范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
夏令营夏令营字篇一
丰泽区第三实验小学三年七班 杨子瑜
指导老师：柳琴珠、王梅珍
“爸比、妈咪，我就不想去吗？”丁丁拉着妈妈的裙角，泪水在眼眶里直打转，拼命对妈妈挤眉弄眼。
“你有许多好朋友都要去的，更何况我已经报名了，老师见不着你不就像热锅上的蚂蚁——团团转了吗？”“好吧！”丁丁sos信号发送失败，只好带上沉重如山的包裹和沉重的心情垂头丧气地出发了。
要洗衣服了。丁丁双手托起了味道如脱胎换骨臭豆腐般奇异的衣服，一把丢进洗衣盆，悠闲地看起了电视。过不了一会儿，老师走来了，气得火冒三丈，指着衣服大喊：“你你你……你就这么把衣服丢这儿？”“嗯。”丁丁悠闲地说。“你给我洗衣服去！”老师大叫。
“终于可以睡觉了，”丁丁心想，好像乐开的花。刚盖上被子，一只蚊子闻香而来，在脸上“旅游”，丁丁只好自恋地安抚自己：“哈哈，我太香了，蚊子都来咬我吧！”他一边猜想着，一边进入了梦乡。
“起床了，丁丁。”经过昨晚的教训，他一听到老师的声音，手一推，轻而易举地穿上衣服就准备吃饭了。
丁丁只好忍着委屈，认认真真剥了起来，人生瞠是走不出绝境呀！
吃完饭，丁丁小心翼翼地把碗放进水池，擦了擦，抹了抹，当丁丁一不留神时，一个淘气的碗宝宝从手里溜出来，又要挨骂了！他迅速伸出双手双手，碗宝宝善解人意落在丁丁手心里，真是有惊无险呀！
妈妈飞快的跑来，一把抱起丁丁，我真为你感到骄傲！
努力——总会有回报的。
夏令营夏令营字篇二
组织此次活动，主要是通过少年儿童热爱解放军这样一种心理，利用军队这种良好的生活习惯和组织纪律，来培养孩子们一些独立生活的能力。在这里，许多小学员将经历他们人生的第一次，比如第一次离开父母、第一次自己洗衣服、第一次自己叠被、第一次打扫卫生等工作，从而锻炼他们的生活自理能力。
我们会为参加夏令营的中小学生提供挑战自我，磨练意志，学会合作，掌握自救，培养品质，快乐生活的素质体验平台。力争让孩子们学会不依赖父母，健康成长、快乐学习和独立生活的能力。
通过参加活动，培养学生坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导学生树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；帮助学生戒除不良行为；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼学生动手、动脑的能力。
06：00 起床
21：00 熄灯、开始检查寝室（测体温――查看孩子是否不适）
※※将活动安排细化到每一天：包括内容安排，训练时间及训练内容等；
※※观摩解放军组织各种训练及军事能力表演；
※※游戏项目（益智、健康）
※※结业联欢会（准备小食品、游戏等项目）
※※安排摄像、摄影设备及人员
（一）军训
1、队列训练：纠正孩子不正确的姿态，培养孩子良好的行走习惯，做到挺胸、抬头、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障碍：培养孩子克服恐惧的心理能力。
3、负荷拉练：培养孩子战胜困难的心理信念。
4、体验阅兵式、分列式；
（二）行为习惯训练：
1、着装及仪表；
2、室内卫生及物品摆放；
3、才艺比拼--篝火晚会；
（四）趣味游戏（所列为部分游戏）：
1、互相熟识（交友能力）：队员们以小组为单位站成一圈，由一人开始大声喊出自己的名字 然后将手中的球传给自己左边的队友，接到球的队友也要喊出自己的名字，当第一人重新拿到球后，改变游戏规则：现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字 然后把球扔给该队员，在游戏结束后，邀请志愿者小组内走一圈，报出每个人的名字。
2、快乐抱抱爆（团队合作）：背靠背夹住气球向终点线移动，终点还要放一个椅子并坐爆，再返回起点继续夹气球。所有队员最先通过者获胜。
3、金鸡独立（知识积累）：成语接龙，在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
5、拍七令（反应能力）：从4-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，从出局的下一个开始重新报数。
6、坐地起身（团队合作）：先四个人一组，分成两组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来，随后依次增加人数，每次增加2个，哪个小组先做完为胜。
7、反向运动（反应能力）：学员分为两个组，围成圆圈，主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，做和口令相反方向的'动作。发现有人犯错，几轮过后，看哪组的人最多则胜。
游戏目的：引导学生们就团队合作、沟通、冲突等问题展开讨论。
（1）在游戏中遇到了哪些问题？如何沟通解决的？
（2）哪些因素有助于成功地完成游戏？
（3）游戏过程中什么办法最有效？
（4）游戏过程中有无冲突产生？你们是如何处理冲突的？
（5）游戏过程中有无组织领导者产生？其他人是否属于被迫接受领导？
（6）游戏揭示了什么道理？
1、20xx年暑期开营时间：20xx年8月11日－8月16日
2、营期6天。
3、收费：6天期1180元/人；（以上收费含食宿、保险、训管、服装、洗漱用品、影像资料、夏令营总部往返基地交通费）。
4、每团限额60人；
3、学员在部队生活期间安排专人为学员摄影（像），记录精彩瞬间留念；
5、每天统一安排时间组织学员完成作业（带作业）、撰写军旅日记；
6、组织学员与部队战士进行友谊比赛（篮球、乒乓球、羽毛球、歌咏及其它特长比赛）
每天具体安排计划：（根据部队提供训练方案适当调整）
第一天：
8:30-9:00 签到，站队，上车。车上准备一些游戏，互动，相互初次相识。
21:00 熄灯 查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第二天：
06:00 起床
21:00 熄灯 查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第三天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第四天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第五天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第六天：
06:00 起床
夏令营夏令营字篇三
7月6日是个难忘的日子，我去参加了一个夏令营活动。
那一天，我早早地起床了。吃过早饭后，我带好日常用品，上了教练的车。车缓缓地行驶着，我真希望一分钟就能到达巴布洛训练基地。车行驶了两个小时后，我来到了目的地。
下午，教练带我们玩游戏，第一个游戏是关于名字的，我们被分成两组，每一组的人都围成一个圆圈，一起转动，教练站在两个圆圈之间。当教练喊停的时候，离教练最近的两个人要报姓名。第一次喊停时，我前面的那个人被点到了，第二次喊停的时候，又是我前面的人，第三次的时候，竟然还是他！第四次喊停的时候，被点到的人是我后面的那个人，我心想自己的运气真好啊！第二个游戏是转呼啦圈，每组成员手拉手，让呼啦圈从每个人的身体穿过，不能落地，大家玩得很开心。
四个小时后，晚餐开始了，我们来到餐厅，就狼吞虎咽的吃起来。晚上八点钟，教练让我们集合，每个人都带上头灯，拿着荧光棒，还带着一颗充满好奇的心去寻宝。走了四公里，到达寻宝地点。一个男孩子一眼就发现了一个塑料袋，里面装着10瓶饮料。不一会，我也在大树下发现了一个袋子，里面装着10瓶饮料，心里很高兴。回来的时候，我们在路上发现了一条蛇，它正在准备吃前面的青蛙，那只青蛙也正在准备捉前面的龙虾，这是多么精彩的一刻！
回到宿舍，我一直睡不着，心里盼望着明天的活动更精彩。
夏令营夏令营字篇四
1.活动时间：
20xx年7月10 -12 日
2.主要活动内容：
(3)师生交流，面试具有推免资格的营员。
二.学员选拔
采取推荐和自由申报两种方式，由重庆大学材料学院组织专家进行审核，选拔出具有一定创新和科研能力的学员。尤其欢迎有志报考重庆大学材料科学与工程、冶金工程专业硕士研究生的优秀本科生报名参加。
1.申请条件
(3)有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。
2.申请方式和申请材料
(5)已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件;
(6)其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料。
3.报名与录取时间
(1)报名截止时间为20xx年6月25 日。
(2)经专家评审后，录取名单将于6月29 日在重庆大学材料科学与工程学院网站 (http://cmse.)、微信平台(cquclxy)等媒体公布，并以电子邮件的方式发送正式通知(未入选者不再另行通知)。入选营员应在7月5日前通过来电方式确认是否参加夏令营活动。
三.学员待遇
2.免费提供学习资料;
3.对于有意向报考重庆大学材料科学与工程学院硕士研究生且符合推荐免试条件的营员，提前进行面;报考重庆大学材料科学与工程学院硕士研究生的营员，同等条件下优先录取。
四.其它说明：
2.若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。
夏令营夏令营字篇五
收拾好行囊，我坐上了回程的大巴。同一辆车，一样的座位，一样的天气，三天前来到这里的场景还历历在目，可相比来时，我仿佛一下子长大了，成熟了，心中更多了一份感动和不舍。望着车窗外渐渐远去的复旦附中分校，三天半的经历如潮水般涌现在我的脑海。
还记得刚来到“爱的教育”夏令营时，我的心情兴奋中又隐隐带着点不安，毕竟是第一次参加夏令营，我为未知而兴奋，为未知而不安。我知道，这里有着各式各样的学霸精英，我既渴望能与他们为伍，又担心自己可能并没有那么优秀。
安置好行李，我们来到了集合的教室开始了第一个活动：星星相识。在大使的带领下，有些羞涩的营员们玩起了“名字接龙”的游戏。通过星星相识，组里的气氛渐渐融洽起来，我也开始熟悉我的营友，觉得他们不再那么陌生了。接着便是一天的晚餐。晚餐后，全体营员来到阶梯教室。几位老营员相继登场，在这别开生面的故事会上和大家分享了自己与营会过去的羁绊。
转眼到了第二天。每天早晨我们都会拿到一张任务表，按照表上的要求寻找符合条件的营员，并且互道早安，这样的活动不仅让我们认识了许多新朋友，也锻炼了我们的社交能力。下午，前所未有的“走街串巷”活动登场，我和组员们顶着骄阳走出校园，买了一箱牛奶，到周边小区拜访陌生人家，聆听他们的故事。在吃了整整一栋楼的闭门羹之后，终于有一位面善的老奶奶为我们开了门。我们的到来先是让她有些吃惊，不过在说明来历后，老人很热情地招呼我们进来，并讲起了她的故事。老人姓李，从李奶奶口中我们得知，她已是70岁高龄，一生贫穷困苦，还瞎了一只右眼。好不容易拉扯大两个儿子，却还要帮他们养育两个小孙子，生活的艰辛可想而知。正当我们为她的故事唏嘘不已时，她的小孙子跑了过来，奶声奶气地叫了声“奶奶”，只见李奶奶顿时乐开了花，慈爱地抚摸着孙子的脑袋，那眼神好像在看一块宝。我们都被她对孙子无私的爱感动了。李奶奶告诉我们说，两个孙子是他活下去的信念，她不求孙子以后有多大作为，只希望他们能够做个平平安安，快快乐乐的好人。一个多小时很快就过去了，到了要和李奶奶说再见的时候，我们都十分不舍，李奶奶更是一个个拉过我们的手，执意把我们送到楼下。离别之际，她不断重复着要我们好好学习，做个好人，告别了李奶奶，我们心中感慨万千，中国还有千千万万个这样的老人，他们含辛茹苦哺育子女却不求回报，我们是不是应该给他们多一些关爱呢？也许我们与李奶奶从此天各一方，但她的那份爱和心意我们会一直记得。
傍晚，迎着夕阳的余晖，我们拖着疲惫的身躯回到营地，心里却收获满满。晚饭后的大组分享，每位营员都兴致高昂，纷纷上来发表自己的感想，不难看出这个活动带给大家的启示和触动。在不知不觉中，我们学会了如何与陌生人沟通，也懂得了静心聆听总会有收获。
又是新的一天。清晨，我们赤着脚行走在校园里，这真是前所未有的体验。我们走过光滑的地砖，走过硌脚的鹅卵石小路，也走过青青草地……有营员说，这就像人生，有平坦，也有坎坷，还有许多未知的危险、诱惑……但只要我们心中有方向，处变不惊，不随波逐流，再大的坎也能过去。天空中下起了小雨，我们的脚上也沾满了尘土，大使们竟亲自打来水，蹲在地上为我们洗脚。这一幕深深触动了我的心，这让我真正体会到，领袖不是高高在上的，而是肯俯下身来为群众服务。
穿好鞋袜，“地球村”拉开了帷幕。在这个小小的社会模型中，每位组员要用自己的头脑与口才以较低的价格买入原材料，做出精细的产品（蝴蝶结和纸盒），最后卖给买家。经过一番折腾以后，我们迎来了危机——通货膨胀，所有原材料价格翻一倍！正当大家为此绞尽脑汁地想对策时，又有了突发情况——包括我在内的两名组员被抓走了。我们既缺资金，又缺人手，最终沦为了“穷人”。于是午饭时间，当“富人”们吃着山珍海味时，我们“穷人”只能吃酱油饭团，但我们依旧吃得很开心，因为这也是一种经历，它让我明白了小组分工合作的重要性，学会了承担。
夜幕降临，营员们小心翼翼地捧着手中的蜡烛，摆成了一个大大的“love”。跳动的烛光映着我们的脸庞，在这样一个特殊的夜晚，我们闭上双眼静静地沉淀自己，回首过去，也展望未来，并给两年后的自己写了一封信。一双双手虔诚地将信封折好，饱含着期望，将它们交给了时间的使者。
转眼到了最后一天，一张白纸，一个夹子，一支水笔，大家纷纷在营友的背后留言，送上自己最真诚的.祝福。那张纸虽然薄，却沉甸甸的，上面那密密麻麻的字，是发自内心的真情实意，让人心里格外的暖，值得我永远珍藏。
最后的结营式上，伴随着每一组静心准备的表演，我和组员相处的时间也在一分一秒减少。所有节目结束以后，气氛顿时沉重起来。大家心里都清楚，还有不到一个小时，可能就和营友们永远分开了。每一组的大使都上台发言，说出了心里话，台下渐渐响起一片啜泣声。是啊，这三天的经历就好像一场梦一样，终于到了醒来的时刻，却令我们如此难舍难分。抒情的营歌回荡在耳边，爱的教育夏令营终于迎来了尾声。我们收拾好行李，各奔前程，但是我们会一直记得彼此，我们的友谊会常青。
车子开上高速公路，复旦附中分校也已消失在我的视线中，可我会记得有那么一群人，他们教会我团结，教会我信任，教会我合作，也教会了我爱。也许随着时间的推移，我会渐渐忘记经历过的活动，但那份感动会永远留在心中。“爱的教育”夏令营，我们聚是一团火，散是满天星。
夏令营夏令营字篇六
尊敬的北京大学的领导：
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽，作为班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学，同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。
张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。
当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。
她热爱生活，富有爱心。
我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，张爽同学就是这样。
他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
作为班里的数学课代表，学习委员，她长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。
她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖，迎奥运作文大赛二等奖，中学生英语能力竞赛二等奖，希望杯数学竞赛一等奖。
她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。
因为勤奋，所以突出，她多次被评为年级学习之星，校园学习之星，多次获得学校一等奖学金。
该同学有着年轻人的热情和朝气，有着广泛的爱好和兴趣。
演讲比赛，她显示出主持人的睿智和风采，博得阵阵掌声;文艺汇演，动听的英文歌曲，让同学们啧啧称赞;吉他弹奏，绘画，更显出她的才气。
我相信，有全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，张爽同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让她参加北京大学的夏令营活动。
推荐人：王**
校长推荐：
尊敬的哈尔滨工业大学大学数学学院：作为黑龙江大学大学数学科学学院的`一名教授，我很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。
我曾教授该生数学分析课程，该生每次上课都坐在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，给我留下了深刻的印象。
她勤奋努力，一丝不苟，成绩一直在全系名列前茅。
据我所知丛圆圆同学多次获得奖学金及各项荣誉称号。
在与她课下的交流中，我发现她对数学有着浓厚的兴趣，对有着敏锐的观察力，擅于对难点问题提出独到的见解，有很好的创新能力和创新思维。
在项目研究中，她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员，带领团队解决各种问题，有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。
从学习成绩和论文写作的功底来看，她已具备扎实的数学基础，有很强的科研潜力，在今后的科研活动中定能大有造诣。
该生综合素质优秀，品格端正，积极进取，望贵院能批准她参加此次暑期夏令营，让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升。
特此推荐!
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日 期： 20xx 年 06 月 24日
夏令营夏令营字篇七
八月六日早上，终于要去夏令营了。我怀揣着那份激动的心情，上了大巴车。
到了宾馆，小鸟便为我们拉开了夏令营的序幕。下午，教官教我们射箭，我射得可远了，教官还夸我了呢！接着，我们演习了荒岛求生，我当被困人员，我生怕被 同学发现，藏得严严实实的'，结果还是被找到了。唉，下次我一定要躲在更隐蔽的地方！
第二天，我一大早就起来了，也许是不想睡过头吧。我看见外面草本蓊森浓郁，鸟儿嘤嘤，让人陶醉其中。看着这如诗如画的风景，不觉感叹。此时此刻，我的血沸腾起来了，似乎这里的一切都让我充满活力。
中午饭后，我和何瑞恩便看起书来，这感觉真好。接下来的几天，我们的夏令营活动都是丰富多彩的。这些天，我也学到了许多知识，比如如何就地避险，野外求生，如何紧急抢救等等。在这些训练中，我们严格遵守教官的指令。只要教官的口哨声一响，我们便能正确辨别口哨声的位置，并迅速跑过去集合，报告已完成任务。或许从未像此刻觉得口哨声如此亲切，即使它的声音非常尖锐，但此时的我们却觉得它的声音宛转悠扬、动听悦耳。
童年是色彩斑斓的，五彩缤纷的，这次难忘的夏令营更为我的童年增添了异样的色彩，让我的童年更加绚丽多姿！
夏令营夏令营字篇八
“哈哈我可以去夏令营了！”“是呀，终于可以去夏令营了，可以痛快的玩了！”去夏令营的时间到了，听了同学们的交流声，我也十分流动，这次夏令营可以玩2天，太开心了！不过，坐大巴车要坐4个多小时，好累呀！闲话少说，我们上车了。
一座上大巴车，我们迫不及待地大吃特吃起零食，刚开始还很安静，不一会就开始热闹了，女生们开始玩游戏，男生们跟着司机播放的流行歌曲大声歌唱，唱得很响还很难听，女生们不得不把耳朵用手捂住。过了很长时间，车停了，我们吃了一顿很难吃的午餐，继续上路。
大约又过了20分钟，恐龙园到了，除了恐龙馆里有恐龙化石，其它都是玩的地方和买东西的地方，那里的东西真贵，我带的钱一会儿就花光了。
我最喜欢的是鸽子广场，那里面有好多鸽子，我给鸽子喂食，鸽子落在我的头上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！
第二天，我们去了天目湖，天目湖除了以树，就是湖，很没趣，不过特色鱼头还是很好吃的。
这次夏令营虽然很热、很累，但我很开心。
夏令营夏令营字篇九
在这个烈日炎炎的暑假，我参加了足球夏令营，其中每天的足球训练是夏令营活动中最重要的一项内容。
朝霞映红了半边天空，随着教练的一声哨响，我们的训练开始了。因为我们都是初学者，所以练习的都是基本功。
首先是颠球练习，颠球看似简单，实际练起来可不容易。先把球抛起，接着用脚背把球连续踢起来，而且脚尖要勾一点，防止球被踢到别的地方。一开始，我们不会标准的方法，只能落地一次踢一次。练了十多分钟，我都快累的不行了，可我想起妈妈说过：“什么事情都不能轻易放弃”，所以我坚持练了一遍又一遍，总算有了一点进步。
第二项练习是传球。教练告诉我们，接传球的时候，要面对来球，小碎步调整，然后用脚弓把球停稳，再用另一只脚的脚弓把球准确地传给队友。我一开始总是把球踢歪，让队友很难接，慢慢地我找到了脚型的感觉，球也越穿越准了。
最后一项练习是射门。射门我原来自己觉得是强项，结果听教练说了之后才知道自己原来的射门动作是错误的。射门应该用大腿摆动带动小腿弹出去，然后用脚踢球的中下方，把球踢起一定的高度，这样才有力。我学着教练的样子，把球踢向球门，结果打在了门柱上弹了出去，看来我的技术还不熟练，以后还要多加练习。
除了上面的足球技术，教练还教了我们怎样进行团队合作，提高团队精神，这对比赛也是至关重要的。接着，教练组织我们踢了一场友谊赛，我还进了一个球，心里很得意。
上午的训练结束后，大家都大汗淋漓，像从水里捞出来一样。但是每个人都很开心，因为我们学到了正规的足球技术，我还等着在以后的比赛里大显身手呢。
夏令营夏令营字篇十
二、活动对象
1、参与人数：每期每班15人
2、参与条件：年龄段要求
3、活动费用：1380元/期
4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道：英皇英语课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为7天
2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容：
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a) “夏令营”场地统筹安排;
教学部
a) 课程教师安排：外教一名、中教一名;
d) “夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
ps：课程及活动安排待确认。