范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教学倡议书篇一
亲爱的同学们：
你们好!
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧! 同学们，我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
德育处
20xx年9月17日
大家好!大家都知道，我们的祖国有着世界上最悠久的历史文化和最灿烂的文明，我国能发展到今天如此繁荣、和谐的景象，不但得益于无数仁人智士的呕心沥血与奋斗不息，更得益于文化的.传承与缔造。如何将祖先留下的宝贵文化遗产传承与发扬，并将文化打造成为国家综合实力发展的有力支柱，是我们每个人不得不思考、不得不承担的使命。
古人说：人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。可见书是人的精神食粮，是洗涤心灵的清泉，是人类进步的阶梯，更是文化精髓传承的载体。如果我们教师是传承文化的火炬手，那么读书就是当前最务实、最贴切的举措。
一、提高思想认识。
不要纯粹为自己而读书。我们要怀着“小则为家，大则为国”的思想认识，来设立我们的目标与理想，这样才能有更坚定的信心与坚强的毅力去读书。
二、提升读书品味。
2、如何从书中汲取精神营养?“死读书不如无书”，我们在读书过程中要不断通过内容去领悟其中的思想，进而全面、充分地认识思想内容以及思想的发展动向，“取其精华，弃其糟粕”，将有益的思想与自身的思想进行接轨，这样做不但可以历练自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想层次。
三、践行思想，学以致用。
拥有坚定不移的学习信念、远大宏伟的学习志向、蓬勃向上的学习精神、海纳百川的学习态度。坚持每天阅读半小时，并能学以致用，把从书本上学到的知识运用于日常生活中，使我们的生活更加丰富多彩，生活得更有意义。
读书是学习之本，学习是教育之本，教育是强国之本。读书是我们进步的阶梯，也是祖国发展的动力。当我们老的时候，回想今生，我们会庆幸于现在对读书的执著!欣慰于受益的子孙后代!骄傲于我们繁荣富强的祖国!
今天，在这里，我倡议：让我们为了美丽的心灵、伟大的人格而读书吧!让我们为了幸福的生活、温馨的家庭而读书吧!让我们为了辉煌的业绩、历史的使命而读书吧!让我们为了国家的兴旺，民族的富强而读书吧!
泉州实验小学六年六班
20xx年4月
教学倡议书篇二
一、积极参与从我做起。
佛山是我们每个人共同的家园，建设文明佛山需要每一位热心市民的积极参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为我们的城市增添亮色。我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从每一点举止言谈的细微之处做起，全力推进城市文明建设。
二、遵纪守法从我做起。
严格要求自己，切实遵守法律和各项行为守则，敢于同不文明行为作斗争，自觉维护城市公共秩序，理直气壮地抵制乱搭滥建、乱摆摊点、占道经营、当街打牌等严重损害城市形象的各种违法违纪行为，争做一名守法诚信的好市民，全力打造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。
三、告别陋习从我做起。
自觉遵守和实践公民基本道德规范，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，争做文明市民，告别各种不文明行为。做到“不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不闯红灯，不乱穿马路，不乱停乱放，不随地吐痰，不损坏公共设施，不损害花草树木，不讲粗话脏话，不在公共场所喧哗，不在公共场所吸烟”。
同学们，文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人的和谐相处，是见到师长时的一声问，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
人们常说，“言为心声”、“形为内现”。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简而言之就是懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常识，是我们的智慧和学问的重要表现。
亲爱的老师们和同学们，创建全国文明城市的号角已经吹响，校园文明要靠你我一起精心装扮。校园的绿树红花，优美的环境，整洁的仪表，暖人的话语，文明的行为，这是很和谐的画面，让我们共同祝愿，我们的校园处处开满文明之花!
教学倡议书篇三
创建文明和谐工厂，创办求上进、有素养的员工队伍是每个企业追求的目标，也是每位企业员工应尽的职责。作为公司食堂，是我们每日午餐的必临之地，也是体现公司整体形象的一个缩影。但是公司食堂出现了一些不和谐的现象，个别员工取餐无节制，吃一半倒一半。只吃几口的饭菜被随意的倒掉，严重浪费。垃圾桶里倒掉的剩饭每日渐增，令人感到担忧。
1、倡导文明就餐，遵守“讲究礼让、适当快取、量力而食”用餐礼仪，大家小声交流，不大声喧哗，珍惜粮食，避免剩餐，杜绝浪费。
2、自觉排队打饭，文明礼让，让整齐有序的队伍成为员工食堂的一道亮丽风景线。
3、用餐完毕后请将桌面残渣清理干净，并自觉倒置指定的回收桶。
食堂良好的秩序、文明就餐，需要广大员工与行政部门、食堂方面的共同努力。“播种的是习惯，收获的是品格”请在教育子女之前，先为他们作出榜样，有句话不是说么，身教重于言教。孩子的一言一行也许是您的一个缩影。在此，希望广大员工积极行动起来，提高节约意识，提升自我形象，从我做起、从现在做起、从身边事做起，为创建一个整洁舒适、温馨和谐的大家庭而共同努力！
广大员工如有任何建议和意愿，请随时将您的想法通过微信平台发送至行政部，我们会积极回复，合理采纳，不断完善提高。
教学倡议书篇四
在我们平凡的日常里，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书具有广泛的群众性的特征。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编精心整理的《修饰倡议书文字》教学设计，欢迎大家分享。
1、知识目标
在前面学习文字选定的基础上，掌握文字的字体、字号、字体颜色等格式的修饰，并理解它们的作用。
2、能力目标
通过学习和实践，培养学生的实践能力、创新能力、操作能力、自学能力以及分析与解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。
3、情感目标
注重对学生审美观的培养；注重学生修改发展；继续培养学生“先选定，后操作”的操作规范。
1、教材分析
本课主要介绍对倡议书进行文字格式修饰的方法，在介绍过程中复习了文字的选定方法，主要介绍了文字的字体、字号、颜色等知识。
（1）文字字体、字号的设置方法；字号的表示方法及大小比较。
（2）文字颜色的设置方法。
（1）文字美化的作用。
（2）各种文字格式的搭配。
1、课时安排：1课时。
2、教学地点安排：装有教学控制软件的机房。
1、教师的准备工作
（1）教案
（2）上课资料。
（3）教具准备。
2、学生的准备工作
（1）复习“word”软件中文字选定的操作。
（2）预习本课教学内容。
第一阶段：复习旧知，导入新课。教师提问：前几节课我们学习了文字的选定方法，下面请同学们思考各种文字选定的方法，并总结：选定一行文字；选定一段文字；选择几个文字。
学生活动：打开文档“倡议书”，按要求操作，教师跟堂观察。
屏幕广播：倡议书修饰前后的对比。
学生活动：观察、小组讨论，选出代表学生发表观察结果。
教师概括：第二个倡议书进行了文字的修饰，使得倡议书文字醒目、重点突出。
引入新课：本节课学习的.内容就是修饰倡议书文字。
第二阶段：讲授，围绕目标，整体感知
提出任务：首先我们看标题文字，修饰后的倡议书标题显得很突出，能够吸引读者的注意，主要是因为对它进行了字体和字号设置。
教师演示一：选定标题文字，单击“格式”工具栏上的“字体”右边的按钮，从弹出的下拉列表中选择字体。
学生活动：观察教师演示。
教师强调：操作之前一定要先选定需要修饰的文字，即“先选定，后操作”。
学生活动：打开自己的倡议书，对标题进行字体设置。
教师提问：大家直接运行“word文字”，并输入几个汉字，看看此时是什么字体？学生活动：运行“word”，输入汉字，查看字体。教师总结：在不做任何字体设置的情况下，文字的字体为“宋体”，我们把这种情况称为“默认”，也就是汉字的默认的字体是“宋体”，英文默认字体，大家按同样的方法可以得知是“times new roman”。
提出任务：标题需要设置字号较大些，正文则相比较标题要小一些。
学生活动：自主实践，设置正方。
讲解演示二：介绍字体颜色设置时，字的颜色不能过于浅，以免影响观看。
学生活动：观察演示过程，领会操作技巧。
讲解演示三：相同的格式设置，还可以用“格式刷”帮助快速设置。
学生活动：观察演示过程，领会操作技巧。学生练习：设置倡议书结尾部分格式。
第三阶段：小结、练习部分。
检验自己的学习情况，完成“试一试”部分练习。
教学倡议书篇五
生命对于每个人来说仅此一次,而对于那些幼小的生命来说更显脆弱。当您过着健康快乐的生活,享受生命的乐趣时,您可曾知道，我们身边，有一个本应该在妈妈的怀抱里尽情享受生命的美好的孩子，她柔弱的生命正在与病魔进行着殊死搏斗，可恶的白血病侵害了他的身体，残忍地剥夺了她快乐的童年--她就是只有2周岁的小女孩赵艺雯。
小艺雯的爸爸是一名出租车司机，妈妈在超市打工，奶奶糖尿病几乎双目失明，爷爷去世不久，并因治病已负债累累。为了给她治病，父母不惜付出一切代价，可昂贵的40多万元医疗费还是让他们背上了沉重的包袱。目前，小艺雯的病情已经稳定下来，并且有95%的希望能治愈，现在只要能凑够医疗费，孩子就能进行下一步治疗。
“众人拾柴火焰高”在此，我们呼吁，各位家长、老师、小朋友，发扬“一方有难，八方支援”的优良传统，为赵艺雯小朋友一家献爱心，在能力所及的范围内，慷慨解囊，少抽一包香烟，少吃一点儿零食，少买一样玩具，也许你的点滴付出却能改变她的命运，能给她带来些许快乐，使她也能和我们一样茁壮地成长，和我们一起走向美好的明天!
祝愿赵艺雯小朋友早日康复!
祝愿所有的小朋友健康成长，家庭幸福!
捐款方式：
2、幼儿园将举行捐赠仪式;
3、我园将捐款统一送往赵艺雯小朋友家。
特别声明：本次活动是幼儿园经中共元宝区教育局党委批准，中共第二幼儿园党支部发起的活动，家长、老师、孩子可根据自身能力自愿参与。
xx第二幼儿园
教学倡议书篇六
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。 在大家要欢度元旦、新春佳节之际，长期兼职销售的骨干员xx家中由于长期以来的经济负担，更因现家中儿子重病增加了高额的医疗费用，使本来不富裕的家庭更加不堪重负！在本来可以家人团聚欢乐融融喜迎新年、新春之际，让他们愁眉不展，燃眉之急亟待解决！ 现公司首先以公司名义带头为其捐款，同时倡议全体干部员工充分发挥先进性，争当爱心排头兵，捐出一份“爱心”，献上一片真情，俗话说，授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。您的一份爱心，必将改变他们的命运；您的一次善举，更将换回心灵的快慰。 您的爱心和真情，好似春风为他们的生活送去一缕最温暖的阳光，犹如星星之火点燃他们心中希望的曙光，将会带动更多有爱心的人们加入到捐款行动中来。
困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。请伸出您的友爱之手，献出您的关爱之情吧！只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！
捐款方式：以个人为单位报至行政人事部。
捐款时间：自公布之日起至20xx年1月13日下午17:00。
北京金石顺通寄卖有限公司
20xx年12月28日
教学倡议书篇七
目前，我市机动车保有量即将突破百万辆，道路通行供给矛盾日益凸显，市民群众对良好交通和生活环境的期望更加迫切。为了让我们生活的城市多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，特倡议全体市民选择“绿色、环保、健康、节能、畅通”的公共交通方式出行。
一、9月22日“世界无车日”当日，出行不开车，自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式。
二、从我做起，从现在做起，树立“优选公交、绿色出行”理念，合理选择出行方式，坚持少开车，多步行，多骑自行车，多乘公交车。
三、平时开车出行选择最佳路线，提高出门办事效率，争取一次出门、全程办完;提倡拼车出行，减少单独驾车外出。
四、人人遵守《道路交通安全法》，争做绿色出行的宣传者、文明交通的实践者，带领家人、朋友和更多的人参与绿色出行行动。
五、倡导机动车礼让斑马线、按序排队行驶、有序停放等文明交通行为，尽力缓解交通拥堵。
愿我们共同努力，为张掖的天空更蓝、空气更好、交通更畅一份力量、献一份爱心。
张掖市公安局交通警察支队
20xx年9月20日