在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
实践基地协议的合作方性质篇一
经过了这几天的实践活动，我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的，而是出来改变自己的”。在这几天的活动中，我学会了许多，在这五天的活动中，我们进行了许多有趣的活动：趣味电子，火灾演习，趣桥世界，挑战no1，雷地取水等活动。
在这些活动中我学到了许多团队精神，必须在团队的帮助下完成。
令我记忆犹新的是那天的”合力造桥“项目，这个项目充分体现了团队的合作的重要性，默契性。而这个项目确实我们表现得最不好的地方，最令代课教官生气的项目。在这一节课，我们失败了，我们三连二排中的11班，12班被重新分伙后开始考验团队精神，可是谁知我们谁都不服谁，教官让我们两个班各做一半桥，内部结构与外形必须相同，可以相互沟通10分钟，可是他们也不和我们沟通，我们也不和他们沟通，就这样最后我们从团队变成了团伙，所以最后的结果是失败了。这告诉了我们不能为了一己私立而搞垮整个团队。
哪里充满了欢声，也充满了笑语，也充满了泪水。
实践基地协议的合作方性质篇二
伴随着现代社会的快速发展，农业的现代化也成为了农民的新方向。作为一名大学生，我有幸参加了柑橘基地的实践活动，亲身体验到了农业现代化带来的变革与机遇。通过这次经历，我深深感受到了农业科技的力量，也对农民的辛勤付出有了更深的理解。本文将从实践前的期待、实践中的收获、面对困难的努力、实践后的反思、展望未来五个方面来阐述我在柑橘基地实践中的心得体会。
首先，实践前对于柑橘基地的期待充满了好奇与兴奋。早在实践开始前，我们就在课堂上学习了有关农业科技的知识，并听取了经验丰富的老师和农民的讲解。这些知识大大激发了我的好奇心，我非常期待能够亲眼看到现代农业的种种奇迹。
其次，实践中的收获让我对于农业现代化有了更深入的了解。通过参观柑橘基地，我了解到现代农业运用了很多先进的技术，如大棚种植、激素催熟、温室养殖等。这些技术的运用不仅提高了农产品的产量和质量，还节约了大量的人力和物力。同时，我还学到了很多关于柑橘种植和管理方面的知识，比如如何科学施肥、如何进行病虫害防治等。这些知识的学习为我将来从事相关行业提供了很好的基础。
面对困难，我也很努力地去解决。实践过程中，我遇到了很多问题和困难，比如种植过程中的病虫害防治、灌溉管理等。面对这些困难，我虚心向农民请教、和同学们一起集思广益。经过不断摸索和学习，我逐渐掌握了一些解决问题的方法，也提高了自己的实践能力。
实践后的反思，我认识到了时间的宝贵和努力的重要性。在实践的过程中，我意识到时间管理非常重要，只有合理安排时间才能更好地完成任务。同时，实践还让我深刻体会到努力和坚持的重要性。每天早早起床，农民们已经开始了他们的劳作，而我们大学生却还在温暖的被窝里，这让我意识到自己要更加珍惜时间和努力学习。
最后，展望未来，我对于农业现代化有了更大的信心和期待。通过这次实践，我亲身感受到了农业科技的力量，看到了现代农业带来的变革与机遇。我相信，在科技的推动下，农业将会迎来更加美好的未来。作为一名有着农业梦想的大学生，我将继续努力学习，为农业现代化发展做出自己的贡献。
通过柑橘基地实践，我不仅亲身体验到了农业现代化的变革与机遇，还对农民的辛勤付出有了更深的理解。这次实践让我收获颇丰，既丰富了自己的知识，也提高了自己的实践能力。同时，这次实践也让我树立了更加坚定的信心，坚信农业现代化一定会迎来更加美好的未来。我将继续努力学习，为农业现代化发展做出自己的贡献。
实践基地协议的合作方性质篇三
甲方：__ 乙方（学生）：__ 根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生__到__公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议：
甲方：__
乙方（学生）：__
根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生__到__公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议：
1、乙方在实习期间，必须遵守该企业的各种规章制度（例如：公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等），缺勤等同旷课，按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同，甲方将给予乙方纪律处分。
2、乙方应提高安全意识，注意人身安全。由于违规操作等个人原因，乙方出现人身安全问题，后果自负。
3、乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求，乙方在实习期间，不得中途退出（包括专升本也不得中途退出。身体确实有病，不能坚持实习者除外），否则，甲方将给予乙方纪律处分，并取消乙方一次就业推荐机会。
4、乙方要遵守甲方的教学安排与规定，以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整，采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。
5、学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时，学生应事先对企业的详尽情况，特别是资信情况进行了解后，方可与企业签定有关合同（或协议）。否则，出现意外情况，后果自负。
6、学校推荐乙方参加定岗实习，要求乙方在校期间，未受过纪律处分，不欠交学费，学习成绩没有挂科情况。
7、乙方在实习期间如果出现重大问题，可向甲方反映，由甲方和学校一起，共同与该公司协商解决，学校有义务维护学生的合法权益。
8、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：__乙方（签字）：__
代表人（签字）：__
__年__月__日__年__月__日
实践基地协议的合作方性质篇四
忙碌而充实的一学期即将过去，在上级教育主管部门正确指导下，在何主任和舒主任的正确领导下，在全体“基地”教师的.共同努力下，教务处本着"敬业，精业，务实，求真"的精神与工作态度，认真贯彻落实基地《工作计划》，紧紧围绕"规范管理，服务教学"这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，实现了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。期末将至，为了能够使今后的工作再上一个台阶，特将本学期具体工作情况做以下几方面总结：
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上，道德品质上，学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往，积极互动，共同发展的新型师生关系。
期进行学期初和期末二次常规检查，并及时进行总结反馈，以利于进一步的做好工作。
3、抓好听课，评课活动；基地领导经常深入课堂听课，帮助和指导教师改进教法，提高教学业务水平。
认真抓好各个专业教研活动；发挥集体智慧，共同研究、探讨，以进一步提高实践教学质量。9月初，基地举办了以本专业为内容的板书设计比赛，何主任亲自评选和指导，取得了良好的教学应用效果。9月法库来“基地”参观学习。开拓了视野，展示了“基地”先进的教学理念和管理经验及教师执教能力。
这学期，在教育局的直接领导下，在基地的安排和组织下，从20xx年10月19日开始活动，至11月3日止，有10所学基地参加了“基地”9个专业，即书法、烙画、计算机实训、雕塑、摄影、标本、三棋、百艺、车模、航模；和一个“三农”展室参观、学习及实践活动。共接待学生900余人。本次活动激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。推进了实践教学改革，提高教育质量，提升青少年的综合素质。培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的创新精神和实践能力。
1、教务处对教学的微观了解，微观指导不够。专业教学水平还达不到要求。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情，工作积极性，主动性不够。存在应付心理
3、教学改革的步子不够大，致使教学效果不够显著。
1、进一步加强师德建设。继续完善常规制度，引入教学竞争机制，激发教师工作热情，努力提高教学质量。
2、加强集体教研活动质量，增加其活动次数。同时，积极参加外出参观学习；参加县里举办的各项教研活动。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。相信在各级领导的关怀指导下，在大家的努力下！我们继续以“创先争优，探索基地新思路；形成特色，提高学生综合素质。”为办学宗旨，在各项工作中有更大的发展！
实践基地协议的合作方性质篇五
第一段：引言（120字）
近期，我参与了柑橘基地的实践活动。这次实践让我对柑橘的种植和管理有了更深入的了解，也让我体验到了勤劳和耐心的重要性。在柑橘基地的实践中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。通过这次实践，我收获颇多，也得到了许多宝贵的体会和启示。
第二段：柑橘基地的实践活动（240字）
在柑橘基地的实践中，我们先是了解了柑橘的特性和生态环境。通过实地考察和专家讲解，我们了解到柑橘喜欢阳光充足、湿度适宜的环境，对于土壤和水源的要求也较为严格。接着，我们进行了实际操作，包括挖沟、施肥、修剪等工作。在实践中，我深刻体会到了柑橘的种植和管理需要耐心和细心，每一个环节都需要我们仔细把握。而且，柑橘的生长需要不断的调整和管理，所以我们必须时刻保持对柑橘基地的关注和维护。
第三段：锻炼动手能力和团队合作精神（240字）
实践活动中，我不仅学到了柑橘种植的技巧和方法，还锻炼了自己的动手能力。在挖沟和修剪过程中，我需要用到锄头、镰刀等工具，这些操作都需要我耐心细致地进行。同时，我们还要分工合作，互相协助完成任务。通过这样的实践，我不仅提高了自己的动手能力，也加深了对团队合作的理解。只有团队合作，我们才能顺利地完成柑橘基地的管理任务。
第四段：收获与体会（320字）
通过参与柑橘基地的实践，我不仅学到了专业知识，还收获了很多宝贵的体会。首先，实践是检验理论的最好方式，只有亲身实践才能真正理解和掌握知识。其次，实践教会了我耐心和细致，只有耐心和细致的付出，我们才能有丰硕的收获。最重要的是，实践中的团队合作让我意识到集体的力量是无穷的。每一个人的付出都是团队成功的一部分，只有团结协作，我们才能迎接挑战，完成任务。通过这次实践，我深刻明白了团队的重要性，明白了集体的力量是无可比拟的。
第五段：结语（120字）
参与柑橘基地的实践让我受益匪浅。在实践中，我不仅学到了专业技能，提高了动手能力，也锻炼了团队合作精神。实践给予我自信和成长，让我更加坚定自己未来的目标。通过这次实践，我明白了实践的重要性，也明白了只有通过实践，我们才能理解和掌握知识。我相信，通过不断的实践，我会不断地成长和进步。