总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
工作总结应该篇一
现代常用尊称：“您”、“老”、“兄”等。
(2)泛尊称(一般的敬称)：
老、大、小+姓氏构成的称呼;
姓氏姓名+职业、职务、职称等构成的称呼;
以辈分高低称呼对方，对有身份者或长者，可用“先生”相称，也可在“先生”前冠以姓氏。
(3)美称：指长辈对年幼者表示喜爱和看重的称呼，多用于书面语。
以“贤”、“令”等字代表，如“贤兄”、“贤弟”、“贤侄”、“贤婿”、“令尊”、“令堂”、“令爱”等。
称对方子女，“公子”、“千金”。(令尊指对方的父亲;令堂指对方的母亲;令荆指对方的夫人;令爱指对方的女儿;令郎指对方的儿子。)
(4)婉称：
阁下，用于对部长级以上官员的称呼;
麾下，用于对将帅的称呼;
尊驾、大驾，“驾”为古代帝王车驾的总称，用于称呼对方;
颜，以容貌、脸色指代长者。“尊颜”、“威颜”用于称呼男性;“慈颜”用于称呼女性。
2.谦称
工作总结应该篇二
大家好!
做为一名品德优秀的小学生，我自从入学的那一天起，就时候注意在学习和思想道德两个方面加强自己，一直以来我都严格要求自己，努力地学习科学知识，特别注意各个方面的均衡发展。我成绩优秀，爱好广泛，积极参加学校和社区组织的活动。我连续四年被评为学校“三好学生”，曾两次获得社会活动“体验小明星”的称号。我参加的钢琴培训已通过六级考试，中国舞培训已通过十级考试。我的作文曾多次在报刊杂志上发表，在英语、奥数、体育等方面，我也取得了一定的成绩。
“新三好学生”的标准是：在社会做好公民，在家里做好孩子，在学校做好学生。“新三好学生”是学生们向往和憧憬的光荣称号，现在，我申请参加“天心区新三好学生”的评选。我渴望能够成为此荣誉的获得者，在将来的学习生活中，我会一如既往地按照这些标准来要求自己，不断进步。请老师监督考察。希望老师能批准我成为“新三好学生”，相信我今后一定会做得更好的。
此致
敬礼!
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工作总结应该篇三
一、经营业绩
1、负债业务：截至11月底，我行全口径存款时点达到60978万元，较年初增长2358万元，其中对公存款余额达28614万元，较年初增长1525万元，储蓄存款时点余额32364万元，较年初增长833万元。截止11月底全年全口径日均存款余额为60625万元，较年初增长1020万元，其中对公存款日均已浮出水面，较年初正增长39万元，余额为27517万元;储蓄存款日均余额为33108万元，较年初新增981万元。
2、资产业务：截止11月底，我行贷款余额为40273万元，比年初新增 万元。9月底，我行向**项目成功营销4亿元贷款，并分别于9月底投放2亿元、11月置换1亿元固定资产贷款，有效调整了我行的贷款结构，提高了利息收入水平。同时，我行今年在房地产项目贷款营销上也取得了较好的成绩，分别营销**、**两家优质房地产企业贷款各5000万元，为我行房地产金融业务打下了良好的基础。全年累计收息达到634.26万元，资产质量良好。全年累计签发银行承兑汇票达13189万元，手续费收入达到6.6万元。
3、中间业务：今年我行对中间业务收入的认识有了较大的提高，并积极拓展中间业务收入的各种渠道，积极组织收入，提高收益水平。截止11月底，全年累计中间业务收入达172万元，比去年增速达到215%。其中10月份我行收到第一笔财务顾问收入7.5万元，以及国际结售汇收入2800元，开拓了新的中间业务空间。代理发售国债1651万元，基金1300万元，信托280万元，各类保险25万元，理财产品中间业务收入达到**万元。
4、国际业务：今年我行国际业务有了较大的进展。通过营销**科技、**等有进出口业务的贸易企业，我行仅10月和11月就完成对公企业国际结售汇82.59万元，国际结算量达到71.71万元。11月，经上级行批准我行开办外汇储蓄业务后，我行积极行动，对前台员工进行多次国际业务培训，悬挂宣传条幅进行业务推介，并在较短的时间内开始办理业务，为我行今后国际业务和外汇理财业务的发展奠定了坚实的基础。
5、电子银行业务：为了给客户提供方便快捷的高科技服务，减轻前台压力，今年我行对电子银行业务的发展提出了较高的目标。截止11月底，我行共发展企业网银客户14户，个人网银273户，callcenter签约287户，网银结算量达到32393万元。
6、其他方面：2005年**路支行在结算服务、核算质量、安全生产等方面也取得了一定的成绩，实现全年安全生产无事故。同时也积极参与**支行举办的各种活动，在行庆50周年合唱比赛中，我行做为牵头行，积极准备，组织有序，与营业部、黄河支行组成的参赛队一举获得第一名的好成绩。
二、主要工作回顾
1、围绕增强价值创造能力，提高经营水平
在2005年的工作中，**路支行始终坚持以提高价值创造能力为目标，以增加收入、创造效益为工作成效的评价依据，对每一项产品、每一个客户进行认真地梳理，挖掘潜力客户和潜力产品，合理调配人员，达到提高经营水平的目的`。今年，我行充分认识到省行理财中心的潜力，通过与省分行个人客户部的多次沟通，利用理财中心的优美环境，开通对公高端客户窗口，不仅完善了理财中心的功能，也提高了对公高端客户对我行的满意度，实现了对客户的差别化服务。此项举措对我行的服务水平是一个很大地提升，收到了良好的效果。
在今年的业务发展中，我行将对公客户进行了细分，有信贷业务的客户和存款余额较大的客户由客户经理进行维护，小额客户由前台通过优质服务进行维护，要求每天专人统计余额变动，大额进出情况，并调查分析原因，提出有针对性的为客户提供量身定体的服务方法。初步形成多层次的营销网，如前台柜员通过余额大小或者大额进出筛选出潜力客户推荐给客户经理，客户经理负责上门走访维护，并由前台客户经理进行方便快捷的核算服务。今年以来客户经理维护的优质客户户数增加了42%，存款余额增加22%。
在今年3月份储蓄存款达到37000万元以后，我行对私存款新增不理想。一度回落到年初32000万元左右。目前通过设立对私前台客户经理，开辟vip客户专区，筛选金博大和世纪联华返款商户的前20名做为重点寻找沟通联系等手段，发现并留住高端客户，从而促进对私业务向上增长。同时狠抓前台人员服务水平和工作效率，目前由于dcc上线、集约化经营等因素流失的客户已逐渐开始回流。
2、积极推行绩效管理，提高支行管理水平
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匹配，以鼓舞中层负责人的工作热情和主观能动性。经过半年多的运转，绩效管理的激励约束效果已得到充分的体现。部分部门也在本部门内部对员工进行了试运行。我行试行的绩效管理办法也得到了金水支行相关部门的关注和认可，准备在一定范围内予以推广。
为了调动客户经理的积极性，5月份我行出台了客户经理管理办法和相应的考核办法，由于激励约束有力，使客户经理充分发挥自身潜力，积极营销客户，主动承担行内大客户的维护工作，我行对公业务有了较大的起色。今年我行自行上报申请审批的项目全部得到省分行认可并顺利通过，使**科技、等信贷业务的投放为我行今年以及明年的对公业务、国际业务发展奠定了基础。
3、从严把握核算质量，防范资金风险
今年，面对dcc上线、员工业务水平参差不齐，差错率较高等情况，我行从严把关，要求员工提高核算质量，积极防范资金风险。通过强化培训、一对一老带新等方式，迅速提高核算水平。对会计主管的工作给予有力的支持，对核算差错出台了相应的处罚措施，使员工的业务水平在短时间内达到了迅速的提升。同时，在人员相对紧张的情况下，将b级柜员岗位后撤，做好全行后台稽核工作，从严把关，使我行的核算质量有了较大的提高。
4、强化培训，提高员工业务水平和综合素质。
今年，我行加大了培养优秀人才的力度，把内容繁多的学习培训多层次分布在立体培训网中，让全行员工得到良好的教育，成为适应建行改造和社会竞争的所需人才。员工的培训主要从以下几个途径展开：1)积极组织员工参加上级行培训，全年参训132人次，是力度最大的一年。特别是支行在人员短缺、业务繁忙情况下，克服重重困难，让每一个前台员工脱产11天专心学习。2)、支行自行组织对全体员工的深化培训。专项制定学习计划，每周安排2个晚上培训。培训采取多样化的学习形式，如每次由3名员工做讲师进行背课，使每个人既是学生又是讲师，收到了很好的效果。3)、加大对客户经理、中层负责人、业务骨干的提升培训。组织读书活动，推荐《细节决定成败》、《成功人士的七个习惯》等优秀书目，开展读后感想座谈，使骨干人员得到有效的素质提高。
5、把安全防范溶入日常管理，防微杜渐，继续创造安全无事故
安全是各项业务发展的基础，是第一要事。对外我行密切关注社会形式，严防不法分子的侵害。从早接款晚送款，到出入通勤门，我行都制订了严格的规章制度，并督促每一个员工遵照执行。做到人人熟悉防抢预案，定期演习。对内签订职工联保责任书，员工思想动态调查报告。设立专职稽核员，对帐务全程监控，并制订核算差错处罚办法，有效遏制了业务差错和违规违纪现象。今年处罚相关责任人20多人，消灭隐患30多起，有力保证了我行业务发展。
工作总结应该篇四
乡试(录取者称为“举人”，第一名称为“解元”)
会试(录取者称为“贡生”，第一名称为“会元”)
殿试(录取者称为“进士”，第一名称为“状元”， 第二名为“榜眼”，第三名为“探花”。)
削：革职罢官。谪：降职远调。免：免除官职。黜：废黜、贬退。
拜：授给官职。废：罢免或废黜。除：免去旧职任新职。
退：(1)撤销或降低官职;(2)自己辞职。出：出任。斥：屏弃不用。
升：提升官职。去：去职，被调离。迁：调动官职升官。
左迁：降低官职调动。革：革除官职。擢：提拔、选拔。
罢：罢免、停职。授：封给官职。
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工作总结应该篇五
中国式大家庭里，各种各样的亲戚都有不同的称呼，天南海北，各地还都不太一样。下面是本站为大家准备的家庭中称谓礼仪，希望可以帮助大家!
古代把一个人的家庭关系称为“九族”，上四代，下四代，加上自己这一代。
中国人的家庭称呼，是根据血缘来划分的，内外有别，长幼有序。
基础：父母。
家庭基础是父母，因此也分为父系和母系两支。传统中国社会是一个男权社会，因此，男孩继承父系这一支，而女孩则出嫁，成为别家人。也有反过来的情况，被称为“入赘”，也叫“上门女婿”。
父亲和母亲，现在俗称爸爸和妈妈。有人说“爸爸”，“妈妈”是人类的天性，并不对，“爸爸”，“妈妈”的叫法是520xx年前天主教进入中国后流行起来的。在中国最流行的叫法是“爹”和“娘”，南方会加个“阿”字，叫做“阿爹”和“阿娘”，现在就变成“阿爸”和“阿妈”了。
对父亲亲属的称呼
1(父亲的祖父祖母，即父亲的爷爷奶奶)
称呼：曾祖父，曾祖母
自称：曾孙，曾孙女
2(父亲的父亲母亲)
称呼：祖父，祖母=爷爷，奶奶
自称：孙子或孙女
3(父亲的后妻)
称呼：继母
自称：继子，继女
4(父亲的大哥及其妻子)
称呼：伯父，伯母
自称：侄子，侄女
5(父亲的弟弟及其妻子)
称呼：叔父，婶母
自称：侄子，侄女
6(父亲的姐姐或妹妹及其丈夫)
称呼：姑妈，姑父
自称：内侄
7(比自己年长的父亲的侄子及其妻子，侄子即是父亲的兄弟姐妹的儿子)
称呼：堂兄，堂嫂
自称：堂弟或堂妹
8(比自己年少的父亲的侄子及其妻子，侄子即是父亲的兄弟姐妹的儿子)
称呼：堂弟，堂弟媳
自称：堂兄或堂姐
9(比自己年长的父亲的侄女及其丈夫，侄女即是父亲兄弟姐妹的女儿)
称呼：堂姐，堂姐夫
自称：堂弟或堂妹
10(比自己年少的父亲的侄女及其丈夫，侄女即是父亲兄弟姐妹的女儿)
称呼：堂妹，堂妹夫
自称：堂兄或堂姐
end
对母亲亲属的称呼
1(母亲的祖父祖母，即母亲的爷爷奶奶)
称呼：外曾祖父，外曾祖母
自称：外曾孙，外曾孙女
2(母亲的父亲母亲)
称呼：外祖父，外祖母=姥爷，姥姥
自称：外孙，外孙女
3(母亲的后夫)
称呼：继父
自称：继子继女
4(母亲的哥哥或弟弟及其妻子)
称呼：舅舅，舅妈
自称：外甥，外甥女
5(母亲的姐姐或妹妹及其丈夫)
称呼：姨妈，姨父
自称：外甥，外甥女
对自己的兄弟姐妹亲属的称呼
1(哥哥及其妻子)
称呼：哥哥，嫂子
自称：弟，妹
2(弟及其妻子)
称呼：弟弟，弟媳
自称：哥哥、姐姐
3(姐及其丈夫)
称呼：姐姐，姐夫
自称：弟弟，妹妹
4(妹及其丈夫)
称呼：妹妹，妹夫
自称：哥哥，姐姐
5(姑夫舅父姨夫的女儿及其丈夫)
工作总结应该篇六
我是初一六班的学生_。我很荣幸能与那么多的精英一同竞选校园之星。尽管这些精英实力相当，不容小觑，但我依然充满自信。因为我知道，一个人有信心不一定成功，但没有信心就一定不会成功。
戴尔卡耐基说过：“不要拍推销自己，只要认为自己有才华，就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”正是冲着这句话，我敢说自己有能力担任这个职务。我是个开朗乐观的阳光女孩，我喜欢看书，画画，书法，下棋……我的学习成绩还不错，虽说不是拔尖，但“不想当将军的士兵不是好士兵”，我一直朝着这个方向前进、努力。我是一个德智体美劳全面发展的学生。作为班级一员，我关爱同学、奉献集体。我曾多次在运动会上为班级争光。我的作文也多次获奖。作为语文课代表，我尽心尽力，是老师得力的小助手。在平时的值日中，我总能自觉地把教室打扫得一尘不染，位同学们营造一个良好的班级环境。作为家庭一员，我总能积极的帮助家长打扫卫生，在爸爸妈妈眼中，我是一个乖乖女，在爷爷奶奶眼中，我是一个孝顺的孙子。作为社会一员，我积极参加社会实践，不断锻炼自己。
我的英语成绩还不错。在小学阶段，我连续担任了六年的英语课代表。曾多次参加学校组织的英语比赛，如英语合唱。英语风采大赛……而且均取得了较好成绩，为学校争光。曾先后三次参加cctv“希望之星”英语风采大赛，一次获市希望奖，两次获市二等奖。我是英语老师的骄傲，是同学们的榜样。
升入初中以来，我的成绩虽不是太好，但也能达到中等水平，且在4月月考中进步了一百五十余名。我语文成绩很好，在班里担任语文课代表，我写的征文曾获校级二等奖，且在校报上发表了一篇征文。这学期，我认真学习，弥补自身不足，努力学好数学、历史、地理等科目，且均有进步。我一直把“天道酬勤”作为自己的座右铭。时刻激励着我，我要用信心战胜一切，用汗水铸就辉煌。
在生活里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。
“人外有人，天外有天”“没有最好，只有更好”。我一直将这些话铭记于心。我会扬长避短，做得更完美。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。凭着这股“拼劲儿”，我努力向更高更远的地方爬去。无论我竞选成功与否，我一定会让无知、自私与我无缘。不经历风雨，哪能见彩虹啊。我会以微笑面对“彩虹”，同时，也会用微笑面对“风雨”。
此致
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工作总结应该篇七
一、同心协力、和谐相处 本年级组有 7 位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任 劳任怨，不计个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地 交流思想，寻求共识，认真讨论班级工作中出现的各种问 题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问 题。班主任马娟、高会和我都能够尽自己的力搞好自己的班 务工作，尤其是马娟、高会老师对班务工作认真负责，教室 文化布置的非常出色，期中考试成绩都挺好的，老前辈徐杰 老师任劳任怨，老教师徐通老师以身作则，做好新教师的带 头人，杨康老师任小学部三各班的英语教学工作，他毫无怨 言，埋头苦干，每个班四节英语课，除此之外还抽空抢课，平时辅导也抓得紧，表现非常积极，年轻老师徐彩玲谦虚好 学，在数学教学教育过程中成长很快。
二、以德为首，齐抓共管。
造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。通过 许多活动，提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组 风：团结、务实、奉献、高效。教师们在本学期能团结一 致，共商教育教学改革发展，干劲十足，组内形成了积极 的良好氛围。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基 础。小学部的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和 谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠 抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作 的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。
1.开学初，配合学校的安全教育月活动，上好第一节 安全教育课，提高安全防范意识和手段。
2.十月中旬全年级认真学习了“小学生日常行为规 范”、制定了班风、学风，我们年级全体学生的精神面貌有 了较大的改观，刚开校部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风 气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。
3.为发挥学生主体作用，我们依据学校要求进一步落 实“培优转差”教学模式，各班重新制定了能够体现班级 小组特点的班级公约和小组公约，让学生对自己有了更高 的要求，增强了约束力，提高了自觉性。
4.半学期在学校艺体组组长的策划下进行小学生趣味 运动会，活动中同学们机枪兵高昂，这次活动激发了学生学习热情，提高了学生的学习积极性，收效甚好。
5.关注了每一个学生的心理健康，各科任老师积极配 合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌 芽状态。
三、提高效率，把好质量关 语文、数学、英语老师，绝大多数是真抓实干、并具 有丰富教学经验的教师。他们总是那样认认真真、踏踏实 实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。半学 期以来，班主任和各任课教师通力协作，落实到位，全体 教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务，在业务上加 强督导，确保八学生成绩整体上台阶。
1、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。
在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间 强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特 别是杨康、徐彩玲两位老师，课间辅导做的很好。
2、本次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，及 时分析评讲试卷，进行反思与想对策，调整制定下一步的 教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分 析、研究对策，同志们认为精讲、精练、常考、注重反馈 是取胜的法宝。
四、工作反思：
整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于
一个良好发展势头，也取得了一定的成绩。但是，在班 级管理上，还有个别班暗藏着不少不稳定因素，暴露出 不少问题，如：六一班的郭文福同学的接送还存在安全 隐患，对学困生，个别老师缺乏有效的方法和指导；小学部学生 小，在学校组织的队列队形以及经典诵读活动中，尽管三位 班主任付出了艰辛，但因学生小训练有实际困难，取得的成 绩不够理想；小学部学生小人数少，但承担的清洁区域和事 务性工作和中学部一样，尤其是六一班学生，面对落叶，每 天都要数次清扫，还是存在问题，六一班班务工作不令人满 意。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整 体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。
在这里我衷心地希望小学部全体教师勇于探索、大胆 创新，营造争先赶优的良好氛围，扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立人人向上奋发、不进则退的竞争意 识，争取取得好成绩。
年级组教学管理工作总结
幼儿园年级组工作总结
三年级组工作总结
七年级组工作总结
中班年级组工作总结
工作总结应该篇八
1、 日常来访招待
2、 商务宴请接待：
1、 一般业务会谈
2、 合作洽谈会议
会谈前准备好领导需要的会谈资料，尽可能详细，随身备好领带名片
提前检查会议室的安排布置，通风设备，电源设备，供水设备等
做好会谈人员的接待工作，如接待人员安排，联系方式，接待车牌号等
会谈进行时，做好会议记录，会议结束后，拟写会议纪要及报道，督促会议决议的完成实施。若要更该会议地点，应提前确认好各个场地设施的布置及设备情况了，出会议室时迅速关好门，在领导左前方引导领导去下一个会议地点(或参观地点)
3、 重要会议
做好会议接待工作：包括会议接待计划及财务清单的拟写，行程的安排，酒店饭店的预定，预计可能的突发状况的应急方案，检查工作细目表等，计划制定后提前与参会人员沟通核实，确定行程计划的安排。(补充细节) 会议资料的准备(补充资料) 会后工作(补充资料)
1、 与领导工作相关信息的收集。了解领导所在进行的工作，尽可能全面的为领导的工作提供及时有效的信息资料(如科技能源，项目申报等方面的最新信息)
2、 与商务接待及日常工作相关的信息收集。
商务接待方面：收集包括食住行等方面的信息，尽可能全面。
日常工作方面：如通讯录，公司相关资料等(如公司财务申请报销流程流程)
包括卫生整理，工作汇报等 五、提醒备忘事宜
如接待外宾是，提前告知各国风俗习惯。
工作总结应该篇九
表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”。
(1)对帝王的敬称有万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。驾，本指皇帝的车驾。古人认为皇帝当乘车行天下，于是用“驾”代称皇帝。古代帝王认为他们的政权是受命于天而建立的，所以称皇帝为天子。古代臣子不敢直达皇帝，就告诉在陛(宫殿的台阶)下的人，请他们把意思传达上去，所以用陛下代称皇帝。
(2)对皇太子、亲王的敬称是殿下。
(3)对将军的敬称是麾下。
(4)对有一定地位的人的敬称：对使节称节下;对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁下，现在多用于外交场合，如大使阁下。
(5)对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令阃(对方妻子)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿子)、令爱(对方的女儿)。尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、尊亲(对方亲戚)、尊驾(称对方)、尊命(对方的嘱咐)、尊意(对方的意思)。贤，用于称平辈或晚辈，如贤家(称对方)、贤郎(称对方的儿子)、贤弟(称对方的弟弟)。仁，表示爱重，应用范围较广，如称同辈友人中长于自己的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。
(6)称年老的人为丈、丈人，如“子路从而后，遇丈人”(《论语》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山，妻母称丈母或泰水。
(7)称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝，称已经死去的父亲为先考或先父，称已经死去的母亲为先慈或先妣，称已死去的有才德的人为先贤。称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如称帝王的母亲为太后，称祖父为大(太)父，称祖母为大(太)母。唐代以后，对已死的皇帝多称庙号，如唐太宗、唐玄宗、宋太祖、宋仁宗、元世祖、明太祖等;明清两代，也用年号代称皇帝，如称朱元璋为洪武皇帝，称朱由检为崇祯皇帝，称玄烨为康熙皇帝，称弘历为乾隆皇帝。
(8)对尊长者和用于朋辈之间的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生、大人等。
(9)君对臣的敬称是卿或爱卿。
(10)对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为圣人，称孟子为亚圣。后来，“圣”多用于帝王，如圣上、圣驾等。
14【贱称】