2023年课后辅导工作计划(精选6篇)

时间:2024-10-04 作者:紫衣梦

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

课后辅导工作计划篇一

自背上书包,成为一名学生后,我经历无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉。但是,三年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。

从那次的期末考试中,我看到自己的优点和缺点。

虽然那次语文试卷我得95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

那次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次,但我还是做错,一个判断题,就这样被减一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

那次英语我得96分。有的是因为我不好好背课文,填空错。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错。以后,我要听老师话,多背课文。

同学们你们可千万不要学我呀!

课后辅导工作计划篇二

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

课后辅导工作计划篇三

一、重视学生思想交流,用心做好疏导工作

思想是行动的先导,与学生进行思想交流是我历来的工作重点。本学期我找学生谈话平均每星期不低于十人次,与学生交流的方式也是多种多样,有面谈,也有网络聊天,还有手机联系、召开班干部会议、师生qq空间互访,飞信,大学生网络信息平台等形式。当然,本学期我还不定期地与学生家长进行了有效的交流,特别是针对后进生的说服教育。在与学生交流时,我倾注了较多的心力,经常通过班干部的反馈、查看学生qq空间动态、下学生宿舍、与家长联系等方式掌握所带学生的思想动态,并及时与当事学生进行交流,对学生学习压力大、生活不如意、学习兴趣不浓、理想信念模糊等问题进行了有效疏导,并重点关注贫困学生、出勤异常学生、情绪易激学生、性格内向学生、特殊家庭学生的思想动态,给这类学生建立了较完整的档案。以上举措确保了本学期所带学生大体都有正确的人生观,思想积极向上,精神面貌良好。

二、勤于学习与思考,努力提高自身综合素质以榜样的力量感染队员

辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。我一直认为,只有具备了良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立"终身学习"的理念。所以在日常工作中我经常向领导请教、与同事交流,因为我始终深信"他山之石,可以攻玉",学习他们的工作方法,并通过互联网进入世界大学城网络平台、阅读辅导员学刊杂志等方式认真学习其他学校辅导员的工作经验。

要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生时刻认真学好专业知识,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课纪律委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取说服教育的方法,使他们重新走会教室。总体来说绝大多数学生能够自主,积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,本年度我所带的电气4个班,其中班干部56名,党员5名,入党积极分子35名。我所说的中坚力量便是指班干部及入党积极分子,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。本学期我每月至少召开两次班干部会议,同时我还经常与班干部交流,与他们探讨工作中存在的问题及解决的方案,引导他们学习自我管理及如何管理班级,并要求学生党员起好模范带着作用。而为了让更多的学生有机会锻炼自己,本学期我将工作的阵地主要到了宿舍。鼓励寝室长发挥其战斗堡垒作用,及严格要求宿舍的每位同学,凡是有夜不归宿外出现象都要第一时间向我报告。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识。

四、具体工作开展及所带班级和个人取得成绩

三月份

1.认真组织好开学的第一个班会,对学生进行思想政治教育和行为规范管理,制定好新学期的的学习计划。

2.各班组织学习经验交流会,尤其要求成绩好的学生在班会上交流自己学习的心得及方法,多鼓励和帮助基础比较差的同学,并取得很好的效果。这个学期以来各班学风有明显的进步。

3.组织学生报名参加英语3级,中级电工证证的考试,通过考试进一步的提高的学生的专业知识。

4.各班组织学习雷锋活动,学习雷锋精神。尤其是电气1504班团支部牵头发动的并代表电气工程系主办的慰问长沙县桑榆老年公寓的活动举办得十分成功。

5.电气1502班全体同学参加了由长沙政府和县团委发动和组织的《绿色星沙,低碳生活》万人植树活动。

四月份

1.组织各班参加学院的校园文化节活动比赛,大家都积极参加,投入,促进了班级的团结力和凝聚力。

2.各班组织以心灵的沟通为主题的活动,使得同学之间有了更加深入的了解,做到互助互爱,团结在一起,营造了更好的学习环境和学习动力。

3.积极参加学院寝室文化节的艺术楼道设计,4个班所设计的艺术楼道获得了学院和系部的第一等奖,所在班级在这次寝室文化节参赛中有248,232,218寝室获二等奖,227,250获三等奖。

五月份

1.电气1504班世界之窗一日游,电气1502班烧烤,电气1501班农家乐活动,加强了同学之间的沟通,增强各班团结力和凝聚力。

2.积极参加学院的五四表彰,电气1504班201__年5月获得了学院五四先进团支部和省直红旗团支部,电气1502班201__年度获得了院先进班集体,和系部优秀班级的称号。

3.在拔河比赛中电气1502班获得了最佳组织奖。

六月份

1.督促学生为英语等级考试做好充分的准备。

2.组织学生进行各种学习交流会。

3.组织学生复习,迎接期末考试。

4.各班期末学生监定及综合素质测评的评定。

九月份

1.公正公平搞好学生奖助学金的评选工作及系部三好、优干、院级三好、优干评选工作。

十一月份

1.组织班级同学参加系部篮球赛,电气1504班获得团体冠军的好成绩。

五、201__年本人在西部大开发第一期公开发表了《高职院校高素质学生干部队伍的培养》论文,〈〈基于激励理论做好学生思想政治工作〉〉论文获湖南省高等学校学生思想政治教育优秀论文二等奖,同时获第八届全国职教优秀论文。201__年下学期系部综合考核排名第二,获系部优秀辅导员称号,201__年上学期系部综合考核排名第一。

本人在工作中还存在经验及思想政治教育不足的地方,希望领导能够给我指正。总之,作为一名思想政治辅导员最重要的一条就是:想学生之所想,急学生之所急。此项工作也是非常琐碎的,本人在今后的工作中,会戒骄戒躁,多学习、多借鉴别人好的工作方法,使自己的本职工作更上一层楼!

课后辅导工作计划篇四

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从上个学期开始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。

全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。

制定危机事件应急预案,确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制,以宿舍为最基本单位落实责任制,班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议,保障信息畅通,争取及时、准确掌握学生的一手信息。

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信物流1班是一个优秀的班集体,以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。

课后辅导工作计划篇五

一、思想政治

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的.传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

课后辅导工作计划篇六

一、 团组织、班干部队伍建设

1、 做好20xx级新生的班委会选拔工作。

2、 坚持每周的班级例会制度。

3、 实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

二、 常规工作

(一) 主题活动

1、 思想政治教育

1) 对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的 对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问 题。

2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施 全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

、 新生军训工作和评优表彰

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

1) 迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

2) 观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

3) 督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

4) 帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。

5) 配合学院组织的各项工作

以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

(二) 学风建设

1、 完成各班班级口号、班歌的征集

2、 组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。

3、 同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

(三) 文明修身工程

1、 坚持20xx级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

2、 将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。

3、 组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

(四) 安全工作

1、 做好学生的入学安全教育工作

2、 在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、 配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

4、 对于学生提出的各类问题,及时解决。

五、 重点工作

1、 迎新工作

2、 班干部选举工作

3、 学生的入学安全教育稳定问题

4、 学生的文明礼仪问题

在 过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子 里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日 常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。

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