活动方案还应考虑参与者的需求和利益,以提高活动的吸引力和参与度。接下来,我们将展示一些成功的活动方案范文,希望能为大家在制定活动方案时提供一些参考。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇一
一、活动宗旨:
结合小班幼儿的年龄特点,开展“暖暖亲子情小小汤圆甜”亲子活动。
二、活动目标:
1.通过搓、包、捏汤圆的活动,培养幼儿的动手能力。
2.在亲子协作过程中,享受劳动的成果,分享亲情的快乐。
三、活动时间:
20xx年12月中旬。
四、活动地点:
幼儿园操场。
五、参与人员:
小班全体老师、幼儿、及全体家长。
六、活动准备:
1.邀请小朋友妈妈来园,并用通知形式向家长告之活动的安排。
2.一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。
3.礼物、音乐。
七、活动过程:
1.教师致欢迎词,讲解目的,汤圆的做法;
2.家长和幼儿做汤圆(和粉、搓汤圆)播放音乐。
3、将做好的汤圆送给煮食的家长。
4.吃汤圆、自助餐齐品尝。
5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃,并送上一句感恩的甜甜话。6.合影留念,结束活动。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇二
1、播放进行曲,领导进场.(16:00开始)。
2、迎宾组迎领导入座.
3、主持人开场白。告知工程系美食节的举办宗旨和本次首届美食节的具体活动初衷,宣布此届的主办方、独家赞助商、赞助商以及活动相关的组成单位(包括:初赛评委、决赛评委、比赛人员、表演人员、展销单位等)。
4、主持人介绍开幕式列席的校领导、教职员工以及独家赞助商.继而,从学校领导中选1~2位致开幕词.(16:30)。
5、《大学生餐厅文明、规范用餐公约》同学签名仪式.同时,主持人介绍此届美食节从启动到执行的过程。详细介绍当日“美食节”活动的安排,附带说明3、4号的安排。(16:30-16:40)。
6、现场展示已签名《大学生餐厅文明、规范用餐公约》。总务处周晓英主任代表校方,阐明以后我校在餐饮管理以及后勤服务方面所坚持的方向.
7、系领导宣布工程系第一届“美食节”现在开始,剪彩、鸣鞭炮。
(二)“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。
8、第一批赞助商“御厨争霸”赛开始。(17:00)。
9、第一组“校园厨艺大拼盘”选手开始准备。(洗、备料等,但是不能有切/包/做的工序)。
10、“御厨争霸”赛的作品摆放在评(品)行席上,并附事先打印准备好的菜系宣传卡片。评委开始品尝,打分。观众品尝。(17:40)。
11、主持人说明“御厨争霸”赛的结果将会在决赛现场公布。第一组“校园厨艺大拼盘”比赛开始。
12、统一规定在40分钟内,作品有序、整洁的'摆放在评(品)席,评委评判。观众品尝。(18:20)。
13、工作人员清理“灶台”。
14、第二组“校园厨艺大拼盘”开始。程序如上直至评判结束。
15、主持人宣布进入“校园厨艺大拼盘”决赛环节的选手。(19:00)。
二、11月3号全天。
1、美食、佳品展销会”的场地设置。(6:00~8:00)。
2、美食、佳品展销会开始。工作人员做辅助的展销宣传。(8:00~14:00)。
3、烹饪表演”开始。(16:00~17:00)。
4、“校园厨艺大拼盘”的决赛开始直至评判结束。(18:00)。
5、趣味游戏:比赛吃汤圆。
6、主持人宣布昨日“御厨争霸”赛的结果和“校园厨艺大拼盘”决赛的结果,现场颁发奖金及奖品。(19:00)。
7、请走评委和嘉宾。“咱也来做菜”自娱自乐开始。
8、收尾工作,清理现常(21:00~22:00)。
(三)11月4号11~13点:(在独家/特别赞助店)美食交流。
1、工作人员送独家/特别赞助商“工程系特别推荐美食屋”称号,揭匾仪式。(11:00)。
2、“校园厨艺大拼盘”决赛获奖的三支队伍联合打造一桌佳肴,场地、材料、设备由获匾的赞助商提供。
3、研讨赣鄱美食文化,以现场人员宣传和独家/特别赞助商在工程系首届“美食节”活动中积极合作的照片等形式为赞助商宣传。
4、共进午餐。评委和决赛获奖的选手(每个选手可邀请1人)免费享用由决赛获奖的三支队伍联合打造的一桌佳肴。
5、工作人员庆功宴(由主办单位自费)。
6、共谱美好心声,与赞助商建立良好的合作关系。首届美食节圆满结束。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇三
盛夏正是举办美食节的'大好季节,为聚集人气以及宣传,让现有客户对其更加有信心,让潜在客户看到沿街区位的良好前景,营造完美的龙虾美食节从而提升品牌影响力。
人群:业主、到访客户及项目周边社区居民。
1、邀约老业主领取美食龙虾券。
2、通过派发免费龙虾食用券(每人一张2斤龙虾券)和啤酒代金券(每人两张500ml的易拉罐啤酒)吸引人气。吃龙虾,啤酒免费喝;入口处发放部分美食代金抵用券;(25元/人,可购买烧烤等其他美食)。
餐饮安排:
龙虾2-3家(老谢龙虾、老二龙虾、阿胖龙虾等知名品牌,龙虾口味品种多样,来参与的龙虾店附带烧烤和凉菜)。
啤酒屋1-2家(如百威或雪花冷饮、啤酒等)。
5月30日龙虾嘉年华美食节开幕式。
备注:期间工作日安排电影播放、乐队演奏等活动;
1、报纸:5月28日合晚赠送底版。
2、网络媒体:5月18日—5月31日,开通专题页面,组织网友互动参与。
3、自媒体及其他资源:利用微信进行互动小游戏赠送龙虾券的活动,利用现有户外大牌、墙体、营销中心进行宣传。
4、线下宣传:派单宣传、宣传海报张贴。
购买龙虾和啤酒总费用:龙虾市价50元/斤,500ml易拉罐雪花啤酒8元/瓶。
费用预计:龙虾费用:元。
啤酒费用:元烧烤费用:元活动公司费用:元。
合计约:元。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇四
美食节的举办,将丰富幼儿园饮食文化生活,能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不浪费等),了解食物的营养与价值,增强幼儿健康的意识,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加,以达到共同提高饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。
一、活动主题:美食沟通你我,共享快乐生活!
二、主办单位:飞天艺术幼儿园托班段。
合作部门:家委会、膳食组。
三、活动时间:201x.4——5月。
四、活动地点:一楼操场。
五、活动内容:
1.4月下旬发有关美食节的通知。
2.4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。
4.5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。
1.每班在教室里介绍几个参赛区域及活动注意事项。
2.家长带领孩子到活动场地自由选择美食。
3.进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的饺子的质量进行评选。)。
4.活动尾声,进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选:班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。)。
七、其他注意事项。
1、注意安全、爱护公物。
2.校园内不要高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔垃圾。
3.竞赛安排如有变动,班级老师将另行通知。
4.活动中遵守纪律,幼儿要有良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇五
美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践操作能力,为构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,同时也更好的让广大同学支持宿管会的工作,增加知名度。
用我的手,造福你的口,让美食填充你的胃。
10观光农业。
略
旧食堂。
(一)活动前期:
1、通知各小组美食节的开始时间和各类注意事项。
2、做好美食节的物品准备工作。
3、场地的布置。
4、各类美食的名称。
5、邀请嘉宾。
活动中期:
1、班委进行美食券的兑换。
2、生活部维持现场秩序。
3、宣传部做好安全工作。
(三)活动后期:
1、场地的整理。
2、美食券的退还。
2、各班级展示各自美食。
准备一份最拿手的美食。由老师和同学们进行评比。
350元左右。
总负责:
策划:
10观光农业全体同学。
1、环境卫生布置,清洁工对桌子和现场垃圾进行整理。
2、美食券仅限活动餐厅使用。
3、结束后由各班各自将自己所在摊位打扫干净。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇六
活动目标:
1、在这个活动中,我们让大班的幼儿来当活动的小主人,在美食节那天,学做“小厨师”,自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享,庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。
同时,在筹备的过程中,我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机,让幼儿自主地参与到活动中来,从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。
活动宗旨:
参与、操作、品尝、分享。
活动时间:
20xx年中旬。
活动准备:
1、利用班级qq群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。
2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行“包饭团”方法的讨论,并做好文字记录。
3、调味用品、食用油、锅灶,儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。
4、地点:操场。
活动过程:
(一)了解本次美食的东西。
(二)分配四位家长分发制作材料。
(三)幼儿与家长协作穿签,将准备好的生食品串成串。
(四)教师巡回指导。
(五)将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟。
(六)将炸熟的食物由指定家长送至成品区。
(七)班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动。
注意事项。
1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全,防插伤手或他人。
2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等。
3、在活动中家长应看管好自己的孩子,不让他们乱跑。
4、活动中注意环境卫生,不乱扔垃圾、果皮,不说脏话、不大声喧哗,更不可随地大小便。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇七
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的美食节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。
品食尚美食享快乐童年
12月0日下午(周五)1:0---16:00
一、厨艺大比拼(1:0~1:00)
由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:
低年级------“水果大比拼”
中年级------“饺子馄饨汇”
高年级------“春卷炸翻天”
二、美食乐分享(1:10~1:4)
在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。
1、活动前各中队组织做好学生的.思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。
2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。
3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。
4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。
5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇八
1、播放进行曲,领导进场、(16:00开始)。
2、迎宾组迎领导入座、
3、主持人开场白。告知工程系美食节的举办宗旨和本次首届美食节的具体活动初衷,宣布此届的主办方、独家赞助商、赞助商以及活动相关的组成单位(包括:初赛评委、决赛评委、比赛人员、表演人员、展销单位等)。
4、主持人介绍开幕式列席的校领导、教职员工以及独家赞助商、继而,从学校领导中选1~2位致开幕词、(16:30)。
5、《大学生餐厅文明、规范用餐公约》同学签名仪式、同时,主持人介绍此届美食节从启动到执行的过程。详细介绍当日“美食节”活动的安排,附带说明3、4号的安排。(16:30-16:40)。
7、系领导宣布工程系第一届“美食节”现在开始,剪彩、鸣鞭炮。
(二)“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。
8、第一批赞助商“御厨争霸”赛开始。(17:00)。
9、第一组“校园厨艺大拼盘”选手开始准备。(洗、备料等,但是不能有切/包/做的工序)。
10、“御厨争霸”赛的作品摆放在评(品)行席上,并附事先打印准备好的菜系宣传卡片。评委开始品尝,打分。观众品尝。(17:40)。
11、主持人说明“御厨争霸”赛的结果将会在决赛现场公布。第一组“校园厨艺大拼盘”比赛开始。
12、统一规定在40分钟内,作品有序、整洁的摆放在评(品)席,评委评判。观众品尝。(18:20)。
13、工作人员清理“灶台”。
14、第二组“校园厨艺大拼盘”开始。程序如上直至评判结束。
15、主持人宣布进入“校园厨艺大拼盘”决赛环节的选手。(19:00)。
1、美食、佳品展销会”的场地设置。(6:00~8:00)。
2、美食、佳品展销会开始。工作人员做辅助的展销宣传。(8:00~14:00)。
3、烹饪表演”开始。(16:00~17:00)。
4、“校园厨艺大拼盘”的决赛开始直至评判结束。(18:00)。
5、趣味游戏:比赛吃汤圆。
6、主持人宣布昨日“御厨争霸”赛的结果和“校园厨艺大拼盘”决赛的结果,现场颁发奖金及奖品。(19:00)。
7、请走评委和嘉宾。“咱也来做菜”自娱自乐开始。
8、收尾工作,清理现常(21:00~22:00)。
(三)11月4号11~13点:(在独家/特别赞助店)美食交流。
1、工作人员送独家/特别赞助商“工程系特别推荐美食屋”称号,揭匾仪式。(11:00)。
2、“校园厨艺大拼盘”决赛获奖的三支队伍联合打造一桌佳肴,场地、材料、设备由获匾的赞助商提供。
3、研讨赣鄱美食文化,以现场人员宣传和独家/特别赞助商在工程系首届“美食节”活动中积极合作的照片等形式为赞助商宣传。
4、共进午餐。评委和决赛获奖的选手(每个选手可邀请1人)免费享用由决赛获奖的三支队伍联合打造的一桌佳肴。
5、工作人员庆功宴(由主办单位自费)。
6、共谱美好心声,与赞助商建立良好的合作关系。首届美食节圆满结束。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇九
为了加强小学生的中华传统教育,弘扬传统美德,正月十五元宵节我校举行“猜灯谜做汤圆快乐度元宵”活动,全校师生共同参与,通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。
20xx年3月5日(星期四)
1、元宵故事12:30――12:50
2、猜灯谜活动12:50――13:10
3、做汤圆活动13:20――14:20
(一)元宵故事
利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容,让学生了解认识元宵节的特点,进一步加强学生的传统文化教育。
(二)猜灯谜活动
1、一年级(时间12:25――13:10)
活动地点:室内馆
活动内容:结合家长开放日,邀请全体学生家长参与,共同参与猜灯谜活动。
活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。
2、二年级
活动地点:一楼行政楼与教学楼之间(雨天,各班教室,班主任自行组织)
活动内容:学生在操场参与猜灯谜活动
活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。
3、三――五年级
活动地点:各班教室
活动内容:学生在教室自行组织猜灯谜活动
活动过程:各中队在教师及中队干部的组织下,自行组织猜灯谜活动,活动形式可多种多样,各中队自行决定。(学校将提供部分奖品)
(三)做汤圆活动
1、活动地点:学校食堂
2、活动内容:由大队组织部分学生参与做汤圆,并邀请学生家长共同参与,同时邀请学校青年团员教师共同参与。
3、活动过程:教师、家长、学生分若干小组共同制作汤圆,在一定时间内比比谁的汤圆做的最多最好。制作完的汤圆直接由食堂人员进行烹饪,全体人员共同品尝制作的汤圆,同时学生邀请学校的其他老师共享汤圆。
(一)元宵知识宣讲――xx
(二)灯谜收集、制作、场地布置:xx、xx大队部学生等
(三)奖品准备:总务处、大队部
(四)当日猜灯谜活动场地人员安排
1、一年级场地:
裁判――xx、xx
安全引导员:各中队正副班主任
2、二年级场地:
裁判――殷xx、吴xx
安全引导员:各中队正副班主任
3、三――五年级
负责老师:各班班主任
(五)做汤圆活动人员安排
1、活动场地负责人:xx、xx
2、参与团员教师:xx、xx
3、食堂准备及安排:总务处(食材、工具、一次性手套等)
(六)其他
1、拍摄:xx(教室、操场、食堂三个地点,选取点)
2、照片:xx(教室、操场、食堂三个地点)
3、信息报道:xx
4、资料汇总:xx
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十
xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的'文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:
20xx年2月x日16时
xx10号院
空巢、低保老人、残疾人、社区群众
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人 五、人员安排:
5:全面协调、接待领导或媒体
6:主持、物质准备、
7:照相、布置会场
8:节目策划、主持
9:音控、后勤保障、活动兑奖
10:通知、接待老人、活动兑奖
12:**等社区各院落楼栋长
***
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由**购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干,***)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装:**的自备,社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌*张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)
7、座牌
主持词:
aa:各位领导、各位来宾,
bb:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合:元宵节快乐!
bb:今天到会的领导有:
aa:到会的来宾有:
bb:请街道党工委书记、(主任)讲话
aa:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话
bb:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;
aa:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。
bb:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。
最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。
一、吹蜡烛
活动道具:蜡烛3根
活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。
负责人:***
二、猜谜语
活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
负责人:***
三、夹弹子
活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人:**
四、摸福字
活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副
活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。
负责人:**
五、投篮
活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则:参与者站在1。5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。
负责人:***
六、踢毽子
活动道具:毽子2个
活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖
负责人:***
七、抬乒乓球
活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。
负责人:***
活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:***
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十一
盛夏正是举办美食节的大好季节,为聚集人气以及宣传,让现有客户对其更加有信心,让潜在客户看到沿街区位的良好前景,营造完美的`龙虾美食节从而提升品牌影响力。
人群:业主、到访客户及项目周边社区居民。
1、邀约老业主领取美食龙虾券。
2、通过派发免费龙虾食用券(每人一张2斤龙虾券)和啤酒代金券(每人两张500ml的易拉罐啤酒)吸引人气。吃龙虾,啤酒免费喝;入口处发放部分美食代金抵用券;(25元/人,可购买烧烤等其他美食)。
餐饮安排:
龙虾2-3家(老谢龙虾、老二龙虾、阿胖龙虾等知名品牌,龙虾口味品种多样,来参与的龙虾店附带烧烤和凉菜)。
啤酒屋1-2家(如百威或雪花冷饮、啤酒等)。
5月30日龙虾嘉年华美食节开幕式。
备注:期间工作日安排电影播放、乐队演奏等活动;
1、报纸:5月28日合晚赠送底版。
2、网络媒体:5月18日—5月31日,开通专题页面,组织网友互动参与。
3、自媒体及其他资源:利用微信进行互动小游戏赠送龙虾券的活动,利用现有户外大牌、墙体、营销中心进行宣传。
4、线下宣传:派单宣传、宣传海报张贴。
购买龙虾和啤酒总费用:龙虾市价50元/斤,500ml易拉罐雪花啤酒8元/瓶。
费用预计:龙虾费用:xx元。
啤酒费用:xx元烧烤费用:元活动公司费用:xx元。
合计约:xx元。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十二
一、活动目的:
结合学校“六一”儿童节活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题:
“参与美食节,享受快乐童年”
三、活动时间:
6月1日下午2:30。
四、活动地点:
三年一班。
五、参与对象。
本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责:
总负责人:班主任林老师陈屹芯家长。
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全,及时作好调控。
协助成员:柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责:负责协调本班级活动,了解班级准备情况,及时处理。
突发事情,尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作:当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求:
1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位,如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。(不允许使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)。
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通,做好准备工作。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十三
个人材料准备:饺子皮20个,饺子馅适量,小勺,小盘子,筷子或是叉子,小手帕,围裙,桌布,卡片,纸巾,盖垫。
班级共用材料:电锅2个:
漏勺2个:
大盘2个:
项目组人员分配:板报组:
(自主安排装饰组:
自由报名)器材组:李xx。
音乐组:
节目组:
场地组:
秩序组:
奖品组:
饺子大赛比赛规则:
1、每人包20个饺子,根据包饺子的速度和外观,每个小组推选一人,展示自己的作品,由小组长评分确定。
2、然后将煮熟的饺子进行品尝,选出最美味的饺子,由煮饺子助力家长评选。
3、结合前期准备的图片资料与亲自实践经验,结合现场展示的作品,确定最有创意奖,拍摄家长评选。
4、根据节目的表演,组内商议选出最精彩的节目一个节目。
5、评选卫生最好、纪律最好的小组各一组,杨老师评选。
6、成立评选台,将参赛作品写好标签,放置相应的位置。
比赛奖项设置:最佳快手王(2人)、最佳制作奖(2人)、最美味奖(2人)、最有创意奖(1人)、最佳节目奖(1个)、最爱环保奖(1个)、最佳文明奖(1个)。最有默契奖(1组)最佳贡献奖(2人)。
家长助力团队:煮饺子助力人员2人:
拍摄助力人员1人:
指导助力人员1人:
值日生安排:卫生区:陈xx尹xx。
室内:高xx。
走廊:张xx。
桌子摆放:范xx。
美食节流程:一、音乐欣赏,准备材料。
二、饺子大赛正式开始。
三、评选奖项。
四、品尝饺子,同学们欣赏节目。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十四
李沧区少山路步行街。
为响应x中国x赏花会的举办,丰富我市美食文化生活,为广大市民提供一套高品位的美食大餐。于x年6月30日-7月8日期间举办的“赏花美食节”,旨在通过赏花、美食文化主题活动,力主营造一种健康向上的'、充满欢乐、祥和的文化氛围,同时进一步定位,使少山路商业街成为李沧区的标志和象征,展示李村商圈的崭新风貌,扩大其对x市民的影响,打造高品位、有特色的美食文化节名片。
本届美食节在总结上届美食节成功经验的基础上,更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合,其规模更大,水平更高,品种更多,是一次盛大的美食文化节庆活动,是李沧餐饮业发展一次的飞跃,更是商家宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。
此次活动以“百姓美食,芬芳李沧”为主题,与赏花会相呼应,突出x、李沧特色小吃文化。
按地域和小吃特色布展,拟设烧烤区、手工面食区、x特色小吃区、冷食区和地方特色小吃区等区域。共80个展位,每个展位2.8m×2.8m,价格详见活动财务预算书。设置电源、照明设施和水源,整个活动区域配备大型垃圾桶,做到全程保洁。
汇聚x及全国各种风味特色小吃,包括本地特色、各地知名企业、小吃和名优产品,以及异域风味美食,集中展示,聚拢人气。同时向各知名特色小吃赠送展位,以x本土餐饮名企为主,每种特色小吃不超过三家企业,共计20个展位;其他展位按计划招商。
拟定邀请参展名企名吃如下:。
x地方特色小吃:万和春、流亭猪蹄、小倩倩馄饨、台东大煎包、x锅贴、x大包、波尼亚猪头肉、满口福饺子、心连心豆腐脑、外婆桥瓦罐粥、大老李汤圆、海鲜烧麦等。
烧烤类小吃:x王姐烧烤、美达尔烤肉、泰山路烤肉、铁板鱿鱼、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。
其他地方特色小吃:十八街麻花、上海城隍庙小吃、挂炉鸭、洪七公叫花鸡、狗不理包子、沙县小吃、济南盘丝饼、四川麻辣烫、南京秦淮小吃等。
异域风味小吃:俄罗斯开口笑、土耳其烤肉、印度飞饼、朝鲜打糕、韩国美食、马来西亚烤肉、新加坡锅贴鱼柳等。
由于此次活动时至夏季,特安排冷食区,拟定邀请有:x凉粉、兰州酿皮子、水果冰山、各色冷饮、西安凉皮、清真凉面、关中凉面等。
1、于x年6月30日10:00举行美食节开幕剪彩仪式,邀请市领导及区有关领导、负责人,以及部分商家代表参加,同时区市各媒体进行报道。
地点:步行街入口处。
具体安排:。
9:30之前各区域工作人员到位,现场铺设红地毯。
10:15之后各位领导参观美食节会场,媒体进行采访报道。
2、安排专区重点展示x、李沧地方特色小吃,外埠风味小吃集中展示。
3、本次美食节将由组委会评选出“群众欢迎小吃”、“特色小吃”、“营养小吃”等多种专业奖项。
重点推广赏花会和特色美食文化、展示美食品种和知名商家。分阶段在x各大媒体上刊登广告、专题报道等。在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等;编印美食节导航宣传单,在来往各主要公交站点和周边地区向游人及有关企业免费发放,扩大影响力。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十五
健康美食开心校园。
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的`饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。
本学期、西区篮球场。
全校师生。
1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。
2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。
3.树立大家对健康饮食的理念。
之一:"名家厨房大展拼"。
设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。
之二:厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。
各参赛小组现场制作,以展示自己的厨艺。
之三:"瓜果创意大赛"。
各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。
之四:"水果拼盘大赛"。
由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.
1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。
2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星,将得到我们的精美奖品!
之六:"美食摄影展"。
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。
之七:“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定),并对最先登记的五名同学另发奖品,作为美食节礼品。
之八:大学生美食文化节舞会。
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈,然后大家集体参加,后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台,大家一起度过一个狂欢夜。
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。
2、以宿舍为单位的代表队。
3、校内各食堂代表队。
4、各团啦啦队及后援团。
5、比赛各评委。
6.学生代表及大众评委。
7、伙管全体工作人员及其他协助组织。
一、前期报名及宣传:。
1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。
2.在校广播台点播增加活动的影响力度。
3.在适当地点设点宣传及做为报名点。
本次活动主要宣传方式有:。
1.海报宣传:印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。
2.广播点歌:以赞助商的名义为本活动点歌,同时可以宣传赞助商的产品和地址。
二、活动的举办工作。
1、活动前,各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供,参赛者可自带做菜特殊调料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分厨艺现场表演,以便能使更多同学尝到美食。
2、活动开始后厨艺能手们各显神通,各系啦啦队活跃现场,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、于所有团队中评出“最佳组织奖”(整体组织)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味),“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名,并在少数民族团队中加评“特色风味奖”,优秀奖若干。现场设投票箱,观众现场品尝现场投票,当天公开投票结果,由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。
本届美食文化节是第二届,我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评,以此增强每届“美食文化节”的连续性,同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验,我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂,可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等,为其提供更为有效的宣传手段,同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容,坚决避免过重的商业味道。
1.展板。
2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球横幅。
3.各种比赛所需物品:雨蓬10个水桶10个水瓢10个盘子若干。
锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个。
酱油、盐、油、调料、醋各10份。
垃圾桶6个桌子20个椅子若干。
4.荣誉证书。
经费预算:。
奖品费用元。
气球元。
条幅元。
证书元。
化装及服装费元。
其他元。
共计元整。
策划组。
总策划:xx。
策划书:xx。
执行组:(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)。
组长:xx。
副组长:xx等。
组员:xx等。
联络组、礼仪组:(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文起草工作,“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:礼仪队成员。
后勤组:(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场,保障活动现场的卫生,参赛者提出的合理需求)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:生活部委员。
机动、突发事情处理组:(负责维护“文化节”活动现场的秩序,配合其他部门工作。完成主席团交待的任务,处理活动现场突发事件,保障活动顺利开展)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:纪检部委员。
宣传组:(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务,制作宣传板、宣传单,活动现场所需的所有宣传工作)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:宣传部委员。
新闻、材料组:(负责“文化节”前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作,保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料,做好材料归档工作)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:秘书部委员。
活动组:(负责“文化节”前期的报名、咨询工作,活动现场布置工作,活动需要物品的采集、筹备,活动后期现场清理工作,活动所有物品的回收、清点工作)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:组织部委员。
外联组:(负责“文化节”外联工作:赞助,与个食堂联系合作程序,邀请、接待来宾工作,向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:外联部委员。
相信在学校及集团领导、同学的大力支持下,在各部门的密切合作与周密安排下,本届美食文化节将取得圆满成功!
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十六
皮克布克绘本馆会员、非会员(每场12对亲子参加)
一、绘本故事会《元宵节的故事》
节日因故事而生动,节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事,走进中国传统节日!领略我们记忆的河流里,那些被标注的瞬间。
都是一次与历史的相遇。读这样一本书,让孩子了解节日传说的`同时,同时将大师级别的美术熏陶给了孩子,该算是一次富饶的阅读旅程吧!
值得一提的是,书的最后,出版者贴心地附上了相关的历史小资料,让孩子们读完故事后,知道故事之外还有更为广大的天地,而无论是天上的神仙,还是地上的英杰,最终都会落到地面上,回到普通人的生活之流中去。
二、亲子制作花灯
大家看,像这样具有民俗特色的花灯可能只有民间的老手艺人才能做出来吧!而且,向这样的手工灯笼价格一定不菲吧!
不要怕,在皮克布克老师的带领下,一切皆有可能!通过你们自己勤劳的双手,相信一盏盏漂亮的花灯一定会在你们亲子的手下诞生!
花灯骨架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双面胶、莲子、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。
每组会员家庭50元、非会员80元。
未参加过我们活动的非会员可享受一次会员待遇。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十七
一、活动目标:
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿园为每个班级精心设计了“制作美食,品尝美食,享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动,培养孩子动手能力,为给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。
二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享、交流。
三、活动时间:
四、活动准备:
1.利用班级qq群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。
2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行制作各种食品方法的讨论,并做好文字记录。
3.告知家长给孩子带的东西。
五、活动流程:。
1.上午来园,各班老师准备制作材料,9:00开始,分班级开展制作食品活动。
2.10:00各班把制作好的食物送到厨房加工。
3.10:20各班把食品拿到一楼操场展示。
4.10:35全体师幼集中一楼操场:品尝美食。
(1)庆祝会、园长讲话,祝小朋友儿童节快乐;。
(2)各班介绍美食;。
(3)参观各班的美食;。
(4)回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。
六、活动注意事项:
1.遵守活动规则,确保活动顺利进行。
2.活动过程中团结友爱,文明礼让。
3.提醒幼儿掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。不浪费食物。
4.活动结束,全体教职工整理场地。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十八
当代中国正处在各方位高速发展的阶段,快速城市化是国家的一大特点。国家欣欣向荣的建设,与土建类行业的支撑是密不可分。而对于土建行业本身,如果只有空的理论体系,不能把理论转化为实际,那么在强大也只是空中楼阁了。毕竟,土木建筑是实实在在的东西,只会纸上谈兵是不能立足于社会的,固实践对土建行业的重要性可想而知了。所以在强调专业知识的同时,我们也应该注重对动手能力的锻炼,在锻炼实践动手能力的同时,思维能力也会相应的得到提高。
1、为进一步提高我校广大学生勇于探索、敢于创新的素质。
2、同学们的实际动手操作能力和团队协作精神,增进同学们对学科专业知识、建筑设计等方面的了解,增强大学生的模型设计与实践能力,营造校园良好的科技氛围,形成“理论结合实践,勇于创新,勇于追求”的学习和工作特色。
3、激发大学生的创新意识、培养实践能力、培养团队精神。
理念分析,模型制作,优秀作品展示会。
勇于追梦,构造蓝图,搭建未来。
主办单位:建筑与环境学院学生会学科部。
协办单位:建筑与环境学院学生会宣传部、环保部、办公室。
宁夏理工学院全日制在校学生。
报名时间:4月1日――4月3日。
提交作品时间:4月15日――4月18日。
评奖时间:4月27日――4月29日。
1、同学之间自行组队,共同完成模型的制作,每组1―4人。
2、每个参赛个人或参赛队伍只能提交一份作品,并命名。
3、参赛者只允许参加一个参赛队伍。
4、模型制作材料无限制,具体材料可以上百度或淘宝查询购买,例如:pvc板材或abs板材、有机玻璃、胶水、小刀、草坪或一些装饰品等等(建议:最好是利用废旧物品,即环保、又节省成本)。
5、建议:群体性的.小区模型,一般适合用1:250到1:750的比例尺寸;单体性的建筑模型,一般适合用1:100到1:200的比例;别墅性的建筑模型,比较适合用1:50到1:75的比例;室内模型的剖面内构模型,一般适合用1:20到1:45的比例。
6、交作品时,参赛选手须在作品上附上说明书(电子版),内容格式上无要求,但要突出重点,说明设计理念,创意、灵感等。
7、参赛个人或参赛队伍必须在规定的时间内上交作品,逾期者视为自动放弃比赛。
8、参赛作品尽量原创,若是能做出类似于中央电视大楼、鸟巢体育馆、比萨斜塔等有名有创意的建筑,那岂不是更好。
1、宣传部搞好前期的宣传工作,制作海报、展板、条幅等,营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围。
2、参赛者报名由办公室负责(登记时请注明参赛个人名字或队伍及队伍成员名字),具体报名方式由办公室制定,报名结束后,办公室将报名结果交于学科部。
3、作品的整理和保管由环保部统一完成,尤其是立体构造建筑,在看管的时候更应该小心,以免损坏作品的完整性。
4、作品展出,将制作好的作品放于第一食堂广场,供行人观看、投票。
5、参赛者决赛阶段对作品进行讲解,可手稿、ppt等多种方式(内容可以包括:制作过程,设计理念等)。
6、比赛分为初赛和决赛两部分:
(1)初赛阶段是在食堂门口。
a、初赛不是淘汰作品。
b、将初赛作品摆在食堂门口,让群众观赏、投票。
c、将每个作品的投票数统计。
d、每票仅占1分,投票者不得连续投票。
(2)决赛阶段在教学楼。
a、参赛者通过手稿、ppt等对作品进行讲解。
b、评委进行打分。
c、在场观众投票支持(每票仅占1分)。
d、评出一二三优秀奖,并颁发获奖证书及奖品。
7、赛后工作阶段:
(1)比赛结束后,宣传部负责合影拍照,把获奖作品进行拍照宣传,呼吁更多大学生动起手来,将梦想堆砌成现实。
(2)作品处理:保留还是归还,征求参赛者的意见。
(3)学科部做好活动总结。
1、初选阶段评分由观众进行投票,观众每投一票可获得一分。
2、决赛阶段:评委评分细则。
3、备注:
(1)解说无规定格式,由参赛队伍自由设计。注意突出重点,简要说明制作的关键工艺,主要创意。
(2)大众评分:大众将支持参赛者的编号写在纸上,由工作人员将出席观众的投票结果收集整理,考虑到观众人数问题(每个出席观众可三票)。
(3)比赛各组分别选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2名。
1、若在初赛阶段因天气问题无法正常举行,可推迟一天。
3、各部参与活动的人员当天必须签到,若有事请提前给各部长请假。
4、迎接人员请着正装,引导观众就座,接待评委入座。
5、赛后由学科部打扫场地卫生。
一等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。
二等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。
三等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。
优秀奖:2人或二组(院级证书+奖品)。
建筑与环境学院学生会学科部。
二xx年三月十五日。
优质元宵美食节活动方案范文(19篇)篇十九
为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。
三、活动时间——12月31日下午。
1、11:30——12:30做好准备,负责老师及家委会家长到位。
2、12:40活动正式开始,14:40活动结束,场地打扫。
3、放学时间:15:20。
四(3)教室。
(一)前期准备。
1、12月25至30号,各班班主任在班中宣传发动,鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。
2、班级文艺节目准备。
3、学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。
4、布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。
5、各自教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。
(二)活动过程。
1、回眸20xx。
选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享,选优秀作品拍照存档。
2、畅想20xx。
请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任为学生送上新年的寄语。
3、我行我秀。
班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。
节目1:徐xx等10个孩子杂技表演。
节目2:韩xx、卢xx合唱《剩下的盛夏》。
节目3:赵xx独唱《强军战歌》。
节目4:邵xx单簧管演奏《铃儿响叮当》。
节目5:庄xx、曹xx诗朗诵《今天,我们是初升的太阳》。
节目6:赵xx朗诵《黄山松》。
节目7:岑xx朗诵《一株紫丁香》。
节目8:董xx、陈xx合唱《逆战》。
节目9:金xx朗诵《梦》。
4、快乐美食。
主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋。
汤类:羊肉萝卜汤。
甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露。
饮料:豆浆、养乐多。
带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干。
5、活动总结。
a、班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。
b、将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部。