在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
观察花三年级篇一
家到学校的路很近。
走在高三的路上,清风中心头的丝丝压抑仍然挥之不去……一只大黄狗的出现,令我陡生感慨。
它缓缓地走着,像在散步当我从拐角出现的时候,它回头望了我一眼,回头,继续前行。我则走在它后面。
它是一条壮硕的狗,一条大尾巴有力的竖起,四肢粗壮,毛色齐整,一根杂毛也没有——这的确是一只壮硕的狗。
可是它仍在缓步前行很踏实。
我们相距很近了——我走得快,它慢;我在赶路,它不。它似乎感到我的靠近,又回头望了我一眼。我被感动了:我看到一双光亮而稳重的眼睛,目光清澈,精气内敛。
一条很有气质的狗。
它走到一处板房门口,蹲坐下来,像一尊门神——它到家了。
我还得赶路……
观察花三年级篇二
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
xx年xx月xx日星期六天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩。如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
观察花三年级篇三
放学后,妈妈带我到公园里找蜗牛。因为蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松、多腐殖质的环境中生活,所以我来到一个树木茂密、背光、多腐叶的地方,不一会儿就找到了几只小蜗牛。它们只有我大拇指的指甲那么大,整个身子都缩在螺旋形的壳里,壳是灰白色的。我等了半个多小时,小蜗牛都没有露出头来,但身子却牢牢地粘在腐叶上。最后,我只好把蜗牛和腐叶一起带回家。
11月1日 星期六 晴
傍晚时,我发现蜗牛悄悄地探出头来。我心想:书上说的果然没错,蜗牛怕阳光,喜昼付夜出。我拿出放大镜,仔细观察蜗牛的触角。只见它那对触角大约1厘米长,触角顶端有个针眼大小的黑点,那就是它的眼睛。我用棉签触碰它的触角,它就“嗖”的一下,整个头都缩回壳里去了,真好玩!
11月2日 星期日 阴
早上起床时,我突然想起忘给蜗牛喂食了。我连忙找来一片菜叶,放在蜗牛的旁边。可能是因为白天的关系,蜗牛没有立刻伸出头来吃菜叶。等到晚上的时候,我发现菜叶被咬了几个小洞。在蜗牛的旁边,还多了一些黑色的物体。妈妈告诉我,那是蜗牛的大便。幸好没什么臭味,呵呵!
11月3日 星期一 阴
晚上,我又来观察蜗牛了。只见它慢吞吞地在地面上爬行。在爬行的时候,蜗牛主要靠腹足的运动波浪式前进。在它走过的路上,会留下一条长长的黏液,仿佛在说:“你看,这就是我的光辉足迹!”蜗牛真是可爱极了!
11月4日 星期二 阴
晚上到家的时候,我像往常一样去看蜗牛。但玻璃瓶里空荡荡的,蜗牛不见了,我的心慌乱起来。地板上,桌子上,墙角落,我都一一找遍了,但都没找到蜗牛的踪影,我伤心地坐在地板上。这时,妈妈走过来对我说:“别伤心,小蜗牛去找它的妈妈了,大自然才是它的家,你也希望它快乐吧?”我点点头,心里暗暗祝愿小蜗牛能平安快乐成长。