精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)

时间:2024-10-04 作者:琉璃

心得体会是对自己成长和进步的记录,也是对自己未来发展方向的规划和思考。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能激发大家的写作灵感。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇一

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思,作为小学体育教师,面对学生身心发展的关键时期,在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时,要积极提炼体育的内涵与精神,并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生,让他们在增强体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素质,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与,明白参与不是做做样子,运动中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的,实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

进而,教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。

更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,是人类从古至今、直至未来,不屈不挠、永远向上的真实体现,更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志,去不断超越极限、超越自我,创造一个有一个人类奇迹的原动力。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇二

自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

教师要正确对待学生的意见:

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

教师必须树立平等对待观:

我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。

四、建立良好的师生关系,促进学生的智力,潜能开发。

作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇三

一直很喜欢余秋雨的书,他的书特别适合夜读,在静静的夜里,一盏台灯,随着他的脚步可以轻轻的漫步历史,细细的咀嚼文化,这种喧嚣的世界获得暂时的宁静感觉特别轻松。他的新书《何谓文化》出版了,便迫不及待的从当当上买来,一周左右的时间看完。对于何谓文化,作者从四个方面进行了解答。

第一、学理的回答,较为系统详细的介绍了文化的概念以及功能,虽然名为“学理”但很直白,让我们对文化有个很直接的认识。

第二、生命的回答,通过几个人物,导演谢晋、戏剧家黄佐临、作家巴金以及其他几位文化人如何用生命解读文化的真谛。

第三、大地的回答,是作者本人撰写的一些碑文和书法作品。第四、古典的回答,主要是把四篇古文如《离骚》翻译成现代散文,进步体会文化的魅力。

第一部分和第二部分读起来荡气回肠,字里行间把文化的魅力一展无遗,但第三第四部分实在不敢恭维,大有凑页数之嫌,有的碑文的确值得一读,但附带的书法作品有点画蛇添足,四篇古文翻译更是差强人意,就像把唐装改成西服,有点不伦不类。

这本书还是值得一读。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇四

今年暑假,老师让我们阅读《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲述了小豆豆因淘气被退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,小豆豆渐渐变成一位乖巧懂事的孩子。

小豆豆原本是一个很顽皮的孩子,可经过她在巴学园生活中,渐渐变成了一个乖巧、善良的孩子。有一次,她让泰明爬自己的树可泰明有小儿麻痹症,无论如何也爬不上去,小豆豆想尽一切办法,终于把泰明拉上了树。

《窗边的小豆豆》这本书让我懂得了一个道理:我们每个人都要像小林校长那样多看别人的闪光点,并取长补短。而不是把别人的缺点放大,这样往往会让你的缺点大于优点。其次,我们每个人还要像小林校长那样多尊重他人,因为尊重是相互的,只有这样,你才能让别人尊重你。这让我想起妈妈在教育引导我的过程中,对我的尊重与帮助。这个学期,我的钢琴老师要下南疆支教一年,钢琴老师建议我换一个老师,但妈妈尊重了我的想法:我今年先不考级,只练习曲子,等老师回来再考虑考八级的事情。通过这件事,我感受到了妈妈对我的爱和尊重,这让我感到很幸福。

因此,我也要一定尊重妈妈和他人,并用优异的成绩来报答妈妈!让我们每个人都优秀起来,让世界变得和谐美好吧!

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇五

我第一次读《光辉的旗帜》时,以为《光辉的旗帜》就是一本书,没什么大不了的!可是读了这本书以后才明白,原来书里写的这么动人,这么令人震惊……这里面我最喜欢的就是雷锋了。

在抚顺处处都有雷锋叔叔的足迹,人人都能讲一大箩筐雷锋叔叔的事迹或故事。从2007年到2010年,抚顺市共举办了三届“百姓雷锋”的活动,评选出了“百姓雷锋”30多人。雷锋在哪里?人们都会回答:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。

有一次雷锋叔叔冒雨去沈阳,为了赶车,他早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披着雨衣往抚顺车站赶。路上雷锋看见一位大嫂背着一个孩子,还领着一个小女孩,正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂的身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后雷锋看见小女孩冷得浑身发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她们没有吃早饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,雨还在下,雷锋有一只把她们送到家里。

雷锋叔叔真好!他不顾自己,只为别人着想,这种关心别人的精神很值得我们学习。我要向雷锋叔叔一样关心别人、帮助别人……没有共产党就没有新中国,让我们为祖国的明天添加色彩,每个人都要学习雷锋,帮助有难同胞,让祖国处处有雷锋的足迹。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇六

童年是我们生命中最美好的时光,每一个人都有属于自己的童年,而在童年里,读书是不可或缺的一部分。四年级是童年中最快乐的阶段之一,我在这个阶段读了很多书,从读书中学到了很多道理和知识,也体会到了阅读的乐趣。本文将分享我的童年读书心得体会,以及我是如何爱上读书的经历。

第二段:初读书的感受。

刚开始学习阅读,是我感受到读书的神奇之处的时刻。当时我还不是很会读,但是每天妈妈都会给我读故事,这时候我会一边听着一边看着,因为我还不会阅读,但是我能够感受到故事中的情节和角色的性格。这让我感受到阅读的乐趣,也渐渐地学会了阅读。

第三段:文学教育的贡献。

在四年级,我接触到了文学作品,特别是童话故事。这些故事中蕴含了很多的道理和智慧,让我体会到了文学的力量。比如《丑小鸭》中让我明白了任何的自卑感都是可以用努力改变的;《小红帽》教会了我信任与警惕之间的良好平衡,等等。在这些书中,我不仅学习到了知识,更了解到了人性和世界。

第四段:阅读带来的快乐。

看完一本好书,那种满足感是无以言表的。读书能够让我产生共鸣和自我认知,让我发现我也有值得拥有的品质和能力。而读书的快乐,超越了每一个故事本身,也深深感受到了背后的团队功劳、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的满足。这就是我喜欢读书的原因,与我聊天时候提到:读书,是一段见证自己心灵成长的旅程。

第五段:未来阅读的展望。

阅读的乐趣是evergreen的,我掌握了阅读的方法和技巧之后,阅读也变得更加愉快了。未来的我想继续探索更丰富多彩的书籍,除了阅读经典名著和故事书之外,也想探寻更多在其他领域涉猎。

总结:

正如我在文章之初提到的那样,童年是最美好的时光,读书是童年中最美好的部分。读书带给我的不仅是知识和道理,还给了我一个挖掘宇宙、进入全新世界的机会。在未来的日子里,我仍会坚持阅读,去了解更多新的知识和思想,感受更多书籍带给我的美好。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇七

有一个女孩名叫:多萝西。这是一个平凡的小女孩,但却有着不平凡的经历,不平凡的经历中有一件件不平凡的事情,这些不平凡的事情中还暗藏着不平凡的危险。可是主人公多萝西心中却只珍藏着一个平凡信念:我要回家。

人这一生都走在回家的路上。人们早晨出门耕地,晚上就会回家;出门到外省工作,每年也会回家;或者出门更远,到外国留学、经商,最终也要回家。我从医院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,几乎每天都要回家,即使在学校住校,但我却很想回家。所以,人生最好的归宿就是自己的家,无论别的地方多么繁华、多么美丽,但终究不是自己的家。就像“多萝西”一样,她虽然来到一个非常美丽的国家,甚至比她的家堪萨斯好一百倍,她依然不稀罕,因为这不是她的家!

多萝西为了回家这个信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多萝西这个信念,因为他们没有像多萝西一样找不到回家的路,可能只有像鲁滨逊那样,在航海冒险中被海水围困到小岛上的人才能理解,回家就是最美好的事。鲁滨逊虽然他在海岛上丰衣足食,还有“星期五”陪伴他,但他每天只有一个心思,那就是回家。无论岛上有多么丰富的资源,空气多么清新,但是那里没有他的亲人,没有他的家。

多萝西为什么能坚持这个信念呢?她是靠什么来支撑这个信念呢?那就是她亲爱的家人和她祖祖辈辈生活的地方——堪萨斯大草原。正因为多萝西有这样不屈的信念,所以,她最终回到了她梦寐以求的堪萨斯大草原。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇八

四年级是一个很特别的年龄,这个时候的我开始懂得了读书与画画的美好之处。读书让我的视野更加开阔,在绘画中我得到了一种独特的表达方式。虽然我还有很多需要学习的地方,但我已然感受到了读书画画带来的快乐和收获。

第一段,读书。

“书籍是人类智慧的结晶。”我喜欢阅读各种各样的书,因为它们可以让我获得知识,广度我的见识。我喜欢看神话传说类的书,其中有许多有趣的故事,如《大禹治水》和《盘古开天》。在阅读这些神话故事的时候,我可以想象出许多美丽的场景。我还喜欢看科幻小说,关于太空旅行和未来发展的故事吸引着我。通过阅读,我对外部世界的了解更加深入。

第二段,画画。

我的父亲是一名画家,他对我的艺术启蒙非常重要。他教会了我如何用画笔表达自己的想法和情感,如何选择颜色和线条。每当我画完一幅画,我都会感到非常开心。我发现我表达自己的方式并不仅仅是通过语言,画画同样可以表达的非常丰富。我还喜欢尝试不同媒介的绘画,如水彩和油画,我会用这些不同的材料来透视自己的看法和思考。在我的创作中,我经常发现我自己的思考能力和想象力因为绘画而得到了极大的提高。

第三段,读书与画画的结合。

我发现我不仅可以通过阅读和绘画获得更多的知识和技能,它们也可以互相促进。当我画画的时候,我经常会触碰到一些主题和概念,这些主题和概念都来自我在书中所读到的故事和想法。同时,当我读书的时候,我也会想象出一些画面和场景,这些都为我的绘画提供了灵感和方向。总的来说,读书和绘画是很好的互相协作的方式,它们可以互相激发想象和创造力。而这些想象和创造力则反过来对我的阅读和绘画提升了很大的帮助。

第四段,阅读和绘画的重要性。

从我阅读和绘画的经历中,我认为阅读和绘画是一个人非常重要的学习方式。在阅读中,我们可以获得不同的知识和想法,我们可以了解不同的事物和文化;在绘画中,我们可以通过画画表达自己的情感和思考。这两种方式可以互相促进,让我们变得更加有创造力和想像力。此外,通过阅读和绘画,我们可以获得很好的习惯,如阅读和思考,以及练习和耐心。因此,我认为阅读和绘画是每个孩子必须要学习和掌握的生活技能。

第五段,我的未来。

我深深地理解阅读和绘画的价值,我承诺将继续用这两种方式从生活中获得启示和灵感。我要不停地写作和绘画,做到持续不断地学习和探索。自己不断创作和思考的同时,我也想分享我的作品给是在和我一样热爱阅读和绘画的朋友们。我相信我将在未来的岁月里变得越来越好,因为我有阅读和绘画的美好陪伴。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇九

这本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有笑过一次。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀!这篇文章告诉着我一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任是很难挽回损失的。

的人啊!于是校长让肖晓在星期一担任升旗手,这时肖晓显然没有上次激动,我很奇怪。升旗时刻到了,肖晓庄重地迈着他熟悉的.步子来到了旗杆下,并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。

我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书,我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇十

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。

罗曼·罗兰说:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”不知为何,我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说,这部作品无不是一本很好的精神食粮。

在我未读这部作品之前,我一直以为贝多芬是一个很幸运的人,没想到他是这么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整个人生中最不幸的事都给他遇上了,想想看作为一个音乐家,耳朵失聪了,这是多么悲惨的一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨难都使他变的更加坚强:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持独立的人格;他孤独,却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐,却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉,他也听不到自己创作的一些优秀的作品。

贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费,因为他终于成功了,他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病,还有一点就是作为一名音乐家,舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐,这无疑是一种痛苦的压力,带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明,所以最后他攀登上了生命的颠峰。

罗曼·罗兰也曾说过:“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福而言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的'这三位名人,他们都是很平庸的人,可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人,也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人,而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物,因为他们都具有同样的英雄品格:一是有百折不挠的进取精神;二是永远保持人格的尊严,恪守个性的独立,既不屈从于强权,也不盲目地随大流;三是具有关怀人、爱护人的博爱精神,甘心为人类的福址奉献自身。

今天,我向大家推荐一本书,它叫《爱哭的女生也坚强》,这本书可以让爱哭的人变得坚强。

提起男生女生谁更坚强,大家都会毫不犹豫地说男生更坚强。女生很爱哭,其实女生也应该坚强,不要轻易掉眼泪。这本书的主要内容是:四年三班的班花思悦很爱哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小樱桃和黄蓉的帮助下,思悦坚强了一些,可是她却突然患上了白血病。思悦并没像大家想像的那样大哭大闹,而是很平静地去面对,居然还想在化疗前剃光头!不久,思悅的病好了,大家都在心里默认:思悦是坚强的!”

我非常喜欢小樱桃,黄蓉,思悦这三个好朋友。小樱桃不仅学习好,还乐于助人,爱思考,是班长;黄蓉虽然大大咧咧,却很勇敢,很坚强,学习也很好,是学习委员;思悦漂亮,善良,是班里的班花和文艺委员,她们三个都很爱帮助朋友。

当我读完这本书是,心里有一种说不出的感受。它也让我明白了:不管是男生还是女生,都应该坚强面对问题,尽量不要让自己哭,哭只会给人留下软弱的印象,不能解决任何问题!

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇十一

这个寒假,我重读《简爱》,再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表,没有显贵的出身。

一个普通人,她可以深入的体味周围的花花草草,她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰,但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通,她可以选择静静地思考,简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶,也发现了一颗颗善良的心灵。

简爱普通,但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装,没有浓厚的粉饰,外表上,简爱展示的是她的青春,展示的是她的真实。而行动上,她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家,她不招人喜欢,因为在别人眼里,她总是那么没有规矩,不懂礼貌。因为,她从不会为了得到称赞和奖励,而讨、附和里德姑妈,她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的`一再欺侮,她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动,希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。她的平凡,她的真挚,这两者的对比,将简爱的形象再次展现在眼前:那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着,看上去那么的柔弱,却耐心地教导着一个七八岁的小女孩,付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人,这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法:您不~您并不~您也不。

这样的回答很不礼貌,但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点,体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重,也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。面对人生的苦难,她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯,困难总是坚忍了她的意志。

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇十二

手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。

这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。

花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人!

黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

精选新年怀旧读书心得体会四年级范文(13篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

四年级是小学生活中一个重要的学习阶段,也是阅读技能得以提升的时期。在这一年级,我读了许多精彩的书籍,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将和大家分享我读书的心得与体会。

第二段:学习情况(250字)。

在四年级,我开始有了独立阅读的能力。我选择了一些适合自己阅读水平的书,有的是故事书,有的是百科全书。每当我读完一本书,我都会记录下我的感受和心得。我喜欢阅读有趣的故事书,这让我沉浸在一个神奇的世界中,想象力得到了锻炼。我喜欢阅读百科全书,这让我获得了许多知识,拓宽了我的视野。通过阅读,我不仅提高了自己的阅读理解能力,还学会了如何从书中获取信息和思考问题。

第三段:书中的人物角色(300字)。

在我读过的书中,有许多令人难忘的人物角色。比如,在《神奇校车系列》中,我认识了糊涂老师、胆小鬼亚瑟等一群有趣的人物。他们每次乘坐神奇校车都会遇到各种意想不到的冒险,让我大开眼界。还有,《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和罗恩,他们用友谊和勇气战胜了恶势力,成为了我心目中的英雄。这些人物角色教会了我勇敢面对困难和追求梦想的重要性。他们的故事让我明白,每个人都可以成为自己心目中的英雄。

第四段:读书的乐趣(350字)。

读书给我带来了很多乐趣。在无法出门的雨天,我可以找一本喜欢的书,蜷缩在窗边静静地读。书中的故事和人物把我吸引得如痴如醉,让我暂时忘却一切烦恼。读书还能让我的想象力得到充分发挥,我仿佛能亲眼目睹故事中的场景和人物。有时,我会想象自己成为故事中的主人公,和他们一同冒险、探索未知。这些乐趣让我对阅读产生了浓厚的兴趣,并坚持不懈地读下去。

第五段:阅读的成果(150字)。

通过四年级的阅读,我的语言表达能力明显提高了。我学会了运用丰富的形容词、动词和副词来描绘情节和人物。不仅如此,我的阅读理解也更加迅速和准确。我能快速抓住文章的主旨,理解作者的用意和观点。最重要的是,阅读让我增长了见识,开拓了眼界。我获得了很多知识,对很多领域有了初步的了解。并且,阅读也培养了我的思维能力和创造力,让我成为一个更有想象力和思考力的人。

结尾(100字)。

阅读是一段美妙的旅程,我在四年级踏上了这个旅程。通过阅读,我遇到了许多好书,结识了许多有趣的人物。读书不仅带给我乐趣,还提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。我相信,在未来的学习和生活中,读书将继续陪伴着我,为我带来更多的收获和成长。

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