心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇一
作为学校的领导者,校长的职责不仅仅是管理学校的日常事务,在推动学校的发展进程中,还要注重学生的政治教育和思想引导。校长政治思想教育对于学生的成长和发展具有深远的影响,同时也是学校管理工作的重要组成部分。本文将围绕校长政治思想教育展开讨论,结合个人经验和思考,总结体会,希望对于学校管理者有所帮助。
学校是教育的场所,其实现的主要目的是培养学生成长为有用之才,为社会服务。校长政治思想教育就是在学习、生活和思想观念的形成之前,对学生进行时刻引导,为培养全面发展的学生提供必要保证。未来,学生要成为一个对家庭、社会和国家都发挥很大贡献的人,政治思想的涵养就非常重要了。正确的政治思想教育会对学生的学习、生活、思想、情感、道德等各个方面都起到指导和帮助的作用,为学生的成长打下坚实的基础。
对于校长来说,实施政治思想教育是其最重要的职责。因此,他们必须重视其中的指导方法、教育内容和主体对象进行持续探索和总结。特别是在当今这个社会,很多青少年都处在浮躁和焦虑的状态下,对于他们如何适应社会和发挥个人的特长都存在一定困惑。有一位出色的校长,可以作为学生的良师益友,在思想政治教育的过程中,发挥党性原则的特点,在行动中树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义观,提升学生的思想道德水平。
1、政治思想教育要具体而实际,与学生身心发展特征密切相关。教育要针对学生的生理、心理、认知特点和学习难点,灵活实施教学方法,创造具有传染力的学习氛围。
2、政治思想教育要以学生成长为本,充分发挥学生自主性,注重后效性,确保学生在学习之后可以转化为实际的行动。
3、校长要通过严密的管理体制,加强学科建设,完善青少年与社会的沟通渠道和思想交流平台。
第五段:总结。
政治思想教育是一项系统性、综合性和有特殊性质的工作,是对青少年成长的重要影响因素。学校的管理者——校长,应当发挥领导者的优势和影响力,注重提升教育工作的质量和教育水平,把握机会倡导和引领政治思想教育,推进青少年人的全面健康成长。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇二
在当今这个复杂多变的社会中,校长政治思想教育已经成为了现代教育不可或缺的一部分。作为学校的领袖和管理者,校长的政治思想教育能力,不仅直接影响着学校的教育教学质量,更会具有深远的社会意义。因此,对于校长而言,如何提高自己的政治思想教育水平,是一个必须认真思考和不断积累的过程。
首先,政治思想教育是现代化教育的必然要求,是教育的非常重要的组成部分。在学校的管理中,校长是最重要的领导者和管理者之一,他们的思想和行为会直接影响到教师和学生的思想和行为,同时也会对学校管理工作产生巨大的影响。因此,校长对于自己能否正确理解并贯彻国家政策和教育方针,对于校内的政治氛围、师生行为习惯及价值观的形成、发展、巩固,乃至于国家和社会的未来发展,都具有十分重要的影响。
其次,政治思想教育意义深远。学校是培养未来社会制度建设者、科技创新者和文化传承者、青年领袖和未来国家栋梁的重要地方。好的政治思想教育,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强文化自信和战略自信,同时也是社会主义核心价值观的传递和推广,有利于学生积极响应国家号召,积极投身于国家建设和自身发展之中。
最后,校长政治思想教育水平的不断提升,是推动学校整体发展和创新的重要前提之一。校长在管理中贯彻和实践政治思想教育的具体活动,是提高学校教育教学质量和推进教育创新的重要手段,现代化的师资、教育技术及教育管理手段的不断更新,也会涉及到校长政治思想教育水平的高度要求。
提高政治思想教育水平是一个长期而复杂的过程,需要校长在实践中不断摸索和积累。有以下几个方面可供校长参考:
1.学习国家政治方针和教育法规。了解最新的政策和法规,可以帮助校长更好地贯彻和实践教育政策,做好教师和学生的思想教育工作。
2.并且需要从宏观和微观两个层面对校园政治思想教育展开深入研究,不停地寻求其间的关联之处,以便提升自己在这方面的能力。
3.校长需要不断地加强自身的政治素质和思想修养,同时不断学习国外的先进理念和教育方式,以便更好地扩大自己在这方面的工作领域。
4.另外,校长也需要不断研究教育前沿理论,掌握最新的教育技术和方法,在保证政治思想教育水平的同时,提高学校的整体教育水平。
在实践中,校长可以采用以下实践方法:
1.首先是开展校园政治思想大讨论,这样可利用与校友师生之间的互动交流,提高学校师生的政治素质和思想道德水准。
2.可以定期举办政治教育讲座,邀请专家学者和政治人士,分享他们的政治理念和教育经验,对师生进行思想上的教育和引导。
3.每个季度国家总部收到的教育计划,去探讨最新的教育理念和管理革新,不断创新整体教育,给师生员工提供积极的思想引领,帮助学生发展其优势能力。
4.另外,组织学生做社会调研、开设社区教育普及课程、参观社会艺术展览会等活动,以帮助学生树立正确的审美和政治观念,增强文化自信和社会归属感。
五、结语。
政治思想教育是现代化教育的必然发展趋势,也是学校管理的重要组成部分。在当今这个社会中,提高教师和学生的政治思想水平,既关乎到学校内部的发展,也反映出了中国特色社会主义教育的推动与建设。因此,作为学校的领导者和管理者之一,校长必须认真思考如何在学校的管理中推行政治思想教育,提高自己的政治思想教育水平,以助于学校可持续发展与创新,助力社会和国家的进一步发展。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇三
高中政治思想教育是一门综合性的学科,它不仅仅是传授知识,更是引导我们树立正确的人生观、世界观和价值观。在这门课上,我深刻理解到政治思想教育的重要性,也有了一些心得体会。
政治思想教育具有很强的思想性和应用性。它不仅包括了政治学、法学、经济学等学科的知识,更要求我们获得对人类社会的深刻认识,理清社会运行的规律,加深对自身价值的认识,进而对世界、对生命有不同的感悟。同时,政治思想教育注重培养我们的创新思维和批判精神,让我们具备分析问题、解决问题的能力。
二、培养真正的公民意识。
在政治思想教育中,我们学习各种理论知识,如民主、法治、社会主义等。这些理论都是为了培养我们的公民意识,让我们不仅仅关注自己的利益,更能关注到社会民众的利益。政治思想教育会让我们明白,我们是在一个特定的社会环境中生存,我们的行为和选择会对自己、对社会产生影响。因此,我们需要有心去了解社会理论以及现实状况,并且在实际生活中贯彻这些理论,以此实现公共利益与个人利益的平衡。
三、加深对家国情怀的理解。
在政治思想教育中,我们也学习到了很多历史知识和爱国主义的道理。这些知识让我们更加了解我们的国家,了解我们的先人,也能够更好地理解我们的现实社会。同时,政治思想教育也让我们加深了对家国情怀的认识。我们认识到,爱国不仅仅是喊口号,更重要的是实际行动,为国家、为社会、为民族做出自己的贡献。
四、认识到思想政治教育对个人成长的重要性。
在政治思想教育中,我们更加清晰地认识到思想政治教育在我们的成长中扮演的重要角色。政治思想教育不仅仅是为了让我们有批判精神、创新能力,更是为了让我们拥有健康的人格,培养出高度的责任感和使命感。这些素质都是我们在学习和工作中必不可少的。
政治思想教育对我最大的启发就是,让我珍视眼前的一切,同时也让我看到了未来的美好。在这门课的学习中,我学到很多,让我对自己人生的目标有了新的规划。同时,政治思想教育还让我认识到人生的意义和价值,让我从而对自己更加自信,对生活充满信心和希望。
总之,政治思想教育是一门极具魅力的学科,它不仅能够让我们获得知识,更能够引领我们走向人生巅峰。在今后的学习和生活中,我会一直保持这份热爱和热情,用最真挚的心态去面对未来的挑战。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇四
近年来,随着中国国家实力的快速发展,高中政治思想教育也越来越受到重视,研习政治思想,从而养成健康的思想态度,成为学生成长过程中必经之路。在这过程中,我深受启发,不断感悟,体会和领悟,以下是我对高中政治思想教育的心得体会。
政治思想教育是高中重要的一环,由于个人的各种价值观,思维模式,思维体系等多种因素,每个人所学到的东西都是不一样的。而在这个修行的过程中,我们的一些观念,想法也会因此而产生深刻的变化。当我们接受了政治思想教育,我们的思维方式就会发生巨大的改变,我们的认识也就会更加深刻和理性,例如我们更能够理解社会运行的规律,认识社会的正常发展轨迹等。如果我们没能接受这方面的修行,我们也许永远不会做出一个正确的判断,迷失在错误的思想中。
在我接受政治思想教育之后,对于我而言,现实的问题也更加清晰了,这为我认清事物的本质奠定了基础。政治思想教育让我认识到了社会发展的复杂性,获得了全面的认识。并且通过研究了解历史的发展进程,更加深刻地认识到,历史并没有结束,仍在不断地发展和演变。如此一来我的思想和认识水平比以前更加丰富和全面,思想和认识上的缺陷和不足也得到了较好的弥补。
在政治思想教育中,我们不断学习各个时代的先贤以及他们道德品质的精神内涵。对于我们年轻的学生来说,那些先贤无疑是我们最好的榜样,他们的言传身教,教会我们应该如何去做人和应该具备的道德形象。并且在思维上,我们必须严格要求自己去对待道德概念和对问题的分析。这些,都是自我品德素养的体现。
在政治方面,我学习到的东西最多的便是爱国主义,国家的各个方面都在向我们示范一个民族应该如何实现伟大。我借由学习政治,不仅对外部的环境产生了深刻的认识,对国家安全更加重视,同时也对国家内部问题有了更加有针对性、更加明确的观察和认识。
通过对历史的研究与探究,我认识到未来是没有绝对的道路,也许人们可以通过努力去改变以往的错误。而这种改变就需要建立在政治思想教育的基础上。这种基础不仅在当下是必要的,同时对未来更是必不可少的,毕竟这种理解和思想能力是与时俱进的,科技进步也许会伴随着人类思想的发展,而能够和思想认识相适应的能力,也许在未来的某些领域中,将会成为取得成功的先决条件。
总结:
高中政治思想教育是充满挑战性和意义的科目,它能够为我们带来全新的思想和认知方式,也能为我们注入新的精神和力量,对个人在成长的道路上有着至关重要的意义。因此,我们要时刻学习政治思想,提高自己的思维水平,培养自己的身心能力,不断提升自己的道德品质,在未来的决策中,用以支持自身更加明确的方向,在成为一个更加生活化并且自信的人的同时,也为国家前进的道路上添上另一份力量。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇五
高中政治思想教育是一门非常重要的课程,它是培养学生思想和精神的重要途径。在这门课程中,我们学习了伟大的思想家们的思想,了解了国家政治的运作和社会生活的规律。通过学习,我们不仅能够逐渐形成自己的世界观和价值观,还可以提高我们的社会责任感和担当精神。接下来,我将分享我在高中政治思想教育中的一些心得体会。
学习政治思想教育让我明白了尊重和包容的重要性,这是构建和谐社会的基石。在学习政治思想的过程中,我们接触了不同的思想和理念,这些思想和理念往往与我们的观念有所不同。然而,作为有思想的人,我们应该尊重和包容不同观点和思想,这样才能促进交流和合作,增进人与人之间的理解和友谊。同时,学习政治思想还让我意识到,每个人都应该拥有自由思考的权利,并且应该积极参与到社会生活中去,发挥自己的作用,推动社会的进步发展。
第三段:学习国家政治,提高社会责任感。
学习国家政治让我深刻认识到,一个国家的政治状况和发展状况对于每个人的生活都有着深远的影响。政治观念和意识的缺失,不仅会影响到个人的生活,而且还会对社会和国家的发展产生严重的影响。通过学习国家政治,我们可以逐渐形成自己的责任意识和担当精神,时刻关注自己所处社会的政治状况,积极参与社会公益事业,以自己的实际行动推动社会的进步和发展。
第四段:学习社会生活,认识社会规律。
通过学习政治思想教育,我还了解到了社会生活的规律。社会生活是非常复杂的,其中涉及到的各种社会现象和问题需要我们理性思考和认真研究。在课堂上,我们研究了社会分层、社会结构、社会文化等一系列的问题,这些都让我领悟到社会的复杂性和多样性。通过对社会政治和社会生活的深入学习,我们可以更好地适应和认识社会的规律,以此来改变和解决一些社会问题。
第五段:总结。
在高中政治思想教育中,我们不仅仅是学习了一些理论和概念,更是从中汲取了灵感和理念。在课程中,我们领悟到了尊重与包容的重要性、社会责任感和担当精神的重要性、以及认识社会规律的重要性等。这些经验和体会对于我们今后走向社会,做出积极贡献都有着非常重要的作用。希望通过我们的努力和实践,能够更好地用所学知识和理念去推动社会的进步。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇六
怀着一点点期待去看中国机长,一开始就因为袁泉独自在车内的几个眼神惊艳了,同时也被那顿大家一起吃饭的戏一点点地尬到了(个人觉得不自然,反正我是出戏了,当然整部电影让人出戏的何止这一处啊……)。
站在灾难片角度来说,一个比较有叙述空间的例子就是泰坦尼克号沉船事故。泰坦尼克号从船舱遭破坏开始下沉到完全沉没大约经历了两个小时,卡梅隆也是尽量地还原了时长,并且在其中加入了一段壮美震撼的爱情故事和不同阶层、年龄、性别、身份、地位的人在灾难面前的反应等等,深刻地揭露了人性的恶劣与崇高。当然有叙述空间只是这部电影成功的众多原因之一。
《烈火英雄》看哭了,但是电影真不咋地。
《中国机长》只是鼻子酸了几下,比烈火英雄好一点点。
我敬佩每一个在突发事件中恪尽职守的平民英雄,也为他们的勇气,沉着,冷静,担当而深感敬畏。但是我看一部电影,已经没办法不带着渴望评价电影质量的心态去看了。所以真实世界中的他们值得歌颂,但在电影中被展现出来的他们以及展现他们的电影就应另当别论了。
真实灾难是生活一部分,而电影是艺术。要将生活升华为电影这一种艺术,需要的是其他多种艺术手段。能够成功的凤毛麟角,未能成功的,其勇气与情怀也是可嘉。(当然是指有勇气与情怀的电影人)。
还有,我还是要感谢一下导演,对没演技的某天宝伤心画面来个远镜头而且迅速切过去的做法,免除了辣眼之苦。
关于演员,想对袁泉说,青春骄嫩的你我喜欢,些许苍老的你我也喜欢。因为那是只有岁月流逝才会带来的克制,冷静与沉着。你是这部电影所有演员中最美的惊艳。
李沁的演技也有可圈可点之处,张天爱和其他几个空姐还歉几分火候。
朱亚文最后进入驾驶舱,我就知道他想表现的是看到危险不堪的驾驶舱后对机长油然升起的由衷敬佩。可实际上并没有完全达到我想象的预期效果,但是也算是为数不多的令人印象深刻的细节镜头。
应该是第一次写这么长的观后感。因为烂片尽量避开,一般的电影毛病好挑,太好的电影又怕写不好。希望可以可以和更多电影爱好者多多探讨学习啊!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇七
学习上,每个人都有自己的心得,自己的方法,今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享,一起学习加油吧。
懂的如何学习?
初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。
确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;
我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。
“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。
学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。
新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。
我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。
1.应有利于提高学生学语文的兴趣
开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。
要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。
七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。
如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。
预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。
经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。
“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。
教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。
写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。
这都有助于提高学生学语文的兴趣。
2.应有利于向课外延伸
新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。
要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。
而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。
为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。
如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。
以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。
在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。
另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。
每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。
每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。
读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。
每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。
教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。
3.应采用学生喜闻乐见的形式
开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。
与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。
新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。
教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。
教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。
现简录如下:猜谜语比赛。
全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。
全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。
每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。
4.应着眼于学生未来学习能力的发展
我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。
因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。
学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。
在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。
在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。
在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:
一、班级基本情况
我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。
全班共有学生31名,男生9人,女生22人。
中间力量比较强,尖子生较少。
学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。
他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。
经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。
班级学习平均成绩名列前茅。
二、指导思想
三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。
结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。
切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。
力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。
加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。
三年统筹,为中考做好思想上的`准备。
三、具体工作和措施
(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。
1、初中生是人生观形成的重要时期。
关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,
因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,
历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。
确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。
每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。
营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。
教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。
把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。
总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。
(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。
3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇八
党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议,会议明确了我国全面深化改革的总目标、总任务。这次会议对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快建设社会主义现代化,开创中国特色社会主义新事业,必将产生重大而深远的影响。会议充分肯定了改革开放30年来,特别是党的十七大以来,我国农村形势取得的巨大成绩。实施“两基”攻坚计划,农村中小学面貌发生了根本性变化。将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,实现了义务教育体制的深刻变革。对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿学生补助生活费,使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教育与成人教育,农村教育为“三农”服务的能力显著增强。大力加强农村中小学教师培养培训,农村教师队伍整体素质不断提高。几年来,全国“两基”人口覆盖率不断提高,青壮年文盲率进一步下降,免费义务教育在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教育,国民人均受教育年限得到了提高,实现了历史性的跨越式发展,这是我国教育发展史上伟大的历史丰碑。
作为一名教育工作者,要深刻领会全会精神,在自己的教育教学中,全面落实.奋勇当先,做一个全会精神的宣传者和实践者。在学习中,我深刻体会到作为一名教师在工作当中,要围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,联系教学实际,努力提高教育教学质量。下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后,在教育教学中的.几点认识:
一、进一步增强政治意识和责任意识。要以十八届三中全会精神为指导,结合学校实际,以饱满的热情将学习精神落到实处,落到每堂课中,每一次教研活动和每一次的主题教育活动中。
二、加强职业道德观,提高自身的业务水平和理论水平,树立良好的师德形象。教师对学生要动之以情,晓之以理,关心爱护每一位学生的成长。在工作岗位上,严于律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课。
三、以创建高效课堂为主线,提高学校的整体质量。用课题研究,校本研修,促进学校文化建设。向精细化迈进,提高工作效益,促进学校发展,以提高质量为核心,巩固农村义务教育普及成果。
四、在教育教学中,坚持以人为本,不断学习,勇于创新改革实践,关注细节,追求和谐的教育观,确保教学目标顺利完成。
学习了十八届三中全会精神,作为一名教育工作者,我深受鼓舞,决心做好教育工作,为党的教育事业添砖加瓦,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇九
校长作为学校的领导者,通过自身的言行举止和思想意识,对学生进行政治思想教育。在我任职校长期间,我不断探索和实践,总结了一些关于校长政治思想教育的经验和感悟。本文将分享其中的体会和教训。
第二段:落实立德树人的校训。
立德树人是学校教育的根本任务,其中最重要的便是政治思想教育。在校长的领导下,学校要将立德树人贯穿在日常教育教学和管理工作中,切实推行核心价值观、中国特色社会主义理念等。在这个过程中,校长要具备正确的政治思想和教育观念,引导学生树立正确的人生观、价值观和社会观。
第三段:打造校园文化氛围。
在校长政治思想教育中,校园文化氛围的建设尤为重要。学校要在日常的校园文化建设中,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义等各种思想元素,提升学生的政治素质。在我校,我们鼓励学生参加社会实践活动、有意义的志愿服务、演讲比赛等活动,帮助学生提升社会责任感和公民意识。通过实际行动,将政治思想教育贯穿于校园文化中。
第四段:注重师生互动与交流。
一所学校的文化氛围和校长政治思想教育的成效,往往取决于师生之间的互动和交流。作为校长,要关注教师的政治思想教育,不断提升他们的思想素养和政治素质。同时,要注重与学生建立良好的互动关系,了解他们的思想动态和问题,就像根据孩子的身体状态制定饮食一样,给予合适的政治思想教育建议。
第五段:结语。
在提高学生思想政治素质的过程中,校长的作用举足轻重。要注重提高自身素质,加强意识形态工作的领导,真正做到在教育的过程中落实立德树人的校训和政治思想教育的要求,让学校成为培养社会主义建设者和接班人的摇篮。这就需要我们校长及时总结教育教学工作中存在的问题和不足,不断完善和改进,为今后的教育工作打下坚实基础。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十
一百年,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;一百年,沧海桑田须分臾改,我心仍似金铜坚。一百年,我从战火硝烟的时代走来,见证了中原大地的崛起,而中华民族伟大复兴改革开放的重任,正压在青年人的头上,正压在你我的肩上。
同学们,你们见过百年前的中国吗?那是一个风雨如晦的时代,硝烟四起,大地狼籍,哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所,却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起,正是五四运动的学生们,高喊“内除国贼,外争主权”的豪言壮语,让中国有了昂首的底气。
千年烟云匆匆过,淘不尽,青年斗志高。成立后的新中国,仍然离不开,青年人的身影。“孩儿立志出乡关,学不成名志不还”。西南联大的学生们,不避艰险,诠释浓浓家园情。郭永怀、邓稼先......无数的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;将热血播洒土地,孕育崭新的希望,斯人已逝,青春永存。
“青春,不是桃面丹唇,而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代,我们仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革开放的源泉,是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年,测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼三十年,打造世界单口径射电望远镜。他们的坚守与创新,书写着火样的青春年华,点亮了改革开放前路的灯塔,照亮了苍茫万物。
听,王安石高喊“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛泽东提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,开辟中国新天地。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继,就不会有如今的新中国;如果不是青春创新的源泉涌流,就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不,伤痛还在,风雨还在。中兴因芯片被美国扼住咽喉,贸易战剑拔弩张,经济遏制肆虐猖狂……这是苦难,更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们,青年人只有敢于自主创新,自主奋斗,才能于现代汪洋中折众口之辩,立于不败之地。而这,便是五四运动的精神,便是纪念五四运动一百周年的意义。
四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代,作为青年人的我们,应当有九天之志,萤烛亦希日月之光!
同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的精神财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十一
今天我很高兴,因为有幸穿起鲜红的义工服,这也是我首次当义工,我当时的心情是多么的高兴和好奇!
通过这一次短暂的义工服务,我终于体会到了“助人为乐”这词蕴涵的意思,的确给我带来了快乐。我们的义工也在埋头苦干地为他们服务,群众则在耐心的等待。到搞好的时候,他们连声向我们说道谢。此时我们感到多么的高兴和自豪、快乐,虽然我没有一技之长只是在一旁帮忙,没有付出多少的力量,但我同样感受到帮助了别人的快乐。我觉得搞这次活动很有意义。
助人为乐为快乐之本,在人们的心中是多么熟悉的一件事啊!虽然我没有一技之长,但我也希望在空闲的时间里为广大的群众和有需要的人们尽我的能力为其服务,这也是我的荣幸。因为这样不仅可以帮助别人还可以充实自己,在这次有意义的义工活动中我的确受益匪浅,我也希望能够做一名光荣而有意义的义工。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。
而奋斗在社会最基层、热情为广大困难群众服务的我们——义工,人员力量逐渐壮大起来。
义工——以相同的宗旨,为有不同需要的人或群体提供支援、帮助,让爱心变成实实在在行动的精英。但往往会忽略了一部分特殊困难的弱势群体,必须要通过义工为载体,用他们的爱心、时间和技能为社会,为弱势群体提供无偿帮助,通过实实在在的服务,为人民群众,为文明城市的创建贡献出一份力量。
本次学习让我获益非浅,懂得抓好多方面的建设是关键,找准多个定位是重点,协调多方面关系是要点,通过不断探索,互相学习,交流心得,多总结经验,促进质量的提高,创一流的义工服务水平,让义工走向社会化和深入化,我们的任务是光荣而艰苦的,需要各方面的支持和配合,我们相信只要抓住机遇,积极探索,勇于创新,义工必能创一番壮丽的事业。
谢昕琪
张瑞敏曾说过:“把一件简单是事情做好就是不简单,把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我学校就经常参加各种活动,但社区服务对我来说和其他的都不同,是我比较看重的。通过这次社区义工服务,我明白了许多道理也了解了自己的不足之处。
义工,浅点儿说是义务地为需要帮助的人工作,深点儿说是一份有意义的工作。义工也可以是指自愿地贡献个人的时间及精神,在不为任何金钱或物质报酬的情况 下,为改进社会而提供服务的人士。他的服务范围很广,从捡垃圾到服务社区等等,都是义工可以做的。也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情,但是事实上, 只有做了之后才知道。当真正做过一次,有了深刻的亲身体验,也就明白了义工的意义所在。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的,因为我还处于学习的阶段,还没能真正的接触事业,没能真正的了解到工作的难处和辛苦。星期来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这次事件给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经理。
在实习的`过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,给了自己一个满意的答案,原本以为自己已经学会了一些基础的只是就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还有很长,不能只安于现状,一定要奋勇之前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总会有办法解决的。
在每次的社区服务中,虽然服务的内容和对象有所不同,但每次的性质是一样的,尽自己所能,带给别人温暖和欣慰,在每次的活动中,我感觉我每次的收获都是不同,这世界上有很多不同类型的人、不同类型的人家,社区服务为我打开了这么一个窗口,让我走近接近这些与我有着很大不同的生活境遇的人,让我在尽自己能力去帮助别人的同时,感受到了生活的复杂与温暖。
们所能做的,就是在我们的价值领域内凸现自己的价值。
每个人的价值观是不同的,但只要一个人的精神不失,存在于社会的价值不失,这种价值对于社会的发展就会起作用。马斯洛的需要五层次认为:人的需要有许多种,包括温饱在内的生理需要,交往,被社会关爱的需要,以及有所追求有所体悟的精神需要。而获得精神快乐的途径有两种:接受和给予。在社区义工活动中,我感受到的是需要与被需要的快乐,是爱和温暖的硕果!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十二
尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。
要学会尊重别人。从小就听说过“孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。
别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。
尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。
人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。
人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。
人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。
懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。
期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十三
书,是人类文明的长生果。
书,是全世界的营养品。
书,是人类进步的阶梯。
或许,我可以换一种说法:读书能提高你的文化水平和文化素养,以至于你不会成为一个粗鲁、没有文化素养的人。
我很喜欢读书,我对读书也有一些感悟,现在我和大家分享一下:第一,“书中自有黄金屋”。读书,就要认真、仔细,这也许会将你带入作者写作时的意境,会使你感受到作者的心情,会使人完全体会到书的中心思想。第二,读书要选好书,要选择有教育意义的书,选择内容积极向上的书。如果读了那些不健康的书,不但不会提高文化水平,还会使人精神堕落,不求上进,惹人讨厌。第三,阅读量一定要大,阅读面一定要广。“读书破万卷,下笔如有神”。阅读量大了,阅读面广了,知识就多了,知识多了,人也有文化了,大脑也变得聪明,思维也变敏捷,就是一个“文人”了。
所以,让我们一起多读书,爱读书,会读书,读好书吧!让我们共同努力,向着“智慧之门”进发,让祖国“未来的花朵”开得更加美丽,更加娇艳吧!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十四
四月二十七日,学校进行了一次法制教育讲座,使我受益匪浅。
在我们的认识中,总以为违法犯罪离我们很遥远,我们是不会违法的,但实际上真的是这样吗?答案是否定的。就拿吸毒来说吧,正如专家所说,不少青少年都认为毒品没有什么了不起的,自己一定会抵制住它的。可是结果却实十分悲惨的,而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害,而且更在心理上造成了不良的影响,使他们失去了做人的尊严。因此我们应当正确对待生活,不要抱有侥幸心理,否则只会含恨终身。
而在生活中,我们每一个人既是观众又是演员,每天我们都在扮演着不同的角色,而我们应当努力的演好自己的每一个角色。关注生活中的细节,因为往往一个不令人注意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。我们身边有些同学总是犯错,自我放纵,把不良的风气带入校园中,去仍固执的认为这是个性张扬的表现。他们认为只要不去杀人放火,犯点小错没什么大不了的。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”由此可见我们因当对这些小错误给予足够的重视,否则后果就不堪设想了!
所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的判断,必要时还可以向家长及老师寻求帮助,这样我们才能拥有美好的明天。
总而言之,作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好少年从而避免因法律观念单薄、自我保护意识和能力不强而造成的违法行为。
最后,愿同学们在法律这把保护伞下能拥有一个美好的明天。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十五
五天的集中军训终于结束,我想同学们肯定都在家里肆无忌惮的“吃喝玩乐”着呢~~是不是?五天中,每位同学的每一次齐步走,每一个健美操的动作,每一次练坐姿,几乎都是强忍着疲劳倦怠,努力做到最标准最好看。其实,在这个过程中,同学们就把那个隐藏起来的最坚强最有毅力最美丽的自己给发掘并展现了出来。而同时,我明白你们辛苦,你们劳累,但是我没有放松对你们的要求,因为我知道,你们一定能做到!事实也正是如此。看到你们脸上坚毅的表情,我体会到幸福的感受。
每次给大家提出一个新的规范要求,比如说“123木头人”排队原则,“三遍集合”原则,“自我检查”原则,几乎所有的同学都可以在下一步的实施中,立刻修正自己的行为,符合了老师的要求。你们的这种善学好学、自治自律,也让我感到幸福。
短短的五天,我收获了那么那么多的幸福。不敢想象,却又充满期待,长长的三年,我会多么富有!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十六
时间如白驹过隙,转眼间加入学生会已经有半年了,这半年,我和大家一起见证了学生会的成长,从一个只有二三十人的组织成长到现在已经容纳将近百人的团队。这中间经过了许许多多的是事,有我们的汗水,也有我们的眼泪。大家说一起努力的感觉让我非常欣慰,虽然中间或许夹杂着争吵,但我们的目标都只有一个:为了学生会的未来,为了让同学们更加相信学生会、支持学生会,从而使学生会能够更好地为同学服务、正真成为学校与同学之间的桥梁,用我们的`智慧建设和谐的校园。
身为学生会副主席,我自知自己做得还远远不够,有时看到各部门部长和干事为了一次社团活动而忙的不可开交,我都会深深感到自愧不如。身居其位,到实际上却并没有做多少,在这里也向各位学生会成员衷心的说声:辛苦了!
在以后的日子里,我一定会和大家继续努力,将学生会的工作做得更加完善,至于纪检部和外联部,我也会比以前更加用心的管理。让校园内的秩序更加稳定,为同学们创造一个安静的学习环境,同时致力于提高纪检部各成员的自身素质,使得每一个纪检成员都能做到真正的为同学服务。
说了这么多,总之就是希望学生会可以更加辉煌,我们大家可以更加团结。我相信,在我们的努力下,烟台三中学生会一定可以真正成为全体学生的领头军,成为全校同学们的骄傲!
最后祝大家在新的一年里学业有成,事事顺心!
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十七
学校组织法律知识学习,通过学习我了解到应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。
平常教育工作中,我常遇到学习有困难的学生。这些学生都属于未成年,我们应当尊重他们的人格尊严,不对他们实施体罚和变相体罚,更不能侮辱他们的人格。我认为应该用“晓之以理,动之以情”的方式对其进行教育。
像我们学校是小学生,我班是中餐生,学生未按时到校及旷课的,我们带班老师应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
保护未成年人的工作,应遵循保障其合法权益,尊重其人格,教育与保护相结合的原则。国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。
所以,我们教师的职责、责任是要求我们对未成年人做好保护工作,为他们的健康成长付出努力。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
导致师德失范现象的因素很多,我认为主要有以下几个方面:一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十八
寒假实践活动使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的`步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇十九
让读书成为习惯。
二、理念宣传。
书籍点亮人生,书香美化校园。
与名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,打好人生底色。
开卷有益,多识良师益友;学海无涯,心系万里长歌。
三、活动时间。
2017年4月9日——4月24日。
四、内容与形式。
(一)系列活动之一:经典进校园活动。
参加对象:市新华书店、高一高二各班级。
活动内容:各类名著进校园展销,同学们开放阅读,随意认购。
活动形式:年级组织,班级轮流。
(二)系列活动之二:专题黑板报展示评比。
参与对象:高一高二各班级。
活动内容:营造读书氛围,畅谈阅读感想。
活动形式:班级各自准备,年级组织评比。
(三)系列活动之三:读书漂流活动。
参与对象:高一高二各班级。
活动内容:分为班级内部漂流和班级之间漂流,班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书,放到班级读书角,并在书后粘贴一个信封,信封内放上读书卡片,采取读书接力,每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得,分享阅读,分享快乐;班际漂流,各自选择班级,相互漂流。标上班级、姓名,做好记录,防止丢失。
活动形式:班级组织,年级抽查。
(四)系列活动之四:读书知识竞赛活动。
参与对象:高一高二各班级。
活动内容:各班级利用班会课或阅读,
活动形式:请老师出题或发放小纸条,明确类别,同学互相出题形成题库。形式可分:必答题,简答题,风险题;题型可有填空,选择,判断,连线,绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句),电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名),英文翻译(出示英文唐诗,说出中文诗句)。班级内部评比。
(五)系列活动之五:“与经典为伴”读书故事分享活动。
参与对象:高一高二各班级。
活动内容:分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事,要是自身的真实阅读经历,可以是文学名著,也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。
活动形式:各班通过班内比赛(征文+现场讲述),推选出一名读书之星(读书多,懂得多,能说会道),参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛,共同分享读书盛宴。年级现场比赛时,各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟,否则扣分),现场播放。
(六)系列活动之五:“读书好读好书”专家讲座活动。
参与对象:高一高二各班级。
活动内容:读书的意义、作用与方法。
活动形式:邀请全国知名的专家来校作专题讲座,在三友厅举行。
(七)系列活动之六:张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)。
参与对象:高一、高二各班级(三友厅分会场举行)。
活动内容:名著常识。
活动形式:必答题(三轮),选答题(三轮),讲读书故事(一轮,可以现场讲,也可现场播放录像,要求同活动五),现场书法(软笔或硬笔,内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖,各班推荐一名选手参加,获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”,颁发证书和奖品。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇二十
作为高中生的虽然平时将精力放在学习之中却难免存在身体孱弱的问题,至少在平时进行晨跑的气喘吁吁的'感觉的确令自己感到有些心塞,这次寒假进行街面正是为了弥补这方面的不足从而树立锻炼身体的意识,从初期的无所适从到后来的主动打扫说明自己的内心也经历了令人感到欣慰的改变,毕竟平时作为学生的自己面对环卫工人的时候很少发自内心地尊重他们,尤其是在他们处理垃圾的时候更是表现出避之不及的心态,可是当学校举办活动的时候却会以同情的心态来作为获得老师认可的资本,不得不说这种狭隘的心态很容易让自己在学习的过程中走入误区。
其实在很久以前老师便向我们灌输过职业平等的道理又怎能出现这种略带歧视的倾向,虽然当时自己内心并不能将其理解却也尝试过去接受这种理念,现如今随着寒假活动的开展的确让我意识到环卫工人的伟大之处,毕竟无惧寒暑确保着街面的清洁正是他们为社会发展做出的贡献,然而对于这种伟大的人自己却很少将其放在心上的确算得上疏忽了很多,现如今因为社会实践所需才通过街面清扫工作理解他们的不易的确是有些对不起学校多年来的教育。
清扫的过程中虽然比较累却能够凭借着以往进行校园扫除的积累进行解决,只不过连续多天的实践让自己在清扫的过程中感到有些吃不消罢了,可也正因为如此才让我体会到常年在教室进行学习的自己存在着体质较差的问题,再加上平时的时候没有加强这方面的锻炼导致打扫一会儿就感到气喘吁吁,在惭愧的同时也让我意识到适当进行这类社会实践的锻炼对于自己的身心发展很有帮助。
假期的结束也意味着这次街面清扫的社会实践已经离自己远去了,但是在清扫过程中收获的体会却已经成为自己成长旅途中的积累,想想自己的高中生涯又怎能因为以往的疏忽便产生这种不利于学习的心态,所以我很庆幸能够在这次寒假社会实践中认清自身思想观念的弊病并通过日产锻炼使其得到改善。
最热中学生政治思想教育心得体会(案例21篇)篇二十一
有人说:“高考前的复习是人生的一次磨难”,还有人说“大学毕业后的找工作是人生的一次磨难”,更有人说“人到中年不得不养家糊口,这也是人生的.一次磨难”……而对我来说,高一一入学,为期一周的军训称得上是我人生中一次饱受磨难的经历。
开学第二天上午八点,我们顶着炎炎烈日参加军训开训仪式。太阳散发的热量仿佛要吞噬掉整个大地,让我不禁联想起《三体》中的“乱纪元”我们那疲惫的身躯和不耐烦的表情,仿佛诠释着对军训的不满,对军训作用的质疑,隐藏其中的,还有对未来一周辛苦日子的恐惧。
该来的总是要来的,所幸的是,我们遇到了一块有树荫可乘凉的军训场地。
当然最让人满意的是一位支持素质教育的好教官。本以为本次军训就是重复初中时学过的简单动作,但是没想到,实际的训练量很大,不仅训练时间长,而且动作标准要求更高了,许久不运动的身体很快就吃不消了。
看着其他班有的同学陆续放弃了训练,我也想过半途而废,但是一看到我们班的同学都在坚持,那一双双埋在汗水与尘土下带着决心的眼睛。我不得不咬牙坚持下来,这时,我才明白了老师说过的一句话:“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队。”
教官给我们讲了他们训练时的生活,我们这才知道什么叫做真正的军训,我们所受的苦,看起来是微乎其微的,比起真正军人,我们真是相形见绌。
如果说我们所面临的军训也称得上是磨难的话,军人们的日常训练可以算是世界上的一大奇迹,与其说教官的故事给我们带来的是震撼,倒不如说给我们带来的是一种鼓励。
谨以此篇献给那些饱受磨难仍为祖国站岗的军人,以及鼓励还有四天军训生活的我们。