沃尔玛商品布局总结(大全5篇)

时间:2024-09-09 作者:紫薇儿

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

沃尔玛商品布局总结篇一

为进一步促进党建工作与业务工作深度融合,按照市局党委要求,营销联合党支部紧密结合中心工作,积极创新开展主题鲜明的“一支部一特色一品牌”活动,努力打造“诚心”服务支部党建特色品牌,运用“党建+卷烟营销”模式,发挥基层党组织作用,实现客户效益增长。

营销联合支部下设1个支委会,2个党小组,共有党员20名。营销联合支部以“真诚服务,不忘初心”为服务理念,结合基层党组织标准化建设要求,推动党建工作与中心业务工作深度融合。

当前,支部开展党建与业务的融合工作仍处于初级阶段,指导思想多元化并行,为“融合”而融合,有的只是简单把党建工作和业务工作放在一起,没有真正处理好理论学习和解决问题的关系。缺乏全面思考,片面强调意识形态要求,追求短期效果。

一是“诚心”服务,理念先行。在支部特色品牌建设活动中,营销联合支部领取的是“诚心”服务。支部党员以及营销部门员工通过投票的方式,最终确定服务理念的诠释为:真诚服务,不忘初心。意在“真诚对待每个服务对象,始终不忘提升服务对象满意度的初心”。营销联合支部将“诚心”服务品牌引入到营销服务工作中,发挥好党建服务品牌的引领示范作用,实现党建服务品牌建设与营销工作有效融合。

二是成立服务基地,授予“诚心”理念服务牌。以诚信互助小组和现代终端为服务基地,依托诚信互助小组和现代终端开展“党建+营销”工作,明确党支部、党员职工和零售客户三方合力推进思路,推动党建向客户延伸,有效保证客户销售收入稳步提升。

做客户的“讲解员”。营销联合支部为诚信小组和现代终端带去一堂堂精彩的课程,送去一次次有效的指导,做一场场示范,将“诚心”化作知识、化作方法、化作行动,与其实现“教学相长”。

做客户的“分析师”。营销联合支部开展诚信小组和现代终端服务需求调研、采集经营难题、把握真实心理,定制《经营指导意见书》、精准施行经营策略,将“诚心”化作支持、化作帮助、化作理解,与其实现“移情沟通”。

四是建立党员示范岗,做表率、树形象。全体党员佩戴党徽上岗,亮身份、担使命。时刻提醒每名党员不忘初心、牢记使命,不断增强四个意识,主动接受广大消费者和零售客户监督,激发党员立足本职、爱岗敬业、积极进取、争当先锋的工作热情,提高服务质量和工作水平。

金叶公司党小组,始终秉承“诚心”服务理念,积极热情面对每位消费者,宣传、讲解、推荐着每款卷烟商品,从口味包装讲到文化背景,从烟支设计讲到低焦减害,无处不体现着专业与耐心。

营销党小组,将“诚心”服务融入到诚信小组建设和终端建设工作中,通过政策宣传、示范指导,让小组成员和现代终端成为“首批”经营能手,成为全市诚信标兵。

五是开展支部共建,实现引领功能叠加。以“互学互帮互促千千结”活动为纽带,积极与满堂红蘑菇沟村党支部开展支部共建,通过疫情期间物资帮扶、支部建设帮扶和共建座谈会等形式,与其在党建工作内容和先进经验方面、支部共建活动开展内容和发展方向以及如何通过“千千结”活动共同推进支部建设方面进行了深入的交流研讨。

三、实践成效

通过推行送“诚心”服务到户工作,党员示范作用得到最大发挥,使党员考核评价更加客观真实,党员实施服务的主观能动性得到有效激发,支部工作更加有序。

【客户“心声”】诚信小组的成员和现代终端客户对“诚心”服务认可度非常高,积极参与其中,不断地在活动中与党员们一起学到新知识,掌握新策略,交流新方法,对店内卷烟经营乃至全商品经营都受益匪浅。

【客户“心情”】诚信小组的成员和现代终端客户通过“诚心”服务基地的设立,自己首先成为了“营销专家”,不断以小组会议、终端交流的方式,不断将营销知识和技能向其他客户蔓延,成为了消费者眼中的“专业人士”。他们时时处处发挥带动、示范作用,成为了其他客户的“标杆”。他们对自身要求高了,对别人帮助大了,自身价值感、荣誉感飙升。

沃尔玛商品布局总结篇二

2018年矿运输区党支部在矿党政的正确领导下,在下设支部的积极配合和响应下,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,本着共建和谐,共创文明的原则,认真开展了深入学习实践科学发展观活动;努力抓好党组织基层建设和党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持自加压力,开拓进取,以不断提高党员素质和职工文明程度为目标,充分发挥党员的先锋模范作用,大力推进党建工作的基层建设。现将运输区党支部2014年的具体工作汇报如下:

在上级领导的关心支持配合下,运输区党支部,认真按照“五好党支部”严格要求自己,坚持“三会一课”制度,坚持党支部在区内的领导核心作用,始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,不断提升基层党组织领导水平。在支部建设中,紧密结合新的历史条件,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,使下设支部紧密团结在区党组织周围,带动区内干部以坚定的信念、饱满的热情,积极主动地投入到工作中。立足本职,一心为民,坚持每月政治学习制度和支部例会制度。结合当前形势,用先进的理论思想激励每一位干部、职工,奋发向上,努力工作;用严格的制度约束每一位党员,始终与矿党政思想保持一致,团结协作,增强凝聚力。几年来,党员队伍建设得到了加强,规章制度不断健全完善,精神文明建设成效显著,圆满完成了上级安排的各项工作任务,党建工作取得了一定的成果。

(一)着力抓好区内党支部自身建设。一是抓班子。党支部坚持每月召开一次支委会,就区内重大问题进行研究并作出决策;二是抓学习。按照创建学习型支部要求,制定了学习计划,坚持每月的政治学习,以提高党员的政治素质;三是抓团结。凡支委之间、党员之间遇有工作分歧或思想矛盾,坚持领导带头做工作,按照大事讲原则,小事讲风格化解矛盾。较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。
(二)自从学习实践活动科学发展观活动开展以来,区党支部按照矿党委的统一部署,以“坚持以人为本,共建和谐氛围”为主题,紧密联系工作实际,认真组织学习,深入开展调查研究,广泛征求职工意见建议,认真组织召开民主生活会和组织生活会,查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,进一步明确了改进思路和措施,形成了领导班子分析检查报告,并及时召开了民主评议会议,对评议过程中提出的意见和建议,我区会认真研究,充分吸收。我区党支部借助这次学习实践活动的有利契机,紧紧抓住“坚持以人为本,共建和谐氛围”这一发展主线,同心同德,相互支持、相互配合,团结和带领广大区干部进一步解放思想、开拓创新。

我们区工作的成功与否,取决于我们书记,我们区党支部没忘党的优良传统,把思想政治工作摆在了区工作的首位,贯穿于工作始终,做到了、保持经常开展交心谈心活动,达到彼此相互的谅解与支持,增进了信任和团结,事事都能以区工作为重,从不计较个人得失,让大家轻装上阵,不把矛盾带到工作中,保证了区各项工作的顺利进行。

社会在不断的前进、时代在不断的发展、人们的需求也在不断增加,在学习和工作实践中,我们认识到、大部分工作取得了一定的效果,但从目前来看,区支部的发展和上级的要求还不匹配,还有一定的距离。在理论的掌握上还不够透彻,对群众关注的热点问题落实不到位,组织活动宣传面不够广等问题,这些都需要我们在今后的工作中加强学习,侧重热点,多想办法,踏踏实实做好工作。虽离上级组织的要求和职工满意率还有一段差距,但今后,我们会更好地发扬民主监督,更深地挖掘党员的潜能为党服务;加强与下设单位共驻共建,促进社区的政治文明、物质文明、精神文明发展。
总之,我区党支部通过自己的努力,工作基本走上了正轨,党支部的工作真正起到了桥梁和纽带作用,传达贯彻并执行了党的方针政策,及时反馈了人情民意。今后,运输区党支部一如继往,始终和党组织保持一致,发扬、“团结、奉献、争优、创新”精神,团结协作,群策群力,再创辉煌。

沃尔玛商品布局总结篇三

2015年12月1日

为全面贯彻党的十八大精神,推进全面从严治党,切实加强学校新形势下基层党组织建设,不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员教师立足岗位,敬业奉献,充分发挥党员先锋模范作用,不断优化育人环境,提高育人质量,推动学校教育事业发展,学校于2015年3月申报“关爱留守,服务暖心”党建特色品牌创建。在局党工委的指导帮助下,学校党建品牌逐渐成型并初步发挥品牌效应,全校教师以学生为中心,以树人为根本,以党性党风建设带动师德师风建设,学校上下凝心聚力、务实进取,追求卓越,学校多次被评为大观教育系统先进集体和先进基层党支部。

【创建背景及品牌定位】

品牌定位:

根据区委党建工作“品牌创建”工程、加强服务型党组织建设的通知精神和《2015年大观区教育工委党建工作要点》,我校党支部审慎决定在全校开展“关爱留守,服务暖心”特色品牌创建,品牌突出党的“服务”宗旨观念,契合“以生为本”“人文关怀”教育治理思想,以留守儿童为服务对象,以“关爱留守”为活动载体,以“暖心育人”为效益追求,将“促进少年儿童健康成长”“锻造一支永葆先进,充满生机,富于活力的基础党组织队伍”为品牌旨归。创建背景:

1、思想基础。党员队伍服务意识、群众观念巩固与强化是品牌创建的思想基础。在党的群众路线教育实践活动及“三严三实”系列教育活动中,学校支部党员立党为公、服务为民思想得到进一步巩固与加强,广大党员深刻领悟到经济发展新常态下,党中央“五个全面”关于从严治党的要求,认清了新形势下,要不断加强自身学习,提高自身要求,强化宗旨观念,才能与时俱进,永葆先进。在工作中,能切实将群众观念、群众意识、群众路线思维运用于教育改革发展和学校综合治理中,能将“三严三实”作为自身的做人要求、做事准则、和修身境界,这些为特色品牌创建打下了良好的思想根基。

2、时代要求。十八大以来,党中央确立中华民族伟大复兴“中国梦”和“两个百年”宏伟目标,“加强传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观”是蓝图实现的意识形态保证和精神动力不竭源泉,社会正能量的不断迸发,社会主旋律的高歌唱响,加强党员的使命感、责任感,提升支部的凝聚力、战斗力是时代赋予我们的要求。创建“关爱留守,服务暖心”品牌是社会主义核心价值观的岗位实践,是党员先进性在具体工作中的生动体现,是加强组织建设推动事业发展的时代要求。

3、教育环境。教育公平是社会公平的基石。推动教育均衡发展,促进教育公平是新时期教育改革发展的攻坚主方向。农村是教育现代化短板,而农村留守儿童更是教育弱势所在,在我校农村留守儿童比例更是高达80%,“安全缺保,亲情缺失,心理缺导,学习缺助”是留守儿童成长窘状。关爱留守,突出对留守流动儿童、单亲失亲儿童及残疾儿童和特殊困难儿童等弱势群体帮扶与关爱,“传递一片爱心,温暖一颗童心,点亮一盏心灯”促进儿童健康成长,保护放大弱势群体教育权益,是社会对教育公平的召唤,创建该党建品牌是顺应教育大环境,契合学校发展小环境的必然要求。

【主要做法与工作开展】

一、做好品牌的整体架构

学校党支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要,通过“几上几下”,集思广益,审慎架构党建活动品牌。组织保证。支部成立以书记为组长的品牌创建领导小组,研究制定品牌创建实施方案,统筹部署创建活动,提炼品牌内涵,发挥品牌效应。思路保证。我校创建思路为将党建品牌创建与师德师风建设、立德树人中心工作做到“三结合,三促进”,遵循创建“三原则”即“遵循党章、依法创建的原则;围绕中心、服务大局的原则和务求实效、突出特色的原则” 切实把“关爱留守,服务暖心”叫响做亮,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和教育特色。

二、创设品牌环境文化

1、营造创建环境氛围。学校新近建设党员活动室,悬挂党旗党徽,张贴组织基本制度,新建党务公开栏,营造党员学习、党员活动氛围。学校通过张贴社会主义核心价值观主题宣传图片,凸显24字核心价值。学校公开栏、宣传栏、校黑板报集中宣传品牌创建规划和品牌文化。同时,支部以党建文化带动学校价值观文化建设,“小学生守则”、“小学生文明礼仪”、“教师职业道德规范”等正能量价值观弘扬宣传校内蔚然成风。

2、着力构建关爱文化。支部着力构建以关爱留守为核心、以关爱活动为载体、以主题教育和主题实践为内容、以师生成长为目的的丰富多彩的校园关爱文化,完善自育、互育、他育相结合的德育模式,充分发挥文化育人、环境育人、活动育人的作用。

三、创新品牌特色活动

1、学习教育活动

一年来,先后组织师德宣讲活动,社会主义核心价值观宣教活动,十八届五中全会精神集中学习活动,开展了七一庆祝活动,青年教师读书交流会等特色教育活动等,同时规范落实“三会一课”制度,学校支部书记举办党课2期,召开品牌创建专题会议多次,各党小组集体学习组织生活丰富。随着学习教育活动的深入开展,党员教师政治觉悟、精神境界得到大幅提升,标杆作用、模范作用得到空前发挥,党员教师立足岗位,讲实干,讲奉献,比业绩,比创新,学校党建氛围浓郁。

2、关爱实践活动

为确保关爱活动实效,保证关爱举措全面覆盖校内每一位留守儿童,学校以留守儿童之家为关爱平台,规范校内留守儿童之家管理,充分发挥留守儿童活动室资源效益,本年度先后开展留守儿童结对帮扶活动、心理咨询活动,集体心理辅导和留守儿童舞台展演活动,举办了以留守儿童为参与主体的校园艺术节和校园运动会等大型活动。针对留守儿童家庭教育缺失问题,学校以留守儿童监护人为教育对象,聘请了高琦幼儿教育专家章喜香开展家教辅导大课两节次。同时,学校将关爱文化渗透于教育教学各环节,渗透于学校管理各细节,将关爱的种子深深扎根于师生心底。

学校关工委德育宣讲、扶危济困,学校少先队阵地活动、主题教育,学校后勤处设备采购、设施维护等无不倾向于留守儿童,自觉将留守儿童学习成长纳入工作重点范畴,作为部门工作得失的重要衡量标准。学校图书室每日午间对留守儿童开放、学校餐厅为留守儿童提供丰富午餐、学校门卫室关注留守儿童在校周边安全,学校教导处组织教师家访到家到户,将爱与温暖撒播于学校每个角落,送到留守儿童每个家庭。

3、先锋岗评选活动

对照优秀党员标准及在“关爱留守,服务暖心”品牌创建中的表现,评选校内党员先锋岗,先锋岗能切实发挥先锋模范作用,在服务岗上表现突出,对留守儿童关爱体贴,服务热情高,对教育教学工作专业尽职,工作热情高,能起到引领带动作用。.同时,学校党支部还广泛开展党员承诺践诺活动,将品牌创建落实在党员行动中,落实到教书育人实践中,真正落地生根。

四、创生品牌丰富内涵

支部不断创生“关爱留守,服务暖心”品牌服务内涵,立足服务,大做 “爱”字文章,创生丰富品牌内涵。在创建主体上,以党员教师引领,号召全体教师人人参与;在关爱对象上,从留守儿童扩展至校内弱势群体;在品牌影响上,以党建品牌带动团队品牌,将特色中队创建与党建品牌创建深度融合,同频共振,同步发声。在品牌延伸上,以“爱”为文化基因,以“关爱留守,服务暖心”为主品牌,根据各村小留守儿童工作特点和地域特点继以开发若干子服务品牌,以不断丰富内涵,创建卓越党建。

【初步成效与实践反思】

品牌创建活动开展以来,将以往党性教育的空洞说教变成了生动的岗位实践,支部的政治学习、组织生活,党内活动寻找到了有效载体,党员明确了思想方向,明晰了党建目标,知道了“做什么,为什么做,怎样做”回答了学校支部党建的价值观和方法论问题,党建品牌初始效应得到发挥。

1.增强了党组织的凝聚力和战斗力。开展品牌创建活动,充分发挥了党组织的政治核心作用,使学校党组织具有更强大的凝聚力,基层党组织战斗堡垒作用得到进一步发挥,有力推动了学校各项工作的开展。

2.扩大了党组织影响力和号召力。开展“关爱留守,服务暖心”党建品牌创建活动,以关爱留守为点,辐射带动其他工作,使每位党员都能结合自己的实际情况,在自己的岗位上从不同层面中发挥模范带头作用,党员的思想素质、业务素质得到整体提高。党员在工作中树立起标杆,率先垂范,群众从党员身上看到了闪光点,展现了共产党员的先进性。广大党员对照党员先进性的具体要求,比思想领先,比敬业爱岗,比工作业绩,比实干奉献,展现了良好的精神风貌,受到了群众肯定和好评,党组织影响力和号召力得到进一步加强。

3、提升了学校教育事业改革的创新力和发展力。党建品牌建设,初始效应体现在党员教师这一群体,品牌初步形成后,辐射作用得到一定程度发挥,学校形成了良好的“干事创业”氛围,创新力得到空前激发,发展潜力得到进一步挖掘,广大教师工作积极性和学生素养的全面提升,党建与发展“两促进,两不误”,学校改革发展渐趋步入良性轨道!

反思创建实践,还存在一些问题:一是,党建理论指导不足,囿于基层党员的政治理论储备,创建中,容易将党的党建品牌创建简单化学校具体教育工作,出现大而化之,事务性倾向,政治性不足。二是,品牌内涵挖掘不深,创建文化营造不浓。创建中,虽能按方案推进创建部署,但对品牌内涵深挖不够,品牌叫不响、擦不亮,文化不够浓郁。在后续创建中,将克服以上不足,落实常态创建、创新创建,将品牌创建推进到新的更高层次!

沃尔玛商品布局总结篇四

一、实施名牌带动战略,我区争创名牌工作取得新突破我局以市场为导向,确定培育重点,围绕帮助企业“创品牌、拓市场、增效益”,结合国家和我省“十二五名牌培育指导目录”,制定了我区“十二五名牌培育规划”,将纺织、工业型材、优质碳素结构钢冷轧钢板、羽绒服/牛仔夹克、淋浴房作为培育发展名牌的重点产业,通过深入调研,确定重点培育企业,我局深入到企业现场指导,跟踪帮扶其完善标准化、计量及质量体系,促进企业提高自主创新能力,加快制度创新、管理创新、技术创新等方面建设,切实提高企业综合竞争力。同时通过加大质量监督抽查和巡查力度,持续开展“打假保名优”活动等,进一步完善名牌产品质量监管机制,为名牌产品和企业健康发展营造了良好外部化境。至2011年为止,我区共有16家企业16个产品获得广东省名牌产品称号。今年,经过我局发动名牌带动战略,共有7家(金兰铝厂、永利坚铝业、韩丽家具、津西金兰、基业冷轧板、美陶陶瓷、王者陶瓷)在今年新增申报广东省名牌产品。

近年来,名牌产品多元化趋势日显,通过培育同一品牌的多个名牌产品,逐步扩大品牌知名度和影响力,壮大品牌优势,以保持企业持久旺盛的生命力和市场竞争力。企业越来越注重品牌规模扩张,通过联合、兼并、设立分公司等途径,逐步扩大名牌产品生产规模,拓展名牌的市场份额,使名牌生命力得以不断延伸。名牌称号给企业带来了巨大的商机,显示出良好的品牌效应,许多重大工程招投标都要求使用名牌产品,或给予名牌产品优先采用权,增强了名牌产品的市场竞争力。实践证明,实施名牌战略已经成为增强地方经济实力、提高国际竞争力、提高人民生活质量水平的必然选择。

充分挖掘全区行业发展潜力,重点关注高成长型企业,积极发挥行业协会等组织作用,加快扶持各行业争创品牌,为我区实现行业优势突出、均衡发展创造良好条件:

(一)选准企业,为企业注射“强心针”。

上,技术设备相对落后的企业,我局帮助企业引进新技术,采用先进的生产设备,增强企业创牌的竞争力,使企业创牌的信息得到前所未有的提高。

(二)认真服务企业,为企业“排忧解难”。

我区企业还普遍存在着质量经营方式落后,服务标准化水平较低等突出问题,针对这些问题,我局从标准化、计量、认证等基础性工作入手,全方位服务企业:(1)帮助企业做好“采标”工作,推动企业采用国际标准和国外先进标准组织生产,提高产品质量档次;(2)帮助企业建立标准化管理体系,推动企业通过计量体系认证,规范企业经营管理活动。

(三)加强质量管理,为企业“把脉问诊”。

一批技术含量高、带动辐射作用强、在国内外市场有竞争力、发展前景好的名牌产品。

(四)加大工作力度,为企业“贴身服务”。

加强与企业的沟通与联系,主动上门开展全程服务,同时与统计、环保等机关密切沟通,帮助企业做好名牌产品申报的各个环节,特别是做好对企业上报材料的审查、指导,尽量使企业申报材料客观、翔实,有说服力。完善鼓励企业创造名牌的政策和措施,继续落实《佛山市高明区鼓励企业争创知名品牌和促进企业上市融资奖励办法》,充分调动企业争创名牌的积极性,实施“扶优造舰”的发展战略。同时,对企业“创牌”过程中提出的各种问题,都耐心认真地予以解答。为直接了解企业生产经营情况,工作人员多次到部分申报企业走访、调查,及时、准确、详细,切实帮助企业解决实际问题。加大保护和推广使用名牌的宣传力度,创造有利于名牌生长、发展的氛围和良好的环境。

从促进“质量强区,名牌带动”的目标出发,充分挖掘全区行业发展潜力,重点关注高成长型企业,积极发挥行业协会等组织作用,加快扶持各行业争创名知品牌,为我区实现行业优势突出、均衡发展创造良好条件。力争到2015年,我区获得广东省名牌产品称号的企业达到30家。

沃尔玛商品布局总结篇五

 **市第一实验幼儿园有百年老校的文化积淀,有新时代赋予的青春气息。从20开始**2008年8月,党建工作特色品牌以来,在教育局党委的指导和帮助下,园区大力推广文明三领导品牌活动,园区坚持与时代同步的思想和精神状态,以儿童发展为主要任务,开展凝聚力项目,积极建设为儿童、奉献、追求卓越、创新的教育团队,在幼儿园演奏文明交响乐。

党的十八大报告强调,社会主义核心价值体系倡导繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国主义、奉献、诚信、友好,积极培养和实践社会主义核心价值观。文明是中共十八届全国代表大会社会主义核心价值观的组成部分。党员是旗帜,教师是名片,幼儿园是培育文明的基地。我们的公园党支部结合城市三城市工作要求,紧密围绕幼儿园教育工作,通过文明三领导品牌,促进党员发挥先锋模范作用,在党员教师的指导下促进儿童文明、家庭文明,促进教师发展、儿童发展、幼儿园发展,提高幼儿园党建工作和学校整体水平,做好人民满意的幼儿园。

针对文明教育的特点,我园根据党建品牌实施方案,围绕幼儿园中心开展以下创建活动。

重视课程资源,促进师生共同成长

渗透文明教育是符合幼儿园实际工作的有效途径。因此,我园党支部鼓励党员教师

极参加课题研究,参与文明课程的开发,用教育科学研究增加教师的素质内存,提升支部“文明三引领”的整体实力。

上半年的3月底、4月初,各子课题组集体备课,精心准备,科学组织,从不同领域展示对幼儿进行文明教育的策略和成果,为全园教师呈现了多个精彩纷呈的教育活动,显示了我园教师扎实的教学基本功和勤于研究、勇于创新的工作态度。

下半年11月下旬,研究活动再次推行,由备课三人组以同课异构的方式进行。角度新颖、形式活泼的研究课,深深吸引了听课老师。老师们在积极参与中锻炼,在相互学习中提高,孩子们也通过集体教学活动对文明行为、对爱有了更深刻的体验。

党员引领教师

为了充分发挥党员的先锋模范作用,我们进行了以下活动:

1.定期召开党员民主生活会,从政治思想、教育教学等方面督促、引导教师做文明人,开展文明教育活动。

2.党员教师结合自己的教育教学经验,经过精心准备,面向全体教师开示范课。

3.发挥党员名师的示范引领作用,在3月、11月份进行送教下乡活动。

4.开展文明标兵评选活动,评选出工作出色的党员教师。

5.积极参加靖江市党员先锋岗创争活动。

教师引领幼儿

在我园特色主题月活动的基础上,开展了以下活动:

1.师生共同搜集文明故事、儿歌、歌曲视频资料等,在日常生活中渗透文明教育活动。

2.同课异构“文明课”。围绕“我爱妈妈”“爱家乡”等课题,分年级组同课异构,将文明行为规范渗透到教育活动中,努力做到晓之以理,动之以情。

3.开展新闻播报与故事大王活动,鼓励孩子在班级播报文明事、讲文明小故事。根据幼儿在日常活动中的行为表现,结合文明主题月各项活动的参与情况,发放“文明之星”,激励孩子“说文明话、做文明事,当文明人”。

4.在日常生活中践行**市第一实验幼儿园幼儿文明行为规范。

幼儿园引领社区

我们积极与家长沟通、获得他们的大力支持,发挥家园合力作用,开展社区文明活动。我们重视做好“家长园地”、“家长预约访谈”、“家长开放日”、“大班幼儿毕业典礼”等常规工作和园刊《七色花》的印制、发放,定期向家长介绍育儿知识、育儿经验,通报班级的教育教学内容,汇报孩子的学习、成长情况,并举行了与小区合办的趣味运动会、纳凉晚会等,让家长、让社区更好地了解幼儿园、了解孩子,充分发挥幼儿园引领社区的作用。

1.共拟一份家庭公约。倡议家长与孩子共同拟订一份家庭公约——《文明一家人》,邀请家长们积极参与到活动中来,倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式,养成良好的文明行为习惯,共同摒弃陋习,共同进步。

2.共做一次社区宣传。向社区居民发放《致市民的一封信——从我做起,与文明同行》的宣传材料,在社区中营造文明氛围。(各家庭用录像、照片或文字记录宣传过程)

3.共当一回志愿者。幼儿和家长一起参加“做文明使者”的志愿者行动,在积极开展文明宣传的同时,在社区进行卫生清扫、交通劝导等志愿活动。将文明新风带进社区,纠正社区居民随地乱扔乱吐等不文明行为,提升社区居民的素质。

4.共植一棵小树。请家长带孩子到乡下家里或者亲戚家种植一棵小树苗,并定期看望、护理,为绿化地球、美化环境尽一份力。

5.共唱一首文明歌曲。在文明月中,老师带领幼儿学唱文明歌曲,提醒家长关注孩子的学习内容,至少与孩子一起唱好其中一首,幼儿园举行“亲子同唱文明歌”展示活动。

6.幼儿园社区共开联谊运动会。

7.幼儿园社区联谊共开亲子纳凉晚会。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。党建品牌创建活动使每一位党员、每一位教师、每一个孩子、都能在“文明三引领”活动过程中有所感悟,使家庭和周边社区都有所行动。

经过全体党员教师一年的凝心聚力,协作进取,我园取得了一些成绩:

当然,成绩永远只能代表过去。在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,“文明三引领”创建活动是一项长期的系统工程。回顾这一年来的创建工作,我园在幼教改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前,办学品位显著提高,发展态势令人鼓舞。作为年轻的一幼人,我们全体党员将继续以创建为契机,同心同德去拼搏,同心同德去创新,把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好,把每一个孩子教好,与文明同行,共同谱写一幼美丽持久的文明乐章。

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