优秀范文不仅仅是写作的参考和学习资料，更是一种文学的传承和创新的延续。以下是一些精选的范文，展示了不同领域的优秀总结写作。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇一
一、活动背景响应校团委发布的关于走访往届校友的通知，也为了能够拓宽在校大学生的认知面，同时也为了获取专业的前沿状况。我院老师在校团委的支持下，组织了_____学院__年校友走访的社会实践活动。
二、活动时间及活动地点201_年8月上海、___、___。
活动意义和目的走访校友，收集他们的基本信息，并让同学们与校友进行一次近距离的交流与对话。和我院优秀老校友零距离接触，聆听校友的谆谆教诲，分享校友的人生经历，感悟校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义，这于同学们来说，无疑是一次宝贵的学习与交流机会。而对于校友而言，这也是了解母校今年发展状况，与当代大学生交流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华，当相距几十年的两代人直面对话，相信我们会有不一样的启迪。我们希望通过这次活动，让同学了解我院校友对于我校、我省乃至我国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献，也希望通过校友与大学生的交流与对话，共同探讨社会与人生，促进我们大学生更快更好地发展。
四、活动实施方案。
一、前期活动准备。
1、在院内招募同学，并进行一定的培训，告知在访问过程中的注意事项，并进行一定的写作培训，为活动后期人物专访的写作做准备。
2、联系、寻找校友，确定寻访对象。
3、制作校友信息采集表，完善通讯录，通过可以联系到的校友得到与其同届的校友的通讯方式。14、深入查找采访对象资料，设计采访稿。
二、实践内容。
1、专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式，和校友聊天，互相分享大学经历，如曾经发生的趣事，或让人印象深刻、让人难忘的事，从校友的大学经历、工作经历和人生阅历中获取经验，同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情，青春与梦想。专访内容可包括(参考)：1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建议4.校友在本行业做出的突出成就。
2、重游___。对于条件允许的校友，如在杭州地区的，可安排时间邀请老校友与同学一起重游___，感受母校的变化。
3、互动。进行适当的互动，各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家，可到车间亲身感受。
4、合影。走访结束后与校友合影留念。
5、采访结束后写下专访稿及自己的心得，并整理照片或视频。
三、成果展示。
1、校内：制作一本校友访谈录，收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采访照片以及队友采访心得，在院、甚至在校内进行宣传，扩大影响力，并以这些校友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力，奋勇向前。
2、报纸、电视媒体：
将活动时自行拍摄的新闻图片，以及撰写的新闻稿向媒体投稿。
联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道，借助于报纸的宣传面广的特点来达到我们广泛宣传的目的;对于杰出的校友，在条件允许的情况下可在采访前联系电视台进行相关的报道，将活动生活鲜活的呈现在观众面前。
3、网络：在学院的学公网开通一个专栏，也可开通微博进行宣传，展示此次走访活动的全过程及取得成绩，如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报道等。2五、社会实践活动日志上海之行第一站——___学长8月3号上午我们顺利的到达了上海火车站，联系校友之后约定在闵行区见我们此次行程的第一位校友——陈永强校友。陈学长是02级____的学生，毕业之后在上海打拼，最后在一家叫东富龙的公司任职，几年下来，做到公司电器部门的副总经理。陈学长通过自己的经历，并结合了现阶段上海私营企业的一些管理模式，给我做了人生在外的第一堂课程。
首先我们谈论了现阶段国营企业和私营企业的异同点。一般来看，国营企业工作稳定，企业大多依靠国家政策支持，工人的工作比较稳定，但薪水待遇一般。私营企业工作不稳定，工作压力大，但薪水待遇较高。国营企业需要较高的门槛，比如学位证和其他证书等硬性条件。
而私营企业更多的是注重专业技能的对口。
因此在国营和私营方面，学长给的建议是：自身学习能力很好的同学，可以尝试下国营企业。好玩，专业知识方面不是过硬的同学，可以通过专业补习，来选择进一些私营企业。
然后学长也对一些行业的标准、行业规则做了一些说明和举例。就拿学长所在的这个公司——东富龙科技有限公司，算是冻干机行业的领军企业。因此该行业的一些标准也大多是有该公司的产品而定。这也从一个侧面说明：投入一个新兴的行业，有机遇和风险。如果行业成功，那无论是公司还是个人的发展都会很快。所以同学们在学习或工作期间要留意一些比较有潜力的行业，并根据自己的实际情况，进行适当的尝试。
最后学长向我们讲了一些关于专业、人际、就业等方面的技巧。学长建议大家要重视专业知识的学习和应用。认真对待专业实习。只有拥有一技之长，才能在随后的机遇潮流中，涌现出来。在人际交往方面，在和本专业学生交流的同时，也要进行跨专业的交流。人际会在今后的生活工作中，扮演很重要的角色。在就业方面，学长建议大家不能东瞅西看，若下定决心做某个行业就要认真做，不能轻浮。3_____________上海之行第三站——张冠军学长8月6号上午我们顺利的到达张学长工作的地方保税区。保税区是上海新兴的一个实验性的地区。在该区域范围内的货物进出口，只对其进行登记，不对其收税。这样就吸引了成千上万的公司在这里立足。
张学长是一名技术性人员。
在这个公司坚持了十年，现在他已经是这家台商公司的技术总监。张学长主要就在上海这个国际性大都市的现在和如何在公司生存等几方面对我们做了深入的剖析。张学长指出现阶段大多企业对本科生的待遇是2500(实习期间)，而研究生的待遇则是5000(实习期间)。不过先阶段研究生在成比例增长，所以，本科生在大都市的生存状况，更加严峻。因此本科生的专业知识，就成了竞争的筹码。同时，学长也对员工工资进行了距离说明。例如一名大学生毕业，如果他前来公司应聘，他的要求是每月5000的工资(税后)待遇，那么这个学生每月又能为公司创造多少财富?10000?__?30000?至少5万!学长说，从员工薪资，福利等各方面待遇(包含税金)，这个学生，公司就要为其支付1万元。然后公司的占地、租房、维修，办公用品，如电脑的磨损，在公司期间的电费、水费，还有其他方面税金(以上按公司所有员工公摊算)等，每月公司还需要为其支付至少1万的费用。
那么算下来，在这位学生上，公司每月需要支付至少2万，那公司是慈善家吗?再综合其他方面，这个学生至少要为公司每月赚取5万的利润，他才能有5000的工资收入。
这一距离，大大的拓宽了我们省内学生的认知。也为我们“海边拼打”的想法，提出了警示。最后张学长嘱咐：作为本科生，我们需要过硬的专业知识做后盾。这样才能踏进电子这个行业。其次我们也要给自己一个合理的定位，不能狂妄自大。还需要一个学习的心，这样才能不断完善自己，不断提升给自己，给自己更多的竞争筹码。
______________4六、：大学生的具体涵义今非昔比，大学生活在今天早已不是单纯的学习、实践、理论。
而是具备各方面的能力。大学中的教育不能只局限于对课本知识的掌握，要更多地关注学生在工作中能力的培养。不管是在学习中还是工作、生活中，都有能力去处理自己即将面对的困难。
通过活动中与校友们的沟通，不仅让我们了解到了更多的校友信息，而且增强了我的人际沟通能力。学会了与人交流的技巧，磨练了自己的毅力，锻炼了我们的社会实践能力。
同时，本次社会实践活动中，我们发现了自己的很多不足之处。在与人沟通交流方面还存在很多问题，为人处事方面做得还远远不够。在今后的社会实践中，会更加严格要求自己，不断进步，参与更多的社会实践活动。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇二
校友是学校发展的重要财富，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励三全学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，寻访耕耘在各条战线上的三全学院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。
寻访校友足迹，再续校友情怀，感悟人生经历。
建校以来我校各届在郑州市就业的毕业生。
2、优秀校友参考标准。
（1）有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友；
（2）在工作岗位上做出较大贡献，取得较大成就；
（3）扎根基层、安于岗位，默默奉献的校友；
（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。
队长：周涛。
副队长：焦存慧。
通讯员：樊荣。
联络员：乔子怡。
安全员：周露露。
其它成员：7人。
（一）实践前期准备工作。
1、寻访对象的选定。
学校老师的推荐；
所知优秀校友；
已知校友的介绍。
2、团队分工准备。
12人分成4组，
第一组：周涛（组长）朱千妤周露露。
第二组：焦存慧（组长）王钰刘靖雯。
第三组：樊荣（组长）李梓淇荆卓琳。
第四组：乔子怡（组长）郝佳丽成琪琪。
3、活动材料准备。
团队工作记录本12本；
寻访事迹材料信息表的打印；
寻访回执信封的制作或书签；
寻访对象选取与资料的收集整理，采用问卷星收集校友信息（包含姓名、工作单位、参加工作时间、毕业时间、专业、电话、邮箱）。
防暑药品、应急资金等。
（二）活动日程安排。
1、6月28日-30日，组织校友寻访团开会，分配详细任务。
2、7月1日，邀请大学生就业创业指导服务中心张帆主任对寻访团进行培训寻访过程中的基础知识。针对每位队员的实际情况，结合自己的任务，详细写一份个人工作计划，指导老师审核签字。
3、7月2日，整理郑州市所有二级及二级以上医院的信息，梳理校友就业的基本情况，整理校友的详细资料以及提前与校友取得联系，确定寻访的方式和时间。完善已知校友的信息，寻找未知校友并进行访谈，收集校友基本信息并建立郑州校友数据库。
4、7月3日，整理每位队员的工作计划，结合小组实际情况开展一次暑期实训寻访模拟工作培训。
5、7月4---8日，根据与各寻访对象取得联系的具体情况，确定针对各采访者采用最合适的寻访方式，如通过现场寻访、电话等形式，每家医院最少一半以上校友采取现场寻访的方式。
a.电话寻访（适用对象：对电脑网络并不熟悉，收寄信件不方便）电话寻访前，先与参访者取得联系，建立良好的沟通，确定电话采访的具体时间段。
寻访过程中，使用录音设备，先把信息表的有关各人信息填写完整，然后，询问寻访对象其主要的事迹。
注意事项：电话寻访耗时较多，可采用分次寻访的方式进行。
b.现场采访（适用对象：寻访者有适合的寻访时间并同意此形式）寻访前，与寻访者确定联系，并确定准确现场采访时间、地点。确定路线，整理寻访所需物品：相机、服装、横幅、寻访表格等寻访中，寻访小队在当天出发前，确定各自任务、路线与物品，提前半小时到达寻访地点，在预约时间前，与寻访者取得联系，采访全程录音，通讯员做好寻访表格所需必要信息的记录（方便的情况下，采用问卷星的方式进行，提前打印二维码），寻访团成员与校友采取轻松聊天的采访环境。并做好照片记录。采访结束后，与采访者进行合影，并留下采访者的生活照片两张。
注意事项：现场采访中，时刻注意自身形象素质，与寻访者聊天过程中注意尊称与礼貌。结束后，要热情告别，并确定之后的事迹材料的修改。
（三）实践后的材料整理。
1、整理每位寻访者的寻访信息表并进行核对。
2、实践总结将包括整个活动的各个部分，记录下我们的感触和经验教训。
3、制作ppt、在学校官微以及校园中开展活动成果展示会等形式反映活动的成果。
4、做好团队总结材料（汇总成册，文本排列顺序如下）：
（1）实践总结（1500字左右，包括实践目的、实践主题、实践形式、实践特色、实践成效)。
（2）社会实践记录表。
（3）费用详细清单。
（4）团队活动图像材料。
（5）媒体报道材料（新闻稿）。
（6）本团队亮点（特色）材料。
（7）有必要放入的其他材料。
1、为新乡医学院三全学院校友会的成立提供数据支撑，做好前期准备工作。
2、选取5名寻访的优秀校友进行针对性的事迹研究学习，并通过报告会的形式发表自己的学习体会与感悟。
3、整理并制作一批优秀校友的事迹，在条件允许的前提下在官微等推送。
4、撰写暑期社会实践报告（含ppt、word）各1份。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇三
作为百年名校，我校已有20多万校友遍布全球各地，校友在社会各界享有良好声誉，校友与学校相互成为密不可分的无形资源。然而在广大在校学生中，还有很多人校友意识薄弱，对和自己息息相关的校友工作并不了解。校友关系发展部是代表学校联系和服务校友的职能部门，希望为未来的校友—在校生提供帮助和服务。
希望通过此项沙龙活动，让更多的在校生，尤其是主要学生干部了解校友会工作，了解我校校友情况，增强校友意识，服务于在校生的成长与发展。
为确保活动效果与效率，实行分期分批的方式。主要面向学生干部，采取团队形式，从校级学生组织到书院再到学院，逐步达到全面覆盖。
校友部、校团委。
每周二、周四下午7、8节。
校友关系发展部（西迁馆二楼）。
一、校友部介绍校友工作：
1、校友部播放校友工作宣传视频。
2、校友部负责人介绍我校目前校友工作。
二、学生干部。
2、自己理解的校友工作及对我校校友工作疑问：学生提问，校友部主持人一一答复；
4、提出希望：理解支持校友工作，愿意积极参与校友部的工作、活动，锻炼自己。
三、交流讨论。
以宽松的氛围，讨论交流：可以是校友工作相关，也可以是未来憧憬。
四、合影留念。
登记留下本人联系方式。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇四
校友寻访是一种重要的校园活动，它旨在通过与学校的前辈们互动交流，了解他们的成长经历和工作经验，从而为自己的未来规划提供参考。在参加校友寻访活动后，我深深体会到了它的价值和意义。
第二段：经历与收获。
参加校友寻访的过程中，我与学校的前辈们进行了面对面的交流，他们与我分享了他们大学期间的经历和毕业后的职业生涯。通过与他们的交流，我深刻体会到人生的多样性和丰富性。每个人都有不同的经历和选择，在面对不同的困难和决策时，他们选择了不同的道路，并取得了属于自己的成就。这让我更加明白，人生没有一条固定的道路，只要我们坚持自己的选择，充实自己的人生，都能找到属于自己的成功。
第三段：激励与启示。
通过听取校友们的经历和故事，我发现许多人在大学期间都遇到了各种困难和挫折，但他们从未放弃追求自己的梦想。他们的勇气和决心使我备受鼓舞。他们告诉我，只要有梦想和努力，任何事情都能实现。同时，他们也提醒我要珍惜大学时光，充分利用资源，培养自己的专业能力和社交能力。这些鼓舞和启示，让我明白了成功的背后需要坚持和努力，也让我更加积极向上地追求自己的梦想。
第四段：打破迷茫与规划。
在与校友的交流中，我发现许多人在大学期间并没有明确自己的职业规划，而是通过实践和探索找到了自己的兴趣和方向。这让我意识到，大学时期是一个重要的探索和发展阶段，我们应该敢于尝试新事物，不断探索自己的兴趣和潜能。因此，我开始主动参加各类实践活动，并积极寻找实习机会，以拓宽自己的视野和经验，为未来的职业规划做出更加明确的决策。
第五段：感恩与传承。
通过参加校友寻访活动，我深刻体会到校友们对母校的感恩之情。他们通过各种方式回馈学校，为后辈们提供帮助和指导，让人感受到了一种无私和奉献的精神。作为年轻一代的学子，我深感责任重大。在今后的成长中，我也希望能够将所学知识和经验回馈社会，为他人做出贡献，传承并发扬校友们的精神。
总结：
通过校友寻访，我不仅对人生有了更加深刻的认识，也收获了许多实用的建议和启示。通过与校友们的互动，我打破了迷茫，理清了自己的职业规划，并明白了成功的道路需要坚持和努力。同时，我也深切感受到校友们的感恩之情，从而激发起了我对社会的责任感和使命感。校友寻访活动不仅是一次质的升华，更是我人生道路上的一个重要里程碑。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇五
一．活动介绍：
（一）活动主题。
中山大学珠海校区校友协会校友寻访活动（二）活动目的和意义。
刚刚进入大学，相当一部分的大一学生仍未有自己的人生规划，对以后的生活也没有很多的概念，对于如何面对更多的选择，把握人生路上的方向，甚至对在大学里如何学习仍然处于迷惑的状态。
本活动的目的在于，延续中大校友总会每年寻访校友的传统的`同时，传递母校问候、加强校友与学校以及学院的联系，增强学校的凝聚力，促进我校各项工作的更好的发展。同时，让同学了解我校校友的人生经历、工作经验甚至心路历程，在与校友的沟通和交流中提高自己，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，同时明晰自身的人生规划。
本次活动将组织校友协会成员利用课余时间走访我校的各专业的校友，与我校的优秀校友零距离接触，在记录校友的人生经历、心路历程的同时丰富完善我校的校友信息，也将学校及学院的发展情况告诉校友。并争取以此活动为契机，诚恳的邀请校友关注和参加我校举办的各项活动，并希望通过各位校友的支持和帮助来促进我校在校大学生更好更快的发展。
二．活动开展流程。
（一）前期。
1.了解受访者的背景、单位，包括：大学年份、专业、所在校区、相关同学和教授。如有可能，找到其当年在校相关资料。
2.电话邀请前一周发邮件或短信至受访者简要说明内容，并提出第二天的希望联系时间。
(二)中期。
3.问好，赠送纪念品，设备摆设准备，进行初步交流。
4.采访正式开始，包括：受访者自由发表、提问、对学校的祝福和对学生的建议。
5.采访结束，唱校歌，合影留念，队旗签名6.表示感谢。
（三）后期。
1.感谢信。
2.整理照片和访问稿。
3.将访问稿或新闻稿发给受访者确认，在对方无异议后发表4.队员写。
三．职能分配。
后期资料整理人：整理采访稿，制作新闻稿。
注：以上职能可根据实际需要进行整合。现场访谈可多人对话，不必拘泥于主提问者。
四．物资需要:。
五．注意事项：
1、出发前要检查物资是否带齐。
2、条件允许情况下，要提前踩点，确定路线和路上大概所需时间。
6、切忌单独一人到私人场所采访校友，采访时间尽量不要预约在晚上。
9、采访结束后，必须把笔录交给校友过目，并让校友签名确认，告知校友该内容可能会出版或放到网上，征求其同意。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇六
七十年滋兰树蕙，七十年薪火相传。校友是学校的宝贵资源，北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持，学校众多杰出校友更是北京理工大学的无价财富。
值此70周年校庆即将来临之际，为了传递母校牵念，弘扬延安精神，凝聚校友力量，北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。
这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会，是一次提高自身能力，增加团队意识，丰富社会阅历的大学生社会实践活动。
二、活动时间与走访地区。
活动时间：__年2月1日---__年3月5日(寒假时间)。
走访地区：学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友，重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式)，其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访，也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。
三、招募对象。
北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。
重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。
要求：
具有一定的沟通能力，有采访经验者优先;。
2.具有较好的文字表达能力，发表作品者优先;。
3.具有志愿服务经验者优先;。
四、走访校友活动主要内容。
1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;。
2.采访各地校友，收集各行各业校友信息，并撰写采访稿;。
3.征集校友们对母校建设的意见和建议。
五、报名方式。
采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式，组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队，每队人数2到4人，并设立一名队长。
重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式)，其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访，也可报名参加。
七、特别说明：
3.如考核合格，每位成员将给予一定的交通和通信补贴;。
4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。
北京理工大学团委。
北京理工大学校友会。
校友志愿者协会。
共产主义学习实践总会。
本人自被聘任为助理经济师，特别是任信用社主任以来，能够认真贯彻落实上级有关金融政策方针，努力实践______重要思想，团结、带领一班人，艰苦创业，锐意开拓，取得了经济效益和社会效益的双丰收。...
我于__年8月5日至8月19日在武汉市地方税务局东湖新技术开发区分局实习。在这半个月里，通过受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，...
据学院的要求，作为一名财务管理专业的大二学生，我于__年7月18日至7月29日期间在舟山海星轮船有限公司财务部实习，以下我将具体介绍下实习活动的具体情况。
一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能...
我的实习是在连云港市卫生监督所进行的。平时我们都是在课堂上学习理论知识但说到真正的去实践，去运用法律知识，同学们都还没什么经验，所以本次实践课——实习，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。
这次生产实习，我去的是佛山知名度很高的东鹏陶瓷民营企业，靠着在里面工作的一位师兄加同乡引进，我进行了为期一个星期的实践。实践才知道书本上的东西不够用，同时也明白了曾教授对我们的良苦用心逼我们去企业实践体验，是有意把我们这...
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基...
我实习的单位是____________学院，这是一所由____市教委、____(集团)公司与德国____基金会合作的一所探索、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇七
为贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，纪念中国人民抗战胜利70周年，208月11日，材料学院团委书记于惠舒老师带领4名学生骨干共同奔赴南京进行了本次2017年暑期社会实践。
1.探访中共代表团梅园新村纪念馆。
8月11日下午3点我们成功抵达了本次社会实践的第一站“梅园新村”，该建筑由南京谈判时期中共代表团办事旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆组成，属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物。参观学习期间，通过与当地一位老革命志愿者的交流让我们更深入了解了当时共产党人工作、生活的艰苦环境以及随时可能被偷窥、被杀害的.危险，让我们更加坚定了拥护我党的决心。
2.走进南京大屠杀纪念馆。
8月12日上午九点，我们到达了本次实践的最重要一站—南京大屠杀纪念馆，它是南京政府为铭记日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而建，馆外遇难者惨绝人寰的雕塑让人感到不寒而栗，馆内陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三部分，记载着南京大屠杀的主要遗址和史实。万人坑、祭奠园、史料馆……一幕幕让每一名参观者都感到痛心疾首，悲愤万千。参观完毕后我们对来参观的其他中外游客进行访问交流，了解不同区域人们对这一段历史事实的看法，期间还与北京电子科技职业学院、泉州师范学院来参加社会实践的同学们进行了交流。
3.参观南京民间抗日战争博物馆。
8月13日上午9点，我们走进了“南京民间抗日战争博物馆”，它是由民建南京市雨花台区总支部会员吴先斌先生创办，也是由民建会员创办的唯一的市级爱国主义教育基地，通往纪念馆的墙壁上写满了由全国各地参观者留下来的感悟，纪念馆内包括了“1937南京记忆”、抗战史实文献、抗战徽章以及当年抗战老兵留下的200多幅手印等重要历史证明，意义深刻，震撼人心。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇八
校园时光早已落在过去，不少人无法忘怀那段充满青涩和美好回忆的岁月。在今天，有一个活动引起了广泛关注，那就是“寻访身边校友”。通过这个活动，人们可以回到校园，重温旧时光，也可以找到校园中的老同学，一同分享彼此的智慧和成长。在我看来，这个活动意义重大，不仅可以促进人与人之间的情感交流，还可以让我们重新认识自己。接下来，我将分享一下我参加寻访身边校友的心得体会。
第二段：寻找过程。
我报名参加寻访身边校友的时候，内心充满了期待和兴奋。我开始查找我们学校过去的录取名单，并联系学校帮忙查询，最终找到了我的一名同学。我们约好了见面时间，我兴冲冲地前往了约定地点。见到了这位老同学，我感到十分兴奋，我们聊起了以前的事情。通过和老同学的交流，让我重新认识了自己，也发现了自己的许多不足之处。
第三段：交流感悟。
在和老同学的交流中，我发现自己和他的差距还是挺大的。老同学已经有了自己的事业和生活，而我还是在步履蹒跚的阶段。但是，老同学并没有因此傲慢或自大，反而给了我许多的建议和帮助。我听了他的建议，认真思考自己的未来，产生了不少的启示和想法。我感慨到，交流是最好的学习方式，如果我们能够多和身边的人交流，一定能获得更多的知识和智慧。
第四段：情感连接。
在寻访身边校友的过程中，我找到了一个失落已久的情感。通过和老同学的交流，我发现我还是很珍视和重视自己的旧情感的。虽然这些情感已经很遥远了，但是我们依旧可以找到那个时期的影子，感受到那种珍贵的情感。我开始明白，人之间的情感无所不在，我们只需要去寻找，就能够找到属于自己的那份情感。
第五段：总结体会。
通过参加寻找身边校友的活动，我获得了很多不一样的体验和收获。在这个过程中，我不仅找到了失落已久的旧情感，还认识了更多的朋友，也找到了更多的发展机会。我深刻地理解到，每个人的人生都需要有自己的烙印，每个人都有自己的成长轨迹，所以在交流和沟通时，我们应该尊重彼此的不同，发扬友谊和人情，让生活充满更多美好的味道。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇九
母校是每个人心中的一片乐土，我们在这里度过了美好的校园时光，结交了众多的朋友，收获了珍贵的记忆。而校友是我们的知音，是我们在成长道路上永远的伴随者。近日，我有幸参与了一次寻访最美校友的活动，收获了丰富的人生体验和深刻的感悟。
第二段：校友寻访的意义。
校友寻访是一项具有特殊意义的活动，它不仅能够加深我们对校园的记忆，更能够感受到校友的成长与变化。通过与校友的交流，我们可以了解到不同行业的发展动态，了解到校友为社会作出的贡献，同时也能够认识到自己的不足和进步空间。校友寻访不仅是一种情感的回归，更是一种知识的增长和成长的机会。
第三段：寻访过程中的收获。
在寻访的过程中，我结识了许多优秀的校友，他们各自在自己的领域里取得了骄人的成就，他们有的成为了成功的企业家，有的成为了媒体的翘楚，有的成为了知名的科学家。他们用自己的实际行动向我们诠释了什么是成功，什么是拼搏与奋斗。他们谈论起校园时光时仍旧洋溢着激动的神情，他们谈论起他们的梦想时仍然充满着自信与激情。这些校友们的经历和故事激励着我，让我更加坚定了自己的理想和目标。
通过校友寻访活动，我深刻地体会到了母校的伟大和无限的力量。母校不仅仅是提供我们学习的场所，更是教育我们成才的摇篮，她培养了我们的品格和个性，为我们提供了良好的成长环境。校友的成长与取得的成就既是母校的荣耀也是我们的骄傲。作为一名校友，我们要始终保持与母校的联系，为母校争光，为社会作贡献，并将我们的所学所长回馈给母校和社会。
第五段：结尾。
寻访最美校友的过程中，我们不仅收获了校友的故事和智慧，更激发了我们对未来的向往和追求。站在校友的肩膀上，我们铭记着爱校、爱国的情怀，努力成为校友们为之骄傲的人。我们将继续保持与校友的联系，共同见证彼此的成长与进步。也许，下一次寻访时，我们会是那个被寻访的校友，那时我们将分享自己的故事和心得，继续传递母校的精神，为更多的学子点亮前行的道路。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇十
第一段：引入劳模校友的背景和意义（200字）。
在我们校园的大家庭中，不乏一些优秀的校友，他们以自己的奋斗和成就为我们树立起了榜样。而其中，劳模校友更是一群值得我们倾慕和学习的人。他们不仅在工作上取得了重大成就，还以勤勉、敬业的精神感染和影响着身边的人。为了更好地了解他们的经历和心得体会，我和一些同学组成了一个小组，开展了一次寻访劳模校友的活动。
为了寻找到更多的劳模校友，我们小组同学先在校友数据库中查找了一些曾获得劳模称号的人员名单。然后，我们通过电话或电子邮件联系了他们，并安排了具体的时间和地点进行访问。访问过程中，我们用摄像机记录下他们的访谈，并详细记录了他们的经历和心得。
第三段：总结劳模校友的经历及取得成就所需要的因素（300字）。
通过寻访劳模校友，我们深深感受到了他们在成就人生和事业方面所付出的努力和艰辛。我们了解到，劳模校友们之所以能够取得成就，首先是因为他们具备了扎实的专业知识和技能，他们不断学习和提高自己。同时，他们还具备了高度的责任心和敬业精神，对待工作总是充满热情和投入。此外，他们还注重团队合作，善于与他人沟通和交流，以增加工作效率和凝聚力。这些因素同时也是我们在学习和工作中需要重视和培养的素质。
在寻访劳模校友的过程中，我和同学们获得了很多宝贵的启示和体验。首先，我们意识到要成为优秀的人才，除了要有扎实的基础知识和技能外，更要有正确的人生态度和对待工作的热情。此外，通过寻访劳模校友，我们还看到了不同行业和岗位的发展机会和前景，用不同的眼界和思维方式来看待问题和解决问题。最重要的是，我们认识到取得成功并非易事，需要付出艰辛的努力和不懈的奋斗，只有不断学习和进取，才能逐渐迈向成功。
第五段：结尾总结和展望（200字）。
通过这次寻访劳模校友的活动，我们有机会与一些优秀的校友面对面交流，了解他们的人生经历和心得体会。从中，我们学到了很多宝贵的经验和教训。这次活动不仅拓宽了我们的视野，也激发了我们在学习和工作中的热情和动力。我们会将这些优秀的校友们的经历作为践行自己人生理想的榜样，以他们为榜样，勇往直前，继续努力学习和奋斗，为实现个人的价值做出更大的贡献。相信，每一个寻访劳模校友的经历都将成为我们人生路上最宝贵的财富，并激励我们不断追求进步，为实现梦想奋斗不止。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇十一
寻访校友，是一项让人充满期待的活动。在人生的旅途中，我们会遇到许多人，他们或许来自于我们的童年，或许是我们共同的经历所结缘。而当他们走进我们的生活，带给我们深深的感动和温暖时，我们想要找到他们，想要再次和他们相聚，一同分享过去和未来的经历。因此，寻访校友具有极大的重要性，可以带给我们思考人生的启示和珍贵的友谊。
第二段：回忆过去，记录经历。
寻访校友，首先要做的就是回忆过去的岁月。在这个过程中，我们可以一步一步还原自己的校园生活，回忆起那些美好的经历和难忘的故事。比如，一次难忘的校园活动、一次留恋深情的课堂、一次跨校区的旅行。通过这些，我们可以记录下自己的生活图景，了解自己的成长和变化。更重要的是，这些回忆往往会带给我们莫名的感慨和愉悦，让我们重新认识自己和生活。
第三段：联系现在，分享心情。
寻访校友，其次要做的就是联系现在的自己，和校友分享现在的生活和心情。在这个过程中，我们可以了解校友的变化，交流彼此的人生经历，分享自己的成长和感悟。通过这些，我们可以更好地感受到彼此之间的关注和认同，共同拥有一段珍贵的友情。同时，这也是一个互动和思考的过程，让我们更清晰地认识自己和生活。
第四段：感悟生活，启示人生。
寻访校友，不仅可以让我们回忆过去，联系现在，还可以让我们启示未来。在和校友的交流中，我们可以了解彼此的人生规划和信念，从而得到一些宝贵的生活经验和思考。比如，一个成功的职业规划、一个独立自主的生活模式、一份坚定的人生信念等等。这些都是我们可以借鉴和学习的，让我们更好地认识自己和生活，迈向更美好的未来。
第五段：总结文章，展望未来。
寻访校友，是一个让人感动和幸福的活动。通过这个活动，我们可以回忆过去，联系现在，启示未来，感悟生活。更重要的是，这个过程是一个升华自己的过程，让我们更深刻地认识自己和生活，更有信心地走向未来。因此，寻访校友是一项有意义的活动，我们应该更多地去参与和投入其中，珍惜我们的友谊和人生。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇十二
在人们的成长过程中，教育起着至关重要的作用。而学校则是孕育了一代又一代优秀人才的地方。然而，学校的力量远不止于此，它还能够培养出一批批优秀的校友。为了进一步发扬学校的优良传统和精神，我们进行了一次寻访最美校友的活动。通过这次活动，我深切感受到了优秀校友的力量和对学校的深厚情感。
第二段：校友1。
在活动中，我先选择了一位在商界有影响力的校友进行寻访。他叫张晓，是我们学校的优秀校友之一。在访谈中，我了解到张晓自大学毕业后，就投身于创业事业。他从零开始，先开了一家小公司，通过刻苦努力，渐渐地壮大起来，并成功上市。张晓在专业领域的精湛经验和领导力让人佩服，但最打动我的是他一直对母校的忠诚情怀。他捐建了一座图书馆，帮助学校改善教学条件，为学子们提供更好的学习资源。张晓的身上体现了学校的教育精神和社会责任感，他是一位真正的最美校友。
第三段：校友2。
接下来，我选择了一位在公益事业上做出杰出贡献的校友，名叫王蕾。她毕业后加入了一家慈善机构，从事儿童教育事业。通过她的努力，许多贫困地区的孩子得到了接受教育的机会。在访谈中，她告诉我这个公益事业的艰辛和挑战，但也因为看到孩子们改变的微笑而感到满足和幸福。王蕾的奉献精神和对弱势群体的关怀，体现了学校培养出的最美校友的特质。
第四段：校友3。
除了商界和公益领域，我还请教了一位在学术界有重要贡献的校友，名叫李剑。李剑是一位杰出的科学家，他在研究领域做出了许多重要发现，对科学技术的发展做出了巨大贡献。在交谈中，他谦虚地指出自己的成就背后离不开学校对他的培养和支持。他还表示将来会继续回馈社会，培养更多的科研人才。李剑的科学精神和坚持不懈的追求，让我真切感受到了学校的学术氛围和对人才的培养。
第五段：结尾。
通过这次寻访，我深刻认识到学校的教育力量和校友们对学校的深情厚意。他们以各自的方式为社会做出了贡献，并始终心系着母校。他们的事迹不仅令人钦佩，也激励着更多的学子们去发挥自己的才能和影响力。作为一名学生，我更加坚定了自己要更加努力学习、锻炼自己的决心。我相信，只有努力奋斗，才能成为像张晓、王蕾和李剑这样的最美校友，为社会和学校做出应有的贡献。
优秀校友寻访报告范文（13篇）篇十三
这次参加第八届团学干部培训，推出寻访校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。
这次寻访活动，我们成功联系上了一位校友。毕业于长沙师范教育系幼师35班，现为xx市教育局副处长的周卓莹前辈。她给予了我们热情的帮助，真切的让我们感到了校友间的温情。
在采访之前，我了解了校友的生活和工作情况，其次我通过上网和查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行。
在此之前，队员们几乎没有多少的社会实践经验。对于我们来说，采访校友这种社会实践是如此陌生，我们也只能更多地靠我们自己在摸索中前行。然而，我们可以在摸索中前行。就活动的意义而言，提前的认识校园之外的社会构筑，对于我们接下来四年的学习方向和学习动力都有着莫大的帮助。也可以借此机会，为在校大学生做出一份毕业投身社会的前期调查。不仅能让毕业的学生知道如今的社会发展是怎样的。也能让在校大学生明白自己在大学期间如何理利用好每一寸光阴，更加了解每一个行业的发展趋势，从而更了解自己需要的是什么。不仅能让我们自己受益，通过这样的方式，能让学弟学妹与学姐学长的关系更亲密，能让校友们了解母校的发展，这样就更好的传承了校友对学校的眷恋。
让我们感到惊喜的是，虽然已离校多年，周卓莹前辈对学校依然怀着炙热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢与祝福。
总会有一些事情，一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂，恩赐于我们，不可思议的成长，还有很多人很多曾经激荡着我们的心灵的话语不能一一记录。一个人的精力是有限的，在这方面付出多了，在另一方面必然会失去很多，但是，最重要的是要搞清楚当前该做什么。有多少人的仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能坦然处世的。
人生像一个圆圈，走走停停，曲折不曾走远。他人的经历中是做标准将我们的棱角磨平，于是，我们在原地几平米的地方兜兜转转，圆啊，只是一种标版式的模仿，模仿是一种学习的方式，但是学习的前提是要确认所学的是否是适合自己的。对的就一定是好的吗？我们的路途中遇到的困难，并在不断克服中成长，这才是我们应该从学长学姐身上学到的，今后的社会是由我们自己来闯荡的，没有人为我们开路，没有人为我们铺路，我们要成为我们自己成长道路上的卫士，为自己的未来与希望添砖铺瓦，这才是我们最正确的选择。
此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。比如，由于要采访的校友工作比较忙，我们的采访的时间也是一调再调，不得不对采访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增加了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通的能力和协调能力也得到很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些都是我们在寻访中的收获，而且是很难从书本中学到的。