为妈妈洗脚作文字(精选十篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇一

想必，一提到“作业”这两个字，你一定产生了很多联想吧？如：语文作业、数学作业、英语作业、课堂作业……说起作业，应该有百分之九十九的人都不喜欢，对吧？这其中就有我。但是，有一次，我却从一份特殊的作业中获得了快乐。

快到“母亲节”了，老师给大家布置了一份特殊的作业——为母亲干一件力所能及的事。一下课，班里就炸开了锅，有人说捶背、有人说洗脚、有人说按摩、有人说做饭、有人说认真写作业，甚至还有人说今天不跟妈妈犟嘴……而我决定给妈妈洗脚。

妈妈回来了，她惊喜地望着我，眼里发出从未有过的幸福的光，我开心极了。晚上睡觉前，我在盆里接了一点凉水，又倒入提前烧好的开水，叫妈妈来洗脚。我第一次发现，妈妈的脚原来那么白，那么瘦，那么小，那么好看。我看见，就在这一瞬间，妈妈的泪已在眼眶“报到”。

其实，我原来不喜欢作业，但这次老师布置的“特殊作业”却让我体会到了无限的快乐。从此，我对作业改变了看法，并一点点地慢慢喜欢上了它。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇二

一年一度的感恩节又到了，今年老师给我们布置了一项特殊的任务——给爸爸或者妈妈洗脚。

我将妈妈的裤腿挽起，袜子脱掉，用两只手把她那双冰凉的脚放入温水中。脚一入水，妈妈就露出了舒服的表情。看着妈妈放松的样子，我心里美滋滋的。

我轻轻地在水里搓着妈妈的脚，妈妈温柔地帮我顺着头发，这不由令我思绪万千……我喜欢外出游玩，每逢节假日，妈妈就会带着我到处去玩耍。山林上、大海边、公园里，处处都留下我们的欢声笑语；我喜欢做吃的`，一有空妈妈就会教我制作美食。煎鸡蛋、制酸奶、包寿司，样样都是我们共同烹饪的佳肴；我学习上遇到了困难，妈妈总是想方设法帮我克服。听写词语、背诵课文、完成练习，妈妈的陪伴使得我的学习不断进步。妈妈每天工作都是那样的忙碌，备课、上课、批改，总有忙不完的事。但是，不管脚步多么匆忙，她都会抽出空来陪伴我，照顾我。此刻，我在水中抚摸着的这双脚，这双皮有些皱皱的，每天不断奔走的脚，正是我妈妈的脚，一双充满爱意的脚。

妈妈你为我付出了这么多，我还没有好好报答。希望这次的洗脚，你能感受到我对你的爱！

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇三

妈妈的生日快要到了，我该送她什么礼物呢？贺卡？不行，没有新鲜感;洗碗？不行，打碎可就遭了;烧饭？不行，实在太危险了。我想来想去，最后决定：给妈妈洗脚。

吃完晚饭后，妈妈在厨房洗碗。我偷偷地跑进卫生间，拿出洗脚盆，往里面加了些热水。我把盆端到沙发前面，一切准备就绪！

这时，妈妈洗好了碗。看到沙发前的洗脚盆，她感到很纳闷，问：“你拿洗脚盆干什么？”“当然是要给你洗脚啊！”妈妈急忙说：“不行不行，怎么能让你给我洗脚呢？快去学习吧。”我严肃地说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送您的禮物！”妈妈没办法，只好答应我了。

我让妈妈坐下，妈妈把脚伸进盆里，我轻轻地给她按摩、揉搓。我感觉到，妈妈的脚不像以前那么光滑了，上面长满了老茧，摸起来很粗糙。我想：这十多年来，是谁在为我操心？又是谁，成天奔波劳碌，辛苦地上班……想到这里，我的眼睛湿润了，这不是伤心的眼泪，而是幸福的眼泪啊！我抬头看了妈妈一眼，她也在流泪。这件事虽小，但让我体会到了母女之间深厚的情感。

我决定，以后要帮妈妈多分担一些家务活，不让她为我操心。

老师小评

简洁的语言中，小作者将自己的感情寄于其中。在妈妈生日的时候，“帮妈妈洗脚”，体现出小作者对妈妈浓浓的爱意，文末决心帮妈妈分担家务，升华了习作主题。

【作者系江苏镇江市实验学校学生，指导并置评：徐长顺】

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇四

今天是3.8节，昨天放学前老师布置我们在3.8节做一件孝敬母亲的事情，让妈妈高兴。于是，我就想到了要给妈妈洗一次脚。我想自己小的时候，都是妈妈给自己洗脚的，现在让我来给妈妈洗一次脚，让她能够过上一个快乐的3.8节。

于是，我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。接着，我在自来水龙头下面放了小半盆自来水。那是冷的。接着，我提来一把热水瓶，打开盖子往脚盆里面倒热水。然后，我试了一下水温，呀，太烫了！于是，我又放了一些冷水。又试了试水温，这才觉得差不多了。然后，我端着脚盆来到妈妈身旁，把脚盆放在地上，帮助妈妈脱去鞋子、袜子，把妈妈的脚放到脚盆里面。浸了一浸，我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候，妈妈开心地说：“我家的婷婷真懂事呀！”我听了觉得十分高兴，有点儿沾沾自喜了。但是，我继续认真地洗着脚。

洗好，我拿上干毛巾帮助妈妈把脚擦干。这时，妈妈的脸上已经乐开了花，她高兴地说：“今天是我最开心的一天！”于是，我得意地笑了，妈妈也大声地笑了。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇五

1.文章语言生动丰富可读性强。

2.开头出手不凡吸引读者

3.开头打动人心具有真情实感。

4.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

5.文章选材新颖激起读者读下去的欲望

6.文章以…为结尾言简意赅其味无穷

7.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

9.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

14.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

17.以饱满的激情描写了……

18.重点突出详略得当内容具体。

19.比喻贴切用词生动。

20.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇六

“哗啦啦……”水从洗脚盆里溅到地上，我可真笨啊！连一盆水都端不稳，我不由得暗暗自责。

星期五，元帅老师留下一道“孝心作业”——给亲人洗脚。洗脚？真有点难为情呀！回到家，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈……我今天能为你洗……洗脚吗？”妈妈顿时愣住，怔怔地看着我，一会儿又笑了起来，爽快地答应了。

我快步去卫生间拿起脚盆接了小半盆水，小心翼翼地端到客厅，又拿起水瓶倒点热水，一不小心溅在地板上。妈妈麻利地脱下袜子把脚伸进水盆，我弯腰蹲下伸手替 妈妈洗脚。脚趾、脚心、脚背一一仔细揉搓，希望把妈妈一天的疲劳都搓下去。妈妈的脚底板上布满皱褶，脚背上的血管清晰可见，犹如一条条青色的小蚯蚓隐藏在 又黄又粗糙的肉皮里。虽然有些气味，可我并不嫌弃，古语说的好：儿不嫌母丑！妈妈告诉我，脚上有许多神经，我又认真地捏着脚上的每一根神经。妈妈微笑着连 声称赞：“你捏得太好了，好舒服啊！”我听了这话，心里比吃了蜜还甜。

我低头为妈妈轻轻按摩脚心，偷偷瞟见她额头的皱纹和鬓角若隐若现的白发，心底一阵阵的颤抖，鼻子发酸眼圈发涩，脚和水盆变得渐渐模糊……刮风下雨的日子 里，妈妈送我上学，冰天雪地的严寒季节，妈妈接我回家，为了我的成长付出的太多太多，而我总认为理所当然，并没有在意，还时常惹她生气，太不应该了。仅仅 是为她洗一次脚，这么一点点的付出，她就感到很满足，真惭愧啊！我真希望天天都能为亲爱的妈妈洗一次脚。

点评：

小作者用生动丰富的语言，写出了给妈妈洗脚的全过程，字里行间流露出的真情把母女之间的这种爱跃然纸上。“我真希望天天都能为亲爱的妈妈洗一次脚。”更是呼吁所有的孩子都来关心家长，理解家长。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇七

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇八

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇九

一天，老师给我们布置了一项特别的作业——给妈妈洗脚。

刚回到家，我便看见妈妈在厨房里正为一家人做饭。因为我平素不太善于表达感情，不知怎样把爱说出口，所以这次我要用行动来表达自己对妈妈的爱。

我首先走进卫生间，把暖壶里的热水倒进洗脚盆里，再接一杯凉水倒进去调好一个合适的温度，洗脚水就大功告成了。接着我鼓起勇气朝妈妈喊道：“妈妈，您过来一下，我有话要对您说！”妈妈关掉火，急忙走来：“惠，怎么了？”还没等妈妈问完，我便红着脸说：“妈妈，我想给您洗洗脚。”“啊，其实妈妈自己就可以洗脚的，你赶紧去写作业吧。”妈妈脸上一片绯红却带着笑容。“这也是作业的一项。”我低声喃喃了一句，话音未落就把妈妈按到椅子上，顺势给妈妈脱掉鞋。

就在那一刻，我的心里发生了一次大地震。那是一双怎样的脚啊，青筋凸起，脚底布满了死皮，写满了沧桑。我有点不敢相信自己的眼睛，连忙把双手伸进水里摸摸妈妈的脚，如树皮一般粗糙，脚趾有些发凉。哦，我知道了，这是每天妈妈在工作时来回奔波造成的；这是妈妈为了我，为了整个家劳累的……我的泪水盈满眼眶，双手不断地揉搓着妈妈的双脚，希望妈妈的脚能柔软一些温暖一些。

我故意朝空中洒了一手水，再用手抹干泪，仰起笑脸：“妈妈，洗好了，感觉怎么样？”那举动不过是不想让她看见我软弱的一面罢了。“嗯，舒服极了。”妈妈以笑脸回应我，不知为何，眼里却闪着莹莹的泪光。

我在心里默默下定决心，以后要每周都抽出时间为母亲洗脚，因为那是爱的回报，也是感恩的另一种方式。

为妈妈洗脚为妈妈洗脚字篇十

妈妈听后很惊讶，但是却满脸的高兴。是的，她很高兴，也很激动。我看得出，她的手在颤抖。

刹那间，这个世界变得好静，好静，仿佛只剩下我和妈妈。

柔和的灯光，舒软的沙发，温暖的洗脚水，再一次，我和妈妈……