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公文写作加强组织领导（精选19篇）篇一
近几年来，党中央又多次强调了这个问题。当前，领导干部队伍的整体素质和各级领导班子的主流是好的，是有战斗力的。但也必须看到，在新的环境和条件下，在我们的一部分党员、干部包括领导干部中，理想信念、纪律观念淡漠了，违纪甚至违法的事情时有发生。这些问题的出现，原因是多方面的。其中一个重要原因，就是监督制约没有及时跟上。只有加强监督管理，才能约束和规范领导干部的行为，使他们正确运用手中的权力，全心全意为人民服务；也只有如此，才能提高领导班子的战斗力。
既有党内的也有党外的；既有组织、纪检部门的也有监察、审计部门的；既有上级对下级的也有人民群众、基层干部对上级的；既有行政的也有司法的从而构成一个党内和党外、自上而下和自下而上的监督管理网络。其中各级党组织的监督管理始终是首要的、关键的。各级党组织应该进一步强化这种意识像江泽民同志所指出的紧紧抓住发现、培养、选拔、任用、教育、监督这几个环节认真履行责任。
因此，应从各自的实际出发，理清领导干部监督管理工作的思路，确定每个时期监督管理工作的重点，制定具体工作规划；不仅负责选拔任用，而且管学习、管思想、管工作、管作风，防止和克服不敢管、不会管、矛盾上交等现象。各级党委的“一把手”在自觉接受组织监督和群众监督的同时，应该真正负起监督同级和下级的责任。要积极探索建立主要领导干部抓监督管理的责任制度，努力形成“一把手抓监督，一把手自觉接受监督”、一级抓一级、层层抓落实的局面。
所以，组织、政工部门在做好对领导干部的考核培养、调整配备工作的同时，应认真调查研究，注意总结领导干部监督管理工作中好的经验和做法，并发现问题，找出漏洞和薄弱环节，研究切实可行的'解决办法；建立健全领导干部监督管理的规章制度，当好党委的参谋和助手；落实好对领导干部的监督措施和对《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》贯彻执行情况的监督检查。
一个党员干部不管级别有多高，权力有多大，都是基层党组织的一分子。基层党组织要认真抓好组织内部的党员包括党员领导干部的经常性教育和监督管理工作，大力开展有利于激发党员干部内在动力的活动，培养典型，弘扬正气，及时克服各种不良倾向；利用学习、讨论等多种办法，提高党员干部的思想水平和工作能力；同时，督促领导干部以普通党员的身份参加所在党支部、党小组的组织生活，自觉接受党员群众的监督。
既是一项经常的、艰巨的任务，需要各级党组织做出不懈的努力，又是一项现实的、紧迫的任务，需要各级党组织根据监督管理的职责要求，狠抓各项监督管理措施的落实。
各级领导干部应自觉学好理论，以表率作用带动广大党员、干部的理论学习。各级党组织必须切实加强对领导干部理论学习的督促检查，健全制度，抓好落实，并把理论学习纳入领导干部考核内容。
全面、准确地了解和掌握干部的情况，本身就是对干部最有力的监督。要改变过去那种不换届、不提拔、不调整就不考查的做法，做到在内容上，突出对考查对象政治素质情况的把握；在方法上，扩大群众的参与程度，采取民主评议、民主测评等办法，广泛听取群众意见；在考查成果的运用上，充分发挥其教育、管理、监督干部的作用，认真搞好考查反馈，提出具体改进意见或及时进行组织调整。
党员领导干部的民主生活会制度，在加强党内监督方面起着重要作用。能否认真地开展批评与自我批评，是衡量民主生活会质量的一个重要标准。党委的主要负责同志应坚持党性原则，带头开展批评与自我批评，防止把民主生活会开成工作情况交流会或评功摆好会的现象。把坚持民主生活会制度的情况，作为考核领导班子和主要负责同志的一项重要内容。
各级党组织要扭转重选拔使用、轻管理教育的倾向，把加强对领导干部的日常教育和管理摆到重要位置。建立健全领导干部谈话制度，经常找领导干部谈话，了解、掌握领导干部的思想、工作情况。特别是在职务发生变动、有犯错误的苗头、在廉政问题上有群众反映等情况时，要及时谈话，提醒本人，防患于未然，防范于初始。还应实行领导干部诫勉制度，对那些有一定问题、又不够受纪律处分的领导干部，在进行批评教育的基础上，提出警告，限期改正错误；对问题比较严重或在规定期限内没有改正错误的，及时进行职务调整。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇二
文书一词，在人们日常生活和公务活动中，使用的极为普遍和广泛。它可以作为所有文件材料的总称，既可以指公务文书，也可以指私人文书，是一个整体概念。文书还可以指一种职业，如某某人在做文书工作，也可以指职务名称，如文书、文书科长、文书处长等。
文件同文书一样，有时也可以指文件材料的总称。如一次大型会议，会议结束之后，要将会议文件立卷归档保存。这里说的文件，即指会议形成的有规范格式的正式文件，如会议纪要、决议等，也包括会议进行中的简报、领导讲话、代表发言、会议纪录，甚至还包括录音、录像、照片等有关资料。但是，对于一些重要的文件，如：中共中央文件、国务院文件等具有规范格式的正式文件，人们往往郑重地称之为“文件”，而不称文书或公文。就某一单份的文件来说，人们也习惯地称之为一份文件，而不叫一份公文或一份文书。
至于公文的概念，它的特指范围是很清楚的，是指各级关单位为了办理公务二产生的文书或者文件。从这个意义上说，它是公务文书或者公务文件的简称。
从一些史籍的记载来看，文书、文件和公文这三个要领是分别在不同的历史时期出现的，有一个产生和演变的过程。
“文书”一词，最早见于西汉贾谊《新书·过秦下》：“禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义。”王充《论衡·别通》也有关于“文书”的记载：“萧何入秦，收拾文书，汉所以能制九州者，文书之力也。”这些地方所说的“文书”，是泛指古代的文籍图册。在我国先秦时期，“文”与“史”是很难分开的。“文书”的概念范围要大些，一些有史料价值的文字材料都可称之为文书。
汉代以后，文书作为公文与案卷的含义才逐步被确定和沿用下来。《汉书·刊法志》：“文书盈于几阁，典者不能遍睹。”唐元稹《望喜驿》诗有“满眼文书堆案边，眼错偷得暂时眠”的句子。这些地方所说的“文书”就是指的公务文书。
“公文”一词，出现于东汉末年和三国时期。汉代多称文书，称公文较少。三国以后，多称公文，指官府之间往来的公事文书。如《后汉书·刘陶传》：“州郡忌讳，不欲闻之，但更相告语，莫肯公文。”是说东汉末年，黄巾起义的领袖张角等人势力强大，可能聚众起事，但州郡官员只是口头相互转告，不肯以公务文书的形式上奏朝廷。《三国志·魏志·赵俨传》中也有“辄白曹公，公文下郡，绵绢悉以还民”的记载。自此以后，公文就成为公务文书的统称了。
“文件”一词，大约在清末才出现，当时在外交文书中提到“寻常往来文件”，“交涉文件”等。宣统三年五月，朝廷三年五月，朝廷颁布的《内阁属官官制》，将“掌本阁公牍文件”，作为承宣布厅职责之一。后人承袭历史，文书、公文、文件这三种叫法一直沿用至今。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇三
从黑龙江中储粮到大连石化油罐，从吉林宝源丰到黄潍输油管，近来我国安全生产事故频发，数以亿计的经济损失固然令人扼腕叹息，而数百个家庭的妻离子散更是令人欲哭无泪。当我们陶醉于中国速度的崛起成就时，不断发生的生产事故直指企业安全生产的缺位。责任重于泰山。发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线。
虽然这些事故中确实存在客观因素，但是难掩其背后的人祸踪影。领导缺乏危机感，为赶进度罔顾安全;职员耽于生产，遇到灾情束手无策;管理机制的滞后，直接导致了悲剧的发生。同志指出：“要始终把人民生命安全放在首位。”我们唯有加强企业安全生产管理，才能保证企业职工安全，助力中国经济的发展腾飞。
加强气液的安全生产，需增强领导危机意识。“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”当前，我国部分企业领导思想存在误区，安全发展意识淡薄，不能正确处理经济发展、调高效益与安全生产的关系。为此，必须扭转一些领导思想认识上的误区，形成动态评价考核制度，明确不同层次的考核内容及程序，并与职工群众评议机制有机的融合，以此倒逼领导干部落实责任，重视安全。
加强企业安全生产，需开展职工安全培训。“凡教化之不立，而万民不正也。”我国经济发展速度和企业员工的努力密不可分，但企业只有持之以恒的鲁行安全生产条例，才能保障稳定发展的节奏不会减慢。企业职工专注生产的同时应具备一定的知识素养，既需了解安全生产的相关规定，更需掌握遇险自救的方法途径。为此，有管部门需敦促企业定期开展安全生产培训，通过举办知识竞赛和遇险演练，不断提升职工安全生产及遇险自救能力。
加强企业生产安全，需要创新安全管理模式。“有道之君，行治修制，先民服也。”时代进步带来的科技创新，是生产技术日新月异，旧有的管理模式必须淘汰。管理部门需要不断创新机制方法，不仅要坚持预防为主的安全管理基础，更需要建立逐级负责制模式，将安全管理工作逐级下放，保证一线生产工作可以随时满足安全所需。
党的十八届三中全会提出，深化安全生产管理体制改革，建立隐患排查治理体系和安全预防控制体系，遏制重特大安全事故。企业安全生产，关系企业健康成长，关系职工生命安全，更关系我国经济有序发展的良好大局。我们唯有树立安全责任意识，加强企业安全生产管理，才能让中国鹏程万里，翱翔天外。
反腐倡廉工作一直我党工作的重点。十八届三中全会后，我党以猛药驱疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决打击腐败行为。同时，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，严肃查处党员干部违纪违法案件;推行“八项规定”“四风”建设，改进党员干部工作作风。中英正以空前的决心和勇气，唱响反腐时代的最强音。
一些地方的高官因为腐败问题纷纷落马，纪检监察机关办案效率之高、表达决心之强烈、办案结果影响之大已成为舆论的焦点。反腐倡廉也成为街头巷尾人民谈论的热点话题。不过阶段反腐虽然取得了一定的成绩，但社会不正之风、权钱交易依然存在。所以，要深刻认识反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性、并将其长期贯彻下去。
规范管理，减少贪腐的机会。同时，以制度制约个人权利的无限膨胀，科学配置权力，形成科学的权利结构和运行机制。
加强监管，掌握反腐倡廉总节奏。权力缺乏监管就容易造成专断，容易失控，因此要把权力关进笼子里。要掌握防腐倡廉的总节奏，就是要不断完善内部监督和外部监督的双监管体系。对内要保证各纪委监督权的独立性和权威性，形成领导班子相互监督的格局，对外要强化权力分开，使权力在阳光下运行，保证人民群众的外部监督，保证权力正确行使。强化教育，把握反腐倡廉关键点。贪污腐败首先是思想上的腐化，人的行为是受观念、欲望等因素支配的，思想腐败更为可怕。所以，反腐倡廉的关键点就是防治思想上的腐败。要加强党员干部的思想教育，加强作风建设，使党员干部树立正确的权力观、名利观和职业观，正确行使权力。
千里之堤，溃于蚁穴;“苍蝇”不拍，势必成虎。谱写主旋律、注重节奏、把握关键点是唱响反腐倡廉时代最强音的根本保障。反腐败的集结号已吹响，全社会都应积极行动起来，响应号召，将反腐败斗争进行到底。同时，要注重基础的、薄弱的环节的反腐败斗争，势必全面打响反腐倡廉的攻坚战。
改革开放三十多年，中国法制建设成绩斐然，经济的突飞猛进，离不开法制建设的保驾护航。当我们站在新的历史发展关口，面对纷繁复杂的局面，审视自身，社会关系化，法律关系化、司法行政化等问题已经严重干扰了我们的经济建设和社会建设，我们不仅要知法、用法，更要关心内心深处去信仰法律。
康德曾言：“如果一个人不需要服从任何一个人而只需要服从法律，那么，他就是自由的”。真正意义的法所代表的不是铁铐、监狱等冰冷的司法手段，而是一种克服个体局限的规则力量，法的形式理性、明晰，法的执行威严、有力，它所带给人们的是自律、安全和自由，是恩威并施的父性之爱。法治衰微带来的是秩序的紊乱，法治扭曲带来的是社会正义的丧失。
法治社会真正有效的保护每一个人。“文景之治”“贞观之治”，贤君名臣的“善政”梦想寄托着人们美好生活的梦想。但纵观历史，这样的时代屈指可数。工业化、信息化的浪潮急速推动着社会的快速变迁，更将人推向欲望和理性纠结的边缘，而社会阶层化、教育、住房、环境，无一不在打乱已不平静的内心。当发现美好的社会蓝图被无端侵害，我们需要一个切实可行的方式与社会博弈，保护自身的权益，就需要“善治”之道。遍地丛生的“关系”“潜规则”也许可以为某些人攫取利益，但损害的确是社会整体。积极推动社会管理当中的公共利益最大化，积极建设政府与公民对公共生活的合作管理，以参与为特征建立政治国家与公民社会的一种新颖的关系，能公平有效的维护每个人的权益，只能是法治。
法治社会的建立需要内心的参与。“法律必须被信仰，否则它就形同虚设”，美国著名法学家伯尔曼的这句话讲出了法治信仰的至关重要。何为信仰?是源于内心的崇敬，是作为奋斗目标和方向的力量。当前中国，法制工具化，司法行政化比较严重，当法律成为维稳的工具，成为“大局”服务的棋子，司法成为行政体系的一颗“螺丝钉”，法律则毫无尊严可言。其后果就是信访不信法，冤假错案难以避免，严重危害人民的权益。其实，让法律拥有给予公民正义的力量，享有尊严，享有被崇敬、被信仰的地位，也是中国的大局。十八届三中全会进一步强调了独立司法，其核心用意就在于建设法治中国，为法治点燃信仰的火炬。
法律作为人类驯服统治者的有力武器，作为人类为数不多的掌控自己命运的力量，作为人类自由和权利的有效保障，完全有资格站在信仰的圣殿。站在新时代的起点，法治文明以点睛之笔，为中华巨龙的伟大复兴注入持久而伟大的生命力。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇四
××市二商局：
我公司××冷库，系地区性重点仓库，有库房×间，建筑面积×万平方米，可以贮存的×千吨、价值约××万元物资，每年上交利税××万元。但多年来，冷库的防火设施十分简陋，器材不足。库内仅一处有消火栓，且由于年久失修，压力低，达不到喷射要求。一旦发生火灾，其后果难以设想。去年以来，市区有关防火部门多次检查，要求增建消火栓，但均因我单位缺少资金，一直无能为力。为保证库区安全，做到有备无患，急需增建地下消火栓4处及增设一部分消防器材，共需资金××万元，请局予以拨给。
妥否，请速批复。
附：《增建冷库地下消火栓资金预算》一份。
××市食品公司(公章)。
一九××年×月×日。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇五
公文的结构分三部分：版头、主体、版记。
版头有六个要素，份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号和签发人。这六个要素中，发文字号作为区分两份公文最主要的区别，也是考试中最重要、最常考的考点。发文字号由“发文机关代字、年份号、顺序号”三部分组成的，其中年份号必须用六角号括住，如果是大括号、中括号或小括号则是错的，改错时尤其要注意这一点。在顺序号那里也容易出错，如在顺序号前面加“第”或标虚位等，正确的发文字号表示如下“国办发〔20xx〕5号”。
版头六要素。
版头六要素并不是所有公文都必备的，有些要素是可能有也可能没有的，如份号，涉密公文必须有份号，而不涉密的就可有可无;密级和保密期限以及紧急程度也是，只有涉密的公文才需要写密级和保密期限，紧急的文件才需要写紧急程度，其他的则不需要;只有在上行文中才需要标注签发人，下行文和平行文则不用。还有一点需要注意的是，如果标注签发人，则发文字号和签发人分居红色反线上方左右两侧，左右各空一格编排。
主体。
公文主体是考查的重中之重，由标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名和印章、成文日期、附注以及附件等组成的。在标题这一块，专家提醒大家注意标题的三种形式，完整形式：发文机关名称+事由+文种;简略形式：事由+文种或者只有文种。在改错时，尤其要注意标题中的发文机关名称要和后面的发文机关署名一定要保持一致，如果不一致，根据正文确定发文机关后修改。在公文改错或者公文写作中，不建议大家把标题拟成只有文种的这种简略形式，这种有点投机取巧的做法，虽然不能称之为错，但是会影响得分，所以最好写完整形式的标题。
主送机关这一块，需要注意两点即可，一是主送机关必须是“机关”，而不能是个人，如果主送机关写的是“xx机关领导”一定是错的;第二是要注意主送机关为多个时它们之间的标点符号，一般遵循“同级不同类的用逗号隔开，同级同类的用顿号”这样的原则。正文部分，大家按照一般的语言要求语句通顺、表达准确、无歧义即可，但是要注意请示只能“一文一事”，如果出现了多个请示事项的，一定要把附加事项进行删除。
附件说明的修改需要结合正文来看，如果正文中出现了“见附件”的字样，而后面没有附件说明的，一定要把附件说明加上。在加附件说明的时候，一定要注意附件的名称不加任何标点符号。后面的发文机关署名和印章以及成文日期这一部分，需要大家注意两点，一是大部分公文都需要盖章的，大家在发文机关署名后面加“(印章)”即可，此时成文日期右空四格;二是成文日期必须用阿拉伯数字，年月日标全，且不标虚位，如“20xx年11月6日”。
附注是在成文日期下一行右空两格用小括号标注的部分，有时有，有时无，所以无需刻意添加。不论是在公文写作还是公文改错里面，附件一般不会出现，装订时也是在后面，所以有人会认为附件是版记部分。大家一定要记清楚附件是公文主体的组成部分。
版记。
版记主要由抄送机关、印发机关和印发日期组成。其中，印发机关和印发日期位于版心的最后一行，分列左右两侧，左右各空一格，印发机关与发文机关可以不一致，印发日期也可以迟于成文日期。
对于公文格式的掌握，专家建议大家拿出一张白纸把公文的各要素写出来，多写几遍，脑海里就会留下一份完整的公文格式。这样，不论是公文改错还是公文写作，格式这一块拿分就会易如反掌。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇六
2．日常公文的分类。
3．公文拟写的步骤与方法。
4．电子公文。
5．公文范例。
6．尝试写作。
．课程长度：6时。
．培训方式：讲解法+范文欣赏+模拟练习。
．教材内容：
引言。
在科学技术突飞猛进，经济竞争日趋激烈，人类社会快步走向信息时代的今天，公文在为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用，公文的写作也正在从旧模式中解放出来，逐步走向科学化、规范化、制度化。
什么是公文？
所谓公文，它是公务文书的简称，它是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文的种类主要包括：命令、议案、决定、公告、通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
公文拟写的步骤与方法。
公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似，但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同，拟写时也有一些需要特别注意的问题。
公文的拟写通常按以下步骤进行：
一、明确发文主旨。
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此，在动笔之前，首先要弄清楚发文的主旨，即发文的主题与目的，包括以下几项内容：
1．文件的中心内容是什么？比如相关工作的改善，主要提出目前情况怎样？存在哪些问题，解决方式、需协助事项；再如请求事项，拟请上级机关答复或解决问题等。
2．根据文件内容，准备采用什么文种？比如，汇报工作情况，是写专题报告还是写情况简报；针对下级来文所反映的问题，是写一个指示或复函，还是一个带规定性质的.通知等。
3．明确文件发送范围和阅读对象。比如，向上级汇报工作，还是向有关单位推广、介绍经验；是给领导、有关部门人员阅读，还是向全体人员进行传达。
4．明确发文的具体要求。例如，是要求对方了解，还是要求对方答复，是供收文机关贯彻执行，还是参照执行、研究参考、征求意见等。
总之，发文必须明确采取什么方式，主要阐述哪些问题，具体要达到什么目的，只有对这些问题做到心中有数，才能够落笔起草。
二、收集有关资料，进行调查研究。
发文的目的和主题明确之后，就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然，这也要根据具体的情况，并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如，拟写一份简短的通知、公告，一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作，在明确发文主旨之后，稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂，还要进行具体的分析和归纳；如拟订篇幅较长的文件，拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等，往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇七
1.通用公文是各级各类机关、团体、企事业单位，在公务活动中普遍使用的公文。
2.专用公文指一定的专门业务机关、部门、组织在业务工作范围内，因特殊需要专门使用的行业、专业、部门公文，例如外交文件、司法文件、军事公文、审计文件等等。
二、按公文的来源划分。
1.对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。
2.收来文件简称收文，指由外单位发送来本单位的文件。
3.内部文件限于单位内部制发、运行和使用的文件。
三、按公文的行文关系和行文方向划分。
1.上行文指下级机关、单位向隶属的上级领导机关和单位报送的公文。
2.平行文指同级或者不相隶属的机关单位之间的行文。
3.下行文指上级领导机关单位对所属的下级机关单位的行文。
四、按公文的秘密程度和阅读范围划分。
从公文内容涉及秘密的程度，以及对公文规定的阅读范围，可将公文划分为：
1.绝密文件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
2.机密文件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
3.秘密文件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇八
“日日走，行万里路;时时学，破万卷书。”要想“下笔如有神”，就需“读书破万卷”。大持人杜甫的著名诗句“读书破万卷，下笔如有神”，深刻而准确地阐明了勤奋学习、博览广采对写作的至关重要性。
一、博览广采有利于端正自己的写作态度。
古人云：“文如其人”。什么样的人就写什么样的文章。一篇好的文章，不仅文字优美，构思巧妙，而且还饱含着作者对生活的热切向往，对事物的深刻认识，是作者思想品格、理论修养、思维能力、语言储备等综合素质的全面体现。认真负责、善于思考者，其文章就严谨有序、简洁有力;和善厚道、不图虚名者，其文章就深沉含蓄、真挚朴实;满腹虚荣、作风浮漂者，其文章往往滥用修饰、华而不实;头脑不灵、思路不清者，其文章往往杂乱无章、缺乏逻辑。
人们的写作态度与思想修养和工作作风有着密切关系，思想修养和工作作风都需要通过读书看报来不断提高。“读一书，长一智。”、“读书多，积理富。”、“读好书是一种乐趣，一种情操，一种向全世界古往今来的伟大和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式，一封迈进科学宫殿和未知世界的入场券，一股改造自己，丰富自己的强大力量。”(王梓坤《中国科学院院士自述》)“读书绝不是要使我们散心消遣，倒是要使我们集中心知;不是要用虚假的慰籍来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。”(黑塞《获得教养的途径》)看来要想提高自己的思想修养，改进工作作风，端正写作态度，就必须多读书、读好书，通过读书看报，净化心灵，陶冶性情，提高修养，完善自我。
不少人通俗地认为：看一个人如何安排自己的业余时间，便知道他有没有品位、有没有出息。因为上班时间大家做的是基本相同的工作，要想与众不同，有所发展，有所进步，就需要有大量的业务时间投入。如果整天迷醉于搓麻将打扑克上网聊天，一坐几个小时，或者傻呼呼地看几个小时的电视，还想提高写作水平，写出有分量的文章，开创出令人羡慕的美好前景，人世间哪有那么好的美事。
同时，若想写好一篇文章，要经过立意拟题、选材构思、执笔成文、修改完善等一系列复杂过程，要苦苦思考、反复琢磨，熬时间、费心血、伤脑筋，确实不易。有时为了给领导写讲话，加班加点，领导在台上有声有色地讲一通，但很少有人想起执笔者;有时没能很好地领会领导意图，稿子写的一般，就得推倒重来，不仅领导有看法，自己也感到很内疚。对于这种劳神费力的苦差事，缺乏品格修养和奉献精神的人，是不愿干也干不好的。
要想做好文，需先做好人。人过于平稳舒适，往往会流于平淡，过于清闲安逸，往往会无事生非，几经磨难才能造就不凡，奋进忙碌就会光明灿烂。要想提高写作水平，在事业上有所发展，一方面需要刻苦学习，不断加强自身的道德品质和思想情操等方面的修养，一方面需要正确认识苦与乐的辩证关系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，默默耕耘，无私奉献，甘为人梯。成绩来自付出，有付出必定会有收获。
二、博览广采是写作必要的知识准备。
写文章一方面需要从生活中取材寻源，把现实生活作为写作的动力和源泉，从中选取活生生的感性材料，另一方面需要勤奋学习，博览广采，掌握大量的书本知识。
我国伟大的历史学家、大文豪司马迁将其学习的一生概括为：“行万里路，读万卷书，通天下之遍，成一家之言。”这向人们昭示：他之所以能通天下之遍，成一家之言，主要是因为读了万卷书，借鉴和吸收了他人的经验和智慧;行万里程，直接获得了感性材料。司马迁如果不阅读大量的史料，就无法写出伟大的传记文学作品《史记》。曹雪芹若没有园艺、服饰、建筑、天文、历史、医学等多方面的知识，就写不出文学巨著《红楼梦》。写作前的知识准备，是写作的重要环节，无论是初学写作者，还是大作家，都不可逾越。我们常常羡慕有些同志的写作水平，却忽视了他们的勤学好学。许广平同志对鲁迅写作前所做的准备工作是这样叙述的：“鲁迅在写一篇稿件之前，常常有一个很长的酝酿时间。有时间遇见朋友，他就会谈起来，说他看到了什么材料，想写个什么东西;有时候也不讲，静静地读书，默默什么地思索，或者暗自打腹稿。有时候，看起来鲁迅写得很快，但是日常不断的多方面学习、积累的结果，是勤学苦练的结果。他从来不浪费一点一滴的时间，有机会就读书。……”
像鲁迅那样的大文学家，尚且孜孜不倦地学习，我们这些初学写作者，就更应该加倍努力了。只有积累了丰富的知识，掌握了相应的写作技法，才能触类旁通，加深对事物的理解与认识，对事物的表现才会生动、传神，对问题的分析才能透彻、深刻，对未来状况的预测才能科学、准确，文章才能写得好、写得快。
三、博览广采的同时应当勤于积累。
俗话说：“柴砍的再多，若无绳子捆扎，仍然背不下山;书谈得再多若无线索贯穿，仍注不入脑海。”学海无涯，人生短暂。对一个人来说，一方面对看过、听过的东西，要及时加以梳理，去粗取精，去伪存真，将那些对自己有用的内容积累起来，经常翻阅，使自己对其留下深刻印象;另一方面应当根据工作性质不同，有针对性地搜集与本工作有关的资料和知识，以便尽快进入角色，提高写作水平。
就初学写作的同志来讲，积累的重点应当是积词汇、积名言佳句、积剪报、积实用文体范例等等。
积词汇。词汇作为词和固定短语的总和，我们掌握的越多，语言就越丰富，表现力就越强，写作起来就会得心应手，行文流畅。要掌握大量的词汇，必须依靠平时的学习积累。积累词汇的方法主要有三种：一是深入实际，在丰富的语言生活中有意识地收集、记录;二是认真阅读古代的、现代的、经济的、政治的等作品，对自己尚未掌握并且较为精彩的词汇，及时记下，从中汲取语言;三是在写作实践中熟悉掌握各类词汇，关于运用各种词汇。积累词汇必须认真、细致，对于较为生疏的字、词及短语，一定要随时查阅工具书，将其注音、释义等批注在文章旁边，弄通弄懂，不留死角，这是提高文字水平的有效途径。关于集词对于提高文字水平的积极作用，本人深有体会。我在高一之前，理科较好，文科较差，对此非常焦急，应告诉了教我化学的杜老师。杜老师告诉我，转眼之间就要高考了，依靠看小说等课外书籍来提高语文水平已经来不及了，只有一个办法，就是身边一定要有本字典，无论是看语文、政治、地理、历史等文科方面的书，还是看数字、物理、化学、生物等理科方面的书，遇到不认识，或者虽然认识便不知道是什么意思和如何运用的字、词、成语及句子的时候，要随手查阅字典，标上记号，加以注释，牢牢记住。照此方法，我坚持了一年，1982年高考时语文成绩果真有明显提高。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇九
通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。
1、印发、批转、转发性通知的写法。
标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如同意、原则同意、要认真贯彻执行、望遵照执行、参照执行等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。
2、批示性通知的写法。
标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了，说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行，便于受文单位具体操作。
3、知照性通知的写法。
这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。
4、事务性通知的写法。
通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种，但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的原因、目的`、名称，通知对象，会议的时间、地点，需准确的材料等。
5、任免、聘用通知的写法。
一般只写决定任免、聘用的机关、依据，以及任免、聘用人员的具体职务即可。
(二)通知的写作范例。
xxx省人民政府办公厅。
关于加强农村电影发行放映工作的通知。
各xxx人民政府,各地区行政公署,省级有关部门:。
党的十一届三中全会以来,农民物质生活水平有了很大提高,但由于多方面的原因,近年来农民看电影难的问题十分突出。遵照中央关于认真解决农村和老、少、边地区人民群众看电影难的精神,经省政府同意,现就加强我省农村电影发行放映工作提出如下意见,请认真贯彻落实。
一、认清农村电影发展现状和面临的主要问题。
党和政府历来十分重视发展农村电影,特别是党的十一届三中全会以来,全省农村电影发展很快,为丰富广大农牧民的文化精神生活、治愚治穷发挥了重要的作用。但近几年来,我省农村电影出现了大面积滑坡。与1991年相比,农村电影放映员减少了84%,流通的拷贝下降了72.5%。县级电影公司普遍冗员多、债务重、亏损面大、自我生存困难。。。。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十
党内监督要及时发现问题、纠正偏差，关键是要抓住“常”、“长”二字，着力加强对领导干部的日常管理监督。《中国共产党党内监督条例》第十八条明确规定：“党委（党组）应当加强对领导干部的日常管理监督，掌握其思想、工作、作风、生活状况。党的领导干部应当经常开展批评和自我批评，敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误；对同志的缺点错误应当敢于指出，帮助改进。”这是从党组织和领导干部自身两个方面，提出了加强日常管理监督的举措。
加强日常管理监督是党内监督最主要、最经常的手段，是全面从严治党的题中应有之义。党章第三十一条规定，党的基层组织要“对党员进行教育、管理、监督和服务”，“监督党员切实履行义务”，“监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪”。分析这些年来查处的典型腐败案件，都有一个量变到质变、小过到大错的过程。当前，党内监督存在的一个突出问题就是日常管理监督不够，有的党组织对党员干部出现的一些违纪违法的小错提醒不够、批评教育不力，甚至睁一只眼闭一只眼，导致问题要么不暴露，一暴露就是大问题；有的好人主义严重，爱惜羽毛，搞无原则的一团和气，批评和自我批评的自觉性不强，不能及时指出同志的'缺点错误；有的不善于运用谈话批评、函询诫勉等方法，监督执纪“四种形态”在实践中有待深化。
党委（党组）应当加强对领导干部的日常管理监督，掌握其思想、工作、作风、生活状况。党委（党组）负责同志要近距离接触干部、观察干部，多同干部交流谈心，多关注其朋友圈、生活圈、社交圈，多注意干部群众的反映，力求全面掌握干部基本情况，及时发现苗头性、倾向性问题。党组织平时要多关心提醒，通过示范教育和警示教育，引导党员干部增强纪律意识，坚守纪律底线，自觉向高标准努力。要抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早教育、早查处，及时谈话提醒、约谈批评、函询诫勉，力争把问题解决在初发状态。要把纪律挺在前面，用好监督执纪“四种形态”，运用轻处分、重处分、职务调整等多种方式处理违纪行为，使每名党员都处在纪律的约束之下。要把党内监督体现在时时处处事事，用好民主生活会、干部考察考核、述责述廉、领导干部个人有关事项报告等各种日常监督制度，督促党员干部按本色做人、按角色办事。
批评和自我批评是我们党的传家宝，是党内政治空气的清洁剂，也是加强日常管理监督最常用的手段。领导干部之间负有相互监督的责任，既是监督者，又是被监督者，要增强党性和担当，带头做到既诚恳进行自我批评，又满腔热情欢迎批评。自我批评要一日三省，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，敢于正视自己的缺点错误，敢于把自己的思想、工作状况晾出来，不羞羞答答、遮遮掩掩，做到心底无私、襟怀坦白，接受监督，知错就改。相互批评要随时随地、实事求是、出于公心、与人为善，抛弃私心杂念，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志，不搞“鸵鸟政策”，不要等小毛病发展成大问题再提。各级党组织要教育党员干部坚持“团结——批评——团结”的公式，开展严肃认真的批评和自我批评，使之成为党内生活的常态、每个党员干部的必修课。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十一
按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了xxxxxx新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实xxxxxx重要讲话精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与班子成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。
一、存在的问题。
（一）遵守党章党规方面。
二是以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然认真参与民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用；批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其他班子成员的意见。
三是以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底，工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象；基层调研走访不够深入，有“走马观花、蜻蜓点水”的情况，没能真正抽出几天时间深入基层蹲点调研，深入细致地了解基层基础工作存在的问题，联系群众还做的不够。
（二）执行党的“六大纪律”方面。
一是遵守政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同xxx保持高度一致，自觉维护党的集中统一，坚决维护中央权威。对党负责、听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多，坚持思想路线上还有待于提高。
二是遵守组织纪律，在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济，但宽的情况多、软的情况多，红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。
三是遵守廉洁纪律，凭实绩考核选用干部，营造“能者上、庸者下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。
四是遵守工作纪律，坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中，开会部署的多，跟踪问效不够，有些工作没有按照规划稳步推进，或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多，教方法破解难题少，导致部分工作难以落实；关心干部不主动，交心谈心不够，对干部常常只看结果，不问过程，只讲完成任务，不关心工作生活困难，无形中伤害了干部的积极性。
五是遵守生活纪律，自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养，境界升于内省”，自觉抵制不正之风，努力做到不为名利所缚，以xxx人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成，在工作、生活待遇上不愿降低标准，特权思想还没有根除。对干部队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位，发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显，落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。
六是遵守群众纪律，将维护广大人民群众的切实利益，保持党与人民群众的密切联系作为行为准则，坚持全心全意为人民服务的宗旨，但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务，没有抽挤更多时间深入一线调查研究，没有真正做到问计于民、问需于民。
（三）党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。
一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律，讲规矩是全面从严管党治党的根本要求。严防“七个有之”，坚决做到“五个必须”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育，帮助广大干部勤于学、敏于思，以学益智，以学修身，以学增才，掌握真本领，消灭假专家，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
四是担当作为需要进一步加强。对全员进行一次精神上的洗礼，带领大家真正把忠诚担当体现在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，推动各项工作迈上新台阶。
（四）上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外，都立行立改及限期整改问题已完成整改。
二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源。
以上问题究其根源，主要有以下五个方面：
（一）思想意识方面。从党性修养来看，缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，为经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足；从宗旨意识来看，群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验；从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为同志们不违反原则就要不拘小节。
（二）政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强，坚持原则不够，斗争意识不强，工作标准高度不够，批评教育不及时。
（三）工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足。有时会报怨工作永远也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的错误倾向，与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。
（四）工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到守初心、担使命，一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子，制度执行不够。
（五）执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻，党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求，主观判断不违规违法便随方就圆；在自警、自省、自律上不能高标准严要求，党员意识不够，与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。
三、明确今后的努力方向和改进措施。
（一）在执行党章党规党纪方面。
一是进一步强化理论武装，深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真研读《xxx新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《xxx谈治国理政》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到学习往实里走，领会往心里走，自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。
二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数做出决定，切实做到科学、民主、依法决策。
三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，干好业务、带好队伍，营造风清气正、干事创业的工作氛围。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十二
今天，我们在这里组织党日活动，重温入党誓词、为2月份入党的同志过集体“政治生日”。总结×局2020年的发展变化，通过全局机关后勤人的共同努力，我局职能职责从少到多得到强化，工作半径由内到外得到延伸，单位形象由弱到强得到提升。我局机关党委又再获“五星党组织”称号。应该说，这些成绩的取得，是我局始终坚持以党建引领全局发展，推进各项工作齐头并进的结果，更与全局党员干部职工始终坚持高标准严要求，立足岗位做奉献分不开。成绩代表过去，只有奋勇向前，才能延续辉煌。随着全面从严治党的深入推进，工作任务越来越重，工作标准越来越高，工作要求也越来越严。下面，我就抓好新形势下的党建工作，讲几点意见：
各党支部书记要按照机关党委的部署，比照责任清单，切实把各项工作抓落实，抓到位。
二是要抓规范。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让支部在学习教育中唱主角、挑大梁，以深化“支部建设年”活动为契机，抓实基层支部、建强基层支部，为全局深化全面从严治党夯实根基。机关党委要组织各支部、党小组加强对两个手册的学习，对照手册标准和要求，把各项工作一项一项地抓落实，通过抓在经常，融入平常，努力实现基层支部“组织队伍强、制度机制强、学用结合强、创新有为强、服务效能强、示范带动强”的创建工作目标。
三是要抓督察。督促检查工作作为党的工作的重要组成部分，是推动党的决策落实的重要手段。要真督实查，跟踪问效、强化问责，既督任务、督进度、督成效，又查认识、查责任、查作风，确保全局决策部署落实到位。机关党委要抓紧制定出台党员干部履职尽责考核方案，将党建工作责任从支部延伸到每个人，建立党员积分台账，并将考核结果作为评选表彰、提拔任用的依据，通过动真碰硬倒逼责任落实。
坚决严肃党内政治生活，强化权力制约、严格制度要求、发扬批评精神；
坚决构建风清气正的政治生态，加强纪律教育、健全长效机制、严肃纪律审查，深入推进正风肃纪，持续优化政治生态，为×管理工作的高质量发展提供坚强纪律保障。
“不忘初心、牢记使命”是xxx人的终身课题，不是一阵风，要坚持不懈抓下去。市委也做出了明确要求，我们要坚决贯彻落实，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
一要严肃态度，加强理论学习。总的要求是，在学习党的章程上要再深一层，在学习党内法规上要再深一层，在学习系列讲话上要再深一层。在学的过程，要紧密结合机关事物管理工作实际，在贯彻落实《准则》和《条例》的基础上，深入学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》《×管理条例》《公共机构节能条例》和《×省×管理办法》，做到学习教育与中心工作深度融合。
二要严格标准，用好活动载体。市直机关工委制定了《市直机关“支部主题党日”活动实施办法》，对开展“主题党日活动”进行了明确和规范，绘制了“怎么谋、怎么学、怎么做、怎么改、怎么抓”的工作路线图。我们要按照要求一条一条、逐项逐项地抓落实。要深入基层，把支部主题党日开到扶贫点的田间低头、开到社区的杂居大院。要抓工作载体，扎实抓好“三会一课”。要充分发挥“×后勤”微信公众平台的作用，抓好“三微活动”，为×管理工作提供强大正能量。
三要严紧要求，加强作风整改。做到问题出现在哪里，整改就推进到哪里，制度就覆盖到哪里。虽然我局荣获了市直“群众满意机关”的荣誉称号，但服务无止境，工作不可能十全十美。前不久，市直机关工委下发了群众满意机关测评中反映的共性问题和个性问题，我局有2条个性问题需要整改。机关党委制定了整改方案，办公室已将整改任务交办给了相关科室，请相关科室进一步提高思想认识，锁定完成时限，切实整改落实到位。
近几年来，局党组始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，将党建工作与局各项重点工作同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核，做到了党建在思想上有位子，工作中有安排，措施上有保障。实践证明，党建和业务工作同频共振，融合推进，不仅能使党建工作落到实处，更能促进推动业务工作取得新成效。×月×日，省委×届×全会召开，省委书记×同志代表xxx×省委作了题为《×》的报告。我们要深刻领会全会的重大意义，深入学习宣传贯彻全会精神，在实际工作中，要以省委×届×全会精神为指引，围绕中心，对标市委、市政府和省局各项工作要求，从×治理体系和治理能力现代化的视角，高起点规划、高标准定位、高效能推进，狠抓工作落实，强化督促检查，确保×管理各项工作取得新突破。
同志们，回顾2020年，我们激情满怀，展望2021年，我们信心百倍。让我们在省委×届×全会精神的指引下，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加扎实的工作，为推进我局各项事业的发展和进步做出新的更大的贡献！
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十三
“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”在党史学习教育动员大会上，习主席深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，并把“学史明理”作为重点要求加以强调，为我们开展好党史学习教育指明了方向。
重视党史学习教育、注重以史资政育人，是我们党的优良传统。早在1938年，xxx同志就提出：“如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，波澜壮阔的百年历程记录了我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程。广大党员只有学好党史，才能从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
xxx讲：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”xxx新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，内涵丰富、系统完备、逻辑严密，需要从一个更长的时间跨度、更广的观察视角、更宽的理论维度来加深理解和把握。作为新时代xxx人，尤须把学习党史同学习xxx新时代中国特色社会主义思想紧密结合，学深悟透其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进而深化对xxx执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，更好地领会马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合的理论探索，更好地感受运用创新理论指导实践、推动工作、引领发展的伟力。
党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于由大向强发展的关键阶段，前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战增多。“明镜所以照形，古事所以知今。”站在“两个一百年”历史交汇点，广大党员尤其需要用马克思主义基本原理分析把握历史大势，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深切体悟中国xxx为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
“欲知大道，必先为史。”历史是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，广大党员学习党史，须把握好党的历史发展的主题和主线、主流和本质，务求学有所思、学有所得。要善于从党史中认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深知我们从哪里来、根扎在哪里、要走向哪里，切实找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”，进一步增强忧党之心、为党之责、强党之志，始终坚守xxx人的精神追求和政治本色；善于运用系统思维，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，深入挖掘文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理，了解我们党的伟大成就、宝贵经验和光荣传统，旗帜鲜明批驳和抵制错误思想，不断强化党的意识、党员意识和组织观念。
学党史、悟思想最终要体现到办实事、开新局上。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，都要求广大党员把学习党史作为一种终身追求，以史为师、以史为鉴，使学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以只争朝夕、奋发有为的姿态干在实处、走在前列。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十四
公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料，是办理公务的重要工具。公文的基本含义，可以从四个方面来理解：
(1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。
(2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。
(3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。
(4)公文是办理公务的重要工具之一。
一、公文的特点主要表现在五个方面。
(1)公文有法定的作者。
(2)公文有法定的权威。
(3)公文有特定的效用。
(4)公文有规范的体式。
(5)公文有规定的处理程序。
二、公文的作用主要表现在五个方面。
(1)领导和指导作用。
(2)行为规范作用。
(3)传递信息作用。
(4)公文联系作用。
(5)凭证记载作用。
三、公文的分类：
(1)从公文的'来源来划分：对外文件、收来文件、内部文件，
(2)从公文的行文关系上来划分：上行文、平行文、下行文。
(3)从公文的秘密程度和阅读范围来划分：秘密文件、普通文件、公布文件。
(4)从公文的制发机关的性质和公文作用来划分：法规文件、行政文件、党的文件。法规文件又可分为法律文件、法令文件、行政法规文件。
(5)从公文内容的性质和特点来划分：指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文。
四、公文写作的主要特点表现在六个方面。
(1)被动写作，遵命性强。
(2)对象明确，针对性强。
(3)集思广益，群体性强。
(4)决策之作，政策性强。
(5)急迫之作，时限性强。
(6)讲究格式，规范性强。
五、公文写作的基本要求是：
(1)要保证公文内容在政治上的正确性。
(2)要实事求是，在业务上符合客观规律。
(3)在文字表述上准确、鲜明、生动、符合语法逻辑。
(4)公文起草要符合统一规定的体式与程序。
(5)要注意选用书写的载体材料与字迹材料。
六、公文写作的一般步骤和方法是：
(1)明确发文主旨。
(2)收集有关材料。
(3)拟出写作提纲。
(4)认真起草正文。
(5)反复检查修改。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十五
今天会议的主要任务是，认真学习贯彻xxxxxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xxx《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，全面落实全省党史学习教育动员大会部署要求，对市人大开展党史学习教育进行动员部署，通过学党史、悟思想、办实事、开新局，汲取智慧力量，强化使命担当，奋力打造沿海经济带上的特色精品城市，把×建设得更加美丽。刚才，×同志简要传达了省市党史学习教育动员大会的主要精神，下面，结合市xxx会工作实际，我讲几点意见。
在中国xxx成立100周年之际，xxx决定在全党开展党史学习教育，xxxxxx在动员大会上的重要讲话深刻阐明了党史学习教育的重大意义、重点任务和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，强调要进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。xxxxxx的重要讲话系统回答了为什么学、学什么、怎么学等一系列重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习领会xxxxxx重要讲话精神，深刻领会和把握党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务，切实把思想和行动统一到xxx重大决策部署上来，统一到到省委、市委的具体安排上来。
全市人大系统要充分认识党史学习教育的重大意义，全面领会学习教育的目的，切实增强开展好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把思想和行动统一到xxx、xxx重大决策部署和省委工作要求上来。要牢牢把握开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴的必然要求，引导广大党员干部读史明智，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，作出我们这一代人新的贡献；要牢牢把握开展党史学习教育是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，引导广大党员干部坚定走好新时代长征路，为建设社会主义现代化而不懈奋斗；要牢牢把握开展党史学习教育是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，引导广大党员干部发扬革命精神，不断开展常态化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要牢牢把握开展党史学习教育是不辜负xxx视察×殷殷重托、奋力把×建设得更加美丽的必然要求，引导广大党员干部传承好革命传统、红色基因、改革精神，凝聚起在新征程中打造沿海经济带上的特色精品城市、把×建设得更加美丽的强大力量。
这次学习教育，总的目标是围绕学懂弄通做实新时代党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，激励党员干部凝心聚力、开拓创新、真抓实干，推进人大工作与时俱进，助推我市谱写新时代追赶超越新篇章。
一要扎扎实实学党史，传承红色基因。坚持学史明理，强化理论思维、历史思维，学好用好马克思主义中国化最新成果，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平。坚持学史增信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。坚持学史崇德，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，学习传承中国xxx在长期奋斗中铸就的红船精神、井冈山精神、长征精神、×精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，同时，人大机关还要深入学习中华苏维埃历史、陕甘宁边区参议会历史、xxx×实践探索历史，继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。坚持学史力行，加强党性锤炼，砥砺政治品格，坚持知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、破解工作难题、做好新时代人大工作的能力水平。
二要扎扎实实悟思想，强化理论武装。深刻感悟xxx新时代中国特色社会主义思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，持续在学懂弄通做实上下功夫，努力掌握蕴含其中的立场观点方法，在学深学透中增强政治判断力，做到对党忠诚一心一意、一以贯之；在学思践悟中增强政治领悟力，推动xxx新时代中国特色社会主义思想、xxxxxx关于坚持和完善xxx制度的重要思想入脑入心，使思维方式和精神世界更好适应人大工作发展需要；要在笃信笃行中增强政治执行力，经常同xxx精神对表对标，同“两个机关”建设的要求对标对表，做到始终胸怀“国之大者”、胸怀人大工作全局。
三要扎扎实实办实事，服务人民群众。始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依法履行常委会法定职责，充分发挥机关服务保障作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、人大代表主体作用，深入开展“我为群众办实事”实践活动，跟进监督民生实事办理情况，持续推动民生问题整改解决，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。今年，常委会将听取和审议职业教育情况的报告，督查传染病防治法、食品安全法、公共文化服务保障“一法一条例”等执法检查报告及审议意见落实情况；持续监督义务教育均衡发展、公共卫生服务体系建设、医保基金管理、中心城区道路交通拥堵治理、农村人居环境整治、殡葬管理等群众急难愁盼问题解决情况。各工作办事机构要按照常委会工作要点安排，主动担当作为、履职尽责，推动各项任务真正落地见效；常委会领导班子成员和机关党员干部也要立足本职、各尽所能，推动解决与人民群众生产生活息息相关的烦心事、操心事、揪心事，切实把全心全意为人民服务的根本宗旨落到实处。
四要扎扎实实开新局，服务“十四五”开局起步。完整准确全面贯彻新发展理念，准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新形势新任务，坚持目标导向、问题导向、结果导向，坚持质量与效率并重，加快地方立法步伐，坚持依法监督、重点监督、持续监督，促进“一府一委两院”依法行政、依法监察、公正司法。紧扣全市发展大局，围绕实施“十四五”规划、推动重大项目建设、推进乡村振兴、深化改革开放、保护生态环境等重点工作，加大监督力度、增强监督实效，在推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理中彰显人大作为、发挥人大作用，为我市“十四五”开好局、起好步贡献人大力量。
要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，全面加强组织领导，立足实际、守正创新，确保学习教育扎实推进、取得实效。
一要在夯实责任上下功夫。常委会党组和机关党组要成立学习教育领导小组，由常委会领导和机关主要领导挂帅，履行主体责任，精心组织，统筹部署、一体推进。学习教育领导小组要加强联系协调、跟进督查检查。机关党委、机关支部和全体党员要各尽其职、密切配合，认真抓好落实。党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头学习实践、带头办成实事好事，切实发挥榜样示范作用。
二要在守正创新上下功夫。不折不扣贯彻落实好xxx、省委和市委的“规定动作”，强化政治引领，把正确党史观树立起来，始终把握学习教育的正确导向，确保“规定动作”不变通、不走样。要结合×红色资源优势，结合人大工作实际、党员干部实际，谋划富有×人大特色的“自选动作”，坚持“线上”“线下”学习、集中学习、自主学习、专题辅导和现场教学相结合，充分利用好×得天独厚的红色教育资源，认真组织“三会一课”和主题党日等活动，确保党史学习教育接地气、有特色、见实效。
三要在强化宣传上下功夫。把党史学习教育的宣传与建党100周年的宣传有机融合、统筹安排，深入宣传xxx精神、省委、市委安排部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传市xxx会学习教育的好经验好做法，大力营造开展学习教育、喜迎建党百年的良好舆论氛围。
同志们，开展党史学习教育，意义十分重大，影响十分深远。常委会和机关全体党员干部一定要深化思想认识，增强行动自觉，积极主动参与，在学习教育中坚定理想信念、锤炼党性修养、改进工作作风、提升履职能力，以实实在在地学习教育成效坚定“四个意识”、强化“四个自信”、做到“两个维护”，以优异成绩庆祝建党100周年！
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十六
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！今天，我演讲的题目是《党的历史永远辉煌》。打开中国xxx的辉煌史册，
它记载着井冈山星星之火的赞歌，
它记载着遵义会议的力挽狂澜，
它记载着延安窑洞的灯光，
它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮。
这里有革命领袖的丰功伟绩，
这里有xxx人的英雄壮举。
光芒四射闪耀辉煌，
足迹点点写满激昂。
100个春秋，100年风雨兼程，铸就历史永恒的丰碑，100年历史，100年艰辛探索，党的青春风采依旧。100年！一段记忆，一种成长。
古老的东方在沉睡，五千年的文明在黑暗的旧中国中沉沦，山河破裂，千千万万生灵涂炭，威武的雄狮在东方沉睡。来自黑暗反抗黑暗的呐喊在中国的上空回荡，唤醒了千千万万中华儿女的自尊自强，黎明中闪烁的曦光带来希望的光明。一声召唤一声枪响，肩负着实现无产阶级共产主义重任的队伍，高举着红旗，以前仆后继的姿势在九百六十万平方公里的土地上驰骋纵横，揭开了属于伟大的中华民族的新篇章。
年轻的党在成长的过程中历经种种挫折，种种磨难，有过犹豫的徘徊，有过错误的选择。但是，前进的号角从未停顿，激昂的斗志从未消沉。伟大的党的脚步始终在前进。在前进中发展，在发展中前进，不同的探索时期，依据国情，一切从实际出发制定适时先进的政策，保证党的先进思想，他带领着勤劳勇敢的中国人锐意进取，创造着一个又一个举目瞩目的奇迹。在他的带领下，建立社会主义制度，创造稳定的社会环境，实现人民安居乐业的生活；在他的带领下，发展科技，提升综合国力，实现中国国际地位的提高，他是所有中华儿女扬眉吐气仰首前行的带路人，是支撑中华民族的脊梁。
新的时代，新的篇章，新的时代，新的纪元。充分发挥这先锋队的积极作用，用“科学发展观”理论为指导，始终坚持马克思主义，xxx思想，xxx理论和“三个代表”重要思想，努力开拓中国新的局面，使中国站在世界的最前沿。孔曰成仁，孟曰取义，党曰为人民服务。血乳交融，维护最广大人民群众的利益，保持党为人民办好事，办实事，加强党的执政能力，使这支红色队伍所向披靡。作为年轻的一代，让我们伴随xxx的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随xxx的神韵，在鲜红的党旗引领下，朝着理想，向着目标。就像钢铁铸造的雄鹰，越飞越高，越飞越远！
最后，我想用一首诗来结束今天的演讲：
你是东方升起的一轮朝霞，
晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。
鲜红是你不尽的追求，金黄是你永远的新装。
铁锤伴你做一路先锋，镰刀振起你高翔的翅膀。世界在你面前展开无边的天地，
中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。
当伟大复兴的巨轮启航，
征途上，你是全方位导航的灯塔。
火红的党旗永远飘扬！
党的历史永远辉煌！
谢谢大家！
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十七
2010年，我乡党建组织工作在县委、县政府的坚强领导下，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xxx、十七届四中、五中全会和县委十七届七次全委会、三级干部会精神，牢固树立科学发展观，以“升级晋档、科学发展”活动、“创先争优”活动为重点，奋力推进思想政治建设、基层组织建设、党员队伍建设和党风廉政建设，着力加强领导班子建设和干部队伍作风建设，持续深化制度建设，努力提高干部群众对党建工作的满意度，为加快实现科学发展、率先突破发展，和谐发展提供了坚强的组织保证。现总结如下：
-1贯彻执行，重点项目建设，财政重大支出等方面都提交集体讨论决定。讨论问题时，人人发言谈意见，集思广益做决策，避免决策和工作失误。三是发扬民主正风气，夯实责任聚合力，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实行分管领导对分管工作、分管科室、所包联村和党建工作联系点负全责的工作机制，认真执行党委议事规则，使党政工作运行有章可循。同时，坚持把加强沟通增进团结作为党委班子建设的主要内容，定期不定期开展班子成员之间，主要领导与班子成员，主要领导与中层干部，主要领导与一般干部谈心活动，统一思想认识，有力地维护了班子团结，营造了全乡心往一处想，劲往一处使，一心一意谋发展的强大合力。
-3一是充分发挥党员活动室和党员电教播放点的阵地作用，坚持“三会一课”制度，经常性宣传党在农村的各项方针政策，宣传农业科技和法律知识，使党组织活动阵地成为帮助和促进群众发展致富的桥梁和纽带。二是以“五送一建”活动主题，扎实作好了困难党员的帮扶工作。乡党委、政府、人大主席团9位党员领导干部联系15户困难党员，积极开展送精神、送政策、送技能、送医保、送关爱，建立关爱帮扶困难党员长效机制的活动，定期为他们解决生产生活中的困难和问题，七一前夕，乡党委组织了专项“五送一建”活动，看望慰问帮扶对象名，发放帮扶资金元，使困难党员感受到了组织的温暖和关怀，归属感、荣誉感和责任感不断增强。三是党员队伍不断发展壮大。乡党委把党员发展纳入年终目标考核责任书，实行一票否决，对一年发展党员空白的的支部，对支部书记进行诫勉谈话，充分调动了支部抓党员发展的紧迫性。一年来，共发展xxx员名，培养入党积极分子名，其中35岁以下的名，使党员的年龄结构有了较大改善，文化层次有了较大提高。
-7提交党委会集体研究决定，一般性工作和有明确法律政策规定性的工作事项，由工作组长拿出具体方案，向党政主要领导汇报后，按各自分工予以落实。各工作组内人员对组长负责，工作组内人员的具体岗位和日常工作由组长进行安排，并跟踪检查督导落实，各组内实行周工作汇报制。为了确保各组工作运转，还给各组核实了一定办公经费，由组长在工作中安排使用，最后由分管财务的领导把关核销。三是制定了工作实效和组织纪律考核制度。工作干的好不好，作风实不实，考核是关键。为了把考核责任落实，我们规定由工作组长负责对所管范围内工作人员实行月考核制度，把工作实效、日常工作出勤、集中学习、夜晚值班、双休日值班等全部纳入考核范围。由各组长根据组内工作特点制定具体的管理考核办法，每月5日前各分管领导、工作组长将上月考核结果签字后报劳资人员处，各组内人员每人每月津贴或绩效工资中的200元用于考核浮动，由财务人员按考核结果造册以组按总额不变分档发放，严禁不分档次平均发放。对无故不提供考核结果的，按组内人员总数人均200元的标准从分管领导、工作组长工资及津贴中扣除。
-910-。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十八
同志们：
党史教育开展以来，星子镇党委认真贯彻市委及党史学习教育指导小组有关部署和工作要求，严格将学习教育贯穿始终，切实做到思想认识到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，稳步深入推进党史教育工作。按照党史教育的安排，今天，我们在这里举行召开党史教育总结大会，主要任务是深入贯彻xxxxxx关于党史教育重要指示精神，学习贯彻江西省委、九江市委、庐山市委党史学习教育总结大会精神，认真总结我镇党史教育的成效、做法和经验，不断推动党史教育走向深入，扎实做好党史学习教育后半篇文章，下面我讲三点意见：
（一）以“学”为先，学史明理，固本强基。
一是健全机制加强领导。成立由镇党政领导班子成员和35岁以下干部组成的党史学习教育专班，依托党支部、党小组，以座谈交流、专题研讨等形式，定期开展集中学习9次。二是党员干部先学一步。把党史作为党委中心组学习的重要内容，开展中心组党史学习、研讨13次，先后学习了xxxxxx在党史学习教育动员大会上的讲话，《中国xxx简史》部分篇目等。举办“党史我来讲”夜读分享会活动23场。三是线上平台每日促学。利用村党员微信群平台和“学习强国”、xxx等党媒媒介每日分享学习篇目，督促全镇党员共同学习，组织党员干部观看《三湾改编》《长津湖》《xxx小道》等红色影片。四是理论宣讲走村入户。组织党政领导班子到包挂村及挂点联系党组织开展党史学习教育宣讲活动，用群众喜闻乐见的方式，讲活党史故事，讲明党的理论。五是扎实开展“七一”系列活动。举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，为全镇60名党龄满50年的老党员颁发纪念章。以支部为单位，开展党史学习教育专题党课活动。走访慰问生活困难党员、老党员20人，为他们送上党的祝福和关怀。
（二）以“做”为本，学史力行，笃行求实。
在党史学习教育中，始终坚持把“我为群众办实事”贯彻全过程，切实把党史学习教育成效转化为推进星子镇高质量发展的不竭动力。
一是千方百计访民情查民意。结合开展党史宣讲，推进秸秆禁烧、疫苗接种等重点工作中，在“夜访夜谈”活动中，实地感受群众冷暖，听取群众意见建议，聚焦群众的困难事、烦心事，梳理出“我为群众办实事”重要项目清单56项，涵盖“亲情连线”、信访维稳、道路修缮、防汛抗旱等方面，目前已完成51项。
二是不遗余力办民事解民忧。聚焦留守儿童、空巢老人的现实需求，帮助不会用智能手机的老人和孩子，与在外务工的亲人视频通话，让他们感受到关心与温暖。联合xxx、司法局等单位展联合接访活动，“面对面”倾听诉求12件，解答疑问30余人次，切实解决民生难题。启动汉岭集镇启动改造，总长度约为635米，总投资约800万元，包括道路拓宽改造、沿街人行道改造、新建雨水管等，切实改善集镇交通运行，缓解行车堵塞压力。同时办成胜利村涵洞修复，修建蓼花村排涝站等一些列民生实事，着力提高了群众的幸福感、获得感、安全感。
（三）以“新”为优，规范流程，提升亮点。
一是规定动作全面到位。开展“大学习、大调研、大讨论”活动，各基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会，科级领导干部落实“双重组织生活”制度，以普通党员身份参加机关党支部专题组织生活会。积极参加市级组织举办的各类党史学习教育系列活动，在“唱支山歌给党听”歌舞比赛中荣获三等奖，在党史学习教育安全生产知识竞赛中，荣获第一名。
二是特色工作出新出彩。坚持每周一晚组织举办“党史我来讲”夜读分享会，让每位年轻干部分享自己的学习心得体会及工作经验。针对青少年群体，联合新时代文明站（所）开展“乡村复兴少年宫”、“四点半课堂”等志愿服务活动50余次，使红色基因代代相传。组织蓼花、集镇等非公有制党组织开展党史学习教育分享会，驻厦门党支部远程交流学习心得体会。注重联建共建，邀请九江第一人民医院及市人民医院党支部联合开展“义诊下乡”4次。
这次党史教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全镇思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员，具有重大现实意义和深远历史影响。
一是理论学习不断深入。全镇上下党员干部主动深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，切实落实各项学习制度，及时组织全体干部群众深入学习党的十九届六中全会精神，理论学习制度坚持较好，整体学习氛围较浓，党的理论政策落实有力。
二是思想政治持续加强。在开展党史教育中，我们始终聚焦思想政治建设，始终坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终注重突出班子政治建设，始终严守政治纪律和政治规矩，在新时代中展现出了全体干部的思想觉悟和政治担当。
三是干事创业氛围正浓。以党史教育为契机，全镇上下能够始终围绕市委、市政府工作大局，乡村振兴成效显著，项目建设持续推进，经济社会蓬勃发展，社会大局保持和谐稳定。干部的精神面貌得到显著提升，克难攻坚，干事创业氛围浓厚。
四是为民服务扎实有效。始终以为民服务为根本，以“我为群众办实事”为抓手，一大批涉及群众生产生活的难题得到解决，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系更加密切。
五是清正廉洁深入人心。我们始终坚持正风肃纪，保持高压反腐态势，注重运用监督执纪的四种形态，坚决整治涉及群众利益的微腐败问题，政治生态持续好转，清正廉洁干部形象日益深入人心。
党史教育开展以来，我镇虽然整体落实较好。但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。下一步工作中，我们将以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、反馈问题和整改落实，不断巩固扩大党史教育成果。
一是在学习教育上再下功夫。我们将坚持把xxx新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过统筹推进集体学习与个人自学相结合,专题学习与专题研讨相结合，理论学习与一线实践相结合，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边的典型教育身边的人，增强学习教育的成效。
二是在调查研究上再加力度。严格执行党员联系群众的工作要求，坚持走村入户访民情查民意。坚决打通党史学习教育成果转化的“最后一公里”，党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告，为推动工作任务落实提供科学的决策依据。
三是在协同发展上再加深度。着力推动党史学习教育与镇中心工作同频共振，全力冲刺全年各项目标任务，坚持不懈抓好项目建设、乡村振兴、社会治理、民生保障等各项工作，力争在开新局、谱新篇上有新突破。
四是在民生实事上再见成效。坚持把深化学习和“我为群众办实事”实践活动紧密结合，立足岗位为人民服务，切实解决民生问题、深入开展关爱活动、广泛开展志愿服务，充分发挥新兴媒体和传统宣传渠道作用，全方位、多层次做好党史学习教育宣传报道。
同志们，党史教育是我们必须长期坚持和落实的党内制度。今天的会议召开，不是说明党史教育就此结束，告一段落，而是要求我们以本次会议为契机，号召全镇上下不忘初心使命，勇于担当作为，为实现“改革创新、龙头引领、强产兴城、实干惠民、全面赶超”目标而不懈奋斗。
公文写作加强组织领导（精选19篇）篇十九
通过学习党史，我对中国xxx的发展历程有了更深刻的理解。中国xxx的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
（二）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
（五）学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持xxx员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。
一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、xxx思想、xxx理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
（一）认识不到位。
对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
（二）自我要求不严。
对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国xxx发展的艰难历程。
学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。