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一周的心情周记500字篇一
我是一切生命的启源。我为河流与海洋制造凹地，我用时间和尘埃制造石块，我在山顶与地底埋下矿产，我用水源与食物创造生命。但这一切的一切，都只换来你们无情的抢掠与嘲讽。
食物链的一环离不开另一环，就算再高级的捕食者都会回归泥土，被时间消化。而人类，却情愿被烈火烧成灰烬，将灵魂与“躯体”锁在木箱里，也不愿成为大地的养分。那道木墙，隔开了人类与自然，是你们对过去的养母的无情的宣告：我们已不属于自然。
人类索取我宝贵的矿产，人类杀死自然的儿女，人类将废弃物丢向我所创造的一切：海洋、河流、森林、高山……还有我自己。如果我想，我只要三天就能杀死所有的人类，以此换来自然的平等与和平，但我却从不愿意杀死所有的人类，我总是希望他们能回心转意。
当年山间的那些小村落，如今大都消失不见了。有的被绿意埋没，有的仅是一片废墟。当年纯朴的人们呢，也都不知去向了。时间改变了人类，改变了一切，唯有森林的深处，还有生灵愿意听从自然的指挥。
人类啊，你们可知道，如果地球上没有你们，那会是怎样的一片花红柳绿？永远别把自己看得太重，世界上不需要不懂得回报的生灵们。
现在，旅人，背上你的背包，去那丛林中逛逛吧。走出来时，可千万别忘了把地上你留下的垃圾，捡起来啊！
一周的心情周记500字篇二
我没有手，也没有脚，却有着一个大大的肚子，人们喜欢将我的肚子装满水，带着我去上课或是爬山，我可以为人们提供水分，让人们不口渴，我就是一个水壶。
我待在一家大卖场，被员工摆工放在最小又最脏的架子上，不仅没有同伴的陪伴，身上和头上还布满了许多灰尘，自从饮料店和便利商店的盛行，买水壶的人也越来越少了。眼见其它的物品都被一一的买走了，我的心里不由得又羡慕又嫉妒。
我静静的等待，某天下午，一位穿着小学校服，绑着一条马尾的女孩，带着一张千元大钞来卖场询问，员工拿了抹布擦了擦我身上的灰尘，就交给了女孩，她跑去结帐，就这样，我找到了新家。
女孩抱着我走进一间豪华的大屋子，跑进房间，把我放在书桌上，就去洗澡了；忽然，一位还在吸奶嘴的小宝宝爬了进来，把我从桌上拿下来，又敲、又打、又舔的，还在我的身上画画，玩够了，就把我扔在一旁，自己爬走了。“啦啦啦啦啦……”女孩唱着歌走进房门，“啊！讨厌的妹妹乱扔我的水壶……”的大吼。
女孩赶快捡起我，拿出卫生纸、抹布……用力的想要擦去我身上的颜料，但还是徒劳无功，终于，她放弃了，把我用力的丢在地上。妈妈看了生气的说：“你花了那么多钱买来的水壶怎么可以随便丢在地上呢？我已经骂过妹妹了，要珍惜物品，爱护它啊！”女孩又将我捡起来了，擦了又擦，刷了又刷，我终于变干净了，女孩开心的笑了。
从此以后，女孩小心翼翼的将我放在高处，不让妹妹拿到，每天带着我去上课，将我肚子里的水喝光光，并且将我洗干净，能够为她服务，我很开心。
一周的心情周记500字篇三
孩子是快乐的，她们的天真无邪就是他们最好的一部分；孩子的无忧无虑的，他们把一切都看的不重要，因为他们是幸福的；孩子是一个小天使，将他们美好的心灵传给他人！也许，家长为了孩子的将来，到处奔波，而淡忘了孩子现在的感受……
孩子的心声无人诉说，将他们牢牢的困住。孩子的快乐，被家人的要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你们忙着工作时，孩子在干些什么？也许，在玩，也许，在哭……为什么哭？因为他们没有家人的陪伴！他们好孤单，期盼着有个人来陪着他，那么，那个人在干什么？——工作！
在他们快乐的背后，有着一颗怎样孤独的心？他们将快乐给了他人，自己却变得“默默”。他们期盼着有人来陪着他，有人来和他玩：“我不想孤单”一个孩子的心声。
等着，盼着。他的父母会放下手中的工作，来陪着他？听一听，孩子的心声，多么孤单，多么凄凉！多多陪陪他们吧！将他们的孤单、凄凉全部划走吧！
“我爱我的父母，但是，他们总是想着工作，给我一个美好的未来。可，我的心里却是空落落的！”世界上无数个孩子这么想。他们为什么这样想？因为他们的现实生活就是这样，快乐、天真就是在这样的环境下抹掉的！还孩子一个美好的童年吧！让她们充满幸福！
家长们，想一想，听一听，孩子的心声是什么？是快乐，是悲伤？好好的思忖一下吧！孩子究竟是什么？您们眼中的孩子是真实的么？
过年的时候，那表面快快乐乐的孩子的心里，会想些什么？那一摞厚厚的压岁钱，对我来说，还不如一封充满爱的信！在孩子的眼里，您对于他们是一个怎样的评价？孩子不一样，认识也就不一样！那根“绳索”什么时候可以松开？
那些天天被关在“书屋题海”中的孩子，心中又是一种心态呢？他们幸福吗？家长们，好好地想一想您做到了吗？如果您是那个让孩子拥有幸福的家长，那么，我为您鼓掌。但，如果您是我说的那样的家长，那么，请您好好反思！
孩子的心声，去静静的聆听，您会知道，孩子那无邪的心……
一周的心情周记500字篇四
时光飞逝，转眼之间一周的时间很快就过去了。在着一周的生活里面，经历了酸甜苦辣。
虽然在军训的生活中十分的辛苦，但是这仅仅是人生的一种体验，是一次战胜自己、锻炼意志的机遇。即使面对着风吹日晒，这何尝不是一种幸运，面对着酷暑难耐，又何尝不是一次挑战？这次的军训会给人带来朝着人生目标坚定前进的勇气，一份自我完善的决心。
当我怀揣着信心地接受训练的时候，发现训练远比我们想象的要艰苦很多。不仅是在炎炎烈日下面接受暴晒，还要严格接受教官的指挥，一动也不能动的。往往一个立正呢个，我们就需要站上一个多小时。一开始联系的时候我有些像要放弃的打算我，但是我还是咬着牙坚持到最后。因为我明白我们一个班级就是一个集体，不能因为我一个人的放弃而导致整个集体的气势变低，而且我身边有人在坚持因此我需要坚持下去。
“1——2——3——4，1，2，3，4——”一句简单的行进口号，我们不断的反复喊，大家的嗓子由原来的洪亮变得沙哑起来。教官仍然让我们不断的重复着同样的动作，心里面有着委屈和不解，但是一想到教官是为我们好的，心里面又格外的感激着教官。
在训练的过程中，有时候往往一个动作没有做好，无论是集体还是个人，大家同样接受者惩罚。就这样，大家彼此之间的默契度不断提高，团队意识也在逐渐加强。
晚上休息的时候，有些同学躲在被子里哭了，其实我也有写想家，但是还是没有让泪水留下来。
如今，回顾军训的时光，让我深深明白一件事情，军训不仅仅是对于体能的训练，更是对于个人意志力的磨练。
一周的心情周记500字篇五
又是夜深人静的秋夜眠，窗外的枫叶在风中沙沙作响，秋风通过窗棂钻了出来，掀动我的眼眸。
轻轻的风又让我梦见了故乡。
在朦胧中醒来，轻抚着芦花枕头，上面的芦花开得烂漫，永不凋零。
那片乐土，印下我无数的足迹，田垄里埋葬我们微笑，芦苇间有我追逐的身影。
幼时，芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐，枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸，有一种沧桑感。
秋天，芦杆上挑着串串芦花，风一吹，像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋，那是我“探险”时发现的，小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来，她还是穿着很干净的衣服，头发梳得整齐。
每次看到她时，她都用苇桔编绳子，绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好，她常常会一边编绳子，一边给我讲故事。有时，她还会放下手中的活儿，给我端上一盘红枣或是红草莓，看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天，这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛，这间僻静的小屋，这位朴实的老人。
皎洁的月光下，芦花泛着银光，秋风吹过，“沙沙”作响，好像在和我告别。不知不觉中，我又来到了小屋前，屋里泛着亮光，老人在烛光下缝着布袋，桌上还有一大捧芦花。
第二天，我走了，捧着一个芦花枕，一个缝进老人的爱，缝进芦花情的枕头!我带着一份执著，一份梦想和一份寄托奔向求学之路。
从此，我只有枕着芦花枕，在梦中回到那片芦花丛，遇见老人，倾诉我的心声。
在如饥似渴的求学中，有了对梦的追忆。
一周的心情周记500字篇六
没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。
——题记
有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖女儿的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？
有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
一周的心情周记500字篇七
人总是珍惜未得到的，而遗忘了已拥有的。其实抽出点时间来整理一下自己已经拥有的东西，你会更知道珍惜它们，保护它们，不丢掉它们，有时你会明白自己正在努力珍惜的那未得到的东西其实很不值得。
或许有的时候，你应该考虑考虑‘有得必有失’这句话，想一想自己得到的与自己失去的那一个更重要。
鱼儿为了得到海洋而放弃了蓝天，鸟儿为了得到蓝天而放弃了海洋，它们都得到了自己更加需要的那样东西，各有各的一番乐园。
海洋因为有了蓝天才会变得淡蓝，蓝天因为有了海洋才会有阴晴变化。
我们脚下的土地，每日都被我们践踏着，但何曾有过一句怨言，它托举了几个世纪的生物？承载了多少人的汗水与泪水？无论我们走到哪里，脚下总会有坚实的土地，无论我们做到哪里，土地是我们永远的家
我爱欣赏那皎洁的月，也爱那闪闪的星星。星星永远属于月亮，它会说：“若不嫌弃我，我愿陪你到天亮。”有的时候我在想，月亮岂不是脱掉火辣的衣服的太阳，露出最真实一面的太阳？
你别说太清净，它们都在梦乡。我在这深夜里，别叫醒我，这个梦我要一直做下去。渴望与向往，往往承载着梦想，此时我能找回我的本质，任何人都能找回那最初的本性。
心很易碎，轻拿轻放，月似如此。
那无数的眼泪（星星），成了美的衬托，成了月的芬芳，果真迷茫。
又是云，遮得住夜空，挡不住月光，向着远方飘去，月静静的躺在上面，躺在床上，进入我的梦里。我醒来见到的初阳，我会与其生活在同一个世界里……
一周的心情周记500字篇八
风吹起如花的流年，一脸憔悴的容颜，满目破碎的走在红尘万丈人间。拆开折叠的心事，掀起层层涟漪，荏苒了岁月的苍茫。拾起满怀的挂牵，我孑然浪迹在时光深处的天涯，只剩萧瑟的朦胧跟挥之不去的身影。
只是一场情深缘浅的相遇，却让身心从此隔绝，度日如年般的漫长；只是一场毫无声息的离别，却让心碎成满地的碎片，一片片刺得我体无完肤；只是一段错落渺茫的情缘，却从此，不再对别人微笑。深深明了，只能以一颗素心，与你隔尘相望。
我知道，这只是一场美丽的邂逅，云里雾里般的邂逅，彼此不可能拥有，所有一切只是偶然。但我想用淡淡的心之语，浅浅的文之意，描摹真实的自己，虽只是一些浅浅的思念，一些淡淡的安慰，此时，只想用一种只可意会的言辞，刻画我故作淡淡若轻烟的心事。
在梦里我也曾期待那双温暖的手，执我之手，与我偕老，闲了，听风吟，执一轮明月，映我如花笑颜；倦了，看雨落，掬一汪烟水，洗你经年风霜。你知道吗，就是这样想着，我的脸上充溢的是浅浅的笑意，泪水却已经散落了一地。
望着天空，不由的轻轻叹了一口气，我只能守着我们的记忆，和记忆里残存的你的身影，一边哭，一边笑，一边把思念的心情，放飞到有你的那片蓝色的天空，诉说那一瞬的相守，一瞬的幸福，犹如繁华过后的一场梦，空留悲切！
与你的相遇与告别是我生命中最华美的梦和疼痛，留给我的也是生命中最华美的温暖和苍凉。每次看着你离开，我眼中的泪随着你的背影慢慢倒流回心底。噬骨的疼痛，满满的盈在心尖锁在眸中，萦绕上我的流年，再也挥之不去。
也许，在相遇的最初就注定了，在岁月的长河中，我只能远远的看着你，只是我还是害怕，怕爱到最后只是梦一场，怕冷清蚀心时不能依偎着取暖，怕天崩地裂时牵不到对方的手，怕白发苍苍时依然遥遥相望，浊眼看泪流过脸漫过心。
笺上素言心依旧，只怕今生已惘然。任我落寞得再凄美，终是一个人慢慢体会，然后慢慢化解。只怪，情深缘浅。我注定是你生命里的过客，转身后，只在满眼荒芜间走完人生。
你可曾知道，这一世的清泪只为你倾城。
一周的心情周记500字篇九
或许，两个月前你问我，喜欢上学吗？我会毫不犹豫地告诉你：当然了。以前，天真的我总抱着读书是天下最美的事的心态来学习。我总认为上学既不用帮妈妈做家务事又不用听奶奶唠叨，在课堂上又可以遨游书的海洋，仿佛身临其境各个旅游名胜，简直贼棒！然而今天却希望自己不用上学。
记得开学那天，我兴高采烈地在名单中搜寻我的名字，由于个子太小的我在人群像蚁的名单前总是占不到好风水，无奈看见一间教室的门开着，便跑去里面坐着，原本想等人少点了再去看，但却遇见现在的班主任，她问我叫什么名字，我便说了。原本想：这回死定了，进了别人的教室，赶紧溜吧……待我起身想逃时，她却说：“快上课了，你去哪？”啊！？她的意思是说我在这个班级吗？“老师，我是在这个班级吗？”“嗯。”那，太爽了。终于不用再奔波了。我便和新同学拉风了……
随着各门功课渐渐拉开了帷幕，作业也渐渐多了，光是语、数、英三门学科的作业和需要掌握的知识便使我头晕了！原本还想说又可以玩一学期了，作业又可以晚自修做了，可天不如人意呀，偏偏晚自休又要开新课，所以作业就得靠自己挤时间出来做了。听同年段的其他同学说，他们既不用晚自修也不用星期六上课，真的好羡慕他们！或许，当你晚上从我们家前走过时，透过依稀的月光你会看见一位女孩正在伏案潜读，那就是我。因为身边都是强将，我当然也不能不战而败了。
但，有时看见同学们在玩耍我就好想和他们一起玩。记得有一次看见几个同学在打羽毛球，他们打的是1：2的比赛，看见球向我们女同胞飞来时，不禁喊出“在左边”，当她们赢时，为她们欢呼；当她们输时，为她们惋惜。忽闻身后一阵嘻笑，转身看见死党带着略讽刺的语调问道：“您赢了没有？”我一阵苦笑回到了位置上……
石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，笼中的鸟儿移么期盼湛蓝的天空，而我多么希望自己生病，因为生病，我就可以稍微放松下了。
但，我想即使我生病了，我也不会放松学习吧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。雏鹰会在蓝天上翱翔，花朵会在阳光下伸腰，而我会在生活中奋进！
一周的心情周记500字篇十
“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗？当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在？学生的自由何在？整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’！老师，我们很累！”
关于雨声的作文
第一篇：关于雨声的作文
自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。
在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光,像挥舞着一把把雪白的利剑;接着，又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿，我拿着书包当雨伞，一路小跑。也就在这时，黄豆大的雨点纷纷落了下来，漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里，清新，湿润，如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步，这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨，从天上落到地下，打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上，淋湿了我的书包，也融入了我的心灵。大约半小时后，雨慢慢的小了，狂风变成了微风。雨帘斜了，像一根根细丝散向树木，墙壁。这时的我，才忽然想起，父母正在家干着急呢!于是，我加快脚步，往家的方向奔去，还时不时地回过头去望那茫茫烟雨……
雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!
第二篇：关于雨声的作文
春天的雨丝细如牛毛。坐在家中，凝神静听，沙沙的小雨轻巧巧地蹦跳于地面之上，随即便钻入泥土中不见了。沙沙的雨点落在麦苗上，麦苗张开了双臂欢迎它;沙沙的雨点落在松软的泥土上，泥土迫不及待地将它纳入自己的怀抱;沙沙的雨点一如既往地浇灌着一切渴求它的生命，从不张扬，从不夸耀，春雨在无声之中孕育着万物，从它沙沙的脚步声中，我听出了它对我的教诲：做人要本本份份，谦虚为本。
夏天的雨强劲有力。从那乌黑浓厚的云层中，夏天的雨就那样率直地冲了下来。听吧!它有力地冲击着地面，气势犹如千军万马从天而降，它呼啸，它号叫，它怒吼，它凝聚了全身的力量，奋力冲向地面。狂风夹杂着雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟着叫痛;狂风夹杂着雨水冲击在房瓦上，房瓦发出哇哇的哭泣声……夏雨奋不顾身地冲向地面，它努力冲洗着污浊的世界，前面的没有成功，后面的勇往直前，一波又一波，坚不可摧，锐不可当，声音犹如铿锵有力的击鼓声，令人不禁热血沸腾。从这振奋的声音中，我听出了夏雨的坚强。秋天的雨冰冷无情。它直刷刷地从天而降，即使被风吹斜，却仍是并排的一道道，不乱一丝。闭上眼睛，听秋雨阴冷地洗刷房顶，洗刷落叶，听它整齐有序的脚步声——“唰唰”。秋雨如同一位庄重的长者，从它的声音中，我听出了秋雨的正直。
冬天的雨点仿佛也觉得冷了，穿上了白色的羊毛衫，但它们并没有忘记自己的使命，它们轻盈地从天上飘落。听!他们簌簌地落在树上，落在窗台上，它们轻轻地覆盖在田野上，它们用自己地宽容覆盖了时间的一切，不论美的，丑的，优秀的，平凡的……
听四季雨声给我带来了无穷的乐趣，在这乐趣中，我也深刻地领悟到做人的真谛：谦虚、坚强、正直、宽容。
第三篇：关于雨声的作文
真好，下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨，是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉，没有带雨伞!”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家，这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。
“这雨真大!”我迅速地向家跑去，头上顶着书包，兴许能管点儿用。这时，路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩，也就六、七岁，脸红扑扑的，穿着一件粉色的外衣，正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子，别感冒了，来，给你雨伞。”那把花伞实在太小了，容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞，“妈妈，我不冷，您忙了一天了，给您吧。”从小女孩的`眼神里可以读出，她充满了自信。风吹着她的小脸更红了，妈妈笑了，“孩子真乖，听话，拿着”小女孩接过了雨伞，不知如何是好。她们母女俩的话让我感动，心想：她们的感情真好!
雨下得更大了，我的衣服早已湿透了一半，风吹着我的身体，不禁打了个寒颤。无意中，我看见了一个施工队在这里工作，即使在大雨中，那些工人也只穿了一件薄薄的工作服，安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记!
我正呆呆地望着那些工人，一个熟悉的身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔，蹲下来为他撑起了伞，叔叔停下了手中的活，望着小女孩，用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸，你累不累?”“不累。”回答坚实而又有力!他们拥抱在一起，像是好久没有见面了。“孩子，咱们回家吧!”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱，把那花伞递给了他，头也不回地走了，她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸，不知道是泪水还是雨水流过脸颊，也流进了我的心里……
第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好，阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上，我一直想着那对父女，想着那个可爱的小女孩，想着那位父亲。
“一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来，无意间，我又看见了那把被他早已遗忘的花伞，我会心地笑了笑，便一走了之……
第四篇：关于雨声的作文
滴答滴答飘洒的雨滴任自倾泻,摩挲涓涓溪流,若有若无的流于山涧中.如若十五六的少女，柔弱而纤巧的身姿.
平静的流水荡起一汪涟漪,顺流而下，嘀嗒嘀嗒窃窃私语的诉说着少女的心事.
李白笔下的_初惊银河落，半洒云天里._洒脱的她难道即将消逝?她曾有过的心高气傲,曾有过的’奔流到海不复还’的决心难道就被埋没在此做个清心寡欲的隐士.做个像陶渊明一样的隐士，身居深山过着_采菊东篱下,悠然见南山_的平淡生活让她从此与世隔绝,不再过问世俗.这对于喜欢自由的她来说是绝对办不到.她才获得自由，才刚刚启程,沿途的风景还没有被她一览无遗.她是决不会轻言放弃，做一个灰溜溜的‘逃兵’。
可眼前赤裸裸的事实,她能够视若无睹吗答案无疑是不能.无可奈何的她只能面对这残酷的一切.
回想当初那_日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。_的景色不免让人心寒.
作为春天的使者,她驱走凄凉与寂寞,融化了冰川,带来了春天万物复苏的生机.促使原本淡丽的春天表现出其华丽.雨声淅沥滴答似乎在呼唤着昔日的璀璨.
雨声敲击着枝丫仿佛在冤诉:_枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.古道西风瘦马,夕阳西下断肠人在天涯._如今真的只有凄清与她做伴了吗往日的朝气,往日的参天大树抛弃她了吗_真的狠心与她诀别,不再与她为伍,一起完成心中的那个梦了吗而无辜的她又是做错什么了呢
如今的她再不能如沐春风,因为人们所谓的功臣_墨水_侵蚀了她清秀的面庞,玷污了她洁白无瑕的玉衣.让她染上一身漆黑。也许她不该错怪风伯伯不再青睐她.不再让她撒娇，不再疼惜她。不该怪他带来黄沙兄弟,毫不留情的掩盖了曼妙的身体,阻挡她的去路，埋葬了她无限光明的前途。毕竟是她以未曾相识的面孔面对他，面对那曾经疼惜她如掌上明珠的风‘伯伯’。毕竟现在的她已不再拥有那逝去的清秀俊美惹人怜爱的容貌。
李白吟诵:“却君山好，平铺湘水流.巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。”酷爱饮酒的李白想象此时的洞庭水就变成了心中的酒，想象一湖水都是满池酒.而如今面对的竟是满池的_墨水_夹杂着恶臭.难怪雨滴倍感不公.为了满足人们所提出的无理要求她失去了曾让她幸福的家园，失去了薄如轻翼的玉衣。曾经所拥有的一夜之间化为乌有,就算变魔术还需要准备的时间呢!这些就是化身为雨滴滋润大地万物应得的回报吗?
雨声乌咽:_我要我的家人,我要快乐的生活,我要前途一片光明.还我洁白的玉衣,还我幸福的家园._面对这么不公的命运雨滴抗争着,爆发心中积囤已久的话语.
是啊,到底是谁让她失去这么多中华五千年的文明只是一块供人欣赏的牌匾吗难道不值得我们深思到底是谁让她失去了李白笔下的纯洁是你,是我,还是他呢
一周的心情周记500字篇十一
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢…我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时，我打开了自己的心房，想让自己走出 孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去了…
我像是只离开水的海豚，没了方向，只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我，也没人听见我的声音，我躺在陆地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧，心是永远不会背叛主人的……
一周的心情周记500字篇十二
亲爱的小树你好吗？——题记
又是一年春暖花开之时，又是一年植树之日，去年我们植下的树苗你还好吗？
就是在去年的这个时候，我和我的朋友们种下了你，并为定每天的3月12日，也就是你的生日，我们都要来看你，给你松土。可是第一年我就没有遵守诺言。违背了我们的约定。
我相信他们一定来看你了，给你松土，浇水了，相信他们也一定在埋怨我吧我没有履行约定吧。
记得栽种你的时候，我们也即将面临分别，记得那一天，太阳是那么的熹微，阳光是那么的明媚，我们一起挖坑，一起将你植入坑中，一起为你填土，浇水。
从那以后你便不只是一棵树了，而是成为了我们友谊的象征。
昔日一起种下你的人，已经各奔东西，不在同一个地方了。
昔日曾经留下我们欢声笑语的地方，想必又留下了另一些的笑脸，快乐；昔日的桌椅，想必又有了新的主人；昔日留有我们美好的回意的教室，想必又留下别人美好的记忆。
昔日的物，并没改变，改变的只是人，昔日的人，不在相见，又是一年分别之时。
相信，又会有人和我发出同样的感慨。相信又会有一对又一对的好朋友，面临分别。相信又有一份份的真挚的友谊埋藏在心间。
只有分别才能见证团聚的美好，只有时间才能见证友谊的真挚，幸福只是一瞬间的事，就像樱花熬不过仲夏，幸福正是因为短暂才显得可贵。
友情，人人都需要友情，比能孤独走上人生旅程，人活着绝不能没有友情，人是群居动物，遗世而孤立绝不可能。
一周的心情周记500字篇十三
时光如流水，飞速离去，转眼间六年已逝。敬爱的老师，亲爱的母校，马上我将离去，感谢你们陪伴我这么多年。
每每想到离别，一些话总不禁涌出心头。
感谢你，敬爱的老师：
老师你还记得吗？我刚刚入学的那天，恐惧和胆怯就闯进了我的心房，眼前一片陌生，一片凄凉。是您，为我驱逐了它们，唤起了我心中快乐的小鸟，给了我在校园里的第一张笑容。我，欠你一个谢谢。
老师，您还记得吗？那时我读四年级时，在一次课堂上，我因观点与您不同，与之争执，让课没法在上下去。您无可奈何，一气之下，给我家长打了电话，我被领了回去。事后，我才意识到自己的所作所为是多么愚蠢、是多么放肆、是多么无知。我，欠您一个道歉。
老师，“滴水之恩”，应当以“涌泉相报”，跟别说是您对我的深情厚谊。“一日为师，终身为父”，感谢您对我这棵小苗的精心培育。如今，我马上就要走了，我不能回答您我是否还会回来。我，又欠您一个回答。
感谢您，亲爱的母校：
母校，感谢您给予我的美好学习环境。我曾在您的肩膀上，闹得鸡飞狗跳，日您却一点也比计较。
母校，感谢您让坚韧的小草教会我顽强与勇敢乐观；让绚烂的黄菊花教会我要笑着面对生活；让清香的桂花教会我两袖清风；让墨红的梅花教会我美好的结果是在困难中摸出来的……
啊！谢谢您，敬爱的老师，谢谢您，亲爱的母校。谢谢您们在这六个春夏秋冬中陪伴我成长，在这六个暑去寒来中给我带了无穷无尽的欢乐，您们在我心中永世难忘！
一周的心情周记500字篇十四
我是一株小火苗，燧人氏把我带到了人类世界，从此我便遍布人间的各个角落。
在希望的田野上，广袤的大地中，不管是春耕播种的人们，还是游玩休憩的少年，都喜欢请我帮忙：荒原上的枯草需要我来燃烧；美味的珍馐需要我来烘焙。人们只管尽情的玩乐，我也肆无忌惮的玩着......不知不觉中就酿成了大火，山林尽焚，百兽失所，亲人离散，无家可依，为此很多人献出了年轻的生命......悲剧一次次的出现，人类纷纷指责我的过失，不给我辩解解释的机会，我多想和人类说，既然把我带到了大地上，就不要把我随意丢弃啊！未燃尽的烟蒂不要随手就扔；田野中的荒草燃烧要及时扑灭；发现不明身份的野生火苗一定要及时通知消防部门；一旦发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
我多想和人类成为朋友啊！
朝阳，夕岚，袅袅的炊烟，人类的日常离不开我呀！燃气、灶台，有我的地方就会有温暖；可是，电线、插排，有我的地方就会有危险。为了阻止悲剧再次出现，我要大声的提醒我的朋友们：
烟蒂、柴杆要燃尽，沙发之上不吸烟。
炉火熄灭再倾倒，草垛远离房屋前。
插排不要超负荷，离家一定切电源。
我想说我不是魔鬼，只要人类处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，安全就会记心间，灾难就会站一边，幸福永在身边。
我是一株小火苗，一株活泼的、可爱的、骄傲的小火苗，还是一株想和人类成为朋友的小火苗，我能给世界带来光明，带来温暖，我想大声地说：“我要做一株给人类谋福利的小火苗！”