2023年乡镇个人工作总结100字通用(5篇)

时间:2024-10-24 作者:储xy

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

乡镇个人工作总结篇一

作为一名公务员,也作为一名国家干部,我一直在不断的努力,虽然现实中有很多的不足的地方,但是我一直在努力,相信自己一定能够做的更好,只是现在的我已经更加的努力,我的工作已经上了轨道,只要我继续不断的努力,我就会做的更好。因为自己并不满足现实,我考取了国家公务员,在不断的努力后,才实现这个梦想,我会把来之不易的成绩用在努力工作上!

一、廉洁自律,自觉接受群众的监督

二、自觉加强理论学习,不断提高个人素质

首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。认真学习了“三个代表”重要思想、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定、党的xx大会议精神及科学发展观科学内涵及实质,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性。

其次,在业务学习方面,我虚心向身边的领导和同事学习请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。做好乡党委和政府的计生“明白参谋”。

三、踏实苦干,努力完成好各项工作

(一)当好党委、政府的明白参谋

1、积极为乡党委、政府拟定乡人口和计划生育工作安排草案;

2、定期向乡党委、政府汇报全乡人口和计生工作开展情况,为乡党委、政府决策提供翔实可靠的依据。

(二)组织领导、统筹协调实施全乡人口和计划生育工作的开展。主要做到:一是做好人员、职责和任务分工;二是对工作任务落实情况进行督促和检查验收;三是帮助有困难的同志完成工作任务。通过努力全面完成乡党委、政府与县委、县政府签订的目标管理责任考核目标。

(三)在工作业务上正确处理与相关部门的关系。一是正确处理与县计生局的业务指导关系;二是正确处理与乡直属部门的关系;三是正确处理与县挂乡单位的关系。

(四)开拓思路,争当典型

2、xx年年5月成功组织了贵定县计划生育协会换届工作现场会;

3、在计生档案资料的管理、“村民自治”、流动人口管理、计生协会等工作的探索中走在了全县前列,得到州、县计生局的肯定并被列为其他乡镇参观学习的示范点。

乡镇个人工作总结篇二

半年来,镇教委在镇党委、政府的正确领导下,在县教育局的具体指导下,在社会各界的大力支持下,以xx届四中全会为指导,以创建教育强镇为目标,以校舍布局调整、教师专业培训、课堂教学改革为突破口,强化创新管理,解放思想,更新观念,改革创新,扎实工作,圆满地完成了上半年各项工作任务。

一、召开全镇xx年度教代会及xx年教育工作表彰会

2月25日,召开镇小学第七届一次教代会。会议与会正式代表47名、列席代表14名。县教育局党组成员、镇党委副书记、县教育局工会办主任等应邀出席会议。会议听取并审议通过了镇教委工作报告和财务工作报告,选举产生了新一届工会委员;审议通过了《镇小学教师量化评估细则》、《镇教师考核奖惩方案》、《镇十佳教师评选方案》等规章制度。会议还讨论和解答了代表的提案。3月20日召开xx年教育工作会。县教育局党组成员闫文勇、镇党委副书记、全镇中小学教师300多人参加了会议。会上,对6个先进单位和10名十佳教师、8名优秀管理员、175名综合考评一、二、三等奖的教师进行了表彰。两次会议的召开,鼓舞了广大教师的士气,激发了他们工作热情。

二、加大投资力度,努力改善办学条件

1、学校布局调整扎实推进。为合理优化配置农村教育资源,更好地促进农村义务教育改革与发展。今年上半年,在镇党委政府的大力支持下,顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学,巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍布局调整也同时展开,积极拓宽资金来源渠道,加大布局调整工作力度,目前,楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期准备工作基本完成。

2、加强学校的绿化、美化,学校面貌明显改善。今年上半年,充分调动教干教师的积极性,利用星期天、节假日全力以赴投入春季绿化工程。全镇小学完成绿地整理近5000平米,搬运土方600立方米,栽植乔木200株、花灌木1500余株,小黄杨3000珠,红叶石楠6000珠,红花继木球30珠,月季等60余珠,完成路面硬化1260平方米,资金投入达10万元。

3、积极做好后勤保障工作。理顺完善仓库的管理工作,为学校的健康发展提供了保证,真正做到了物尽其才,财尽其用,严格按照制度办事,一改过去的无计划购物,造成了财务的严重浪费,单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作,学生的夏季服装征订工作根据有关要求,本着学生自愿的原则,订足订齐,通过细致的做工作,经过各校的努力,圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。

4、认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作,及时对新增固定资产填单、记账、录入,定期清查财产、上报资产数据,确保资产和校舍信息的准确全面。4月份,组织人员对学校资产管理情况进行了一次抽查,完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年,先后完成了省中小学校舍档案规范建设、省国有资产管理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。

三、加强教学管理,努力提高教学质量

1、充分发挥网络资源优势,积极开展网络教学教研。利用镇教育信息网站,开辟了教学教研、学生习作等多个栏目,其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经验、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了自己的博客平台,加入临沭教研博客圈、学科教研qq群、教研宽正平台等,实现了网络办公的快捷与方便。积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势,扎实开展网络教研,教干教师积极参与,及时撰写自己的教学反思、学习体会发送到教研平台,与全体教师进行网络研讨,先进的教学经验、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介,达到了资源共享的目的。在学生教育专栏,开辟了学生习作和德育教育的多项内容,定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来,通过指导教师、特约评委认真点评后,编印成《晨曦》作文选,发放到师生手中,为学生的习作创建了一个展示交流的平台,极大地激发了学生的写作兴趣。

2、扎实开展集体备课活动。春季开学前夕,教研室组织骨干教师、学科带头人作为主备人,进行语、数、英各科单元集体备课研讨,教师们经过认真备课,初步形成电子稿,再通过网上研讨后,并留出二次备课的空间,再装订成册,让教师们以学校学科组为单位进行二次备课,撰写自己的观点、反思与体会,充分实现了集体备课的实效性,收到了良好的效果,受到教师们的普遍欢迎。在备课中,指导教师不仅要注重教师“教什么”,还应当研究“怎么教”。探讨尝试“集体备课、分工撰写,教案共享、个性互补,用中完善、改中应用”的集体备课模式。

3、积极开展高效课堂的研讨活动。按照“公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等形式,定期举办各学科公开课研讨活动,采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的形式,把高校课堂的理念、策略、方法,通过公开课的形式渗透到教师心中,达到高效的目的。“差课诊断”多发生在推门听课中,采取与授课教师面对面交流的方式,积极鼓励,在不挫伤教师积极性的基础上推荐好的教学方法,多次加以尝试,直至达到预期的效果,也称之为“跟进指导式”教学法,同时教研室还积极倡导了“师徒结对式”的教学方法,让弱校和强校结对,弱师和强师结对,有力地促进了学校和教师的均衡全面发展。

4、教育思想,撰写教学反思编写教学故事。积极鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等,篇幅可长可短,撰写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师自身的教学水平,不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后,认真反思教学过程和自己的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,教研室按照质量高低,选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册,发到各校进行传阅借鉴。

5、积极参加全县第九届特长展示。5月29日,我镇派出12名优秀特长生,代表全镇3000名小学生,参加全县第九届小学生特长展示,经过一上午的激烈角逐,荣获获团体一等奖。在这次展示活动中,12名学生参加了演唱、习作、英语口语、书法、武术、象棋、讲故事、朗诵、绘画、阅读、古诗文背诵等11个项目的比赛,经过选手们的激烈竞争,共获得3个一等奖,5个二等奖、4个三等奖的优异成绩,在三个一等奖当中王翠翠老师辅导的杨坤同学的写作和王德燕老师辅导的赵雨慧的英语口语,在比赛中技压群雄,战胜了包括县直学校在内的全部选手,均获得了第一名的好成绩,其中杨坤同学还受到大会主席团领导的现场采访,他向领导、老师和同学们汇报了自己的成功经验,收到了与会人员的高度赞扬。

6、扎实开展新课程课堂教学达标活动。在继xx年第一次课堂达标活动之后,今年上半年把迎接全县第二次课堂达标活列为教研活动的重点,拟定详实的实施计划,积极发动全体小学教师参与。5月26日第二次课堂教学达标活动分别在我镇中心小学、八里完小举行。全镇共有28位教师参加了达标讲课。这次活动针对课堂教学水平中等的一线教师,准备时间长,研讨力度大,教师受益面广,深受广大教师的欢迎。

7、积极开展青年教师读书会活动。5月27日,举行以“以名家为友,与经典同行”为主题的青年教师读书会。读书会以提高青年教师人文素养,提升教育理论水平,养成阅读和相互交流的习惯,增强青年教师的文化底蕴,营造浓郁的校园文化为目的,注重引导和激励广大青年教师爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。活动分为三种形式:一是课堂教学展示;二是读书体会交流;教师对自己读书的所思、所想进行了交流,让青年教师共同分享了读书的快乐;三是读书笔记展评,收集青年教师的读书笔记进行展评,了解每位青年教师的读书情况,展示青年教师的风采,在读书中共同提高,共同成长。

四、加强教干教师培训学习,努力提升队伍素质

上半年,根据我镇实际情况,对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。制定了《镇教师专题培训方案》,《镇教师专题培训评价细则》等,培训有视频、有材料、有作业,每个小专题培训结束,定期举行校级、镇级培训反思研讨会,聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评,教干、教师根据自己的学习收获,畅所欲言,共同交流,使教师真正在学习中得到长足的发展,同时定期编印《师资培训简报》,把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去,将所有的培训内容传到镇的教育信息网站上,供教师们进一步的反复学习,截止7月份已完成“教师成长”专题系列活动。

为加大培训的宣传力度,让教师们明白培训学习的重要性,镇教委专门举行了教师培训启动仪式,从开始的“让我学”,变成后来的“我要学”,目前,我镇教师培训工作,真正成为了提高教师业务素质的有力保障,成为教师展示交流的一个平台。

鼓励教师外出学习,镇教委、教研室、学校积极创造各种外出学习机会,让教师开拓视野,学习新的教学经验,教师凡外出听课学习,回来后要向学科组汇报学习体会,把优秀学校的教学思想和教学经验向大家介绍,以便组内其他教师学习和借鉴。

积极组织教师参加xx年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训项目”,全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素质的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作比赛、期末复习研讨等活动。

由于教干教师培训组织周密、措施得力,队伍建设已取得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋,敬业意识、责任意识、制度意识、大局意识明显增强,精神面貌焕然一新。二是工作作风明显改善,工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新,教师队伍的整体素质全面提高。

五、加大信息宣传力度,营造教育发展的良好氛围

在继续办好《教育》、“镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的基础上,不断加大信息宣传力度,营造教育发展的良好氛围。今年上半年学校向教委网站供稿475篇,我镇信息在县教育局信息网站刊登33篇,创历年同期之最。不断加强新闻宣传工作队伍建设,进一步规范新闻宣传工作,全面宣传我镇教育改革发展的新成就、新思路和新举措,增进校际间交流,扩大我镇教育事业的知名度和美誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进行了专门培训,现场提供素材,现场考核,极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。

六、努力构建平安和谐校园

上半年,我们重点做好了全镇各校和幼儿园的安全防范工作,严防安全事故发生。自四月份以来,全国各地陆续发生多起恶性校园伤害事故。为加强校园安全防范,各学校专门成立校园安全防范领导小组,建立了安全预警机制。加强技防、人防、物防,投入3万余元在各学校大门口安装了两个摄像头,为值班人员配备了警棍、头盔等安保器材;组织人员定期对学校的校舍、设施及周边环境进行检查,发现安全隐患及时排除。加强学校的安全保卫工作,尤其是学生上、下学时间值班人员要提前到岗,发现意外情况及时报警。做到了24小时值班,换班时及时进行交接班。开展了丰富多彩的安全教育活动,提高安全教育的实效性。每周开展一次应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力。此外,我们还积极开展同石门、曹庄等学校、幼儿园安全工作联片责任轮查,共查出隐患12处,已整改12处,有力维护了师生的安全。

七、齐抓共管,各项工作扎实有效

工会组织扎实开展“献爱心,送温暖”活动,做好教职工帮困、解困、补助工作。3月21日、22日组织全镇近300名在岗教师到镇中心医院免费为教师体检。旨在让教师了解自己的身体状况,增强抵御疾病风险的能力,做到有病早治疗,无病早预防,安心工作,为教师们送上了一份浓浓的关爱。人事方面,平稳完成小学高级教师的聘任工作,保质保量地完成了教师继续教育学分的认定工作。成人教育、学前教育也取得了较为突出的成绩,办学行为进一步得到了规范,教学质量得到了很大的提升,义务教育普及程度进一步提高。

我镇教育成绩的取得,得益于社会各界的大力支持,得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕,先后有10余家企业对我镇教育捐资助学达数万元,临沭县大山铸造有限公司心系社会公益事业,本着“发展企业,奉献社会”的经营理念,为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品,送来了精神上的鼓励和物质上的帮助,受到镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎,得到了学生家长的高度赞誉。

一年来,在各级领导的关心下,全镇教干教师奋力拼搏,不断超越,取得了一些成绩,发生了一些变化,但是工作中还存在一些问题,如基础设施还相当薄弱,教干教师的教育思想还跟不上教育发展的新形式,教学与管理的方法还相对滞后,在一定程度上影响了教育教学质量的提高。我们坚信,在今后工作中,我们以百倍的信心,团结带领广大教干教师,锐意改革,不断创新,努力推动全镇教育工作再上新台阶。

乡镇个人工作总结篇三

政府部门是为人民服务的窗口,政府人员是人民的公仆,进入政府工作不是成为人上人、作威作福,不是为了争权上位。意识到这点,我首先注重自身思想道德的修养,培养自己正确的价值观、事业观、人生观,树立心中的“一杆秤”,明晰自己的道德“底线”,在思想上、行动上保持党员的先进性、模范性。其次是摆正心态,怀一颗服务之心,秉公平、公正态度来面对工作、面对群众,扎实地做好日常工作中的每一件事。

虽然之前已经有三年的工作经验,但是政府工作对我们新进职员来说是全新的领域,工作环境、工作性质、工作要求都与外面企业单位有很大不同,只有通过加强学习,才能迅速适应新的岗位、新的工作、新的职责。

一方面加强政治理论学习,提高政治素养;一方面参考规范的公文,学习公文写作的格式、样式、文体、术语等,多尝试写公文,以勤补拙、以练促学,在写作过程中慢慢锻炼形成自己的风格。

一方面多看报纸、新闻报道、杂志评论等,积累写作素材。

一方面虚心向领导及同事请教。不清楚的多问、不懂的多请教,多与同事交流沟通,促进同事间的感情。通过多途径、高强度的学习,目前的工作基本能够胜任。

我参与的工作主要有组织工作、创先争优这两方面。组织工作繁多而杂,对个人办事能力有较高要求;创先争优工作比较偏重文字处理能力。对于每一项工作,做之前认真思考、充分准备;做的时候注重细节、稳步推进,做过之后我都认真总结、及时汇报。做到善思考、实操作、重细节、勤总结、多汇报。半年来在领导们的关心下、同事们的帮助下、个人的勤奋努力下,我积累了大量的实践工作经验,个人能力进一步提升;个人经手的工作也能按时保质保量地顺利完成。

回顾这一年,我成熟了不少、成长了不少,经验有所积累、能力有所提高,信心更加坚定。当然也看到自身存在的不足之处:交际能力有待提高;知识不够全面;考虑问题不够周全;写字不够工整等,在今后的工作和生活中,我将发扬优点,争取最大限度的表现;正视缺点,尽最大的努力改进。

乡镇个人工作总结篇四

根据省委关于定点扶贫工作精神和市委办公室、市政府办公室《关于开展“党旗引领致富路、携手共建新农村”定点包扶贫困村的通知》(抚办字[20xx]116号和《关于20xx年度推进市直和中央、省驻抚单位绩效管理工作方案的通知》(抚办字[20xx]17号)文件精神,我县全面落实市委、市政府关于市直单位定点扶贫工作的要求,结合我县各个村的实际情况,协调好2个省直单位和16个市直单位开展包扶工作,出色地完成了本年度定点扶贫工作任务。

一、基本情况

今年我县省市定点包扶共计18个,分别是省审计厅挂点沙洲镇邓坊村和九三学社挂点帮扶株良镇江头段村,市财政局、市国库支付定点包扶新丰街镇林坊村;市环保局、市水文局定点包扶天井源周坊村、市质监局、市委保密机要要局定点包扶浔溪乡墩头村;市工商局、市信访局定点包扶天井源乡良湖村;市计生委、市国安局定点包扶洪门镇沙坪村;市农业银行、市精神文明办定点包扶龙湖镇龙湖村;市农业发展银行、市委政研室定点包扶天井源罗坊村;市审计局、市委党史办定点包扶沙洲镇邓坊村,18个省市单位包扶的这10个村都是“十二五”省定贫困村。

二、主要做法

(一)领导重视,责任明确

在的省市县直单位定点扶贫工作中,县委、县政府领导高度重视,成立了定点扶贫工作领导小组,明确了我局为市直定点包扶工作单位,主要负责市直单位定点扶贫工作的组织实施,负责帮扶工作相关情况的的收集、上报等日常工作,为市直单位定点扶贫工作提供了强有力的组织保障。

(二)结合实际,落实措施

在今年省市县直单位定点扶贫工作中,我县注重将“输血”型帮扶转化成“造血型”帮扶,我县不仅仅是着眼于帮扶单位交多少钱到贫困农户手中,解决贫困农户的一时困难,而是注重于通过帮扶项目让贫困村彻底改变贫穷落后的面貌,既帮助贫困村搞规划、上项目,又协调资金出实招、做实事,从根本上解决贫困村的贫困问题,把市直单位帮扶作为我县年度工作中的一件大事、要事来抓。我县市直单位定点帮扶工作确实收到了实效,扶贫村贫困状况有了明显的改善,群众满意度非常高。

三、取得的成效

20年,省市县直单位共为10个贫困村争取扶贫资金43万元,直接投入基础设施11万元,文化教育9万元,用于资助贫困学生的投入9万元,受到资助的贫困学生90人。用于医疗卫生4万元,人力资源培训4万元,赈灾救济送温暖10万元,举办培训班37期,培训各类人员928人,其中各级干部195人,培训技术人员38人,培训农村致富带头人40人,组织劳务输出29人,培训农村劳动力655人。帮助引进项目17个。

四、20xx年工作计划

1、继续为省市直单位搞好规划,上好项目,积极争取扶贫资金,帮助定点扶贫村发展村级经济。

2、进一步总结包扶经验,掌握情况,解决我县在扶贫工作上的问题,把定点扶贫工作作为一项长期工作。

3、加大宣传力度,求真务实,注重于从根本上改变扶贫村致富出路。

乡镇个人工作总结篇五

第一学期在忙碌中悄然而过,本学期教导处在校领导的指导下,以教研组建设为抓手,提高课堂教学高效性为核心,促进教师专业化水平的提高和学生成绩为目标,努力为教师和学生服务。

1、为了提高教师业务素质和专业水平,本学期全体教师参加了每两周一次校内“美舍大讲堂”业务学习。各科老师都有不同程度的提升。

2、各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、学校还组织语文组、数学组老师参加了“全国教育名家海南省小学精品课堂展示”等业务学习活动。

3、定期教研促成长

教研组建设是学科教学能力建设的核心,是学校开展高质量教育教学的关键。教务处要求各教研组重点关注课堂,教研活动每两周一次规范有序开展。各教研组能以“组内公开课”“同课异构”听课评课、反馈问题解决问题为主要形式,加强共同协作与探讨,认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中,做到定时间、定地点,保证每位教师都能深入参与活动。上组内、校级公开课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课,注重反思,积累优秀案例。

4、督促老师勤写博文,勤反思。教导处将优秀家长会发言稿、评语、教案、资料等整理上传。以便老师取长补短。

1、为丰富学生生活,各教研组开展了丰富多彩的活动:语文组开展了作文竞赛,激发了学生写作的热情、数学组开展了数学竞赛,引发学生感受数学魅力,体验数学乐趣。英语组开展了“平安是福,欢乐共享”的庆祝圣诞节活动,掀起了学生学英语的新一轮热潮。

2、丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展国旗下讲话主题活动。还开展了“消费演习”、“防地震演习”“广播操比赛”“红歌唱响十月”“秋游”等活动,除了以上几个大项活动节外,学前班还开展了两次大型亲子活动。每次活动都以相关领导为核心,针对活动特点,有序进行活动前的准备,活动中的安排,活动后的总结,学生在活动中快乐成长,教师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历,不仅没有影响学习,反尔促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升。

1、课程管理严落实

本学期,学校延续老校区各项规章制度,严格执行“考勤请假制度”,对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查,不得随意占课等。发现问题及时当面指正,此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。

2、业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,原则上每月进行一次业务抽查,期中期末各一次普查,并能做及时反馈。按照“检查―反馈―改进―复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,步步为营,一步一个脚印,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。进行推门听课制度,听后及时点评,使教师的业务水平逐步提升。

3、规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度,规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查,对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节:如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施,试卷分析,教学反思等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作,向课堂40分钟要质量,向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力,学生成绩稳步提升。

4、教学管理提质量

由于2―6年级学生均为插班生,基础较差,教导处规定,以各教研组为单位,整理各学科各年级重难点资料,资源共享,培优辅差。效果较好。

本学期我校重点抓课堂教学管理,拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法;二是不断创新质量监控方式方法,加强课堂教学效果检测,进一步巩固和提高质量;三是召开学生、家长座谈会,交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情;四是加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好“提优补差”工作,从而全面提高学生的总体成绩;六是重点抓好毕业班和五年级的教学管理工作,实行“双周复诊”为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。

1、树立全心全意为师生服务意识

教导处的日常工作确实很多,从课务安排到制定本学期的教研活动;从一年级新生编班到分发各年级师生书本,无一不需要周密考虑、精心安排。开学后、各类统计报表的填写,召开大大小小的会议,各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”……一项项繁杂的工作纷至沓来,而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作,才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。尽管工作是琐碎而又繁重的,但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦,更多的是充实与快慰,因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的!

2、建立边工作边反思边改进机制

尽管我们教导处做了大量的工作,本学期的教学成绩也是稳步上升,但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如:个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差,对学生缺少长期而扎实的训练,没有形成良好的训练计划,开展班级活动抓得不够细、不够实,个别工作是为了应付学校检查,导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习,而忽视了班级管理及学生思想等变化,班级学风不浓,一些学困生明显掉队,教师尽管用了很大的力气抓学习,可学习成绩仍然提高不了,可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方,这也是应该避免的。如听课听得少,由于教研组缺少工作的主动性,造成教研较为拖拉,集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测,特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度,进一步提高我校的教学质量。

1、学校的教研组管理不够细致,活动内容及次数有些随意。

2、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

3、家校沟通较少。

4、校本教研开展不够实在,水平还不够高。

5、教师业务水平整体还不是很高。

6、个别教师在参加教研,辅导学生学业等方面积极性不高。

以上将是我在新的学期中,努力改进的方向和重点所在。

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