无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
海洋篇一
我喜欢白鲸的可爱，海豚的自由自在，鲸鲨和鱼儿们的自由相处，企鹅走起路来的滑稽，水母们颜色的多姿多彩，更喜欢激流勇进的刺激。
当太阳正高高挂在天上时，我们便乘坐酒店专车到达了海洋王国，天气很热，知了在树上鸣叫仿佛在吐槽太阳的毒辣，排队的人很多很多背上及脸颊的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齐放。
一进去，人山人海，远处有一只很大的鲸鲨模型，蓝色的，就像海洋的领导者。我们飞奔去海狮馆的超级激流，拥有一个垂直的激流勇进，我迫不及待地奔向队伍。由于一次可以坐比较多的人，所以进展比较快，时间一下子就过去了，我已然坐在了激流勇进车上上坡的速度快得让人惊讶车在最高处倒了过来，进入一个微“u”型滑板，虽然这个难度系数并不大。唉，该来的总是会来，车子在类似垂直的滑索道上停留了五秒，时间仿佛在那一刻静止了，坐在车上的我似乎能听到周围同伴的心跳声。继而车子开始下滑……我感觉心脏脱离了我的胸腔，整个人的身体已经飘了，知道如针般的细雨轻柔的漂在我的雨衣上，洒落在我的手上时，冰冷的触觉才将我拉回到现实。
刚从惊险刺激的车上下来，却又进入了传说是全国最恐怖的过山车。
本与小妹约好的，可在远处听到过上车上人们的一声声尖叫，心里又犹豫不决。最终，恐惧战胜了我的好奇，我还是放弃了。看到妹妹凯旋而归，我又不甘心。我心想：她都能做到，为何我不能？加油，去搏一把，让自己将来无遗憾！
当自己赤着脚悬挂在空中，经历了不知多少个360o旋转，还有几乎是“死亡式”的滑道，及倒挂在空中后，我终是凭借着坚强的毅力，一路挺了过来。
在鲸鲨馆里，鲸鲨和许多种类的海洋生物和谐地生活在了一起，他们一起进食，一起玩耍，就像我和身边的妹妹小的时候，虽然偶尔会打打闹闹，但我们却最终是这般不可分割。
海洋生物的生活不比我们人类复杂，毕竟，她们只是单纯的活着，不受世俗的困扰。
海洋篇二
;《小鱼大梦想》系列是由“全国科普教育与创作标兵”、著名少儿科普科幻作家陆杨创作的一套海洋科普小说，讲述了江豚江晓迪为了寻找父亲，只身从长江来到太平洋，结识了其他五只海洋生物，组建“海洋冒险团”一起探索海洋和寻找父亲的故事。
创作科普小说最难的地方在于把讲好故事和传播知识巧妙且自然地融合起来，还要仔细琢磨两者所占的比重。正如书名的“玄机”一样，作者陆杨在小说中也精心布局了几组“小”与“大”，而这也是让《小鱼大梦想》能成为好读和耐读的科普小说的关键。
1.小家乡到大家园，彰显对“海洋强国梦”的勇敢追求
故事是以主角之一江晓迪的“寻亲梦”为开头的。江晓迪的爸爸具备可以在海里生存的超能力，为了探寻大海的秘密，他在江晓迪一岁生日那天离开了家。为了寻找爸爸，江晓迪不顾妈妈的反对，只身从长江来到大海，在一系列惊险刺激的经历中加深了对大海的向往与喜爱。
作者选江豚作为小说主角，可以说是别有用心。作者赋予江豚超能力，将其不可能在海里生存变为可能。这是作者的美好愿望，更是向小读者传递一种观念——要有勇于创新的筑梦精神和坚持不懈的逐梦精神。
2.小人物到大联盟，描绘“蓝色伙伴关系”的友好建立
《小鱼大梦想》中也有因为“海洋梦”而建立起的“跨越时空的友谊”。来自长江的江豚江晓迪和亚马孙河的海豚波西米以及太平洋的剑鱼卡罗、旗鱼菲尔德、章鱼比尔盖亚组建“海洋冒险团”，体现了友谊不分地域，也不分种族。“海洋冒险团”乘坐时空机器来到16世纪，和麦哲伦成了朋友。父亲的反对、世俗的偏见、物资的匮乏、恶劣的天气都没有击垮麦哲伦，“海洋冒险团”跟随他率领的船队一起出发，见证了新航路的开辟和人类历史上首次环球航行。
3.小动作到大功效，歌颂对“蓝色海洋梦”的执着守护
海鸟被油污沾满翅膀而无力起飞，猫咪因吃了汞污染的海产品而走路摇晃，鱼儿因海水污染而长出两条尾巴……《小鱼大梦想》中描绘的这些令人触目惊心的海洋污染事件都是现实中发生的。
江晓迪觉得一定要做些什么来警醒人类。“海洋冒险团”的其他成员最初认为凭借他们几个的力量是不足以让人类注意到，但江晓迪坚持可以和其他种族的生物建立联盟，“蓝色伙伴”们可以携手保护海洋。于是，海滩上出现了几十只海龟组成的“sos”，海下出现了几百只水母组成的“sos”，最后这些壮观的景象引起了人类的注意并最终采取了处理海洋垃圾的措施。
4.小知识点到大知识面，轻松稳步实现“知识达人梦”
《小鱼大梦想》作为一部科普小说，“小说”部分传递了追求“海洋强国梦”和坚守“蓝色海洋梦”的正能量，而“科普”部分也是干活满满。
多领域的知识点——既有海洋环境、生物进化、天文宇宙等自然知识的多方面呈现，比如虫洞、海洋飓风、进化论;又有文学作品、社会学原理等人文知识的多角度补充，比如蝴蝶效应、“阿凡达项目”“疯狂科学家悖论”“图灵实验”。
由“知识点”到“知识条”——讲述一个知识点时，并不局限于单纯介绍这个知识点，而是深挖与之相关的小读者会感兴趣的内容，从而丰富小说的知识图谱，培养我们的发散性思维。比如由介绍箭毒蛙而延伸出 “大自然中的一些具有毒性的动物”这个专题，选取了最具代表性的六种致命动物;比如介绍麦哲伦时，将单纯介绍麦哲伦的生平扩充为介绍历史上著名的五位航海家。
多元化的讲述方式——跨页图图解、科普小贴士和趣味习题的多重设置，让我们快速记忆知识、快乐巩固知識。比如在“海洋冒险团”跟着麦哲伦航行的故事结尾，设计了一道填空题，结合跨页地图和箭头指示，帮助我们顾麦哲伦的环球航行路线。
（作者单位系安徽少年儿童出版社）
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春天来了，无论是花鸟虫鱼，还是山峦江河都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们五常小学的全体同学来到杭州极地海洋公园，度过了快乐而美好的一天。
一下车，眼前就出现了一条巨大的轮船，我仿佛来到了五彩缤纷的大海中。走进海洋公园的大门，一阵冷风迎面吹来，我情不自禁裹紧了衣服。一条大鲸鱼和一只大海象在大厅里欢迎我们。我们情不自禁的教起来：“哇，好大的鲸鱼，好大的海象！”“鲸鱼”起码有三四十米长，就吊在天花板上。“海象”则绝对超载。我们看得眼花缭乱，目不暇接。一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，忙得不亦乐乎。
我们走进极地海洋世界，第一眼就看见了北极熊。他们可爱极了：全身雪白，毛绒绒胖乎乎的。它扭动着身子，和海水一起做游戏，自得其乐。继续往里走，我们看到了许许多多的极地海洋动物，有海狮、海豹、鲸鱼、鲨鱼、企鹅……应有尽有。
“人鲨共舞表演快开始了。”不知哪里传来一声喊声。我们马上随着喊声来到人鲨表演的地方。那里已经坐满了人，我们就找了个座位坐下来观看。表演精彩极了：随着轻柔的音乐，只见一个潜水员带领着一条鲨鱼向我们游来，人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。
看完人鲨共舞表演，我们又来到鲸豚剧场，观看海狮欢乐秀。只见一只叫“威廉”的海狮大摇大摆，雄赳赳。气昂昂地向我们走来。可神奇了，时不时还向观众挥挥手。看见它那个憨样，我们都情不自禁笑了。不过你可别小看它，它的本领可大着呢！会做算术、会跳街舞、会唱歌……我最喜欢看它跳街舞了。音乐声响起，它靠一只手撑起身子，然后不停的扭动身子，转起圈来。观众们拼命的鼓掌，海狮也好像害羞了似的，用双手抱住了头，像个羞答答的小姑娘。
海洋公园了到处是我没见过的海洋动物：五彩缤纷的水母，呆头呆脑的企鹅，各式各样的鱼……真让我大开眼见。
海洋篇四
海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。
还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。
还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，“抚摸”一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，就不会那么容易被割伤了！
再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声“巨响”回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。
海洋，令人享受，也令人厌恶。
曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。
曾经，春天的大地上万紫千红。
曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。
曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。
有一天，不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。
有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话。
有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂。
这天，我们再也回不到从前。
听！我听见鸟儿在说话！它们美好亲切的语言，诠释着生命的奇迹，世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹，生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离，我听到美妙的空山鸟语，我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁，我梦里的景象，就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上，有我们的家。