通过阅读范文范本，我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方式。如果你对范文范本感兴趣，这里有一些可以供你参考的好例子。
优质行走中的课程（模板18篇）篇一
自从看了《舌尖上的中国——六郎水八仙》，我就对水八仙产生了浓厚的兴趣。
一个阳光明媚的早上，作为小记者的我，有幸参加了“行走中课堂——六郎研学”。六郎位于芜湖东南方，文化底蕴丰厚，天然的绿色果蔬，具有独特的乡土美食。这里的水田较多，一路走来两旁开满了鲜艳的小花，农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们，水八仙有素八仙和荤八仙之分，素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。
我们参观北陶十三官巷，垂钓小龙虾，了解蘑菇和灵芝的生长……六郎，行走的课堂，带给我很多的快乐，让我收获满满，更期待着再一次的研学。
优质行走中的课程（模板18篇）篇二
近年来，行走课程培训在培养人们的个人素养和团队合作能力方面起到了重要的作用。作为一种全新的培训方式，行走课程培训以其独特的方式吸引了越来越多的参与者。在我参与行走课程培训的过程中，我深深感受到了它的独特魅力和深远影响，下面将从培养个人意识、提升团队合作能力、激发创造力、激发潜能以及培养独立思考能力五个方面谈一下我的心得体会。
首先，行走课程培训有助于培养个人意识。在行走中，我们摆脱了常规的办公室环境，走进了大自然中。这样的转变让我们更容易与自己的内心对话，思考自己的内心深处需要什么样的改变和成长。在行走的过程中，我明确了自己的优势和不足，找到了自己的发展方向，并为自己设定了未来的目标。这种反思的过程帮助我更加了解自己，也促进了我的个人成长和发展。
其次，行走课程培训能够提升团队合作能力。在行走的过程中，我们需要和伙伴们紧密合作，共同解决一系列的问题和挑战。在这样的过程中，我深深感受到了团队合作的重要性。只有紧密合作，互相支持，才能够克服困难，完成任务。通过与伙伴们的合作，我更加明确了团队合作的重要性，并学会了与人合作的技巧和方法。
第三，行走课程培训能够激发创造力。在行走的过程中，我们遇到了各种各样的问题和挑战，需要创造性地解决。这种锻炼让我们的思维更加灵活敏捷，激发了我们的创造力。在一次行走课程中，我遇到了一道看似不可能的问题，但是通过团队的共同努力和创造性思维，我们找到了一个独特的解决方案。这个经历让我明白，只要我们拥有创造性的思维，就能够找到解决问题的方法。
第四，行走课程培训能够激发潜能。在行走中，我们需要面对各种挑战和困难，需要充分发挥我们的潜力才能应对。通过与伙伴们的互动和团队的合作，我发现自己的潜力远远超过了我自己的想象。我学会了勇敢面对挑战，充满信心地迎接未知的事物。这种经历让我意识到，只有敢于挑战自己，发现并发挥自己的潜力，才能够取得更好的成果。
最后，行走课程培训能够培养独立思考能力。在行走的过程中，我们需要自己思考问题，找到解决问题的方法。没有老师的指导和伙伴的帮助，只有依靠自己的思考能力和判断力。这样的经历对于培养我们独立思考的能力非常有帮助。通过这种培训，我学会了独立思考的方法和技巧，并逐渐成为一个独立思考的人。
综上所述，行走课程培训在培养个人意识、提升团队合作能力、激发创造力、激发潜能以及培养独立思考能力等方面都表现出了显著的效果。通过参与行走课程培训，我深刻体会到了它的独特魅力和深远影响。行走课程培训不仅是一种新颖有趣的培训方式，更是一种扩展视野、促进个人发展和提升团队合作能力的重要途径。我相信，通过参与行走课程培训，我们可以收获更多的成长和进步。
优质行走中的课程（模板18篇）篇三
我看着刺眼的阳光在我面前肆虐，光点透过树叶悄悄地落在我身上。风轻轻地吹着，树枝随着水流哗哗作响。
一切都在展示着大自然的美丽和纯洁。
一个人走在公园僻静的小石头路上。我没有目标，没有方向，只想走。无忧无虑，享受一个人的快乐。我不明白为什么总有人说需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。
不说话也能自由思考。不要担心说了什么会引起别人误会或者伤害的话。我只需要一个人走，感受风吹过脸颊，闻到花香，没有压力的走走停停。
我没有感到任何不适，我只是想做什么就做什么。不会被外界的一切打扰，会沉浸在自己的.世界里。
看世界看人生，万物凋零复苏。静静的，懒懒的，嘲笑生活。
优质行走中的课程（模板18篇）篇四
我在一个甜甜蜜蜜的世界中行走，走着走着便来到了母爱的怀抱中。行走变成了我唯一的道路！
如果把母亲比作大地，我则是上面的树苗，吸收着水分;如果把母亲比作太阳，我则是下面的花朵，吮吸着阳光！当然，无论如何，我都在母爱中行走！
记得那天，在黑沉沉的夜晚里，大雪纷飞。我和妈妈正从舅舅家往回走。因为满地都是泥滩，所以走在前方的'妈妈每向前迈一步，就会用力的踩出脚印的凹，而我则贪婪的踏的凹地，却不知感谢。一会儿，我感到身体一阵紧，飞了起来！呵！原来是妈妈把我抱起来了。在这时，我的心中涌起一股暖流！
妈妈放下我后，我便快速地走在前方。让妈妈踏着我小巧的脚印走。但我每走一步，你就向前踢一团雪，这是为了让前面的泥潭更结实一些，不容易塌陷一些！这是成长中的母爱！我已成长！
我一直在那片安全的母爱中行走，母爱让我无法割舍。既然如此，不如让我带上它，放在心中，让它常伴我在人生的路上前行！
优质行走中的课程（模板18篇）篇五
所谓诚实，即诚实守信，是我们中华民族世世代代信奉的美德和品质。诚信是做人的准则，是人格的体现，是衡量个人行为的道德标准之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起着不可或缺的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，也是中国经济建设的精神基础和思想保证。中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家。在历代智者中，诚实和信用的积累并不少见。中国的诚信是悠久历史传统的遗产。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信用、诚信立业、以信取人的道德传统。它已经形成了一个相对稳定的社会结构，一个强大的凝聚力的传统文化，一个持续的中华文明。像“一千块金子和一个承诺”和“一句话不能被一匹马跟随”这样的好故事将永远载入史册。如果一个人诚实，那么他也是一个人的基本原则。
撒谎可能会给你带来暂时的好处，但它会严重损害你的人格。不要总是认为你的谎言是“完美的”。不管鸡蛋有多接近，都会有裂缝。总有一天，你会揭露你的谎言。到那时，你的信用将会丧失，你的人格将会被摧毁。在你的日常生活中，你不想渴望别人的信任，即使你是真诚的。在日常生活中，经常需要用“善意的谎言”来鼓励和安慰他人。这种谎言无法与人格伤害相提并论。
中国要求诚实，有了诚实规则，每个人的行为都可以被信任，不管他们喜不喜欢。
也许你只是路边一株普通的小草，不可能像花朵一样灿烂迷人。也许你只是山涧里一个不知名的泉水，无法像大海一样流淌。也许你只是整个世界上的一个普通人，无法像一个伟人那样吸引世界的目光。你可以如此平凡、平凡和默默无闻，但你绝不能失去诚实，这是一个人的基础和事情的根源。让诚实与我们同行！
优质行走中的课程（模板18篇）篇六
我参加了一次行走课程，这是一次我很难忘的经历。在这个课程中，我学到了很多关于行走的知识和技巧，也体验到了行走带给我的身心愉悦。以下是我对这次行走课程的心得体会。
第二段：身心合一。
在行走课程中，我深刻体会到了身心合一的境界。在行走的过程中，我不仅感受到了自己的身体，还观察到了周围的自然环境。我学会了如何放慢脚步，扩大对周围环境的观察，通过深呼吸让自己与自然融为一体。这种身心合一的感觉让我更加平静和放松，同时也增加了对周围环境的敏感度。我发现，当我与自然合为一体时，我的心情会变得更加愉悦和轻松。
第三段：释放压力。
行走课程让我体会到了行走对释放压力的重要性。行走过程中，我可以将压力与烦恼留在身后，专注于每一步的感受和呼吸。通过舒缓的步伐和深呼吸，我能够放松自己的身心，让自己远离日常的压力和焦虑。特别是在大自然中行走，呼吸新鲜的空气，感受微风拂过脸庞，我可以将所有的烦恼都抛之脑后。行走让我重新找回了内心的宁静和平衡，从而更好地面对生活中的种种困扰。
第四段：与他人交流。
行走课程不仅让我与自然相连，还让我与他人产生了深入的交流。在课程中，我们一起行走，一起分享着走路的乐趣和感受。我发现，与他人一起行走可以让我更加开放和坦诚。我们不仅可以交流关于行走的技巧和体验，还可以分享生活中的喜悦和困惑。这种与他人的交流让我感到温暖和舒适，也增加了我与他人的亲近感。通过与他人的交流，我不仅学到了他们的经验和智慧，还结交了许多志同道合的伙伴。
第五段：重拾内在能量。
在行走的过程中，我重拾了自己的内在能量。行走让我重新感受到了自己的身体，了解到自己的潜能和能力。每一步都是对自己的肯定，每一步都是对自己的信任。通过走路，我学会了坚持和毅力，面对困难和挑战时，我会告诉自己，只要一步一步地坚持下去，就一定能够达到目标。行走还教会了我如何调节自己的节奏和呼吸，这不仅让我在行走中感到舒适和放松，也让我在生活中更加平和地面对各种变化和挑战。
总结：
通过这次行走课程，我学到了很多关于行走的知识和技巧，也深刻体验到了行走带给我的身心愉悦。行走让我身心合一，释放压力，与他人交流，重拾内在能量。我相信，通过继续行走，我可以更好地探索自己的内在世界，拥抱生活的美好。
优质行走中的课程（模板18篇）篇七
看一本书，就像在交一个朋友，看一本好书，就是在交一个好朋友。越来越能体会到这句话。读一本书容易，读一本能让自己产生共鸣的书却很难。难得的是最近读的书总是可以给自己很深的启发，以至于想动笔写这篇读后感。
认真看看很多出名的优秀女作家的作品，字里行间总能让人产生共鸣并为之动容，同样的感悟在她们的笔下表达得如此美好，也难怪这么多人推崇了。我不了解她们私底下是什么样，但是我相信一本书就是一本态度，书里呈现出来的态度就是对生活的态度。有很多很优秀的女人，我不称她们为作家，因为她们正是在平凡普通的职业中有这样的成就才更让人折服。她们在流年中出落得越发美丽，比如龙应台，比如闾丘露薇，她们有思想但不自我。
有很多很优秀的女性，身在不同行业，有的是作家，有的是演员，有的是记者，有的是歌星，有的是家庭主妇。进一步了解之后发现都有一个共同点：活得漂亮。她们在自己的领域足够优秀，为人自信大方，心地善良，生活态度积极向上，独立，能给人好的影响。我相信不仅仅是对我个人的影响，也有很多其他人。感谢你们带给我的思考和不同的体验，尽管不是我亲身经历，但给了我很大的影响。让我明白只有去经历，思考，沉淀，绽放，才扛得住流年。
这篇文章我仅仅就细谈行走中的玫瑰的感悟。仅仅看了一半就忍不住敲字打下感悟。不成熟之处还望指教。
书中闾丘分享入行17年的人生经验，朴实无华的语言，关于梦想，关于工作，关于爱情，关于价值，关于冒险，每个话题娓娓道来。认同并钦佩她骨子里的那股韧劲和闯劲。不论生活多难，压力多大，都怀揣梦想，摆正心态，做好手头的每一件事，时刻准备着，才会在机会到来时有敏锐的嗅觉和抓住机会的实力。不管现实生活中怎样，打点好自己的生活，积极乐观，谦逊友善，以一颗平和的心态面对生活。一个人发自内心地谦卑一些，反而让自己的承受力更大，做起事情来更加专注，没有顾虑。
特别喜欢她那句“因为自信，就会变得宽容。”因为这也是妈妈常常教导我的一句话。3。40岁的女人总有一种特别的魅力，跟多么得体有品位的打扮无关，跟多么精致的外表无关，这个魅力从她们的言行举止中散发出来，因为有阅历所以成熟，因为成熟所以自信，因为自信所以宽容，因为宽容所以美丽。这是一种积累，人生经验的积累，学识的积累，思考的积累。
优质行走中的课程（模板18篇）篇八
第一段：引言（200字）。
行走课程是一种创新的教学方式，它使学生不仅在教室内听课，还能在户外进行实地考察。我有幸参与了一次关于环境保护的行走课程，并且在这次经历中受益匪浅。在这次课程中，我们浏览了当地风景名胜，了解了环境保护的重要性，并参与了一些实际的保护活动。通过这种亲身参与，我深刻体会到行走课程的重要性和价值。
第二段：体验过程（300字）。
在这次行走课程中，我们浏览了当地的自然景观和地标建筑。这不仅丰富了我们的知识，还增强了对我们所学知识的理解。当我们亲自目睹自然风光和地点的时候，讲师所传授的知识变得更加真实和具体。我们不仅通过听讲习得知识，还通过观察和体验来认知事物。此外，我们还参与了一些实际的保护活动，比如清理垃圾，种植植物等。这些实际的操作使我们更加深入地了解环境保护的重要性，同时也培养了我们的团队合作精神和责任感。
第三段：收获与感悟（300字）。
通过这次行走课程，我不仅学到了关于环境保护的知识，还收获了很多其他方面的东西。首先是关于自然的美和人类与自然和谐相处的重要性。我们所见到的各种美景，如蓝天、碧水、绿树、白云等，让我深深感受到自然的美妙。这让我更加希望能够保护好我们的环境，让这些美景得以延续。其次是关于团队合作和责任感的培养。在进行保护活动时，我们需要相互协作，共同完成任务。这不仅锻炼了我们的团队合作能力，还让我们认识到每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
第四段：对行走课程的建议（200字）。
虽然这次行走课程让我有很多收获，但我觉得还有一些可以改进的地方。首先，我建议增加一些专业性的讲座和活动，以加深对环境保护知识的理解。其次，可以增加一些互动性强的学习方式，比如组织小组讨论或项目研究等，让我们更加深入地思考问题。最后，可以增加对当地社区环境保护组织的参观和交流，让我们了解更多关于环境保护工作的实践经验。
第五段：总结（200字）。
通过这次行走课程，我不仅学到了很多关于环境保护的知识，还锻炼了团队合作和责任感。我深深地意识到环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自己做起，为保护我们的环境出一份力。行走课程是一种很好的教学方式，通过亲身参与，我们能够更加深入地了解和学习知识。我相信，行走课程将在未来得到更广泛的应用，让更多的学生从中受益。我们应该珍惜这种教学方式，并将所学知识转化为实际行动中，让我们的环境变得更加美好。
优质行走中的课程（模板18篇）篇九
一日，与友人闲逛“季风书园”，一个相对精致的书店。这店里可点上20元一壶茶，坐着慢慢品读。许是疏离书店太久，对购书又有了几分饥渴，捧回了十来本书，《行走中的玫瑰》是其中一本，这本书是冲着作者闾丘露薇买的。
对于闾丘露薇，只知道她是凤凰卫视有名的记者，其它一概不知。带着一究香港成功女人生活面貌的好奇购买了这本书。原本以为她是香港人的，看过书才知道其实她是一个普通上海人，因婚嫁随夫去了香港。这个普通人家的孩子凭着自己的努力进取、追求卓越获得了今日事业的巨大成功。
这本书，闾丘以真诚面对自己的心，坦呈自己40余年来的生活与感悟。
读过书以后，最大的感想是：同是普通人家的孩子，为什么名人能成功，如自己这般平庸之人却只能平庸，只能在职场忍辱负重过活？不是不能和人家拼爹，也可能不是资质差异，而仅仅是你有没有抱负？你有没有决心与行动。
闾丘露薇自小就父母离异，跟奶奶一起生活，这样的起点，可能很多人就不能健康成长了，逞论其他？但她却能以自己的实力考上上海最好的中学——华师大二附中。被激发的旺盛的生命能量还让她在学习之余参与了不少社会活动，担任学生干部，学计算机、在《青年报》做学生记者，就是这个重要的经历，成为她以复旦大学哲学系毕业生的身份能加入凤凰卫视等媒体的重要基础。
在深圳，她换过几个工作，特别是她居然有进会计师事务所做会计师的经历，我真叹服她超强的能力，想到就能做到，还能成功。她在香港职场中，也看到她恪尽职守，努力工作的身影。所以，才会有进入巴格达地区采访伊拉克战争的唯一的华人女记者，被誉为“战地玫瑰”。
躬身自问，没有自小就那样的努力却要那样的成功，不是强求而求不得的事情吗？过去的自己好像一直不明白，总在强求一些自己实力并不到的东西，自己做得也异常辛苦。其实，成功应该是水到渠成的事，是自内而外的东西。
人生几度秋，逝者不可追，今生只能安于此庸常生活。不过，名人有名人的生活方式，名人生活也可能不是尽如意的。闾丘露薇的婚姻不能算是美满的，与她自身的太过优秀有关吗？我不得而知，也许有那么点关联吧！普通人也有普通人的生活方式，没有事业的过于忙碌，没有事业成功带来的喜悦享受，但我却可以有离开职场时的自由自在，其间也可能有别样的愉悦，生命于我同样可以绽放欢颜。写着写着，又为自己找出了不思进取的理由，不能不承认人与人之间这客观存在的巨大差距啊！
优质行走中的课程（模板18篇）篇十
数码产品的普及，给纸质书籍以极大的冲击。但是不得不承认，我爱上了上下班路上，以及平时闲暇点滴时间翻几页电子书。
看着闾丘入行的人生经验分享，朴实的话语，关于梦想，关于工作，关于爱情，关于价值，关于冒险，每个话题娓娓道来，或认同，但更多的是钦佩她骨子里的那股韧劲儿和闯劲儿。印象最深的是，她讲到机会的时候，毫不避讳的点评时代的变迁给年轻人带来的压力，他们上升的通道受到了前所未有的阻碍。但这不应该成为放弃梦想和消极度日的借口，怀揣梦想，摆正心态，做好手头的每一件事，时刻准备着，才会在机会到来时有敏锐的嗅觉和抓住机会的实力！当然不管怎样，都应该打点好自己的生活，积极乐观，谦逊友善。也许就是这样的生活态度和方式，才让她有平和的心态，和敢说敢做的媒体人责任感。
优质行走中的课程（模板18篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
行走课程培训是一种非常有趣和创新的教育方法，通过将学习与行走结合起来，可以提高学生的学习效果和兴趣。在参加这个课程培训的过程中，我亲身体验了行走课程的魅力和效果。我从中得到了很多启示和收获，使我对教育有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享一些我在行走课程培训中的心得体会。
第二段：活动介绍（250字）。
在行走课程培训中，我们组织了一些有趣和实践性强的活动。比如，我们进行了一次户外实地考察，通过实地考察，学生们能够近距离地观察和感受自然环境，从而更好地理解课堂上学到的知识。我们还组织了一次小组讨论，让学生们自由发表自己的意见和想法。这种开放式的讨论方式，激发了学生的思维和创造力。此外，我们还利用互动游戏和角色扮演等方式，增强了学生的合作意识和团队精神。通过这些活动，我们培养了学生的综合素质和能力。
第三段：学习收获（300字）。
在行走课程培训中，我获得了很多宝贵的学习经验和收获。首先，我学会了如何利用自然环境进行学习。通过近距离地观察和体验，我对自然现象和生态系统有了更深入的了解。其次，我学会了与他人合作和交流。在小组讨论和互动游戏中，我与其他学生密切合作，交流意见和想法，从中学会了团队合作和沟通技巧。此外，行走课程培训还培养了我解决问题和独立思考的能力。在户外实地考察中，我遇到了一些问题，需要自己动手解决，这锻炼了我的自主学习和解决问题的能力。
第四段：心理变化（300字）。
行走课程培训不仅带给了我很多学习上的收获，还在心理上产生了一些变化。首先，我感到更加积极和乐观。在户外的大自然中，我感受到了阳光和自由的力量，让我变得更加开朗和自信。其次，我变得更加坚持和有毅力。在行走的过程中，我可能会遇到一些困难和挑战，但我学会了面对并克服它们。这种坚持和毅力精神对我日后的学习和生活有很大的影响。最后，我变得更加关心和珍惜自然环境。通过近距离地观察和体验，我深刻地感受到了自然环境的美丽和脆弱，这激发起了我对环境保护的意识。
第五段：总结（200字）。
通过参加行走课程培训，我深刻地认识到行走课程的重要性和价值。它不仅可以提高学生的学习效果和兴趣，还可以培养学生的综合素质和能力。此外，行走课程培训还能够影响学生的心理状态和积极性，使他们成为更加乐观、坚持、关心和珍惜自然的人。因此，我鼓励更多的学校和教育机构尝试行走课程培训，以提升学生的学习和发展。同时，我也会将行走课程培训中的理念和经验应用到我的日常学习和生活中，去获取更多的知识和收获。
优质行走中的课程（模板18篇）篇十二
闾丘露薇，相信喜欢凤凰卫视的观众们，一定对这个名字不陌生。曾因xx年在伊拉克战争时作为在巴格达地区进行现场报道的唯一一位华人女记者，而一举成名，被誉为“战地玫瑰”。《行走中的玫瑰》这本书是她所写的唯一一部个人传记，出版于xx年，而我读的是xx年的再版，最大的不同是书中从“七年之前”和“七年之后”的两个视角来讨论每一话题，流年对照，展现一位职业女性的成长轨迹和她所感触的社会变化。
在《行走中的玫瑰》里，闾丘露薇放下了记者的姿态，没有报道新闻，没有评论时事，而是用她所收获的成长经历，以一颗朴素、敏锐、善感的心，分享着每个人都在思考的`人生命题，如大学、情感、爱情、婚姻、选择、生存、困难、机会、自信、压力、变化、女人、品味、付出、快乐、学习、运气、缘分、做人、公平、名利、年轻、健康等等。她在书中说道：“七年的时间，最大的变化，不再只看到个人的自我成长，而是学会了把自己放在社会里。没有一个人，能够脱离社会和群体，而个人的修养和成长，如果缺乏一套完整清晰的价值体系的话，到了某一个时候，就会失去方向。”我想这应该是这本书最终的意义，每个人从小到大，由于家庭环境、与人交往环境、社会环境、成长经历等等的不同，造就每个人不同的价值观念，使对待问题的看法和解决问题的方法都有所不同，而每个人都无法摆脱社会群体这个框架，只有将自己与社会完美的结合，才能形成一套完整清晰的价值体系，找到正确的人生方向。
闾丘露薇对书中的每一个话题的思索和感悟，都那么直接而真实。在关于“机会”的话题中，她想告诉年轻人：“机会是给有准备的人的。”如果没有每天认真工作的积累，没有提前拿到伊拉克签证，没有提前组织摄影团队，那么一个在战争一线采访的机会怎么落到一名女记者的头上呢？同时，她也谈到机会与时代的重要关系，时势造就英雄。她一直在思考：如果自己晚出生二十年，那还有机会上名牌大学和找到一份理想的工作吗？她联想到：“在二十年前，一个穷困山区的孩子，只要努力读书，知识可以改变命运，可以上名牌大学，可以拿到奖学金出国留学，可以创业，但是现在，这样的机会真的很少了。”所以她认为自己是时代的受益者，是中国社会发展的既得利益者。得到的多，就有责任回报社会，所以她一直为现在的年轻人创造机会而努力着。
优质行走中的课程（模板18篇）篇十三
人生的终点，不是在山水踏尽时，亦不是在生命结束后，而是在放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵使一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。
——白落梅。
缠绵的雨丝是春的情人，点点滴滴地踏过青草，掠过山林，叩开大自然的门扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨画间，山野村庄淡妆浓抹。山前白鹭飞，流水鳜鱼肥，斜风细雨青箬笠。
凭栏依伴，临水山石嶙峋，复廊蜿蜒如带，廊中的漏窗把园林内外山山水水融为一体。
行走在这样的美景之中无疑是一种享受，如诗如画，使人流连忘返，赞叹不绝；无忧无虑，使人悠闲自得，枕稳衾温。可我不知为何总感觉心中缺了份什么，所以我决定继续行走，去填补心中的缺漏。
炎炎的夏日灼烤着大地，走到上海黄浦江畔，东方明珠塔卓然秀立于陆家嘴地区。现代化建筑楼群，与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映，展现了国际大都市的壮观景色。东方明珠十一个大小不一，错落有致的球体晶莹夺目，从蔚蓝的天空串联到如茵的草地上，而两颗红宝石般的巨大球体被高高托起浑然一体，描绘出一幅“大珠小珠落玉盘”的如梦画卷。
望着琳琅满目的商品和矗立的高楼大厦，看着人们觥筹交错，行走在繁华的都市之间却不经意间迷失了自我，人生变得毫无意义。这也不是我行走的目的，所以我的脚步仍未停息。
“况属高风晚，山山黄叶飞。”秋风把我一路送到了北方，只见空旷的大地上伫立着一棵挺拔硕大的胡杨树，旁边有一棵已完成千年使命而折断倒下的胡杨树干。它们的身躯虽然斑斑驳驳，道道伤痕，却粗壮有力。那挺立着的胡杨树叶子，黄得干脆，黄得一尘不染，黄得光彩照人。叶子空隙间伸出许多干枯的枝条，那些枝条努力地向天空中伸展着，像要抓住什么。在干旱的季节里，它以自己强大的根系吸收着土壤的水分，然后流出红色的液体来滋养大地；在飓风狂沙侵袭的日子，它挺直傲岸身躯，钢干铁枝，抵挡着风沙的袭击，任岁月和风沙剥光了皮，掏空了心，依然倔强地、精神抖擞地挺立着！它似乎在向人类诉说：“这领地是我的家园，我要誓死保卫它！”
“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”我从它们身上看到了一股震天撼地的生命力，令我情不自禁地产生了肃然起敬的感动！
这时我看见了一列整齐的士兵站立在不远方，他们的衣着如同胡杨的外皮，早已缝满了补丁；他们的皮肤如同胡杨的树干，早已留下了岁月路过时的痕迹，饱经沧桑却格外精神。他们站得那样倔强，那样笔直，与那胡杨毫无二致，一样使人敬佩和感动！看着他们，我忽然觉得心中的缺失被填满了，因而激动不已，热血沸腾！
我想也许我的脚步可以停止了，因为我行走的目的达到了。我就像在大海上漂泊了许久的货船，当初肩上包袱很重，货物很满时，我甚至一度迷失了方向。直至放下包袱卸下货物，才找到了正确停靠的码头。
冬天来了，白雪皑皑时的我成了一棵胡杨树，无怨无悔。那行走的双脚已在大地深处扎根，在干旱的时候，奉献自己来滋养大地，在恶劣的天气里跟暴风雪顽强地斗争……奋斗的不是自己，而是他人、国家、民族！
优质行走中的课程（模板18篇）篇十四
读完闾丘露薇的行走中的玫瑰》后，发觉我身上有她的那种直率，然而却没有她的冲劲和执着。在读到关于爱情的篇章时，我觉得我和闾丘的观点不同，我是一个重视亲情的人，我在乎的是一家人健康快乐的生活在一起，我对爱情的理解是，只要两个人的价值观没有太大的差异，我能容忍两个人的生活习惯等各方面的不同。而作者是一个对爱情的纯度有追求的人，她在乎两个人心灵的碰撞，更加强调个人的内心感受。
羡慕闾丘能满世界的跑，但相信自己绝对没有那么大的毅力去克服与儿子的长期分离的相思之苦，也克服不了每天工作二十个小时的艰辛。不过我也对自己日复重复的国企的工作而感到无聊，我也要求自己能尽最大的努力去改变自己现在的生活状态。总的来说，我还是在很多地方能和闾丘达到共鸣的。她的敬业、专业、诚实、努力都是我学习的榜样。
优质行走中的课程（模板18篇）篇十五
昨天照镜子，镜子上的自己已经老了很多，脸上再也没有昔日青春的容颜，从身边看看，我已经是别人的妻子、儿子的妈妈，要为生活而烦恼，而父母亲的身体也是一年不如一年，我才发觉，三十岁，不再是个可以经得起蹉跎的年龄。我以前浪费了很多的时间，但这个学期以来，我想通了很多，有些事情不是说靠自己的愿望就可以做成的，逐渐地，我变得踏实了。在平时的工作中我尽量用心去思考，与学生有了进一步的交流，即使是没有多少学生听的《就业指导》课，我都认认真真地备课，通过看书本，上网找材料来充实上课的内容。可能学生们不在乎来不来上课，但既然我上了这门课，就得尽量把它上好，教给学生更多的知识和技巧。当然，我也知道自己对于上课还是个“新手”，需要学习的地方还有很多，所以在这种理念之下，我会找时间去充实自己，让自己专业起来。
这段时间看了比较多的书，让我对很多的事情有了进一步的.思考。看书，让我学到很多东西；看书，让我的心沉静下来；看书，让我的生活充实起来。感激书本的力量！闾丘说得很好，工作光有敬业精神尚且不够，做好一份工作，更缺乏的是专业的精神、专业的技术。目前，我对于自己的工作是比较有热情的，但是在实际的工作中，确实还欠缺很多专业知识的支撑，很多时候会感到有心无力，所以我还不能走得更远。“敬业是很容易做到，但是专业，需要不断地学习，自我增值，自我反省。”
路还远昔，我还要努力，坚持着这份心态，怀着这颗有力量的“心”，前行！
优质行走中的课程（模板18篇）篇十六
雨过天晴，正月之初的一个月夜，我们全家决定出去走走。
没走几步，我们便被眼前的景象惊住了。四周白茫茫的一片，这场景像是《西游记》中妖怪出场时一样，只是少了孙悟空的一声大喝“妖怪哪里跑”罢了。我们在“雾”中迷失了方向，靠着路灯发出微弱的光亮行进。夹在“雾”中，一时真的进退两难。
路上的车辆小心翼翼地行驶着，我不禁有些感慨，原先纯净的.空气已成为今天的雾霾，这时人们才会想到珍惜吗？抬眼望去，路上行人渐无。脑海中浮现出之前看过的一幅漫画：蓝天成了墨色，工人们正吃力地爬着梯子，给一户人家装上“防毒面具”，那时的我看着漫画哑然失笑，觉得作者未免有些夸张。如今想想，却有些不寒而栗。
雾霾是什么？在追求便捷，追求高科技的今天，我们不能忘了自己赖以生存的地球。外出时尽可能的选择步行、骑自行车，或其他低碳环保的方式出行，减少尾气排放。多参加植树活动，保护森林。
毕竟，我们只有一个地球！
优质行走中的课程（模板18篇）篇十七
每天清晨的第一缕阳光总会透过窗户洒在我的脸上，暖暖的很舒服，总是等到鸡鸣我才会起来，我坐在床头听着鸟儿唱歌，楼下已是车水马龙。
我洗漱完毕慢慢走下了楼梯，楼下却站满了人，他们都在有说有笑着聊着天，浑然不知道我早已从他们后面走了过去。我看了一下，阳光正好。从上走可以看到很多车和人，来来往往，络绎不绝，都在为办年货而准备着，有的店铺都开始卖起了鞭炮，水果蔬菜样样俱全，许多小朋友都争着抢着买，兴趣盎然。从下面走你可以享受一片宁静，喜欢安静的我拒绝了那热闹专区，而是在那座山上爬山。我抬头，阳光正在头顶悬挂着。我眺望远方看到了一片雏菊田，真美，我轻轻的摘下一朵放在手上闻到了那醉人的芬芳，再摘下一朵大一点的点缀在头发上，每走一步都能闻到那香味，真好。我手捧着雏菊满满的走着，还不时的望向天空，蓝幽幽的，可美了。我走向一片竹林，那里的草被太阳晒的绿油油的'，泉水叮咚做响，鸟儿在竹子上落了脚，是不是飞向远处在别的树上捉虫子吃，咚咚咚，像打鼓似的，只不过比打鼓声好听多了。顺着溪流往下走，你会看到一户人家，他们的房子不像现在的砖瓦，而是用土盖成，让人感到很容易就会松塌，可是一年四季常春，美极了。阳光异常刺眼，我走向了竹林深处，那里都是美景，亦显亦幻，感觉甚是美妙。
我顺着河道走了回去，看着小溪平和的眼神中透着坚定，我似乎突然懂了什么，在生命的道路上无畏的追求梦想和价值的实现方才能不枉此生吧！我看向太阳早抛去了当初的羞涩含蓄，毫无保留地释放着生命的热量，我再次抬起脚步走向远方，走在这暖暖的阳光下，一路成长。
优质行走中的课程（模板18篇）篇十八
前两天胡乱的从图书馆借了一本书――《行走中的玫瑰》，然后又花了不到一个上午的时间把它看了一遍。作者是凤凰卫视的著名记者闾丘露薇，这在之前也早有所闻她的名声。
在书里作者娓娓道来的是她的生活经历以及对生活的种种看法。似乎一本书可以看到一个平凡、干练、毫不张扬又极具个性的女性形象。对此。我的感觉可能不是崇拜，但就是觉得真实，是活生生的人和事。而我感受颇深的是她写的“关于生存”的一章。让我激动了好半天，真的。她说“我还记得自己刚刚到深圳的日子。那段日子，让我真的明白什么叫做生存。”之所以有感触，也许是因为联想到了自己的处境。即将毕业，面临工作，面临生活，心里充斥着矛盾。也算真真切切的感受到了什么叫做“彷徨”。面临着选择，内心的声音，亲人的期盼，还有对未来和梦想的追求。一切竟让一个向来坚决又坚强的心变的不知所措。看者闾丘露薇将着她的历练，我却担心自己是否能够撑过内心的煎熬。甚至现在的生活状态就好像我半蹲在山顶，双手攀扶着石头，战战兢兢，却不知道该从那条路走下去，似乎每条路都有未知的危险。
但自己总有你们一点清醒，总是忘不掉“生活要继续”。《行走中的玫瑰》是闾丘露薇的人生。而我，也会用心来栽种我的蓝色妖姬（我喜欢的花和我喜欢的颜色）。就像作者，一直果断的选择自己想要得生活。坚持努力，坚持自信，坚持责任。我呢？将会坚持自信，坚持努力，坚持面对自己简单的内心。