通过写心得体会，我们可以借鉴他人的经验和教训，加深对问题的认识，提高自己的思考和解决问题的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇一
大学生活是一个全新的开始，对于许多学生来说，离开家乡和家人，开始独立生活是很困难的。尤其是对于自己做饭和解决生活问题来说，很多学生可能都没有尝试过。然而，很多学生会发现，在大学里学习自己做菜不仅可以解决自己的饮食问题，还能带来许多其他的好处。在本文中，我们将会探讨大一学生自己做菜的心得体会。
大一学生自己做菜的好处很多，首先是为了节省开支。在大学，开销很容易就超支，一旦超支往往会让学生们陷入困境。学生们自己做菜可以有效控制开支，而且还可以提前准备好食材，节省时间，给自己留下更多的时间来学习。
其次，自己做菜可以更好地控制饮食。在大学里，很多学生都会走配置过低的饮食路线，过度依赖食堂或外面的快餐。而自己做菜可以更好地控制营养，食材的新鲜程度和食品的质量，更全面和有营养的饮食对于学生的成长和发展是非常必要的。
然而，自己做菜对于大多数学生来说也带来了许多困难。首先，学生们可能会觉得自己对食材和烹饪方法不熟悉，不知道如何入手。其次，繁忙的学习压力可能会使学生们忽视自己的饮食问题，从而导致自己更加依赖外面的快餐和外卖。最后，要在宿舍里烹饪食品也可能存在安全问题。
第四段：如何解决自己做菜的问题？
为了解决自己做菜的问题，学生们可以多参考一些食谱，从而掌握各种不同的用料和烹饪技巧。同时，为了节省时间，学生们可以在周末或空闲时间提前规划好下一周需要准备的食材和菜谱。此外，在烹饪时要注意安全问题，比如使用安全的烤具和餐具，同时也要保持厨房卫生。
第五段：总结。
在大一学生自己做菜的过程中，学生们可能会遇到很多问题和挑战。但是，通过适当规划和训练，自己做菜不仅可以提高学生们的独立生活能力，而且可以养成良好的饮食习惯，提高生活质量。最终，希望每一个大学生都能够体验到自己做菜的快乐和收获。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇二
期末考试已经结束，迎接大学生们的是一个放松的假期。放下繁重的课业，许多同学选择了自己做饭。在学校里就餐，长期以来已经让大家对食物的味道有了厌倦感。而大学生期末做菜，不仅能够享受到兼具询价和味道的美食，同时也提升了生活中的丰富性。本人也在假期里学着做了不少菜式，从中收获到了许多经验和体会。
第二段：体验。
首先我做的是糖醋排骨，这是我做的第一个正式的菜式。做的过程比我想象中的要复杂，因为这涉及到食材的处理、选用调味料、时间的掌握等。但是这道菜烹饪后的味道真的让我很惊喜，而且家人吃后也都不遗余力地为我点赞。这件事情让我意识到，只要用心去做，做出的美食不会差。
第三段：启发。
在做第二道菜的时候，我选择了板栗炖鸡腿。为了更好地炖出来食物的味道，我甚至专门拜读了厨师的文章，并按照上面的步骤进行操作。结果炖出来的鸡腿十分嫩滑，鲜美可口，咬一口板栗，令人回味无穷。这件事情启发了我，不仅需要创造力和行动力，更需要认真总结他人的经验，纠正他人犯过的错误。
第四段：收获。
每当我独自一人时，我都会偷偷摸摸的看着配菜书，学习不同菜品的做法和口味，嫁接出自己的创意。在做第三道菜时，我发现，尝试求新才会带来很多可能性。在食材的搭配上，如果尝试将不同的食材混搭，或者将意外的调料加入其中的话，会产生出令人意想不到的效果，这样做出来的菜品将更加富有变化，有时候甚至会成为自家特别受欢迎的新招待菜。
第五段：结论。
在进行这个过程中，我发现做菜不仅仅是为了解决饥饿问题和满足口腹之欲，更多的是欣赏生活中的美好和提高对饮食的知识。做菜也让我认识到，什么事情都需要认真学习和总结经验。在做菜方面，这就意味着需要阅读烹饪类书籍，跟随名厨的指导，或与朋友分享和交流经验。由此不难看出，做菜是提高自己的一个妙方，通过此可以形成文化，认识到自身的潜力，拓宽自己的思路并实现自我价值。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇三
自从上大学以来，我就开始了自己独立生活的历程。其中之一就是要自己做饭。刚开始，我总是固守在男生该干的事情就是运动和打游戏这样的观念，认为做饭是女生才需要做的事情。但慢慢地，我发现自己的这种思想是错的。做饭不仅是一件让自己能吃到健康美味的事情，还是提升生活品质和增强自我独立能力的一种方式。在这一过程中，我收获了不少经验和感悟。
第二段：学习做菜的准备工作。
在同学的引荐下，我购买了一本《中国菜谱大全》，作为自己学习的教材。每次做菜前，我会先浏览一下这本书，然后挑选简单的菜谱，也就是那些只需要几样材料和简单烹调步骤的。之后，我会去菜市场购买所需材料，需要的既是新鲜的，还有就是量要适合自己一个人的食量。
第三段：实践中掌握做菜技巧。
熟悉了基础的准备工作，便是学习实际烹调步骤了。在实践中，我逐渐理解了很多做菜的技巧。如火候的掌握，我选择了最简单的炒菜来锻炼自己调查火候的能力。还有就是食材的处理，我学会了如何切菜，腌制腌菜，还懂得如何在烹煮中添加一些调料来提升菜品的口感和颜色。此外，我也学习了如何避免食材过程中的卫生问题，如何保证自己处理出来的食品的卫生安全，等等。
第四段：精益求精，对比学习。
随着自己对做菜越来越有热情，我也开始将之作为一种业余爱好。我会关注各种媒体上的烹调和菜谱教程，对不同菜品的做法逐渐有了自己的理解和实践。我也时常和同学们一起交流做菜的经验，吸收别人的精华，不断完善自己的技巧和烹调水平。
第五段：总结与感悟。
在这一过程中，我留下了许多关于做菜的趣事：从做出难以下咽的菜品，到获得广泛认可的佳肴，我一路上都显得兴致勃勃。做菜不仅可以带给我美食的享受，还让我更加独立、自信和健康。它教给我要有耐心，要有探究精神，要跨出自己的舒适区。我希望更多的人能尝试自己动手做菜，体验这种美食和自我提升的乐趣！
热门学生做菜心得（案例20篇）篇四
大学生期末做菜是一个需要耗费大量精力和时间的活动。为了应对这项挑战，每个人都孜孜不倦地学习、尝试和改进。在这个过程中，我的心态、技能和视野都有了很大提高。以下是我对大学生期末做菜的心得体会。
第二段：调整心态。
首先，调整心态非常重要。因为期末作为一个全年的收官证明，压力相对较大。如果总抱着失败的念头，那就很难做出美味的佳肴。因此我们需要有信心和耐心，以积极的心态去面对每一个环节。
第三段：寻求帮助。
其次，我们要大胆寻求帮助。菜式的烹制需要一些独特的技巧和经验，如果没有任何经验和指引，那就很有可能会出现困境。在这种情况下，我们应该向同学、老师或专业厨师等求助。多听听他们的建议，相信自己的动手能力也会有所提高。
第四段：实践技巧。
接着，我们需要实践。做菜是一个动手的过程，需要不断地尝试和摸索。我们要勇于尝试新的口味和烹调方式，不断改进自己的技巧。在实践中，我们会发现很多值得学习和借鉴的经验。
第五段：总结经验。
最后，总结经验并分享给更多的人。在做菜中，我们已经积累了大量的技巧和经验，而这些经验是具有可复制性的。我们可以把它们整理成一份笔记，分享给更多的人，或者在以后的活动中使用，以便在未来的做菜过程中更好地应对各种挑战。
结论：
在大学生期末做菜的过程中，我们需要不断地调整心态、寻求帮助、实践技巧，并将经验总结整理出来。这样，我们才能最大限度地提高自己的烹调技巧，出餐更为美味，也能向更多的人分享我们的经验。相信我们的努力付出，一定会收获满满的成果。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇五
作为一名学生，我们的生活充满了压力和忙碌，学习、考试、作业让我们常常没有时间享受美食。但最近，我们班级开展了一项有趣的活动——学生做菜。通过亲身参与烹饪，我们不仅学到了技能，还体会到了许多乐趣和宝贵的经验。以下是我对学生做菜的体会和心得。
首先，学生做菜带给我们了一个全新的体验。过去，我们只是作为食客享受美食，很少有机会亲自动手。然而，当我们穿上围裙，拿起刀具和炊具时，我们发现烹饪是一个令人愉悦和有趣的过程。我们可以选择自己喜欢的食材，切割、炒菜、调味，最终创造出一道道美味的佳肴。这种亲身参与的体验让我们感到兴奋和满足，也让我们对食物更加珍惜和体味。
其次，学生做菜培养了我们的合作精神和团队意识。在做菜的过程中，我们需要分工合作，相互配合才能完成任务。有的同学负责准备食材，有的同学负责炒菜，有的同学负责调味。每个人都要尽力发挥自己的专长，同时也要倾听他人的建议和意见。通过合作，我们不仅快速完成了任务，还学会了尊重他人和团队精神。这种合作和团队意识不仅在学生做菜活动中有用，在今后的生活中也将起到重要的作用。
此外，学生做菜也提高了我们的自理能力和独立思考能力。在做菜的过程中，我们需要学会如何选择食材，如何处理食材，如何掌握火候和调味。这需要我们有一定的自理能力，能够独立思考并做出决策。通过学生做菜，我们不仅学会了如何独立生活，还培养了自己的创造力和创新精神。当我们尝试新的调味方式或烹饪方法时，我们会发现自己的想象力和创造力得到了锻炼和提高。
最后，学生做菜也让我们更加关注健康饮食和饮食安全。在做菜的过程中，我们会选择新鲜的食材，比如蔬菜和水果，而不是过多依赖加工和外卖食品。我们也会更加注重菜品的营养搭配，使其更加健康和均衡。此外，我们还会严格遵守食材的保存和处理规范，确保食物的卫生安全。这使我们不仅在学生做菜活动中享受美食，更养成了健康饮食和饮食安全的好习惯。
总之，学生做菜不仅带给我们新的体验，还培养了我们的合作精神、自理能力和独立思考能力，使我们更加关注健康饮食和饮食安全。通过学生做菜，我们不仅学到了技能，也收获了宝贵的经验和乐趣。希望以后学校还能多组织这样的活动，让我们能够继续享受烹饪的乐趣和成长的机会。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇六
随着社会的发展，人们越来越注重对于饮食的健康和品质。在这方面，学生也是一个群体，他们想要学会做好的菜肴，以满足自己的口感需求和营养需求。在这个过程中，他们会体验到烹饪的乐趣，提升自己的独立能力和自信心。因此，中学生学会做好菜肴是非常必要的。
学会做菜可以让中学生更好地掌握自己的饮食健康，因为他们可以选择更健康的配料和食材，控制自己的烹饪方法。此外，学会做菜可以培养学生的口味和审美观，他们可以根据自己的喜好调整菜肴的风味和口感，尝试不同的烹饪风格和口味。最后，学会做菜也是一种社交技能，学生可以在和家人、朋友共享晚餐的时候，展示他们的烹饪技能。
学会做菜的方法非常简单，中学生可以从以下几个方面入手。首先，他们可以选择一些简单的菜肴开始学习，比如爆炒豆腐、麻婆豆腐等，这些菜肴都非常易于上手。接下来，他们可以选择一些优秀的教程和菜谱，比如互联网上的烹饪视频和博客，这些资源免费且可靠。最后，他们可以向有经验的人寻求帮助和指导，比如家长、老师、朋友等，这些人都能提供有益的建议和经验。
在学习中学会做菜的过程中，中学生会经历很多挑战和意外，但这些都是成长的机会。首先，他们需要克服一些困难，比如厨房设备的不足、材料的品质、烹饪时间等等。在面对这些困难时，学生需要调整自己的心态，保持耐心和自信，寻找解决问题的方法。其次，学生需要不断地尝试和探索，发掘自己的想象力和创新能力，不断创造出独具创意的菜肴。最后，学生需要坚持不懈地学习和实践，只有通过长时间的努力，才能成为一名出色的厨师。
学会做菜可以让中学生拥有更多的自主和自立能力，同时也能培养他们的品味和口味，提高他们的社交技能。因此，我们应该鼓励中学生学会做菜，而不仅仅要求他们成绩优秀或者思考深入。相信通过学习和实践，每个中学生都能成为一名独立、有才华的大厨。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇七
在当代社会，繁忙的工作和学习压力让人们忽略了健康和饮食，导致身体健康水平下降。为了追求更好的生活品质和更健康的饮食习惯，越来越多的人开始学习做菜。在新东方的学生中，许多人通过学习烹饪技能，探索了美食的世界，也让自己的生活更加充实美好。
第二段：学员聚焦。
新东方学生中的许多人来自不同的背景和地区，他们有着不同的口味和饮食习惯。但都有一个共同的目标——让自己的饮食更健康，更有品位。在学习做菜的过程中，他们掌握了更多的烹饪技巧和食材，学会了如何制作各种美味佳肴。
第三段：收获与挑战。
在做菜过程中，学习者们不断挑战自己，探索更多美味的菜式和技巧。一些学员表示，他们在学习做菜过程中不仅学会了做各种食物，还对食材选购、烹饪时的注意事项等方面有了更深入的理解。然而，也有一些人在制作过程中遇到了挑战，例如面条拉不出来，调料搭配不够合适等问题。但这些挑战并没有打击学员的积极性和信心，反而让他们更加努力去学习和改进。
第四段：共同体验。
在课堂上，学员们相互交流，热情向导师讨教，分享自己的经验和心得。他们一起做菜，一起品尝食物，一起尝试新的味道。通过这种方式，学员们在实践中领悟到学习的真谛和团队合作的重要性。
第五段：结语。
总之，学习做菜是一件很有意义的事情。在掌握技能的同时，学员们学会了如何关注健康、品尝美食，以及如何用自己的努力去创造和实现生活的美好。同时，通过学习，学员们还收获了友谊和彼此的理解。这些经历会成为他们人生中值得珍藏的记忆。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇八
第一段：介绍学生做菜的背景和目的（150字）。
学生做菜是一种新型的教育活动，旨在帮助孩子们学会独立生活和培养健康饮食习惯。随着社会的发展和家庭生活方式的改变，越来越多的孩子缺乏基本的烹饪技能。因此，学生做菜被引入学校课程，旨在通过亲身体验，教授孩子们如何选择食材、独立进行烹饪，并培养他们对健康饮食的认识。
学生做菜活动有多种益处。首先，它帮助孩子们培养烹饪技能和自我照顾能力。孩子们在菜单选择、购物、清洁等过程中，逐渐学会判断和做出决策。其次，学生做菜鼓励孩子们尝试新鲜和多样化的食物，培养他们对健康饮食的兴趣。孩子们通过亲身经历，了解食物的来源，激发他们对营养和食物成分的关注。此外，学生做菜活动还有助于增强孩子们的团队合作能力。孩子们往往需要在小组中分工合作，互相帮助，提高沟通能力和合作意识。
学生做菜活动在学校中被广泛实施。学生们在厨房中度过愉快且充实的时间，通过亲手制作美食，感受到烹饪的乐趣和成就感。这不仅增加了他们的自信心，还提高了他们对食物的欣赏和尊重。学生们发现，通过自己动手，他们可以制作出美味又健康的餐食。在菜单选择的过程中，他们学习考虑不同食物的营养成分和相互搭配的原则，锻炼了判断和决策能力。
在小组合作中，学生们互相帮助，共同解决问题，增强了彼此之间的信任和合作能力。他们学会了倾听和尊重他人意见，同时也学会了在问题出现时寻求帮助。学生们发现，在团队中工作时，他们可以更快地完成任务，并获得更好的结果。
学生做菜活动的效果不仅体现在学校，孩子们也将所学应用到家庭中。他们在家中主动帮助父母做饭，展示他们在学校中所学到的技能和知识。这不仅为家庭带来了便利，还增加了家庭成员之间的互动和交流。
参与学生做菜活动的孩子们逐渐形成了健康饮食的习惯。他们更倾向于选择新鲜蔬果、少油烹调的菜肴，减少对垃圾食品的依赖。通过学生做菜活动，孩子们逐渐养成了良好的饮食习惯，保持了健康的生活方式。
第五段：学生做菜的展望和总结（200字）。
学生做菜活动的有效性已经在实践中得到证明。未来，我们应该进一步推广这一活动，并通过与农场和食品生产商的合作，让孩子们有更多机会接触和了解食物的来源。这有助于增强孩子们的食物安全和健康意识，并教育他们如何做出更好的选择。
通过学生做菜活动，孩子们不仅可以掌握烹饪技能，还培养了团队合作、决策能力和健康饮食习惯。这有助于他们的成长和未来的发展。因此，学生做菜活动应该成为学校教育的重要组成部分，帮助孩子们实现全面的发展。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇九
世界上许多事情都很巧。我们小队的队员除了学习优秀、热爱体育之外还都喜欢自己动手做菜。今天下午，在我家里举办的据诗做菜的小队会有意思极了。
这次做菜就以刚学的第二十五课《绝句》为题。《绝句》是唐代大诗人杜甫的名篇：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”短短的四行诗不仅描绘了动人的景色，而且融进了诗人丰富的感情。每行诗句都是一幅优美的图画。
我们做菜要求按诗的意境，每人做四盘，每盘是一句诗。原料只发两个鸡蛋和几根韭菜。小队长提了要求之后，大家立刻忙开了。有的煮鸡蛋，有的择韭菜，也有的在静静思考。平时好动的王允昭这会儿可认真啦，两只又厚又大的手轻轻地剥着蛋皮，生怕碰破了蛋白。几位平时爱说笑的姑娘也一言不发地忙自己的活儿。小队长最忙，她除了做自己的那一份儿还不时地照顾别人。
没等所有的人都做完，评论就开始了。“两个黄鸣翠柳”，要数费树做得最好。你看！那被切成两块的鸡蛋黄伏在韭菜叶做成的柳条上，活象两只小黄耐在柳枝上欢快地歌唱。王允的“一行白鹭上青天”更精采了。蛋白制成的白鹭由大到小排成一行，淡蓝色的盘子恰似一片青天。真不知她怎么切的，那一只只可爱的白鹭伸着长颈，翅膀好象在上下翻飞。
王志宇的“窗含西岭千秋雪”引起了争论。有的说：这韭莱叶做西岭有些不妥。覆盖千秋雪的西岭怎么会是绿色的.呢？也有的说：“窗含西岭”这一含字就证明景色遥远，这山做得似乎太大了。王志宇红着脸低下了头。我们的小队长赶忙说：这山上的雪可真够白的。我仔细一看，那雪原来是蛋白切成的小碎片，满满洒了一盘子。真有点大雪压青山的意思。
“这道菜怎么只是一碗白汤啊！”闻惠立赶忙站起来说：“这是我做的。”说着，她把准备好的两个半圆蛋壳放进汤里。然后，学着乘务员的口气说：“万里船将沿眠江、穿三峡、直抵东吴。”多么丰富的想象力，一下子得到全体同学的喝采。
会餐开始了，同学们真舍不得下筷子。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十
今天，我跟妈妈学做了一道菜――辣椒炒牛肉。
首先，我按妈妈的吩咐：把牛肉放进锅里煮一煮，消除腥味，顺便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，顺着牛肉的斜纹切，我拿着刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？这刀子怎么了？怎么不听我的话呢？以前看妈妈是那么顺手呀！”我鼓起劲，先把牛肉切成一块块的，再切成一小片一小片的。
总算过了准备这一关，炒菜又会让我碰到什么困难呢？让我们一起来看吧！牛肉切完了，该下锅了，我先把牛肉放进锅里炒，再放一点料洒一起炒，清除腥味，再加点油，油在锅里跳来跳去，还跳到我身上来了呢！火也不听话了，也升了上来。我再向里面放点盐，再加五六个辣椒。“嗯！已经有一点香味了嘛！”我闻了闻，开心得说。突然，我一不小心，把锅里的一点牛肉弄了出来，“完了，这下完了。”我灰心地想。妈妈似乎看出了我的心思，“没关系，炒菜要慢慢地来，加油。”妈妈鼓励我说。听了这话，我又有了劲，便又开始做了，费了九牛二虎之力，一道香喷喷的菜从我手里做出来了。晚上，我吃着自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：妈妈爸爸天天的家务事多难做呀！我一定要好好学习，不要辜负爸爸妈妈对我们的.希望。
有人说父亲是山，母亲是水，我总觉得不确切。父母亲，不单单只是山或者是水，他们都是山和水！山山水水一直保护和养育着我们，现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担，总比什么都不做的好。
其实，帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时做到老有所养。因为，他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下，父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱！
白云在蔚蓝的天空中飘荡，细绘着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十一
今天，我“张大厨”要闪亮登场啦!这是人生当中第一次做菜，好高兴呦!终于可以提前感受当大人的感觉了。
开始做了。第一步，准备食材。2个西红柿、2个鸡蛋、蒜4瓣、葱半根、姜少许。我先剥蒜皮，给蒜脱掉了一层白衣裳，露出来光溜溜的身体，有两瓣双胞胎蒜，头上还长了嫩绿的芽，说明它俩是先发育的蒜哥哥。土黄色的姜像一位慈祥的老爷爷，总是在我感冒的时候用姜汤为我治病。第二步，切葱姜蒜。我一手拿刀，一手按住调料，小心翼翼地切着，妈妈提醒我切菜时左手弯曲，指关节对着刀，离刀远一点，就不会切到手。第三步，搅拌鸡蛋、烫西红柿，搅拌鸡蛋时，我右手拿筷子，左手拿碗，顺时针快速搅拌，直到蛋清和蛋黄融合在一起。我用开火烫西红柿时，总觉得它像是在泡温泉，再把西红柿先中间切成两半，再各切成四小份。
第四步，炒鸡蛋。我先放一些油，放葱，等油热了，葱的香味出来时，把鸡蛋倒进去，我的脑袋离得远远的，因为小时候被鸡蛋崩过，很疼，妈妈说只要没水，把火关小，没事的，然后妈妈教我用铲子把四周的鸡蛋液拢到一起，鸡蛋先起小泡泡，慢慢变成饼饼的形状后，我用铲子把鸡蛋翻到另一面，等鸡蛋完全成形后盛到盘子里待用。
第五步，炒西红柿。放少量油，放姜、蒜，油烧热后放西红柿快速翻炒，等它变软时，倒入炒好的鸡蛋，并用铲子把鸡蛋划成一块一块的。然后放一勺盐，再翻炒1分钟后，最后放点鸡精，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
我和妈妈各自尝了一口，妈妈称赞我：“张唯珍第一次炒菜，就这么好吃!”我也很满意，还用手机拍了视频。我觉得，炒菜呀，每一个细节都是学来的，需要注意的地方也很多!看似简单的菜，其实里头大有学问!当大人还真是不容易呀!
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十二
我亲爱的爸爸妈妈非常疼爱我，平时什么都不让我干，这样下去，我什么时候才能长大呢?要知道，学会承担，是我们成长的“必修课”啊!于是，我常常和爸爸妈妈说：“爱我，就让我学会承担一切呀!”可爸爸妈妈总不给我机会。
从小到大，经常吃着爸爸妈妈给我做的香甜可口的饭菜，而我从小就是个“美食家”，喜欢经常偷看菜谱，第一是满足自己的“看觉”，第二是希望学会做出一道道香气扑鼻的菜肴。日积月累也记住了几道简单的菜的做法。爸爸妈妈，我已经长大了，我也要学会自己照顾自己，自己动手做一顿可口的饭菜喽。!
先做鱼丸炒火腿：首先将鱼丸解冻，再小心翼翼地切成两半，然后把火腿肠去皮切片，只是咱的刀工不熟练，切出来的片片有厚有薄，不太均匀;然后剥一棵香葱，洗干净后，切成段，案板上有现成的姜片，一切准备好后，我小心翼翼地学着妈妈平时的样子打开天然气的阀门，打着火，开始往炒锅里淋油。我虽然看过很多怎样炒菜的文章，但要放多少油在我心里还是个未知数，算了，一勺吧。放完油后，随着油温的升高，只见油花“噼里啪啦”地真往外窜，我赶忙把锅盖当“防护盾”挡住了油的“攻击”。过了一会儿，油不往外“蹦”了，我把葱段和姜片快速扔到炒锅里，又听得“刺啦”一声响，葱段和姜片在炒锅里四处飞溅，吓得我急忙退后一步，又连忙将鱼丸和火腿片放入锅中，炒锅里“噼里啪啦”的气势立刻减弱了许多。我松了一口气，赶快拿着铲子在炒锅里翻来覆去地炒，因为鱼丸和火腿肠本来就是咸的，就不用放盐了，只是放了少许生抽和鸡精，眼看着鱼丸和火腿片渐渐变成红亮亮的颜色，我把火苗调成最小的状态，将菜从炒锅里一铲一铲地乘出来，吹了吹热气后，就夹起一片火腿迫不及待地咬了一口，嗯，味道还挺香的。(-^__^-)嘻嘻……首战告捷哈!
接下来，我把炒锅清洗干净，炒起了西红柿炒鸡蛋，这回油没“蹦”出来，因为锅里根本就没有放油(匆忙中忘记了，呵呵)可是鸡蛋已经被我倒进锅里，只好糊里糊涂地炒了，我赶忙把西红柿放在里面，放了些调料后炒了几下，乘了出来。得，凑合着吃吧。
随后将梨、桃子、苹果削皮去核，切成了小块，做好了色彩鲜艳的水果拼盘。
妈妈和爸爸回来后，闻见了飘香的菜味儿，亲口品尝了我做的菜后，直夸我长大了，是个能干的好孩子呢。我心里甭提多美了!今后就算爸爸妈妈不在家，也不用担心饿肚子啦!
爸爸妈妈们，爱“我”就让“我”承担啊，只有这样，我们才会成长，才会进步!
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十三
各位领导同事大家好;我在xx-x酒店的学习中，在xxx老师的讲课中，还有xx-x在和同事那里的学习中，在领导的教导下我在一下总结了我们厨师这一行的心得，很兴奋也很荣幸和各位领导同事分享我的心得。
经常和一些厨师朋友在一起闲聊，很多厨师报怨：哎!现在这厨师一行真难做，还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论总结出一下五点。
第一，首先我们厨师适应市场经济的发展，认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代，即所谓“适者生存”，我们厨师也不例外，要想生存，就得发展、创新。现代社会发展，要求厨师也适应潮流，适应餐饮业的发展，这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自身专业知识、专业技能，补充新营养,即所谓学无止境。正所谓成功着奖励，失败着买单。
第二，我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自身的岗位上立足，处于不败，那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本领。在菜肴制作过程中，一定要求自身认认真真做好每个菜，哪怕是最简单的小菜，也要认真往炒、认真往调味。在态度上更应谦虚好学，不要碍面子，那样吃亏的就是你，再有为了进步自身，应经常参加各种专业技能培训学习。
第三，说一说厨德，在我们餐饮业，尊师重教、为人师表、带徒授艺、拜师学艺都以形成良好风气且尤其讲究。厨德就是厨师发展的条件。厨艺是一天天的学，一年年的进步，好厨德也就是一天天的积累，一年年的进步。只有厨艺厨德都高明的厨师，在厨师界才有影响，才有威看，才受人尊敬。和大家闲谈经常提到一些厨师不讲道德，败坏厨师名声。比如有些厨师相互撬别人工作，在酒店工作故意浪费，甚至损公肥私。但我以为这只是一些少数厨师所为，只因他们目光短浅，而断了自身的路。厨艺是我们追求的目标，厨德是每位厨师都应俱备的个人素质。
第四，学厨艺做厨师应持之以恒。俗话说，“三百六十行，行行出状元”，但想当“状元”，可并非易事，要想在厨师行业做出成绩，成为厨师的楷模，好就要求厨师在本职工作中有恒劲。而且要努力上进，发奋图强，有认真钻研的精神，必须要树立干一行，爱一行的态度，把自身的专业技术学好、学精，达到唯我所用的目的。现在具我所知，有很多厨师转业，究其原因呢?我以为他没有恒劲，吃不了苦，受点打击挫折后，对厨师行业失往信心。或是没有钻研到厨师行业里边往，厨师这行业真可谓学无止境，活到老学到老。
第五，厨师应该处理好四周人际关系。有些厨师问：“人际关系和我们有什么关系?我以为关系很大，首先作为厨师长(厨师)应处理好与老板或经理的关系，这不是说给老板或经理送礼套近乎，而是应和领导勤沟通，相互交流信息与想法，相互交换意见。使彼此相互更加了解。作为厨师长(厨师)更应和下属打成一片，了解下面人的想法，向下属传达领导指意，不要以命令式口气对待下属。带***要以身作则，为人师表，努力学习专业知识，在下属中树立自身的威看，要言而有信，不要刻薄对待***与同事。经常以谈心形式和下属或***们谈厨艺，交流感情，切不可高傲自大。
总而言之，厨师要想在厨界有所为，必须有创新意识，且努力勤奋学习专业知识，使自身博学多才并不断进步自身的艺术修养，讲究厨艺厨德，使自身在厨师生涯里有所作为，才有发展，从厨道路才会越走越。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十四
今年寒假，学校给我们布置了一项有趣的家庭作业，自己动手做一道菜。说实话，平时，都是妈妈下厨做饭给我吃，我可从来没有下过厨房啊！这项作业让我既好奇又紧张。
正月初五的晚上，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，尝试做一道菜——木耳炒鸡蛋。妈妈给我系好小围裙，在她的指导下，我先把几朵干木耳泡到热水中备用，然后拿出两个鸡蛋磕到碗里，放上一点盐，用筷子搅拌均匀，木耳泡好后用手撕成小片。一切准备好了，开火，我倒了一勺油在锅里，等油温升上来，我就把鸡蛋液倒进锅里用铲子不停地搅动，一会鸡蛋成块了，放入木耳再加点盐搅拌，木耳的加入让锅里噼里啪啦响成一团，我吓得出了一身冷汗，妈妈告诉我没事，我又赶紧拿起铲子，将菜翻了翻，盖上锅盖，过一会儿拿起盖子，翻炒几下就可以出锅了。菜出锅时我开心极了，这可是我人生中的第一道菜啊！
终于可以品尝我的劳动成果了，吃着自己亲手做的香喷喷的木耳炒鸡蛋，顿时感觉这道菜格外好吃，真是应了那句话——自己劳动的果实最香甜。其实今天这顿菜我炒得是提心吊胆，通过这次做菜实践，我深深体会到妈妈为家里辛勤地付出，因为她每天都在做着对我来说“提心吊胆”的事，我以后要多帮妈妈做些家务。同时我也觉得其实做菜并没有想象的那么困难，只要用心学，就一定能掌握这项本领！
在我很小的时候，我就想像爸爸妈妈一样，在厨房里做出美味的佳肴，这是一件多么有趣的事情呀！我让妈妈教我，可每一次妈妈的回答都只有一个：你还太小，做不了菜的，再说了，你在伤着自己多不值呀！而我每一次都会想：不就是做菜嘛！有什么难得呀！终有一天我要当一次主厨，做一道菜给你们瞧瞧。
今天，我当主厨的心愿终于可以得到满足了。因为我有劳技老师给的“家庭主厨通行证”。也就是老师留了一项做一道菜的作业，我为此真是高兴极了。妈妈一看这张畅通无阻的“通行证”，也就只能支持我了。
于是，我打算做一道比较复杂的鱼香茄子，我一定要好好把握这次难得的机会。
到了中午，战斗拉开了帷幕。我带好围裙，信心十足地走进了厨房。我先将茄子洗净，用小刀将茄子皮慢慢地削掉，削干净，再将茄子切成条。我从一堆茄子条中随便抓了一把，想要欣赏一下自己的刀工，可我一看却傻了眼，这茄子有的比我的大拇指还粗，有的却比我的小手指还细，有的和我的中指差不多，真是千姿百态，我很是失望。站在一旁的妈妈安慰我说：“没关系，一会儿下油一炸就好了，你这毕竟是第一次。”听了妈妈的话，我又重新鼓起信心，把切好的茄子放在了一个盆里，备用。接着我将葱、姜、蒜切成了末，放在一个小盘子里备用。从冰箱里拿来了豆瓣酱和糖。
材料备齐了以后，我把锅放在炉子上，点上火，在锅里放入了油烧热。刚放入茄子，没想到锅里的油就溅了出来，我情急之下，一把抓起锅盖，当盾牌来使，我这才相安无事。我用铲子将茄子翻炸。过了一会，茄子炸透了，软了以后，我用铲子把茄子沥干，盛到一个盘中。这时的茄子真是色泽金黄，十分诱人。我不禁有点沾沾自喜了。
接下来，我又将锅中留少许油，放入了豆瓣酱，炒出了红油。加入了老抽，香醋，适量开水，拌匀，又依次加入了少量白糖，盐，葱、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，这时我才想起来忘了要用水淀粉勾芡。我手忙脚乱的从厨柜里找出淀粉，加上水调开后，连忙就倒入了锅里，翻炒了几下就出锅了。战斗结束了。
最后我将茄子盛在了一个盘子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了几分色彩，终于完成了。我看着这一盘茄子，真是诱人极了。经过妈妈的评审，认为这道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
这是我第一次做菜，圆满成功！
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十五
我友爱的爸爸妈妈特别疼爱我，平常什么都不让我干，这样下去，我什么时候才能长大呢?要知道，学会担当，是我们成长的“必修课”啊!于是，我经常和爸爸妈妈说：“爱我，就让我学会担当一切呀!”可爸爸妈妈总不给我机会。
从小到大，常常吃着爸爸妈妈给我做的.香甜可口的饭菜，而我从小就是个“美食家”，喜爱常常偷看（菜谱），第一是满意自己的“看觉”，其次是盼望学会做出一道道香气扑鼻的菜肴。日积月累也记住了几道简洁的菜的做法。爸爸妈妈，我已经长大了，我也要学会自己照看自己，自己动手做一顿可口的饭菜喽。!
先做鱼丸炒火腿：首先将鱼丸解冻，再当心翼翼地切成两半，然后把火腿肠去皮切片，只是咱的刀工不娴熟，切出来的片片有厚有薄，不太匀称;然后剥一棵香葱，洗洁净后，切成段，案板上有现成的姜片，一切预备好后，我当心翼翼地学着妈妈平常的样子打开自然气的阀门，打着火，开头往炒锅里淋油。我虽然看过许多怎样炒菜的（文章），但要放多少油在我心里还是个未知数，算了，一勺吧。放完油后，随着油温的上升，只见油花“噼里啪啦”地真往外窜，我连忙把锅盖当“防护盾”拦住了油的“攻击”。过了一会儿，油不往外“蹦”了，我把葱段和姜片快速扔到炒锅里，又听得“刺啦”一声响，葱段和姜片在炒锅里四处飞溅，吓得我赶忙退后一步，又赶忙将鱼丸和火腿片放入锅中，炒锅里“噼里啪啦”的气概立即减弱了很多。我松了一口气，赶快拿着铲子在炒锅里翻来覆去地炒，由于鱼丸和火腿肠原来就是咸的，就不用放盐了，只是放了少许生抽和鸡精，眼看着鱼丸和火腿片慢慢变成红亮亮的颜色，我把火苗调成最小的状态，将菜从炒锅里一铲一铲地乘出来，吹了吹热气后，就夹起一片火腿迫不及待地咬了一口，嗯，味道还挺香的。(-^__^-)嘻嘻……首战告捷哈!
接下来，我把炒锅清洗洁净，炒起了西红柿炒鸡蛋，这回油没“蹦”出来，由于锅里根本就没有放油(匆忙中遗忘了，呵呵)可是鸡蛋已经被我倒进锅里，只好糊里糊涂地炒了，我连忙把西红柿放在里面，放了些调料后炒了几下，乘了出来。得，凑合着吃吧。
随后将梨、桃子、苹果削皮去核，切成了小块，做好了颜色艳丽的水果拼盘。
妈妈和爸爸回来后，闻见了飘香的菜味儿，亲口品尝了我做的菜后，直夸我长大了，是个能干的好孩子呢。我心里甭提多美了!今后就算爸爸妈妈不在家，也不用担忧饿肚子啦!
爸爸妈妈们，爱“我”就让“我”担当啊，只有这样，我们才会成长，才会进步!
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十六
一天中午，考了满分的我得意洋洋地走在回家的路上。心里美滋滋地想着：我考了满分，妈妈会不会做好一桌美味佳肴在家里等着我呢。想到这里，我不由得加快了脚步。
终于回到了家，喜不自胜的我望了望厨房。里面冷清清的，没有我心中的美味佳肴，也没有我那漂亮贤惠的妈妈，给我心头泼了一盆冷水。打开电饭煲，我闻到一阵香喷喷的饭香味。正准备吃饭，菜呢?哦，妈妈不在家，没有炒好菜。
思考片刻，我果断做出了决定：我自己来炒吧!这样既可以试试我的手艺，也可以让妈妈回来就能吃到香喷喷的饭菜。做什么菜呢?有了，就做妈妈最爱吃的“豆炒辣椒”吧。
于是，我开始找出豆子，洗干净后放置好。再把辣椒去籽洗干净，放上菜板开始“大卸八块”。由于我经验不足，拿起菜刀叮叮咚咚的`乱切。切完后，就要开始炒了。
我先把炉灶打开，然后倒入少许油。过了一会儿，油烧开了，“噼里啪啦”地响了起来。我把豆子倒进锅里，顿时发出一大声响，吓我一跳。冷静下来后，我开始把豆子翻炒均匀。过了一会儿，我又将辣椒倒进去。
然后，我放入少许盐进去，炒了一下子。又放入一点味精，为了更好吃，我还加了一些“炒菜王”的料。待炒到八成熟时，我关掉炉灶，尝了一下自己做的菜。味道还不错，只是如果再加点盐会更有味道。
于是，我又打开炉灶，再加了点盐。熟了以后，我把菜盛入盘子里，再端到餐桌上，一盘菜就做好了。我拿起筷子，夹起一颗豆子送到嘴里，哇!真是美味呀。想不到我第一次炒菜居然能炒出那么好的菜。
我迫不及待地拿起了碗筷，盛上一碗饭，然后美美地吃了一顿。突然听见钥匙开锁的声音，一定是妈妈回来了，我要给她一个惊喜。
妈妈走进客厅，焦急地对我说：“哎呀，都这么晚了，我还没做饭，你去泡面吃吧!”我故作神秘的说：“还吃泡面，根本不需要，你去厨房看看。”
妈妈走进了厨房，霎时间，她那脸上写满惊讶：“你做的?”我得意地回答：“当然!”妈妈尝了一口：“不错!色香味俱全。”然后翘起了大拇指。我也自豪地大口大口“欣赏”着我的“杰作”。
其实，炒菜如人生，只要你用心地“炒”，并且适当地加一些“调料”，你一定能“炒”出“美味”的人生。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十七
人的一生中会经历许许多多不同的事情，其中不乏是你的第一次，如第一次爬山、第一次骑自行车、第一次……但我印象最深刻却是我第一次炒菜，因为对我来说是一次难得的生活经历，也蕴含特别的意义!
那一天风和日丽、阳光明媚，都处一片鸟语花香。我此刻的心情也特别冲动，因为今天是我奶奶的生日，我要亲手为奶奶做上一两道菜，献上这特别的生日礼物，并大声对奶奶说：“奶奶，我爱你，祝你生日快乐!”
为此我也精心准备过，也向我的“厨神”妈妈讨教一番，伊然一副胸有成竹的样子。说干就干，先做什么呢?我思索一下，先洗菜。于是我拿起一菜兜的`小白菜把它通通倒进菜盆里，学着妈妈的样子，一根一根把小白菜拿起来和着水龙头的水，有条不紊地洗了起来。之前妈妈特别交代过，白菜的根部经常藏有沙粒、泥土，要反复冲洗才能清洗干净，正因为有了这种，很快一大盆小白菜就让洗得干干净净了，我不禁长长地吁了一口气……。
接着我又为另一道菜做准备，怎么干，我看着那活蹦乱跳的鲜虾，眉头紧锁却不知如何处理，尝试着用手去抓起一只鲜虾，换来的却是刺骨的疼痛，“啊，好痛!”我慌忙把手上的虾丢掉，那虾刺深深地刺痛了我。正当我茫然不知所措时，妈妈走了过来，对我说：“抓虾要讲究技巧，不能蛮干，要抓虾背避开虾头的刺，因为你抓虾头前面，虾一受惊那刺就会刺着你，要小心懂吗?”接着妈妈又亲自示范了一遍。在妈妈帮助下，我又顺利地把虾处理得妥妥当当，现在是“万事俱备只欠东风”。剩下关键的一步下锅炒菜了。正因为有妈妈在旁，我觉得信心满满的，于是打火下锅，把油倒进去，“噼呖啪啦”响过不停，那热油溅起来，溅在手上、脸辣辣的。我一脸茫然地看着妈妈，妈妈说：“孩子，不要心急放油，先等锅剩余水分干了，才放油。”有了妈妈的鼓励，一步一步地按部就班，下油、放小白菜、放盐、翻几遍总算做好了一道炒白菜。接着又做另一道椒盐虾，经一事长一智，有了先前的教训，下油、放虾，待油把虾炸透再捞起来，把多余的油份倒开，再把虾回锅放进适量椒盐粉和香葱末，总算大功告成了。我看着自己的作品，竟有些自恋了!剩下的菜式，当然是由“厨神”亲自完成了。
很快全部菜都弄好了，我们全家围在桌子旁，奶奶亲自尝了一口我做的菜，不停地表扬我说：“非常捧，这是我这辈子吃过的最好吃的菜!”我也尝了一口，那白菜有些干涩、椒盐虾太碱，不由皱了眉，爸爸妈妈也尝了一口，也同样给予了我鼓励。虽然不是太完美，但让我收获了满满的幸福!
这就是我第一次炒菜的经历，让我觉得既幸福，而又快乐!让我明白做人做事，要一步一脚印，按部就班地进展，只有打好根底，才能收获!
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十八
今天我是第一次做菜，高兴的心情可想而知。
我做的'是“蒜泥黄瓜”。首先将黄瓜洗净，去掉头和尾，切成两半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再将大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上盐和味精，最后倒上油就成功啦！
我尝着自己做的菜，虽然味道不是那么好，一半咸一半淡，但这仿佛是我吃过的最好吃的菜，真是功夫不负有心人啊！
同样通过自己的亲身体验，我感受到了奶奶的辛苦，同样也感受到了做菜也想做其他事情一样，看起来简单做起来难，重要的是，失败并不可怕，可怕的是你没有认真去学习、练习，只要用心去做了，我相信就一定可以成功！
热门学生做菜心得（案例20篇）篇十九
今天，我跟妈妈学做了一道菜——辣椒炒。
首先，我按妈妈的吩咐：把牛肉放进锅里煮一煮，消除腥味，顺便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，顺着牛肉的斜纹切，我拿着刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？这刀子怎么了？怎么不听我的话呢？以前看妈妈是那么顺手呀！”我鼓起劲，先把牛肉切成一块块的，再切成一小片一小片的。
总算过了准备这一关，炒菜又会让我碰到什么困难呢？让我们一起来看吧！牛肉切完了，该下锅了，我先把牛肉放进锅里炒，再放一点料洒一起炒，清除腥味，再加点油，油在锅里跳来跳去，还跳到我身上来了呢！火也不听话了，也升了上来。我再向里面放点盐，再加五六个辣椒。“嗯！已经有一点香味了嘛！”我闻了闻，开心得说。突然，我一不小心，把锅里的一点牛肉弄了出来，“完了，这下完了。”我灰心地想。妈妈似乎看出了我的心思，“没关系，炒菜要慢慢地来，加油。”妈妈鼓励我说。听了这话，我又有了劲，便又开始做了，费了九牛二虎之力，一道香喷喷的菜从我手里做出来了。晚上，我吃着自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：妈妈爸爸天天的事多难做呀！我一定要好好学习，不要辜负爸爸妈妈对我们的希望。
热门学生做菜心得（案例20篇）篇二十
在我很小的时候，我就想像爸爸妈妈一样，在厨房里做出美味的佳肴，这是一件多么好玩的事情呀!我让妈妈教我，可每一次妈妈的回答都只有一个：你还太小，做不了菜的，再说了，你在伤着自己多不值呀!而我每一次都会想：不就是做菜嘛!有什么难得呀!终有一天我要当一次主厨，做一道菜给你们瞧瞧。
今日，我当主厨的心愿最终可以得到满意了。由于我有劳技老师给的“家庭主厨通行证”。也就是老师留了一项做一道菜的作业，我为此真是兴奋极了。妈妈一看这张畅通无阻的'“通行证”，也就只能支持我了。
于是，我准备做一道比较简单的鱼香茄子，我肯定要好好把握这次难得的机会。
到了中午，战斗拉开了帷幕。我带好围裙，信念十足地走进了厨房。我先将茄子洗净，用小刀将茄子皮渐渐地削掉，削洁净，再将茄子切成条。我从一堆茄子条中任凭抓了一把，想要观赏一下自己的刀工，可我一看却傻了眼，这茄子有的比我的大拇指还粗，有的却比我的小手指还细，有的和我的中指差不多，真是千姿百态，我很是绝望。站在一旁的妈妈劝慰我说：“没关系，一会儿下油一炸就好了，你这究竟是第一次。”听了妈妈的话，我又重新鼓起信念，把切好的茄子放在了一个盆里，备用。接着我将葱、姜、蒜切成了末，放在一个小盘子里备用。从冰箱里拿来了豆瓣酱和糖。
材料备齐了以后，我把锅放在炉子上，点上火，在锅里放入了油烧热。刚放入茄子，没想到锅里的油就溅了出来，我情急之下，一把抓起锅盖，当盾牌来使，我这才相安无事。我用铲子将茄子翻炸。过了一会，茄子炸透了，软了以后，我用铲子把茄子沥干，盛到一个盘中。这时的茄子真是色泽金黄，非常迷人。我不禁有点沾沾自喜了。
接下来，我又将锅中留少许油，放入了豆瓣酱，炒出了红油。加入了老抽，香醋，适量开水，拌匀，又依次加入了少量白糖，盐，葱、姜、蒜末，炒出香味后，再放入炸好的茄子，这时我才想起来忘了要用水淀粉勾芡。我手忙脚乱的从厨柜里找出淀粉，加上水调开后，赶忙就倒入了锅里，翻炒了几下就出锅了。战斗结束了。
最终我将茄子盛在了一个盘子里，又把洗好的香菜切成小段，撒在了茄子上，使茄子平添了几分颜色，最终完成了。我看着这一盘茄子，真是迷人极了。经过妈妈的评审，认为这道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，兴奋得一蹦三尺高。
这是我第一次做菜，圆满胜利!