精选大学排球活动策划书(汇总14篇)

时间:2023-11-07 作者:文轩

在现代社会中,活动策划被广泛运用于商务、社交、文化等各个领域。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的活动策划,希望对大家有所启发。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇一

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的.排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球选拔比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出说平。

院活动项目部。

参赛单位:大一,大二,大三。

1、裁判:活动部。

2、记录:学院活动部干事。

3、物力资源:记分牌、排球、秒表。

4、场地:排球场。

1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

主要以通知形式到各班宣传。

1、身体素质测试,考核候选队员的速度、耐力及协调能力。

2、排球基本能力考察,主要关注候选队员的排球基础,如垫球和发球。

3、分组对抗,全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇二

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。

协会内的新成员。

时间:11月14日具体时间另行通知。

地点:至诚轩排球场。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的.准备:排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

三人排球赛。

比赛人数及分组:每队派3名队员。

比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;

决赛三场决定胜负,三局两胜制。

第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员。

比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。

比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

注意:如果球压线,不计分。

3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。

比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;

决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

项目用途单价(元)数量总价(元)。

备注。

橘子奖品25斤10。

证书奖品130张30。

药品治疗5。

合计45。

主要负责人:林道悦(xxxxxxxxx)。

何佩娴(xxxxxxxxxx.)。

长沙理工排球协会。

xx年11月2日。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇三

春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的.大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

新区排球场。

教育系教职工,教育系学生。

教育系各班学生。

全体学生会成员及各班志愿者。

三局两胜制。

一教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(a男教师队,b男学生队,c女教师队,d女学生队)。

二首轮:a队vsb队,c队vsd队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

三两组比赛同时进行,每场比赛共进行三局。

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

比赛前,裁判员主持:

1.猜边。

2.掌握两队的准备活动。

规则:

1裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

2裁判员鸣哨终止比赛。

3比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。

4.判定:a.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。b.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。c.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。d.比赛击球的犯规。e.高于球网和球网上部的犯规。

医药费40元。

比赛饮用水、一次性杯子:约250元。

比赛奖品:冠军150元排球一只亚军100元排球一只季军80元排球一只。

共620元整。

赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。

备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇四

锦标赛:

全校十八个院系(包括体育学院、法学院、经管学院、外国语学院、建筑学院、数学院、艺术学院、计算机学院、光电学院、机电学院、土木学院、文经学院、海洋学院、药学院、环境学院、国际交流学院、人文学院、化学院),每个院系各派出一只男子代表队,每支代表队由8—12名球员组成,每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下:

仲裁委员会:审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷。

活动组织委员会:负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作。

裁判委员会:负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行。

(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部,并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号),每队报名人数,不得少于8人,不得多于12人。(报名截止到3月28号)。

(2)队员名单上报后不得更改,请尽量报满12人名单。

(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的,本科生、专科生、研究生、(不包括自考生),以有效证件为准(学生证、身份证)。

(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议,须在比赛结束24小时内,向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据,由仲裁委员会进行仲裁。

(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。

(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故,由学生本人承担责任,若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学x年学生排球赛的处罚规定处理。

(7)队员凭有效证件上场比赛,在入场前将比赛证件交予比赛监督,比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)。

(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确,否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备,如手表、珠宝饰品、发卡等。

(9)赛程中编号靠前的球队为主队,编号靠后的球队为客队,当双方球队的队服颜色相近时,则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。

(10)比赛双方观众划分区域,如一方观众所在区域出现问题,该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序,杜绝一切不文明现象发生。

(11)各院系需报比赛监督两名,上报人员应具备基本排球知识。

(12)每场比赛设有比赛记录员一名,比赛监督两名,负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员,在比赛记录上签以示比赛公平有效,若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差,在无法查实的情况下,以记录员记录为准。

(13)为确保比赛的顺利进行,各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚,罚金将从此押金中扣除,如无处罚,押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。

(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。当比分为24:24时,比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。当比分为14:14时,比赛继续进行至某队领先2分为止。

(2)在比赛中,每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1—4局,每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停,决胜局没有技术暂停,每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。

(3)比赛过程中当球成死球时方可换人,换人必须经过裁判允许,未经允许擅自上场者将责令其下场。

(4)比赛开始时,如果某队在场上比赛的队员不满6名,比赛不能开始,如有下述情况球队示弃权告负:

1、在主裁判通知后拒绝比赛,

2、其行为阻碍比赛的正常进行,

3、比赛开始时间15分钟之后,球队未出场或能上场的人不足6名,

4、球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。

(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断,主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效,并在一周内补赛,补足剩余时间比赛。

(6)每场比赛双方各带比赛用球一个,由裁判决定比赛用球。

注:若比赛中出现以上规则中未提及的问题,将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。

锦标赛。

(1)小组赛采取单循环制,每队胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,名次按最后积分排列。小组赛分4组,每组的前两名出线进入八强。

(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次:

1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;

4、在按上述原则也无法排出名次时,则按各队在比赛中的累积得分高低排列;

5、如累积得分也相同时,由抽签来解决名次排列问题。

(3)小组赛结束后即进入复赛,实行单场淘汰制,直至决出冠亚军。

精神文明奖和最佳组织奖由组织委员会根据检查结果评定。

(1)若球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该球队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。

(2)队员场上出现骂人情况一次罚款50元;出现打架及冒犯裁判现象罚款400元,以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。

(3)院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象,一次罚押金50元,其情节严重者取消其院系参赛资格。

(4)比赛监督未到、迟到或早退,或工作出现重大失误,其所在院系一次扣罚押金400元,再次出现将影响该院系奖项评定。

以上情况出现后,除规定进行处罚外,联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象,经由组委会作出酌情处罚,并由书面形式将处罚方式全校通报。

锦标赛:

团体奖:比赛团体前三名;

精神文明奖和最佳组织奖各三名。

个人奖:比赛设有mvp一名;

最佳阵容一套;

最佳裁判员六名;

优秀工作者十名。

(注:本次比赛最终解释权属于赛事组委会所有)。

组织委员会。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇五

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的`拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。

协会内的新成员。

时间:xx年11月14日具体时间另行通知。

地点:至诚轩排球场。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇六

为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的团体意识,加强同学们春季户外锻炼的意识,增进同学们之间的`交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。

xx科技学院室外排球场

xx年3月底(具体时间待定)

xx科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部

参考正规排球比赛规则。

1. 活动前期进行。

2. 活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。

3. 活动后期比赛正式开始。

1.比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。

2.第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

3.最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。

本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。

1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

2.友谊第一,比赛第二。

主办:电气工程学院团总支学生分会

承办:文体部

日期:xx年3月2日

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇七

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

校排球协会。

参赛单位:各年级学生。

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:排协记录人员。

3、物力资源:记分牌、排球、秒表。

4、场地申请。

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛情况。

3、由社团部拍照片留念。

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛。

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

比赛地点:校排球场。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的'两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。

8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

(一)、宣传费用可忽略不计。

(二)、奖品费用:

冠军队;

亚军队;

季军队。

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇八

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

xx级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的'凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。

协会内的新成员。

地点:至诚轩排球场。

(1)前期准备。

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品。

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员。

(2)活动的主要内容及具体安排。

活动内容:

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇九

幼儿园排球比赛活动方案提要:排球比赛开始,每队上场6人,站两排(每排3人)。从左到右,前排为4、3、2号位,后排为5、6、1号位。每次均由轮转到1号位的'队员发球。

文章判员鸣哨后5秒钟内将球击出。球必须抛出明显离手。如触及发球队场上队员、球网、标志杆、其他障碍物或从网区以外越过,或发球不过网均为发球失误。球在运动员腰部以上任何身体部分停留时间较长,或未将球清晰地击出,或捞球、捧球、推球和携带球时,均判“持球”。如果1个队员连续触球多于1次(拦网除外),则判为连击。队员身体任何部分过中线触及对方场区地面即判中线犯规。后排队员在进攻线前或踏在进攻线上,将离于球网上沿的球直接击入对方场内,以及后排队员参加拦网,均为“后排犯规”。

1.运动员必须用双手垫球的方式连续垫球,球的高度必须高于头顶(以球心为准)。

2.凡是出现持球、球落地视为失败。

3.垫球时间为1分钟,1分钟内可以累加垫球的次数。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇十

活动主题:“阳光体育,活力飞扬”

活动时间:20xx年x月x日—20xxl年x月x日。

活动地点:校室内排球场。

活动对象:全校学生。

活动目的:为了丰富同学们的课余生活,加强同学们春季户外锻炼的意识,增强各系部之间的交流及各系部男女生之间的交流。

活动宣传:在校内通过广播、海报以及横幅进行大力宣传,并在各班积极宣传,鼓励大家踊跃报名参赛。

比赛规则:见另份。

比赛方法及要求::

一、本次比赛分女子组和混合组,各代表队以班级为单位,不得跨系组队,违者取消参赛资格。

二、严格按照赛程安排进行比赛,比赛迟到,擅自挪换比赛的取消参赛资格,如有特殊情况须向组织部门提出申请。

三、待各班代表队报上之后,采取淘汰赛的形式,进行比赛,最后得出女子组和混合组各前三名。

四、各班级代表队队员须做好防护工作,本着安全第一、比赛第二的原则进行比赛,其中比赛当中发生打架斗殴事件,取消参赛资格并交系部管理。

五、如有因天气原因,比赛顺延,另行通知。

经费预算:饮用水1x200=200元横幅100元奖品费用600元。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇十一

教育系团支部。

教育系学生会文体部。

春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

20xx.05.14(周五)14:30~15:30。

新区排球场。

教育系教职工,教育系学生。

教育系各班学生。

全体学生会成员及各班志愿者。

三局两胜制。

:一教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(a男教师队,b男学生队,c女教师队,d女学生队)。

二首轮:a队vsb队,c队vsd队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

三两组比赛同时进行,每场比赛共进行三局。

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

1.猜边。

2.掌握两队的.准备活动。

1裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

2裁判员鸣哨终止比赛。

3比赛中,只有裁判有权对不良行为和延误比赛进行判罚。

4.判定:

a.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。

b.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。

c.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。

d.比赛击球的犯规。

e.高于球网和球网上部的犯规。

医药费40元。

比赛饮用水、一次性杯子:约250元。

比赛奖品:冠军150元排球一只亚军100元排球一只季军80元排球一只。

共620元整。

赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。

备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇十二

协办单位:中文系学生会体育部。

参赛单位:中文系非毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的`奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有、未尽事宜另行通知。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇十三

(一)预赛:4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。

(二)决赛:4月25日至30日在长岗校区举行。

甲组:各院系及社团自由组队。

乙组:体育系各班或自由组队。

(一)参赛资格:取得广西师范学院学籍的在校本专科生。

(二)人数:每队领队1名,教练1~3名,运动员6~12名。

(三)报名和报到:

1、报名:各参赛队需填写报名表一式两份,于4月15日前交到排球协会处,联系电话:13077764520。

2、报到:当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到,并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的算弃权。

(一)预赛阶段:

1、抽签办法另行通知。

2、赛区:预赛共设三个赛区,长岗2个(男、女),明秀1个。

3、竞赛办法:预赛各组采用分组单循环赛制,排出小组名次。

4、编排:采用《贝格尔编排法》编排。

预赛各组的1~3名进入决赛,小组3名以后的队不再比赛。

(二)决赛阶段:

决赛阶段的比赛分为小组赛:四分之一决赛、半决赛、和决赛。

各队胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分,积分多者名次列前,如此类推。

1、采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。

2、比赛用球:略。

1、获甲、乙(男、女)前六名的队,给以奖励。

2、设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。

1、由排球协会、体育系选派,须获国家二级以上。

2、裁判名额不足时,由各赛区选派。

3、赛前2天集中培训、学习,统一认识、统一认识、统一尺度,做到公平、公正。

精选大学排球活动策划书(汇总14篇)篇十四

活动顾问:万齐元。

主任:吴虓杜娟杨帆。

委员:石老师向老师。

指导老师:杨老师。

策划组:胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞。

裁判组。

组长:乐芳芳朱顺龙赵明。

副组长:李闯廖坤李。

组员:金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲。

曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官。

许国兰。

塞出友谊塞出水平塞出风格。

各系男、女代表队。

学院灯光球场。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。

海报、板报、大会等形式。

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。

5月4日—8日:淘汰赛三局两胜。

5月9日—10日:决赛五局三胜。

1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。

备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。

已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。

需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个。

奖状。

6份(大张,加镜框)。

120元。

奖品。

25个笔记本。

125元。

照相费用。

100元。

排球。

2个。

90元。

哨子。

2个。

20元。

活动用水。

150元。

总计。

565元。

十五、活动应注意。

在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。

已上是此次活动策划书的全部内容,希望各位领导给予指导。

请批示!

相关范文推荐

    专业毕业生实习自我鉴定范文(16篇)

    自我鉴定需要坦诚面对自己的过去,勇于承认错误,同时也要把握住自己的优点,不断发展和成长。接下来是一些经典的自我鉴定参考范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

    优质公安机关作风整顿心得体会(通用19篇)

    心得体会可以让我们更加理性地看待问题,并提炼出经验和智慧。下面是一些经典的心得体会例子,希望可以给大家提供一些思路和参考。县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教

    最优申请绿化改造的报告大全(18篇)

    报告范文可以提供决策者所需要的信息,帮助他们做出正确的决策。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考。这些范文涵盖了不同领域的报告,包括市场调查报告、科研报告、

    优质部队条令条例心得体会大全(21篇)

    心得体会是人们在某个领域学习或经历后所得出的经验总结。在下面的范文中,我们可以看到不同人对同一件事的心得体会,希望能给大家带来一些启示。随着时代的变迁和军事战争

    热门基层政协协议书版大全(18篇)

    -在签订合同协议之前,双方应该充分沟通、协商,确保各自的权益能够得到保障。接下来,我们将为大家提供一些常用的合同协议范文,希望对大家有所帮助。乙方:_____

    最新暑假安全教育教案幼儿园反思范文(20篇)

    在幼儿园教案中,教师会详细制定教学目标、教学内容和教学活动,以满足幼儿的学习需求。以下是小编为大家整理的一些幼儿园教案范文,供教师们参考学习。为了让小朋友过一个

    实用保证金退还协议书(通用19篇)

    合同协议的签署是合作关系的开始,双方应当认真履行合同规定的义务。合同协议的范文仅供参考,请根据实际情况进行修改和定制。甲方:乙方:甲方为确保厂区内所有的监控系统

    优秀外贸管理简历(案例16篇)

    通过个人简历,他人可以了解到求职者的教育背景、工作经验、技能特长以及个性特点等信息。以下个人简历范文以简洁明了的方式展示了个人的教育背景和工作经历。

    热门保育员培训心得体会及总结大全(21篇)

    培训心得体会可以帮助我们更好地反思自己的学习方法和学习态度,从而改进和提升学习效果。本文为大家提供了一些实用的培训心得体会范文,希望对大家有所帮助。

    热门创新理论心得体会(通用14篇)

    写心得体会是我们对某一特定主题或事件的深入思考和总结,有助于我们提高专业能力和素养。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。