最新工作计划安排表(大全10篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

工作计划安排表篇一

一、在乡党委、政府的领导下，始终把老协、老体工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老协、老体的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进乡老协、老体事业的发展。组织开展各种有益活动，推动“和谐”社会建设。

二、进一步做好全乡空巢老人关爱工作，针对各种不同需求的空巢老人提供各类相关的服务，为老人做好事、实事。

三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时协调有关方面解决他们提出的诉求和困难。

四、深入开展敬老活动，对全乡困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、重阳节等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、退休干部等做好走访慰问工作。

五、组织好本乡老年人的各项比赛，健身展示，开展丰富多彩的老年体育活动，提高老年人生活质量。

六、各村社区完善好办公室条件和老年活动中心场地。

七、加强体育交流，力争开展一次老年人赴县城社区参观活动，并组织一次体壮老年人旅游活动。

八、在“九九重阳节”期间举行一次老年人爬山活动。

九、组织并参加全区广场舞等项目比赛。

十、切实落实区老协、老体布置的各项具体工作。

十一、老协、老体组织是专为老年人文体健身服务的社团组织，是联系广大老年人的桥梁和纽带，全乡各级老协、老体组织要加强自身建设，努力营造良好氛围，努力学习业务知识，乡老年协会组织年内学习二次以上。村级老年体协组织利用活动室组织骨干每年学习二次以上。

十二、中心校和各村小学要将敬老教育列入德育教育内容之中，通过办墙报、设专栏、谈心得、促交流的方式突出敬老教育的现实意义。

十三、明确老协工作目标责任，加强监督问责，定期对典型的单位和个人进行通报、表杨。

十四、投入老协工作专项经费，丰富老年人的文化生活。

十五、组织鼓励老年人在文化体育、互助养老、-维稳、资源环境保护、移风易俗、关心下一代、“银龄保俭”等公益活动中有所作为，充分发挥老年人才作用，为老年人提供一个老有所学、老有所乐、老有所用的社会舞台。

20--年老协、老体体育文化事业必将是丰富多彩的一年，让我们在乡党委和政府的领导下，把全乡的老年事业工作推向更高水平、实现更大的发展。

工作计划安排表篇二

1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

二、工作重点及主要措施

1、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

2、积极开展教科研活动

根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

3、抓好学校运动队的训练

我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。

工作计划安排表篇三

工作计划安排表篇四

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的__届四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本的理念，突出重点，整体推进，全面履行工会各项职能，在加强党的执政能力建设中充分发挥工会作用，努力开创具有时代特征，充满活力的学校工会工作新局面。

二、主要工作：

(一)、重学习，深入贯彻__届四中全会精神。

党的__届四中全会全面分析了当前的形势和任务，明确提出加强党的执政能力建设是关系中国特色社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，自觉地担负起时代赋予我们的职责，进一步增强做好工会工作的使命感和责任感。要在学校党组织的领导下，引导全镇教职工把思想和行动统一到__届四中全会精神上来。

1、开展专题学习教育和交流。通过交流深刻领会、准确把握全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

2、开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”的研讨。深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，找准工会在加强党的执政能力建设中的切入点、结合点和着力点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

(二)、重建设，全面推进学校政治文明。

坚持学校教代会制度，深化校务公开，实行民主管理和监督，是教育系统“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明”的重要内容，也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证，按照《教师法》和《教育法》的要求，坚持以扩大基层民主为重点，从机制建设入手，既重视过程，更注重实效，推动学校民主政治建设。

1、深化教代会制度建设。要求完善制度，规范操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。积极探索教代会民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制，不断扩大教职工民主监督的参与面。

2、深化校务公开。要从学校实际出发，从教职工最为关心的问题入手，推动校务公开工作的深入开展，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。今年上半年，将开展民主评议学校领导干部工作。

(三)重服务，实现教职工全面发展中做好维护。

教育改革纵深发展促进了教育资源的分配更趋合理和科学，也带来了教工观念、意识、环境、心态的变化，工会将从稳定大局出发，站在坚持改革，坚持维护的高度，心系教工，多层次、全方位的为广大教工服务。

1、坚持源头参与，从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参加校务会和班子会的场合，重视从源头参与有关政策，特别是涉及教工的岗位、分配等制度的制订，要积极反映教工的合理意见，维护教工合法权益。

2、广泛开展“情系教工，服务会员”活动。牢记群众利益无小事，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，在坚持做好送温暖活动制度化的同时，切实为教职工特别是困难教职工办实事、办好事，帮困送暖要以弱势群体为重点，要给困难教工给予特殊的关爱。

3、努力做好暑期教工的休养工作。

(四)、重提高，全面提升教师队伍整体素质。

开展“教工素质工程”，重点是以加强师德建设，提高教师整体素质。坚持从工会工作的特点出发，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。

1、深入开展师德建设活动。要通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，把以“诚信守法，严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深入持久地开展下去，通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建设健康发展。

2、深入开展“创建学习型组织，争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标，开展画简笔画、板书比赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。

3、为青年教师的成长展示风采和搭建舞台活动。要关心青年教师成长，要创造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台，要把提高青年教师的师德水准作为工作重点，要鼓励青年教师立足讲台，爱岗敬业。

4、开展教工读书活动。要求各教研组深入开展读好书，多读书活动，同时进行交流活动，坚持数年，必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深入开展的对策，年末将评出一批读书活动先进个人。

5、开展健康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、健康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动。

(五)、重创新，加强工会自身建设。

坚持依法治会，从思想上、组织上、工作上加强自身建设，努力扩大在教工中的影响力、感召力，努力为扩大党的群众基础和阶级基础作贡献。为发挥好桥梁和纽带作用，真正履行好基本职能，必须练好内功。

1、深入开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校建设、教研室建设紧密结合，不断提高“小家”建设水平，推动我校工会整体工作上水平。

2、加强工会宣传、信息工作。，各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会，报道工会小组活动情况，积极发动会员向福田区《课改通讯》投稿。

3、切实合理收好、管好、用好工会经费。

附：__小学20__年工会工作要点

月份工作要点

1、召开工会委员会议

2、继续做好校务公开工作

3、双周五下午4：20—5：00工会活动

1、“三八”节外出活动

2、师徒拜师会

3、双周五下午4：20—5：00工会活动

1、举行教工踏青联谊活动(结合爬山，烧烤等)

2、双周五下午4：20—5：00工会活动

3、课堂教学中的困惑与反思(沙龙的形式)

4、“五·一”庆祝活动

1、组织教职工外出参观学习(三天)

2、举办交谊舞培训

3、读书交流活动

4、规范学校工会资料管理

1、全校教职工羽毛球比赛(分四组进行)

2、举办社区校际联谊会

3、简笔画板书设计比赛

七至八月

1、期末教职工联谊会

2、组织教师暑假期间外出学习

1、组织庆“教师节”活动

2、参加教育系统劳模报告会

1、组织庆“国庆”登梧桐山活动

2、学习工会文件

3、筹备并召开第二届第二次教代会

十一月

1、开展教职工综合性体育比赛(分年级组进行)

2、教职工拖拉机比赛

十二月

1、庆祝“元旦”活动

2、举行全校教职工篮球比赛

3、工会总结工作

工作计划安排表篇五

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

突出重点，不要平均使用力量

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

工作计划安排表篇六

1、制度建设和队伍培训工作：进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》，重新安全档案，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。

落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。继续做好各主校安全员和班级安全委员的培训工作，安全委员统一佩带标识。

2、做好“安全教育活动月”工作：10月，各村小要开展好以“学习‘两法一例’，争做懂法守法小公民”为主题的安全教育月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展好法制教育和交通安全教育，要教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车。

3、开展好宣传大检查工作：本学期，安全工作领导小组开展三次以上大型的安全大检查和抽查，各主校要配备必要的一定数的消防器材，对检查中发现的安全隐患和发现的问题提出。改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现隐患排查。改由运动向规范化迈进。

4、做好安全法制教育进课堂工作：将安全法制教育纳入学校教学计划，实现课时、教材、教师三落实，要认真开展“一日常的规教育”，即利用学生上下学前的一段时间对学生进行安全教育，提示学生注意安全，计划请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教育课，并将其作为一项安全工作制度长期坚持下去。

5、做好学生上下学乘车安全工作：积极做好学生乘车摸底调查工作，要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆，建立乘车学生档案，实行实名制管理，充分调动家长委员会的积极性和主动性，做好乘车协议签订工作，严禁学生乘坐“三无”车辆，确保学生乘车安全。

二、综合治理工作

1、开展法制教育工作“以遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，开展“崇尚科学，抵制邪教”活动，组织“争做守法小主人”征文评选活动，各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。

2、强化帮教转化工作：各主校要建立违纪学生档案。取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。

3、做好“平安校园”建设工作：本学期要求各主校积极参与“平安校园”的评选工作，达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。

4、加强“学校特殊安全保护区”的创建工作：积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

工作计划安排表篇七

  １、抓好日常行为习惯的养成教育，特别是学生的礼貌教育。一二年级抓养成，三四五年级抓巩固，六年级抓强化。

  ２、狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。结合去年的班主任管理与培训，今年我们将把班主任的培训纳入重点，由张主任负责对整个一学期的培训系统化，制度化 , 规范化。

  ３、从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，注重育人的实效性。利用下午放学节假日的时间，抓好各学年的特色活动。

  ４、加强法制安全教育，发挥法制副校长的作用开展符合学校实际的法制宣传教育，密切配合管区民警加强周边环境治理，由于今年学校建新楼，所以更要抓好安全教育。

  ５、加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，努力提高教育服务整体水平。

  （一）加强制度建设与管理。 结合去年一年的工作、查找去年工作的。缺点和不足，本学期将我们政教处的工作进一步细化，张主任负责班主任的培训与管理，升旗和间操检查，午餐检查，大型活动检查、常规检查、小黄帽路队检查等。温主任负责少先队工作、小星星电视台工作、班晨会工作、学生综合评定工作。王主任负责学校的纪律卫生、校卫队、值周教师的管理与检查。要求只要有检查，就要有记录。

  （二）狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

工作计划安排表篇八

2023教资时间安排表有哪些你知道吗?教师资格证是教育行业从业教师的许可证，没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。一起来看看2023教资时间安排表，欢迎查阅!

1、教师资格证考试分为笔试和面试两部分，笔试时间在每年的3月和10月，面试时间在每年的5月和次年1月。

2、初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科;高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。其他学科暂不开考。

3、报考中等职业学校专业课教师、中等职业学校实习指导教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

4、初中、高中、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科笔试仅开考科目一和科目二，其科目三(学科知识与教学能力科目)结合面试一并考核。

笔试考试科目

幼儿园：综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)

小学：综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)

中学：综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)

笔试考试内容

科目一《综合素质》：

主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

幼教科目二《保教知识与能力》：

主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。

小学科目二《教育教学知识与能力》：

主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。

中学科目二《教育知识与能力》：

主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。

中学科目三《学科知识与教学能力》：

每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

1.单项选择题

在“国考”考试中，科目一(综合素质)、科目二(幼儿园保教知识与能力、小学教育教学知识与能力、中学教育知识与能力)及科目三的第一个题型都是单项选择题。该题型主要考查考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样，题型往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。每题仅有一个正确选项，其他选项要么不符合题意，要么是错误的，要求考生把四个备选择项进行比较，选出正确且符合题意的一项。考生在备考时，一定要对大纲中的知识点进行有效梳理，做到理解与应用并重。

2.简答题

简答题一般分为直问型和材料型。在“国考”考试中，简答题主要出现在科目二——幼儿园保教知识与能力、小学教育教学知识与能力和中学教育知识与能力及中学部分学科的科目三试卷中，题目类型以直问型为主，材料型为辅。直问型简答题一般是以对某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容，提问比较直接，一般只要求从一个角度回答，依据教材内容直接回答即可。材料型简答题则会提供背景材料，并依据材料提出一系列问题。一般要求考生读懂题意，分步回答即可。

3.辨析题

辨析题是一种先判断正误再做判断解释的题型。在“国考”各学段考试科目中，此题型是中学科目二独有。该题型可以分为正确型和错误型两类。正确型的答题思路可以归为：判断—深入分析—总结;错误型的答题思路可以归为：判断—指出错误—更正—总结。

4.论述题

在“国考”考试中，论述题出现在科目二——幼儿园保教知识与能力及中学部分学科的科目三试卷中。该题型在“国考”中多以直问的形式出现。它与简答题的区别在于，论述题更多关注的是对于某一观点的认识、分析、看法和评价。考生在答题时，要围绕教材上的某一知识点展开自己的理解和论述，答题形式灵活，答案要自圆其说。

5.材料分析题/案例分析题

材料分析题或案例分析题是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情境加以典型化处理，形成可供考生思考分析和决断的材料(往往是一个故事、一个事例或一个事件)，考查考生分析和解决教育问题能力的一种题型。在“国考”考试中，科目一(综合素质)、科目二(幼儿园保教知识与能力、小学教育教学知识与能力、中学教育知识与能力)及绝大多数学科的科目三中都有涉及。该题型需要考生在理论支撑的基础上对材料中出现的问题进行分析和给出建议。

6.教学设计题

教学设计题是考查考生教育教学组织管理能力的一种题型。在小学科目二试卷的最后一大题及所有学科的科目三试卷中都存在此题型。以小学科目二为例，题目一般会提供小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术的教材和待解决问题，考生只需选做其中一道即可。教学设计题要求考生能够根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，从而确定合理的教学方案。考查内容主要涵盖对学科课程标准的理解、教学目标设计、教学重难点设计、教学方法设计、教学过程设计等。

7.活动设计题

活动设计题是科目二——幼儿园保教知识与能力中特有的一种题型。该题型和教学设计题有相似之处，都是考查考生的教学活动的组织与设计能力。区别在于，活动设计题是从幼儿园保育与教育两个维度出发，在符合幼儿身心发展的基础上进行的。考生在设计预设活动的过程中，要结合当前幼儿园五大领域教学中的常见主题，合理安排活动教学。

8.写作题

写作题是“国考”考试科目一(综合素质)中的一类题型。该题型主要以材料作文题为主，有少量的话题作文和命题作文，材料主要涉及的主题包括：教育教学、人生、阅读和社会热点现象等方面的内容。注重考查考生对某一问题或某一现象的思考和感悟，要求的作文体裁，主要以论说文为主，有时不限制文体。但一般建议考生写论说文。

工作计划安排表篇九

集体备课活动总结(3月)

——黄丽芳

我们的集体备课活动，在全组教师一个月来的准备和积极参与下，圆满结束了，达到了预期的目的和效果。这是我们全组老师共同努力的结果，是大家辛勤劳动的成果。通过这次活动，使我们每一个老师在新课程的理念、备课、上课、评课方面都有不同程度的进步。在这里我要感谢我们组每一位老师的积极参与和对这次活动的大力支持，特别要感谢我们组的朱燕老师、孟老师和先老师，每研一次课她们都给出了自己宝贵的意见。使得我们的第一次集体备课得以顺利进行。

通过这次活动是我看到了我们老师们教研的积极性和教研的热情，同时看到了我们老师的集体主义精神和团结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目的。在活动中我们备课组的每一个成员都积极主动，不惜为了这次活动献言献计，出谋划策。

我们利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。首先，主备课人以“说课”的形式陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍共同讨论教学目标，教学重难点，教学的方式和方法。即教什么?怎么教?其次，主备人综合集体的意见形成本次集体备课的教学案(初案)，形成书面材料分发给备课组成员。最后，大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。从导入新课部分展开了积极的讨论，最终选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又能激发学生学习兴趣的学法。

这一切的成绩都是我们全体老师共同努力的结果，取决于我们校长的领导，取决于我们每一位老师的辛勤劳动，是我们大家辛勤劳动的成果。总之，集体备课是一项极其细致且复杂的创造性活动，它是提高教学质量的一种有效手段。如何加强集体备课，提高课堂教学效益值得每位教师认真的去思考。

2014-4-13

工作计划安排表篇十

新的学期伴随着浓浓的春意向我们走来了，我们将以百倍的热情，全新的理念,扎实的开展好学校体育的整体工作来提高学生的整体素质。

一、全面贯彻《xxx中央xxx关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革，新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划。

二、加强学校体育工作管，以区体育总体工作和学校整体工作为准则，并结合本学期教学进度开展教学工作。

1、利用课余时间深入学习新课程标准，专研教材，并结合学生实际，研究出适合学生发展的教学手段和方法，以便实施后收到良好的效果。

2、《体育与健康》教学以育人为宗旨，与德育、美育、智育相结合，把学生健康放在首位，促进少年儿童身心健康全面的发展。

三、教学中要做到精益求精，即要面向全体，又要因材施教。教学内容要反映时代精神，内容活泼、健康具有创造性，激励学生积极向上。针对小学生的生长发育特点和身体素质发展中存在的问题，优选简单易行的身体训练，提高运动能力。精选贴近生活、实用性强的练习为主要内容，增强学生的实践活动能力及动脑动手能力。

四、严抓体育队训练工作。训练要讲究科学选材，选拔可塑性强素质全面，能吃苦的队员进行系统训练。训练要注重科学性、针对性根据能力水平的不同合理的制定训练计划，使每个学生都能够充分发挥自己的潜能。

五、严抓课间操让学生每天都得到相应的锻炼。学习新的广播操，使每个学生的动作准确性和流畅性。

六、坚持开展“千米长跑”活动。确保学生的体育活动时间，每天锻炼一小时。逐步提高学生身体素质，使学生在活动中提高合作意识、竞争意识。培养学生体育兴趣和终身体育意识。

七、为保证学生广泛参与体育活动，我校每月开展一次大型体育活动，使学生积极投身与体育活动之中，并体验其中的乐趣。磨练学生的意志品质，增强自信心，培养学生合作意识，能与同伴和谐相处。

总之，我们将全力以赴投入到工作中，争取将我校体育工作推向一个新的高度。

本学期活动安排如下：

三月份：选拔篮球运动员

四月份：选拔足球运动员

五月份：800米达标赛

六月份：掷实心球达标比赛