每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级我的家一年级我的家篇一
我的家是一个大家庭有外公、外婆、妈妈和我。
紧挨着客厅的有妈妈的卧室、我的卧室、外公外婆的卧室。
妈妈的卧室布置很简单又简洁，有一张大床，一米八宽，床旁边有一盏台灯，睡觉之前，可以看一会儿书。床前面有个电视，到了冬天，可以在床上看电视，还不冷。还有大衣柜，里面放了春夏秋冬的衣服。妈妈常穿的衣服放在简易的衣架上，为了方便放和拿。
在我的卧室的南边有个阳台，阳台上有许多五颜六色的鲜花，非常漂亮！
我妈妈工作很忙，我的生活学习都由外公、外婆照颇，外公、外婆为了管我的学习，晚上从来不看电视。我的读书环境可以说非常好。
一年级我的家一年级我的家篇二
我家有五个人，分别是奶奶、爸爸、妈妈、我和──。
奶奶很奇怪，怎么奇怪法呢？等我有机会慢慢介绍。
我爸爸有个大大的肚子，怎么会这么大呢？这是个有趣的故事，下次讲给你听。
妈妈很美丽，怎么会这么美丽呢？因为她是我最爱的妈妈，因为我也很可爱，所以妈妈当然最美丽啰！
我爱看电视，什么节目都爱看，欢迎你跟我讨论哦！
我家的小狗很老了，我不知道它是哪一种狗，等我研究好，再写一篇文章来让大家认识它。
时间不够，剩下的家人，我写续集让大家认识哦！
一年级我的家一年级我的家篇三
我的家乡在来宾市忻城县某个偏僻的小山村。那里的高山连绵起伏，风景四季如春，那里住着许多父老乡亲，那是我出生的地方。家乡的大山顶天立地，有些四季常青，有些悬崖峭壁，犹如青龙白虎围绕村子的四周。山崖上有老鹰的巢穴，每天傍晚老鹰总是在空中盘旋，好像在练习飞翔或许是在寻找猎物。
村子的中央有棵大榕树，榕树下面堆积几块大石板。夏天人们坐在榕树下乘凉，打牌，下棋热闹非凡……冬天的夜晚小伙伴们捡来柴火烧起一堆的大伙供人们取暖。孩子们围着火堆大手拉小手转着圈做起游戏，唱起歌来跳起舞。
我的家乡，有许许多多的野果。有葡萄，桃子，桑果……酸的甜的应有尽有，数不胜数。
家乡的田地像台阶一样地从平地向山顶延伸，有硕果累累的玉米，有绿油油的蔬菜，村子里有一个大池塘，每天上午每家每户都放出自家牛和羊来池塘里喝水，一群群山羊发出咩咩咩的叫声，一群群牛儿发出哞哞的叫声很急切的样子，好像很想吃到鲜嫩的绿草，每天早晨天还没亮，公鸡都会喔喔的叫好像在叫人们起床。
下起大雨的家乡，山上多了许多的风景线，雨水汇集到一块，从险崖上流下来，水柱像小瀑布一样飞流直下，大雨过后，太阳又蹦了出来，这时半山坡上出现一道道彩虹。
在晴朗的晚上，会有无数颗星星挂在天上，夜空的北边能清楚的看见北斗七星像一个汤勺落在山顶上，月亮躲在山后面像个害羞的姑娘慢慢的探出头来时而圆时而缺。
家乡的人们非常热情，豪爽。哦，家乡我爱你……
一年级我的家一年级我的家篇四
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的'孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
一年级我的家一年级我的家篇五
我的家乡在海拉尔，它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠，熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边，它的总面积有26。3万平方公里，相当于我国的山东与江苏两省面积的总和，比英国还大一些。
在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族，他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助，共同建设着美丽的家乡。
这里有三少少数民族，有鄂温克、达斡尔和鄂伦春，他们人口较少，但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息，不断发展。
高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春——————每当听到这高亢嘹亮的歌声时，我和我的小伙伴们总是挺胸昂首，那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们，正和我们一起建设美丽的家乡呢！
听大人们说，过去的鄂伦春人生活在深山老林，以打猎、采山货为生，解放以后，在党和国家的富民政策的带动下，一部分的猎民下了山，在小镇上定了居，住上了砖房，有的进了工厂，有的当起了护林员，为保护大兴安岭的森林资源做出了很大的贡献。
特别是进入21世纪，鄂伦春人的生活更是牵动党和领导人的心，多方面出台政策，引领鄂伦春人走上了共同富裕的道路上。很多猎民放下了手中的枪，发展特色养殖，种起了木耳段，养起了袍子，生活一天天富裕起来。
我的家乡就是这样美丽，它充满了无穷的生机与活力，各族儿女们深深地扎根在这片热土上，发展、壮大。
我爱我的家乡，更爱那勤劳、奔放的少数民族的兄弟姐妹们！
一年级我的家一年级我的家篇六
我的家里有三口人，分别是：爸爸、妈妈和我。
家是温馨的港湾，是我们最值得依赖的地方。每天下午放学回到家里，都有一种温馨的感觉。
爸爸长得不高不低，有一点瘦，三角脸上挂着一副眼镜，头发乌黑发亮，好像全身的营养都集中到头发上去了一样。爸爸非常爱看书，每天晚上看到九点多才睡觉，爸爸也很敬业，不论什么时间，一接到单位电话，他就会去上班。
妈妈长得不高，瓜子脸，身后披着一把辫子。喜欢做饭，做的饭我很爱吃，不会做就去网上查，尽管第一次做，她也能做得特别好吃。
我，九岁，长得不算太高，也不算胖，圆脸，喜欢看书和练字，一看起书来就是几个小时。
一年级我的家一年级我的家篇七
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
一年级我的家一年级我的家篇八
我有一个幸福温馨的大家庭。大家庭中有四口人，分别是慈祥的老爸，爱啰嗦的老妈，“贪玩鬼”之称的老哥，还有“快乐小天使”——我。
星期天一到：“乖女儿，想买什么东西，go!”听，这准是我那慈祥的老爸。来跟你们说我慈祥的老爸的事吧!记得有一次，我的小零食没了，就跟老爸去逛超市。结账时，我的小零食居然要一百多元，老爸不理这价格高低，最后掷下千金为我买了我的小零食。
现在登场的是爱啰嗦的老妈。啰嗦起来烦死人了!烦开始了：“还不把鞋放好，都摊满了大门的路!”老妈说完，我理都不理，仍旧做自已的事。“快点，要我说多少遍啊?你们俩快点放好鞋。”我们“哦”一声满脸生气的样子，放好了鞋子。嘿，当老妈都是很啰嗦的，你家里是否有啰嗦的老妈?可是，她们这是为我们好啊!
令老爸老妈头痛的就是我那“贪玩鬼”老哥了!这个老哥敢拿自已的零花钱去买玩具。记得有一次，他买了很多玩具，我们都不知道，他说是同学给的，妈妈知道了就问：“钱还有多少?”老哥说：“5元。”爸妈不相信：“那么多钱就剩5元了?以后不能买了。”哎!我这老哥…爸妈攒钱不容易啊!就这样爸妈教育了他半个时。
我们家也有些小矛盾，但是生活得很快乐，因为有我这个“快乐小天使。”我有这个称呼可不是虚假的哦!记得有一次：我那淘气的表妹生气了，我就去对她做鬼脸笑哄她开心，慢慢地笑容露出来了。看，是名副其实吧!
就这样我们的一家一直都依然很快东，很幸福，很温暖，很和谐相处。
瞧，有慈祥的音符，有爱啰嗦的音符，有“贪玩鬼”之称的音符，还有“快乐小天使”的音符，就谱成了一个幸福美满的大乐章。我爱我家，因为我为自已生活在这样温馨的家庭感到了无比的幸福!