2023年听大自然说话作文300字 听大自然说话作文600字(精选六篇)

时间:2024-12-26 作者:储xy

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听大自然说话听大自然说话篇一

今天,我观看了一部《大自然在说话》的微电影,影片中有一句话“我是大自然,我可以重生,而人类不可以重生”,这句话让我深受启发。是呀!大自然给我们创造了生存的条件,“大自然母亲”“海洋”“雨林”“土地”“水”“木红”“花”等,我们人类要生存,一刻也离不开他们。

看完这个视频后,我感到十分内疚。我们人类本就因大自然而生,是大自然养活了人类。而我们人类却时刻都在抢占大自然的资源,还有的国家,为了占取资源而发动战争。在硝烟之中,人类又是否想过大自然带给我们什么,每一样都是我们生存的必需品。可人类呢?打着“人定胜天”的牌子,肆意破坏自然,甚至还觉得这一切是理所应当,本来就应该如此的。

人们又是否想过,我们的所作所为其实在伤害自己。我们时时刻刻在破坏环境呀!如城市高楼林立,却垃圾围城;人们贪图方便,树木乱砍滥伐;废水、废气乱排乱放等,让原本蓝天变得不再蓝,让那清澈的水变得臭气弥漫,这不正是在影响我们自己的生活吗?

总之,说了这么多还是一句话:“大自然不需要人类,人类需要大自然”。保护大自然,从我做起,从“垃圾分类”做起,请大家行动起来吧!

听大自然说话听大自然说话篇二

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《大自然在说话》 思政课教学设计

课题 《大自然在说话》 学科 思政 授课人

授课形式 网络授课 授课工具 腾讯会议 授课时间 2020.3.

通过媒体展示, 引导学生在思想上认识到认识到人与自然是相互依存、 相互联系的生命

设计理念 共同体,在行动上引导学生将我们对文明进步与发展的殷切追求化为守望与建设美好家

园的实际行动。

1、情感态度价值观

(1)培养珍惜资源、保护环境、关爱自然的意识和品质,树立人与自然和谐共生的基

本理念。

(2)树立忧患意识,提升生态文明素养,增强生态文明建设的使命感和责任感。

2、能力目标

学习

(1)领悟人与自然和谐共生的真谛,理解生态文明建设的含义与要求,懂得发展道路

目标 是我国经济社会发展的必然选择。

(2)在生活中落保护环境的基本国策,在实践中提升践行绿色生活理念的能力

3、知识目标

(1)理解人与自然相互依存、和谐相处的关系,理解人类发展和生态环境保护之间的关系。

(2)我们携起手来一起保护环境,保护社会,保护大自然。

重点 人与自然相互依存、和谐相处

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 复习:

我们在生活中应形成怎样的生态理念是什么?

怎样理解人与自然的关系?

复习

言明此次思政课意义: 回答问题 教师引入本节课

自然和人类是相互依存、相互影响的关系,呼吁大 课题

家一起行动起来,从自身做起,为保护环境贡献力

量。

讲授新课 (腾讯会议共享视频资料)

一、结合《大自然在说话》视频资料的展示,思考 (此环节,腾

下面问题: 讯会议全员静 对 资 源 进 行 开

1、大自然母亲说了什么?

音) 发,使用问题引

2、海洋说了什么?

发学生思考。

雨林说了什么?

欣赏视频,思

土地说了什么?

考问题

水说了什么?

用形象的视频资

花说了什么?

料、激发学生学

红木说了什么?

学生在腾讯会 习兴趣,引导学

亚马逊说了什么?

议聊天功能中 生用事例证明所

家园说了什么?

回答,发表自 学观点。

珊瑚礁说了什么?

己的看法。教

山说了什么?

师进行点拨。

天空说了什么?

(上述问题上传腾讯会议会议文档资料)

二、文字接龙

在视频内容结束后,学生纷纷腾讯会议中留言,表

学生在 xx中 x

达自己的保护环境的 话语。在此基础上,教师提 年级停课不停 文字接龙形式激

出在九年级停课不停学的微信群中口号接龙,学生 学微信群中口 发学生兴趣,提

纷纷响应。

号接龙,抒发 高学生对环境保

爱护环境,保 护的意识。

护 环 境 的 情

感。

课堂小结 教师对本节课做以简短总结,指出:我们人类让大 聆听, 对内容进行简洁

思考 呈现,逻辑清晰, 自然给我们提供的一切的美好慢慢的变坏,大自然

的部分美好正在逐渐消失,大自然逐渐失去了平 情感升华 直观明了,便于

衡,各种自然灾害频发, 再这样下去, 要不了多久, 学生理解,提高

我们人类将从地球上消失,被大自然遗弃。

认知。

我们一定要想办法改变这一切,做自己力所能及的事情,保护大自然,呵护大自然,让更多的人去自

觉地、主动地爱护我们的环境。

课下作业 每位同学在课后写一篇《大自然在说话》观后感 ( 多 媒 体 显 升华本节课所学

示) 内容

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听大自然说话听大自然说话篇三

这部纪录片以自白的方式向人类讲述环境的问题,这些我们没注意到的,或是注意到却存在侥幸心理,以至于我们看不见的问题和景象,都在这部纪录片中出现。

这部纪录片中的大自然不同于我以往见过的公益片中充满哀叹,低婉的自然,而是对人类充满气愤,怜悯,高高在上的自然。每次片尾都会出现一句话:大自然不需要人类,人类需要大自然。这充分体现出人类对自己破坏环境的愚蠢行为的不自知。

为什么会这样?就像纪录片中的水说的一样。“对于人类来说,我只是水,理所当然,就应该存在。如果人口再增加几十亿,人类还能找到吗?他们自己又将如何生存呢?”我们一直存在侥幸心理,在逃避,认为自然资源还可以再撑一会儿,可没人能确定此事,我们还是在恶劣的破坏着自然。

大自然是受害者,却也是旁观者。自然界无时无刻不在进化,纵使人类灭绝,它将继续无悲无喜的在这地球上继续生活下去。

我们要在地球上生存,最重要的几样东西就是:水、花以及太阳。之前我认为花不是很重要,这样一朵朵小小的花能决定全球70多亿人口的死活吗?可现实是,是的。果实、米和麦子都来源于花。每一种生物都不应该被看轻,每一样资源都应被尊重。大自然,不欠我们。

大自然不会说话,但已经有一部分人类在呼吁同胞们让大自然说话。地球是不可取代的家园,我们要学习去保护大自然,保护地球。因为大自然,会说话。

听大自然说话听大自然说话篇四

叶子的离开,是风的不舍还是树的不挽留。

大自然总是很奇妙的,它也像人一样。会哭,会笑,也会玩耍,它也给我们人是一样的,它也有生命。

对于大自然,人们总是读不懂它,也看不懂它。如果,有时你静下来去听大自然说话,这时你总会有许多收获,人们对大自然总是很亏欠的,人们对它实施了太多的残暴。壁如砍树,垃圾污染等,总是在伤害大自然,也听不到大自然在哭泣。

大自然也会像个孩子一样,开心时,便是晴天,伤心时便是雨天,人们对也大自然的哭泣总是视若无睹。是啊!他们读不懂大自然,也听不懂大自然。

大自然的声音总是很美妙的,你想象以下,在一个风和日丽,鸟语花香的早上,薄薄的浓雾升起,这时,鸟儿在树上唱起了大合奏,小溪在河里哗哗地笑着,动物们也唱起歌,营造了一副美丽的景色,着声音只属于大自然,这声音,也只有大自然听的到。

大自然哭泣了,但谁也不知道,所以,大自然很愤怒,它创造出了地震、海啸、沙尘暴,让人们意识到它的怒火,可人们似乎总是对它视若无睹,仿佛这一切都没有发生似的,直到最后,人们才有觉悟,可是那时已经晚了。

它有四个小伙伴春,夏、秋、冬。春夏秋冬总是帮助大自然管理季节,当然,也陪大自然玩耍。它们也是大自然最重要的伙伴。

我呢?很是喜欢大自然,大自然就像我们的家一样,听大自然说话,仿佛是在听最美妙的声音。

所以,人们应该理解大自然和尊重大自然,虽然我们可能听不懂大自然说话,可是我们可惜保护它不去受到伤害。

听带着人说话,就像母亲的话语一样,给你温暖和幸福,是一样,我们该对听大自然的话。大自然就像母亲一样,我们要像白虎母亲一样保护大自然,对于“母亲”的话,我们也该听。

听大自然说话要用自己的良知去感悟,用简朴的语言去品读它。

听大自然说话听大自然说话篇五

听,是什么声音?是树的声音,还是鸟儿的声音,还是花儿在绽放,小草在生长的声音。

我迷茫了,于是,决定走出去看一看,认真地听一听!我听见了他们在说话,鸟儿在唱歌,树在认真的聆听,小动物们也在为他伴奏,这是一片和谐的声音。

大自然,神奇,美好,它总能让人引起无限的遐想。于是,我闭上眼,竖起耳朵,用心聆听大自然的声音。

“沙沙沙”的在干什么呢,噢,原来是树与风儿在交谈呢!“风老弟,你干嘛吹这么大呢?我的树枝可撑不住你的压力啊,你轻点儿吧!”树轻声地说道,风儿道了几声对不起,于是又轻飘飘地离去了,只留下那一地的落叶证明它来过。

我沿着道路行走,寻找着美,空气中突然夹杂着一丝甜味,是什么呢?我听见一声呼痛声,“哎哟,干嘛折我的腰,”我瞪大了眼睛寻找。原来是一枝花儿被人折断了,他在哭泣,为什么要把我折断,然后扔在路边,地上躺着一束凋零的花,委屈地哭出了声,人类为什么要这样做,让我长在枝上不是更好吗?他们怎么可以这么自私,为了满足自己的私欲而将我杀死。

我听了,一阵感慨,是啊!人为什么这么贪婪呢?

不忍心再听见它的声音,我快步来到一条溪边,惊呆了,这是什么,怎么是垃圾池,真是悲哀啊!

大自然是多么美好,它是有着蓝天白云,鱼翔浅底,山清水秀,春天,有春雨的洗礼;夏天,有知了,青蛙的伴奏;秋天,有美丽的枫叶起舞,丰硕的果实来装点;冬天,有雪来扮一位仙女。

你听,鸟儿在枝头欢快的唱歌,知了在和树伯伯欢乐的交流,蝴蝶也受到了花的邀请,急着去做客呢。

溪流慢慢地流入湖泊,这么美丽的图画在什么时候出现过,高山,森林,天空,一切都好像是梦,“咕咯…”一声,是谁在调皮,是鱼儿在跳跃,越来越多的东西跃出水面,争先恐后地展示着它们美丽的身材。

鱼儿说:“这才是我们的家乡,我们渴望的一切。”鸟儿低低地哭了:“妈妈,你什么时候才回来啊!”我沉默了,不知如何去安慰它们。睁开眼,发现自己还在原来的地方,原来使他们的悲伤,把我带进了一个从未领略过的地方。

大自然的声音,应该是美丽的,停下来吧,听听大自然的留言。记得好好地爱护它们,多听听他们的谈话,你一定会有所感悟!

听大自然说话听大自然说话篇六

今天,我观看了八大元素的组合公益片。主要讲了"大自然不需要人类,人类需要大自然“的道理。时刻提醒人类保护大自然,才会保护自己的家园。

自己的行为决定着自己的命运,这八大元素繁殖,人类才会繁殖,人类实在是太渺小了,大自然其实并不在乎人类忽略她还是随意作践大自然,大自然如果衰败,人类也会衰败,只有近距离的接触大自然,才会发现大自然的美,我知道现在有些还是觉得自己无法挽回破坏掉的大自然,可是如果现在来保护大自然,就可以挽回自己的命运,就可以挽回做错的事了,之所以大自然没有放弃,是因为想给人类机会,不要以为没有机会,就可以一直错下去,一定要保护大自然,现在大自然的八大元素会给人类留下深刻的印象。

就拿这次来说吧,如果不吃野生动物就不会又这种冠状病毒,也不会传染,我们也不会担惊受怕的在家躲着,还会过一个快乐幸福的新年。

所以,让我们一起保护大自然,一起保护我们的祖国和家园,武汉加油!中国加油!

大自然,在说话……

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书
我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来