体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得感悟对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得感悟呢？以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我们仨读书感悟篇一
这本书分为三部分：第一部：我们俩老了(杨绛做了一个老人梦)第二部：我们仨失散了(看着真的很揪心，眼泪哗啦啦的掉一地)第三部：我一个人思念我们仨(记录杨绛一家人温暖的故事)这本书的第二部最感人，杨绛先生以梦境的形式回忆自己的爱人钱钟书大病住院期间自己每天往返医院的生活。钱钟书住院不久，她们心爱的唯一女儿因骨癌被迫住院，杨绛先生每天只能做梦回到女儿身边，静静的看着女儿身边发生的一切，自己却无能为力。我们不能理解白发人送黑发人是什么感觉，不知道杨绛先生是怎么忍住内心的痛苦才出版了这本书。本书的第三部，从钱钟书公费去英国留学，杨绛先生作为家属也跟着去留学，不久之后，她们的爱女圆圆就出生了。我觉得那段留学英国的时间应该是他们一家子最幸福的时候，因为本书从那时候说起。他们一家三口总是以相互搀扶的形象作为整体出现，书中有一句话看着非常感人“我们一家人只有死别，没有生离。”只要3个人在一起生活，哪里都是温馨的家，平淡的生活中，他们总是能发现生活中的“乐趣”。把每天的.散步当成“探险”，把去餐馆吃饭当成“看别人唱戏”，无论生活多么艰辛，他们每天的读书和工作没有断。他们一家三口，一生坎坷，到了暮年才有了一个可以安顿的居处。经历过亡国、战争、解放、改革运动等等，她们相互扶持，相互依靠，互相鼓励，一切并未改变她们，也未改变她们，也并没有打倒她们，她们就这样简单的做着她们最爱的学问。她说：“碰到困难，锺书总和我一同承担，困难就不复困难。”我觉得杨绛和钱钟书夫妻是幸福的，因为他们彼此理解，彼此欣赏，彼此赠诗。
我们仨读书感悟篇二
我喜欢《我们仨》，不止一次推荐给我的学生。
偶尔看到一些关于这本书的评论，大概都是赞扬其平淡的生活描述之下流淌着深情。
我赞成，也不完全赞成。
杨绛先生很有写琐事的耐心，不急躁地写普通的生活(这点真好，可见是真懂生活)，但是每一个小部分又有那么一点点有趣的观察或者闪光的见解。而学养又好，遣词造句有种难以言说的节奏感，比如她写阿圆出世，“鍾书仔仔细细看了又看，看了又看，然后得意地说：‘这是我的女儿，我喜欢的。’”只是简单的叠词和反复，就写出味道，尤其“我喜欢的”放在后面，这个“的”字真有语气感。
但是如果只有这些，这本书还不能够像现在这样打动我。我也读了杨绛先生的《干校六记》和《洗澡》，都没有读《我们仨》时的那种感觉。我想了想，三个部分，其实我更喜欢前两个部分——我更喜欢两个梦。
相信每一个人都做过与开篇的第一个梦类似的梦吧。迷路，孤立无援，寻找。醒来时发现只是梦，幸好是梦。我不赞成书里写的那是“老人的梦”，但这是个伏笔，伏着第二个万里长梦——这个梦真精彩，我没有见过这样写梦的。
某种意义上我是个懒惰的读者，懒得去追究作者笔下对应的具体现实。我还自我说服地建立了相应的“读书观”：若作者有意务虚，那就代表他想让读者关注现实之下的.本质，读者应该尊重作者，不要深究具体现实。所以对于这第二个梦，它有哪些隐喻?它投射了哪些现实生活?这些我都不关心。
我是轻信的人，别人说的话我就相信，既然作者说是梦，我就相信它是梦，我就和她一起走在梦里。
梦里有什么呢?
梦里是一程一程的相送，是有限视角，不知道走到下一步会发生什么，无知又无措。梦里不知道自己经历的事情是不是真的，那感觉我也曾有过，告诉梦里的自己这是梦，但是又醒不过来。梦里还在做梦，一开始是轻灵的，后来阿圆病了，越来越沉重，怕梦到，又怕梦不到。做梦的人恨自己最无能，明明看着，却什么都做不了。
梦临近结尾揭开伏笔：“我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。”每次看到这里总要泪目。
生离死别，杨绛一家经历的其实是平常的历程——病渐渐沉重，渐渐沉重。这个过程也可实写，但实写不如写梦。梦模糊了那些日常经历的痛苦细节，隔出来一点距离，反而让情感的表达变得更纯粹了;而那种无能为力的孤凄，也在梦的迷茫之下更显深重。
我私自揣测杨绛先生这样写的用意，也许是因为梦的特质跟回忆很像，很多时候我们忘记了具体的事情，只记得一瞬的感觉，经年不忘。也许她只想记得那些感觉。
阿圆离开的那一段已为母亲的我是不忍细读的。我只记得肝肠寸断的外化描写之后，杨绛先生写“我站在灯光下，发现自己手上并没有血污，身上并没有裂口。谁也没看见我有任何异乎寻常的地方”，收束之处才见功力。
又记得她与鍾书先生的告别，鍾书先生是最简单的关怀(好生过)，她只写，“我有没有说‘明天见’呢?”
深情被梦的幻境裹住，同时又以最日常的模样呈现，这是我喜欢的《我们仨》。
我们仨读书感悟篇三
由于疫情我们过了一个不同往年的春节，今年春节我翻阅杨绛先生的散文《我们仨》，先生以回忆录的方式、轻松活泼的口吻用心记述了她和丈夫钱钟书先生以及女儿钱瑗生活的点滴。
我喜欢看回忆录式的书，这样能了解作者的一些经历，进而了解这个人，如我之前看溥仪的《我的前半生》，根深蒂固的封建思想影响了溥仪的一生，但在那个年代溥仪何尝不是封建社会的悲剧呢，如果能够选择也许溥仪也想做个普通人家的孩子。在《我们仨》中，让我颇有感触的.是两种感情，一是夫妻的爱情，二是父母子女的亲情。
其实我也只是一个二十多岁的年轻人，对于爱情我还知之甚少，从杨绛先生与钱钟书老先生爱情当中我学到了些许。
互相尊重是重要基础。每个人都是独立的个体，都有自己不同的成长环境和思维方式，两个人再怎么亲密无间总会出现意见不一致的时候，怎么处理分歧尤为重要。先生与钱老有约定两人出现异议不必求同，可保留自己的见解互不勉强，事实也应如此，我们都不是圣人，不敢保证自己说的话做的事就一定是正确的，况且我们也没有权利去要求对方说什么做什么，还不如学习先生和丈夫的相处之道，出现异议时各自可发表观点但不可勉强对方接受，我们在最大范围内求同存异。
共同的兴趣爱好是保鲜剂。许多人包括我身边的朋友都讲要找一个三观一致的人谈恋爱，有共同的兴趣爱好则算是三观一致的一个具体表现，共同兴趣爱好不仅可以让两个人在这其中得到放松，更能在这其中得到感情的升温与巩固，没有共同的兴趣爱好可能会出现对对方做的事情不感兴趣而使两个人渐行渐远。先生与丈夫两个人都是爱看书的，不论是在英国留学还是在清华大学或者在家里，不论住的条件优越还是居住陋室，他们都爱看书，看书似乎成了他们俩不可缺少的一部分，夫妻俩也在阅读交流中认定彼此。
我现虽未为人母但终会为人母，先生记录下来的她们夫妻二人和女儿的相处状态对我今后为人母是有启发的。正如前面谈到夫妻间要互相尊重，父母对于子女其实也是要尊重的，虽然是孩子，但自从他第一声啼声开始他就是独立存在的个体。先生和钱老这点做的就很好，对于女儿钱瑗自己决定的事情，夫妻二人不予干涉，钱瑗最后成为北京师范大学的博士生导师。
对于孩子，做父母的可以引导、建议，但是不能剥夺孩子的决定权，父母之爱子则为之计深远，父母能陪伴孩子的旅途毕竟有限，如若事事替孩子做决定恐造成孩子缺乏独立性以致于影响今后的生活和工作。杨绛先生夫妻二人与女儿朋友般的关系也让我记在了小本本上，先生回忆到三人在馆子吃饭时父女二人偷听邻桌客人讲话并评论的场景，还有钱瑗在病中给父母写的信总会有手画的卡通大脸头像以及“lotsoflove”字样的落款……种种都表现出钱瑗与父母的关系不像传统的父母子女更像是是朋友。
传统的父母子女关系一般是严肃的，父母与子女间较少打趣和分享秘密。就说我自己吧，有些事情我不会选择跟父母讲而是跟朋友聊，可能是我觉得跟爸妈讲不合适，现在想想如果我跟父母不仅是长辈与晚辈还是朋友的话，我跟父母分享秘密也许他们还能给我不同于同龄朋友的建议。父母和孩子像朋友般相处孩子才会大胆的表达自己的想法，父母也能更好更具有针对性的对孩子进行引导教育，帮助孩子成长。当然，我毕竟还不是位母亲，这些都是我在《我们仨》里悟出的理论，希望在今后我能用理论指导实践，与孩子共同进步。
在《我们仨》中，先生与丈夫以及女儿的一生都未离开过看书，我本不是一个爱看书的人，但看了《我们仨》之后，我感到很惭愧。在先生那样的年代，没有互联网没有智能设备，他们千方百计创造条件看书从书中汲取养分丰富学识，而我身在这样好的时代却不大爱看书辜负了这样好的条件，愿之后我能好好利用条件，在闲暇之余多些阅读多些思考。
我们仨读书感悟篇四
初读杨绛先生的作品是《我们三》。这部作品集合人生的辛酸苦辣，却饱和着静默淡然。
第一次翻阅《我们三》时，是在冬天的一个午后，此后每一天都会在这个时候读上几页，在清冷的灯下，或闲适中品谈，或紧绷中放松，欢心的时光总是由许多个这样的片段组成的。人生如一场在花海中穿梭的旅行，这本书在20xx年时出版，已是杨绛先生的旅途末年。
《我们三》的第一部分作为作品的序言，以“我做了一个长达万里的梦”拉开帷幕。第二部分写“梦”，杨绛先生以虚实结合的手法描写了“我们三”最后几年的时光。文中最常提起的是驿道和古柳，这是她每天都要走一遍的道路，古柳似乎总是枯败的，垂落的，不见任何朝气。她日复一日地重复着这条道路，有时候会迷失路途，有过彷徨和慌张，却从不见放弃和失落。我读完这部分时，一抬头已是泪眼婆娑，眼镜上泛开了数片泪花。杨绛先生在晚年先后失去女儿和丈夫，这份痛苦在章末化成了一片枯叶，降落在了她三里河的家，却也不是家，是客栈了。第三部分着重描写了杨绛一家的生活琐事。一个普通平凡的学者家庭，大家相守相助，相聚相离。
许是经历了长达一个世纪的飘飘落落，杨绛的.文字充满了古典的韵味，十分恬淡，却富有张力。那些规范在框架中的方块字，仿佛组成一场场电影，拥有柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆初次见面：“颉眼容光忆见初，蔷薇新瓣浸醍醐。不知靧洗儿时面，曾取红花与雪无?”饱含深情，相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花，三个人像是一家人又像是好哥们，这样的家庭大概是所有人都要怀念的。
做一个绵长的梦，追忆一个万里人生。
我们仨读书感悟篇五
这个暑假，我读一本著名作家杨绛写的《我们仨》。
《我们仨》这本书是虽然看起来普普通通，但是里面的内容却意义深刻。
这本书有3部，第一部是《我们俩老》，第二部是《我们仨失散》，第三部是《我一个人思念我们仨》。“一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，相守相助，相聚相失。”这是对这本书对美妙的评价。那么，我们仨是哪三个人呢?原来，爸爸是钱钟书，妈妈是杨绛，女儿是钱媛。杨绛用梦境的形式讲述最后几年中一家三口相依为命的情感体验。不论暴风骤雨，他们相濡以沫，美好的家庭已经成为杨绛一家人生最安全的庇护所。
我相信同学们总会有失去爸爸妈妈，爷爷奶奶的那一天，可能有些同学已经经历过这些不想经历的事情。杨绛就是这样，女儿没有，女儿的爸爸也没有。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。当真的失去亲人，回忆起来，心是非常痛的，想起曾经在一起的日子，想起那些快乐时光，想起时候那些幼稚的事情，真的，泪水会流个不停!不管失去亲人，还是和最好的朋友离别，都是值得怀念的`事。我们一生中要经历很多这样的事，幼儿园的毕业典礼可能会不太留念，因为那时我们还，不懂事，但还是拿着同学录，忙着记录好朋友的电话：“喂，你家的电话是多少啊?你帮我写吧!”说这句话的时候，是慢慢说的，不能像现在一样把话说的那么流利。到学，大家都明事理，毕业典礼也就有很多同学留下第一次离别的泪水。至于中学和大学，我们还没有经历，所以不知道那是一种什么样的感觉。
真的，没才知道什么是没，失去才知道什么是失去!