人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
有意义的暑假篇一
这个暑假对我来说很有意义，因为我已经学会了游泳。
起初我听到父亲说他会给我报名参加游泳班。我很难过。溺水的消息让我在游泳池前退缩。幸运的是，在教练的精心指导下，我在十几天里学到了很多东西，包括生动的蛙泳、舒适的仰泳和速度极快的自由泳。
当我第一次开始学习蛙泳时，教练让我躺在浮板上，像青蛙一样把腿向外靠在脚底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要领上百次。为了进入水中，我小心翼翼地沿着游泳池壁上的自动扶梯进入浅水区。我默默地安慰自己不要害怕。我首先学会了在水中漂浮，然后回忆起教练教的蛙泳公式：“划手不移动他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段时间”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，划桨，踢腿。在不由自主地喝了几口游泳池水后，我慢慢学会了调整呼吸，同时轻抚手臂，抬起头用嘴吸气，然后折起腿，翻转踏板，用鼻子在水中呼气。经过多次反复练习，我可以自由地在水中来来去去。教练还称赞我游泳游得好。我很开心。
一周后，教练又开始教仰泳，仰泳时他面朝上，身体仰卧在水面上。他可以在水中滑行，双手向后划动，双腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教练告诉我仰泳是运动员在水中开始的唯一游泳姿势，其他人都跳到岸上的水中。
最后，是时候说自由泳了。老师告诉我面对底部，像仰泳一样滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一样用力踢水。我需要有节奏地呼吸，当我用一只手臂移动手臂时，我需要吸气。否则，我会容易窒息。这是我最喜欢的游泳姿势，因为它又快又容易游泳。
多亏了爸爸，我爱上了游泳，让我的暑假变得有意义。
有意义的暑假篇二
这个暑假对我来说很有意义，因为我学会了游泳。
刚开始，听爸爸说要报游泳班，我很苦恼。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸运的是，在教练的精心指导下，我在十天的时间里学会了很多东西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度极快的自由泳。
刚开始学蛙泳的时候，教练让我躺在浮板上，像青蛙一样向外蜷腿，然后用力往外推。做了几百遍，掌握了蛙泳的要领。为了下水，我小心翼翼地跟着泳池壁上的扶梯进入浅水区，默默安慰自己不要害怕，先学会在水中漂浮，然后回忆教练教的蛙泳公式：腿不要动，双手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一会儿，伸胳膊，像青蛙一样划水踢腿，不由自主地喝了几口泳池水后，慢慢学会了。经过多次练习，感觉可以在水中自由来去。教练还夸我游泳好。我很开心。
一周后，教练又开始教仰泳，仰面朝天，身体仰卧在水面上，双手向后划水，双腿不停地打水，这样就可以在水中滑行，这样更容易呼吸，但是看不到方向。教练告诉我，仰泳是运动员在水中开始的唯一游泳姿势，其他的都是在岸上跳入水中。
最后说一下自由泳。老师让我面向水底，双腿要像仰泳一样滑雪。但是我的腿要像鞭子一样用力打水，在双手的配合下，需要有节奏的呼吸，手臂活动的时候要吸气，否则容易窒息。这是我最喜欢的游泳姿势，因为游泳速度快，省力。
爸爸，谢谢你让我爱上了游泳，让我的暑假变得有意义。
有意义的暑假篇三
组织领导:解培强石仁昌刘培范
总带队:贾同斌
带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松
二、活动具体措施:
1、开营前准备。
(1)带队老师要选拔身体素质好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的学生。
(2)带队老师要落实好本队学生花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。
(3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。
(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。
(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。
(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组，确定带队教师与小组长。组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。
(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表，签订安全责任书。
(8)7月7日早7点在学校门内集合。
2、汽车上。
(1)学生必须有秩序地上下车，按规定就位。
(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。
(4)带队老师在汽车上要随时关注学生，细致入微的照顾学生。
(5)倘若学生发生任何超出预料的不测，带队教师必须及时向带队领导汇报，做出相应的处理。
3、游览参观。
(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队，有事必须向带队老师请假。
(2)行程活动中，每个学生要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，互相谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。
(3)参观游览任何景点，师生不允许随意离开集体，不允许随便购物，不允许单独行动，不允许在名胜古迹处乱写乱画，不得随便乱扔垃圾，不得追逐打闹。
(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。
(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。
(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。
(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照，体现团队的和谐与合作意识。
4、住宿活动。
(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿，并认真做好夜间查铺工作。
(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。
(4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况，并根据出现的情况进行改进部署。
(5)师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱护公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。
5、闭营后工作。
(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。
(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。
(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。
三、注意事项:
1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行动听指挥。
2、每个学生要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。
3、在旅游景点和大街上，学生不能随意购买劣质物品，必须购买纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。
4、任何学生不得脱离集体，进行私自个体活动。
5、不随便跟生人走，以防走失。若掉队请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。
6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼物。
7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。
带队老师注意:
上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。
该干的不推诿。
把领导们没想到的想出来。
把老师们没看到的说出来。
把学生们没做到的讲出来。
把家长们没点到的亮出来。
把旅行社没尽到的责任义务提出来。
有意义的暑假篇四
为自已做一个暑期作业的高效完成计划；
为自已做一个日常复习和预习计划；
和父母一起去新华书店，买一些课内和课外的书籍；
认真看一本父母或老师推荐的书（写读后感）；
为自已挑一本喜欢的书（写读后感）；
和父母看一场电影（写观后感）；
和同学聚一次会（记录）；
花一天时间参观父母亲的日常工作（记录）；
花一天时间学习父母的家务劳动（记录）；
花一天时间承担全部的家务劳动（记录）；
特别关注身边发生的一件事情（发表看法）；
给各科老师写一封感谢信；
用零花钱为家长准备一份有意义的礼物；
和同学一起参加或组织一次社会公益活动；
为自已下学期的学习制定一个更高的目标。
有意义的暑假篇五
今年暑假，是一个炎热而有意义的假期。这个假期，我们在山东过的。
月1日的早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树枝上活蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。
我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、妈妈，还有阿姨坐着公交车来到泉城广场，一路上，我们有说有笑。
我和弟弟拿着自己亲手做的风筝来到广场中央。我们拿着风筝———开始了，弟弟的风筝开始放了。只见一只小猴子，头上带着一个紧骨咒，拿着金箍棒，脚穿黑靴。啊，原来是孙悟空，那火眼金睛更是吓人。他在空中横冲直撞，显得非常神气潇洒。
我的风筝也开始放了，一只美丽的大蝴蝶翅膀一扇一扇的`，正在空中翩翩起舞。
我和弟弟随着风筝在广场上到处跑着，玩得津津有味，开心极了。
有意义的暑假篇六
暑假对于大多数小朋友来说应该都是快乐，有趣并且丰富多彩的吧。
大家在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面。
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情。
暑假可以让我学习许多课余的东西，我很喜欢这样的一个暑假，尝试许多的未知，学会许多的新本领。