2023年学校期末考试工作总结(大全10篇)

时间:2024-09-11 作者:影墨

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

学校期末考试工作总结篇一

经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

考试前夕,我校召开考务专项会议。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神;接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的'考试环境。

2、一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好【学校统一要求要求学生7:50进考场】,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:

1、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任【个别学生记不住家长电话】,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。

2、由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

3、成绩登记时,采用的年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。但因语文3—5年级有作文,批阅时用时较多,对于1、2年级的语文老师来说有点耗时。如能1、2交换,3—5推磨交换,可能效率会更高一些。

学校期末考试工作总结篇二

1、为你划一个幸福的圆,用快乐做边,镶上如意的花瓣,穿上情谊的丝线,嵌上财富的珍珠串串,再点化上好运的光环,为你一年的幸福加冕。祝你元旦快乐!

2、送你一份快乐,让你忘记烦恼;送你一份悠闲,让你自在逍遥;送你一份如意,让你事事顺心;送你一份美满,让你幸福到老。元旦将临,预祝你快乐美妙!

3、天苍苍,野茫茫,假期总是不够长。水渺渺,山弯弯,想要见你有点难。车辚辚,路漫漫,感情在线不能忘。花丛丛,鸟啾啾,元旦祝你乐悠悠。

4、为你点上新年的红烛,愿你日子顺心多平安;为你绽放新年的烟火,愿你事情顺心多富贵;为你吟唱新年的颂歌,愿你生活美满快乐多;为你送上新年的祝福,祝你梦想成真幸福多。元旦快乐!

6、送你一顶吉祥帽,吉祥如意活似宝;送你一件幸福衣:幸福美满喜滋滋,送你一条保健裤,身体健康能耍酷,送你一双平安鞋,出入平安永和谐!元旦快乐。

7、天苍苍野茫茫,暴富的希望太渺茫,水湾湾路长长,没钱的日子太漫长,楼高高人忙忙,今夜相约来银行。接头暗号:元旦将至,提(钱)快乐!

8、我的祝福游过东海,跨过长江,横过黄河,环绕过五岳,挤进繁华的闹市,终于钻进你手机里!祝元旦快乐,新年快乐!

9、天高地远却连着山脉,深深思念远近无碍;拉开距离却拉不断经纬,真挚情感不可替代;年华流逝岁月不老,亲密无间情谊永在。元旦节,祝你生活永远精彩!

11、天气预报:你家今晚到明天,白天下人民币局部有金条,午间倾盆美元转欧元,并有零星支票,气象部门提醒你戴好头盔拿起麻袋准备发财,元旦提钱快乐!

12、我说快乐,你说go;我说梦想,你说yo;你说忧愁,我说no;来临新年,longtimenosee,我们sayhello!

13、天使把人间美丽的女人登记造册,送上帝审阅,上帝看后吩咐:元旦快到了,给最善良最能干最聪明最美丽的女人发个短信:祝她永远平安幸福健康快乐!

14、万里长城永不倒,向你问声元旦好!春风已过玉门关,祝你工资翻一翻!每逢佳节倍思亲,月月都拿高奖金!桂林山水甲天下,钞票都在枕头下!

16、我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,永远快乐做成蛋糕……砸向你!然后说声元旦快乐!

17、为答谢朋友多年来对我的关心,特在元旦节来临之际举行大酬宾活动!每人都将获得由我免费送上的价值rmb一毛钱的短信一条。

18、无论是圣诞还是元旦,愿你旦夕快乐;无论是今朝还是明天,愿你幸福天天;无论是相见还是怀念,愿你祝福不断;无论是国节还是洋节,愿你笑容甜甜;幸福过圣诞,快乐迎元旦。

19、为了生活,你四处奔波;为了节俭,你从不花钱;本来不想说,可是晚饭还没着落;我不要什么圣诞什么元旦,我只要西红柿炒鸡蛋!

20、我把祝福滚成一个圆蛋,穿过尚沙弯弯,闯过天山关关,渡过黄河滩滩,躲过大小收费站站,绕过车辆班班,百米冲刺来到你面前:给你圆蛋祝福,祝元旦快乐!

21、无论圣诞还是元旦,愿你旦夕快乐;无论冬至还是夏至,愿你福禄双至;无论今年还是明年,愿你平安每年。愿暖暖迎冬至,快乐过圣诞,开心盼元旦!

22、我做人比较厚道,做事比较低调,怕到时挤不上祝福你的快车道,挤不进祝福你的人潮,所以先预祝一声元旦好!这可是最后最新的哦。

23、为答谢朋友多年来关心支持,本人特在元旦期间大酬宾--凡在我心中有地位的人都将获得由我提供的价值人民币一毛的元旦祝福短信一条!别忘请我吃饭哦!

24、溪水不知道为什么总要流向大海,蝴蝶不知道为什么总要在空中飞舞,我不知道为什么短信总要发送给你。可能是元旦到了的缘故吧,祝你元旦节快乐。

25、物价在高升,工资在低飞,收入月月光,存款负增长,这年头,除了快乐,什么都在贬值,为了保值增值,放点心情高利贷吧,新年一定要快乐哦。元旦快乐!

26、我对你的思念像深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底.愿我的爱陪伴你直至永远!

27、喜悦的歌声荡漾在天空,悠扬动听。快乐的舞步震撼着大地,舞姿翩翩。祥和的节拍生活中洋溢,和谐幸福。安康的步伐迈入新一年,开拓奋进。元旦快乐!辛福美满,新年事成,一帆风顺。

28、我料事如神,不信是吧?我猜你正在看短信,你一定想到我了!没错吧,我料事如神吧!我还预料到新的一年你会天天开心事事顺心的!祝元旦快乐!

29、喜悦,在心中荡漾;笑容,在脸颊洋溢;歌声,在悠扬回荡;舞步,在惬意游走;礼花,在尽情绽放;祝福,在频频发送。朋友,元旦快乐!祝你幸福,阖家欢乐!

30、物换星移又一载,笑看元旦梅花开,宏图大展庆功宴,瑞雪华年从头来。祝你元旦快乐,让我们用幸福迎接新的一年,并为它添上几笔浓重辉煌的美丽色彩!

学校期末考试工作总结篇三

时间匆匆流过,在不知不觉中期中已经到来,这预示着一学期已经过了一半,我们将有一个新的开始。

在期中复习期间,我了解到了自己的许多优点与不足。可以说,期中复习是个了解自我,认知自我的阶段过程。我在这个过程中学到减轻的方法。初中生的心态不同,作为我来说就容易产生压力,可压力排不出去就会影响学习和发挥。对于一个较爱沉默的女孩而言,多与人交流沟通是我减压的最好方式。

期中复习。我还学到了不要把分数看得太重。虽然成绩重要,但懂得全面的知识是最重要的。在学习之中体会到乐趣,积极主动地伸出渴求的双手,睁大探究的眼睛比任何一切灌输都好。

其实,我觉得心态好,乐观对待每一件事情,在学习上也会有所成就。心平气和地解决每一道难题,静静的去思考每一个解题步骤,从中去想到方法,解题技巧。

期中考试之后,我需要更加迈进,也需要不断改进,不断改善自己的学习方法。我觉得自己往往不注意细节,难点常常早已掌握,只是在一些不引人注意的地方放了点炸药,最后把整道题都毁了。在以后,我会努力改掉这个毛病,争取连点火星都见不着。

我自己复习的程度还不够,导致学过之后爱忘。在以后的日子里,我会学着有计划的进行复习,学好文化课。

这次期中考试,不论收获的多还是少,得到的都是自己所能接受的。考试就是为了在以后的日子里进步得更快。

学校期末考试工作总结篇四

学院:专业:班级:姓名:李学号:

一.实习目的:

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。鉴于这些,我参加了学校组织的到江苏绿扬集团的毕业实习,获益匪浅。

二.实习内容及过程:

江苏绿扬电子仪器集团有限公司是我国电子仪器行业的骨干企业、国家重点高新技术企业和全国守合同重信用企业。企业创建于_年,主要从事示波器等电子测量仪器的研发和生产。主要产品包括:示波器、信号源、直流稳压电源、交流毫伏表、元器件参数测试仪、数字电桥、环保、生物工程设备、数字视频监控系统、公路收费系统、铁路电器等门类200多个品种。

我们的工作最先是组装示波器,虽然不是很困难,却也是需要技术的,螺丝拧的位置及松紧程度也是有要求的。之后又进去车间焊接电路板,这个工作要求颇高,焊接的结点要小,而且要完全覆盖板上的小环。再经过不短时间的练习后,终于能成功的焊接出符合要求的焊点。可见,什么事都需要多练习,多用心。随后,我们用一天的时间参观了公司的各个车间,略微的了解了公司的产品及运作。

三.取的的经验及收获:

有关车间工作者的素质的论述,可谓汗牛充栋;下面仅从我在绿扬的实习经历,我自己最深的体会只有一点:要有良好的身体素质和精神状态。身体是革命的本钱是老话,但经久不衰。作车间工作者,饿着肚子加班是家用便饭,熬夜设计电路板就是夜宵。才几天功夫,我这副“弱柳扶风”的'骨架便招架不住,叫苦连连,几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是办公室里比较年轻的,可是却是最易疲倦的。敬业的精神也是不可或缺的,你绞尽脑汁做出来的数个设计图,只会被选中一个。而为了这个设计时常会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态,还是另寻高就吧。实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。这次实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多,无论是做人,还是做事,亦或是做学问。

四.实习心得与体会:

短短几日的实习生活把我拉回了现实。感谢公司对我实习期间的关照,让我学到的远远超出了实习时间的价值!在实习期间开始真正接触和了解这个行业。当真正了解图纸设计时,我突然觉得有点力不从心,因为电路图板的设计是个巨大的工程,要创造高的效益,要提高利用率,需要对社会需要进行的市场调查;需要对以往的设计版进行分析;以及创造适合自己设计发展的思路。在做设计的过程当中,我感受到了以前做作业时从未感受到的挫折,在遇到一些技术难点的时候不知如何解决,这让我觉得彷徨不安,此时此刻我深深的感受到了自己学的东西实在是太少太少,还好在总监以及同事的帮助下,将问题一一解决。这时我才明白团队的力量以及重要性。因此,无论是技术上的还是生活上的,我也收获了许多:

二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。

三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继努力不断丰富自己。

学校期末考试工作总结篇五

为了检测我校本学期教学情况,客观公正地反映教学效果,根据区教育局和学区通知精神,我校于xxxx年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下非常重视,把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检验;作为对我校教师教学情况和工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。

在学校领导的高度重视和正确指导下,在各位教师的积极支持和配合下,我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理,建立良好的考风、考纪,现将xxxx-xxxx学年度第二学期期末考试工作情况总结如下: 本次考试共设8个考场,256名学生参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。现就对本次期末考试的情况总结如下:

1、检测我校教学工作的真实情况,评价学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

2、通过考试发现教学中存在的问题及时总结,查漏补缺,指导下一步工作,促进教学质量的提高。

3、进一步严肃考风考纪,以严格的考风促进浓厚教风学风的形成。

1、考前召开考务会,严肃监考阅卷纪律,端正工作态度,确保成绩的真实性。

2、安排专人保管试卷,严格按时间开启、分发试卷,确保试题不泄密。

3、采用年级内混编座位,防止学生作弊。

绝大多数科目的试题考察覆盖面大,难度适中,试题新颖,灵活,侧重对学生分析问题、解决问题能力的考查,能对不同层次的学生进行较好的考查与区分,对重点知识的考察比较全面,重视了知识与社会和学生生活实际的联系,体现了时代气息。

知识点记忆模糊不清;答题缺乏条理性,书写较差,表达欠准确,考虑问题不全面,审题不认真,答题不规范,答案无针对性,不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱,识记不过关;个别学生态度不够端正。

本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,没有被通报批评的学生。

1、整体成绩有进步,从成绩分析的各项指标看,多数学科的优生、及格、人数在增加。特别是语文学科,合格率、优秀率很高。这为今后的学习打下了坚实的基础。

2、个别学科成绩差距很大,如七八年级的数学、英语、八年级物理,优秀率较低,虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关,但也反映出我校七八年级的数学学科教学有着不足之处。

3、 优势依然保持,竞争非常激烈。

(1)从学生来看:少数学生对基础知识掌握不牢,常规题丢分严重,每一科目中都存在着这种现象。特别是八年级数学,这方面的问题更是严重,试卷整体难度不大,主要注重考察学生的基础知识的掌握情况和应用所学解决简单的实际问题的能力,但是成绩却不理想,优秀率只有3.24%,及格率只有23.15%。

(2)从学科来看:同年级同学科之间的差距不大,教师的教学工作做得都很扎实。

(3)从班级来看:各班总体成绩差距不大,个别班级的进步较快,八一班的班级总效果高于其他各个班级。

1、个别学生成绩不稳定,起伏较大。如八一班的张文苹同学这次的成绩较开学初的成绩退步了不少,这和个人的学法有关,同时也反映出教师教学对优生的培养方面做的不够。

2、个别学生成绩不均衡。

3、 仍有超低分现象。

4、 同学科之间仍有明显差距。

期末考试不是教与学的终点站,而是“加油站”、“维修站”,所以我们全校师生会找出自己的不足,继续制定新学期的奋斗目标。我们更相信,在新的学期,只要我们全体师生发扬锐意进取的精神,努力奋斗,积极向上,我们学校教学成绩会更加可喜,建设九年制学校的明天会更加灿烂!

学校期末考试工作总结篇六

几天前进行的英语期末考试缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到可以挽救自己生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都静止了。偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心,也如冰冷的水倒在我的脸上,使我更加清醒。试分析主要原因主要有以下两点:

一、听力部分失分过于严重。关于造成这一缺点的.原因我是非常清楚的,因为开学到现在我几乎没有怎么听过磁带,每天都为自己的不练习听力找理由,所以导致听力部分的失分严重。听力,对于好的英语者来说是不能丢分的项目,但次却出现了不小的小题。经过这次的打击我已经下定决心一定要练习听力,不论每天学到多晚,都要抽出时间来练习。我相信,经过我的努力听力会不再是拉低英语成绩的部分。

二、基础知识仍不过关。这次测验出现了一个比较奇怪的问题。我的基础部分虽然失分严重,但后面的主观能力题几乎能完整答对,几乎没有丢分。这就反映我英语学习出现的一个本末倒置的大问题,回忆近期的英语学习,仿佛把重心过多地放在了做难时题上而忽略了课本上最核心的知识点,归根到底就是对课本极不熟悉。以且一定要以课本为主以其它难题为辅,重新重视起基本语法的理解和掌握。从另一个角度讲,基础知识的成绩上来了,在学习课文拔高难题也会较轻松。总之,基础部分要争取做到一分不丢。

这次的考试在很大程度上是对我近期英语学习的总结及学习问题的暴露,所以这次考试对我改进学习方法有着极其重要的作用。只有及时发现问题并迅速地解决问题才配做一个合格的学习者。我相信,在我坚持不懈地努力下,我的英语成绩定会稳步提升。

学校期末考试工作总结篇七

紧张的期末考试结束了,成绩也要公布了,虽然在考试的时候我已经料到了这个考试的结果,但是在等待成绩的日子里,还是希望能够有意思希望的。成绩下来的那一刻,我看到我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。

忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。

学校期末考试工作总结篇八

四年级第一学期,首次出航,我就被落下了。自己太贪玩,驾驶着一条“学习成绩糟糕,破损的超级差乌龙船”,真是一文不值。比起同学们奋力向前的新船,不知差了多少倍。

看到自己的成绩,我这个“水手”一点都不高兴。心里想开心点可就是开心不起来。因为,我难以向我的“船长”——爸爸交待。

出乎意料,“船长”没有骂我打我,只是平静地说:考试完了,爸爸答应你的,去看电影,咱们走吧!

看完电影,回到家。晚上睡在床上,我想了很多。梦中的我好像驾驶着快速“赛尔号”

学校期末考试工作总结篇九

星期天晚上,李老师发了一条期末考试成绩的短信,我的语文考了94.8分,数学考了93分。老师表扬我这次考试比上次考试有进步。但是,说心里话,这个成绩没有我想像得好,说明我还有一些不足的地方,需要我认真地改正过来,需要我更加努力。

爸爸妈妈也表扬我,说我比上次期末成绩有进步。我对这学期的学习也做了几下总结:

一:我的写作水平逐渐提高了,这次语文考试我是满分作文,李老师表扬了我。回到家后,妈妈和我一起分析作文提高的原因,一方面是李老师平时在写作上对我们细致的指导,另一方面我读的书越来越多,写起作文来很得心应手,有轻车熟路般的感觉。

二:数学解决问题方面的知识,我学会了思考。我的方法是:在遇到稍微“困难”的问题时,我就开动了思维,认真审题,在理解问题的意思后,再用简便的方法灵活运用起来。

同样,我也存在着不足之处:数学方面的选择题,我没有用排除法来判断它的对错;语文方面的阅读短文,回答问题回答得不太准确和完整,这是我失分的原因。

妈妈告诉我:只要进步都是好孩子!找到不足,迎头追赶,更是好孩子!

通过这次考试,我更要努力学习,争取在以后的学习中取得更大的成绩!我相信自己是最棒的!加油!

学校期末考试工作总结篇十

我校---------学年第二学期初中部期末考试于----年7月3日—4日进行,初一初二两个年级实行套考。本着以考风促学风,以考风促教风,以考风促校风的目的,全程责任到人,严肃认真的组织了本次考试。在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的积极支持配合下,初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,精心组织,周密安排,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成绩。现将本学期考试工作总结如下:

一、学校高度重视,加强领导,强化责任

学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试期间,学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。

教务处从考务管理模式,工作流程等方面积极探索,开拓创新,克服困难,提前制定期末考试安排,对各考试课程、监考教师人数,成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试如期顺利进行。

二、严格考试过程的管理

1、本学期共设考场16个(其中初一1—8考室,初二10—16考室,第9考室为混合考室)。各考场秩序井然,考场均按学校要求组织考试,安排单人单座,考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好,使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。

2、考试期间,汤焕勇和潘成功分别负责初一初二年级的一切考务工作,及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报,并用小黑板进行公布,大大加强了宣传力度,把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生,根据学校有关文件,主要以教育为主,实事求是。并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署,如很好的处理了初95班郭志鹏一事。

3、完善监考机制,强化监考教师责任。为了严把考试质量关,监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考教师的监考纪律,监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定,认真落实监考教师的到位情况,坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。

4、加强考试巡视工作,认真履行巡视人员的职责。对发现的问题及时登记并进行处理。

5、5号实行统一阅卷,初一初二年级进行交叉阅卷,确保了公平、公正,不徇私情,并按时报送成绩。

三、存在的问题

1、监考教师问题:部分监考教师未严格按《考场监考工作程序》、《考场监考工作规则》认真履行监考职责,在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场附近接听电话,个别老师有迟到现象,个别考场没有认真填写《考场情况记录表》。

2、学生问题:考试纪律总体情况较好,但个别学生到考场时间过晚,

学生带手机进考场现象仍然严重。

3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地,黑板未擦,监考老师没有及时督促值日生。

四、改进措施和建议

1、学校上下各相关部门和广大教师共同重视考试,共同关注考试工作,共同出谋划策,共同努力,共同创造良好的考试氛围。

2、强化教师的责任意识和敬业精神,加强考试纪律的约束。充分调动广大教师的责任心,杜绝“视而不见,听而不闻”的不作为现象。

3、加强对学生平时学习的引导监控,加大过程管理的力度。

总的来说,在校党政领导的高度重视和正确指导下,在教务处的精心组织和有序安排下,在各职能部门的积极支持和配合下,整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正,取得了较好的成绩。在今后的考试工作中,我们要总结经验,弥补不足,争取将考试工作做得更好。

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