工作计划书还可以作为工作进展的参考依据，方便我们对工作进行监控和评估。如果你对工作计划书还不太了解，不妨阅读以下范文，或许能帮助你更好地理解和运用它。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇一
在我看来，素质拓展工作要为同学们的成长提供一个良好的xxx社会环境xxx，就必须在众多方面引导和帮助同学们完善自己。为了更好的承担起这一份重任，将工作开展的有声有色，我特此做了一份新学年工作计划，希望把自己在素拓上的激情和构想展现出来。
1、明确重要内涵：大学生素质拓展计划以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。其基本内容是以开发大学人力资源为着眼点，进一部整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成才成长。
2、明确我的主要职能：我班学生素质拓展的管理，包括素质拓展宣传、素质拓展认证、素质拓展登记、素质拓展证书的填写。每环相扣，不容忽视。
3、坚决服从上级组织安排，认真完成团委及系团组织安排的各项工作。
4、积极融入班团组织，与团支部成员保持密切联系，共同建设优秀团组织。
1、使全班同学对xxx大学生素质拓展xxx有一定的了解，认真并耐心回答同学关于素质拓展方面的任何疑问。
2、及时将学校的各项活动与讯息反馈于同学，并鼓励同学积极参加学校各项活动，记录好同学参加的活动项目。定时下寝，对同学生活学习各个方面给予帮助，增强联系。
3、策划组织班级素拓活动，做好活动记录，收集好同学关于素拓活动的建议与感受，为同学创建平台，以提供班团组织与同学交流的重要渠道。
4、认真组织好同学们参加素质拓展交流会等系部活动，按时参加素拓会议，投入团日活动的开展中。
5、积极配合班团委的各项工作，比如，校园文化艺术节，利用这些活动来提高同学们的班级荣誉感和责任心，以及培养同学们互帮互助的团结意识，融洽同学们的关系。我会以最饱满的热情，严谨的作风，服务的态度投身工作，不断进取，不断听取宝贵的意见，虚心学习，扎实工作，为班级贡献自己的一份力量。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇二
素质拓展训练已结束很多天了，可总也忘不掉那些曾经一起“浴血奋战”的战友，虽然我们一周只有两节课的时间相处，可在这短暂的时间里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟„„，使我们亲如兄弟姐妹！
忘不了：那一个个艰辛任务的完成。忘不了：那一次次汗泪与智慧的交织。更忘不了：那一幕幕团结互助的情景。
“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前在没有开素质拓展课的时候，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容，我一点也不清楚。今年我们开了这个课，我真的很高兴。这次有机会参与素质拓展训练，使我受益非浅、感受颇深！
我们被分成了四队，一队11人，二队8人，三队10人，四队10人。老师让我们各队创编队名、队训、和口号。我们是二队，我队考虑后决定取名“启程队”，队训是：“keepmove”,不走寻常路。另外还利用提供的资源做了队徽。里面由我们的队名、队训。刚开始，因为都是同学，同志们还没有进入状态，显得比较水，后来在老师的严格要求下，大家在训练中都严格遵守纪律，就连中午吃饭也是顾不得吃。
在这次拓展中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
“信任背摔”、“高空抓杆”、“翻越求生墙”那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我受益匪浅、感受莫深，那是一种发自内心的触动。
通过这次“信任背摔”，使我深深的体会到以下几点：
一、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的二、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力。
三、学会换位思考。
一节课的素质拓展结束了，感悟很深，真的。信任背摔、猜字游戏、等一个个的项目让我至今感受至深。
因为我是第一次参加这样训练，所以进入角色较慢，虽然时间很短，但经典的素质拓展项目有效加强了同志们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。
“拓展是一种培训，是震憾下的理念，体验下的感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神，以及有明确的目标、合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。
通过拓展活动，我感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟！启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力；认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。我热爱学习，同样热爱各式各样的活动与工作，因为它锻炼了我，让我一次次地体会了失败与成功的酸甜苦辣。我在这些事情中付出，但也学习着，收获着，我将不断超越自我，百尺竿头更进一步。
通过亲身体验拓展，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我二十年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。思维拓展了，落脚点在实践上。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，只有行动才能决定人生价值”。
总之这次拓展训练课程给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习中去，完善到我们这个大团体，去开拓更广阔的天地，把我们共同的人生目标进行得更好！
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇三
培训宣传部。
2008年11月。
秋风的清凉送走了夏日的炎热。我们迎来了新的学期新的气象。
新干事的加入，为“中心”注入了新的血液。在过去的工作中，大家。
共同努力，已经有了不错的成绩和很多宝贵的经验。如今，在我们进。
一步总结经验，承接了以前的优点和改正了以前的不足后，拥有了更。
强的工作实力和更大的信心。
培训宣传部作为中心的培训干事和宣传的部门，有着重要的作用。
要继续壮大和发展大学生素质拓展管理认证中心，就必须要培训宣传。
部所有成员不懈地努力。“中心”始终坚持以“立足学校、服务同。
学”为出发点，以“坚持就是胜利”为理念，努力使大学生素质。
拓展中心的工作上了一个新台阶。这意味着，我们所有的成员都将。
继续经历严格的考验。本着“优质、高效、服务、创新”这一宗旨把。
每个工作都贯彻落实。为了更好的开展宣传工作，培训宣传部对本学。
期工作安排如下：
一、新干事见面会。在招聘干事后，组织“中心”所有负责人、干事、各学院素质拓展部负责人在一起召开关于素质拓展方面的工作的会议，让大家了解素质拓展方面的工作。
级证书”等素质拓展相关知识进行宣传，使2008级新生更好了解到。
素质拓展方面的知识，从而激励他们积极参加各种活动。
录参会人员名单，对未参加会议者进行登记，记录当天的会议要点。
四、认真检查各学院、班级关于素质拓展方面的活动，加强。
了对“中心”的宣传力度，也了解各院系在素质拓展方面的工作动态，尽量增强干事人际交往能力和组织能力。
五、实行分组制。将培训宣传部所有干事分成小组，分为文字组、图画组、日常事物组，各小组每周轮流执勤，负责当周的会议安排、成员考核等工作，并接受其他成员的监督。每个小组成员必须按时完成各组负责的工作。
六、宣传“中心”的工作情况，加强与各院系工作联系，每周同院素质拓展部开会，交流意见，表达心声，建立良好的信息反馈制度，提高“中心”的工作效率。
七、按照《培训宣传部管理细则》对干事的各方面工作情况进行。
考察，注重提高他们处理事物的能力。
八、培养好的团队协作精神。在培训宣传部举行以后的活动。
中，部室应坚持以“人人参与”为指导方针，以“尽心、尽职、尽力”为指导思想。从展板设计到工作顺利结束，干事们应积极、认真、负责、各尽所能，做出具有高水平、高质量的展板。
九、建立合理的奖惩制度。在每个成员基础分的基础上，对。
进步较大，有突出贡献，工作认真负责的成员酌情加分，对无故旷会等现象适当扣分，奖罚分明。
十、收集其他部室和各院系对培训宣传部的意见与建议，对其认。
真分析、对优秀意见进行采纳以改正不足。
十一、做好各部室之间的协调工作，积极组织活动，促进部门间的经验交流和意见互换。加强与各学院间的联系，使工作能够顺利开展。
十二、对中心的各项会议进行合理安排，做好会前准备工作。
十三、管理好中心的物资。
以上是本学期培训宣传部的工作计划，在今后的日子里，我们将用最严谨的工作态度和最高昂的激情，来战胜困难，取得成绩，创造新的辉煌。做到“拓自身之素质，历人生之精彩”，即培养全方位的人才。为此，我们会真诚服务于全校同学。相信在校团委老师的指导下，在其他各部室的亲密配合下，培训宣传部将继续并更好地推动中心发展，使中心呈现出新的面貌。
培训宣传部。
二00八年十一月。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇四
新的学期，意味着新的开始，在吸取去年的经验与收获的同时，素拓部也将迎来新的工作。为了使我们部有一个良好的开端，能够圆满顺利完成本学期的所有工作计划，现将本部该学期的工作作如下计划。
一、主要负责的活动。
素拓部本学期主要负责的工作是做好创业大赛及创新创业大赛在我院的组织宣传工作,争取在创新创业大赛校内立项中延续去年的好成绩,在创业大赛中获得优异成绩。
宣传组织工作具体如下，1，2，利用好刚刚建设好的我院的微信、微博平台，多吸引我院学生做好对大二年级的宣传工作，大二学生是主力军，给各大二班参加，做好前期宣传。长开会，鼓励各班组织精英参加比赛，可以跨班组织人参加比赛。对大一年级的宣传，鼓励大一优秀学生与大二学长学姐配合参加比赛。同时本部部员要了解好比赛文件，方便咨询。
3，组织创业大赛的宣讲会，详细为参赛队伍介绍比赛规则及要求，同时邀请本院上届获奖队伍讲述比赛经验，为参赛队伍提供建议。
4，可以引导优秀参赛队伍和本院的相关老师进行交流。5，听从学生会主席的安排，做好协管配合工作。
6，培养好素拓部的接班人。培养干事写作能力。让干事深入浅出，多写写学院相关活动的策划，广泛参与学院活动，多参与学院活动。学院举行活动时组织干事多参与，为以后的活动积累经验。希望在此过程中能发现表现好，能力突出的干事，多培养。这学期，我会尽自己最大的努力，完成学生会分配的每一项工作，和学生会的其他部门好好合作，共同完成各项工作，更好地为我院学生服务。
2014年2月27日。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇五
转眼间，我迎来了2011的第一个学期。回顾2010大学生素质拓展中心，拓展讲座部是一个让我感觉温馨，团结的集体。通过一系列活动和日常工作，我感觉收获很大。对于一个刚进入大学校门的新生来说，这种体验十分珍贵！
由于有一个学期的工作经验，我相信这个学期我的工作，会更加如鱼得水。在自我提升能力的同时，也更能为素拓和其他同学更好的服务。
在这一学期里，我要继续继承以前的优点，进一步弥补不足，一下是我的工作计划：
1改掉干事二爱拖拉的毛病，即使完成组织交给我的任务。不找任何借口。
2改掉粗心的缺点，在提高工作进度的同时，做到精益求精，做到不留下任何遗憾。
3克服迟到的毛病，准时参加素拓的各项工作。做好一个干事应该做的本职工作。
4我要学会勇于担当，在面对问题和困难的时候，不退缩。
5继续搞好我中心的品牌栏目——影音课堂。继续为大家送上更多优秀的外文片，让大家在轻松至于，学习英语！
6注重对大学生素质拓展中心的宣传。让大家更多的了解大学生素质拓展中心的工作任务和性质。
7尽职做好本质工作。
在新的一年里，尽自己的所能一定要做到更出色！
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇六
新学期社联会文艺部工作计划新学年、新气象，在新学期的开始，本部要继承和发扬上一届积极活跃的工作精神，充满热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好，顺利开展与文艺拓展部有关的各项活动，将我们部门推进并再上一个新台阶。我们部门20xx~20xx年的活动计划如下：一、工作思想为了更好的丰富我校园文化，更好的为同学服务的态度，将以饱满的精神和青春的活力...
20xx学年第一学期校本工作总结以迎接“建校64周年庆典”为契机，以课堂教学为载体，以科研促特色，20xx学年的第一个学期，我在学校的组织和领导下参加了各项校本工作，现总结如下：一、新教师的培养在这个学期中，我很荣幸地被学校委以重任，对新教师罗翠兰老师进行协助和培养。在这个学期中，我们没有师父和徒弟的教导和被教导的关系，而是以共同促进、共同成长为目标，进行共同学习。在这个学期中，我们基本上...
xx市实验小学20xx-20xx学年第一学期思想品德教研组工作计划新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了，这学期我们思品教研组在学校教研室直接领导之下，全体教师积极进取，锐意改革，每一位教师都努力营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质，教育科学文化素质，培养健全人格而努力。现将本期教研工作作如下安排：一、指...
安庆师范学院大学生排球爱好者协会20xx-20xx年第二学期工作计划上学期，在校团委和社管中心的指导和帮助下，大学生排球爱好者协会在各方面的工作都取得了另人满意的成绩。值此新学期开始之际，在总结上一阶段工作经验教训的同时，为更好地繁荣校园文化贡献力量，针对大学生排球爱好者协会在本学期的工作重点，特制定如下工作计划。一、加强思想建设，提高社员素质。1．贯彻科学发展观，践行社会荣辱观，切实提...
幼儿园下半学期业务园长个人总结20xx年第二学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持；感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作则，为便于为以后的工作积累经验，及时查找不足，现对本学期...
本学期，我校教导处在教育局的正确领导下，认真贯彻落实中央会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位教师的积极性，圆满完成了上级交给我们的任务。现将一学期来，教导处工作总结如下：一、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质在新课...
学校综合素质评价年度总结时间如水,岁月如梭.转眼间一个学年结束了。下面将我校的综合素质评价工作总结一下。一、对综合素质评价工作的认识我区的综合素质评价工作是为了深入推进基础课程改革，加快素质教育实施进程，促进学生全面发展，协同市里有关规定而开展的。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与，注重了人文理念，科学、公正的对每一位学生实施评价。以六个维度，20个要素为基本内容，结合学生的实...
初三上学期体育教学工作总结一学期来，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，认真选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。一、明确体育中考的目的通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终...
兰州交通大学电子与信息工程学院团委20xx-20xx年度第二学期工作计划一、指导思想：电信学院团委在校团团委、学院党委的领导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习十七届四中全会精神，紧紧围绕学校、学院中心工作，牢固树立“建设、服务、创新、发展”的共青团理念，以提高大学生整体素质为统揽，以“大学生素质拓展计划”实施为契机，求真务实，开拓创新，不断增强共青团服务青年大学生成长...
20xx-20xx学年度第二学期学校工作总结岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创随北名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：一...
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇七
新的学期，新的伙伴，新的环境。秋天本应是一个收获的季节，而刚刚踏进校门的我很荣将担任我支部本学年度的素质拓展委员，在这个丰收的季节先播种，待到明年春暖花开之际再见成果如何。
大学的一切都是新奇而又陌生的，对于素质拓展部门，刚开始我亦有一种陌生感，然而凡事都是从陌生到熟悉，在经过了几个礼拜的了解后，我对素拓部门的工作有了进一步的了解，在稍微有了点信心后，我在此做出如下工作计划：
1.作为我支部的素质拓展委员，首先我将按时参加部门例会，不请假或迟到早退，以严谨的态度对待我的工作，将上级指令及时传达至支部各成员。
2.对于其他学院素质拓展部门的工作我将给予最大限度的配合，鼓励同学们在课后多参加有益于自身发展的课外活动，拓展知识面，为以后面向社会积累一定的知识技能，全面发展。
3.针对我院及各理学院各个支部举办的活动，我们将尽我支部的全部力量给予支持，对于我支部举办的活动，也将诚心邀请其他支部的成员参加。
4.在针对我支部举办的素质拓展活动中，我将集众人之智。
慧，将素质拓展活动办好，尽量避免活动多而不实的现。
象，遵循同学们的意见，让同学们既感受家的温暖，又。
了解社会的真实性。
作为一名新生，我深知自己能力有限，可能还不能将这份工作做。
到最好，但我坚信，只要信心在，没有什么不可能的。我也希望其他。
委员和部长们能给我多多提些建议，让我把这份工作做好。
0210401。
-02支部。
员：闯爷。
2010年10月5日。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇八
新的学期，意味着新的开始、新的征程。不论昨日是非，我们始终对未来充满着信心和希望。开学伊始，我们将面临着更多的挑战和考验。为了使我部有一个良好的开端，能够圆满顺利完成本学期的所有工作，现将本部该学期的工作做如下计划：
一、指导思想。
“大学生素质拓展计划”以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和整体人才培养系统工程的重要组成部分。有利于引导大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。整体规划本系大学生素质拓展活动的开展，组织、发放大学生素质拓展证并指导各班开展大学生素质拓展证书的记录、认证核实和管理工作。我部将本着自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以全心全意为全院学生服务为目标。积极投入我部参与的各项活动中去。
二、工作目标。
1、纳新：9月下旬已经结束的纳新工作是我部新的开始的第一步。我们本着严谨、严肃、客观、认真、公正的原则对欲加入我部的10届新生进行面试、审核，依据面试结果民主评测招录了一批能力强、有责任心、吃苦耐劳、适合我们部工作的新生，他们将做为我部今年参加各项活动的主要力量，保证我部在本学期的工作顺利进行。
2、加强我院素质拓展部队伍的建设，加强对干事的培训，明确团支部各部的工作任务。我部仍会开展素质拓展宣传活动，让10级新生能较早、较好的了解素质拓展的重要性。在活动中注意培养本部门各个干事的各项能力，在团委和部长的指导下让其发挥自身特长，在时间空闲时组织本部人员开展一系列趣味活动，增加各干事的感情，加强团结，提高凝聚力，并发现，培养其中的优秀人员，为下届换届做好准备。同时与其他各部门加强联系合作，团结起来为我院美好的明天多做工作，争当校优秀学生会分会！
3、认证工作是素拓部的日常工作也是重要工作，我们将会做好这一学年的素拓认证工作，同时还要给11级新生建立素质拓展档案，发放大学生素质拓展证书。继续建立和完成我院素质拓展项目的管理工作，继续申报和认证工作。积极和校素质拓展中心联系。积极配合校素质拓展中心把我院认证和立项申请及时完成，主动向校素质拓展中心学习相关知识。继续加强我院学生对素质拓展含义的理解，对班级素质拓展工作的及时跟踪以确保更加公平公正，如实地对大学生素质拓展的认证。
4、开展志愿者关怀活动。我院近几年连续到安阳市福利院看望慰问，在社。
会产生强烈反响，并对参加人员情感、态度、价值观产生了相当大的影响，今年我部将继续续组织我院各年级同学到福利院慰问。事先我部将派人去福利院联系相关事宜，并在合适的时间通知各班团支书组织人员参加，来回途中要特别注意人员安全问题，保证不发生意外情况，本活动拟在十月的最后一个星期六开始，就具体时间将会与福利院工作人员商议并就当天天气确定。
5、组织我院学生自愿献血。事先主要是要做好宣传活动，纠正同学们不正确的想法，正确宣传献血的益处和作用，同时做好准备活动，选择好的天气组织人员前往，在途中注意学生安全，做到万无一失！本活动拟定于11月进行，具体时间听从团委通知安排。
6、本年度我部还将举办或协办数项旨在提高大学生素质的活动，如放映有关电影视频、组织本部部员或学生会各部进行素质拓展活动等，并在与其他部门及学生会组织的各项活动中积极参与、配合，保证活动圆满成功。
四、素拓部工作要求。
1．要认真，仔细，积极。
2．活动要有创新，有意义，目的性、针对性要强，要从完整到完美，要赋有想象力。
3．要敢作敢当，敢于犯错勇敢改错。
4．做事要注意效率和及时，决不能只喊口号不做实事。
五、计划小结。
以上便是素拓部在这个学期简单的工作安排。为了使我们的工作能够圆满完成，部门内各个成员必须相互团结，相互协作，以及积极地与各部门进行协调。总之，团委就是一个大家庭，我们只有共同的努力，才能正常的展开我们的学生工作。最后，预祝团委能在这个学年取得更加辉煌的成绩！
数学与计算机团总支素拓部。
2011年10月。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇九
由于素拓为新部门，各种经验不多，所以尝试性做出以下工作计划：一：提升部长能力。现部门有3名部长，由于以前都是部长带着做事，自己自主工作的能力有欠缺，所以开学初先向前任部长进行部门工作方式的学习，活动举办的方式的学习等。
二：部门的建设。因为部门为新部门，缺乏一个有部门特色的活动，所以要多进行一些尝试建立一个特色活动。
三：部门内部培养与活动。（1）一学期举行两次部门内活动，例如聚餐等，增进部门内感情，方便工作时相互合作。（2）多给干事锻炼机会，特别是多部门间的活动，重点培养几个干事，为部门以后打基础。
四：本职工作与活动开展。（1）本学期部门将“心理辅导”作为部门本职工作，另外，一学期进行两次关于心理辅导的总结与活动，并随时与各班心理委员保持联系，将心理老师的建议意见传达各班。
（2）同时于不同时期开展“爱心之家”“爱心屋”“素拓月”
三个活动。
五：具体部门工作安排如下：
9月：（1）配合各部门做好迎新工作，积极服务新生。（2）招新时着重招一些能力突出的干事，为后续部门牵头组织活动提供条件。10月：（1）配合体育部做好运动会准备工作，在运动员训练时让干事提供帮助。（2）在适当时候组织一次部门干训课，顺便具体的介绍部门职能。（3）分出一名副部长主管心理辅导工作，并在这学期重视心理辅导，让其成为部门工作重点。
每月有一次和心理辅导有关的活动，可以和心理沙龙挂钩，由部门来提出，各个班来负责策划与执行，保证活动覆盖面能很广。
10月：对学院心理委员进行一次培训，并且让心理辅导的活动多样化，作为部门主抓的一个方面。
11——12月：配合体育部做好体育联赛准备工作及级准备活动，积极引导干事参加园游会的辅助工作。
2——3月：积极准备“爱心之家”活动，多联系一些学院，争取做个有影响力的活动。（到时根据情况看是否能让“爱心之家”活动丰富化）4月：着重点为“素拓月”活动，希望能继续上学期的计划，和土建经管等大学院一起搞这个活动，积极准备，地点初步定在107广场，后面在做调整。认真搞好。
5——6月：联系勤工助学中心，策划好“爱心屋”活动，争取做的比上学期更有实质性，更有效果。
另外，会在早起开会事，争取干事意见，有什么好的活动建议提出，合适就部门争取搞好，做出一些针对素拓这个部门的鲜明的活动出来，形成自己部门的特色。
还会尝试性的和其他学院多联系，做一些以前我们学院没做过，但是其他学院做的比较好的活动，从而学习一些经验，也可以提升部门价值。
计科素拓。
计算机科学与技术学院。
素拓部。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十
时光如梭，我院团总支学生会素质拓展中心工作已经成功运作一期，本期的团学工作也即将步入尾声，在一期的工作中，学院指导老师积极应对形势，引领并指导我院团总支学生会实行了中心制改革，成立了素质拓展中心等其他共六个中心。自各个中心成立以来，我院团总支学生会便本着中心制运作、团队化管理的理念运行。
素质拓展中心扮担当着相当重要的职责，其下设四个常规部门：学习部、文娱部、女生部和体育部；并带领着经济与管理学院的各支队伍：篮球队、足球队、辩论队、拉拉队。素质拓展中心主要负责组织我院学生的素质拓展活动，为我院学生提供丰富的课余文化生活和兴趣平台，组织有益于提高我院学生综合素质的各类活动，同时它也担当着维护我院女生权益的责任。
的掌握程度，因此由中心学习部牵。
识方面的活动，如：第六届导游技能大赛等，
总结。
同时，在不久前的五月，素质拓展中心还牵头承办了万州区第一届“悦君山”杯导游风采大赛，并在此次活动中取得了相当的成绩；而且素质拓展中心也同样注意时刻维护我院女生的合法权益，为我院广大女生提供一系列展示女生魅力的平台，如：第一届“女生节”，同时也开展一些关于女生自我保护和自我塑造形象气质的讲座活动。其二，忧于这一过程中素质拓展中心的运作存在着的一些问题，如：中心工作的开展还没有完全摆脱其前身的部门运作模式，使得其不能效率最大化的开展中心工作；拓展活动班级承办制也需要进一步磨合。然而我们也知道，学习工作不进行总结永远得不到进步，因此一个组织不存在问题那么它也就不存在进步的空间。因此我们不怕有问题，也不怕遇到问题。但我们要想办法解决出现的'问题，想办法防止不该出现的问题。我们也正是这样的一直向前推进素质拓展中心的工作。
看到素质拓展中心这期的丰硕成绩和进步的空间，我们有理由相信，在我院领导的带领和指导老师的引领下，素质拓展中心的明天将创造出更多的成就，它的将来会更加美好！
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最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十一
新的学期，新的伙伴，新的环境。秋天本应是一个收获的季节，而刚刚踏进校门的我很荣将担任我支部本学年度的素质拓展委员，在这个丰收的季节先播种，待到明年春暖花开之际再见成果如何。
大学的一切都是新奇而又陌生的，对于素质拓展部门，刚开始我亦有一种陌生感，然而凡事都是从陌生到熟悉，在经过了几个礼拜的了解后，我对素拓部门的工作有了进一步的了解，在稍微有了点信心后，我在此做出如下工作计划：
1.作为我支部的素质拓展委员，首先我将按时参加部门例会，不请假或迟到早退，以严谨的态度对待我的`工作，将上级指令及时传达至支部各成员。
2.对于其他学院素质拓展部门的工作我将给予最大限度的配合，鼓励同学们在课后多参加有益于自身发展的课外活动，拓展知识面，为以后面向社会积累一定的知识技能，全面发展。
3.针对我院及各理学院各个支部举办的活动，我们将尽我支部的全部力量给予支持，对于我支部举办的活动，也将诚心邀请其他支部的成员参加。4.在针对我支部举办的素质拓展活动中，我将集众人之智慧，将素质拓展活动办好，尽量避免活动多而不实的现象，遵循同学们的意见，让同学们既感受家的温暖，又了解社会的真实性。
作为一名新生，我深知自己能力有限，可能还不能将这份工作做到最好，但我坚信，只要信心在，没有什么不可能的。我也希望其他委员和部长们能给我多多提些建议，让我把这份工作做好。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十二
今年的工作大致分为两个方向：
1、在理论教育方面，我们将针对目前的社会形式，在道德品质、学习方法、社会工作、实践锻炼对大一新生提供全方面的指导。
2、以丰富校园文化生活、弘扬中工精神，在娱乐中提高大家的能力为目标举行各种心理素质的活动。为大家搭建展现自我的平台。
具体的工作安排如下：
1、开社团例会，具体安排各项工作。
2、接下来不定期举行各种性质的讲座或播放一些心理素质的知识讲座专家是某些领域的权威，能扩大社员的知识面。而播放影片则是通过轻松的方式使大家迸发生活、学习的激情。
3、我们社团为这些富有激情的新生们提供了一个展示激情的舞台，演讲让他们说出自己的心声，也提高了自己的表达能力！
4、积极准备这学期去部队的活动策划书。
5、我们还将不定期的与其他社团进行联谊，举行辩论赛或者讲座，社团之间对一些大家都比较关心的话题进行交流。这样，不仅能提高社员的沟通、交流能力。还能让社员学习其他社团的知识，扩大知识面。
以上就是我们社团今年初步的工作计划，根据具体情况再定时间，我们会在具体工作中不断改进、不断完善。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十三
具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国、拥护中国_的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。
学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识；能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题；熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具；对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握，具有较高的文化素养和知识底蕴；具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和思维习惯。
文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。
社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。
一直以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展计划就深刻体现了不同需求之间的关联，即从上述六大内容入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
素质和科学素质，促进大学生的全面发展发挥了重要作用。实践证明，大学生素质拓展计划紧扣高校育人中心工作，适合青年大学生的特点和需求。”
实施“大学生素质拓展计划”，应重点做好“五个环节”的落实。
1、职业设计指导。
大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败，不仅是大学生自己学习成功与否的标志，也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导，要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。
所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求，即大学的培养目标规格基础上，培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等，均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时，大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此，实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作，积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中，要采取“请进来”、“推出去”等多种途径，通过组织开展社会实践活动和等活动，通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动，让学生能够更多的与社会接触，从而能够深入社会，了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与，不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性，而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。
3、建立评价体系。
在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中，应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中，认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中，我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作：第一，规范《大学生素质拓展书》的认证内容，逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系，尽可能以客观选项代替主观评价；第二，不断完善大学生素质拓展认证评价体系，形成开放的、自我完善的认证机制；第三，吸纳学生和社会的参与，建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系；第四，加强对认证队伍的选拔和培训。
4、强化社会认同。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十四
素质拓展部在新的学期主要负责班级考核，活动考核以及学院全体同学的素质拓展分数的认证工作。素质拓展部是学生团总支委员会的一部分，是推动团学工作不可忽视的力量，其根本宗旨是服务于我院的全体师生，其性质决定了其指导思想，我们任何活动的开展必须围绕团总支委员会的意旨进行。
对于10级新同学，首先做好宣传工作。这是每年第一学期的常规工作，目的在于使新年级同学更加深刻的了解素质拓展，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六个方面引导和帮助广大10级同学完善智能结构，使其深入了解各个方面的含义，结合大学生的职业生涯规划，找到自己感兴趣的方向，重点发展。
一、班级考核（即新修订的优秀班集体评选办法）。
通过我部对学院各班素质拓展档案进行的分析，发现了如下情况应予以改进。
1、各班档案填写错误严重，部分活动填写到了错误的项目。
2、档案中“偏科”现象严重.
根据以上情况，在综合测评即将来临之际，素质拓展部确定下一步工作重点如下：
1、积极组织班级素质拓展档案的分析，针对每个班级和班级内每个同学的不同情况，作出分析总结，并与该班素质拓展委员协商，制定本班的计划。
2、针对数理学院各班分数情况与学院学生会、学生团总支委员会各部门协商多组织一些档案中各班活动数目普遍较少的一栏中的活动。
3、加强与分数较少班级的交流，组织针对分数较少的班级素质拓展委员的培训。加强他们对制度的了解。
4、针对各班不同同学进行分析，帮助各班进行对分数低的同学的教育，增加他们的活动参与积极性。
二、活动考核。
在新学期开始，结合项目化申报书，把该学期所要举办的活动名单全部下发给每个班级。并且切实做好活动的质量考核，具体办法是前期预期效果（即成立评议小组由各班素质拓展委员组成，对各项活动打分，先评审标书，再针对活动的开展预期效果），中期现场打分，后期问卷调查。
1、校级活动：
数理学院各班以个人身份参加其它学院组织的校级活动的，在活动后要及时联系素质拓展部干事，向干事出示活动参加证明及获奖证明，或在月末素质拓展班级档案认证时将活动参与证明及获奖证明复印件交于班级团支书，由团支书将证明与班级素质拓展档案一起上交素质拓展部。
2、院级活动：
学院组织的活动或校级活动由本院某一部门承办的，由学院相应部门在活动前通知素质拓展部，素质拓展部派干事与纪检部一起进行人员统计，活动结束后活动组织部门将活动参与者名单及获奖者名单以素质拓展活动小结表的形式交至素质拓展部。素质拓展部将确定活动性质、活动参与者名单并及时通知各班，便于各班填写素质拓展档案。
3、班级活动：
各班在班级活动举办前去素质拓展部干事处领取素质拓展活动班级审核总结表，由干事记录活动的举办地点、时间、活动参与者范围，并记录领表日期由领表者与干事签字，便于干事对活动进行检查，活动后该班级将表填写完上交相应干事处。
数理学院学生团总支委员会素质拓展部设立素质拓展认证中心负责对班级素质拓展档案的认证工作，学期末素质拓展部视认证中心成员工作情况在班级素质拓展档案中志愿服务一栏对中心成员进行加分。素质拓展部依据各班活动申报情况每半月对各班活动情况、分数情况反馈一次。数理学院学生会素质拓展认证中心每月月末对当月各班的素质拓展活动进行认证，班档案不交的班级不予认证。
1、素质拓展班级档案由本班团支书和宣传兼素质拓展委员共同负责填写，请明确素质拓展班级档案应填写的内容，详见学生手册，活动分好类别填写，不允许一个项目多类别填写。
2、班级测评项目中请各班如实填写，以免对本班造成不良影响。对于某班自己举办的活动，请注明班、院、校级，举办活动前要与我部联系，我部将派人监督活动举办状况。活动后请教我部一项活动参加人员名单，并注明活动策划、组织、参加等类别，由团支书、宣传兼素质拓展委员和我部参加人员的签字。对于某班以班级为单位取得的荣誉、参加的活动可自行写上，我部会在学生会和辅导员处核实。
会其它部门与辅导员交涉取消该班明年优良学风班及先进班集体的竞选资格。
4、在本学期末，我部会计算全院各班的平均分，对于同年级分数最低的（或最高的）三个班提出低分警告（或高分表扬），在团总支宣传栏上提出通报批评（或表扬），并在素质拓展班级档案班级测评中注明。
5、对于在素质拓展中表现突出的（如素质拓展分数很高、在某项重大活动中有突出表现、督促同学提高素质拓展分数等），我部会在综合测评公示全院素质拓展成绩时，另附一页表扬。同时对于一些无心素质拓展的同学，我部会将全院同年级分数最低的二十名同学提出低分警告，公示在团总支公告栏上。
6、实行素质拓展分数的亮化，每月公布一次班级素质拓展分排名。
以上便是素质拓展部工作计划，存在不足之处，我们会结合以后的工作不断完善。我们将以全心全意为同学服务为宗旨，认真履行职责，为数理学院的学生工作贡献我部的力量。
数理学院学院学生团总支委员会素质拓展部2010-9-28。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十五
物理与电子信息学院。
团组织。
学生会。
二零一一年十月三十一日。
物理与电子信息学院在过去的一年里，在整个学生会大家庭成员们的努力工作和积极合作下取得了不错的成绩。而人文素质拓展部更是学院的重要组成部分之一，为学院各种大小活动提供支持与帮助。
在2010-2011学年里，人文素质拓展部部长与干事，不仅为部里服务，还积极投身到各种学校、学院组织的活动中。在部里人与全院同学的共同努力下，创造了辉煌的成就。因此物理与电子信息学院学生会在校取得了第二的好成绩，被评为a级学生会。
去年我部举办的各种大型活动有声有色，特别是“演讲比赛”，让人回味无穷，也深得好评。新学期新气象，我部也加入了活力四射的新成员，既有了新的生命力又有了新的思维。所以我部即刻制定了新学年的工作计划，力求在原有的基础上推陈出新，将原有薄弱的地方加以改进、完善的地方继续加强。我部本学期计划如下：
1、首先我部将积极配合其他兄弟部门举办院内及校级学生会分配的活动。积极团结其他兄弟部门。
2、其次，为积极响应校学生会“文明校园创建宣传月活动”，我部紧张而有序地举办了以“创建文明校园”为主题的演讲比赛，为提高学生文明素养和道德实践能力、营造利于学生成长成才成功的校园文化环境贡献力量。
3、除此之外，为丰富大学生课外生活，让大学生尽情展示自己的才华，我部将举办具有浓厚文化气息的“文史哲艺大赛”。当然我部还积极举办各种有趣且有意义的大型活动，具体时间待定。
4、最后，我部还将努力创新，争取给大家新面孔新感觉，使大家深切地感。
受到学生会———为大家提供优质服务的平台。
以上仅为初步计划，如中途出现意外状况再做更改。希望学生会在主席团的领导下可以再创佳绩。
物理与电子信息学院团组织学生会人文素质拓展部二零一一年十月三十一日。
最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十六
时光如梭，我院团总支学生会素质拓展中心工作已经成功运作一期，。本期的团学工作也即将步入尾声，在一期的工作中，学院指导老师积极应对形势，引领并指导我院团总支学生会实行了中心制改革，成立了素质拓展中心等其他共六个中心。自各个中心成立以来，我院团总支学生会便本着中心制运作、团队化管理的理念运行。
素质拓展中心扮担当着相当重要的职责，其下设四个常规部门：学习部、文娱部、女生部和体育部；并带领着经济与管理学院的各支队伍：篮球队、足球队、辩论队、拉拉队。素质拓展中心主要负责组织我院学生的素质拓展活动，为我院学生提供丰富的课余文化生活和兴趣平台，组织有益于提高我院学生综合素质的各类活动，同时它也担当着维护我院女生权益的责任。
总结。
同时，在不久前的五月，素质拓展中心还牵头承办了万州区第一届“悦君山”杯导游风采大赛，并在此次活动中取得了相当的成绩；而且素质拓展中心也同样注意时刻维护我院女生的合法权益，为我院广大女生提供一系列展示女生魅力的平台，如：第一届“女生节”，同时也开展一些关于女生自我保护和自我塑造形象气质的讲座活动。其二，忧于这一过程中素质拓展中心的运作存在着的一些问题，如：中心工作的开展还没有完全摆脱其前身的部门运作模式，使得其不能效率最大化的开展中心工作；拓展活动班级承办制也需要进一步磨合。然而我们也知道，学习工作不进行总结永远得不到进步，因此一个组织不存在问题那么它也就不存在进步的空间。因此我们不怕有问题，也不怕遇到问题。但我们要想办法解决出现的问题，想办法防止不该出现的问题。我们也正是这样的'一直向前推进素质拓展中心的工作。
看到素质拓展中心这期的丰硕成绩和进步的空间，我们有理由相信，在我院领导的带领和指导老师的引领下，素质拓展中心的明天将创造出更多的成就，它的将来会更加美好！
到
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最新素质拓展工作计划书（精选17篇）篇十七
“大学生素质拓展计划”是由教育部、_、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。本计划旨在全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化，面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高在校大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。大学生素质拓展计划作为统揽大学生课外业余学习教育活动的龙头工程，能够发挥作为大学生第二课堂教育计划的重要作用。此计划是一个完整的体系：从帮助同学们进行职业导航和学业规划的设计活动开始，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。最终，将所有的素质拓展教育成果汇集在素质拓展证书上，成为向社会介绍大学生综合素质的证明文本。这一系列的活动和全国统一印制的素质拓展证书，能够帮助同学们在就业、升学、晋职的过程中，明了地展示自己在校期间参与素质教育的综合成果。接受第一课堂教育之后获得的毕业证书和接受第二课堂教育之后获得的素质拓展证书加起来，足以说明同学们在学校接受综合素质教育的内容和水平。因此，“双证”时代的序幕已经拉开，让我们共同参与进来！
“大学生素质拓展计划”以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。
2、实施“大学生素质拓展计划”对于在校大学生有哪些作用？
实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员社会资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。
3、武汉科技大学“大学生素质拓展计划”的内容是什么?
武汉科技大学“大学生素质拓展计划”由“两项设计”，“一组活动”，“一次测评”，“一本证书”，“十个导向指标”组成。
1）“两项设计”，即职业导航设计和学业进程设计。人生规划和职业设计，可以帮助各位同学降低成功的成本。职业导航设计引导同学们结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向，帮助各位同学优化人生道路，减少和避免成功道路上的各种障碍；在职业导航设计的基础上，科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标，帮助同学们在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习，顺利完成学业。
2）“一组活动”，即各位同学在进行了“两项设计”之后，鼓励和帮助大家选择并开展一组有主题的课外活动，拓展自身综合素质。
参考依据。
4）“一本证书”，即在各位同学面临就业的时候，学校为每一位同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录。我校证书采用_,教育部和全国学联印制的统一版本,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。
5）“十个导向指标”，即组织同学参加一次专业技能培训；参加一次创业实践或创业培训；完成一件创新作品；参加一次青年志愿者社会公益活动；参加一次社会实践和社会调查；参加一次国际交流活动；参加一次前沿学术活动；鼓励每位同学获得一本职业资格等级证书；鼓励每位同学担任一届学生干部；鼓励各位同学获得一次表彰和奖励。这十个导向指标只是告诉同学们应该按照这几个方面安排和规划自己的素质拓展计划，并不要求大家面面俱到，样样精通。
4、学校实施“大学生素质拓展计划”的原则是什么？
我们学校实施“大学生素质拓展计划”有五项原则：
1）自主性原则。计划的主体是各位同学，学校以各位同学的自主设计确定素质拓展的内容和方式。自主性原则不但保证了同学们在素质拓展计划中的主体地位，而且能够保证各位同学的个性特征在素质拓展过程中得到尊重和张扬。
2）开放性原则：素质拓展是在各级组织的总体安排下的群众性的学习教育活动。不受专业、年级和学校的局限，鼓励同学们大范围交流，鼓励不同专业背景、不同年龄层次的学生相互借鉴。
3）普遍性原则：本计划适合本、专科生和研究生。它将教会同学们一个科学的方法，以降低成功的成本，使自己的学习和事业踏入快车道。
4）多样性原则：鼓励同学们进行科学合理的、风格迥异的设计和参加丰富多彩的活动。这是同学们张扬个性的基本保证,多样化的选择体现了社会的进步,社会的创新。
5）柔性原则：在计划实施的过程中，不用硬指标评价各位同学素质拓展成果的优劣，不树典型，不作排名，不评优秀，重在过程和参与，追求真正的学习，鼓励同学们量力而行，倡导用柔性指标引导先进，鼓励相互借鉴。
“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治和道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才。
“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节的展开。全国全日制普通高等学校（包括社会力量举办的全日制高等学校）均在实施范围之内。《大学生素质拓展证书》是推进“大学生素质拓展计划”的重要载体。
大学生素质拓展证书将系统地从思想政治与道德素质、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术与身心发展、社会活动与社会工作、技能培训等6个方面记录学生的详细情况，为学生与用人单位提供一个全面的素质证明。证书被国家劳动人事部门认可，广泛用于毕业生求职应聘之中。此证书将和毕业证书、学位证书共同作为用人单位评价大学生综合素质的参考标准。