2023年逛菜场作文字模板

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

逛菜场字篇一

人生中，有许多职业：有警察，教师，消防员……但，你想过这样一项艰辛的工作吗？他们的付出换来的是让我们吃到新鲜、健康的有机蔬菜和鱼、肉、禽类，他们就是最勤恳的菜场中“卖菜人”。

清晨，当整个城市的人们还在沉睡的时候，菜市场里已经人头攒动，热闹非凡了。你看，那一辆辆三轮车像潮水般涌进菜市场，菜农们满怀丰收的喜悦，将一筐筐鲜嫩的蔬菜拉到菜场。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和熟食区，各类品种琳琅满目。睢那蔬菜摊上绿油油的青菜那么新鲜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄像一个个小灯笼，绿衣带刺的黄瓜，各类新鲜鱼、蟹，虾应有尽有。

星期天，我起了个大早，洗漱完毕后和爸爸一起到菜场买菜去。我们走进菜场，听到摆摊的摊贩们不停的叫卖声：“快来买呀，新鲜的鱼、虾、蟹，别错过了呀！快来买，快来买”！……我们先走到蔬菜区，一位菜贩引起了我的注意：“自家种的青菜，萝卜，便宜卖了，1元2斤，快来买啊……”“老板，给我个袋子吧！”“老板，帮我称一下！”我和爸爸一边挑着青菜，萝卜，一边说着。我忽然发现这位菜农大叔显得那么憔悴！只见他身着朴素，本应干净的'衣服上沾满了泥土，短而脏的头发像个“小鸟窝”，黑黝黝的脸颊上淌着豆大的汗珠，手因为长年种菜而磨出了老茧，手指甲缝里可以看见黑黑的泥土。他的这种模样一眼就能看出这是位勤恳的种菜人。我们买了两斤新鲜的青菜和萝卜离开了。

此时，菜市场里的人越来越多了。人们四处挑选新鲜的蔬菜、肉类、鱼类，各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声交织在一起，此起彼伏，经久不息，为菜场增添了热闹的气氛。新鲜的蔬菜给人们餐桌上带来了美味佳肴。

逛菜场字篇二

河鳗

20 元500 克，花费8 元

3 .6 元500 克，花费6 元又叫“瓠瓜”，原产非洲，现在热带、温带地区均有种植。既可烧汤又可做菜，既能腌制也能晒干后食用。

（以上价格仅供参考）

煎河鳗

河鳗洗净，开水烫后除去表面黏液，斜切成1.5 ～ 2 厘米的厚片;加盐、糖、料酒、少许蚝油、生抽、胡椒碎（可多點，祛腥）、麻油，搅拌均匀，加少许淀粉，搅拌均匀，腌制10 分钟;葱白切段，蒜、姜切片，红、黄椒切条。

锅烧热倒入少许油（最好用不粘锅），河鳗片下锅煎，待一面煎脆后翻面，继续煎，鱼片多的话可以分两锅，在此过程中晃动观察是否粘锅;两面煎至焦脆，倒出多余的油;加入切好的葱、姜、蒜、黄椒、红椒，再煎一下;最后倒入一点生抽，快速翻动后关火装盘，即成。

这一道经典粤菜经由李强大厨特制，菜品美观，营养丰富，轻夹入口，鱼片干、香、焦、脆，细腻肥美的口感在齿间四溢，幸福感十足。

逛菜场字篇三

为了锻炼我的独自办事能力，我和爸爸妈妈商量，双休日能否独自去买菜，星期六爸爸妈妈同意了我的要求。

晚上我想好了明天要买的菜，妈妈喜欢吃的盐水虾、丝瓜毛豆，爸爸喜欢吃的红烧鱼，我喜欢吃的蕃茄蛋汤。早晨我一大早就起床了，我和爸爸妈妈打了个招呼，就独自来到菜场。啊！菜场里真热闹，人头攒动，商品琳琅满目，有萝卜、丝瓜、小白菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。菜场里到处听到吆喝声，我东看看西瞧瞧，学着大人的样子讨价还价。首先来到蔬菜摊位，红通通的西红柿像一个大太阳，仿佛燃烧着熊熊烈火；长长的丝瓜上面还濺有许多小水珠，丝瓜藤上还开着一朵朵小黄花。买好蔬菜我来到水产品摊位，鲜蹦活跳的虾，在水里游来游去，我把手伸进水里，大钳子还咬住我不放。水池里的水不断地翻着水泡泡，现在卖水产品的小贩也懂得经营之道，水里注入氧气后鱼虾不会死，可以卖个好价钱。

“买什么菜？”“你买什么就吃什么！”我大步的向市场走去。

来到市场中心，我左看右看不知买什么好。

我说：“这把青菜多少钱？”他说：“5角”“就买一把吧。”我拎着青菜上了二楼左面，我来到一位阿姨面前，我说：“阿姨，给我切2元钱的肉。”只见阿姨切了一块肉的三分之一，我也不知够不够称。

我教大家一种方法：放水不要多，到小孩的中指的一截。肉和菜都是我煮，先把油倒下，在放一点盐再把菜倒下，翻它几遍就好了，肉也是这样子煮的。

“饭好了！”我大声的说。爸爸吃了一口饭，说：“太好吃了，太好吃了！”叔叔吃了一块肉忙说：“阿龙，你买的是什么肉呀？”“猪肉呀！”“哎！是牛肉！”然后我们三人大笑起来。

我知道为什么爸爸教我煮饭了，因为大人们不在家的时侯，自己就可以煮饭吃了。 买菜上当   今天有客人来我家，妈妈早早的起了床要和我去菜场买菜，一路上还问我要吃些什么，我当然点我最喜欢吃的龙虾啊！到了菜场我俩直奔水产摊位那儿。妈妈看那又肥有壮的大龙虾笑着说：“来龙虾两斤。”那留着小胡子穿着里衣裳的小老板笑得十分和善，热情地说：“好，排大的，两斤一两，算你两斤。”妈妈急着掏钱，我呢蹲在大水盆边逗龙虾玩，妈妈付了钱，拎着黑马夹袋回家了。

刚放下袋子她高兴地说着：“今天运气真好，我买了两斤新鲜个头大的龙虾。”我嚷着要看妈妈洗龙虾。妈妈拗不过我，把袋子打开将龙虾倒进了水斗里。“啊！！”我俩同时叫起来声音大得震耳欲聋。什么又肥又大的大龙虾，原来是又瘦又小的死龙虾呢，妈妈看了看气得火冒三丈，我俩马上跑回菜场去找刚才那个人。妈妈没好气地说：“你们竟然把两带龙虾给对换了，把我挑的那袋还给我。”他们见我俩好欺负不承认自己错了，偏说我妈认错人了，妈妈实在没办法只好去找管理员，可是管理员也不帮忙，却说一定是我妈看花了眼，妈妈更生气了，和他吵了起来，吵得喉咙也哑了，谁让我势单力薄呢，只怪当初没盯着他们，只好自认倒霉回家了。

星期六上午，我和爸爸一起出去买菜，顺便一块儿散散步。一路上和爸爸高谈阔论，在一起好不快活。我无意地一昂头，哇！五月的天空好蓝呀！如同大海一般，多么美丽呀！也许有好长时间没有见到如此湛蓝湛蓝的天空了，真不容易。 不知不觉地我们来到了菜市场。呵！好热闹啊！你听，吆喝声四起：“谁要甜瓜，又甜又大的甜瓜咧！”“西瓜西瓜，蜜甜的西瓜，一块五一斤，谁要西瓜！”“大姨，要这个吧，看，多大的.茄子，给你便宜点……”听这此起彼伏的吆喝声，好像自己家的最好似的。 我和爸爸来到菜市区，呀！黑光油亮的茄子、又细又长的蒜苔、又扁又大的扁豆角、新鲜的鸡腿蘑菇、羞红了脸蛋的西红柿……你瞧,翠绿色的带刺的黄瓜后面还有一朵漂亮的小黄花哩！爸爸对这里的每一样青菜都爱不爱不释手，最后挑了茄子、大蒜、鸡腿蘑菇和西红柿。 我们又来到了水果区，哇！又大又圆的大肚西瓜、红艳艳的可爱的草莓、心鲜的水果皇后山竹，还有绿莹莹的甜瓜和紫黑紫黑的小桑葚。我看得两眼发光，挑了从没吃过的桑葚和爱吃的甜瓜。 我们满载而归，不过，这么多蔬菜水果，提着是真的好重！我们也许太贪心了，一下子买了这么多。但是，如果你看到新鲜的瓜果蔬菜那么招人喜爱，你也会动心的。 买菜 买菜  星期三下午，我先把卫生打扫好，便去了我们的小区里卖菜的地方，我要去买西红柿，回家让妈妈烧。  我来到卖菜的地方看了一下，便走到卖西红柿的摊点，阿姨说：“小朋友，要买什么菜，自己挑一挑。”我一边用手指着西红柿，一边对阿姨说：“阿姨，，我想要西红柿，请问它多少钱？”阿姨笑着对我说：“一元八角，要多少，我给你称。”说完，便拿出一个塑料袋，抖了抖，把塑料带弄开了，说：“拿吧。”我先挑了一个看看，觉得它有点黄，就把它放了下来，然后，我有拿起一个像橘子那么大的一个西红柿，把它翻来翻去地看了一便，我觉得还可以，挺红的，就把它放进了塑料袋里，又拿起一个，看了一会儿，这个西红柿红透了，就想大红色的红一样，又把它放进了塑料袋里，接着，我又拿起一个小小的，也特别红，于是，我又把它放进了塑料袋里。装完以后，我便对阿姨说：“阿姨，我挑好了，请您给我称称吧。”说完，阿姨用称菜的称给我称了称，然后，说：“一斤，一元八角。”然后，便把西红柿给了我，我也把钱给了阿姨。  啊，从这一次体验中，我感受到了生活中的乐趣！

简评：注意语言的形象生动，要合理选用词语。买菜 买菜时间在一天天的流逝，我也随着时间，一点一点地长大。我也要为父母做一些事了。今天，是我至今第一次去买。我在手里紧紧地拽着去菜市场所需的钱，生怕把钱丢了。现在，太阳才刚刚值班，菜市场里就已经人山人海了，把四周围得水泄不通，我在人群中挤来挤去尽管我挤得速度比小泥鳅还快，但我还是花了五分钟的时间才挤到菜市场里。突然，从不远处传来了：“卖田螺罗，卖田螺罗，新鲜的田螺罗，快来买呀，三元钱一斤；卖田螺罗，卖田螺罗，新鲜的田螺罗，快来买呀，三元钱一斤，既便宜又新鲜。我走到那个卖田螺的摊前，那卖田螺的是个女的，看起来四十多岁，穿着红衣服，花裤子，眼睛小小的，但，鼻子和嘴巴却很大，脸上还有个疤，一说起话来，便露出满嘴黄牙，看起来，她像是个乡下农民。于是，我问那个卖田螺的：“田螺2元钱一斤卖不卖”。 卖田螺地说：“我现在卖的价格已经算很便宜了”。

“那我去另一个卖田螺的那儿买”。我自言自语地说。那个卖田螺的，生怕丢了生意，便对我喊到：“好说，好说”。我在心里暗自高兴。于是，那卖田螺的把所有的田螺都卖给我，也才赚了四元钱。后来，我又用一元钱买了一斤豆芽便走了，今天，我只用五元钱便买了那么多的菜，这真是一次既开心又有趣的买菜。

逛菜场字篇四

1、初步感知菜场的环境，对自己感兴趣的事物乐意主动了解。

2、能大带小协作购买某种蔬菜，并大胆地与人交往。

3、体验参与生活的乐趣。

5、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验。

6、老师事先与菜场管理员、营业员联系好有关事项。

7、幼儿每人一元钱，各种蔬菜卡片若干。

2、请哥哥、姐姐带好弟弟、妹妹一起去菜场买菜，过马路时，应注意什？

1、小朋友，这是什么地方？

2、菜场里有些什么菜，请哥哥、姐姐带着弟弟、妹妹去每个地方都仔细看看、认认。

3、看见不认识的菜，怎么办？请你们想办法试试，每个地方都看过了再回到这里，把自己认识的菜介绍给大家，好吗！

1、小朋友，你刚才看到什么菜？

4、老师都给每人一元钱，请你们现在就去买客人要吃的.菜，买好了就回来。

本次活动的安排突破了以往主题教学的模式，把幼儿学习的地点改教室为菜场，学习的方式改接受为探索，学习的内容改一、二种为多种多样，学习的主体改个体为合作，采用大带小的形式，通过相互合作，共同大胆探索实践，在建立相关概念的时间也体验到劳动的乐趣、生活的快乐。

逛菜场字篇五