计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
初三科学教学工作计划篇一
那一年我想改变我自己。
人生如果想要活的精彩，成为舞台上那一个最美的天鹅，不能只是高傲的抬起长长的脖子，因为聚光灯不永远属于你，只有改变自己的不足，掌声才会伴随你，那一年，我就像啦蛤蟆变成天鹅一样，改变自己。
改变我的慵懒。清晨，那一抹初生的太阳总是与我失之交臂，周末对我来讲，最幸福的就是躺在被窝睡觉。要知道经过一周的学习之后，多少的疲惫，无人打扰的睡觉时间，是最美好的时间。可是就是这样我的慵懒，让我的作业总是要到晚上才可以补完，让我在周日晚上才开始马不停蹄的做各种卷子，我把最好的时间留给了睡觉，只剩下完成基本作业的时间，没有做课外练习的时间。我喜欢这一年，我可以充满活力，变得勤奋踏实。
改变我的臭脾气。妈妈总说我很倔，没错，每次我发脾气的时候，我就摔门一个人待着。当我发现事情是我的错，我也不愿意主动认错，一直等着妈妈来询问我的想法，我才低下高傲的头。我意识到自己的脾气会失去很多好朋友，因为是母亲，所以她才会对我不离不弃。幸好及时认识到这一点，没有酿成什么过错。我一定要改变这个坏习惯！
改变我的学习方法。我一直不坚持，没错，每个学期我都会信誓旦旦地立下好多目标，什么一周背完所有单词，完成一整本练习。可结果是过去了一学期，我的练习书还是崭新的一本，我大概就坚持了前面三天。因此我决定，我要一直坚持，有毅力有决心，才能干成大事。
人无完人嘛，但是还是要尽全力改变自己。加油！
初三了…….doc
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初三科学教学工作计划篇二
初三是我们中学生活中一个重要的时刻，是我们跨越童年和青春的一座桥梁。回顾初三的生活，我深刻感受到了成长的痛苦和欣慰，也对自己的学校生活以及未来有了更深刻的认识。
第二段：学习方面的体会
在初三的学习中，我深刻体会到了时间的宝贵和资源的稀缺性，更加强烈地感受到了压力和挑战。虽然备战高考已经开始，但我们不能因此忽视了学习中最重要的东西--基础。初三的基础打好，才是我们顺利进入高中和提高高中学习成绩的关键所在。在这个初中的最后一年，我们需要更加用心，“打基础，再出发”，更好地迎接高中的挑战。
第三段：生活方面的体会
在初三的生活中，我也深刻领悟到了生活的多样性和充实性。我们的生活不再是简单的上学、放学、完成作业，而是需要自己打理起来，多样化的活动丰富了我们的生活，让我们更加快乐，更加有意义。从组织活动到自我管理，我们也在这一年中收获了更多关于生活的经验，也因此发现了自己想要追求的生活方式。
第四段：社交方面的体会
初三的社交环境也让我大开眼界，让我深刻体会到了人际交往的复杂性和重要性。在这一年中，我们经常需要和班级、学校之间联系和沟通，了解外部世界的动态，结交同龄人或比自己大的人，更好地适应未来生活。这一年的人际交往给了我们很多机会，也带来了很多挑战，让我们在实践中更好地锻炼了自己的交际能力和拓宽了自己的视野。
第五段：总结收尾
初三的生活给了我很多收获，不论是在学习上，还是在生活和社交方面，都使得我成为了更好的自己。虽然初三既有压力，又有挑战，但是这一年的经历也让我收获了更多的成长和自信。走过初三，未来的路程才刚刚开始。希望我能一直保持新的状态，继续前行，拥抱未来。
初三科学教学工作计划篇三
初三是一个非常特殊的年级，学生面临了许多挑战与压力。作为一个初三的学生，我常常感到沉重的任务压在身上。不仅要面对严格的学业要求、紧张的考试，还要处理复杂的同龄人关系和困惑的未来规划。与此同时，社交媒体与智能手机的普及让我们更加容易陷入游戏与网络上的泥潭，导致学习成绩下降和心理健康问题的出现。
第二段：面对压力，调整心态至关重要
初三的学业压力非常大，很多学生常常感到焦虑和无助。但是，学习的压力是我们成长所必须面对的一部分。调整心态，是我们面对压力的重要方式。我们可以摆脱一些不必要的期望和焦虑，认识到知识和成绩并不是衡量我们价值的唯一标准，我们也可以将困难和挑战当作机会来锻炼我们的自我，为更好的未来做准备。
第三段：脚踏实地，严格规律地学习
初三的学业任务之重让我们不得不开始严格规律地学习。我们需要合理安排时间并坚持不懈地付出努力。要想在考试中获得优异的成绩，我们需要充分理解学科知识，掌握考试技巧，注重考试策略，并且保持耐心和毅力。在学校之外，我们应该保持通读一定量的书籍，开阔自己的眼界，丰富自己的见识。
第四段：培养品格，提升综合素养
初三学生不仅需要有强大的学校成绩，还需要发展其他方面的技能与品质。我们可以积极参加不同类型的课外活动，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的多元技能，丰富自己的人际关系。同时，我们应该养成礼仪、诚信、责任心、自律、团队精神等方面的品格，做到综合素质提升。
第五段：勇敢面对未来，积极追求梦想
在初三的过程中，我们应该更加清晰地认识自己未来的发展方向与目标。我们可以积极参加学校、社区项目或诸如职业规划的活动，获取更多实践经验、导师指导和建议，这有助于我们更好地了解自己的兴趣和能力，找到自己的未来方向。与此同时，我们也不能忘记积极追求自己的梦想，去勇敢尝试和不断探索更广阔的发展空间。
初三科学教学工作计划篇四
在初三这一年里，我真切地感受到了励志的重要性。面对升入高中的步伐越来越近，竞争也越来越激烈，只有通过励志才能够战胜困难，实现自己的目标。在这一过程中，我也积累了一些励志心得体会。
首先，我认为励志要从自立开始。初三的学习效果和升学压力与以往完全不同，老师们不再是我们的引路人，我们必须主动学习，自觉解决问题。因此，从初三开始，我便努力培养自己的自觉性和自律性。每天晚上设立一个学习计划，按时完成作业，并利用课余时间复习学习。通过努力，我感受到了自己的进步，也为以后的学习打下了坚实的基础。
其次，我认为励志要从积极态度开始。在初三这一年，我们将面临各种困难和挑战，唯有保持积极的态度才能够面对挑战，战胜困难。每当我遇到困难时，我都会告诉自己，“困难是暂时的，只要我努力，一定能够克服。”我还学会了积极寻找被困难之外的解决方法，通过与同学们的讨论，与老师的交流，共同解决问题。这些努力不断激励着我，让我找到了面对困难的信心和勇气。
再次，我认为励志要从目标开始。一个明确的目标可以给我们清晰的方向，为我们提供努力的动力。初三是升学关键的一年，而我的目标就是考入理想的高中。为了实现这个目标，我定下了每个学期的目标，每次考试后都会进行总结和调整。并且，我会将目标分解为每天要完成的任务，每天检查进度，并适时调整。通过这样的努力，我不断看到自己朝着目标靠近的步伐，充满了对未来的希望和动力。
最后，我认为励志还要从自信开始。自信是成功的关键，也是励志的基石。在初三这一年，我学会了不断挑战自己，勇于面对失败。每当我觉得困惑和迷茫时，我都会回顾自己的成长过程，让自己相信，“我曾经克服过困难，我一定能够再次克服。”自信让我摆脱了消极的情绪，坚持努力，最终收获了成功。
通过初三的励志实践，我深刻体会到了励志对于提高自己的重要性。通过自立、积极态度、明确目标和自信，我不断成长，逐渐提高。我要感谢初三教给我的一切，而这些也将成为我未来励志之路上的宝贵财富。我相信，只要保持励志，勇于面对困难，我们一定能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
初三科学教学工作计划篇五
贪，是一个可怕的东西，它能将人们的欲望放到无限大，对比起如今拥有的一切总是并不满足，甚至还想要更多。却发现到头来，自己本该拥有的一切都失去了。这就好比一场赌博，一场冒险。你要获得那本就不该属于你的一切，就要拼尽所有，然而，结局往往是失败的，或者说，是不尽人意的。因为心中有贪。
它让我们总是不安于现状，使我们得到一切后还想要获得更多。
当然，安于现状并不是好的。而是说，不能太过于对自己的现状苦恼不已，嫌弃不甘。我们总是想摆脱现状，让自己变得更优秀，于是就每天愁眉苦脸，连本来生活的乐趣都屏蔽了，感觉不到了，而在这种状态下的结果，常常是不满意的。就好比从前有个人，总是臆想世界毁灭而每天所惶恐不安，结果自己先被这谣言所击垮，毁灭了。相比之下，对于自己的事，我们不能更多的是纸上谈兵。这就好比一场白日梦，到头来还是痴心妄想。
贪是可怕的，它或许可以塑造一个人的成功，但欲望更加能毁灭掉一个人的本性。而要让自己不被它所控制。而是在它的基础上让自己更加的.积极向上，让自己的每一天活的更加的充实，不再抱有幻想，而从不付出实际行动，不在比较，从而实现每一天的计划与努力。
有心栽花花不开，无心插柳绿成荫。或许这就是我们的生活，在我们的预想之内，让一切都顺其自然，每一天，一点一点的让自己变得更好。
初三科学教学工作计划篇六
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。
星期天，我去街上买书，转了好几圈都没有找到那本我梦寐以求的书，后来从同学们口中得知，在他的手里。于是我就悄悄地想，要不要向他借那本书呢，我要是借了，他不愿意借给我，我还挺没面子的。于是这件事就这样放下了。不知道是谁和他说了，他知道了我想要那本书，放学后他居然把书偷偷地塞进了我的书包，我翻开书，只见书里面有一张小纸条，上面写着，“初三了，请珍惜我们剩下的时间吧”。是啊，初三了，在一起的时日不多了！
早晨，我把窗轻轻地推开，外面的空气非常的清新，只见从窗外飞进来个纸飞机，上面写着，“初三了，我们和好吧”。我在心里想，这是谁呢，是不是纸飞机飞错了方向？等到下课他和我使了个小眼神，啊，原来是他，他就是我初中三年的敌人，不过在纸飞机飞过来之后我们就和好了。是啊，初三了，所有的恩怨都已不重要了。
初三了，请珍惜我们剩下的`时间吧，虽然每一年都看着一拨有一拨的学长们离开，却总有不知道毕业为什么会有那么多的感慨，当时针指向我的时候才知道，这种感受是那么的真切。
初三了，让我们打开心里紧紧关着的那道门，把初中三年的快乐、痛苦都装进心房，让它们成为我们今后永久的回忆。
初三了，一个听了令人胆战心惊的字眼，却被我们赋予了“美丽”这个形容词，在常人看来似乎并不恰当，但这一年的初三生活使我对“美丽”又有了新的定义。
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。而这一天就叫“初三”！
初三科学教学工作计划篇七
在初三这个人生重要的阶段，我通过校内、社会实践等各种途径参与到了不同形式的劳动实践中。在这过程中，我学习到了许多知识和技能，也收获了诸多丰富的体验和收获。今天，我就来分享一下在这段时间里我所获得的关于劳动的心得体会。
第二段：劳动给予了我成就感
在每次劳动之后，我都会享受到一种成就感。无论是打扫卫生、整理教室、拾掇垃圾、或是田间劳作，当我看到清洁无垢的环境，或是一顿饭的香甜，或是在一块荒地上播下的种子长成葱葵时，我都会由衷地感到高兴和愉悦。这种成就感的滋味真的很美妙，让我感到自己经过一番努力，取得了令自己满意的成就，也增强了我参与劳动的动力和热情。
第三段：劳动教给我耐心和责任心
劳动给予了我耐心和责任心，这在中考复习、高中学习、日常生活中都能够起到重要的作用。在劳动中，我意识到若没有一份良好的耐心，任务难以完成，而且也容易产生烦躁和厌倦情绪。因此我逐渐养成了一份沉着冷静坚持下去的耐心，学会了慢慢摆弄，细心拼凑，完成心系青春花开的海报、修整水泥墙等任务。
同时，劳动也增强了我责任心，明确了我的任务与目标，养成了一种严肃认真的态度，如整修村里的路，我和队友们齐心协力，责任心更强，尤其是当我们在坑坑洼洼的路上修整，并且开拓出一条畅通无阻的路时，感受到的充实和骄傲更是难以言喻。
第四段：劳动让我了解生命和爱
第五段：结尾
劳动给予了我理解和承诺，成就感，责任与目标感，关爱和生命之爱等，让我成长，同时也使我更能够理解和感悟生活的真谛。劳动也让我明白了，成功靠的不是天赋或者机遇，而是勇于参与、坚持努力的人才更容易取得成功。我相信，在未来的生活和学习中，我会在劳动乐趣和劳动智慧的指引下，变得更加善于思考和生活。