2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)

时间:2023-10-30 作者:曼珠

心得体会的写作可以帮助自己在各个方面有所提高,真正实现知行合一。以下是小编为大家精选的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇一

在“通过一个学生,带动一个家庭,影响一个社会”的'大主题下,“小手拉大手”实践体验活动的开展,以促进社会和谐为目的,以体验教育为载体、以养成教育为突破口,抓住安全、绿色、健康三大支撑点,按照小事着手、重在行动、贵在坚持、培养习惯的原则,注重把对少年儿童劳动意识的培养细化为安全生产生活、绿色节能环保、健康身心发展等良好日常行为习惯的养成,并通过广大少年儿童的“小手”牵动家长乃至社会各界的“大手”,把安全、绿色、健康的理念传达到千家万户,不断增强全社会的安全生产生活、绿色节能环保、健康身心发展意识,注重日常良好行为习惯的养成。

学生在活动中明白了很多东西。他们知道垃圾桶中的垃圾是人们把自己家的没有用的东西丢出来的,公共场所的垃圾是不讲卫生的人随意丢的。这些垃圾危害性可大啦!既影响环境的美观,又会传染疾病。因此,要合理处理这些垃圾,要将这些垃圾分类,有用的收集起来,变废为宝制作工艺品、送到废品收购站;没有用的实行卫生掩埋、焚烧、积肥。把垃圾藏起来,不影响人们生活。亲历了活动的各个具体环节,组织学生讨论,获得丰富多样的实际体念和感悟,让孩子们明白垃圾的危害性,知道不乱扔垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,有看见垃圾弯腰捡的好行为,树立环境清洁人人有责的观念,为创建“文明社区”、“卫生社区”做出应有的贡献。

当孩子们看到大自然的美丽,感受到社区的宁静、舒适,就获得了成功的体念,在以后的日子里,自觉发扬苟校长提出的弯腰精神,小手牵大手,让我们生活学习的环境更加整洁、美丽、舒适,真正将我校“小手拉大手、文明脚下行”活动落到实处,收到效果。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇二

亲爱的家长们:

你们好!众所周知,全城上下正以高昂的热情和百倍的'信心积极投身创建国家卫生城市行动中,齐心努力将我市建设成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创建国家卫生城市,建设健康和谐温州,对于增强我市大卫生观念,提高城市管理与服务能力,提升城市品位和优化投资环境,促进经济社会可持续发展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前,我市创卫工作正经历明察暗访阶段,这是展现温州市民文明素质的窗口,让我们以创国家卫生城市为契机,养成良好的卫生与保洁习惯,为本次创建工作顺利通过,承担起作为一名市民的责任。

一、全民行动,积极参与。

“温州是我家,整洁靠大家”,创建国家卫生城市,人人有责,家家受益。关心“创卫”,支持“创卫”,参与“创卫”。自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出榜样,让温州因我们的小行动变得更美丽。

二、从我做起,健康生活。

健康知识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。希望家长和孩子一起学习更多健康生活常识,在日常生活中能做到坚持锻炼,努力提升生活质量和品味,展现温州市民良好的形象和素质。

三、齐心协力,弘扬新风。

积极宣传“创卫”工作,以自己的好行为带动身边人。为“创卫”行动建言献策;关注身边环境卫生,形成相互提醒的良好氛围;主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为,共同维护良好的人居环境。

家长朋友们,让我们在“创卫”行动上以身示范,做孩子行动的榜样。和孩子一同携手,从小事做起,从身边做起,为温州成功创建国家卫生城市作出自己应有的贡献!

xx小学。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇三

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!春回大地,万象更新!为改善乡村人居环境,提高居民幸福生活指数,提升家乡新形象,特开展小手拉大手,清洁家园齐步走活动,目的是净化、绿化、美化、亮化乡村的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为板江乡的公民,美化和提升家乡形象,我们责无旁贷。在此,板江、千石等各村委联合板江乡中心小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起,争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,净化环境,美化家乡,进一步提升乡村品位和文明程度。

二、从我做起,从现在做起,争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起,从现在做起,争做环境卫生的'维护者。遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起,从现在做起,争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提,每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”,即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾,无杂物、不乱倒污秽、不乱堆放物品,凡发现有违反“门前三包”的行为,我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起,从现在做起,争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”的观念,积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动,对不文明现象给予纠正、劝导和监督。

“板江是我家,美丽靠大家”,用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德,告别不文明行为。环境整洁,乡风文明,社会和谐,是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”,用我们的智慧和汗水,为乡村振兴,建设美丽家园尽自己的一份力!

倡议人:

日期:

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇四

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:为改善城乡人居环境,提高居民幸福生活指数,提升礼泉新形象。特开展小手拉大手,清洁家园活动,目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为礼泉的公民,美化和提升礼泉形象,我们责无旁贷。在此,七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起。争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,净化环境,美化礼泉,进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起,从现在做起。争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起,从现在做起。争做环境卫生的`维护者。遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起,从现在做起。争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提,每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”,即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾,无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆,凡发现有违反“门前三包”的行为,我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起,从现在做起。争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇五

大班阶段是幼儿在幼儿园的最后一个阶段,随着年龄的增长,幼儿的自我意识在逐渐增加,和老师及同伴之间建立了比较深厚的感情,他们为自己代表幼儿园中的大哥哥大姐姐而感到自豪,并开始产生关心和爱护弟弟妹妹的意识。

针对幼儿的这些特点,4月20日下午,开展了“大手拉小手,一起去春游”的活动。由大班的孩子带着小班的孩子一起寻找春天,说春天。和煦的阳光,愉快的氛围,在和小班弟弟妹妹一起游戏,一起探索大自然的过程中,大班幼儿在面对比自己弱小的个体时,每个人的自我意识都被无形的强化,充分的肯定了自己,敢于展现自己,在帮助弟妹的同时实现了自我的完善,在提高了自身责任感的同时,自信心得到了很大的满足。这次的春游游让每个幼儿都获得了很多!“大手拉小手”给孩子提供了锻炼自己、关爱他人的机会,提高幼儿的同伴交往能力,促进幼儿全面发展。通过这次活动,增强了幼儿的体质,锻炼了幼儿的毅力,更重要的是培养了幼儿的合作意识让幼儿体验到分享带来的快乐。小班的.弟弟妹妹感受到了哥哥姐姐对自己的关心、爱护,体验到与哥哥姐姐一起活动的快乐。中大班幼儿在活动中萌发了作为哥哥姐姐的自豪感,在帮助弟弟妹妹的同时实现了自我的完善,提高了自身责任感,自信心得到了很大的满足。通过这次活动我有个新的设想:可以在幼儿园开展了“大手拉小手”——快乐系列活动。一、让孩子走进居民生活区,师生一起共同感受和了解了丰富多彩的社区生活。一定会有难忘的回忆!

1.了解参观了菜市场,使孩子们了解到很多蔬菜的种类及名称,亲身感知体验在菜场买菜的生活内容。

2.走进新华书店开阔了孩子们的眼界,增长了对图书管理有关知识的了解。

3.在走进热闹的马路中孩子们不但了解马路上各种各样的车还上了一堂生动活泼的交通安全知识课。

4.走进医院,孩子们在老师的带领下,首先认识了解病人的痛苦与毅力。以及医生叔叔勇敢、不怕苦、不怕累的精神,同时也让孩子们切身体验到了医生的伟大。

二、每年的九月,通常幼儿园都会在哭闹声中迎来一批新生。

为了帮助小班幼儿更快、更好地适应幼儿园集体生活,可以开展了“大手拉小手”系列活动。教师组织大班的哥哥姐姐们到小班弟弟妹妹中去,结成“一对一”式的好朋友,和他们说说悄悄话,拉拉手,抱一抱;和他们一起做游戏、唱歌、跳舞,赠送自制小礼物,并帮助小班老师做一些力所能及的事情,帮助弟弟妹妹穿衣服、叠被子、分点心等等。我相信孩子在此活动中一定会有更多的收获!

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇六

为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手共创卫生城”活动的通知》,建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园,将学校的`卫生工作融入全市创卫工作大局,汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视,落实相关工作。

1、加强领导,落实责任,我校领导高度重视“小手拉大手共创卫生城”活动。创建了工作领导小组,制定了活动方案。确保各项工作落实到位。

2、领导小组。

组长:

副组长:

二、树立卫生意识,从你我做起―――开展了一次卫生大扫除活动。

这次校园环境卫生清洁活动,不仅美化校园环境,同时增强了师生们的环保意识和卫生意识,充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌,为开展“小手拉大手,共创卫生城”活动打下了坚实的基础。

孩子和家长一起携手,一起努力,为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。

四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手共创卫生城”进行宣传工作。

制作了“小手拉大手共创卫生城”宣传条幅,制作了两张“小手拉大手共创卫生城”为主题展板,以班为单位制作了一期“小手拉大手共创卫生城”宣传板报,召开了一次以“小手拉大手共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育,教育学生要做到“四不”“五勤”,即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰,勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾集中处理,逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。

通过“小手拉大手共创卫生城”系列活动,美化了校园环境,教育了学生。通过小手拉大手,使孩子和大人,学校和家庭一起携手向前,共建卫生整洁,文明祥和的卫生城市。

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2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇七

——花园幼教集团安全教育周主题活动。

交通安全教育从小抓起,让幼儿从小懂交通,从小就把安全意识、生存意识传授放心中,提高自我保护能力。10月25日至30日,我们花园幼教集团开展了以“大手拉小手,交通安全伴我行”为主题的交通安全教育系列活动。

一、组织开展交通安全现场演练活动。

10月30日上午,我园组织开展了交通安全现场案例活动,市交警大队的梁警官、周警官到幼儿园来参与本次活动。整个演示活动分为三个环节:一是学习认识一些交通标志;二是学习交警操;三是模拟演练:孩子们过十字路口。小朋友在交警周叔叔标准帅气的动作引领下学得非常认真,一个个表情严肃动作整齐,在学习的过程中使大家懂得了交警指挥操的意思。在交通现场演练中,热闹的“十字路口”,老师们带着孩子们在交警叔叔和交通信号灯的指挥下安全穿过“马路”,把此次演练活动推向了高潮。

二、组织幼儿阅读交通安全宣传资料。

我们将一些常见的交通安全标志、行车安全、行人安全等交通安全知识,图文并茂的做成展板展现给孩子,以孩子喜闻乐见的游戏、情境表演等形式开展阅读,将一些比较枯燥的交通规则融入其中,帮助孩子了解交通安全注意事项,增强了交通安全的意识。

此次安全教育系列活动,使教师、幼儿从不同层面认识交通知识和遵守交通规则的重要性,落实了活动的目标,进一步增强了广大师生和家长的交通安全意识,收到了良好的教育效果。

通过活动,让幼儿认识了常见的交通标志,了解了交通标志的作用和特征,加强了幼儿的安全意识,提高了幼儿自我保护的能力。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇八

不知何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀,肆意宰割这着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展,但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。正是那触目惊心的一幕,让我至今心有余悸。

那是一天晚上,我和小红来到大街上买东西,买完刚要回家时,走到半路,突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过,天有不测风云,人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩,然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场,这里一片狼藉,哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑,我们拨开人群,找到了受伤者,只见一位小女孩静静的躺着,鼻孔和身体都流着血,嘴唇不停的颤抖,这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体,一边喊:“女儿,快醒一醒啊!”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔,一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时,一位好心人打通了急救中心的电话,不一会儿,救护车载走了他,手术抢救无效,小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中,她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。

在国内,这样的例子还有很多,因为中国经济快速畸形地发展,汽车数量持续增长,交通事故也急剧增加,交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年,全国共发生道路交通事故107193起,造成29866人死亡,128336人受伤。看到这个天文数字,真是让人不寒而栗。

难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗?人类呀,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命,为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧,然我们大手拉小手,一起来遵守交通规则吧!

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇九

为增强全体师生的环保意识,培养学生从小养成爱护环境的习惯,代庄小学开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”系列活动。

2月14日,学校各班开展了以“小手拉大手,共创美好家园”为主题的班会。班会在各班班主任的精心组织下,进行得有声有色。班主任向学生们播放了“小手拉大手共筑碧水蓝天”宣传片及课件,通过对雾霾图片的展示、师生互动让同学们更加直观地了解环境污染给生活带来的影响。同时,师生还围绕如何保护我们的家园展开谈论。最后班主任向学生们发起倡议:从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者,以同学们的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里,从自己做起,保护环境,向雾霾宣战。学生们也纷纷表示要通过自己的实际环保行动,影响和督促自己的家长、邻居,从点滴做起,为保护环境贡献自己的一份力量。

15日,代庄小学组织学生志愿者们高举志愿红旗,徒步到泗河捡拾河岸边的垃圾,他们一起动手,将沿途地上的烟头、纸屑、塑料袋等收集起来并装到随身带着的垃圾袋中,用实际行动唤起公众的环保意识意识,主动参与到保护环境的行动中来。学生宋珂欣说:“虽然天气比较冷,但是一想到可以为保护环境贡献自己的一份力量,还是非常开心。”

代庄小学开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”主题系列活动,旨在增强学生们的环境保护意识,并以“小手拉大手”的形式,通过课堂、社会实践等途径,把日常行为规范的教育渗透到学生活动的每个环节,把爱护环境、共筑美好蓝天的理念渗透到社会的每一个角落。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下,为倡导低碳生活,加大节能减排宣传力度,倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,普及环保知识,营造绿色校园,结合争当“四好少年”活动,学校大队部积极开展青少年“小手拉大手,低碳新生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为“两型社会”建设贡献力量。

二活动主题。

低碳旅程,快乐随行。

三活动时间。

20xx3月——20xx8月。

四、参与对象。

全校少先队员。

五、活动内容。

1、活动发动阶段(3月1日~3月12日)。

(1)结合学生特点,制定活动方案。

(2)利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

(3)利用升旗仪式,通过多种形式举行低碳活动启动仪式。

2,活动实施阶段。

(1)各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会。

各中队组织开展形式多样的活动,如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等。倡导低碳生活,普及环保知识,营造绿色校园。各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题。大队部将在3月24(星期三)下午集中检查。

(2)“我的低碳生活指数”问卷调查。(4月上旬)。

列举低碳生活相关的.生活方式,学生通过对照计算,引导队员了解健康的低碳生活方式。

孩子与家长一起了解全球气候现状,共同提出生活中节能环保的金点子,制定低碳生活家庭公约,从日常生活小事做起,开始低碳生活。每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片,上交到学校大队部,带动身边的人一起行动起来。

(4)“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。(5月)。

全校将对同学们创编的童谣,儿歌,顺口溜进行评比,将评出优秀作品一,二,三等奖。

(5)“环保小卫士在行动”实践活动(5月)。

养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。(每位队员可根据情况自选2-3项开展)。

(6)“低碳达人”贸易街(6月)。

利用“六一”等契机,引导学生将闲置的成色较新的书籍、文具、玩具拿到贸易街上,以物换物。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十一

为了迎接我区创全国文明卫生城市,我校开展了“小手拉大手志愿者服务”活动。我们以丰富多彩的形式,让此项活动走进学校、课堂、社区和家庭。让每一个师生都参与到这一活动中,并且还通过学生辐射带动家庭,扩大服务意识。实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的,取得了一定实效,现总结汇报如下:

一、统一思想,高度重视。

城市环境综合整治工作“进学校”,是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为了争创全国卫生文明城区,我校积极参与并制定了“小手拉大手志愿者服务”活动实施方案。我校抓住这一契机,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到创建全国文明卫生城镇的重大意义,要求每个学生从我做起,从身边的小事做起,从带动全家,拉动社会,以助我区争创卫生文明区。

为了抓好此项工作,我们专门成立了小手拉大手志愿者服务”活动领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,一把手校长亲自抓,把志愿者服务工作和环保活动紧密结合。

二、多彩活动,效果显著。

提高学生个人、家庭等参与意识、服务水平,使“人人为我我为人人”的理念能深入到家庭,深入到社区,扩大活动影响。

2、成立“小手拉大手志愿者服务队”,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展“三个一”(宣传一次、示范一次、劝解一次)活动,即成立“小手拉大手志愿者服务队”,设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院进行文明服务活动,重点监督“七种不文明行为”,即乱吐乱扔,影响公共场所卫生;乱贴乱画,制造城市“牛皮癣”;乱堆乱放,影响周遭面貌;语言粗俗,吵架围观;衣衫不整,自身形象不佳;乱穿翻越,不守交通规则;攀折花木,不爱护公物等。

3、举办“小手拉大手”征文活动。让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受,由家长提意见并签名。通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生,净化美化家园,带动家长参与。在学校宣传窗展示了学生的优秀作品,充分利用小手拉大手的作用请学生向家长作好宣传工作,达到家校合一的教育效果,为创设和谐美丽金水而共同努力。

4、开展多种实践活动。开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持教室卫生和校园的整洁,每天督促并帮助家里人打扫卫生,自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内;通过学生“小手”的带动,促使家长每天收集家中垃圾集中处理,逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁;经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾,并劝路人不要乱扔垃圾,力争杜绝乱扔垃圾的现象,督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁;开展一次“清洁日”大行动,每名学生至少带动一名家长,争当志愿者,深入大街小巷,清理卫生死角,清除非法广告,监督各行各业,增强在广大市民中的影响力和感召力。

5、为了让每一个学生时时刻刻牢记志愿者服务的意义,培养他们主动做志愿者的意识,各班的黑板报也开辟了“小手拉大手志愿者服务”为主题的宣传专栏。

我校在接下来的学期中,还会一如既往的开展好这一活动,密切配合,将以前做的好的活动继续开展下去,并且围绕“小手拉大手志愿者服务”这一主题,组织更多有意义的活动,以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。相信通过我们共同的努力,一定会把这一活动搞得有声有色,为我们的家乡尽自己的一份力。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十二

今年,市关工委、市委文明办、团市委、海峡都市报联合泉州师院、泉州医高专、泉州幼高专等高校继续开展“大手牵小手、共筑中国梦”活动,发动高校青年志愿者与118个“活动中心”挂钩,开展暑期社会实践活动。具体活动方案如下:

一、参加对象。

以泉州师院、泉州医高专、泉州幼高专等高校青年志愿者为主体,泉州籍大学生志愿者共同参与。

二、组织工作。

由市关工委、市委文明办、团市委、海峡都市报联合泉州师院、泉州医高专、泉州幼高专等高校主办,泉州市青年志愿者协会及各县(市、区)、泉州开发区、台商投资区关工委、文明办、团委承办,具体工作由各“活动中心”负责实施。

三、工作原则。

按照“自愿量力”和“就地就近”原则,充分发挥高校青年志愿者专业知识和才艺技能,既为当地“活动中心”青少年提供服务,又使其达到参加社会实践、锻炼素质、增长才干的目的。

四、活动内容。

以“中国梦”为主题,为青少年义务开展学业辅导、技能训练、结对帮扶、心理辅导、趣味游戏、团队合作等形式多样、健康向上的'实践活动,传递爱心、传播文明、共建和谐。

1.学习宣传党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神及习总书记系列讲话精神,开展共筑“中国梦”主题教育践行社会主义核心价值观,团结教育广大青少年听党话、跟党走。

2.结合建党95周年、红军长征胜利80周年,开展党史国史主题教育,进一步巩固“三爱”主题教育成果,通过引导青少年读党史书籍、讲革命故事、唱红色歌曲、看爱国影片等活动,引导青少年树立坚定的爱党爱国信念。

3.辅导青少年完成暑假作业,帮助解答学业问题。

4.组织青少年诵读国学经典,弘扬民族文化;收集利用乡土教材,传承闽南文化。

5.指导青少年文明健康上网和开展科技小制作、小发明活动。

6.发挥文艺、体育特长,辅导青少年开展诗歌朗诵、吹拉弹唱、书法绘画、球类运动等活动。拟暑期活动结束前开展“与法同行”为主题的青少年法制类书法比赛。

7.指导青少年编排歌舞、曲艺、小品等节目,参与“快乐暑期”活动和文艺汇演。

8.开展安全教育,引导青少年遵守交通法规,特别需要注意不到危险地方,不到池塘、江河、湖海游泳,提高自护和避险能力。

9.针对全市重点青少年群体(闲散青少年、不良行为青少年、流浪未成年人、服刑在教人员未成年人子女、留守儿童)完善好动态摸排机制,做好关爱帮扶活动,对个别青少年开展心理辅导,疏导其心理困惑。

10.发动各方力量,为建好“活动中心”献策献力,捐献图书、器材、学习用品等。

11.适当参加当地生产劳动、社会公益活动等。

五、方法步骤。

1.宣传动员(5月)。

通过泉州市关工委、市青志协微信公众平台和各高校网站、电台、宣传栏等,公布社会实践活动计划和118个“活动中心”地点、联系方法,动员广大学生参与居住地附近“活动中心”的挂钩服务。(详情可咨询市关工委周颖:,泉州市青志协许珊瑚:)。

2.报名登记(6月)。

由各高校团委、青年志愿者协会负责报名登记(截止6月20日),并根据学生的居住地、特长、意愿等分类汇总,将附件3、附件4报送泉州市青年志愿者协会(许珊瑚:13655977569,电子邮箱:),也可通过“泉州市关工委”微信平台进行报名登记。“泉州市关工委”微信公众号二维码:

3.组建队伍(6月底—7月1日前)。

团市委会同市关工委按照便于工作的原则,分别组建与118个“活动中心”挂钩的志愿者服务小分队,并确定团队负责人;各院校团委配合市青志协,于放暑假前安排时间对志愿者进行一次培训;市关工委、团市委将各小分队成员名单反馈至各“活动中心”。

4.拟定方案(7月1日—7月10日)。

各“活动中心”于10日前按照文件要求,根据各自活动场地、青少年数量、活动时间以及小分队成员的特长,拟定暑期活动的详细活动方案(包括活动规划、时间、内容安排、具体负责人等),并抄送泉州市青年志愿者协会;11日,各志愿者到挂钩的“活动中心”报到,并与“活动中心”共同完善活动方案。

5.开展活动(7月12日—8月12日)。

根据活动方案安排,有计划有步骤地开展活动。

6.成果展示(8月中旬)。

指导“活动中心”举办成果展示活动,内容包括征文演讲、作品展览、才艺展演(唱歌、舞蹈、曲艺、小品等),向社会各界展示暑期“活动中心”教育活动成果。8月中旬将各“活动中心”将暑期活动方案及活动情况以书面形式上报所在县(市、区)关工委、团委,材料作为评选表彰泉州高校青年志愿者暑期社会实践活动先进集体、先进个人依据。

六、相关要求。

1.做好宣传发动。海峡都市报通过开辟“大手牵小手,共筑中国梦”大学生暑期社会实践活动专栏进行宣传报道,引导社会各界关注并参与“活动中心”建设,同时发布征集公告,招募志愿者广泛参与。市关工委通过建设网络平台做好网络宣传和招募工作。各高校学生处、团委会要做好宣传发动工作,尽量动员学生参与暑期社会实践志愿服务活动,扩大志愿者服务的影响力,展现各高校团员青年的良好精神风貌。

2.做好总结和汇报。暑期实践活动期间,各志愿者应撰写和交流心得体会;各小分队要进行总结并形成汇报材料;新学期初将组织总结表彰、评选先进集体和先进个人。

3.遵守纪律,忠于职守。各志愿者要服从安排,信守承诺,服务守时,如因事拖延或不能参加活动,必须提前报告队长或活动主要负责人;要增强团队意识,志愿者之间应密切配合,团结合作,互相帮助,共同进步。

4.注意安全。各志愿者应提高安全意识,注意保护好人身和财物安全,遇到突发情况要及时与相关负责人联系,取得支持和帮助。

5.组织青少年参与活动。各“活动中心”要提前与当地中小学校联系,组织发动学生参与活动,并做好相关活动资料的收集建档工作。

6.做好经费保障。各“活动中心”暑期活动经费由各点统筹解决;各志愿者防暑降温费由市、县两级关工委补贴(每人300元,其中市关工委拨付200元,县级关工委拨付100元,发至个人)。

7.市关工委为参与实践活动的高校志愿者统一购买人身安全保险,各“活动中心”负责购买本单位所发动的返乡大学生志愿者的保险。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十三

各位同学、家长们:

文明出行,平安幸福。正在创建“全国文明城市”,文明交通是社会文明的窗口,共建文明的交通环境,是每一位公民应尽的职责。为此,特向我市全体同学和家长提出“小手拉大手”文明交通倡议:

认真学习并自觉遵守交通安全法律法规,增强交通安全意识和公德意识,从我做起,从脚下做起,共同维护“文明、安全、有序、畅通”的道路交通环境。

自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯,不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距,系好安全带,文明礼让;在行驶中不拨打、接听电话,不向车外抛掷物品,自觉服从交警指挥,保持交通畅通。

举止文明,礼貌待客,守法经营,文明驾驶出租汽车,杜绝拒载、不打表、违规上下客现象,为客人出行提供安全、文明、舒适的交通服务。

积极参与文明交通志愿服务,主动劝阻不文明交通行为,提醒和引导家人、朋友以遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施;关爱自己和他人的生命,影响、带动更多的人遵章守纪。

同学们、家长们,交通安全进万家,幸福全靠你我他。让我们携起手来,从自己做起,从现在做起,自觉养成文明交通的良好习惯,给力文明城市,共创和谐幸福家园。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十四

教育教学方面:朱老师,李老师,龙老师

宣传、氛围与少先队活动方面:欧阳老师,张老师

校园环境与后勤补给方面:施老师,苏老师

各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

20xx年x月x日

1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让幼儿了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让幼儿们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导幼儿重视环境保护,注意节约资源。

1、本园宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时幼儿的学习中。

2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

4、所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十五

为了增加幼儿学习的兴趣,启发他们对未来的思考,引导他们积极健康地生活学习,我园举行了“大手拉小手”亲子游活动。现将活动的相关注意事项公布如下:

一、活动时间:xx年x月x日。

二、活动地点:大安嫩江湾。

三、参加活动人员:报名幼儿、家长及全体教师。

四、活动目的。

1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。

2、通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。

4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。

5、让幼儿充分体验集体外出的快乐。

五、活动准备。

1、家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)。

2、注意天气预报,给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子),在需要时及时增减衣服,以免孩子着凉。

六、活动过程活动前:

1、向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的`具体位置。

2、出游时的安全,本次为集体活动,请家长一定要服从幼儿园的统一安排,不得擅自单独活动。

3、上下车:家长带着孩子文明有序地上下车,不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。

4、车上:

(1)配合老师对幼儿进行安全教育,家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动,更不能奔跑、打闹。

(2)注意头、手不能伸出窗外,让幼儿抓好扶手。

(3)禁止在车中大声喧哗或拥挤。

(4)不要向窗外和车内地上乱扔垃圾,要放进随身携带的垃圾袋内。

(5)在车上组织幼儿复习近平时教学内容。(如儿歌、歌曲等)。

七、活动中:

1、有组织地参加活动,并注意搞好环境卫生。

2、家长在游玩、相互交流时,一定要看管好自己的孩子,避免磕磕碰碰。

3、家长以引导者的身份参与活动,尽量不要干涉幼儿的想法。

4、活动中会统一安排幼儿入厕,如个别幼儿有特殊情况,家长一定要告知教师。

5、活动结束前,孩子们和家长一起整理休息的场地,将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持环境的优美整洁。

八、活动过程:

1、早7:00集体到幼儿园集合,老师组织家长幼儿集合,由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。

2、老师组织车内小游戏。

3、再一次对幼儿进行安全教育。

4、找到安排好的场地进行游戏。

九、游戏安排。

1、让家长和幼儿围成一个圈,和老师一起做模仿操。

2、《变泡泡》。

游戏玩法:让家长和宝宝手拉手围成一个圈,当听到“泡泡变大了”家长就要把宝宝举过头顶,当听到“泡泡变小了”家长和宝宝一起聚拢。

3、《猜猜我是谁》。

游戏玩法:听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛,宝宝一起说:“爸爸妈妈,我爱你!快到我这边来!”家长循着声音去找宝贝。)。

4、吃西瓜比赛。

游戏玩法:以家庭为单位,平均分配西瓜,最先吃没的家庭获胜!

5、爱的传递。

游戏玩法:家长站成一排(可分若干组),由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递,每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你”

6、拔河。

备用游戏:老鹰捉小鸡,老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜、

游戏完进行休息,可以让宝宝们互相分享自己带来的食品,同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。

十、烧烤派对。

温馨提示:请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

十、活动结束:

1、结束舞蹈:小苹果。

2、集体合影。

3、检查随身携带的物品,不要遗失。

4、因疲劳幼儿可能在车上会入睡,不要让幼儿嘴里含食物。请家长抱好幼儿,以免磕碰。

5、签到离园结束活动。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十六

一年一度的“九九重阳节”即将来临,重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式:

主题活动:20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动,用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、活动目标:。

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品。

五、活动过程:(具体实施方案根据自己班级的实际情况而定):

(一)、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

(三)、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束:

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十七

阳春三月,春意盎然,为了让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情,远足踏青是一项有益于孩子身心健康的活动,亲子之间大手牵小手,在穿过森林氧吧,吸收大量负离子的同时,不仅可以亲近大自然,体验和同伴一起踏青的快乐,又增进亲子之间的交流,锻炼了孩子的毅力,增强家庭凝聚力.我园决定组织幼儿进行一次以《大手拉小手,健康一起走》为主题的春游活动,从而培养幼儿热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与大自然实践活动的喜悦心情。现制订本次春游活动方案如下:

一、春游的时间、地点、班级、参加人数。

1.时间:2017年4月2日上午(8:50——11:00)【如遇雨天顺延】。

2.地点:人民公园西门。

3.班组:小班、中班、大班、学前班共5个班。

二、准备工作。

1.每位小朋友吃完早餐,带适量的食物,装在小书包里。

2.小朋友和家长穿轻便的服装和鞋子。

3.自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;。

三、活动过程。

1.组织幼儿集中在幼儿园各班级,要求各班级清点人数,教育幼儿注意安全。

2.各班级老师有目的地引导孩子们和爸爸妈妈一起,按照指定的路线,从出发点走向目的地,要走过两个“勇气加油站”,每走过一个“勇气加油站”,就会获得加油站上的老师给予的一张奖励贴纸,孩子们在走上第二站小山坡的凉亭时,每个孩子都用喇叭喊出“爸爸妈妈,我爱你!”向家长表达心中的爱。

3、全园宝贝到达目的地,公园东门内侧塑胶场地,由体智能老师巧克力哥哥带领家长和孩子们一起进行亲子系列活动,亲子健康操和亲子游戏。

4.各班级开展形式多样的教育活动,要做到不乱扔垃圾,让幼儿懂得爱护环境,人人有责。

5.各班级组织幼儿在公园里游戏,体验在阳光明媚、柳绿花红的优美环境中嬉戏的美好感觉,从而教育幼儿爱护美好的环境,保护美丽的大自然,保护我们人类赖以生存的空间。各班组织拍集体照。

6.集体活动结束,亲子自行游览,捕捉最美春色,发到班级群共享。

四、安全保障措施。

1.加强管理和监督措施。幼儿园园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政后勤人员,保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,

六、温馨提示:

1、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;。

2、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

3、活动结束后,孩子下午不到校,4月3日、4日(周一、周二)休息,周三正常上课。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十八

活动意图:

别急,看专家是怎样建议的:

“现在,人们能给孩子们很富足的物质条件,因此,孩子们其实并不缺礼物,而且,少数孩子对礼物的要求也不一定合理。”教育专家认为,家长不能把节日简单地等同于各种消费,这样孩子们不仅不会感受到快乐,还容易养成攀比消费的不良习惯。家长应该多花一些时间陪伴孩子:玩玩亲子游戏、一起运动运动身体、折折纸、画个画等,通过这些活动去了解孩子的所思、所求。这样,孩子才能感受到家长的爱,才能真正地快乐”。

因此,在这个特殊的日子里,实验幼儿园将举办“大手拉小手,共绘七彩梦”----大型亲子百米长卷绘画活动。希望通过这次活动为孩子和家长搭建一个沟通感情的平台,让孩子们过一个真正快乐又有意义的节日。

活动时间:

201x年5月31日上午8:30:学前班、小班组。

201x年5月31日下午4:00:大班、中班组。

活动地点:

幼儿园橡胶操场。

绘画主题:

学前班、小班组:“快乐的节日”

大班、中班组:“美丽的海底世界”

活动准备:

1、幼儿园为每位小朋友准备一盒油画棒及绘画长卷。

2、每组家庭自备水彩笔1-5支(画轮廓)。

3、自备大一点的报纸若干张(垫在画布下面,方便涂颜色)。

4、参加活动时,为孩子带上太阳帽。

5、幼儿园还准备了水粉颜料,如若需要请到办公室登记申领,用完归还。

本次绘画的主要材料为油画棒(涂色)和水彩笔(画轮廓),如需其它材料请家长自备。

活动流程:

1、各班召开家长会。

2、亲子绘画。

3、自由参观。

4、活动结束。

活动要求:

1、我们的主题是“大手拉小手,共绘七彩梦”,目的是让家长陪伴孩子过一个有意义的节日。所以,这个周末请您放下手中的工作或是手机,陪孩子一起搜集资料,共同根据绘画主题构思绘画内容。

3、活动开展的过程中,请您一定要鼓励孩子能够自始至终地完成绘画活动,这样的过程也是对孩子毅力的一个锻炼。

4、活动过程中,请您一定要以身作则的遵守活动规则,为培养孩子的规则意识起到良好的榜样示范作用。

5、活动结束后,请根据幼儿园的安排有序的进行参观,并看管好自己的孩子,勿在活动场地乱跑。

2023年大手拉小手活动心得体会(汇总19篇)篇十九

“大手拉小手”义教活动是由在校大学生担任义教老师,为学生们生动有趣地讲授各方知识和解答他们在学习上疑问的一项活动。相信该活动可以进一步提高小学生的综合素质,并且能让在校大学生得到更好的实践锻炼。

二、活动时间。

7月27日——7月31日8月3日——8月7日。

三、活动地点。

黄江镇第二小学。

四、活动规模。

招收90名小学生。分别招收三、四、五年级各30人。

招收24名大学生作为义教老师。分为3个小组,每小组8人。每小组对应负责一个班级的所有义教事务。包括备课、对义教学生进行管理、培训等。

五、课程安排。

总体上共分为理论知识,动手实践和文娱、其他等。

1、理论知识。

(1)感恩主题班会(2)趣味生活常识。

(3)摄影教育。

2、动手实践。

(1)剪纸(2)折纸(3)简笔画。

3、文娱、其他。

(1)影视欣赏。

(2)唱歌。

(3)演讲、朗诵、辩论。

(4)趣味生活常识问答游戏。

六、注意事项。

(一)以安全第一的理念组织整个活动,以学生老师的安全为核心展开活动,全力避免任何可能的不安全事件发生。

(二)如果天气有变,一些课外活动应该改期,做出相应应急方案。

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