时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
年度计划表内容篇一
我校学生的基础差，优生少，学困生多，针对我们学校的实际，两方面分析学生：
1、培优方面：
①脑子聪明，思维灵活的学生在难题方面表现突出；但忽视基础知识，懒于记忆，在简单问题上处理不当造成无谓失分。
②基础相对牢固，学习刻苦努力的学生；但自信不足，处理新类型题时犹豫不决，且思维不够开阔，缺乏想象力、创造力。
2、辅差方面：基础知识薄弱，有畏难情绪，虽有迎头赶上的心愿， 但缺乏持之以恒的行动和良好的学法。
1、培优方面：
① 课堂上重点关注，从基础知识着手过关，教师亲自检查。
②经常和她们进行思想交流，帮助她们树立学习的信心和勇气，能够挑战自我，实现突破。每天多安排一些任务，具体是每周三次，每次完成《同步练习》上1~2道类型题，当面批改，及时修正。
③经常和她们进行思想交流，帮助她们树立学习的信心和勇气，能够挑战自我，实现突破从基础知识入手，所做的试题当中出现的问题随时到办公室，或在课前、课间向老师请教。
④最终目标：达到优秀
2、辅差方面：
①定期做思想交流，大加鼓励，帮助他们树立学习的信心和勇气，并及时发现他们身上的闪光点，大肆表扬，帮助他们增强学习的动力和培养学习的乐趣。
②课堂上重点关注，随时注意学生情绪的变化，及时调整学生心态，帮助他们永褒进取之心。
③结合本学科的特点，结合九年级面临升学的现状，挑选重点题目，逐题过关，逐人过关。
年度计划表内容篇二
以《课程标准》为依据，以小学数学第二册教材为蓝本，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。在复习中，采用多样的复习方式，注意调动学生复习的积极性，注重面向全体，因材施教，分层复习，引导学生系统地整理和掌握所学的知识，使学生获得的知识更加牢固，计算能力更加提高，能熟练应用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学生综合解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
一年级三班66人，一年级四班68人，学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。
结合上学期期末和本学期摸底考试，三班优秀率能够保持在86%以上（约57人），90分到70分之间基本保持在8人左右，有两人在70分以下附近晃悠。其中2名学习习惯非常差、特别懒惰的学生，还有一名学生注意力严重分散，一节课听不了几分钟，每次考试都做不完试卷。
四班优秀率保持在优等率85％，及格率97％，其中有2名学生学习不敏感，非常吃力。1名学生行为习惯和学习习惯非常差、作业每次都完成不了，家长也是头疼。还有1名学生则是智力水平较低，每次考试最多超不过20分。
总体来说，学生基础知识、基本技能方面掌握的比较扎实，计算方面绝大多数同学掌握了基本的计算方法并能迅速准确地进行计算；解决问题方面大多数学生已养成了良好的读题习惯，并掌握了基本的解决策略。 一学期下来，大部分学生都能很好地完成对本学期的学习任务，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。
一（3）班的周淑静、吕鹏飞、马一滴、宋淑盈、梅炎文、张晓川、谭良骏、吴小倩、徐润阳，一（4）班的戴宇航、范博硕、王明浩、宫田瑞、高圆圆、魏皓冉、等同学口算能力薄弱、人民币的认识、钟表的认识、用数学等方面还比较欠缺，理解能力较差，对于稍难的题目理解困难；其他学生基本知识掌握的较为理想；尤其是高圆圆、宫田瑞、范博硕、周淑静等学生需要每天加强练习，特别是对以前学过的知识，以往特别快。
从课堂和家庭作业来看，学生还存在一下情况：
1、学生的倾听习惯较差，有一点会，就觉得都会了，注意力集中时间短。
2、口头与笔头联系不好，会回答，但不会做题。也就是我们说得眼高手低。
3、还有部分学生没有养成做题之前先认真读题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯，造成理解困难。特别是对有一点点相似的题极容易混淆。
4、个别学生识字能力很差，影响答题。
5、有少数学生计算技能较差。计算不过关，还特别懒，家长又不在身边，像高圆圆20以内的数都要通过数手指来完成，100以内的进位加法和退位减法对他来说就更束手无策了。
5、作业的习惯养成不够，做题前读题不仔细，凭自己的意识做题，做完题后不会检查。还有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯
针对以上现象，在最后的几个星期里，不仅要对本学期知识进行系统的整理和复习，在难题、难掌握的题目上再加以专项练习；同时，还要尽量帮他们改掉坏习惯，并交给学生初步的数学复习方法，让学生学会复习
1．通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
2、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
5、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
1、抓好40分钟，打造高效的数学复习课。
复习课容易枯燥，使学生厌倦，因而我们设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。
2、把好训练关，提高复习的效率。
由于低年级学生缺乏自主复习的能力，我们精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的作业负担，而且较有针对性。根据复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。
3、教育学生端正态度，认真复习。做到读题认真，答题仔细，书写端正，做完题目养成复查的习惯。
1、数与代数：100以内的加减法（口算、笔算、估算）、认识钟表、人民币的认识
2、空间和图形：方位与图形、厘米、米的认识
3、统计与概率：统计
复习重点： 100以内数的加减法及解决问题；会进行简单的让农民逼的换算；认识整时、半时、和大约几时。会选择合适的长度单位。
复习难点：1、准确地进行计算。⒉培养学生运用所学知识解决问题的能力和意识。
结合我班的实际情况，在复习过程中以教材为依据，以学生为主体，以教师为主导，努力营造良好的学习氛围，关注学困生，缩小差距，达到共同进步。
1 复习前，做到两点：①充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。②认真备好每一节复习课， 做到心中有数。
2、每次复习课，首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在每一单元里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，还有什么问题没解决等等。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标；教师也能更全面地了解学生的知识掌握情况及时做到心中有数，为有针对性地复习指明方向。
2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。也可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。
3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
4、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币，进行简单的钱款计算，解决简单的实际问题。
5、针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题训练，渗透各项数学知识。给学生比较全面地运用所学知识的机会。
6、及时和本组教师沟通交流学生存在的问题，并找出对策解决。同时充分利用好各种优秀资源、网络资源。并与学生及家长交流和探讨。
1关注他们已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。
2、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使他们在原来的基础上有所提高。
3、改进对他们评估，重视学生自身的纵向比较，抓住他们的一点优处进行表扬，提高他们的学习兴趣。
1、100以内数的认识……………………2课时
2、认识时间………………………………1课时
3、位置、图形的拼组……………………1课时
4、100以内的加法和减法（一）………2课时
5、认识人民币……………………………2课时
6、100以内的加法和减法（二）………2课时
7、厘米和米的认识………………………1课时
8、统计……………………………………1课时
9、试卷与评析……………………………6课时
年度计划表内容篇三
长期以来，人力资源部在本地区企业中没有能处在一个相应的位置。至今许多企业还继续将人事与后勤统一在行政部的组织架构中。公司自20xx年设立人力资源部以来，公司领导对人力资源部的建设也极为关心。人力资源部的自身建设也正在逐步走向规范，职能作用也逐渐得到体现。
人力资源工作作为未来企业发展的动力源，自身的正规化建设十分重要。因此，人力资源部在20xx年将大力加强本部门的内部管理和规范，严格按照现代化企业人力资源工作要求，将人力资源工作从简单的人事管理提升到战略性人力资源管理的层次，使人力资源工作结果成为公司高层决策的参考依据之一。
人力资源部20xx年度自身建设目标为：完善部门组织职能;完成部门人员配备;提升人力资源从业人员专业技能和业务素质;提高部门工作质量要求;圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。
人力资源部在20xx年要达到所有目标，必须对本部门的职能、职责进行界定。计划设立人事专员，专司人事管理工作。主要工作内容涉及：招聘、离职、人事档案、考勤、薪资、合同、福利、激励、考核，培训等工作。主要工作内容涉及：培训计划拟定、培训课题开发、培训人员遴选、培训讲师聘请、培训具体组织、培训总结与考核等。人力资源部经理负责全面工作，对本部门所有工作项目负全责，并负责公司整体人力资源战略规划、公司人力资源开发和各项人力资源工作的统筹、计划、安排、组织。
此档案的建立应在动态下保持良好使用功能。通过人力档案能够随时反映公司人力资源状况，包括学历层次、服务年限、薪资水平、业绩情况、培训情况、奖惩情况、培养发展方向等各项指标。并建立驻外办事机构所有人员人事档案，以备所需。此工作应在20xx年第一季度(3月31日)前完成基础档案，并随时更新。
年度计划表内容篇四
1、教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。自今年秋季开始，语文教材进行了较大幅度的改版。我们要认真研读教材，发现其变化之处以及改版之目的，结合我省中考考纲，改进教学方法，提高学生学习成绩。
2、教研组每位成员要经常阅读语文报刊杂志，如《语文教学通讯》、《语文教学研究》和《中学语文教学参考》等，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。
1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，提高课堂教学效率。坚决贯彻落实我校教学方面的特色，重视早读，按照学校要求，务必做到早读目标化；作业分层而适量，做、批有日期，除作文外，批阅不超过24小时；坚持课前诵读，诵读以当堂新课和古诗文为主。
2、全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，要牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养，努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。以提高课堂教学的实效性。
3、加强常规调研，加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。积极开展听课、评课活动。请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平，使个体的行为变成了群体的行为，以此带动整个教研组，有效地提高教师的课堂教学水平。
4、充分整合教学资源,提高全组教师的教育教学水平。利用班班通 的有利条件，利用网络资源辅助教学。让语文课堂活起来。年青教师在具体操作方面应积极主动地帮助老教师。
5、要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷，按照中考要求出卷，要出高质量试卷，杜绝分值、形式、样式以及知识点的错误。
6、 注重对青年教师的培养。做好年青教师的传、帮、带工作。老教师要帮助新教师，新教师就教法、知识点等方面多请教老教师。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。
积极开展语文特色教育，提升学生学习语文的学习兴趣：(1)课前诵读; (2) 早读目标化;(3) 写字练习；（4）文学社；（5）诵读社等。
百尺竿头，更进一步 ，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的“三个目标”发力！
时间
进度
作文要求
作文题目
备注
第一二单元
写2批1
1、p17-18，《有你真好》、《校园生活》。
2、p32-33，《那一次，我真___》、《我们是一家人》。
含综合实践活动等，下同
第三单元，第四单元前两课。
写3批3
3、p59-60，《我的___》（填人物，如：偶像、老师、朋友、爸爸、妈妈……）
含第一篇名著阅读
第四单元后两课、第五单元
写5批4
4、p87-89，《这天，我回家晚了》、《___二三事》（填人物，如某某、爸爸、妈妈、语文老师……）
5、p116-117，《餐桌前的谈话》、《回家趣闻》。
第六单元，复习
写6批5
6、p136-138，《皇帝的新装》续写、《十年后的我》。
含第二篇名著阅读
全面复习
年度计划表内容篇五
为进一步加强安全生产管理，保障安全生产资金的供给，确保安全教育、劳动防护用品、安全生产技术措施及相关经费使用的及时、到位、落实，依据《中华人民共和国安全生产法》、《高危行业企业安全生产费用财务管理办法》的相关规定，并结合公司的实际情况，特制订以下年度安全生产资金投入计划。
本计划暂按上年度公司安全投入作为参考标准，计划今年投入安全费用为10万，所有资金由公司财务处专项储存，划拨至安全生产资金保障专项资金账户,专项用于安全生产，由公司安全生产办公室统一管理。
具体安全生产的专项资金投入计划表如下：
本计划，由公司安全生产部制定，由总经理批准，各部门可根据实际具体使用情况有计划的支配，但非安全投入或与保障安全生产无关的费用，不得从安全投入资金中调拨，财务部提取的安全费用必须专户储存，按规定的范围内提取使用，不得挪用或转接，年度结余下的下年度使用，当年提取安全费用不足的，超出部分按正常成本费用渠道列支；每月将提取使用的安全生产费用报总经理、安环总监，并及时记录安全投入台账。
编制：********有限责任公司
时间：20xx年1月10日
年度计划表内容篇六
以《学校体育工作条例》的实施为主导，加强体育教学中“两个原则”的实践研究，推进《体育与健身》课堂教学改革。全面实施二期课程标准，围绕“聚焦课堂、异构课堂、多元化设计”提高我校小学体育教学质量，提升教师专业发展水平；以学生的身体技能为出发点，发展学生各方面的身体能力，使其成为德、智、体、美、劳发展的有用人才。
1.加强学习，围绕“课堂为主，同课异构多元设计”开展学习讨论，不断更新教学理念，落实理念，不断提高体育教师的专业素质。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，有效提高课堂教学质量。
3.继续推进“三课两练两活动”，保证每天锻炼一小时。活动课要有安排，有针对性，有教材，有手段，有评价。
4.做好学校运动队的建设和训练，做好系列比赛的充分准备。
5.开展小组赛。组织开展面向全体学生的校级体育竞赛和健身活动，丰富学生课外体育活动。
6.以两个练习为起点，培养学生积极向上、良好的精神面貌。
7.继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效提高学生体质。
8.继续推进特殊教育，合理利用这一时期给予学生有效的教育。
1、深入学习教材，在个人备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习和改变传统观念，改变师生在课堂中的地位，走体育教学评价十大基本标准，结合体育教学“两个原则”的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能利用课堂解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，期末有总结。学校和区教研室指定的各种资料能及时上交，各项工作能及时完成。
2.继续坚持课余运动训练，目标明确，训练有计划。教师要摸清每个班的年轻运动员，进行有效合理的训练，努力在区域比赛中取得成绩。
3.这学期，体育组将继续做好t
4.继续利用体育课合理安排健身内容，要求每一位老师认真对待活动课，有组织有计划地实施活动课。合理利用小干部，帮助教师更好地开展活动课。活动课要有安排，有针对性，有教材，有手段，有评价。有效利用好“多彩阳光”和体育活动课时，以跳绳和阳光伙伴为项目，增加学生练习兴趣，营造良好的运动环境。
5.以阳光伙伴活动为起点，培养学生团结协作意识、乐观向上的情感，学习健身技能，增强体质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课和活动课有效提高学生体质。
6.通过组织学生竞赛，可以增加学生的学习经历和学习体验，使学生得到全面发展。
7.丰富学校体育活动，开展学校春季运动会，设立丰富的体育竞赛，提高学生参与概率，让大家参与全民体育。在春运的同时，我们将开展手牵手、阳光成长的活动，开展一些有儿童和青少年参与的体育比赛，以促进儿童和青少年之间的联系，增进儿童和青少年学生之间的友谊，为儿童和青少年之间联系的顺利发展提供一些研究资料。
8.认真对待每月的特殊教育，认真安排每次的教育内容，让学生喜欢听，让学生积极听，让学生听得有用
年度计划表内容篇七
现将区财政xx年上半年工作总结及下半年工作思路汇报如下：
xx年是“xxx”规划的收官之年，是“三个发展”的启动之年，是江北新城建设的关键之年，当前的宏观经济形势极其复杂，各种积极变化和不利影响此长彼消，短期问题和长期矛盾相互交织。年初以来，全区上下在区委、区政府的正确领导下，继续积极应对国际金融危机，解放思想，迎难而上，共克时艰，使全区经济和社会事业保持了健康的发展，财政工作也稳步推进。1—5月份，全区地方财政总收入完成23、13亿元，完成年初预算的47、4%，同比增长34、1%。其中：地方一般预算收入完成15、42亿元，完成年初预算的47、9%，同比增长31%。
1、增收入，蓄后劲。一是及时采取应对措施。密切关注宏观经济形势和国家税收政策变化，认真分析影响我区收入的各种不利因素，充分发挥财政杠杆作用，保证财政收入平稳增长。二是努力完善目标考核责任制。将收入任务分解落实到部门和镇街，并纳入年终考核，充分调动各级部门征收积极性，确保财政收入及时入库。三是继续加强收入态势跟踪。与税务部门建立月会联系制度，每月针对收入情况进行座谈、分析，针对出现的问题进行分析、总结，采取有效措施，加强收入征管，确保税收应征尽征，不征过头税。四是严格非税收入管理。深化“收支两条线”管理改革，建立和完善非税收入收缴管理系统，抓大控小，积极挖掘非税收入潜力。五是培育重点产业，蓄发收入后劲。加快先进制造业和现代服务业发展，重点打造现代商贸、软件信息等高端产业，积极支持江北新城和桥林工业新区建设，继续抓好房地产市场的培育。
2、保支出，突重点。一是确保重点工程资金支出。xx年，重点工程财政资金投资计划总额为20、23亿元，1-5月份，重点工程资金专户累计拨入资金57062万元，其中：省市补助资金97万元，区财政资金53026万元，完成年度计划的26、2%，自筹及其它资金（开发区道路工程）2734万元；专户累计支出资金53990万元。二是大幅增加社会保障支出。目前，我区共有8855名参加基本生活保障失地农民领取生活补助及基本生活保障金，4179人领取养老生活补助；新农村参保登记人员共有7、38万人，新农保参保率达93、98%；我区1600多名下岗、内退职工及6800名困难企业退休职工的基本生活费均按时发放。三是做好教师绩效工资发放工作。xx年预算安排义务教育教师绩效工资4、1亿元，确保了我区57所义务教育学校5744名教师基础性绩效工作得以按月发放。
3、推改革，促管理。一是积极推进国库管理制度改革。在60家单位改革试点的基础上上，不断扩大财政集中支付试点范围；拟定公务卡结算方式改革的试行方案，调试相关的软件系统，随着刷卡条件的日益成熟，积极推行公务卡结算方式的改革，并为推进国库支出业务的无纸化改革进程做好前期工作。二是建立健全“万顷良田与增减挂钩”资金管理制度。通过调研、与各镇街实施单位进行沟通，拟定浦口区“万顷良田与增减挂钩”资金管理办法与资金拨付流程。设立银行专户，积极筹措“万顷良田与增减挂钩”所需资金。三是推进重点工程资金管理创新。要求项目建设单位严格按照投资概算控制项目建设规模，定期对在建重点工程进行实地检查，强化基本建设项目固定资产移交管理，督促各建设单位及时办理竣工财务决算，规范固定资产移交程序，强化项目成本核算，对重点工程拆迁资金及时进行结算，加强工程完税发票及完税凭证审核，严格控制区内税源外流。四是启用行政事业单位资产管理信息系统。按照省、市财政部门的统一部署，5月，在做好前期工作准备、网络平台建设的基础上，开展了浦口区行政事业单位资产管理信息系统培训工作，共培训三批次265人，在区本级行政事业单位全面启用了资产管理信息系统。
4、抓融资，拓渠道。一是配合“解包还原”。积极配合各贷款银行，按照银监会先后出台的《固定资产贷款管理暂行办法》、《流动资金贷款管理办法》，认真开展落实“解包还原”工作，对贷款项目资金使用进行清理检查，加强对信贷资金的贷前贷后管理。二是拓宽融资渠道。加强与金融机构的联系，积极争取银行资金，配合我区成立的江北城市建设发展有限公司，探索bt、bot和信托贷款等融资新模式，并不断加大平台建设力度，努力为实现企业债券融资奠定基础。
5、强监管，重督查。今年上半年，按照工作计划及时组织开展项目资金检查，分别对12个
单位开展专项检查。一是对区法院xx年罚没收支情况检查；二是对区医保中心xx年度城镇居民基本医疗保险收支情况检查；三是对区8个镇街xx年高效设施农业专项资金情况检查，涉及到23个经济合作社或村委会。并根据检查情况，及时总结，编写财政监督检查报告。
尽管年初以来我区经济建设和社会各项事业保持了平稳的增长，财政工作也稳步推进，但是我们也清醒地认识到，我区在财政经济运行中仍然存在一些不容忽视的问题：一是财政总量小。财政收入规模不大，新经济增长点不多，财政实力不强。二是收入结构不合理。房产税、基金收入和外协税源占财政总收入比重较大，二产企业税收偏低，可用财力少。三是支出压力依然很大。低保、卫生、教育、社会保障、新农村建设以及城市规划管理等方面的硬性支出增长较快。四是镇街财政发展不平衡，可用财力偏低。五是在全国信贷有所收紧的新形势下，融资工作面临较大压力。
下半年面临的任务依然很重，困难仍然很多。为确保今年的各项财政工作任务的顺利完成，我们将更加振奋精神、鼓足干劲，重点抓好以下几个方面的工作。
下半年，我们将紧紧围绕区委、区政府下达的一般预算收入增长18%的工作目标，进一步强化收入组织工作，力争财政收入规模实现新跨越。一是抓征管措施落实。进一步完善组织收入目标责任制，加强财税部门联动，协调解决征收矛盾和问题，确保应收尽收。二是抓财政收入进度。层层分解财政收入任务，强化过程管理和检查考核，努力做到税收收入及时足额均衡入库。三是抓财政收入质量。进一步完善财政收入考核办法，更加注重对收入结构和质量的考核，促进财政收入持续稳定健康增长。坚持扩张总量与优化结构并重，努力提高财政收入占gdp的比重、一般预算收入占财政总收入的比重、产业税收占一般预算收入的比重、落户型企业税收占产业税收的比重，有效促进地方可用财力增长。
继续加大对工业企业的扶持力度，积极培植新税源，保证重点税源企业的可持续增加。根据中央财政政策的取向，进一步调整财政性资金使用方向和结构，大力培植财源；在安排使用财政建设性资金方面，提高对工业经济的投入和扶持力度；加大对城市基础设施的投入，进一步改善投资环境。加强对重点税源企业的服务力度，促进更多的重点税源企业在我区安家落户。
今年，随着银监会出台《固定资产贷款管理暂行办法》、《流动资金贷款管理办法》，项目融资工作的.开展受到了一定制约，银行对贷款项目资料收集的完整性提出了很高的要求，我们将迎难而上，从项目的立项、可研、环评到项目的规划许可、用地规划、施工许可等方面不断来完善手续，并认真开展落实好“解包还原”工作。根据融资意向及融资计划，按照新增贷款需要土地抵押、担保的要求，将继续加大与高新开发区的互保，加大与土地储备中心联系，解决担保抵押问题，做好贷款申报各项工作。
一是关注《预算法》的修订，掌握修订后的实质精神，结合我区实际情况，着手研究xx年部门综合预算编制办法。二是做好非义务教育及事业单位的绩效工资改革。重点关注南京市出台的相关改革政策，认真研究领会政策精神，积极配合区人事局、组织部、纪委等部门，认真做好绩效工资改革资金的测算、筹集和发放工作，确保改革政策及时落实到位。三是商定出台《浦口区科技基金管理办法》。针对已经获得市级以上专项经费支持，并且有区县政府资金配套要求的科技项目，协调区科技局，拟定《浦口区科技基金管理办法》，鼓励企业积极争取上级资金，服务浦口经济发展。
1、建议严格控制一般预算支出的追加项目，确保今年一般预算支出按计划进行。
2、建议下半年从紧控制财政支出，从严从紧控制一般性支出，把有限的资金用在刀刃上。
年度计划表内容篇八
为了确保公司对安全技术措施经费使用及时、准确到位，提高我公司的安全生产率，确保各工程项目部安全文明施工生产需要，保证施工进度，降低工程成本，依据本公司的实际情况对安全资金投入的计划及提取使用做如下规定。
第一条 公司提取预计年总产值的2‰-3‰作为安全生产资金投入。经研究决定，20xx年度公司安全生产资金投入为30万元。所提取资金，设专户储存，专款专用。
第二条 公司对工程项目部具备安全生产条件所需的资金投入，由各工程项目部的决策机构或主要负责人确保资金的及时到位、正确使用，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。
第三条 安全资金的提取使用
1、安全教育专项培训的保障资金占安全投入总资金的30％。
安全教育专项培训的保障资金用于公司员工普通安全培训费用、特殊工种培训费用、安全月的活动费用以及购置或编印安全技术、劳动保护、安全知识的参考书刊物、宣传画、标语、幻灯及教育光盘等；建立与贯彻有关安全生产规程制度的措施；
2、安全劳动防护用品的保障资金占安全投入总资金的40％。
安全劳动防护用品的保障资金主要用于购买、管理劳动保护用品，物品采购时要严格按照公司制定的采购程序进行，劳保产品必须严格控制使用年限和使用范围，对安全性能不能满足工作的需要时要及时向主管部门提出报废或降载处理。对违反采购原则的行为，除按奖罚条例处罚外，必须退货，造成的损失和影响的由行为人和批准人承担责任；
3、安全生产技术措施的保障资金占安全投入总资金的30％。
安全生产技术措施的保障资金主要用于购置职业危害预防措施中所需机械设备及机具配件，并对它们进行定期的维护和保养，定期或不定期的检查和抽查；以及临时设施、文明管理施工的投入等；
第四条 各工程项目部的安全投入资金的实际提取和开支情况，每年年底需公布一次，并接受有关部门的检查和监督。
年度计划表内容篇九
每一年的开始，企业要进行整年度工作计划，那么企业中的每一个部门，部门里的每一个人都少不了给自己新一年一个个人年度工作计划。以下为您提供的是部门年度工作计划范文，可供参考。
协调处理好劳资双方关系，合理控制企业人员流动比率，是人力资源部门的基础性工作之一。在以往的人事工作中，此项工作一直未纳入目标，也未进行规范性的操作。xx年，人力资源部将把此工作作为考核本部门工作是否达到工作质量标准的项目之一。
人员流动控制年度目标：正式员工年流动争取控制在10%以内，保证不超过15%;
劳资关系的协调处理目标：完善公司合同体系，除《劳动合同》外，与相关部门一些职位职员签定配套的《保密合同》《廉洁合同》《培训合同》等，熟悉劳动法规，尽可能避免劳资关系纠纷。争取做每一个离职员工没有较大怨言和遗憾。树立公司良好的形象。
1、xx年元月31日前完成《劳动合同》《保密合同》《廉洁合同》《培训合同》的修订、起草、完善工作。
2、xx年全年度保证与涉及相关工作的每一位员工签定上述合同。并严格按合同执行。
3、为有效控制人员流动，只有首先严格用人关。人力资源部在xx年将对人员招聘工作进行进一步规范管理。一是严格审查预聘人员的资历，不仅对个人工作能力进行测评，还要对忠诚度、诚信资质、品行进行综合考查。二是任何部门需要人员都必须经人力资源部面试和审查，任何人任何部门不得擅自招聘人员和仅和人力资源部打个招呼、办个手续就自行安排工作。人力资源部还会及时地掌握员工思想动态，做好员工思想工作，有效预防员工的不正常流动。
1、劳资关系的处理是一个比较敏感的工作，它既牵涉到企业的整体利益，也关系到每个员工的切身利益。
劳资双方是相辅相承的关系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中统一的合作关系。人力资源部必须从公司根本利益出发，尽可能为员工争取合理合法的权益。只有站在一个客观公正的立场上，才能协调好劳资双方的关系。避免因过多考虑公司方利益而导致员工的不满，也不能因迁就员工的要求让公司利益受损。
2、人员流动率的控制要做到合理。
过于低的流动率不利于公司人才结构的调整与提高，不利于公司增加新鲜血液和新的与公司既有人才的知识面、工作经验、社会认识程度不同的人才，容易形成因循守旧的企业文化，不利于公司的变革和发展;但流动率过高容易造成人心不稳，企业员工忠诚度、对工作的熟悉度不高，导致工作效率的低下，企业文化的传承无法顺利持续。人力资源部在日常工作中要时刻注意员工思想动态，并了解每一位辞职员工的真正离职原因，从中做好分析，找出应对方法，确保避免员工不正常流动。
第一责任人：人力资源部经理
协同责任人：人力资源部经理助理(人事专员)
1、完善合同体系需请公司法律顾问予以协助;
2、控制人员流动率工作，需要各部门主管配合做好员工思想工作、员工思想动态反馈工作。人员招聘过程中请各部门务必按工作流程办理。
年度计划表内容篇十
认真贯彻教育局和学校的关于全面提高教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益。在学校教导处工作计划的指导下，本学期数学组教研工作将以课程改革为主线，继续探索开展开展“小班化教学”教学实践和研究，以提高西溪中学数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 因此特结合本校的实际，制定本学期的教研组工作计划。
(一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。
1.开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。
2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
（二）本学期依据课改的需求，以研究课堂教学变革为核心，加强课堂教学——“小班化教学”课堂模式研讨，促进教师“逢学教学”课堂把控能力的提升，“小班化教学”常态化。
(三) 提高教研质量, 切实开展校本教研。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据学校的要求定期组织教学研究活动，以“小班化教学”为主题，设计有效方案，结合备课、听课、评课研修环节，要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
4、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动（每位老师一学期听课、评课达到10节以上）。及时更新教研组校本博客。
5、加强各备课组集体备课。落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练习考核，活动记录按时上传校本博客。集体备课群策群力，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。
6、及时落实教师发展中心的研修培训活动，鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动、和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。积极参加学校、各级组织的各项比赛。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。
20xx年10月17—23日
公开课：小班化教学中的复习题教学课堂展示
观课议课：小班化教学中的复习题教学课堂展示（数学教研组全体成员）
20xx年11月14—20日
公开课：小班化教学中的例题教学课堂展示
观课议课：小班化教学中的例题教学课堂展示（数学教研组全体成员来）
20xx年12月19—25日
集体备课：小班化背景下数学教师集体备课活动（数学教研组全体成员,主备）
20xx年3月13—19日
公开课：小班化教学中的习题教学课堂展示
观课议课：小班化教学中的例题教学课堂展示（数学教研组全体成员）
20xx年4月17—23日
集体备课：小班化背景下数学教师集体备课活动 （数学教研组全体成员）
20xx年5月8—14日
集体备课：小班化背景下的教师集体备课活动（数学教研组全体成员）
20xx年5月22—28日
班化教学背景下的数学教师说题比赛（全体数学组成员）