2023年四年级家长会总结与反思(汇总5篇)

时间:2024-09-08 作者:温柔雨

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级家长会总结与反思篇一

新开学已经三周了,在这一阶段许多学生已经适应了四年级的生活,但少部分学生在学习态度上不是很明确,处于懒散状态。和家长共同沟通、交流让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。

一、家长会发言稿

发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我们在最初设定的大体框架上,穿插了“孩子进入中年级的变化”这一板块,让家长们明白进入中年级后语文学习的变化和学生心理的变化,让家长能针对自己孩子的情况来指导孩子学习。然后重点提到了近期学生学习和活动的情况。展示了优秀作业,并且表扬了做的比较好的学生。同时还鼓励没有被当场表扬的学生,不是学生做的不好,是因为只要努力,跳一跳就可以摘到“桃子”,如果能调整一下学习态度,可能会做得更好。最后,为家长提出了教育孩子的几点建议,希望家长能积极配合。

二、家长会基本情况

本次家长会到场37位家长,许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法和与教师积极的配合。通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非。但提醒家长立足于实际、实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。在家长会上,我穿插了两项,一是让家长代表谈一谈他们是如何教育和管理孩子的。二是让各科教师和家长进行交流。让各科教师与家长近距离的接触,与家长交流学习。

三、成立家长委员会。

1、公布家长代表的评选细则。

2、选举家长代表,成立家长委员会。

家长委员会成员及分工:

四、意见建议

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。这方面我为家长说了我校“安全演练”演示这项活动,也深受家长们赞同。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

五、总结反思:

总之,我认为这是一个比较成功的家长会,这次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

六、努力方向:

一是形式更活泼一些,多一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会。三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

四年级家长会总结与反思篇二

俗话说:凡事预则立,不预则废。本次家长会是我第一次当班主任的第一次家长会,也是开学以来的第一次家长会,不管是学校领导还是老师都非常的重视,或许它就是我们整个学校取得良好成绩的第一个起点,为搭起家校这座互通的桥梁,学校做了统一的部署与安排,但我认为四年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,这样更好的来打造孩子!我班的家长会主题就是“打造孩子美好未来”。

我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们班的老师并没有简单地copy,而是根据各班的实际情况,整个会场都做了精心的布置,并且在统一框架下做了许多新的改进和突破,都有鲜明的主题,有自己独到的见解。老师没有照搬发言稿,而是用一些他们能听懂的比较通俗的话来讲的,这样更有利于家长和老师沟通。

1、家长参与率不太高。全班共35人,到会家长18人。刚好达一半以上。对于没有来的家长,我没有忽略。只要留有家长联系方式的,我都把会议议题传达了给他们,家长反映还是不错,对于没有联系到的家长很表遗憾。或许这跟当天的天气情况及其正处弄忙季节有关。

2、班主任与科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到4点以后。

3、不足之处,尽管我们教师都做了精心准备、目的也明确。但我还是觉得在形式上比较单一,没有做太多的创新,如果还有机会开家长会,我要让每个孩子给家长写封信,让我交给他们的家长。如果允许的话,也让一些学生和自己家长来参与这个家长会,或许效果更好。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。

四年级家长会总结与反思篇三

在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备发言稿,事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等,由于各教师的准备充分,使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名,当天到会十人,一人请假。

此次家长会也存在着一些不足:

1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

4、形式不够多样,家长会的形式不妨创新。

四年级家长会总结与反思篇四

伴着明媚的阳光,11月12日下午1点40分,我们四年级的家长们如约来到学校参加家长会,无一人缺席,在学校领导的关心和大力支持下,在我们全体班主任的的精心筹备和组织下,在任课老师的全力配合下,我们四年级的“沟通合作提高”家长会深得家长们的赞誉,并达到了预期的效果。特从以下几点进行总结:

家长会不仅是与家长的交流,还代表着学校的形象,因此,我们十位班主任一起提前构想,让每个孩子自己动手制作桌牌,一面写上姓名,一面写上对爸爸妈妈说的话,并配以简单的花边修饰,并由美术老师李秋瑾统一书写大标题,每个班都准备了孩子们的作业展,而且班班都有动态展示,整个过程衔接紧密,真的是资源共享、和乐融融。

本次家长会不再是以往的教师发言,而是有语文、数学老师谈学习方法、家长代表谈教育经验、学生代表谈学习体会、家长看阅孩子作业和写给爸爸妈妈的话、观看孩子们的校园生活,班主任浅谈习惯的培养。既有静态的作业展又有动态的校园生活视频,更有老师、家长、学生三方面的互动交流,可以说整个过程是完美的。

我们的家长会得到了全体家长的认可,四三班的很多家长都说“真不知道孩子在学校的表现,看着他们的学习视频,我们都有一种想落泪的幸福感”;有的家长说“以前一直认为找语文老师当班主任看着孩子好,经过这次家长会我才发现,你们这个班真是太好了”.

最后我们的家长会在《明天会更好》的歌声中结束,家长们掌声久久不息,这更是对我们工作的支持,那一瞬间,我们每位老师都真的好感动,我们的付出得到了家长们的认可!

四年级家长会总结与反思篇五

为了加强学校与家庭的联系,使家长更好地了解学生在校学习和生活的情况,增进老师与家长之间的相互沟通,我班于11月16日下午召开了一次成功的家长会。

会议的流程如下;

首先,是请家长观看了学生自己的作业。从作业中了解了学生在学校的学习情况。接着,我就班级的一些情况发言,对家长进行汇报,把教学理念和教学情况一一传达给家长,让家长了解班级,明白教书育人的重要性。然后是田老师发言。对我班学生的一些基本情况对家长作了汇报,包括学生的学习、劳动、思想、课堂纪律等等。并对我班存在的一些问题于家长进行了交流,与他们商讨解决的办法,争取他们的配合。

接着由任课教师依次交流班级管理情况,及自己所教学科的要求,使家长了解学生在校的情况及良好习惯在生活中的作用。

最后,是家长及老师的互动交流活动。这次家长会持续了将近两个小时,老师、家长、沟通顺利、有效,其表现为:

1、家长参与率高。全班共23人,到会家长18人,参与率为78。2%

2、会后家长普遍反映很看好班级未来的发展,并表示愿意支持班级的各项工作。3、班主任与各位家长思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。

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