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校园生活小学字篇一
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们一踏进校园，在学校的大门口，和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好，学生们也恭敬地向老师敬礼。校园里到处飘散一股股花香，学校干净、美丽，空气清新，我们胸前的红领巾随风飘动。
进入六年级的学习，同学们早早地走进教室，老师也很早来到学校，给我们一起上早自习。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，老师响亮的说话声，同学们清晰回答问题的声音，融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲。
第一节课是语文课，在老师的领导下，大家一起遨游在知识的海洋里，老师绘声绘色地讲解，语言生动、感人，我们都听得津津有味。
第二节课是数学课，我们开动脑筋思考题目。认真听讲，积极回答问题，分小组讨论问题，我们学得很快乐。
不知不觉的，中午的下课铃声响了，同学们迅速收拾书本，准备在学校吃午餐，大家专心地用餐，学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后，我们有的同学趴桌上午休；有的同学在看课外的作文书；有的同学在画画，各得其所。
下午美术课，我们也准备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案，我们也临摹老师的图案画轮廓，涂颜色。“铃、铃、铃”，上英语课了，我们认真地读着英语，熟练分角色朗读英语课文、认真地做笔记。
放学了，值日生清扫教室，把教室打扫得干干静静。同学们背着书包回家了，多么充实的一天。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我们要更努力地学习，我爱我的第二实验小学！
校园生活小学字篇二
校园是孩子们成长的摇篮，是孩子们另一个温馨的家。可爱的润小有多姿多彩的校园生活。我们在快乐中学习着，在学习中快乐着。
校园生活是什么颜色的呢？
在我的记忆中是温馨的红色。每年学校都会举行热闹的爱心义卖活动。每个同学都捐出了自己心爱的书和珍藏的玩具，以班级为单位在操场精心设摊。活动现场彩旗飘扬，人山人海，吆喝声、讨价还价声此起彼伏……同学们真诚的爱心飞扬在润小美丽的校园里！
绿色自然也是少不了的！因为绿色象征青春和活力，代表着健康和快乐！学校绿草如茵，环境优美。你瞧！课间、体育课、大课间活动时，大家的运动热情多高啊！跳绳、踢毽子，大家玩得不亦乐乎。一年一度的校运动会更激动人心。100米运动员似离弦的箭一样冲向终点；跳高选手燕子似的越过杆子；接力赛你追我赶，掉棒等意外情况不断……运动员在绿色的跑道上洒下了拼搏的汗水，收获着成功的喜悦。
如诗如画的润小校园还是蓝色的。每周星期二，我们都去图书馆借书，尽情遨游在知识的海洋中。在这里我知道了中国的保尔柯察金——吴运铎；了解了中国近现代历史；通读了我国四大名著……大量阅读增长了我的知识，扩大了我的视野，沉淀了我的心灵。
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”编织成了我们七彩的校园生活，犹如彩虹一般绚丽缤纷，伴我快乐成长。
校园生活小学字篇三
从出生开始，每一个人就会有一个梦想，每个梦想的实现都需要一对羽翼。而我此时站的地方——文锦中学，便是孕育出这对翼的地方。
今天，是文锦中学一年一度的校运会，也是我来到文锦中学的第一次运动会，我带着紧张激动的心情参加了这次校运会，在这期间，我一直都在拍摄同学们以及老师们努力比赛的样子、运动场上的每一个精彩瞬间。
第一张：女子一百米跑
我好不容易挤进人群之中。“砰”枪声响了，场上加油声一片，每个人都在为自己班的同学加油打气，我先跑到终点线去等待胜利者的到来，于是，刚好在胜利者身体碰到终点线的那一刻，我急忙按下了快门，就这样，把她胜利的那一刻定格了下来，把精彩的瞬间保留了下来。一张精彩的、美丽的照片就诞生了！
第二张：清洁工阿姨
当我在校园内抓拍时，我不禁停下脚步来，这是因为我看到令我十分感动的一幕：一位清洁工阿姨在捡着场上同学们随手扔下的垃圾，寒冷的风穿过她单薄的衣裳，冻得她不禁打了一个哆嗦，但她依然在场上捡着同学们随手扔下的垃圾。我便随手按下快门，把这感人的一幕拍了下来。
第三张：教师800米跑
我带着相机在一个人少的地方站了下来，枪声响了起来，我看到了老师们都在努力跑着。这时，曾老师跑了过来，我大喊了一声：加油！终于，老师跑到了最后一圈，我急忙跑到终点线去，“咔嚓”我把曾老师赢了的那一瞬间拍了下来，那是多么美丽的时刻啊！
无论是同学还是老师，他们都很努力的尽全力的去比赛，无论输赢，他们依然快乐，因为在比赛的过程是快乐的，还有同学们的呐喊声、加油声！
在运动会上，还有着许许多多美丽的精彩的一幕，运动会会结束，但精彩的时刻会延续下去。在运动会上，同学们运动之梦的翅膀在成长着，终有一天，她们会展翅翱翔，飞向梦想的终点。
校园生活小学字篇四
我们学校的操场是我们的乐园，这个乐园带给我们了一个多彩多姿的生活。
春天，学校里的树长出了碧绿的叶子，所有的瓢虫也快乐地迎接春天。我和一个同学在操场的角落里发现了几个大小不一的小瓢虫，于是我们两个决定，比谁捉的瓢虫多。我先去找了一个空瓶子，当做瓢虫的“家”，而那个同学并没有想那么多，只是把它们放在手心里，结果捉的瓢虫都飞走了。因为他的粗心大意，我就轻而易举地获胜了。小小的昆虫带给我无限欢乐。
夏天，学校里结出了又大又甜的杏子，只要一有时间，我就去看看杏子熟没熟，可是当我看到杏子时，就像泄了气的皮球一样，没精打采地走开了，因为大而饱满的杏子都被虫子抢走了。我只能等到明年再和虫子抢杏子吃了。高大的杏树带给我无限欢乐。
秋天，树上的叶子缓缓地落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。在操场上有几颗大树，我就在树下捡一些非常好看的叶子，回到家后，就可以把它塑封起来了。还可以躺在落叶上，落叶像极了大大的被子，我们在上面尽情打滚。它带给我无限欢乐。
日子长了，我就和操场建立了秘密的感情，当我委屈时，我就会走到大树边，看看大树碧绿的叶子，当我无聊时，我就会走到操场边去捉一些瓢虫。
学校的操场带给了我很多快乐，我希望每个人到操场时都能把烦恼甩到九霄云外。
校园生活小学字篇五
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
校园生活小学字篇六
时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!
”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!
”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。 来自：作文大全有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
校园生活小学字篇七
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
校园生活小学字篇八
我不禁想起朱自清笔下的《匆匆》——“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是，同学一散，就难团聚在一起回忆难忘的小学生活。
这六年里，我最难忘的老师是我们的“大家长”——朱老师。
那是五年级的时候了：我答应朋友在下一节课把歌词交给她，我担心时间不够，一心急，就在朱老师的语文课上放肆了一回——写歌词。这时，朱老师向我走来，我手心直冒汗，想着：糟了，朱老师会不会打电话给妈妈呢?只见朱老师低声说：“下课后来办公室一趟。”说完，就把歌词拿走了。那一节课，我心不在焉地听完了，随后，我迈着沉重的脚步走到了办公室。
“为什么在上课的时候写?”朱老师依然保持着她那惯有的和蔼面容问我，我才长吁了一口气，把事情从头至尾的讲了一遍。老师看了看纸上的歌词对我说：“歌写得不错，但为什么不把精力放在提高语文的水平上呢?下次不要这样了，要认真听课把语文成绩提高，知道了吗?”我点了点头，向老师承认了错误。之后，我都没有上课开小差了。
朱老师，是多么和蔼可亲，是多么宽容。
这六年里，我最难忘的同学是黄莹。
有一次，我的数学考砸了——78分，一个人独自站在门口吹着冷风，黄莹走来对我说：“一次失败算不了什么，最主要的是吸取教训，争取下次考好。”听了黄莹的话，我努力复习数学，这次就取得了99分的好成绩。
黄莹，是多么会鼓励人，我忘不了她，也忘不了朱老师这位好老师。
六年这条路说好走也不好走，虽然身为六年级毕业班的学生不容易。但有和蔼可亲的老师，有并肩学习的同学，就算再苦也是甜的。即将毕业了，我无法想象离开学校的那种难舍难分的心情，老师、同学，让我们珍惜这最后几天的时间吧!
校园生活小学字篇九
学校是个欢乐的海洋，给我留下了美好的回忆。
今天我在学校和朋友一起看书，我们看到了一幅图画，图画有些模糊，看不太清楚。我看来看去，说：“是大象。”朋友看了看，说：“不对，这个动物没有大象那么大，应该是猴子。”我和他争来争去，谁也不服谁。我有些生气了，说：“我们绝交吧！”他也生气了，说：“好啊！绝交就绝交！”我生气地走到一边，和他分开看书，谁都不理谁。到了第二节课下课，我看到他和他的朋友一起玩，就我一个人孤单单的。我有些后悔，觉得自己刚刚不应该生气，我拿着那本书去问老师：“老师，这幅图画的是什么？”老师说：“是猴子。”哎呀，真的是我错了。我就去找我的朋友，对他说：“对不起，我错了，我不该生气的。”朋友说：“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了，有朋友的感觉真好！
一天，我走在去学校的路上，我的朋友对我说：“生日快乐！”来到学校，老师也对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，又很开心。我来到教室的门口，往里一看，里面好安静。我心里想：“大家今天都好乖呀！难道今天是一个特殊的日子吗？”我走进教室，突然“轰”的一声，吓死我了！只见老师和同学们齐声对我说：“生日快乐！”我又惊又喜，除了说谢谢，什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。
校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园生活。