我们班的睡神作文字5篇(大全)

时间:2024-11-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我们班的睡神字我们班的睡神字篇一

在我们五(三)班这个大家庭中,朗读能人、写字巧匠、作文高手……可是数不胜数。其中,咱班的睡觉仙人却“少之甚少”,在班里仅仅只有一位,那就是人称“睡神”的童易强。

炎炎的夏日,在童易强看来,也许就是“睡觉之季”吧。

这不,夏天已经来临,我们都在教室里专心致志地思考问题,聚精会神地做作业,童易强可自在喽,趴在桌子上,舒舒服服地呼呼大睡。直到老师来了,让我们把他这头“大懒猪”叫醒,他才睁开朦胧的睡眼,懒洋洋地眨了眨眼睛,开始三心二意、昏昏沉沉地听课。

还有一次,记得是四年级上音乐课时,老师教我们唱《摇篮曲》,唱着唱着,童易强眼皮子越来越沉,居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起来。童易强美美地睡了段时间,我瞅着他那肥头大耳样,忍不住偷偷地乐了起来。但是好景不长,老师发现了正做着香甜美梦的童易强,便用力扯着他的耳朵,拍他的脑袋。童易强哪经得起这一揪啊,两眼傻呆呆地盯着老师。老师见了,更是火冒三丈,大发雷霆。为了给童易强“提神儿”,老师特意“请”他站到后面去。

下节课是体育课,我想,在我们大家满头大汗地跑步时,欢天喜地地嬉戏时,童易强一定又趁着这大好时机,趴在桌子上,开始了他的睡觉生涯吧!

这,就是咱班上小有名气、名副其实的“睡神”——童易强!

我们班的睡神字我们班的睡神字篇二

我们班上的人,有爱笑的,有爱哭的,有爱逗人的,也有很皮的,这次我做了个睡姿综合评价。

也不知道是今天天气过于晴朗,我的困意一直没停,就连tfbo’s的“叫你起床”的口号喊我都没醒。第一节课是英语(我和同桌可真有默契)。上课时,我头昏脑胀,困得要死,我叫同桌在老师要来时叫醒我。我便困了起来,我正襟危坐,双眼紧闭,手上的笔还没有放下来呢。不一会,我突然醒了,原来是我的头往下一沉一沉的晃醒了。过了一会儿,我又睡着了。突然,同桌拍醒我,告诉我要去做操了,我无精打彩的下楼做操,好不容易到下课,我趴在桌子上又睡着了,直到上课,啊!终于睡过瘾了。

说起这个式,还要数我的前桌——江嘉乐。在上自习课时,他仰着头,我以为他要来惹我,结果他睡着了,我前桌的同桌故意说:“真是具有王者风范的人,嘴巴张着这么大,像老虎一样要吃人啦!嘴里还流着口水,是想吞拳头嘛……”听得我和同桌笑个不停。唉,果然,男生的睡觉姿势真是丑爆了!

我们班的人真是人才辈出,“逗”破全班上下。

我们班的睡神字我们班的睡神字篇三

她,江湖人称“睡神”,绝对名副其实,经常在学校里睡觉,趴在桌子上,不受周围人影响,睡得香甜无比。有时我真的想问问她,早上总是睡觉,晚上还睡得着吗?可她好像就是异于常人,天生嗜睡。

温暖的阳光照进教室,徐徐的微风拂过脸颊,耳边只有老师略显枯燥的讲课声,所有人都有一些睡意,可全都强打起精神来,努力使自己保持清醒。只有她头一点一点地正打着瞌睡,没多久,她就倒在桌子上沉沉睡去。

“铃羚同学——”老师愠怒着喊她的名字,可这样做丝毫不起作用,她还是安安静静地趴在桌子上,似乎与世无争。这样看似安详,可那只是暴风雨前的宁静。“铃羚!”老师气得胸闷气短,再也说不出话。可她还是十分“乖巧”地趴在那儿,眼皮都不抬一下的样子,真让人觉得心中的那团火越烧越旺。

老师快速地走到她桌前,晃了晃她,这下她总算是醒了。她见到老师后毫不悔改,懒懒地揉揉眼睛,有气无力地趴在桌上,老师怒极反笑:“好!既然那么困,那就站起来清醒清醒吧!”她听了,倒没有说什么,慢吞吞地站了起来,脸上依旧带着困意。

老师本以为可以好好上课了,不料我们哄堂大笑。老师下意识朝她瞟了一眼,果不其然,她又睡着了。头软弱无力地抵在桌上,头发倒挂在额前,整个身子似柳枝一般垂下来。老师哭笑不得,拿她实在没法。

她,“睡神”之称名不虚传,其“本领”令我佩服,令人望尘莫及,真是一个奇人啊!

我们班的睡神字我们班的睡神字篇四

“呼——”一听这呼噜声就知道我们班的睡神宋同学又开始“修炼”了。他可不是徒有虚名,不论是什么课,他都能睡着。

生物课上,卢老师正在给我们讲解着呼吸系统。只见宋同学先是两眼无神的看着老师,渐渐地瞌睡虫爬到了身上,上下眼皮好像被重物压到了,再怎么用力也睁不开眼。但他还是在用意志力和瞌睡虫作斗争。由于瞌睡虫的战斗力过于强大,他最终还是趴下了。

“叮——”,上课了,宋同学赶紧抹了点风油精在太阳穴上。

“呼——”,又传来了呼噜声。大家循声望去,原来宋同学站着竟然也睡去了。

“睡神!”不知谁说了一句。

“睡神”的名号就这样传开了。

我们班的睡神字我们班的睡神字篇五

七年学生生活,同桌只有几任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

我的这位“睡神”同桌平平淡淡,一张大众脸,成绩不突出,语不惊人,总之,各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡,早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个,上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡,连上体育课似乎也在半睡半醒间,晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生,不会让生活老师操心。

一次上公开课,校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代,不许睡觉!前几分钟他还精神奕奕,甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿,他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行?那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛马上就醒了,眼睛定定地看着黑板。一会儿,他又睡着了。我又掐,他又醒。再睡,这一回,居然还打起了呼噜,吓得我赶紧又掐。

唉,一次公开课,我累得不行。

还没下课,表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起,老师用杀人的眼光瞪了他一眼,但他睡着了,瞪也没用。老师又提示我叫醒他,我气不打一处来,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一声:“谁老是妨碍我睡觉,有病啊,站出来!”老师的脸都绿了。

我的这位睡神同桌,是不是得了“嗜睡症”啊,一定是的。

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