当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园去敬老院方案篇一
活动目的':
“向雷锋同志学习!”,通过去敬老院慰问,为孤寡老人送温暖,让少先队员从小培养敬老、爱老、养老、助老的传统美德,使少年儿童从小就有一颗爱心,懂得关爱老人是我们每一个人的责任,将“雷锋精神”发扬光大。
活动时间:3月13日下午(星期五)2:30——3:30
活动准备:
1、音乐组准备好慰问的8个节目。
2、罗苑准备好主持稿、主持人。
3、2——5年级的队员准备好食物和礼品。
4、政教处准备好车辆。
参加人员:(共65人)
老师:何有培、冯路、黄海英、黄敏、罗苑、郭秀夏、张春云、(7人)
学生:所有节目的学生(50人)、2——5年级选派2名学生。(8人)
活动过程:
一、学校领导讲话。(何有培)
二、给老人送上食物和礼品。
三、节目表演。
四、敬老院领导讲话。
五、合影留念。
活动负责人
领队:何有培
非演员领队:黄海英
摄影:冯路
音乐制作:张相武
节目编排:罗苑、郭秀夏、张相武、张春云、黄敏
注意的问题和细节:
1、节目彩排时间:3月9日(星期一)下午大课间时间,地点:舞蹈1室。
2、2——5年级在周二下午把去敬老院的同学名单交给黄海英。
3、3月13日2:15分准时在学校大门口集合,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
4、去到敬老院时注意讲卫生,讲礼貌。
5、演出开始后无节目者陪同老人观看节目,随时讲解.老人如对节目内容不感兴趣,陪同人员设法调动老人们的积极性。
幼儿园去敬老院方案篇二
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
(一)介绍重阳节
1、老师引出重阳节主题
2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
(二)幼儿表演环节
1、歌曲:“我上幼儿园”;
2、律动:“我的小手”;
3、歌表演:“小猪吃的饱饱”;
4、儿歌:“拍皮球”;
5、歌表演:“两只老虎”。
(三)互动环节
1、击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
2、小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
3、剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
4、品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
5、赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
幼儿园去敬老院方案篇三
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
(一)介绍重阳节
1、老师引出重阳节主题
2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
(二)幼儿表演环节
1、歌曲:“我上幼儿园”;
2、律动:“我的小手”;
3、歌表演:“小猪吃的饱饱”;
4、儿歌:“拍皮球”;
5、歌表演:“两只老虎”。
(三)互动环节
1、击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
2、小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
3、剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
4、品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
5、赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
幼儿园去敬老院方案篇四
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
(一)介绍重阳节
1.老师引出重阳节主题
2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的'来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
(二)幼儿表演环节
1.歌曲:“我上幼儿园”;
2.律动:“我的小手”;
3.歌表演:“小猪吃的饱饱”;
4.儿歌:“拍皮球”;
5.歌表演:“两只老虎”。
(三)互动环节
1.击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
2.小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
3.剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
4.品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
5.赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
幼儿园去敬老院方案篇五
1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往;
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感;
3、懂得尊敬、关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事。
1、乘车前往;
2、礼貌与门卫及所见的人招呼;
3、向爷爷奶奶说祝贺话,赠送礼物,与爷爷奶奶坐在一起;
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶;
7、向爷爷奶奶告别;
8、乘车回园。
1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人;
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物,说一句祝贺的话,做一件好事,表演一个节目。