导游词的内容可以涵盖景点的历史、文化、地理特点和人文风情等方面的介绍。导游词的内容要有局部与整体的衔接，通过点到线的方式，使游客能够在导游词中感受到较为完整的故事和景观。以下是小编为您精选的导游词，让您充分享受旅游过程中的美好时刻。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇一
我们班的“大王”可多了，有“读书大王”、“书法大王”，还有“绘画大王”……而我今天要写的就是“绘画大王”。
她瘦瘦的，身上都是骨头，但她有一双黑葡萄似的眼睛，忽闪忽闪的，一个樱桃小嘴，看起来很可爱。
有一次，老师让她还有几个同学参加绘画比赛，老师给她们发了一张白纸。几天后，老师让画画的人交画，老师看到了她的画时，眼睛一亮，还把画展示给我们看，大家纷纷感叹：“她画的可真好啊！”下课了，老师把画交到了校长那里，我想：校长会不会夸她？又过了几天，我看到了学校的橱窗里放着她的画，色彩很鲜艳，内容很丰富，画上有一座小桥，上面还走着人，漂亮极了。
上课了，老师笑着说：“今年的绘画比赛，我们班有一位同学获得了一等奖。”老师把她叫到了讲台上，我们纷纷为她鼓了掌，她的脸红彤彤的，还有一点害羞呢。
这就是我们班的“绘画大王”，你们猜到了吗？
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇二
人们常提到的鹦鹉绝大部分指五彩金刚那一种羽毛颜色鲜艳的、聪明的鹦鹉，可是并不是只有毛色鲜艳的“鸡”聪明，暗色系毛色的或杂色的鹦鹉其实也很聪明。
我还是很喜欢灰机(灰鹦鹉)的，别看它调皮，它也是很有灵性的呀，不是么?只可惜法规很严，要办各种证件才行。要不，我和跟我一样喜欢“鸡”的老爸都会不惜花重金买一只大萌“鸡”的!
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇三
从前，有一个小女孩叫安妮。安妮家的后面有一个大花园，那里的花又漂亮又香。安妮可喜欢它们了！
一天，安妮去花园玩。突然，有一朵花对安妮说：小姑娘，别进花园里玩！安妮好奇地问：你怎么会说话？为什么我不能进花园里玩？花说：我们怎么不能说话？如果你进来了，就会踩到我们的.，到时候我们就死了！安妮问：可是，只有人类才可以说话呀。花说：不，我们花也会说话。
从此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。却发现花儿们都冻死了，安妮伤心地说：要是我之前把你们带回家养，就不会这样了！就在这时，一朵花慢慢地直起腰说：你好啊，其实我们并没有死，而是我们睡觉了。明年春天你还会看到我们的！说完，它又睡了。
第二年春天，安妮又来找小花们玩了。现在的小花全都开了，小花们一起对安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮兴奋地对它们说：真的，你们又复活了！其中一朵花说：对呀，我们会永远陪着你的！安妮连忙说：谢谢！然后，她们永远在一起了。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇四
你要是问我最喜欢哪种动物？我会回答：“我最喜欢鹦鹉，因为鹦鹉会学人说话。”
曾经我养过一只鹦鹉，它的嘴巴有点儿长，啄起人来非常疼。浑身漂亮的`羽毛被它的嘴整理得既顺溜又有光泽。你知道怎么才能让鹦鹉说话吗？爸爸说：“要让鹦鹉说话，就要喂它吃白白的小东西。”我信以为真，便天天勤快地喂它，盼望有一天它能开口说话。
后来我从动物百科书里知道了鹦鹉会说话并不像爸爸说的那样。而是因为它有发达的鸣肌，所以善于模仿各种声音。于是，我便对着鹦鹉说了句：“爸爸是傻瓜！”说曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，没想到鹦鹉这时突然开口说：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像复读机似的连续说了好几遍。爸爸说：“一定是你教的吧？”我没忍住笑出了声“哈哈……”，机灵的鹦鹉也跟着“哈哈，哈哈，哈哈……”
这就是我最喜爱的聪明的小鹦鹉！
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇五
“小小”喜欢吃核桃、玉米、瓜子、甘蔗，它吃东西的样子真可爱，我们都争着喂小小吃东西。我把鸟笼打开一点点，然后把核桃塞进去，它先用锋利的嘴巴把核桃壳咬破，再一只脚抓住核桃后用它像勾子一样的嘴把核桃仁挖出来吃。看着它嚼的津津有味的样子，我们都不觉得发笑了。
原来“小小”不会说话，经过姨公的训练“小小”已经会说话了，有人来的时候它会说：“是谁?”我喊“小小”的名字时候它会回答说：“a”。现在小小和我交上了朋友，姨公告诉我说：“小小最喜欢模仿小朋友的声音”。姑公让我下一次来的时候教“小小”英语，我非常高兴地答应了。我现在知道了鸟类是人类的朋友，我们一定要爱护小鸟。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇六
去年的夏天，我家来了一个“天外来客”――一只漂亮的小鹦鹉。小鹦鹉像一位漂亮的骑士，一身黄绿相间的羽毛，圆圆的脑袋，锋利的爪子，勺子似的嘴巴，真惹人喜爱。于是，它就留在了我家。小鹦鹉比其它小鸟聪明多了，学东西很快就能学会。有一次，我在给它添食加水时，顺便教它一两招杂技的基本工。我招呼它跳到我的手上，它那水汪汪的小眼睛了一下，似乎明白了我的意思，从笼里的铁枝上跳到了第一根铁枝上，再不慌不忙地从第一根铁枝上跳到我的手指上，我的脸上顿时露出了笑容，它也很高兴开心地叫了几声。小鹦鹉不仅学东西快，还很顽皮呢！有一次，我给它添加水的时候，不记得把笼子的门关上了。在我画画时，它趁机飞出了笼子，跳到我纸上，用它那“小画笔”在我纸上画了几笔，。也不知道它的脚在哪里沾上了水，我纸上多了几个明显的脚印。我留心一看，发现它的脚印有点像竹叶，于是我便用铅笔钩边，再调好颜料，在纸上画了一幅简单的《翠竹》图。它好像知道自己帮了我的忙，高兴得在屋子里飞来飞去，最后花费了我许多的精力才把它放回笼里。这只活泼可爱的小鹦鹉不仅给我的生活带来了乐趣，而且还令我受到启发，它就像我的一为朋友，我真喜欢它。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇七
我家有一只大鹦鹉，很美丽，可它很喜欢打人。
这只大鹦鹉有着蓝绿相间的羽毛，其中蓝色的多绿色的少。头小小的，圆圆的，一双黑溜溜的小眼睛，像黑宝石一样。细细长长的两条腿像两支又细又尖的箭，漂亮极了。
每天天才蒙蒙亮，我刚起床，就会看见他活蹦乱跳的把饲料打翻，掉的满地都是。我气愤极了，走过去准备抓它，它又一脚把碗给打碎了。噢!鹦鹉!我很恼火的看着它，它却昂着头看着我，像得到了奖杯的冠军一样。
这只鹦鹉很喜欢打人。记得有一天早上，我远远就听见鹦鹉在说：“好饿呀，好饿呀!”于是，我连鞋子也来不及穿上就跑去喂食，没想到它却以为我是想要拿走它的饲料，竟然跑来追我。它恶狠狠的看着我，脚用力地踩在我的头上，用嘴不停地啄我。我赶紧逃跑，它紧追不放。我只能躲进屋子里，过了许久，它终于不追我了。唉!我真的再也不想见它那么凶恶的眼神了。
如果，你看见我家那只又美丽有凶猛的鹦鹉，你会不会害怕呢?
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇八
过年啦！我在路摊上看见一只小鹦鹉，它那五彩缤纷的羽毛顿时让我着迷了。
我心想，有一只小鹦鹉多好啊！它能陪伴我度过整个寒假，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈答应了我的要求。我高兴地把小鹦鹉带回了家。
每天早上，我起床后都会去看住在一个毛竹做的笼子里的小鹦鹉。我看它绿里透黄的羽毛，看它像两颗黑色闪亮小宝石的眼睛，看它那弯得像一个小钩子的嘴巴，然后听它不停地为我唱歌。
小鹦鹉在我家住了三天以后，突然它不唱歌了，吃得也很少。我想，我的小鹦鹉是不是生病了？我叫妈妈带我去问卖鸟的大妈妈，大妈妈告诉我说：“鹦鹉可能太孤单了，导致食物减少。”妈妈又给我买了一只配对的鹦鹉。
第二天起床后，我发现两只鹦鹉在竹笼里又唱又跳，我的心情也变得很快乐了。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇九
我拥有许多“伙伴”都是亲人送给我的，这些都表示他们给我的关爱。我的伙伴数都要好费时间，就像天上的星星一闪一闪的，看得我眼睛都受不了。可是有一只会说话的“伙伴”那我非常疼心。
有一次，我在老家过新年非常高兴，也有许多人陪伴，玩这玩那。突然，有一只东西从天上划过，说那时快也快，说那时慢也慢，掉了下来，我们静了一会儿，爷爷一马当先把这只外来客的一部分羽毛给剪掉，好让他们不要跑。弄好这些，它的.外表好看，它青蓝色的，眼睛圆溜溜转来转去，好像在看望四周。之后，我用一个杯子装了水，再拿点生米放在它眼前，它理都不理，我只好走开。只看到爷爷把一个没用的篮子很熟练地变成一个窝。我再回去又惊奇地看见它一直在喝水，它先把头低下来再不紧不慢地喝，真像一位绅士。它又叫一声，好像在说：“你在那干嘛？”
随后，我把它放在自己的窝里，把它带到地上，用一根粗壮的管子放它眼前，之后它先走上去。然后我慢慢抬高，再把管子旋转一下，那只不速之客跳了下去。我又戏耍一下它。这戏耍完了，我和那位不速之客睡觉了。第二天早上醒来，发现那位不速之客一动不动，我们认为它还没睡足，就觉得没什么事。可是到了中午它还是一动不动，表哥大胆地踫了它一下，感觉很冰凉。就知道他已经到别的地方去歌唱了，那时我们很伤心，就觉得这个不速之客是我们的亲人，无法分割的。之后，我们无精打采把它的尸体与用过东西埋在土里。
我非常喜爱它，它用剩下一个唤上让我明白了：人要善待动植物，才可以和它们做朋友。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十
我要写写我家的小鹦鹉，它的名字叫“叶子”，给它起这个名字是有原因的。
它刚到我们家的时候，我把它放在了阳台一颗植物的旁边。过了两天，我放学到家，发现那颗植物几乎已经没有叶子了，后来我才知道，叶子都被小鹦鹉啄光了。从此，它的名字就叫叶子了。
它平时非常的骄傲，我们去它身边看它时，它都爱理不理的。只有一次，它看到我，咕咕的叫，我知道它的意思，是在问我有人来吗？我带着我的朋友来看它，它炫耀似的倒立在笼上，我的朋友给它拍手叫好，它更加的骄傲了，也显得更加漂亮。
它的羽毛的颜色非常漂亮，全身都是斑点绿，一对翅膀上还带着一些蓝色，脚是红色的，看起来很美。它吃饭的样子很特别，有一次，我给它食物，它有倒立在笼上，头朝下吃，我都不知道它是跟谁学的，还是本来就这样吃的，我妈妈说，看把它能的。
它很招人喜欢，别人看它的时候还会说，你好，只不过发音不清楚，有时还太小，几乎听不清。
我的小鹦鹉多么漂亮，多么可爱，多么有趣啊！
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十一
小绯胸鹦鹉主要栖息于低地的各种型态开阔林区、山麓丘陵约米的地区；也会前往红树林区、椰子树林区、农耕区、公园、花园和郊区等地。
常十余只至数十只成群活动，善攀缘，且能嘴、脚并用攀缘，上下攀缘均甚灵巧。快而常成直线飞行。平时会组成10到50只左右的群体漫游活动，大部份被人看见都是低飞于树林间或是前往乡村地区，到了目的地就会栖息于高大的树枝上，飞翔的时候相当吵杂，只有觅食的时候会很安静；有迁移的习性，迁移的地点完全视食物充足与否决定，偶尔会和同属中的灰头鹦鹉一起集结前往稻田觅食，它们飞行的速度比同属中所有的鹦鹉都慢，鸣声粗厉响亮，似‘gah-gah-’声，甚为嘈杂。有时亦与鸦和八哥混群生活。夜晚栖于树上。性温顺，易于饲养，训练后可模仿人语。夜间常与八哥和鸦类混栖于树上。食物主要是野生植物的浆果、坚果等果实，以及种子、花蜜、嫩枝和幼芽等，也吃谷物和昆虫。
分布于孟加拉国、不丹、柬埔寨、中国、印度、印度尼西亚、老挝人民民主共和国、缅甸、尼泊尔、泰国、越南。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十二
几个月前，我和爷爷去皮市街，买了一只鹦鹉。它白天十分活泼，太阳下山了它文静要睡觉。
它的羽毛真漂亮，五颜六色的。它有一双明亮的小眼睛，一双长长的脚，脚趾是尖尖的，可以站在横杆上。所以我给它取名“澜娟娟”。
但它生病了。什么东西都不吃，妈妈喂给它吃东西，它不吃还要了妈妈几口。最后还是因病死去了。我知道是病给了它致命一击，永远夺去了它的生命，它离开了世界。所以动物跟人一样要去看医生，不让就会死去。
郭巷中心小学四年级:陆于思。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十三
(1)驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
(2)捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法。
(1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
(2)环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎――欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3―4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的'鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用!
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十四
它的羽毛是虎皮的，眼睛圆溜溜的，好像两颗黑宝石。嘴巴尖尖的，像一个小小的三角形。它那红色的小爪子抓起人来特别痛。
记得有一次，我放学回家后准备写作业的时候，突然听到了“嘣嘣”的声音。我一看，哦！原来是我的小鹦鹉在吃饭呢！可等我一到阳台，它就不吃了。等到晚上我睡觉的时候，它又在那里吃，“嘣嘣嘣“的声音，搞得我都睡不了觉，真是气死我了！
还有一次，它上上下下的总在那里叫个不停，叫得让人都无法休息。然后，我灵机一动想了个办法来逗它——我把它的尾巴一抓，就算它再怎么飞也飞不动，我哈哈大笑，但他竟然伸过嘴巴来啄我，我用手使劲一拉，然后再一松，它的头就撞在了柱子上。我以为它晕倒了，可是没有，它把头伸过来又准备偷袭我呢！我连忙把手伸出来，它的嘴就咬在了柱子上，我都要笑死了，它真是太笨了。
每当我从客厅里走出来的时候，它就在那里闭着眼睛睡觉，我大声一叫它才连忙睁开了眼睛，好像看一看外面有没有情况，如果没有它就又闭上了眼睛，真贪睡啊！
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十五
教学目的：
1、掌握石头组合和彩绘的基本方法、步骤。
2、提高学生的观察、想象和表现能力，利用石头的形状、特点，大胆摆设、想象添画。
教学难点：利用石头的形状、特点，大胆摆设、想象添画教学准备：课件、各种形状的石头、水粉颜料、乳胶（或502）等教学课时：1课时教学步骤：
2、小结：因为某些石头天生与某些事物相似，且有那些事物所具备的神韵，给人一种神奇的美感，像是在给人们讲述它们奇妙的来历，因此人们常说这些可爱的石头会说话。
4、课件：这些石头会说话吗？他告诉我们什么了？这些石头原来会说话吗？怎样做以后他才会说话的呢？（彩绘）。
5、要想让石头说话，就必须先观察石头的形状和特点：（课件展示——单块石头画,要选择形状比较特别,能引起你联想的石头.确定造型后进行绘画.）。
6、单块与组合是有明显的不同的。（课件展示）组合的石头可以是平面组合，也可以是立体组合（板书）。
7、想一想：组合有哪些方法和步骤？（学生讨论后讲述）。
9、学生作业，教师个别指导。
10、课后评价：材质美、装饰美。
11、课后小记。
2023年会说话的鹦鹉（案例16篇）篇十六
想要养好小绯胸鹦鹉，你要做的第一件事就是选好鸟。市场上出售的一些小绯胸鹦鹉幼鸟是从野外捕捉回来的，这样的幼鸟适应能力较差，死亡率较高，因此在你购买前一定要问清楚鸟儿的来源。如果你还是担心幼鸟的饲养的问题，那么你可以购买一只成鸟，成鸟适应能力较强，死亡率自然较低。
在将小绯胸鹦鹉带回家后，主人比较关心的一个问题是自己是否能够训练鸟儿开口说话。为了让小绯胸鹦鹉学会说人话，主人必须注意以下几点：
1、在训练前，主人必须做好心理准备，训练不是一天两天就能完成的，如果没有耐心，那么鸟儿也无法学会说话。
2、跟人类自己学语言一样，主人可以先教鹦鹉说一些简单的话，等它们学会后再循序渐进地教它们说一些比较难的话。
3、训练的环境要安静，太喧闹的环境无法让小绯胸鹦鹉定下心来学习。
4、适当利用食物可以将训练做得更好，根据过来人的经验来看，清早喂食时是最佳训练时间。
有不少主人也很关心小绯胸鹦鹉的繁殖问题，养过这种鸟的人和专家都表示，它们的繁殖并不容易。小绯胸鹦鹉成功繁殖的要素有很多，比如笼舍的环境是否符合要求、食物中是否含有鸟儿所需的全部营养元素等，所以主人需要掌握一定的小绯胸鹦鹉繁殖的理论知识。