我的教师梦作文300字左右通用

时间:2024-09-20 作者:储xy

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我的教师梦我的教师梦篇一

有人说,老师是清闲的,一星期有两天假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是悠闲的,可以尽情看书读报。可是在我看来,老师是伟大的,是无私的,是忙碌的。

我心中的最美教师,她留着一头乌黑亮丽的长发,有时会放下来,有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好,个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。

她也不过只比我们大几岁,所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在,私下里我们都叫她娇娇,就像叫自己很亲密的好朋友一样,她一定很爱看书,从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博,娇娇平时备课批改作业就已经很忙了,再者她是学校党建办副主任,就更忙碌了,还能够挤出时间来读书,这真的很难得。作为老师,她真的给我们树立了一个好榜样。

好的榜样很重要,但平常学习上的引导也从未缺席,当学习到一些晦涩难懂的内容时,娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频,又或者把视频放在ppt中,帮助我们更好地理解这节课的内容,平常批改作业也非常认真,她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边,为此她也失去了许多宝贵的休息时间。

每次月考政治几乎都是最后考,但答卷却又往往是最早发下来的,娇娇每次给我们讲考试卷子的时候,都会问同学们选择错了哪些,虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题,当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点,然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围,让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料,结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了,鼓励我们下次要好好考。

这就是我们的政治老师,一个我们的大朋友,她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她,因为她有蓬松柔软的头发,明朗的笑容,清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩,是我们的娇娇,更是宝藏。

我的教师梦我的教师梦篇二

有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——王老师对我的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,她就是我们的新班主任——王老师。我老师对我特别关爱,听说我的父母双双在外打工,她主动和我结对,当起了我的教师妈妈,让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。

记得有一次,王老师提了个问题让我们回答,我想回答,但我心里又有点莫名地害怕,正在我犹豫不决的时候,我抬头迎来了老师的目光,那目光中啊,含着鼓励,含着期盼,含着力量,她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手,用响亮的声音回答了问题,但是我却没有完全答对,她不停地耐心地鼓励我,提醒我,一点点地,直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话,把我的点滴进步都告诉妈妈,妈妈说有王老师在她特别放心呢。

为了丰富我的节假日,王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光,一路上她牵着我的手,告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等,为了让我留下美好的回忆,给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场,还给我买了饮料和草莓。而这一切,是她放弃了自己的休息时间,牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。

象妈妈一样的老师,我要感谢你!在以后的日子里我会表现得更好更出色,不辜负您对我的殷切希望。


我的教师梦我的教师梦篇三

眼睛――在语文教师的眼睛里,布满了红丝。眼角显露出几条皱纹。很明显,这是教师熬夜的结果。从教师的这双眼睛里,我仿佛看见了教师在灯下手握红笔,不知疲倦地为我们批改作业、备课。

嘴巴――语文教师每一天都在给我们讲解课文。日子久了,教师的声音开始沙哑起来了。这都是因为教师每一天都给我们讲课的缘故啊!

头发――语文教师本来有着一头乌黑发亮的头发。可是,教师为了我们能学到更多的知识,常常不辞劳苦地备课直到深夜。使原先乌黑发亮的头发中增添了不少银丝。

手――语文教师的手是传授我们知识的最好的工具。在教师给我们讲课的时候,总会用她那经历了二十多年沧桑的手在黑板上吱吱喳喳地写个不停;课后,教师会用她那因上课时写粉笔字而过于疲劳的手给我们批改作业,指出我们的不足,并让我们改正;如果发现某些同学有提高,教师便会夸奖这位同学。

这是一个多么好的语文教师啊!她拥有蜡烛的高尚品格:一点也不自私,默默地燃烧自我,为别人照明,自我渐渐减少。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她那种无私奉献和认真负责的态度将永远鞭策着我不断提高。

我的教师梦我的教师梦篇四

教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲,又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚烂,又那么无私。教师,多么高尚的职业!有人说老师是园丁,也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我就想当一名出色的教师。

我渴望着,渴望着成为一个教师,成为一个无私的人。要成为一名教师,并不是一件容易的事,于是,我将梦想轻悄悄的藏在了心中,开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中,老师是知识渊博的,我要向老师学习。就这样,我努力丰富自己的知识,开拓自己的视野。遨游在“书海”中,是一件令我痴迷的事,也成为了一件我常做的事。我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。

要成为一名教师,还要学会关爱他人。于是,我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心地热茶、在公交车上,为年迈地老婆婆让位……这些时候,我总会想起老师对我们无限地关心和爱护,那我做地这些也就都不算什么了。梦想推动着我,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人地心。我用温暖地“爱”做肥料,让梦想继续茁壮成长。

我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂地语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提地每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们地内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上地作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多地压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要地是要注意学生地一举一动,如果发现它们有不良地行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我地每一个学生,不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗地人,去实现自己追求已久地梦,让梦散发迷人地芳香。

我渴望着,渴望着……

我渴望着,渴望着做一只努力工作地春蚕,渴望着做一支永远燃烧地蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报地明灯,渴望着成为一名无私地人,渴望着成为一名光荣地人民教师!

渴望着,努力着,成长着……

我的教师梦我的教师梦篇五

很多人认为,梦难以实现。的确,有一些梦,难度实在太大,确实很难实现。但是,并不是所有梦都无法实现:古时中国,人们有个宏伟的梦——飞上太空,登上月球。但在当时科技落后的社会,自然很难实现。但到如今,科技进步,我们也实现了航天梦——“神舟”六号,“神舟”七号一次次飞上太空;“嫦娥”一号,“嫦娥”二号一次次登上月球!梦只要有心,有毅力,就一定能实现!

每个人都有梦,我也不例外。小学刚入学时,我看到一位位老师都是那么知识渊博,顿时便对老师这个职业燃起了兴趣。慢慢的,我长大了,到了五六年级,知识面也广了起来,但是我依旧热一爱一老师这个职业。有不会的题目问老师,老师知道,便耐心讲解给我听;老师若也不会,却并不是说不知道,而是自己也拿起笔思索起来。老师们这种勇于探究的一精一神令我敬佩!

老师这个职业,可不比其他,是神圣的!为了实现我的这个教师梦,我养成了一爱一看书的好一习一惯。我看名著,看小说,看作文。弟弟有不会的题目问我,我会耐心地教他。假如有的题目我也不会,我也会和老师一样,放下手中的活,拿出草稿本,即使要列上一整张草稿纸我也不懊恼。直到做出那道题为止。

每个人都有梦,我也有梦,我的梦就是从成为一名教师,成为这样一个辛勤的园丁,从事这个神圣的职业!

在逐梦的路上,我就像一只雄鹰,而梦就是那高一耸雄伟的喜马拉雅山。我会像雄鹰一样,展翅翱翔,直到寻找到,飞到那座属于我的喜马拉雅山上!

我的教师梦我的教师梦篇六

阿狸寻找了梦想很久,可是司机伯伯说每个人都会有不同的梦想。阿狸回家问妈妈什么是梦想啊?妈妈说你每天高兴快乐就是我的梦想。

_题记

梦想是天空中的繁星,多得无法衡量,但有的梦想已经暗淡无光,有的还依然明亮;有的梦想已经布满了灰尘,有的梦想始终如一的透彻明亮。

每个人都会有不同的梦想,实现梦想的方式也不大一样,实现梦想的途中有挫折与困难,有艰辛与汗水,有人坚持了,成功了,有人放弃了,失败了。成功的人得到的是鲜花与掌声,失败的人得到的只是有些苦涩的泪水。

我的梦想是当一名教师,因为我听到了这样一个故事,在一个贫困的山区各种机构都不齐全,有的只是一座很旧很破的小学,那里只有区区几十个学生和一位教师。因为那里太贫困了,所有老师都不愿意去那里支教唯有×老师愿意去。他从不感到辛苦,任劳任怨有一天他在教室里讲课,突然发生了火灾,眼看大火马上就要烧到他们班了。他抱起一个孩子往外跑,把孩子放到安全的地方又来抱下一个。这个动作一直持续着持续着,已经有许多同学逃脱了险境,可是还有两个孩子在教室里,他急忙冲进教室里把其中一个孩子抱到安全的地方,等他再次冲进教室时,被烧毁的房梁掉落下来,熊熊大火吞噬了那位同学和老师的身影。而最后那位没有逃脱的同学就是老师的女儿。

这件事深深触动了我的心灵,我的梦想也就是成为像这位老师一样伟大的老师。去帮助身边有困难的学生,在学生身处困境时成为支持他们的动力,老师这个平凡而又伟大的称呼已经深深刻在我的心里。

我的教师梦我的教师梦篇七

吴教师,一个孰能耳响的名字;吴教师,一个品德高尚的教师;吴教师,一个教学有方的教师……然而,在我的身边也有这么一个“吴教师”——朱教师!

她的样貌有如茉莉般的美丽,一头秀丽的头发披在永远挺直的背上;那眼神,真是千变万化。上课时,如果有同学在课堂上做小动作,朱教师就会向他投去严厉的目光;下课时,朱教师就会与我们尽情的玩耍,还会不时的向我们投来温柔的目光,就像我们的大姐姐。

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