文明礼仪是社会交往中的一种行为规范，它体现了一个人的素质和修养，让人们在相处中更加和谐。一些简单的行为习惯能够帮助我们建立起良好的社会形象和人际关系，让我们更受欢迎。礼仪，不仅是一种精神上的修养，更是一种展现自我的方式。写文明礼仪总结时，可以适当融入个人的思考和感悟，展示自己对文明礼仪的理解和认识。通过践行文明礼仪，我们可以树立良好的社会形象，建立良好的人际关系，实现自身的价值和成长。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇一
车子沿着弯弯曲曲的公路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飞舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色融化了我的沉默，却在我心里漾起一股激动和新奇之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。
人生第一次支教就这样开始了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简单。
村子给我的第一印象是安静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它安稳地睡在大山的怀里。
我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上常常翻来覆去才好不容易睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满意，我心里偷偷地高兴。当然，最让我烦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天无数次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。
波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了许多。
天台上的夜空也值得一提。是肖叔告诉我可以上天台去观赏风景的。大概只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰望繁星点点的天空，四野寂静，心里很空，很空。
当然爬灵山是让人非常难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的清脆声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，只有自己找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最后筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。十分满足。
讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子调皮爱吵自然让我十分头疼，然而上课我依然热情十足。孩子们还是挺喜欢画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓励下也愿意开始自己动手画了。这让我觉得上课还是十分的有趣。没有画画课的时候居然还有小孩跟我说想学画画。这让我信心倍增。除了上课，每天还陪孩子们做游戏。在和孩子们相处的过程中，发现山村里的孩子单纯得可爱、善良得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的娱乐场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯洁的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。
有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧!”
傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发现两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边调皮地嬉笑，所以我很容易就发现了。那时候心里竟悲喜交织。多么希望他们一直跟着……而自己也不想离开。突然发现，原来自己已经爱上孩子们了。
灶琳是一个很乖的孩子。她一直带着我给她的风油精。希望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。
追风小子展航告诉我，他经常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也可以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。
离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片美丽的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，忧伤地向大山告别。我想永远记住它。
车静静地开走了。我会铭记着车窗外，孩子们凝视的眼睛和挥动的手。谢谢你们!
热门爱心实践活动大全（14篇）篇二
随着社会的发展，人们的生活水平提高，生活环境条件改善，但是疾病和意外事故仍然无法避免。为了给予患者及时救治，献血成为了一项重要的公益事业。最近，我参加了一次爱心献血实践活动，当我亲身参与其中时，才真正意识到了献血的重要意义和深远影响。在这次实践活动中，我不仅学到了关于献血的知识，也感受到了无私奉献和社会责任的重要性。
首先，通过参加爱心献血实践活动，让我了解了献血的重要性。献血不仅可以救助生命，更可以提供血液产品的研究和开发。现实生活中，许多严重缺血的疾病需要依赖血液产品进行治疗，而这些血液产品只能通过爱心献血者的无私奉献才能得到。在这次活动中，我了解到了血液配型的原理，明白了为什么献血前需要进行配型测试。不同的血型之间如果出现不匹配，不仅无法治疗疾病，甚至可能引发更加严重的并发症。因此，只有当献血者的血型符合患者的需求时，才能保证血液产品的有效使用，为患者带来希望。
其次，通过参与实践活动，我深刻体会到了无私奉献和社会责任的重要性。爱心献血是一种无私的奉献行为，献血者没有任何私利，只是出于对陌生人生命的关爱而献出自己的一份爱。在活动中，我看到了许多热血青年自愿献血的身影，他们积极响应，无怨无悔地献血，这让我深受感动。作为一个社会的一员，我们有义务承担起自己的责任，关心周围的人，为他人贡献自己的力量。正如古人所云，“人人为我，我为人人”，只有在共同努力下，才能营造一个和谐的社会环境。
再次，通过参加实践活动，我看到了社会的大爱和温暖。活动现场，有很多关怀病人的志愿者前来帮忙，为献血者提供热水和食物，倡导健康的生活方式。各类组织纷纷倡导献血行动，引导大家加入到爱心献血的队伍中。同时，献血中心也开展了一系列的宣传活动，向公众普及献血常识，拓宽了献血的渠道。这一切的努力和付出，都是为了给予患者更多的关怀和帮助。在这样一个社会环境中，每个人都能感受到大爱和温暖，明白了爱心献血的意义和价值。
最后，通过参加实践活动，我有了更多的关于献血的正确知识。通过医务人员的讲解，我了解到了献血的时间要求和注意事项。例如，献血者需要保持一定的血液比例和饮食习惯，才能保证血液的质量。我还了解到了献血后的一些常见反应和注意事项，使我在未来的献血过程中能够保持健康和安全。这些知识的学习和应用，让我更加自信地参与到献血的事业中，为社会贡献自己的一份力量。
综上所述，通过参加爱心献血实践活动，我提高了对献血的重要性的认识，明白了无私奉献和社会责任的意义，感受到了社会的温暖和关怀，并且学到了更多有关献血的知识。在未来的生活中，我将继续积极参与各类公益活动，发扬爱心，传递温暖，为社会的发展贡献自己的一份力量。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇三
近年来，社会对于素质教育的需求越来越高，学生的综合素质已经成为评价一个教育事业的重要标准。为了培养学生的实践能力和爱心情操，我校在近期进行了一次实践活动，将爱心教学融入其中。通过这次实践活动，我深深体悟到，爱心教学是一种终身受益的教学理念，最大限度地促进学生的全面发展和成长。
爱心教学是指教师在教学中渗透、倡导爱心，通过具体的活动和项目，培养学生的同情心、互助心、责任心和奉献精神等有益品质。在这次实践活动中，学生们分为小组，通过到社区、医院、义工机构等地开展活动，亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感。这种体验不仅使学生们明白了爱心的重要性，而且让他们学会关爱他人、感恩他人，从而培养了良好的人际交往能力。
第二段：帮助学生发展实践能力。
爱心教学注重实践与理论的结合，帮助学生将知识应用到实际生活中。这次实践活动的主题是社区服务，使学生们提前从纸上走下来，真正接触社区居民，了解并解决他们的实际需求。通过这个过程，学生们不仅学到了实践经验，还培养了他们的适应能力、沟通能力以及解决问题的能力。这种实践能力对于学生的职业发展和个人成长有着重要的意义。
第三段：促进学生的全面发展。
爱心教学既重视学生的知识学习，又注重学生的品德教育。通过实践活动，学生们接触到社会上的一些弱势群体，了解到了他们的困境和需要关爱的权益。这种经历让学生们更加关心他人，更加懂得珍惜自己所拥有的一切。同时，爱心教学还注重培养学生的创新思维和团队合作精神，通过活动，学生们不仅提高了自己的实践能力，而且锻炼了团队合作的能力，使他们在全面发展中更上一层楼。
第四段：增强学生的社会责任感。
爱心教学的一个重要目标是培养学生的社会责任感。在这次实践活动中，学生们亲眼目睹了社会上的种种问题，感受到了社会的美丽和伤痛，从而更深入地体会到了自己的责任和义务。通过帮助社区居民、捐助贫困家庭、走访孤寡老人等活动，学生们渐渐明白了社会需要他们的参与和贡献，体验到了帮助他人所获得的满足感和幸福感，从而进一步增强了自己的社会责任感。
第五段：个人成长与爱心教学。
通过这次爱心教学活动，我深深感受到这种教学理念对于学生的成长和发展的重要性。在这个过程中，学生们不仅从实践中学到了很多宝贵的经验和知识，还培养了自己的爱心和爱心的精神。作为教师，我们应该引导学生发扬爱心，从而培养他们的人格、品德和社会责任感。同时，教师自己也应该不断提升自己的专业素养和爱心教学的能力，以更好地为学生服务。
总结：通过这次实践活动，我深刻体会到了爱心教学的重要性和作用。在实践中，学生们不仅发展了实践能力，增强了社会责任感，还培养了他们的爱心和同情心。作为教师，我们应该努力将爱心教学贯穿于日常教学中，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们成为有爱心、有责任感的公民。同时，我们也要不断提升自己的教学能力和爱心服务能力，以更好地为学生的全面发展和成长做出贡献。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇四
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦，在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂，去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门！
热门爱心实践活动大全（14篇）篇五
一转眼，参加残联的爱心活动已经圆满结束了。还记得刚入校时一直幻想着丰富的义工活动。自认为有爱心就好，能吃苦就好，能坚持就好。就在这几天的活动中，终于让我们这些刚入校的大学生明白了应该怎样做好一名志愿者，也就是这几天，就改变了我们的很多想法。首先，做义工不单单是一个体力活，能干就好，他需要我们有一定的专业知识和技能，事先要做要一系列的准备。刚参加残联的活动时，我们是不了解残联的工作的，更不了解残联的小朋友们，也就更谈不上技巧了。其次，我们的准备不足，没有考虑太多情况，以至于有些措手不及，很难和小朋友愉快沟通，让他们开心微笑。最后，我觉得我们组织的太过匆忙，没有很好的内部沟通。例如，没有提前分组，让组员事先了解熟悉，分工协作。同时任务和目的太粗糙，不够简单明了。最后就是没有相互之间的学习交流。但是，不管怎么说，残联的小朋友们实在很可爱，大家也都很用心，这真的很好。还要感谢一下残联的老师们，你们帮了我们很多，感谢你们。最后，我谨代表我自己谈一下看法，残联的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一样的，所以就需要我们更加有耐心，不应该在他们面前说一些成人化的话。我想我们以后会注意的，也会做的更好。
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。
为期一周的暑期三下乡社会实践活动已经落下了帷幕，我们的三下乡暑期社会实践服务队按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，认真，扎实，深入地开展活动并在活动中学知识、学做人、学做事，培养团队精神，加强适应社会的能力。做到服务社会、争取实效、锻炼自我、共享双赢，在求真务实的实践中牢固树立勤于学习，勇于实践的河南城建学院学子新形象。回顾那些难忘的日子，我感慨良多，在活动期间并非一帆风顺，陌生的环境及地形、七月份酷热的天气、遇到的一些不支持或不理解我们活动的人，这些都给我们的活动造成了影响，但是我们的队员都坚持不懈，将其一一突破。三下乡，它留给我们的不只是感动，更是成长，让我们变得更加勇敢自信，意气风发的我们经历了三下乡社会实践的洗礼，已经不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的象牙塔中的书呆子，拥有绚丽年华的我们在走出校园，踏上社会时仍能交上一份满意的答卷。
总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富!
热门爱心实践活动大全（14篇）篇六
摘要：1.此次活动我为发起人和策划人，协办人为我的中学同学—其他几所大学的大学生，爱心捐书活动社会实践报告范文。
2.活动时间为7月16日至7月26日的11天，包括前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。
3.活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。
4.这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。
5.由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。
内容实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，实习报告《爱心捐书活动社会实践报告范文》。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的`孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。
确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。
活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。
我终于在7月6日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。
7月26日活动当日，除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动，其中四名男生，六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半，但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣传。九点半活动正式开始后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看，他才没说什么，转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验，那就是活动一定要得到相关部门的书面同意，比如盖章什么的，否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。
那天驻足的群众很多，但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动，我们仔细看了一下海报，才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上去，真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释，一直到下午一点半，心里直犯晕。
那天我们收到近200本捐赠的旧书，虽然数量不多，但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事：年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩，由他八岁的表姐领过来，当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈，一下子捐了三十几本书，我们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了……很多很多事情，现在一想起来我的心里还是暖暖的。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇七
20xx年，xx镇在区委、区政府的正确领导下，在区慈善会的关心指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，以帮助困难群众解决实际生活问题为重点，周密部署，精心组织，认真开展送温暖献爱心慈善捐助活动，取得了良好效果。现就具体工作开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
开展“送温暖、献爱心”活动是实现构建和谐社会的重要举措。镇党委、政府高度重视，由党政“一把手”负总责，分管副镇长具体负责，大力加强组织领导，带头参与捐助活动，做到身体力行，率先垂范。各村(社区)、驻镇各企事业单位也认真领会上级精神，深刻认识开展此项活动的重要性和必要性，大力倡导“捐一日收入，献一份爱心;构建和谐，我们一起行动”的慈善捐助主题。
二、精心组织，周密安排。
为进一步加强组织领导，我镇成立了送温暖献爱心慈善捐助活动领导小组，各村(社区)、各企事业单位也成立了相应机构，指定专人负责宣传，工会、共青团、妇联等部门积极配合，切实加强部门间的协调与合作。领导小组走村入户进社区入企业，大力倡导“捐一日收入，献一份爱心;构建和谐，我们一起行动”的慈善捐助主题，每到一处，大家热情很高，都踊跃参与社会捐赠。截止x月x日，我镇共收到社会各界捐款xx元，达到了预期目标。
三、加大宣传力度，营造浓厚氛围。
我镇充分调动工会、共青团、妇联、各村(社区)、各企事业单位的力量，统筹安排，积极配合，充分利用宣传车、标语、墙报等多种宣传媒体，大力宣传“送温暖、献爱心、慈善一日捐”活动。通过宣传，广泛动员机关、团体、企事业单位等各方力量，促使大家尽我们的绵薄之力帮助弱势群体、贫困地区。同时，也唤起了社会各界对弱势群体、贫困地区的关注，让更多的人加入到“送温暖、献爱心、慈善一日捐”队伍中来，也为精神文明建设添砖加瓦，在全社会形成了扶贫济困的良好风尚。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇八
第一段：活动背景及意义（200字）。
献血是一项具有重要社会意义的公益活动，通过无偿献血，我们可以帮助有需要的人，挽救生命。为了培养和弘扬献血意识，我校组织了一次爱心献血实践活动。这次活动不仅是为了表达我们对社会的关注和爱心，更是为了加强自身的身心素质。在活动中，我们深刻体会到献血的意义和价值，同时也对自己的身体状况有了更全面的了解。
第二段：参与活动的准备工作（200字）。
在参与献血活动之前，我们进行了一系列的准备工作。首先，我们接受了有关献血的知识培训，了解了献血的流程和注意事项。同时，我们还进行了全面的身体检查，以确保自身的健康状况符合献血要求。在准备过程中，我们还积极参与了公益宣传活动，通过宣传校内外的师生，提高了大家对献血意识的认识。
第三段：参与活动的亲身经历与感受（400字）。
参与献血活动的那一刻，我感到既紧张又兴奋。在排队等候的过程中，我看到了许多志愿者们的微笑和鼓励，他们用实际行动传递了爱心和关怀。当轮到我献血的时候，我被护士们细致的工作所感动，她们一丝不苟地进行消毒，并细心询问关于我的身体状况。当血液缓缓从我的身体流出时，我感到一种无比神奇的满足感，知道我的血液将会帮助到他人，这种感觉是无法用言语来形容的。
第四段：献血活动的其它收获（200字）。
参与爱心献血实践活动，不仅仅带给我满满的正能量和爱心，还让我收获了一些与众不同的体验。首先，献血活动增强了我的团队合作意识。在活动中，我们相互鼓励，共同面对献血带来的不适，这样的团队合作意识让我更加懂得了团结的力量。其次，献血活动提升了我的自身意识和责任感。通过参与这次活动，我意识到每个个体都应该肩负起社会责任，尽自己的一份力量来帮助他人。最后，献血活动让我学会感恩。当我陪伴着一些病患者，看到他们病痛而坚强的样子，我深深地体会到健康的珍贵，更加感恩拥有一个健康的身体。
第五段：对参与活动的总结与感悟（200字）。
通过这次爱心献血实践活动，我深刻体会到了献血的意义和价值。我们的一次小小的举动，可以挽救他人的生命，给他们带来希望和温暖。同时，活动也让我明白，爱心无处不在，只要我们愿意付出。所以，我们要始终保持对人类的关爱和忍耐，积极传递正能量，将社会上的爱心传递下去。希望未来能有更多的活动让我们参与，让我们用实际行动去改变世界，让这个社会充满爱的力量。
写到这里，我想起了一句名言：“爱是一个巨大的溢出反应。”活动虽然结束，但我的爱心将会一直传递下去。通过这次爱心献血实践活动，我更加坚信，只有我们每个人都用心去关爱别人，用爱心去感动他人，才能让这个世界变得更加美好。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇九
实践内容：借爱心人士的力量为贫困学生捐献书籍、为福利院的老人送温暖。
实践收获：这次的爱心活动，让我们近距离接触了这些需要关爱的人群，与这些老人和小孩的交流加深了我们的同情心，同时社会上的爱心人士也让我们感到了社会的温暖。此次活动传递了爱心和温暖，增进了同学们对这个世界更全面的认知，也使同学们坚定努力学习的决心，以报效社会关爱社会。
我此次的活动内容是“教育关爱”志愿服务项目，所以，我很高兴我的付出能够给山区的贫困学生送去书籍，在他们的求学路上给予他们希望和鼓励;给福利院老人送去冬天的温暖，让他们不再感到那么孤单，带去简单的快乐。我很感激互助协会准许自己能够跟随上次的爱心活动，让我不仅献出了自己的一份爱心，尽管微不足道，而且让我对生活充满了向往，不再畏惧困难的发生。寒冬有爱，爱系你我。志愿服务，我一直在。感谢付出，感谢回报。
在凛冽的寒风中，哪怕没有冬日暖阳，也有重大学子，在全国各地积极开展着社会实践活动。无论是招生宣讲、关爱教育、感动有爱，都是建管人用行动在书写绚丽华章。尽管此次社会实践活动只用了短短几行文字和简单的几张图片呈现，但实践过程经历的酸甜苦辣，个中滋味，都是言有尽而意无穷。我们是重大建管人，我们一直在路上。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇十
在11月5日到6日，我们去参加了宜兴，这个过程虽然辛苦，但是好玩。
我们首先参观了著名景区善卷洞，这个洞分为四个部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我们还乘了船，游览了水洞的美景。
接着，我们就来到了宿舍，放好东西后，我们就开始了一天的。我们首先去了人民安全体验馆，了解了心肺复苏分为两种：一种是人工呼吸，一种是心肺按压。在就认识，我们应该做5组搭配，比例为2：30。人工呼吸没量秒一次，胸部按压不得低于五厘米，并且还要做到100次每分钟。接着，我们又了解到地震时应该躲在高大的建筑物旁，双手抱紧头。当火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻。
然后，我们还做了陶艺，老师先交给了我们几个步骤：1、把一团你用工具桥大道扁平。2、到正好大小时，将泥放入模具里，用力按压。3、用竹刀划去多余部分。4、用泥将外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一个兔子，一个猴子，还有一条蛇。
第二天，我们还参加了高难度的低空拓展，特别的风筝制作和有趣的多米诺竞赛。
最后，我们依依不舍得离开了宜兴。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇十一
二年级语文备课主备人：张丽课时编号：
（五）备课时间：2008年3月24日。
活动内容：讲故事。
活动目标：
1、巩固学过的课文内容。
3、培养学生的表演能力，激发学生的表演欲望，将课文以故事的形式绘声绘色地表演出来。
活动重点：
表演出故事内容，要有条理。
活动难点：
表演过程中进一步体会故事蕴涵的哲理。
活动方法：
讨论法、情境教学法。
活动准备：头饰。
活动进程：
一、谈话导入，激发兴趣。
1、自由朗读课文，回忆课文内容。
2、同桌之间朗读互相指正感情力度够不够。
3、听课文录音，再次学习有感情地朗读课文，体会故事中各自人物的语气、想象人物神态动作。
4、选择所要求表演的内容进行练读。
三、指导学生表演故事。
1、提出表演要求。
二年级语文备课主备人：张丽课时编号：(1)选择一则自己喜欢的故事，认真朗读课文体会如何去复述课文。
(2)讲故事时尽量用自己的话语复述，也可以用原文中的优美词句。
(3)态度自然大方，注意表情，神态得体，加上合适的动作要符合故事中人物表现。
(4)可以单独表演，也可以几个人合演。自己自由选择合适的搭配对象。
2、学生练习试演。
(1)选择合作伙伴。
(2)学习组成员共同交流，提出交换好的意见，选择合适的头饰。
(3)教师巡视指导。
3、学生上台表演。
(1)指名表演。
(2)小组合演。
(3)学生评议。
(4)指名配音表演。
(5)评选最佳：“小演员”奖励“小红花”。
4、教师小结活动情况。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇十二
在一个冷风嗖嗖、寒风凛冽的早晨，表姐带着我和她的四个同学去福利院参加。
一路上，冷飕飕的西北风呼呼地刮着，把我们的小脸吹得通红通红的，小手冻得冰凉冰凉的。可怎么也挡不住我们去参加活动的决心，也阻挡不住我们前进的步伐。
我们走进福利院大门，映入眼前的是一幢清洁而明亮的高楼。走上四楼，看见三位阿姨管理着一群孤儿们。这些孤儿有的静静地坐着，有的在玩，有的在看书，还有的在听英语，他们在福利院这个温暖的大家庭里快乐地生活着，显得自由自在。我们对阿姨说明来意：想和孤儿们一起欢度新年，让他们感受新年的快乐。阿姨一口同意了。
我们把带来的铅笔、橡皮、本子等学习用品分给孤儿们，又把糖果、水果分给他们。接着，我们和他们一起唱歌、跳舞、做游戏，大家说说笑笑，唱着、笑着、跳着、乐着，像一只只快乐的小鸟，个个兴高采烈，共同分享着新年的欢乐和幸福。最后，我们一起拍照，他们的脸上喜气洋洋，而不是我们想象中的愁眉苦脸。
快乐的时间总是过得很快，眨眼间，暖暖的太阳爬上了我们的头顶，我们离开了福利院。
在回家的路上，我们心里都在为孤儿们默默地祈祷：全社会应该多关心他们，关爱他们，让那些失去爱或者从来没有享受过爱的孤儿们能生活在爱的世界中，和我们一样健康、快乐地成长。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇十三
这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。
这儿的活动真是丰富多彩。
印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。
最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二！划呀！……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦；两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。
还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。
这次的，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。
热门爱心实践活动大全（14篇）篇十四
星期三，我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动)，大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。
我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想：就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声：“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。
到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想：如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。
这次的军训给我的人生道路，留下了浓墨重彩的一笔。