人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
冬天的日记篇一
今天早上，爸爸开心地牵着我的手下楼，送我上学。我们出了楼道门，好大的雪啊！树是白的，房子是白的，整个大地好像盖上了一条洁白的绒毯。
路上，爸爸的车开得非常慢。透过车窗，只见草坪盖上了银被，房子披上了银装。啊，爸爸，那像玻璃一样透明的长条儿是什么呀？我指着房子上挂的银条问爸爸。爸爸告诉我：那是冰凌条儿，又叫冰挂！我真想下车取一个尝尝冰挂会不会和老冰棍一个味道。爸爸说今天路太滑，不能随意停车。
进了学校大门，变化太大了！院内一个个青色的球体都变成了白色的大绒球，花坛里的石头变成了小白羊……第一节课，贺老师说带我们去操场赏雪，同学们欢呼起来！来到操场，我好想躺下来打个滚儿。我抓起一点雪放在嘴里，冰冰的，凉凉的，好爽！大家大喊着，你追我赶，有的打雪仗，有的堆雪人，笑声在操场上回响。贺老师给我们照相，照片里有的同学头上、衣服上都是雪，笑得十分灿烂。
校园里飘洒着雪花，回荡着笑声!下雪真好！
小作者用简约的语言写出了上学途中关于雪景的见闻和感受，使读者领悟到她对自然美的好奇和喜爱。描写细腻，感情真挚，字里行间流露出小作者对自然的热爱。
冬天的日记篇二
在我的印象中，冬天永远是寒冷的，每到冬天，寒风呼呼的吹在脸上，如同一片片刀片从脸上划过。
冬天，终于又到了，看着漫天的飞雪，心中不禁掀起了狂潮。
兔子?我陷入了回议的潮水中。
“妈妈，这只兔子叫什么名字啊?”“你自己取呀”“叫冰冰，怎么样?”“好，就叫冰冰了!”“冰冰，吃东西了!”我跑到自己房间，对着冰冰说。哧哧，不一会，我给冰冰的白菜、萝卜都被冰冰消灭了。我又到了一杯水，给冰冰喝。
一个月过去了，冰冰也长大了，生了三的小冰冰，好可爱滴。可是，快乐总是那么短暂，冰冰没多久死了，我哭得很伤心，把自己关在房间一天没出来，但是，后来想想，快乐永远是那么短暂，就如没有人能永远拥有快乐。
有了冰冰的前例，我对小冰冰更加关爱了，就如关爱自己的弟弟妹妹一样，或许，是在补偿冰冰吧。
一阵春风袭来，我不禁打了一个寒战，也将我从回忆的潮水中拉了出来，才发现，冰冰永远都刻在我的心上，永远也忘不了。或许，冰冰的死，会永远是我心中的一道坎，也是我心中永远的朋友。
冬天的日记篇三
如今，已不再是酷暑了，也不完全是果实累累的秋天了，因为，冬天将要来临。人们已不再穿着t恤衫，而是裹上上厚厚的棉袄大衣，不再拖着凉鞋，而是踩上了运动鞋，因为，冬天来了。
冬天，你可不可以告诉我，你来了吗？你要是来了，我去接你好吗？你要是来了，到我家来，我们一起吃大餐！
冬天，我们电话联系哦！
冬天的日记篇四
春天来了，大地充满了无限生机，可是在我记忆的扁舟里，却时常翻腾着冬天的趣事，它将永远成为生活的点缀。
上学期的一天，天寒地冻，大雪纷飞。一下第二节课，我们赶紧上厕所。等回来的时候，小喇叭响了：“今天下雪，由于路面湿滑，跑操暂停。”这时全校沸腾了，同学们在下面玩，有人提议：“我们打雪仗好不好？”“好！”同学们异口同声地说。
加油可以，一定要赢，说得好听，可问题是我打四人，三员大将：孙亚龙、胡志康、王天琦。不是说赢就能赢的。在这种情况下，我只有发连环炮了，雪球一个一个去了那边（敌方）王天琦和张毅下场，可对手也会了，在我做雪球时用上了，虽然躲过好多，可还是输了。不过同学门还称赞我以一打十一人呢！
冬天给我们带来了无限的欢乐，我真盼望冬天再一次快回来。
冬天的日记篇五
雪是冬的使者，纯洁的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。我爱雪，因为它的纯洁可爱;我爱雪，因为它的无私奉献。
我喜欢下雪，喜欢雪落在身上的感觉。它如纱一般轻，如玉一样白。漫天飞舞的雪花像春天的柳絮，像秋日的落叶，忽上忽下、忽左忽右，渐渐地从天而降。
看!雪花飘落在大地上，白茫茫的一片，就好似给大地换上了白色的外衣;雪花飘落到屋顶上，就好似给它们铺上了厚厚的白毯。
美丽的雪花从空中飘落下来，犹如洁白的棉被铺盖大地。耀眼的阳光照射到雪地上，就像晴朗夜空中的星星眨着眼睛。每到这时候，树木上的积雪像一根根银条，像一座座小塔。
雪，好似大地的白毯，盖在了枯黄的小草上，盖在了黑色的马路上。小猫跑过去，在雪地上留下一串串梅花。
我爱雪，因为它不仅能给人带来好心情，还能给大地补充水分，净化空气，冻死害虫，还有利于农业生产。有句俗话说的好，“瑞雪兆丰年”，也就是说一场及时的好雪，预示着来年是个丰收年。
雪，是你把大地装扮的更美丽，我爱冬天，更爱冬的象征——雪。
冬天的日记篇六
我喜欢阳光明媚的初春，我喜欢五彩斑斓的盛夏，我喜欢硕果累累的金秋，而我更偶尔下点小雪的冬天。
早上，“调皮”的闹钟把我吵醒，我打开窗户，只见北风呼啸着向我的房间冲来，书桌上的书、作业本都被吹得“沙沙”作响，只穿睡衣的我被风吹得直打哆嗦。我赶紧穿上厚厚的衣服，吃完饭，去上学了。
走在路上，觉得天阴沉沉的，风吹在脸上像刀刮一样疼。街道两旁的树木都只剩下几片残叶，失去了往日的生机。街上的人比往常少了许多，稀稀落落的几个行人都戴着手套，穿着厚厚的棉衣，显得非常臃肿。虽然他们穿得很厚，但还是冻得瑟瑟发抖，都把脖子缩在衣领里，低着头匆匆地赶路。
来到班上，发现班上的人影寥寥无几。往窗外一看，呀!不知什么时候天空飘起了雪花，我们班的好几个同学正在操场上玩呢。他们有的两三个人把手放在暖袋上暖和着，有的一边跺脚，嘴里还不时说着：“冻死了，冻死了!”瞧，他们的鼻子和耳朵都冻得又紫又红。玩得最起劲的要数我们班那又调皮又捣蛋的同学，他们在草坪里滑来滑去，即使破了点皮，也毫不在意。他们还不时奔跑着去接一些冬爷爷送给他们的礼物——雪花。
就在这欢乐的时刻，陈老师来了，她说：“圣诞老人给我们送礼物了!”同学们异口同声地说：“是的。老师，下雪啦!”“走，都去操场!”大家一窝蜂似的冲向操场。
在大操场上，我看见了群山被镶上“银边”的壮观景象，看见了松柏不惧严寒顽强挺立的潇洒英姿，看见雄鹰翱翔在天空搏击风雪的动人情景。
风越刮越大，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身边，摸着暖袋，高兴地说：“啊!冬天真的来了!
冬天的日记篇七
一年四季中，我最喜欢的就是冬天了。
冬天来了。我来到公园，看到大树落下的叶子，仿佛一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵阵大风呼呼地吹着，刺骨得凉。树下有一个小水洼，上面结了冰，用脚踩一下就会发出“咔嚓”的声音。
不远处有几棵梅花树，这让我想起了一句诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花苞饱胀得马上要破裂似的。如果这时再有一场雪，我相信景色一定美得令人陶醉。
公园里，人们有的在跳广场舞；有的手缩进袖子里，头缩进衣服里；有的衣服穿的像一只大胖熊，戴上帽子、手套等等；还有的一直跑步暖暖身子。寒冷让人变得有活力。
我闭上了眼睛，把自己融入冬天。我仿佛也变成了一颗大树，环保工人向我走来，帮我认真地整理头发，还帮我穿上了棉衣。
忽然妈妈从后面叫我回家了，我又从梦中醒来......
多么美好的冬天啊，我爱冬天！
冬天的日记篇八
再看那街面上，似乎也冷清了不少，人们都贪恋温暖而躲进各自的家;即便是街上寥寥可数的几位，也把自己捂得如同粽子一般，个个行色匆匆。你感觉到什么呢?凄凉吗?冷落吗?可我一人把冬季看作最喜爱的季节。不光因为我喜欢冬的独到的风格·自由的意境，更是因为我依恋那如冰似玉的雪。
造物主把雪赐予了冬天，让它于苍凉中有了生气，沉寂中有了乐趣。冬不再是枯燥乏味的季节，它变得生动起来，又如同陈年老酒一般，甘厚香醇，苦中带甜，让人体味不尽。
的确的，我们会发现世界此时变得如此晶莹剔透，好似一块翡翠;雪湮没了一切，使世界变得那么洁白，那么的一尘不染;整个世界仿佛变成了一个水晶宝殿，显得分外妖娆，然而我的整个心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。
细看看周围那些再熟悉不过的静物，雪的映衬使它们散发着独有的气息。清一色的红砖房往日看上去那么呆板单调，死气沉沉;而雪覆盖着它们原本冷灰色的水泥屋顶，让它们变得白胖胖，毛茸茸，再加上与红砖的相互映衬，房子顿然增色，显得可亲可爱。光秃秃的树枝先前在寒风中孤苦无助地颤抖时，让人不免生出怜悯。而现在呢，深褐的树枝上覆盖着银白的雪，恰如一髻儿白花，生气盎然地挺立着，仿佛在生长。就连平日无精打采的太阳也高兴起来了，所以阳光在雪中也显得明媚多了。
家乡的老山总是孤独的坐在北边，在刺骨的寒风中挺着腰板，却仍让人刚到他的寂寞。然而善解人意的雪总是打破这番孤寂，为山穿上一件白绿乡间的条纹大衣，伴着闪闪的光芒，使它的寂寞瞬间支离破碎。
雪，总是在无声无息中降临，渐渐包容这个村庄，使它变得洁白·秀丽·典雅·可爱，让我的家乡充满童话色彩。
冬天的日记篇九
今天，我和粱宇州哥哥一起去九成宫滑雪，说来郁闷呢，因为我以前从没滑过雪!
穿上滑雪板，拿上手杖，我兴奋起来，可是，鞋子太硬，又是高领的，所以成了机器人了，迈着特有的“机器步”哭笑不得的向前走。
进了滑雪场，我看见很粗一根铁丝弯成一个圆圈，从山上下来回转，而每隔一段距离都有一根铁杆，可以用手拉，用腿夹，把你拉上去。
到坡顶，往下一看，很害怕。虽说坡不陡，但还是怕，哥哥想让我锻炼一下就去另一个陡坡上了，但不能老等着吧，所以，“嗖”的一声滑了下去。还没等怕呢，就被风吹得快睁不开眼，虽说心慌 ，但因学过滑板，知道重心往下，嗖 “安全着陆”了。
很自豪呦，因为第一次滑雪没人陪，还“安全着陆”了呢。
可是，郁闷的事来了，因为铁丝转的有点快，所以有两次都摔倒在那里，而滑下去却一点事都没有，哥哥听了也哭笑不得。
不过，总的来说，还不错，但下次上去要非常非常小心了!
冬天的日记篇十
冬天是那么寂静，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，没过多久，那大雪就从天上纷纷扬扬地降落下来了。雪花都是六角形的，冰凉冰凉的，在一点阳光的照耀下，更显得五彩缤纷。
还有一些同学积累很多雪末来“堆雪人”，他们用脚把雪积到一块，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之类的东西就大功告成了！
冬天虽然是那么的寂静，而且冷得让人感冒，但有了孩子们的声音，整个冬天好像都盖上了一层棉被，暖暖和和的，校园也更加充实起来。