无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二年级语文写话范文汇总一
第一课时
第一单元 我的自画像
1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把伞，把家安在大树上，上上下下跳的欢。
（松鼠）
2， 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔子）
3， 头胖脚掌大，像个大傻瓜，四肢短又粗，爱穿黑大褂。（熊） 4， 尖尖嘴巴，细细小腿，托条尾巴，疑神疑鬼。(狐狸)
5， 鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。（象）
1， 找一位同学，认真看看这位同学的样子。
2， 让这位同学说说自己的爱好。
3， 写的时候注意顺序，可以先写外貌，再写爱好。
4， 要学会分段。
开头：总写自己的基本信息。
（姓名，年龄，年纪，身份）
1， 直接介绍自己。2，打招呼。3，自问自答。
中间：1，外貌：身高，胖瘦，头发，脸，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。。。。。。
2， 爱好兴趣：看电视，画画，唱歌，玩游戏。。。。。。
结尾：再次点明中心。
1， 这就是我，一个可爱的小女孩。
2， 我的自画像画完了，你喜欢我吗？
3， 你愿意和我做朋友吗？
第二课时
第二单元我的家人
找同学介绍自己的家人。
1， 都包括谁？（爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐。。。。。。） 2， 说说他们都是干什么的，年龄。
3， 找出自己最喜欢的一个人，说说他的外貌，爱好。
开头：介绍家人的基本信息。
中间：1，介绍家人的外貌。
2， 介绍家人的性格特点，爱好。（举事例）
结尾：表达对家人的感情。
第三课时
第三单元 描写秋天
让同学们介绍自己喜欢的季节及原因。
秋天到了，秋婆婆给我们带来了什么呢？现在，让我们把秋天画下来吧。（给同学们看秋天的图片）
1， 秋天哪里体现最明显，给你的感受是什么？
2， 在秋天不同的地点，你都看到了什么？是什么样子的？
3， 你闻到花香，听到秋雨的声音，看到秋天的色彩了吗？
4， 你喜欢秋天吗？
题目：美丽的秋天，金色的秋天，喜悦的秋天。。。。。
开头：用优美的语言引出秋天的到来。
中间：1，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱
2，果园里：苹果，柿子，梨，石榴，橙子
3， 草地上：小草小花
4， 树林里：树叶，小动物
结尾：表达对秋天的喜爱之情。
排队，找座位，坐好，运动会开始。
谁参加比赛，怎样比赛，取得成绩，得到奖品，心情如何，我们
大家怎么样。
结尾：写出这次运动会的感想。
四阅读知识点
1比喻句复习
每个同学写出三个比喻句，并说出把什么比喻为什么。
2拟人句
把事物人格话，不本来不具备人的一些动作和感情的事物变成
人一样。
例：小鸟在树上唱歌。
小鸟不会唱歌，运用比喻句，写出小鸟的可爱。
让同学们写拟人句。
3词语练习
aabb开开心心红红火火安安静静平平安安
快快乐乐 高高兴兴 来来往往
abb红火火绿油油黄澄澄红彤彤白花花
黑乎乎
第六课时
第四单元 看图作文
准备：ab卷上的图片
同学们，今天我们看一些图片。每看一张图片，让学生简单介绍图片上发生了什么样的故事。
准备：本课作文图片。（作文书上）
1仔细观察这几幅图。
2边观察边想一想在什么地方发生了一件什么事。
3讲这个故事。
开头：根据图上的内容，写出这件事情发生的时间，地点，人物。
中间：根据图片的意思，把事情记叙完整。
可以写人物想什么，说什么。
结尾：写出你对这个故事的感想。
ab卷第二单元b卷
第七课时 动物
1驼背老公公，胡子毛烘烘。热火锅里去洗澡，青袍换成大红袍。（大虾） 2好像一架小飞机，前后翅膀挨一起。睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里。（蜻蜓）
3小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。（燕子）
4八只脚，台面鼓，两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，水里常把泡沫吐。（螃蟹）
5一身毛，尾巴翘。不会走，只会跳。（麻雀）
1连续观察动物的动作。
2注意句子要通顺，不要用错标点符号。
3写出动物的动作。
开头:点出你要写的动物。
中间：介绍小动物的外形特点和生活习性。
结尾：写出对小动物的喜爱之情。
第八次课时
ab卷上的写话练习
1、你有什么兴趣爱好？你有什么特长？把你的本领展示出来。
写话指导：先写出你的兴趣爱好，再写出你的爱好怎么出众。
例;我爱好画画，我画的很好看。
2、你的家乡一定很美丽吧？向大家介绍一下你的家乡。
写话指导：开篇告诉别人你的家乡在哪里？
中间写你的家乡有哪些美丽的景色，或者有哪些吸引人的特征地点。 结尾写出对家乡的热爱之情。
例： 我的家乡在那堡开发区。这里有高高的楼房。房前屋后是四通八达的
公路。公路两旁是各种各样的花草树木。每到夏天，绿树成荫，五颜六色的花竞相开放。我的家乡真美，我爱我的家乡。
3、根据图画编故事ab卷24页图画
写话指导：看故事发生在什么地点，天气怎么样，都有谁，发生了什么事情，
他们之间会有怎样的对话。
第九次课时 期中复习
1、多音字
都（全都） 背（背包） 似（似的） 传（传递）
（首都）（后背）（相似）（传记）
相（相互） 还（还钱） 答（答应） 转（转身）
（照相）（还有）（回答）（旋转）
2、根据部首写汉字。
“木”字旁：树、林、枝、枫、杨、梅
“月”字旁：脸、明、胆、腿、脚、脑、
“草”字头：草、花、蓝、苗、苹、苦
“宝”字头：宝、它、安、完、家、定
3、同音字
（访）问国（旗） (钢）笔形（状） 桥（梁）
（纺）线象（棋） (刚)才 粗（壮） 高（粱）
4、反义词
进——退 买——买 快——慢 正——反
安全——危险复杂——简单
5、成语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色
六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
6、近义词
美丽——漂亮 有名——著名 中央——中心 非常——特别
7、课本内容复习（略）
8、动词的用法
9、期中测试卷（自出）
第十课时 写我的家
让同学们介绍自己的家，并用一个词语概括自己的家。
给同学们画出一个家的图片，让同学们按照一定顺序说出这个家都包括什么？
1， 仔细观察图片。
2， 写出这是什么地方，图上有什么，它们是什么样子的？
3， 按照什么顺序写？
4， 觉得自己的家怎么样？
1， 按顺序看图，可以按照从左到右的顺序来观察。
2， 写出每个地方的特点。
3， 你喜欢这个家吗？
开头：介绍我的家的整体特点。
安静、干净、温暖
中间：按照一定顺序写出家里的布局。
抓住重点，可以重点写自己的小卧室。
结尾：写出对家的热爱之情。
阅读练习
第十一课时 做家务
同学们，你们帮家里做过那些事情？是怎么做的？能写出来吗？让同学说说帮家里做过哪些事情。
1、写清楚做什么家务。比如：洗衣服、做饭、扫地。
2、把做家务的经过写清楚。
3、把劳动中的感受写出来。
1、想一想自己平时都做过哪些家务？选择印象最深的一件。
2、当时为什么想做家务，你是怎么做的，结果怎么样，心情怎么样。按先后顺序
二年级语文写话范文汇总二
开学了！我又见到了好久不见的同学。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活！我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了！我又能尽情地吸收知识了！这些使我更加兴奋！这些也成为我喜欢开学的原因！
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树！
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇！我们的学校变得更加漂亮了。
二年级语文写话范文汇总三
开学了!我又见到了好久不见的同学，二年级作文开学了。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活!我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了!我又能尽情地吸收知识了!这些使我更加兴奋!这些也成为我喜欢开学的原因!
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树!
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶，小学二年级作文《二年级作文开学了》。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
二年级语文写话范文汇总四
我们班的同学每个人都有着不同的个性和才华，班里的每个同学，都是我的朋友，这也是我连任五年班长最大的收获吧！可有一位朋友就如同我的左膀右臂一样，他个子比我矮一些，有着强壮的身体和英俊的外貌，他就是我最好的朋友——海桐瑞。
我和他就如同亲兄弟一般，每次我有困难，他总是第一个出现在我面前，伸出那双友爱之手，帮助我渡过难关。其实，我们的友谊建立的非常偶然，在一、二年级的时候，我们俩的关系不太好，经常发生争执，因为我是班长，要抓纪律，也许是我方法不对，最初的两年确实和几个比较调皮的同学关系很僵。但是，没想到，他有一次举办生日会邀请了我，从那以后，我们的关系就变得非常亲密，每天都在一起开心玩耍，彼此之间有了一种无言的默契。
就是那一次生日会，让我们逐渐拥有了“坚如磐石”的友谊，可是我们之间还是会发生争执。前一阵的足球赛，作为队长的我很着急，怕我们踢不赢，在队员集训时，我们两个发生了分歧。我们各自坚持自己的方法，根本听不进对方的劝告，因此吵了一大架，好长时间都没说一句话。在那几天里，我感到度日如年，没有兄弟的日子真不是滋味，我实在忍受不了这种感觉，主动与他和好，我们的友谊又恢复了原貌。
说起我们班的小才女，那莫过于刘苏瑶了，她可是我们班的写作高手！她的个子在女生里也算是高的，圆圆的脸上镶着一双宝石般的黑眼睛。我对她的才华那可是佩服的很，她有着一双妙手，记叙文、议论文、科学连载故事、数学连载故事和精妙绝伦的童话，还有小记者现场报道，她的每一篇文章都让人赏心悦目。
我们班还有一个捣蛋包，那是非郑博艺莫属。他呀！是一天到晚都不让老师省心啊！他身材魁梧，肤色很白，一双大眼睛显得炯炯有神。虽然他有的时候脾气不太好，我们也发生过争执，可那都是过眼云烟，现在我们也成了好朋友。五年的同学，不管是争吵还是打闹，都会成为我记忆深处最美好的回忆。
马上就要毕业了，我非常舍不得我的同学们。五年的同学和朋友情谊，彼此都应该铭记在心，不管过多久，不管以后我们是否生活在同一座城市，祝愿我们的友谊地久天长！
二年级语文写话范文汇总五
嘿，大家好！先做一下自我介绍吧！我叫冯莲，是个活泼可爱、乐观向上的好孩子。可能老天爷太“宠爱”我了吧！让我一生下来就比别人多了一点“肉”。
小时候吧，因为我长得胖，特别可爱，每个人见到我，都要在我粉嘟嘟的小脸上拧上一把。那时候的我特别喜欢吃蛋糕、牛奶和巧克力，一见到这些美味，就吃个不停，而我的身体也在不知不觉中越来越胖。妈妈劝我少吃点，但我老是不以为然，还得意地说：“胖不好吗？胖不是挺可爱的嘛，再说减肥多苦啊，我就做胖妞得了！”。“胖妞”的美名因此而远扬。
虽然我胖，但我也爱美，特别是看到同桌的小伙伴穿了一条婚纱裙，羡慕得不得了，便缠着妈妈也买一条。“六一”节前夕，妈妈给我买来了我梦寐以求的婚纱裙。这条裙子可真漂亮，粉红色的蓬蓬裙上缀满了金片和珍珠，两根细细的吊带上缀着许多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童话里的公主一样！可是转过身一看，后面的拉链却怎么也拉不上。我急得不得了，一气之下，就一屁股坐在了地板上。妈妈笑着说：“看，这就是胖的好处吧！” 看着镜子中哭笑不得的自己，我心里懊恼到了极点。
打这以后，我终于痛下决心要减肥了。说做就做，每天早晨，天还刚蒙蒙亮，爸爸就把还在睡梦中的我叫醒，然后开始了艰苦的锻炼。先是跑步，然后又跳绳……而那些美味呢，也只能忍痛割爱了。“功夫不负有心人”，过了几个月，我的身材渐渐地变瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我终于如愿以偿地穿上了那条美丽的婚纱裙。而我也终于明白了：任何事情只要有决心，都是能够做成的。
成长路上，有烦恼也有快乐，在烦恼时我学会了成长；在快乐时，我学会了珍惜。成长路上的“胖妞”会越来越出色，你们说对吗？