每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中独立议论文篇一
“天行健，君子以自强自立不息，地势坤，君子以厚德载物。”两千多年前的老子告诉我们君子当自立自强
自立，使个人成功。曾被马克思誉为：“人类最伟大的戏剧天才“著名作家莎士比亚。他出生于一个富人之家，但在16岁时就离开了家外出独自谋生，曾担任过不少职务。为了自立，他四处闯荡。在寻找自立的过程中，他的人生经历更加丰富了，为他后来的创作出《威尼斯商人》等优秀作品打下了坚定的基础，也使他成为世界戏剧的伟人。我想，莎士比亚之所以有如此大的成就，是因为他离开寻找自立。试想一下，如果莎士比亚未曾去寻找过自立，他还能成功吗？莎士比亚走出的是属于自己的人生之路。
人应该自立，绝不 沾染社会的碴尘。人应该自强，决不让自己作他人的笑谈。我们唯有自强自立，才能成为真正的完善的人。
晋武帝的太傅何曾，位显才溢。他死后，其子孙依靠祖荫，照样过着奢靡的生活，到了晋怀帝末年，何曾的儿孙非盗即抢。北宋名相寇准的子孙，不能自立，不过三十年，就沦为庶民了。三国名将周渝的儿子周胤，无功受禄，不理政事，最终触犯律条被流放。他们的悲剧说明：不能自立的人生，是绝对不会有什么作为的。
自立是坚强的后盾，青少年们快从温室中出来吧，因为在温室中永远也长不大，学会自立，懂得自立，才会成为国家的栋梁之材！居里夫人说过：“路要自己走，才能越走越宽。”是的，自立于人来说是十分重要的。有了自立，个人才会成功，民族才会振兴，人类才会发展。
高中独立议论文篇二
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去巨沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果失去了自立，生命也就没有了意义。
在我小时候，妈妈给我讲了一个故事。一阵风将叶子吹上了天空，洋洋得意。可好景不长，又一阵风吹来，叶子却掉进了泥潭。母亲语重心长的告诉我“风将叶子吹上天空，又吹进泥潭。”
小小年纪的我单纯的认为这只是一个普通的故事而已，不以为然。时光一天天流逝，我一天天长大了，有了许多好朋友，我总喜欢依赖她们，她们总会在我回答不了问题的时候，偷偷告诉我答案。可有一天，她们却没有帮我，我站在座位上，丢脸至极。但我突然明白了，她们可以让我得到夸奖，也可以让我得到批评，是因为我的过度依赖。
回到家，我跟母亲说了此事，母亲只是笑而不语。我不明所以，却突然想到母亲在我小时候告诉我的故事——想得到什么必须靠自身的力量。
但我依然很迷茫，浑然不知该怎么做，不知自己想要的到底是什么。现在的我很焦虑，站在十字路口，四周黑漆漆的，只有路旁的路灯时不时的闪烁。似是说不出的静谧，也没有一个人。我蹲下来，紧紧地抱住自己，从自己身上汲取力量。
脑海里突然闪过杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，我读出了他心胸之宽阔，襟怀之豁达，志向之远大。我读懂了站在山顶的身姿才是潇洒，将众山饱览于眼底才是快乐。于是我心里便有了凌云的志向。从此以后，我心里充满了自信的豪爽。
我站了起来，眼神坚定地朝着那条路走。
人应当自立，则要有目标，志向，方向。
我不靠任何人，就靠自己，走出一条特别的人生成长之路。
我每天练习习题，不懂的题也要花几个小时去弄明白。今日事今日毕。让自己集中注意力在课堂，一分一秒都不放过。
用自己的勤奋让他们刮目相看。不久后，进行了月考，我用成绩啪啪打脸他们。
想要取得成功，就得自立，就得努力，靠别人始终是靠不住的。
在二十一这个世纪，科技发达，竞争之大。我们只有靠自己，才能有出路。
一个普通人说，我们注定要终身吃苦，我们注定要活的不轻松，但我们应该自立。
高中独立议论文篇三
人生路漫漫，且独行，莫为世俗纷纷扰；世事多坎坷，且独行，笑看风霜雨打蕉。
张爱玲说：时间永远都是旁观者，自己的人生里，谁都是过客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要独行。
独，是一种心情。有时就只想一个人静静地呆着，听着没有歌词的音乐，在阳光下一片一片地去数树叶的纹路，去看那些勤劳的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，远了，静了，远离了喧嚣的自己，终于在这个时刻与灵魂相遇，于是浅浅地微笑：嗨，我已经准备好了，我们，一起出发吧。
一个人坐车、一个人读书、一个人与街角的猫彼此对视；一个人行色匆匆、一个人放飞思绪……爱孤独的人，只是因为思想过于丰富了。一个人的时光，岁月静好。
独，是一种生活态度。人生之初，有父母引路，有师友为伴，可是时间太残酷，我们是被绑上了时间的齿轮，眼睁睁地看着有些人从你生命里出现和消逝。而你，除了前行，别无他法。所以，我们渐渐地习惯了独行的日子，再苦再累也咬牙坚持，不哭不闹，因为没有人再看。独自的生活把棱角打磨成坚强的外壳，可是柔软的心却不曾因为寂寞而变冷。这样的独，是勇敢坚强的生活态度。
独，是一种人生境界。当一个人看透了，超脱了，以睿智的目光洞穿了红尘滚滚，所以隐了，小隐隐于林，一诗一酒，与自然为伴，三两好友，独立而逍遥，大隐隐于市，一如既往地欢笑，只是灵魂早已站在最高处，这样的人，这样的独，是洒脱淡泊，是真正的自由。
独，不是清高而遗世孤立，不是离群索居的沉默寡言，而是久居闹市中的片刻清静，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生沧桑的坚强和成熟。
累了，倦了，乏了吗？那么就找个时间约自己出发，在单独的空间中释放最本真的自我，然后你会发现，原来孤独的自己比想象中还要坚强。
一山一水一路风尘，千辛万苦百般滋味，且独行，更与何人说？
高中独立议论文篇四
这是一幅漫画。
图片上，一棵瘦弱小树苗被2棵巨大的树所包围，风“呼呼”吹过，而小树苗却没有受到一点损伤，因为他的父母——大树，已经把所有的力量阻挡在他们的身躯之外。小树苗的脸上露出无奈的神情，它这么大了，父母依然保护着它，不让它自立，更不愿让它收到一点伤害。
这幅图的确很令人深思，尤其是现在的父母们。现在我们大都是独生子女，父母对我们都是？i在嘴里怕化了，对我们备加关爱。但是总是这样也是不好的。虽然我们年龄小，不懂得大人对我们的关爱，但是还有多少在少年时不自立自强，长大了什么事情都依着父母，依靠别人来帮助完成，自己却什么也不会干的例子呢？如果不自立自强，后果会有多么的严重呢？现在的家长却依然这样，小孩子在家里衣来伸手饭来张口，什么事情都让父母帮忙完成，脱离了父母什么也干不了，难道这样的例子还不够多吗？在这样下去，即使成绩有多么多么的好，不能自立自强地生活，又有什么用呢？难道说一个不会自立自强的人也能成为一个栋梁之材吗？
不，绝对不可能！一个人，就要自立自强，才是对生活的乐观面对，对困难的泰然处之的态度。否则，不会自立自强自食其力的人，遇到困难就没了方向，会被困难所击倒；反之，自立自强、脱离父母襁褓的人，遇到了困难就有勇气有信心地去面对它，战胜它，最后才会取得胜利。
让我们自立吧！如果还这样下去，我们要脱离父母的溺爱，从小事做起，从现在做起，自立自强，汲取生活给予我们的营养，努力成长，成为对这个社会有用的栋梁之才，做一个自立自强的人。
让我们自立吧！
高中独立议论文篇五
我常常在想这样一个问题，我们为什么没有真正走入孩子们的内心？虽然同处一个教室，我们为什么和孩子们好像在两个天地？我们到学校工作的重心又是什么？是不是潜意识里还是把教书放在第一位？我们到底该怎样看待和打理我们和孩子们之间的关系？是不是应该先把育人放在第一位呢？虽然我们常常讲把德育放在首位，但在实际教学中，我们真的走进学生的心灵，关注孩子们的精神世界吗？
作为教师我们很难真得走进学生的圈子，学生的世界。我们会发现有这样一种现象：当班级中人人都知道某项事情发生的原委时，作为老师，我们却被蒙在鼓里。我们把学生到校的重点定位在学习上，一切以学习知识为重点。
魏书生老师说，教书育人应该把育人放在首位，思想的问题做好了，其它问题不是迎刃而解吗。所以魏书生老师班级管理那么出色。在《班主任的幸福从哪里来》这篇文章中，有这样一段话“学生到学校到底是干什么的，当我们把孩子当作一个独立的个体的时候，其实答案很简单，孩子们来到这个世界上就是生活的。家长能够把孩子送到学校，一相情愿地叮嘱孩子，要好好学习，天天向上。有好成绩，考好大学，以后就有好的生活。孩子内心深处渴望什么？其实，他们来学校是来拥抱生命，享受生活的，学习是他们生活的一个重要部分，绝不是全部。当意识到学生到学校是来生活的时候，我们就会对如何当好班主任又清晰的'思路了。”这段话中明确告诉我们：孩子是一个独立的个体，我们要把孩子们当成一个独立的个体。如果真正改变自己的思维，真正从这个角度去想时，我们就不会奇怪同样是一件事情，这个同学用这样的方法，那个同学用那样的方法；我们就不会奇怪同在一个教室里，有同样的老师在授课，而学生的学习效果却截然不同。这些不同只是因为学生是独立的个体，每个学生都是不相同的，每个学生都是一个活生生的人。
把孩子当作一个独立的的个体，他们有自己的思维方式，他们有自己的独立生活空间，他们有自己的爱好，他们有自己的选择。我们的任何一个决定，都需要像对待成人一样，我们需要和孩子们沟通，我们需要经常听听孩子们内心的想法，和他们交流，为他们提供选择的机会，把他们放在和我们同等的地位，因为他们是一个独立的个体。当我的女儿渐渐长大，我也渐渐明白每个生命的独立性和唯一性，每个生命都如此丰富，每个生命的需要也是如此不同。我的女儿非常喜欢学校，我问她为什么，她这样回答我：“因为学校里有同学，我可以在学校和同学玩耍。”她把学校当作了生活的场所。我们也可以向同学们做个调查，那么会发现因为喜欢学到新知识而愿意到学校来的并不是真正的原因，他们是因为喜欢在学校生活。那么我们为什么不能转化一个角度，把学生的成绩放在第二位，把学生在学校的生活放在首位，把学生当作一个独立的个体，那么我们就会真正地把做学生的思想工作放在首位了，那么我们就真正地走入学生的精神世界了。
我看了一部日本的关于师生主题的电视剧，对于剧中的老师能真正站在学生的角度看问题、想问题，当别的老师都否定一位表现极差的学生时，这位老师却极其相信学生，并和她一起战胜困难。如此老师的做法，又有几人能做到。她既是学生的同龄人，又是学生的老师。而我们平常在学生的心中的角色只是一名老师，只是一名身份绝对不是学生的老师。
转变一个思路，以营造学生朝气蓬勃的精神生活为中心，以学生的精神需求为重点。多多创造孩子选择的机会，多多创造孩子是独立主体的机会，少一点高高在上，少一点老师的威严，把学生当大人，把学生当作我们的同事、朋友，真正走进孩子的精神世界，那么我们和孩子们的关系就会另外一种让人振奋的局面，学生的思想问题解决了，那么一切问题就会迎刃而解。
高中独立议论文篇六
现如今时期，是互联网技术迅猛发展的阶段，我们可以随时随地运用互联网技术获得各种各样信息，但如同杨绛老先生所言，在其中百分之九十九对大家毫无价值。
只有维持一颗单独的心，才可以解决盲目从众，才可以单独应对乾坤性命，绝不过时。
说白了时尚潮流，一向是人民群众之追求完美。可是盲目跟风对追随着时尚潮流，总是给你丧失独立的人格，好像受限于一只无形的手。
欧洲国家的奢侈品品牌，近些年在我国产生了一股时尚潮流。瑞士名表原本卖不掉，但纷至沓来的我们中国人给瑞士名表公司引入了一股强劲的动能，让本来倒台的法国主导产业快速转暖。本地新闻媒体还宣称要谢谢大家，可谁听不出来它是非常大的讥讽。随意访谈一个西方人，他毫无疑问觉得，我们中国人都很富有，由于我们中国人在欧洲国家疯抢奢侈品包包早就变成国际时事热点。
造成这一状况的缘故，一方面是社会形态的不公平，很多財富集中化于少数人之手。发大财者们觉得往自身的身上贴金箔是突显自身优异真实身份最好是的`方式，奢侈品包包当然不可或缺。而另一方面，便是人格独立的缺失。自小，大家便有一定的了解，大家觉得踏入社会以后，挣钱的工作能力，便是考量你这个人是不是取得成功规范。因此出現了很多好笑而悲哀的人。有些人收益微乎其微，但以便在亲戚朋友眼前维护保养自身，宁愿累坏自身，也一定要买一样奢侈品包包保卫十分可耻的爱慕虚荣。这类以偏概全的观念，给你盲目跟风的追随。失去单独的观念，总是给你深陷不能自拔的沼泽。只有有着单独的心，才可以认清实际，不偏移归属于自身的路面。如同杨绛老先生所言：单独应对乾坤性命，绝不过时；盲目跟风地追随着繁华时尚潮流，迅速凋落。大家不必变成一个像堂吉诃德式的人，沉溺于自身构建的幻影中没法保持清醒，总是遭人嘲笑。
单独的心，也是取得成功的打火石，盲目跟风追随着，总是迈向不成功。梭罗独居生活瓦尔登湖，写成著名散文《瓦尔登湖》。埃隆马斯克马克思主义获得上亿身价，依然粗衣帆布鞋，独来独往。一代文学家鲁迅先生，数次因衣冠不整被数次当做窃贼，依然不变服装。她们是单独的榜样，她们是取得成功的楷模。
维持一颗单独的心，你也就能解决盲目从众，迈向取得成功。