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专业用尺子做手工(案例14篇)篇一
“六一”儿童节学校要举行“手工比一比”所以每个同学都要自己动手做。
今天妈妈要准备把手中易拉罐扔了,明明连忙赶上去跟妈妈说:“妈妈您就把手上的易拉罐给我吧”。妈妈说:“好”。明明从妈妈手上接过之后就回家去了。
明明回到家马上请他的朋友到他家来一起合作做手工,明明说:“我们想想这一些易拉罐可以做什么?”红红说:“可以做花瓶”。冬冬说:“也可以做花篮......”明明说:“这个主意不错,那我们就动手做起来吧”。
他(她)们有的忙这剪、有的.忙着做,大家都忙得热火朝天。一会儿就做好了一些精精致致的手工,有花瓶、有花篮......妈妈回来看见我们做的手工,大拇指马上就树起来,夸奖我们动脑筋,大家齐心协力做出得这么漂亮的手工来。
小学生作文(中国大学网)。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇二
星期六7点多时,我和一起做手工。(由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱,很好玩,所以我坐上了瘾,在家做了1个多小时)。
我和把彩带拿,有粉红色,梅红色,绿色和黄色;另外,我们还拿出了剪刀和胶带。
开始做了,我和选了绿色和黄色,每种颜色剪了16条,一人8条绿色,黄色。一开始不会做,她就跟着我一起做,我做她就做,做着做着她竟然自己学会了,自己编自己的`,做的没有大,她说做,我一看,小了一点,其余的都很好,我帮她把小鱼的尾巴剪了,还帮她画出了眼睛,一只活泼可爱的小鱼了,兴,把我们家当成的海洋,带着鱼在房间里跑来跑去,我对她说:“你的鱼送给爸爸,送给!”“好,我这就去给爸爸!”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼,在鱼的身上进行了装扮,当我拿给时,很开心!
鱼送爸爸,祝年年有余。我很都很累,往床上一躺,休息休息。
等车,真倒霉
专业用尺子做手工(案例14篇)篇三
今天我和妈妈一起参加小记者协会组织的亲子手工活动。我们来到邢台日报社的四楼会议室,刚进门就发现有好多我们班的同学呢。我真高兴,坐下来摆好材料等待活动的开始。
上课了,有一位老师走了进来,她是马辉老师,她让我们欣赏她的手工作品,也包括她的学生的作品。这些精巧的艺术品都是用牙膏盒或者其他的废弃物做的,制作非常精致。我好羡慕呀,迫不及待地拿起材料也开始做了起来。
我按照马老师讲的,先拿出一个牙膏盒,用笔画出中心,在对面画出一个三角形,用剪刀剪开,对折在一起,再用包装纸给它穿上漂亮的衣服,可爱的小娃娃笔筒就做好了。然后再装饰一下吧,我把两个水杯盖贴在笔筒的下面,做成腿,又给她戴上一朵粉色的花,还装了一个提手呢。哈哈,我觉得我做的笔筒很有创意。
做好了笔筒,我又学着用一次性纸杯和矿泉水瓶做了一个灯笼和一个漂亮的花瓶。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇四
今天,妈妈要教我包饺子,妈妈先让我自己包饺子,可我怎么也不能把饺子的口封住,妈妈看我包不起来,就先告诉我:“包饺子要把饺子口放一点水,再关上门。”我听了很高兴,马上又开始包了起来,包着包着,忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说:“妈妈,为什么我做的`饺子会破掉?”妈妈回答说:“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说:“你一定可以把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动,一瞬间我就有了自信。后来我就越包越好,包饺子的速度就快了很多,一下子就包了20个饺子。
鼓励真是一个好东西,下次,别人有不会做的事情,我也会像妈妈一样鼓励他。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇五
星期天到了,得去上小扣灯作文课,不过今天妈妈竟然让我带玉米叶去上课,我十分奇怪,看来只有去小扣灯才能知道为什么了吧!
来到学校,同学们都带了玉米叶,我们满心期待,终于老师揭晓了谜题,今天是一节手工课――制作玉米娃娃,听到了这个消息我高兴得蹦了起来。
材料准备好后,开始制作玉米娃娃了。首先做它的脑袋,我拿出两片大玉米叶,把其中的一片撕成三条,再重叠在一起,然后把重叠好的玉米叶往下对折,再把另一片玉米叶套在折好的玉米叶上,用绳子用力绑紧,这样玉米叶娃娃的头就做好了。接着,就做玉米叶娃娃的裙子,我先把玉米叶从中撕开几小条,然后一条一条裹在玉米叶娃娃的头下,用绳子固定,我把裙子末端用笔卷一下,玉米叶就往外翘了起来。这样一条迷人的叶子裙就做好了。
坑下来做玉米叶娃娃的手了,我用一片大玉米叶卷成一个长卷子再用,拿两片小玉米叶交叉。用绳子固定,基本的娃娃型就做好了。
现在可以装饰玉米娃娃了,我向彭帅豪借来一块布,在中间用剪刀剪出一个洞来,套在玉米叶娃娃的脖子上,一条布裙子就做好了。为了凸显她的高贵,我在它腰间绑了一根绳子,玉米叶娃娃更好看了。我仔细看了又看,感觉玉米叶娃娃头上空荡荡的.,我灵机一动:可以给她编一根小辫子呀!我立马行动起来,拿一片玉米叶分成大的三瓣,然后我就开始编小辫子了,左一下右一下中间一下……本来编得好好的,可是一边编着编着,编好的辫子就往上卷,编到最后变成一个小卷子了。我沮丧极了,但我没有放弃,我换了一个方法,把玉米片分成三片小的,然后再编,果不其然,这样就好多了。最后,我在玉米叶娃娃的脸上画上了一个笑脸,点上了腮红,一个可爱的玉米叶娃娃就做好了。
我看着她心里满满的成就感,虽然制作过程很复杂,但是能提升我们的动手能力呀!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇六
“叮铃铃”,上课了。老师笑眯眯地走进教室说:“今天不上课,做手工。”我们高兴极了!
老师给我们分好组,拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们,在老师的指导下,我们开工了。
大家都埋头各自完成自己的任务,有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草,大家忙得不亦乐乎,开心极了。
然后,我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上,就这样,一幅美丽的剪贴画完成了。
快下课的时候,老师让小组成员带上自己的.作品拍了一张合影,我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,开心极了!
今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇七
当我看到别人做手工时,我感觉很奇怪:纸为什么会变成别的`东西呢?所以我慢慢喜欢上手工了。
昨天妈妈给我买了手工书,今天我要开始做了。我小心翼翼的沿着虚线,把手工画描了下来,用剪刀把多余的部分剪下来,然后用胶一粘,手工的恐龙就做好了。我拿去给爸爸妈妈看,爸爸妈妈夸我是一个做手工的小天才。
我喜欢做手工,因为做手工可以让我得到快乐。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇八
今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业—做手工,可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!
我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。
晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇九
早上醒来,我对妈妈大喊:“妈妈!给我买些硬纸板,我要亲手做!”我妈醒来对我说:“喂,给你买就是了!你这样喊什么?”“耶!”我欢呼起来,叫醒了我爸,我们管他叫大懒虫。
早上十点,我妈送我走。我一边走,一边构思这部手工作品的内容。我想了想,想,想法完成了,小店还没到。终于到了店里,一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉纸板。
一到家,我就开始做:先把红色纸板切成三大块,然后把粉红色的分成八等份,卷成同样大小的圆柱体。然后用黄、蓝、绿纸做各种家具、电器等等。最后带了透明胶,按照我事先设计好的顺序一个个固定好了,ok!搞定!别慌。最后,我得做个收尾。我带着彩色铅笔,旁边写着“我的新家”几个字,然后就真的完了。
这时,我妈看到了我的作品,表扬了我。“嗯,好!下次,把我们的'‘家’建设得更好!”听了这话,看着自己的作品,心里充满了喜悦。
专业用尺子做手工(案例14篇)篇十
今早起床打开窗户,早早发现秋姑娘已把那树叶宝宝悄悄地送到大地怀抱。看到这里,我暗想,用树叶给秋姑娘做一个精美的信签(树叶画)多好呀!
到了学校写作班,啊!今天的课目竟然也是制作树叶贴画,我兴奋极了。在老师的带领下同学们到小山坡上去捡树叶。这里的叶子更是千姿百态应有尽有。有的像手掌、有的像蒲扇;一个个五彩缤纷,红的像火、粉的像霞。我精心挑选了一些,准备做树叶画。
开始制作了,只听郭老师一声令下,同学们顿时紧张而有序忙活起来,有的同学用铅笔勾画,有的在纸上摆造型,有的已开始剪剪画画了。只见我们小组的王子墨,瞪着圆圆的大眼睛,脑门渗出着微密的汗珠,轻轻咬着下嘴唇,紧紧握着铅笔认真的一笔一划的画着。转眼间,一只栩栩如生的大公鸡就出现在王子墨的纸上了,只见公鸡高昂着头好像在说--“谢谢你赋予我生命”。而王子墨的眉头也终于舒展开了,眉开眼笑地欣赏自己的小创作。
哦!我突然回过神来,光看他画了,自己却一笔未动,马上就要展览了。我赶快拿起工具做最后冲刺。我先拿笔在纸上勾出了孔雀的图案,我认为孔雀那七彩耀眼的羽毛用这些精美的树叶来做再合适不过了,我精挑细选了一些树叶在画上摆摆放放,在这仅有的时间里我终于大功告成,一只完美的孔雀开屏出现在我的纸上,非常美丽。
同学们都在欣赏着彼此的作品,每个人的脸上都露出了自信的笑容!这节有趣的手工课,不仅锻炼了我们的动手能力,还开发了我们的智慧。如果你也对树叶贴画感兴趣,那就做做属于自己的树叶贴画吧!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇十一
这个暑假,虽然有两个月的时间,可是我却没有出门旅游,而是在进行着一件有意义的事,那就是做手工活。手工活的品种、花样繁多,让我最有成就感的是做一个个精美的小袋子。
一大早,1000只精美的小袋子材料就到我家做客了,别看它小小的,可是真得做起来并不容易。先把一块小牌子放在相应的位置上,接着用一根竹签把两根带子从小洞里穿进去,然后把带子的头上打四个结。这打结的任务就是我的了,穿进去的带子有四个头,所以要打四个结。想想容易真正做起来却不容易,结打长了绳子就太短,结打短了又怕会打出头。开始我干得手忙脚乱,要么两边打得不均匀,要么又太松散开了。一连练了好几天,我的打结技术才有所进步,可是当我基本能熟练打结时,之前的那股兴奋劲儿早就没了踪影。
我对妈妈的工序产生了兴趣,于是我和妈妈做了交换,我穿绳子,妈妈打结。以前我打结时,妈妈穿绳简直是快得不得了,虽然我也不算慢可是跟妈妈比起来就差远了。一下子,我的眼前就堆了十几个,不一会儿又堆了几个,我的劲儿又没了。哎,没办法,就我这蜗牛速度怎么行,我只好又换了回来,继续给绳子打结。
在暑假的两个月中,每天睡觉前我都会把当天的数量记下来,因为妈妈答应付我工钱。看着一天天都在递增的数字,我的心情无法形容,终于假期结束了,我也要领到工资了。
伍佰元,这是我自己通过劳动赚来的,手捧五张百元人民币,之前的烦恼、枯燥、辛苦统统都拋到了九霄云外。这是我长这么第一次赚到的工资,心里别提有多高兴了。虽然这个暑假我没有出去游玩,但我觉得这个暑假过得特别有意义,因为我真正体会到了赚钱的不容易啊!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇十二
又到了学校的灯韵文化节,我很高兴,因为我喜欢做手工。
回到家之后我和爸爸准备了做灯笼的`材料,有木棍、宣纸、中国结、灯泡、绳。还准备了剪刀、胶水、铅笔、小刀等工具。我准备在灯笼上做上玉兰花、小树苗和校训。下面开始做灯笼。
第一步,搭骨架。我和爸爸用连接件将木棍组装到一起,大木棍插到连接件的大孔,小木棍插到小孔,骨架就搭成了。第二步,画玉兰花。我在宣纸上用铅笔轻轻地画上玉兰花,涂上颜色,我还画了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步,剪校训和小树苗图片,然后将剪下来的校训和小树苗图片贴到宣纸上,再将宣纸贴到骨架上。最后,把灯泡、中国结、小绳、挑棍组装到灯笼上。
灯笼大功告成了!我特别开心!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇十三
1、能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。
2、讲话声音洪亮有条理,思路清晰。
3、做文明的听众,不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。
1、讲话声音洪亮有条理,思路清晰。
2、做文明的听众,不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。
1课时。
教学过程:
《巧巧手》节目,红果果和绿泡泡教大家做手工。
导入新课:做手工可以锻炼大脑,让我们富有创造性,还可以锻炼我们的双手,让我们心灵手巧。你喜欢做手工吗?都做过什么?今天让我们展示一些漂亮的富有创意的手工作品吧。
出示手工作品图片,说说这些作品。
它是什么作品?用什么制作的?制作的步骤是什么?
1、请你给大家展示作品。
提示:要认真想好了再讲!
出示展示要求:
(2)要注意讲解手工作品完成的步骤,富有条理。
(3)注意听别的同学讲解,中间不能插话。
2、小组自由交流。评选优秀选手。
1、每组推荐一个代表,讲述自己组认为最有创意的作品。
提出要求:
(1)声音洪亮,讲解明白。
(2)吐字清楚,讲普通话。
(3)回答提问细致有礼貌。
(4)步骤清晰,富有条理。
(1)不懂可以提问,但必须等同学说完。
(2)提问题时要把话讲清楚,并且要有礼貌。
(3)记住关键步骤,自己喜欢的作品,可以去做一做试试。
3、最佳作品和最佳讲解可以获得奖励哦!给予小红花或者其他奖励。老师在班级圈内提出表扬。
会做手工的同学是心灵手巧的,我们用自己制作的`手工作品去美化自己的房间,去美化生活,把废弃的物品变废为宝,让它们重新绽放光彩。这是多么美好的事情啊!我们的同学通过自己的讲解把自己制作的过程讲述了出来,也获得了劳动的快乐,分享了自己的精彩,真是一举两得啊!
专业用尺子做手工(案例14篇)篇十四
手工对我有着神奇的吸引力。
在我八岁那年就和手工结下了不解之缘。一天,我在书桌前把剪刀在纸上这剪剪那剪剪,一会儿就胡乱剪好了一只“花猫脸”,我把花猫脸盖在脸上去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,还真吓人。我想如果我把花猫脸戴在脸上去吓人,那该多好玩啊!想着我就“嘿嘿嘿嘿”地笑起来!说做就做,我把花猫脸用绳子套起来,带在脸上,我的第一个目标是妈妈,我悄悄地走到大厅,紧接着我走到妈妈的面前张牙舞爪,把在看电视的妈妈吓得大叫几声。妈妈知道了我喜欢手工,便给我买了一本厚厚的《手工大全》,还有一桶橡皮泥。以前妈妈从不买这些东西给我的,这是为什么呢?此后,妈妈对我说:“唐钰,以后要好好学习手工啊!听后,我回到房间,一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。以后我每天放学后都会剪纸,捏捏橡皮泥,每次放假后我都会照着《手工大全》做一件小制作。从此,手工成了我形影不离的“好朋友”!
一次,放假玩的太久了,没时间做一件小制作了。我就在《手工大全》中找来一个最简单的来做。晚上,我欢喜的把小制作拿给爸爸看,心里还想着爸爸会怎样表扬我呢?哪知道不是表扬我,而是批评我呀!爸爸严厉的对我说:“怎么做的,一点也不认真做,你看,这哪叫涂色啊?简直就是乱涂乱画,难道《手工大全》里没教怎样涂色吗?真是太不像话了!”当时,我的心里很难受,觉得自己不争气。后来我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作给破坏了,我下定决心,一定要学好手工!
美妙的乐曲,令人回味无穷,杰出的画作,让人百看不厌..........在艺术的百花园里,我对手工情有独钟。