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政治教育计划书（通用14篇）篇一
以课程改革为导向,以提高教学成绩和学生实践应用能力为目的,以新的课程标准为轴心,着力从学生成长,发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发,教育学生做负责任的公民,生有意义的生活,从而培养出一代“四有”新人。
二、教材分析:。
《思想品德》九年级(全一册)教材共分四单元十课,设计了28个框。从总的思路来看,第一单元“承担责任服务社会”开门见山,让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。第二单元“了解祖国爱我中华”,从作为一个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这一逻辑角度与第一单元相承接,引导学生从自己的实际生活出发,了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看,第三单元“融入社会肩负使命”也是从责任与使命这一角度切入的。如果说第二单元主要是从宏观的角度进行概略性的描绘,第三单元则从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作具体的介绍,帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。第四单元“满怀希望迎接明天”,从社会与个人两个角度,引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样,全书四个单元贯穿“责任与使命”这一核心价值观,凸显“承担社会责任迎接希望明天”这一主题。
三、学情分析:。
该年级学生的基础一般,有的学生学习积极性不高,自觉性比较弱,所以这给教学带来了一定难度。但也有优势,就是思维比较活跃,加之本学期学习的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。作为教师也要严格要求学生、控制组织好课堂纪律,改进教学方法,使学生尽快进入学习状态,争取一部分学习不认真,成绩较差学生,要做好他们的转化工作,面对全体学生一个也不能放弃,在教学中体现以人为本的观念,力争明年升学考试成绩又上一个台阶。
四、教学目标。
使学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。引导学生从自己的实际生活出发,了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容。引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。
五、教学重点和难点:。
教学重点:探讨个人与国家和社会的关系。
教学难点:培养学生分析问题和解决问题的能力。
六、教学措施:。
1、在教学中要转变教学观念、教学方式,采用“自主、合作、探究”的学习方式,激发学生的学习兴趣。
2、联系学生和本校的实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,特别是学生身边发生的事例,与学生共同分析和讨论,正面积极的引导学生,以提高学生明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学。
习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。在教学中关注学生,发挥学生特长,挖掘学生的学习潜力。
6、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;。
7、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学习。
8、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。
9、加强对后进学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。
10、单元有小结,期中期末有总结,坚持单元、期中、期末检测,发现问题,及时解决。
政治教育计划书（通用14篇）篇二
一、指导思想：
为深入贯彻依法治国基本方略，全面实施“四五”普法规划，实现青少年法制教育工作的科学化、制度化、规范化，进一步加大法制宣传力度，以法施教，依法治校，为德育工作的长足发展奠定扎实基础。
二、工作目标。
1、加强普法学习，组织学生不断加强法律基础知识和新法规的学习，并从实际出发，开展不同形式的宣传教育，加强学习交流，不断丰富法律知识。
2、完善学生管理制度，强化班风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度。
三、工作措施：
1、组织学法，增强法制意识。
学法、懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，班主任要学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和市教育局编印的有关文件汇编，做到依法施教;学生以《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》以及《小学生日常行为规范》为学习宣传教育的重点，增强法制意识。
2、开展活动，丰富学生法律知识。
在法制教育的方法上，通过法制故事会、演讲比赛等活动，进行法制宣传教育。除此之外，组织社区假日小队、优秀少先队员走上街头、义务宣传法律知识，对学生进行法纪教育。
3、加强沟通，提高普法工作成效。
召开学生家长会，对家长进行法制教育，并争取学生家长及全社会支持，组织丰富多彩的普法活动，如文艺表演、知识抢答、上街宣传、小报展览等，从而创设一个良好的普法氛围。
四、活动安排：
政治教育计划书（通用14篇）篇三
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本学期,我接任了我校八年级政治教学工作,为更好的完成教育、教学工作,促进学生全面成长,先将本学期计划如下:。
一、指导思想。
按照学校及教研组工作要求,认真学习新课程标准,努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生探索创新的学习精神,注重提高学生的能力,切实提高教学质量。
二、学生情况分析。
通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解,我觉得:总体上讲,这4个班的学生大多数学习积极性比较好,课堂纪律好,有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵,求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差,学生思维灵活性不够强,课堂气氛有待改善,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,学生作业书写不够规范。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生运用知识解决问题的能力较弱。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应注意培养学生学科学习兴趣,加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。由于刚接班,对班级的学生还不够,需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便提高教学成绩,进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观,提高学生思想道德素养。
三、教材分析。
本册教材共有五单元共11课。
2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个,一是有朋友的感觉,二是交友的智慧,三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中,我们如何与同学正确友好地交往,正确、理性的认识青春期萌动心理,处理好异性之间出现的相关问题。
3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个,一是从众与自主,二是偶像与自我。这单元的教育主要是教育学生避免从众心理,超越崇拜,独立思考,合理选择,承担责任,走向真正的自主。
4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单元的内容有两个,一是一念之差,二是一步之遥。本单元主要是教育学生拒绝诱惑,防患于未然,防微杜渐,远离违法与犯罪,进而增强学生法制意识。
5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容,一是顺境与逆境的`双重变奏,二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难,战胜挫折,勇攀人生高峰。
四、教学目标。
1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名。
2、规范学生书写,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力。
4、培养学生自主、合作、探究的学习方式,使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作,从中激发学生积极思考,从多角度考虑问题。
5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观,增强学生法制意识,提高学生的道德素养。
五、教学措施。
1、切实落实“教学六认真”工作,提高课堂教学实效,提升教学质量。
(1)课前认真备课,钻研教材,理清教材的知识结构、重点、难点,分析学生学情,整理教学资源,预设教学情境及过程,选取适宜的教学方法,充分利用好“班班通”设备,制作课件,编写课时教学计划,为上好每一节课做好准备。
(2)注重课堂教学,优化课堂教学。课堂教学中,要采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式,活跃课堂气氛;要激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;要关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,促进学生课堂学习的有效参与,使教学效果达到化。
(3)利用作业批改、辅导等,抓好“培优转差”工作。全面提升教学质量,“培优转差”是关键,教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导,及时提升优生,为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育,稳定学习情绪,培养学习自信,提升学习动力,强化学习自主性。
2、激发学生兴趣,提高学习成绩。
抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;成立学习小组,互帮互学;建立有效的激励机制,充分发挥班干部、学习小组长的能动性;教师的个人教学魅力......等都不失为是激发学生学习兴趣,提高学生学习成绩的好方法。
3、加强学习,提高教师教学素养。
(1)培养多种兴趣爱好,博览群书,更新教育理念,扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。面对新课改,教师要不断学习,更新和补充自己的知识,掌握先进的教育理念和教学技术,学会制作多煤体课件,运用好“班班通”设备,才能适应新的教学要求。
(2)积极参加各级各类教学科研活动,开展互相听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,正所谓“取他人之长,补己之短”,不断提高身素质和业务水平。
(3)加强课后教学反思,注意总结经验教训、积累资料,争取撰写高质量的教学论文。
4、严于律己,提高师德,教书育人。
教师的职责不仅仅是传授知识,更要教育学生“成人”,这就需要教师正己身,言传身教,用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生,感化学生,从而促进学生培养品德的养成。同时,作为学生,对教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱,这也能有效增强学生学习兴趣,提升学生学习成绩。
政治教育计划书（通用14篇）篇四
通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
以“一德三新”（即师德教育、新理念、新课程、新技术）为内容，以提高教师整体素质为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，以培训者、管理者、骨干教师培训为先导，以校本研修为主要形式以切实提高中小学教师，尤其是教师实施素质教育的实际能力和水平为目标。
1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
2、通过培训，具有正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，适应实施素质教育的需要。
3、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
4、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
5、熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
6、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
8、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
主要是自己自主学习为主，以学校集中学习为辅。学校还尽量给老师们外出学习的机会让每一位教师走出去，学习其他学校的新进的教学经验，好的教学思想。让位教师都能将理论联系实际。达到学以至用的目的。为了提高教师的业务技能，学校还采取各种培训，如远教培训、班主任培训等。我们教师要做到以下几方面：
1、端正态度，提高实效提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的新世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。
2、以自学为主，按时参加集体组织的培训，写好学习心得。在学习过程中，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质。
4、学以致用，勇于实践，勇于开拓创新。通过学习，转变教育思想，更新教育理念，掌握当今教育改革的脉搏。及时吸纳教育信息，提高自身职业道德修养，提高教育科研能力，积极参加心理健康教育，使自己不仅有理论水平的提高，而且增强解决实际问题的能力。
政治教育计划书（通用14篇）篇五
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将一月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、围绕“坚定理想信念，忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求，切实把全体官兵的思想和行动统一到胡锦涛等中央领导重要批示精神上来，充分认识胡锦涛总书记“三句话”总要求的重大意义，进一步增强官兵献身消防事业的责任感、使命感，增强我为消防献青春的主人翁意识，增强我为消防添光辉的荣誉观念，让官兵真正实践当代消防军人的核心价值。教育官兵秉承了我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，融入了高举中国特色社会主义伟大*帜，忠实履行职责使命，自觉践行社会主义荣辱观的时代内涵。
2、加强时事政治教育和经常性思想政治教育，认真开展我党我军性质宗旨和优良传统教育，抓好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗、法纪教育等基础教育。
二、教学要求。
实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、要提高理论授课质量，全面提高政工干部“会讲、会说、会做”的素质和能力。切实提高政工干部备课、授课的水平，推动政治理论教育的规范化。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年一月四日。
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将二月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、围绕“坚定理想信念，忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求，切实把全体官兵的思想和行动统一到胡锦涛等中央领导重要批示精神上来，充分认识胡锦涛总书记“三句话”总要求的重大意义，进一步增强官兵献身消防事业的责任感、使命感，增强我为消防献青春的主人翁意识，增强我为消防添光辉的荣誉观念，让官兵真正实践当代消防军人的核心价值。教育官兵秉承了我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，融入了高举中国特色社会主义伟大*帜，忠实履行职责使命，自觉践行社会主义荣辱观的时代内涵。
事做好，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、要提高理论授课质量，全面提高政工干部“会讲、会说、会做”的素质和能力。切实提高政工干部备课、授课的水平，推动政治理论教育的规范化。
3、深入开展“大走访”开门评警活动，从人民群众最关心、最需要的方面入手，从一点一滴的小事做起，将爱民活动延伸到每个角落。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年二月一日。
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将三月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、认真学习、领会支队2012年工作报告的有关内容，进一步明确工作方向和目标，科学规划、把握重点、创新形式，增强学习实践实效。
2、学习刘金国同志先进事迹。教育广大官兵要积极响应号召，学英雄、找差距、见行动、比贡献，牢记宗旨，爱岗敬业，不辱使命，不负重托，为保卫国家和人民生命财产安全为做出新的更大的贡献。
3、组织官兵认真收看“两会”专题节目，了解有关内容，明确新的一年的工作目标和方向，奠定坚实的思想基础。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
模活动结合起来，与推动总队各项工作任务结合起来，全面掀起学习刘金国同志的热潮，用刘金国同志的先进事迹和崇高精神，教育引导和激励广大官兵。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年三月一日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将四月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育。围绕“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育，进一步增强官兵对“三句话”总要求深刻内涵、重大意义的理解和把握，切实把“三句话”总要求贯彻落实到消防工作和部队建设的各个方面。按照支队方案要求，着力推进“三句话”总要求学习实践活动的制度化、经常化，使“三句话”总要求始终成为官兵统一思想、凝聚力量、推动工作的强大动力。
2、加强时事政治教育和经常性思想政治教育，认真开展我党我军性质宗旨和优良传统教育，抓好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗、法纪教育等基础教育。教育官兵全体官兵认真履行职责使命，为了党和人民利益殚精竭虑，竭尽忠诚、智慧和力量，无怨无悔地奉献青春、热血甚至生命。教育官兵热爱本职工作岗位，兢兢业业，恪尽职守，默默奉献，珍惜每一天，用好每一秒，从小事做起，把每件事做好，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、严格落实，创新方法。根据支队的教育安排，制定好中队的思想政治教育计划，细化教育内容，丰富教育形式，确保教育时间、内容和效果的落实，做到一环扣一环，切实把教育搞扎实。同时要通过组织形式新颖的辅助活动，增强教育活动的感染力和实效性。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年四月五日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将五月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、深入学习胡锦涛在十七届六中全会上的重要讲话，教育官兵全体官兵要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2、学习十七届六中全会公报，教育全体官兵深刻领会十七届六中全会精神，统筹兼顾，整体推进党风廉政建设和反腐败斗争各项长期性、基础性工作。教育全体官兵开拓进取，狠抓落实，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出应有贡献！
2、加强时事政治教育和经常性思想政治教育，认真开展我党我军性质宗旨和优良传统教育，抓好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗、法纪教育等基础教育。教育官兵全体官兵认真履行职责使命，为了党和人民利益殚精竭虑，竭尽忠诚、智慧和力量，无怨无悔地奉献青春、热血甚至生命。教育官兵热爱本职工作岗位，兢兢业业，恪尽职守，默默奉献，珍惜每一天，用好每一秒，从小事做起，把每件事做好，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、统筹兼顾，搞好结合。要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和灭火救援中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年五月二日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将六月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育。围绕“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育，进一步增强官兵对“三句话”总要求深刻内涵、重大意义的理解和把握，切实把“三句话”总要求贯彻落实到消防工作和部队建设的各个方面。按照支队方案要求，着力推进“三句话”总要求学习实践活动的制度化、经常化，使“三句话”总要求始终成为官兵统一思想、凝聚力量、推动工作的强大动力。
2、通过专题教育的形式，着力解决公安队伍部分人员理想信念缺失、宗旨意识淡薄、精神状态低迷等问题，提升公安队伍正规化、现代化建设水平，打牢“立警为公，执法为民”思想根基。
虑，竭尽忠诚、智慧和力量，无怨无悔地奉献青春、热血甚至生命。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、统筹兼顾，搞好结合。要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和灭火救援中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年六月一日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将七月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、深入学习胡锦涛在十七届六中全会上的重要讲话，教育官兵全体官兵要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2、学习十七届六中全会公报，教育全体官兵深刻领会十七届六中全会精神，统筹兼顾，整体推进党风廉政建设和反腐败斗争各项长期性、基础性工作。教育全体官兵开拓进取，狠抓落实，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出应有贡献！
2、加强时事政治教育和经常性思想政治教育，认真开展我党我军性质宗旨和优良传统教育，抓好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗、法纪教育等基础教育。教育官兵全体官兵认真履行职责使命，为了党和人民利益殚精竭虑，竭尽忠诚、智慧和力量，无怨无悔地奉献青春、热血甚至生命。教育官兵热爱本职工作岗位，兢兢业业，恪尽职守，默默奉献，珍惜每一天，用好每一秒，从小事做起，把每件事做好，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、统筹兼顾，搞好结合。要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和灭火救援中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年七月二日。
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将八月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
1、围绕“坚定理想信念，忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求，切实把全体官兵的思想和行动统一到胡锦涛等中央领导重要批示精神上来，充分认识胡锦涛总书记“三句话”总要求的重大意义，进一步增强官兵献身消防事业的责任感、使命感，增强我为消防献青春的主人翁意识，增强我为消防添光辉的荣誉观念，让官兵真正实践当代消防军人的核心价值。教育官兵秉承了我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，融入了高举中国特色社会主义伟大*帜，忠实履行职责使命，自觉践行社会主义荣辱观的时代内涵。
2、加强时事政治教育和经常性思想政治教育，认真开展我党我军性质宗旨和优良传统教育，抓好爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗、法纪教育等基础教育。
二、教学要求。
实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、要提高理论授课质量，全面提高政工干部“会讲、会说、会做”的素质和能力。切实提高政工干部备课、授课的水平，推动政治理论教育的规范化。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年八月四日。
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将九月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
持续开展心理健康教育。针对十八大消防安全保卫工作任务重、时间长、官兵思想压力大等情况，认真做好心理健康教育和心理疏导工作。各单位可邀请心理咨询师开展心理健康讲座及心理疏导讲座，及时缓解官兵紧张情绪、保持官兵心理健康持续稳定。针对个别心理隐患较大的，各基层政治教导员、政治指导员要充分发挥思想政治工作的作用，通过谈心、经常性思想工作等手段，化解官兵心理隐患苗头，保证十八大召开期间官兵思健康、部队形势稳定。
大力开展严明纪律教育。各单位开展严明纪律教育。消防官兵遂行灭火救援任务和承担现场执勤任务时，要严格落实施救要求和执勤规程，做到依法执勤、文明执勤、科学施救。在平时工作和生活中要加强保密教育，严禁泄密、乱发帖等行为。同时还要加强群众纪律教育，引导官兵视驻地为故乡，把群众当亲人，时时刻刻尊重群众、爱护群众、善待群众。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、要提高理论授课质量，全面提高政工干部“会讲、会说、会做”的素质和能力。切实提高政工干部备课、授课的水平，推动政治理论教育的规范化。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年九月七日。
为筑牢官兵政治思想根基，保持教育工作的连续性和持久性，使2012年的政治教育工作紧跟时代步伐，结合中队实际,现将十月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
（一）深入开展“喜迎十八大，全力保安全”主题教育。在巩固好前期学习成果的前提下，继续加强主题教育的各项内容。各单位要着重引导广大官兵切实把思想、意志和力量凝聚到党的十八大消防安全保卫任务上来，进一步强化职能意识，切实增强使命感和责任感，始终保持昂扬的精神状态和旺盛的战斗意志，不断增强履职尽责的过硬本领，坚决打赢党的十八大消防安全保卫这场硬仗。
（二）认真开展形势任务教育。各单位要结合当前国内外形式，组织开展以介绍党的十八大概况为主要内容的形势任务教育，主要包括党的十八大召开时间、会议主题、会议期间重要活动、参会人员和政治影响以及驻地火灾防控、灭火救援、部队管理教育面临的形势和目标任务等内容，突出强调每个阶段消防安保工作的重要政治意义，切实强化官兵对党的十八大消防安保工作极端重要性和艰巨复杂性的认识。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、要提高理论授课质量，全面提高政工干部“会讲、会说、会做”的素质和能力。切实提高政工干部备课、授课的水平，推动政治理论教育的规范化。
3、深入开展“大走访”开门评警活动，从人民群众最关心、最需要的方面入手，从一点一滴的小事做起，将爱民活动延伸到每个角落。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年十月三日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将十一月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
（一）切实抓好选退期间思想教育工作。各单位要在摸清选退对象的基本情况和现实思想状况的基础上，有针对性地开展形势政策、法纪警示、珍惜军旅、优良传统、旅途安全等几个方面的教育；根据《公安消防部队思想政治教育大纲》及五个配套文件，按照士兵离队告别仪式的程序，在士兵退役前举行离队告别仪式，激励退役士兵珍惜军旅生涯、珍惜战友情谊、珍惜军人荣誉。在开展教育过程中，要充分运用网络、板报、墙报、横幅、专栏等载体和组织召开座谈会、先进事迹报告会等形式，树立和宣扬退役士兵中的先进事迹，鼓励他们为部队建设献计献策，正确对待走与留的问题，坚定顾全大局的信念，自觉地以个人利益服从国家和军队建设的整体利益，做到思想上走得愉快，留得安心，执好最后一次勤，站好最后一班岗。
（二）持续开展心理健康教育。针对十八大消防安全保卫工作任务重、时间长、官兵思想压力大等情况，认真做好心理健康教育和心理疏导工作。各单位可邀请心理咨询师开展心理健康讲座及心理疏导讲座，及时缓解官兵紧张情绪、保持官兵心理健康持续稳定。针对个别心理隐患较大的，各基层政治教导员、政治指导员要充分发挥思想政治工作的作用，通过谈心、经常性思想工作等手段，化解官兵心理隐患苗头，保证十八大召开期间官兵思健康、部队形势稳定。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、统筹兼顾，搞好结合。要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和灭火救援中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年十一月一日。
为切实抓好中队思想政治教育，不断增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性，根据部局颁布的《公安消防部队思想政治教育大纲》，结合支队重点工作，现将十二月份政治教育安排如下：
一、学习内容。
（一）大力开展严明纪律教育。各单位开展严明纪律教育。消防官兵遂行灭火救援任务和承担现场执勤任务时，要严格落实施救要求和执勤规程，做到依法执勤、文明执勤、科学施救。在平时工作和生活中要加强保密教育，严禁泄密、乱发帖等行为。同时还要加强群众纪律教育，引导官兵视驻地为故乡，把群众当亲人，时时刻刻尊重群众、爱护群众、善待群众。
（二）高度重视，加强组织。抓好部队思想政治教育，是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节，各大（中）队要高度重视，坚持主官亲自抓，紧紧围绕中心工作，精心安排部署教育内容，保证教育和实践活动、内容、效果的落实。
（三）严格落实，创新方法。各单位要根据要求，制定好本单位的思想政治教育计划，细化教育内容，丰富教育形式，确保教育时间、内容和效果的落实，做到一环扣一环，切实把教育搞扎实。同时要通过组织形式新颖的辅助活动，增强教育活动的感染力和实效性。
（四）统筹兼顾，搞好结合。各单位要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和防火灭火中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
二、教学要求。
1、要提高对思想政治教育的认识，全面掀起政治理论学习的热潮，营造良好的政治氛围，通过扎实有效的手段切实打牢官兵的思想根基，为各项工作的落实提供强有力的思想保障和理论支持。
2、统筹兼顾，搞好结合。要统筹兼顾，科学安排，加强协调配合。要把各项教育活动和灭火救援中心工作有机结合起来，妥善处理好教育与各项工作的关系，既要扎实搞好教育，又要圆满完成各项任务，以教育促进工作，用工作检验教育成果，确保教育与工作两不误、两促进。
**市公安消防支队***中队。
二〇一二年十二月三日。
政治教育计划书（通用14篇）篇六
一、指导思想：
以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际，扎实开展我校心理健康教育。
根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，结合市区工作安排，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。
二、具体目标：
1、坚持以人为本的德育工程――继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2、坚持“以德治校”的方针，树立“教师人人都是德育工作者”的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。
3、坚持“活动育人”的理念。
与大队部、各中队结合开展系列活动，注重“课堂内外”的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实校本课程“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课，办好“心灵驿站”，开展好学生的心理辅导工作。
4、提高全体学生的心理素质.
根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
三、主要工作：
(一)、加强领导，分工合作。
学校心理健康教育由教导处主抓。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班个案的辅导，关注特殊学生，经常找这些学生谈心，跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导，上好隔周一次的心理健康教育课，学校心语小屋由专门老师负责，热情接待来访学生。
(二)、整合资源，凝聚合力。
1.创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境。努力营造和谐的群体心理氛围，使学生在和谐向上的校园文化环境中，耳濡目染。
2.开设好心理健康教育课。双周周五的班会课为健康教育课，具体由各班的班主任负责。以年段为单位，老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案，并在教学过程中根据本班学生的实际情况，随机应变，采取恰当的教学手段，使健康教育课更贴近学生，从而有效促进学生的身心健康。
3.充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育。
课堂，是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育，将是我校实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上，师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康教育。这样对学生的影响将是长远的。
4.丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。
通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。
5.利用学校各种设施，推进心理健康教育。
利用好学校的各种现代化设施，通过黑板报、宣传橱窗、广播、红领巾电视台、国旗下讲话、校园网等宣传途径对学生进行心理健康教育，营造良好的心理健康教育环境。
(三)、多种形式，加强辐射。
1.开放好心理咨询室。为了更好地开展个别学生的心理辅导咨询工作，学校将继续于每天中午12：00――13：00分(周五11：35――12：35)开放“魔法屋”。通过“心语聊天”对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关心理行为问题进行诊断、矫治。如果学生有某种心理问题和困惑，可直接到辅导室找老师谈心交流。
2.每月开设一期“心灵之声”心理健康教育专题广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。每学期至少出好一期心理健康教育专题学校橱窗。每班每学期至少出好一期心理健康教育专题板报。
3.建立学生心理档案。
建立学生心理档案是了解学生、帮助学生的有力保证。期初要对起始年级每个学生建立心理健康档案，以便有针对性地进行预防干预学生心理健康。
4.组织好团体辅导。
针对不同年龄阶段学生的心理特点，我校把学生分成中高、中低二个学段，由四位老师负责进行团队心理辅导。团队辅导老师每月上好一节心理团辅课，每学期在全校上好一次心理团队辅导观摩课。为了给学生充分的接受心理健康团队辅导的机会，考虑到班主任对学生比较了解，平时和学生接触的时间也比较多，因此要求我们全校班主任都在自己班上心理团队辅导课，调动所有可用的资源，使心理团队辅导具有全面性。
5.开展好个案研究。
学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究，做到因材施教。建立咨询记录本和学生的心理个案记载。把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理，分析了解各个学生的身心发展状况，把准教育脉搏，对学生进行心理疏导。这样跟踪性的辅导，将使个案辅导更具成效。
6.指导家庭进行心理健康教育。
利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
7.进行专题讲座。根据学生的需要，组织不同主题的心理讲座。
(四)、家校合力，赢得实效。
家长是孩子的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，通过家长学校组织家长学习心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，普及心理教育基本知识，共同探讨孩子心理健康问题，交流先进经验与做法，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。从而形成学校、家庭教育合力。
(五)、加强科研，总结提高。
1.心理辅导老师要善学、勤学，做好阶段性研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。
2.教师要从实际出发，以我校学生在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题，做好个案分析，不断地积累资料，撰写有关的心得体会与论文，以提高心理健康教育工作的实效，并在校内进行推广学习。
四、具体安排。
1.制订本学期心理辅导工作计划。
2.交流寒假生活情况，总结寒假表现，做好健康教育的宣传和氛围建设工作。
3.做好心理健康教师的培训工作。
4.开展健康教育、“我是生活小能手”主题活动。
5.心理咨询室开始开放。(每周一至周四中午12：00――13：00，周五11：35――12：35)。
6.开设“心灵之声”广播。
1.召开部分学生座谈会，并进行个别心理咨询。
2.“心灵之声”广播。
3.出好一期心理健康教育专题学校橱窗。
1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2.心理团队辅导观摩课。
3.“心灵之声”广播。
4.每班出好一期心理健康教育专题板报。
1.班主任心理健康知识培训。
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。
3.心理健康讲座。
1.召开特殊学生会议，如：邀请校外辅导员对开展禁毒知识讲座。并进行个别心理咨询。
2.心理健康辅导教师工作经验交流会。
3.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
政治教育计划书（通用14篇）篇七
第一轮主要是考点复习，结合基础练习，解决学科知识的识记、理解、领悟的问题，建立比较扎实可靠的学科知识基础。在此基础上，第二轮复习的目标任务主要是：
1.组织专题复习，提高学科素养。通过专题复习，一方面，巩固学科知识，包括牢固地掌握基本概念、基本原理、基本观点，完善学科知识体系;另一方面，大力提升学科能力，包括全面理解学科知识，解读实际材料，解决实际问题的能力。
2.科学安排时事政策教育，关注时事热点。帮助学生了解一年来的国内外重大时事，理解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。培养学生观察分析实际问题的正确的`立场、观点、方法，使学生具有较强的洞察力。
3.提高学生的应试能力和应试心理素质。应试能力是学生综合素质的重要组成部分。因此，在专题复习提高学科能力及素养的基础上，积极搞好应试能力的培养，磨练心理素质，提高应试心理水平。
二、第二轮复习的策略与方法。
1.关于学科知识专题复习。
(1)构建学科知识体系，突破高原现象。
二轮复习的重心还是以基础知识的把握为主，并在此基础上注重学科知识体系的构建。要求学生能够将考点知识融会贯通，通过习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、能力，掌握学科认知活动的规律，扩展学生认识问题和解决问题的思维广度和深度，树立坚定的信心和信念，突破学习中的高原现象。
(2)大力提升学科能力，坚持循序渐进。
提升学生的学科能力是一个系统工程，贯穿于复习工作的各个阶段，应该认真思考各阶段能力要求的重点，使各阶段教学复习工作有机整合。这不仅可以避免各阶段教学之间的简单重复，又有助于消除学生的畏难情绪，激发学生的学习潜能，实现复习效益最大化。二轮复习要统筹安排学生练习，循序渐进，使学生练习系列化，能力培养阶段化，以期收到厚积薄发、水到渠成的良好效果。
2.关于时事、政策教育和社会热点问题。
做好时事、政策教育工作，解读社会热点，这是中学政治课教学区别于其他学科的重要特点，也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野，系统了解党和国家的大政方针的基本知识，把握国内外时事热点的来龙去脉，掌握观察、分析社会问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这一工作在高考二轮复习占有特殊重要的地位。
三、复习进度。
从20xx年2月开学至二模前，本学科内知识的复习与综合运用，分专题进行复习，复习12个专题，在课时分配上灵活处理，讲练结合，并穿插时政内容和专题训练。
政治教育计划书（通用14篇）篇八
2～3岁的孩子身体活动能力不断增强，语言开始出现并逐步丰富，对周围世界保持着强烈的好奇心和探索欲望。思维活动带有显著的“直觉行动”性，他们主要通过具体的活动和感知来思维，能根据物体最鲜明、最突出的外部特征认识事物。开始出现数概念的萌芽，能掌握3以内的数。
也许有家长会说，和两三岁的孩子谈论金钱会不会太早了。其实，家长应该注意的是，金钱教育是一项系统工程，不同的年龄阶段有不同的教育内容。对于2～3岁的幼儿，家长在日常生活中可以运用游戏的语言和方式与孩子谈钱。这一年龄段的孩子对金钱的社会价值、用途并没有特别清晰的认识，钱币对于孩子而言，与一般的玩具、物品没有什么不同，因此，家长在和2～3岁幼儿谈钱的时候要以认识钱币的外部特征为主要内容。
首先，家长可以让孩子用手触摸不同质地的钱币，让幼儿通过触觉辨认硬币和纸币。其次，家长可以和孩子一起观察钱币，引导幼儿学习观察事物的.简单方法，如认识颜色、观察图案、分辨形状、识别大小等，在家长和孩子的亲子互动中轻松认识钱币这一事物。值得注意的是，家长在此过程中可以有意识地引导孩子说出自己的发现和感受，以游戏的方式和孩子共同认识3，如和孩子取、放数量在3以内的纸币或硬币等，促进幼儿言语能力和数认知的发展。
这一阶段的幼儿对周围事物有着强烈的好奇心，金钱也不例外，因此“是什么”的问题就随之出现。面对这个问题，家长要直截了当地告诉孩子：“这是钱。我们可以用钱买东西。”之后，抓住契机，逐步和孩子共同感知、观察、认识钱币。
政治教育计划书（通用14篇）篇九
教育是一项非常重要的事业，它可以让一个国家的未来变得更加美好。政治教育则是教育的重要组成部分，它是为了让人们更好地了解政治知识，为国家的发展做出自己的贡献。在教育和政治教育中，我深刻地体会到了自己的成长，这让我认为，所有的人都需要进行政治教育。
在现代社会，政治教育越来越受到重视。这是因为，在国家的发展中，政治教育起到了至关重要的作用。政治教育可以帮助人们了解国家的发展，更好地了解自己所属国家的发展历程和国家的法律规定。同时，政治教育也可以让人们了解不同的政治方向、政治集团、政治人物等，让人们更好地分辨是非，更好地判断。政治教育也可以帮助人们更好地为国家做出贡献，为国家的繁荣稳定和社会的和谐发展尽自己的一份力量。
政治教育有着非常深刻的意义。首先，它可以促进人民的民主意识，让人们了解自己的权利和义务，让人们参与到国家发展的进程中来。其次，政治教育可以使人们更好地认识国家的体制和政治方向，了解国家领导人的思想和政策，关心民生，解决民生问题，使社会更加和谐发展。最后，政治教育可以帮助人们成为更加理性、更加独立、更加自信的公民，为国家的未来发展做出更大的贡献。
第四段：教师的重要作用。
教师在政治教育中起着至关重要的作用。首先，他们需要具备业务素质。教师需要有一定的政治素养，同时还需要了解国家的发展和变化的趋势，了解国家的政策制定和实施等。其次，教师需要成为一名优秀的榜样。教师需要以身作则，为学生树立良好的道德风尚，使学生在培养优秀的公民素质的过程中受益。最后，教师需要成为学生的好朋友。教师需要与学生建立良好的师生关系，做学生的知心朋友，关心学生的成长和发展，使学生具有强烈的爱国主义情操。
第五段：结论。
政治教育对于一个国家的未来发展非常重要。如果我们能够在政治教育中发扬爱国主义精神，培养学生的公民素质，就能够为社会的和谐发展做出更多的贡献。同时，教师的角色也非常重要，他们需要以身作则，成为学生的好朋友，让学生能够更好地理解政治教育的意义。我相信，在不久的将来，我们的祖国定能成为更加繁荣、更加美好的国家。
政治教育计划书（通用14篇）篇十
本商业计划书内容涉及我们的商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。我们要求投资公司的项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺：
妥善保管本商业计划书，未经我们同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的商业秘密。
项目经理签字：
接收日期：_______年____月____日
目录。
第一章执行概要1。
1.1.项目概况1。
1.2.商业机会1。
1.3.网站推广1。
1.4.财务预测1。
1.5.资金需求2。
1.6.风险及对策2。
第二章项目介绍3。
2.1.项目名称3。
2.2.项目背景3。
2.3.市场契机3。
2.4.项目内容4。
2.5.项目特点6。
2.6.商业模式9。
第三章市场与竞争分析11。
3.1.市场分析11。
3.2.竞争分析15。
第四章实施计划与赢利预测19。
4.2.赢利模式19。
4.3.赢利预测21。
4.4.赢利预测说明22。
4.5.财务编制说明22。
第五章融资与退出24。
5.1.投资建议24。
5.2.资本结构24。
5.3.公司管理层条件24。
5.4.资金用途24。
5.5.投资者投资后的股本结构25。
5.6.投资者介入公司业务程度25。
5.7.投资者退出方式25。
第六章经营与管理26。
6.1.发展战略26。
6.2.组织结构和管理模式26。
6.3.人力资源规划28。
6.4.管理控制28。
第七章市场营销30。
7.1.目标市场30。
7.2.宣传策略30。
7.3.营销模式30。
7.4.推广方式31。
第八章风险及对策34。
8.1.不确定风险及对策34。
8.2.行业风险及对策34。
8.3.市场风险及对策35。
8.4.财务风险及对策35。
第九章创业者简历36。
第十章结论37第十一章附录38。
1、谷粒平台结构、用户操作简图38。
2、客户端软件设计简图39。
第一章执行概要。
1.1.项目概况。
本项目包括网站（谷粒网）+桌面应用程序（和手机java程序）结构，是第一个真正推动用户现实发展的互动交友交易应用平台。谷粒网以网络教育为主体，其核心功能包括网络交友、个人的人脉、行程、项目和学习计划管理、远程教学、产品资源网络交易、用户发展测评及地图应用；谷粒网整合了传统的和主流的web应用形式，将严肃性与游戏性、虚拟性与实用性、感性与理性融为一体。谷粒网的目标客户覆盖了具有发展需求、可以上网的各年龄层人群；谷粒网的盈利模式主要有点卡销售、广告服务、虚拟装备和道具销售、装备道具品牌形象定制、商业版年费等。谷粒网以推动人的现实发展为目标，超越了当前已有的互联网应用形式，并形成了独特的用户应用发展模式——谷粒发展模式，可望成为个性化学习的样板应用和学校教育的积极有益的补充。
1.2.商业机会。
学生、家长和社会日益呼唤个性化的教育模式，多样化的发展需求要求有新的教育形式来弥补学校教育的先天不足。此外，网络教育这种新的学习模式还大大弥补了国家教育经费的不足，加快了我国全民受教育水平，满足国家经济发展要求，得到了国家政策的有力支持。同时，从总体情况看，中国的网络教育市场还处于起步阶段，而随着中国的信息化程度以及网民对网络教育认知程度的提高，网络教育市场规模将不断增长。
1.3.网站推广。
将通过传统媒体、网站合作、用户推荐、举办活动等途径和方式进行推广，进一步加强网站的实用性、优化用户体验，扩大影响力。
1.4.财务预测。
政治教育计划书（通用14篇）篇十一
根据学院党委文件要求，本人认真学习了文件要求学习的积分文件，深受启发，感悟颇多，认真对照文件，结合我院团委工作及大学生思想政治教育工作现状，现将本人的几点心得及感悟汇报如下：
1、思想引领和成长成才服务是共青团的两大工作内容，巩固党执政的青年群众基础是共青团主要的政治任务，团结和引领青年是我们团干部的主要工作。我院团委一直奉行的工作思路为：高举一面旗帜(高举中国特色社会主义伟大旗帜)服务两个大局(学校改革发展稳定、学生成人成才成功)抓好三大工程(青年马克思主义者培养、准职业人培养、团员素质教育)履行四项职能(组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益)做好五方面工作(思想教育、文明创建、校园文化、社会实践、自身建设)。大学生思想政治教育工作是我们一贯不放松的项目，也是团委的主要工作目标。我们今后会对照根据座谈会议精神认真开展调整我院团委的大学生思想政治工作，坚持与时俱进。
2、团员培训工作必须常规化、制度化。我院团委自20xx年3月正式成立以来，先后举办过团干部培训班、宣传人员培训班及学生会、社团干部培训班。培训班已经成为我们提高团员青年能力、宣传党团思想的主要阵地。今年8月我与几位团干参加了由团省委学校部主办的“安徽省第二期青年马克思主义者培训班”。近年来,团中央十分重视“青年马克思主义者”的培养工程，从20xx年上学期起我院的“青马工程”培养工作已经启动，开展了形势报告会、展板宣传等活动，还将政治学习的工作纳入到团支部学习的主要工作之中，本学期初也把进一步推进青马工作开展作为主要工作，计划与十月中旬计划举办我院第一届青马工程培训班，前期工作已经在准备。团员的培训教育活动是团的主要工作，也是我们应该常抓不懈的工作。
3、团组织健全，要依托团委健全的组织优势将大学生思想政治工作落到实处。只有健全的团组织才会有畅通的工作机制，目前团的组织建设到班级，最低一级的团组织为班级团支部，我们要进一步创新团的组织方式，开展学生会建团、社团建团及建立教职工直属团组织。实现团组织对于28周岁以下青年的最大限度的覆盖，这样才能更加顺畅的在大学生中开展思想政治工作。
4、队伍建设是重点。一方面要加大团干作风及工作能力建设，要培养一批能做事、会干事、干实事、政治素养强、积极性高的团干部，他们可以承担基本的思想教育工作。另一方面也要联系一批领导老师进入我们的大学生思政教育队伍，做为专职老师，专业性高、理论强的教育内容由这部分老师担任，当然相关的政策要到位。
5、要形成长效机制。大学生思想政治教育是一项需要常抓不懈的工作，所以相关的制度及规范要落实。现阶段团委此项工作的开展缺乏连续性，更缺乏相关的制度保障。
6、要加大扶持力度。学习材料中提出思想政治教育的方法方式要创新、要改进，所以要改变经常性耳提面命式的灌输教育。这样就需要学院在形成专门的教育队伍及研究改进教育方法上进行扶持，争取做到创新与发展。
7、提高服务育人、环境育人的能力。最好的育人方式是在不知不觉中成长成人成才，我们要提高对团员青年的服务能力、改善他们成长的软件环境，创造一切可以加速他们成长的条件。同时，也加大学生对学院，对思政的认同。
8、这是一项系统工程，需要学院各部门的理解与支持。比如说，新学期迎新晚会。
9、进一步理顺组织关系。创新工作方法，进一步整合各承担思政教育部门的工作机制与工作关系，特别是团委与学生处思政科之间的关系。团委与第二课堂办的工作机制，开展好第二课堂，提高第二课堂的育人能力。
10、我院学生目前的思想现状是：政治意识淡漠，但意志不弱，思想较单纯，容易受诱导利用蛊惑。所以在今后的工作当中，引导学生对国家政治、对党团的关注，坚持培养学生的个性独立将会是关键。
11、我院新入学学生高考分数不高，意志不坚定，挫折承受力差，学习目标不明确，而且“90后”成为主体，这进一步加重了我院团委思想政治工作的难度，同时，他们个性十足，生长在信息高度发达的现代社会，很多团干与辅导员老师都跟不上学生的思想变换，他们中间产生的流行话语速度很快，所以要加大团干对于新生大学生的思想了解与熟悉流行话语。
12、加大社会实践的开展力度，在教育部下发的《关于进一步加强大学生思想政治教育工作的意见》文件中提到的社会实践是近些年上级组织十分重视的，我院作文高职院校社会实践显得尤为重要，我院社会实践开展力度小，迄今为止共开展过：“老区行社会实践活动”、20xx年“中小学信息化情况调查”寒假社会实践活动，取得一定成绩。但是社会实践缺乏连续性，保障不到位，学院虽然建立了两个基地，但是有基地无活动。
13、缺乏阵地建设，尤其是宣传阵地建设尤为不足，实践基地、教育基地严重不足，但是有基地无活动。
院团委在今后的工作中将会紧紧围绕党组织，落实上级机关的各项工作布置，贯彻工作思路，结合实际，积极开展各项活动，在学生的成长过程中深深的印上“共青团”的烙印。
政治教育计划书（通用14篇）篇十二
复习高三历史时所做的事很多，有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?那就是基础。大家千万不要埋头做题，而是先看课本，抓基础，再“精”做题目。高考历史试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，事半功倍。而且基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主体要求。在“双基”的基础上，再去做题，再去把握基本思路。再难的题也无非是基础东西的变式。因此寒假这个阶段，最主要的是要复习课本知识，重视基础。
在高三历史复习课本知识的时候考生特别要注意，对中外历史的线索、历史事件的时空概念、历史现象与历史本质之间的关系进行整理。任何历史现象不是单独地存在的，事与事之间，人与人之间，事与人之间都会有着不可分割的联系。在整理的时候找到知识之间的联系，追求从局部到全局，从全局中把握局部。
此外，学生在复习时还应注意，一方面强化知识，强化记忆，而在记忆方法上，学生只需记住该记住的，只需理解无需记忆的就不要死记硬背。另一方面学生需寻找差错，弥补遗漏。
因为考试最终是以习题的方式呈现出来，考生要在规定时间内完成一定数量的习题，这就决定了高三学生平时的训练是不可忽视的。在寒假阶段，学生在复习基础知识的同时，必须相应完成一定量的练习，把基础知识与问题相联系，既夯实、巩固基础知识，又拓展思路，为下学期二轮复习做好准备。当然，在平时的训练中不能只求数量不求质量，要注意训练自己在一定的时间内完成习题和保证其正确率，还要善于总结解题的思路、方法和技巧，尤其是非选择题，要从审题到答题要培养一套完整科学的答题模式，对应试能力的提高有非常重要的意义。
此外学生在试题训练时，要重视史料。因为高考历史试题必须超然于教材之上，运用“新材料、新情境”命制，从不同的层次考查考生从史料获取有效信息和完整、准确、合理解读信息的能力。然而大部分学生读不懂材料，加强史料阅读能力，成为高三学生的当务之急。而能力的提高往往与学习方法紧密相连。高三学生应注重学习解读史料的方法、读图的方法、概括的方法、表述的方法等，通过反复训练真正将方法转化为自己的习惯，真正地培养和提高能力。
高三学生不仅要重视客观题的训练，但也要进行主观题的训练，尤其是加强对新情境、新材料的适应。应考过程中牢记无论什么材料，其落脚点都是重大历史知识。常画知识框架，多读史料，多问一些为什么，多思考中国史和世界史之间的相互联系，多从全球史观的视野分析和比较中国与世界的重大历史事件。
学生在学习过程中要把握好自己的节奏，根据自身实际情况制定学习计划，不要人云亦云，随大流。有的学生在学习中因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面的部分也没有学好，因此建议学生在寒假阶段通过自学复习或者一对一针对性的辅导来弥补知识上的缺陷，把握好自己的节奏。
此外，学生在学习过程中要勤思多问，不要因为面子问题不敢发问，新东方一对一宋苗苗老师建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。考生除了自己不断地总结经验之外，最重要的是要把自己在学习过程中的问题及时地去向老师请教，要做到每个知识点清清楚楚，每个概念明明白白。希望同学们都可以充分利用寒假这段时间，高效复习。
政治教育计划书（通用14篇）篇十三
近年来，华北电力大学大力实施“新生引航工程”，不断创新工作理念、载体和内容，因材施教、因人施策，提升新生政治素质、道德品质，助力新生学习发展、适应校园生活。
创新工作理念，不断增强新生引航工程导向性。学校把入学教育作为帮助新生适应大学生活、掌握学习方法、树立发展目标、坚定理想信念的主要途径。一是实施“名师班主任工程”，为每个班级配备政治素养高、业务能力强、高学历、高职称的名师做新生班主任。二是开展新生入学教育“六个一”工程，即一堂新生党课、一场爱国电影、一次校史讲座、一次校园参观、一次师生见面会和一次主题班会。三是充分发挥校园文化的育人功能，组织新生文艺晚会，展示家长寄语及入学报到纪实录像，诠释大学精神与文化，启发学生成才意识和责任感。
创新工作载体，不断增强新生引航工程针对性。学校强化网络信息技术应用，搭建新生教育工作载体。一是自主开发“大学生成长发展数字化平台”，从价值观、能力、兴趣和心理等方面对新生进行系统评价，紧扣入学导航主题，使学校更好地掌握新生群体特点。二是加强与新生以及家长的联系，每年暑假，都有85%以上的家长和80%以上的学生通过大学生成长发展数字化平台提交“给学校的一封信”和开学典礼发言稿。三是开发“mooc学工课堂”，提供涵盖教育管理、就业创业、心理和经济资助等内容的第二课堂课程，开展深度辅导。四是通过微信平台推送相关信息、进行在线互动、征集新生感兴趣的教育主题，扩大入学教育活动的覆盖面和影响力。
创新工作内容，不断增强新生引航工程实效性。学校把解决新生实际问题与入学教育有机结合，为学生提供一系列人性化服务。一是搭建“绿色通道”和“绿色氧吧工作坊”。针对家庭经济困难学生，开展体验式和导引式朋辈辅导活动。二是开展“1+1”成长导师结对活动。动员党员干部和志愿骨干与边远、贫困和少数民族特殊类型新生结对进行一对一帮扶。三是提供全覆盖有重点的学业辅导。选派学业辅导员、录制学业辅导微视频、开发在线辅导系统、开设学业辅导工作坊等，为学生提供学习咨询和帮助。四是突出关注重点。整理新生信息、分析校园一卡通数据，全面掌握学生学习生活规律和性格特点，有重点地做好新生教育管理和服务工作。
政治教育计划书（通用14篇）篇十四
对于绝大多数文科孩子来说，自然地理是大家的薄弱环节，但是其实自然地理的学习是对于原理的把握和理解，必须从推导此原理的技巧开始，要知其然还要知其所以然，对于原理进行推导，明白了原理才能更深切的理解地理口诀，才能对口诀进行熟记;自然地理中还有一部分内容是规律理解后单纯熟记的内容，比如洋流图，对于这部分内容一定要多重复熟记，这些都完成以后还需要通过大量做练习加以巩固，从而熟练掌握这些技巧、原理。对于自然地理这部分的复习，这就是新东方一对一曹迎迎老师给予大家的建议。
人文地理的知识理解起来比较简单，但是考题相对灵活，而且有些知识是结合区域进行考察，例如农业的考察，与区域结合相当紧密，对于这部分学习，需要夯实基础，将课本看一遍，对于不明白的概念要及时弄懂，对于有些概念要及时进行区分;然后就是对于书中提到的涉及区域的地方进行看图熟记，通过地图加深印象;在明白了概念，也熟记住地图后进行背诵，其实这个时候大部分知识都已经理解，需要背诵的内容也可以通过理解用自己的语言概括出来，熟记已经不是你的难题。
这部分的内容其实地理中的考察精髓，因为所有人文和自然的知识最终都要放到地图上进行考察，所以高考中的答题必定配备有地图。对于大部分孩子来说在明白了人文和自然的知识后因为不认识所考察的地方，不能通过所知道的原理进行解题，成为了他们进一步提高的最大屏障，所以这部分的内容特别需要进行熟记和练习。对于区域地理的知识，最好的方法就是通过地图进行熟记，通过地图熟记的地方最为牢固，然后通过进行练习加以巩固。不管是地理学习中的那个板块知识，北京新东方中小学一对一的老师都可以帮同学们进行快速理解掌握，高效学习，我们有法宝。
在地理的三部分知识都明白之后，我们最主要的问题就是明白地理知识点之间的联系;要学会总结复习方法，对地理事物的成因分析，规律总结，图像判读要领等要能够自己表述，把记忆过程变成思维过程;要动态的观察地理事物或现象，对其形成条件，组成要素，构成原理，发展过程，变化趋势等进行分析，从而掌握基本内容。
做到了前面所讲的事情之后，我们最需要的是通过练习进行巩固，所以大家每天要拿出有效的时间来进行巩固练习，北京新东方中小学一对一曹迎迎老师认为大致对于地理来说每天一个半小时到两个小时的有效复习时间就可以，通过做期末考试题或者模拟题题(这个时候基础较为薄弱的孩子通过期末题进行夯实基础和巩固，基础较好的孩子可以通过模拟题进行提升)，以达到最好的效果。