范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
散文古诗写成散文篇一
在行色匆匆的日子里，终于可以放慢了自己的脚步。
择一处菊园，砌一杯香茗，坐在可以饱览一园秋菊的风景中，惬意地深吸一缕袅袅的馨香；于是，那心灵的鸽子便开始翱翔。
尽管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小阳春。阳光，通过这爬满青藤的木屋，斑斓地撒落在各色的金菊与雏菊上。那满院的秋色，如氤氲在瑶池中的黛影，牵动着我的心扉，也打动了那潜伏在心间的年轮！
自从很多年前，背离那江岸边的桃花，依依惜别年幼的爱子，踏上这块日益崛起的热土；我的脚步，就像铆足了马力的轮子。只有铿锵的步子，再无柔曼的舞步！
那骨子里的柔，早已被俗事与节奏充填，更无闲心书妙句。不知不觉地，韶华飞逝；内心里，总是被往事一点点地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！
如果，时光可以倒流？我真的还想重蹈那江岸边的覆辙。静心地守候着那满江的桃花盛开，让那溢满青春的日子，不留一点一滴的伤怀！
可是，桃花和秋菊，显然已是两个季节的物语。身值秋园，便成为了这个季节里的人！在这陌陌的阡尘中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一个等待下一个季节的人！
静静地，掬一把幽菊，抛向天际，很想让它变成桃花飞絮；掠一弦心曲，迷漫空间，再做回一个说梦的痴人。
渐渐地，我又把桃花种在心里，在空灵中继续做着桃花中的人和故事！
散文古诗写成散文篇二
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
散文古诗写成散文篇三
我是一个性格相对较内向的女孩，从小就特别的害羞，只要和陌生人说话，就会脸红的像颗苹果，所以我特别的不喜欢上体育课，因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来，学校强烈要求，要想做一名品学兼优的学生，体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。
我开始试着和同学们一起玩乒乓球，令我颇感意外的是，我虽然不喜欢体育，但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快，不到两周时间，我就能和老师对上一局了。不过，这也只能说我比较擅长球类，羽毛球我也是第一次接触，就能打得很顺手。
跑步就让我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的是速度。我是当时出了名的乌龟，好友都开玩笑说：哪天兔子睡觉去了，你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格，就是因为我做了一只勤奋的乌龟，顶着烈日在操场上，来来回回跑了八遍，且每一次都稍微有进步，才再第九次时正好踩着及格线过了。
其实，细细想想，体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体，还能磨砺意志，渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下，抛头露面的次数多了，再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程，如果不是因为它，或许我至今还是一个羞羞答答的女孩，一见到陌生人就会脸红。
现在，我每天都会做些小运动来锻炼身体。我喜欢慢跑，当心情觉得压抑的时候，我就会绕着操场一圈儿又一圈儿的跑着，往往七八圈下来，所以的不悦全都飞到九霄云外了。另外，爱上体育还可以减肥瘦身，现在，真庆幸自己及早的爱上了体育。
散文古诗写成散文篇四
“今天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还掂记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起……。”醒来后才发现是在梦里，这唯美的旋律将我的心揪成一团，仿佛要失去什么，敲开了我忧郁的心门。
闹钟声响起了上学的讯号，漫漫黑夜将要褪去她那黑色的浓妆，星星的聚会也将散场。于是，我又伴着黎明的晓风残月漫步于上学的路上。
那日清晨，阳光微微露，暖风微微吹，杨柳微微萌。伴随着朗朗读书声的结束，校园广播里又散发出往日一曲曲唯美旋律。往往学习枯燥乏味之时，音乐总是悄然流入心底，既像一种离愁别绪，又像一曲曲青春的交响乐。
这样的日子在不断的重复着，年复一年，日复一日，是校园歌曲伴我走过了这十多个春秋。也许是迫于压抑学习氛围中苦闷心情的沉淀，也许是朦胧如梦的季节总有一丝涩味。总喜欢用歌曲释放心中的烦恼，把所有的情感都寄托与歌曲上，然后将它想象成属于自己内心的旋律，任那唯美旋律带着自己的思绪随风飘扬，带着自己最初的梦想飞向太阳，再从烦恼中走出来，站在高岗上独赏美丽的黄昏，向着白云得意洋洋的呼喊“我终于解脱了”。
校园歌曲仿佛懂得人性，能调节一个人的心情。仔细聆听，心中总有难以言表的感慨。当学习不给力的时候，当遇到艰难险阻的时候，不如偿试着走进音乐，与音乐融为一体的时候，你会发现短暂的放松会使的的头脑更加清醒。当你感慨那唯美旋律时，你会发现自己在慢慢成长。
放学了，我渐行渐远，校园歌声渐行渐淡，夕阳还在陪伴着我，校园歌曲摇曳着我内心的不舍。也许青春散场后，在瞬间长大的那一刻，才会真切感受到这份真实存在的温暖与厚重。
散文古诗写成散文篇五
在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。
记得我小时候，我生病了，妈妈急的抱我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。
妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献，抚育我们，培养我们，不知费了多少心血！您不断地鼓励我，鞭策我，疼爱我，希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人，出人头地。
无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。
妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在我难过的时候，您安慰我；在我失败的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你祝贺我；妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润我甘苦的心。
妈妈，我亲爱的妈妈！永远无法忘记的妈妈！
散文古诗写成散文篇六
花开花落，人生无常。
临风暧殇，汍澜而泣?不怨命运多舛，不恨凄风苦雨。
梦美破晓玉乱琼碎，她的美可望不可即。劳燕分飞忆往昔尽相欢娱，破镜重圆物是人非难挥逢时相思泪。
雨打芭蕉屋内灯蒙眬，妆台前泪流美人正梳妆。前帖红，后扎髻，胭脂淡抹手拭绢，秀发垂地三尺长，明眼秋水润，弯眉画若远山青;莲萼脸，樱桃唇，浑身雅艳，遍体娇香。一步行两步停，拄门眼望庭前路，荆棘荒草枯，无限思绪风中落。
年轻貌美已为故，而今不堪回首间。酒中醉来有生死，误入藕花头难回，鸥鹭拍翅湖上惊，可惜可叹又可怜。
寻觅冷清凄惨戚，雁过伤心旧相识，黄花堆积谁堪摘，独守空窗到黄昏。梧桐细雨点点滴，愁字当头无奈何。
风尘欲语泪先流，双溪春好拟轻舟。云中锦书何曾来，花自飘零水自流。月满西楼雁回时，相思闲愁难消除。
离怀别苦多少事，把酒黄昏东篱后。暗香盈袖销魂处，西风卷帘黄花瘦。千万遍《阳关》奏，凤凰台上箫声咽。
星河仍转帘幕垂，情怀不似旧家时。瞬间言语字字情，此情唯有易安知，寄予明月结情愫，梦里相约唯君知。
今生得偶与明诚，从不悔来永不怨。多感善愁时常有，情比金坚心不移。金兵南下天下乱，家破人散夫亡去。
巾帼无须让须眉，生当人杰死鬼雄。虽无男儿征沙场，壮志豪情义冲天。时势造就女英灵，天下最美独属她。
散文古诗写成散文篇七
当春带她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历有生也有死的历程，也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
散文古诗写成散文篇八
每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知，结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。
第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助，也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持，也许我会一厥不振。
第二个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。
第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊，不会忘记曾经的快乐，曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。
第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们，要快乐，要坚强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。
第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋，我就一定要做到，我不想让你们失望。
第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒惰，我要为前途而刻苦。
第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。
第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起快乐地生活着。
第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人，我才会被别人尊重。
十个手指如同十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻铭记在心。
十指紧扣，如影随行。
【简评】本文开篇总起，语言精练而富有哲理。主体部分逐一罗列十根手指所装的内容，真是丰富之极。其中，有的语句非常精彩，不妨重点品味。如：“第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们，要快乐，要坚强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。”结尾回扣文题。
散文古诗写成散文篇九
去年补的牙，前几日不经意间就掉了，顿时觉得嘴里的感觉的怪怪的。就又去找段大夫，五分钟就粘好了，才觉得舒服了一些。这牙怎么就会轻易掉呢，段大夫说这是幼年时吃糖太多留的根子。
夜里坐在灯下，扣心自问，这糖是什么时候多的，想着想着就害怕起来——那时候，考试成绩好一次，父亲就给一毛钱，“去买个糖吃！”；从学校帮邻居捎个信，人家也给个糖吃；不小心碎了一个碗，被母亲一顿训，心情沮丧两天，最后还是得到一颗糖的安慰；表哥表姐结婚，那攒下的糖要吃好多天。这糖就是这样一点一点积累下来的啊。
我的孩子幼年时，也是喜食糖果，也总是提醒他，但好像没有一次是坚决的，他的口袋里就总有一两颗奶糖。给他的零花钱，好像都干了这个。慢慢地，他似乎不再喜食糖果了，一次偶然打开他的抽屉，全是奥利奥，——糖在以更加隐蔽的形式被他摄取了。
糖的甜味总能让人心情愉悦。然而，谁都知道糖吃多了，可能要掉牙，大人们总是乐意给，孩子们也总是乐意去接，在你情我愿中，掉牙就成了定局，只是谁也不会料到掉牙的时间在哪一刻。一件貌似令人喜悦的事情，就这样留下了隐患。
我窃以为，孩子做了错事，就应该让他品尝一下苦瓜的味道，这才是惩戒；孩子做了好事，买个小小物品奖励。再不能好事坏事都用糖作为终结；既教育不了孩子，还为补牙增加了可能。
我补了一次牙不重要，为父母补一次教育孩子的课，才重要。