高中语文必修三第二单元主（优质21篇）

优秀作文是一面明镜，能够准确地反映出作者对事物的观察和思考。学习写作时，可以参考一些优秀作文范文，从中学习一些好的写作技巧。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇一

人总得有一个饭碗。

小时候在乡下，当炊烟升起，家家户户在“炒炸蒸煮”之后，这时你进入别人家门总能看到一家人手里端着饭碗围在桌旁谈笑风生。你刚一脚踏进门槛，不多时便会有人察觉你的到来，若又觉你未曾吃饭便会拿出一只饭碗邀你一同，若无紧事你只不必推辞，接过饭碗盛一碗饭与主人们一道聊天真是快哉。端着饭碗别吃别聊便是与这个家融入的最快方式。饭碗是家的载体，让坐在上面的人能够饱腹可以无饥矣。

长大后，便知晓“饭碗”不只是用来饱腹的工具，“饭碗”承担着生活的一切。

你也许会认为我在瞎说，大可以说我狂，傻。但事实便是如此，在城市中为了生存，我们得拼搏找一份工作，工作能够给予我们衣食饱暖，于是有人便将工作叫作“饭碗”，而一份稳定的工作也被人们称作“铁饭碗”，每天都有人在为这些饭碗争抢着从古至今未曾改变。

于是找完对象结婚生子再就是教育后代如何去找一个“饭碗”，人生周而复始也不过是在追逐一个“饭碗”罢了。至于生子之后如何，此事无关本文且表过不提。

所以说我们从来到这个世上所寻的也不过是一个“饭碗”而已，我觉得这没有什么羞耻的，大可以光明正大的说出来，谁又不是这样呢？尼采曾自诩为太阳，他不要“饭碗”只想奉献于是他发了疯。若丢了“饭碗”，即便你成就了自身的品德但你的价值也就止步于此，一个人如果无法最大化实现他的价值那么想必其人生也是会存在遗憾的。

我国古代的诗人李白，在人生坎坷中发出“安能让我事权贵，使我不得开心颜”的感叹，人们称赞他不慕权贵为人洒脱，但在他早时用功读书的时候那是所想的又何尝不是想求个“饭碗”呢？不为五斗米折腰的陶渊明志向高洁被人们称赞但他为五斗米做官时不也是在争取饭碗吗？但相同的是他们舍弃了他们之前所想追求的“饭碗”转而走上了另一条道路，他们寻求精神粮食的“饭碗”但仍摆脱不了悲惨的命运让人可惜，但我们应该知道的是：“人总得有一个饭碗啊”。

每当回到乡下，家乡的饭碗总是成为我最想拥有的目标，一家人坐在厨房桌子旁边，灶里的火只剩下几堆火星，空气中飘散着柴火的香味，全家人一起吃着饭聊着天，即便在寒冷的冬天也会感觉到心里暖暖的。这是家乡的“饭碗”它哺育了我让我长大成人，但我还有许许多多的饭碗想去追求，选择高三的重新开始也是希望我能离我心中的“饭碗”更近一步。但愿来年，梦想的“饭碗”会来到我的手上。人，总得有一个饭碗。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇二

人生的边缘有个圈，这个圈是困住你躯体及思想的围城，好比小说《围城》里那几个形形色色而囿于生活浮华下的人。既然人生有束缚，就该抛开一切障目之叶，发力突围，解放人生。

突围需要不畏浮云遮望眼的宽眼界。

洞悉全局，找准突破口，才可一举发力冲破围城。现下央视热播的纪录片《舌尖上的中国》引来众人叫好，难以想象一档在非黄金时段播出的美食节目，引得各网友熬夜观看。洞悉其原因，就是它的导演跳出了以往纪录片的桎梏。《舌尖上的中国》所表达出来的是一种对食材不分优劣的平等态度，对自然赠礼的珍惜，还有对乡愁的深挖。画面上那一个个朴实无华的笑脸，深深的打动人心。娱乐泛滥的今天，以宽眼界寻找到人们心底里对美的渴望。《舌尖上的中国》说不成功也难，这种突围定然是成功的。

突围需要即时爆发的正能量。

突围更需要坚忍不拔的耐挫力。

毕竟突围时总要碰壁的，若一点耐挫力都没有，撞得一次头破血流就望而却步，失去斗志，突围就只是空谈了。刘翔从2019年北京奥运会的退赛到2019年伦敦奥运会的摔倒，让一些坐不住的国人对他冷语相待，体育赛事本就无常，一次跑出了中国速度，并不意味着中国速度可以一直领先。我倒觉得刘翔的耐挫力是极佳的，反倒是期望值过高的一些人耐挫力太低，先对中国的田径失了信心。28岁的刘翔还可再次突围巴西奥运会，我一直相信！

突围是改变人生的一击，我们必须靠自己去拼。宽眼界，正能量，耐挫力，我们要从生活中去吸取，然后携这三大宝物奋勇杀敌，突出重围。

突围就像一颗小小的矿石，人生的幸福天平定会朝勇于突围这方倾斜，因为突围是有生命的黄金。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇三

师者，传业授道解惑者也。韩愈用这么一句简单的话，道出了老师的职责。对于老师来说，教授好每一个学生可能是她的职责。但对于学生来说，老师的一个小小的举动可能就会影响他的一生。

我的人生启蒙老师是我的爷爷，他从小就教我背《三字经》、《百家姓》、《千字文》，有时我表现好了，他还会给我讲《西游记》的故事。爷爷从小就让我爱上了听故事，让我感受到了中国文化的魅力。爷爷是一个非常和蔼的老头，但他教我学习的时候非常认真，他总是告诉我学习是一件重要的事，一定要认真对待。小小的我并不懂，但只要我背不出爷爷教的东西，他就会让我罚站，让我明白只要是老师布置的东西就一定要完成。

后来，我上学了，因为爷爷的教导，我总是认真且按时的完成老师的任务。对于老师说的话，我总是会放在心上并且认真执行。我遇到了很多好老师，她们每个人都认真负责，但我永远忘不了我的初中班主任，那是一个即将退休的资深教师，带完我们班，她就要退休了。

在小学一直是老师心中的好学生的我，到了初中也不例外。大概是太过于骄傲和自满，我总是犯一些粗心的错误，我的班主任把我叫到了办公室，她告诉我：你应该仔细点，是不是觉得这些都是小分，才不在意这些细节，细节决定成败。听了她的话，我不以为然，认为只要自己足够优秀，这点小错不算什么。

结果，在一次期中考试，因为一分只差，我成了第二名，我仔细看了自己的卷子，就是因为粗心，数学填空题带错了数字，得出来的答案是错误的。最后这道题就错了，痛失了四分，我成为了第二。这件事让我非常难过，班主任又把我叫到了办公室，这回她什么也没说，就让把那道因为粗心的题，解了十遍。她告诉我：粗心是一件很可怕的事，你总是想错那一点又没关系，但是很多时候，很多事都是那一点决定的。你想，医生能粗心吗？他要是粗心一点，病人可能就会陷入危机。我看了看手里写了十遍的题，又看了看老师严肃的表情，那一瞬间我仿佛明白了，从那以后我做任何事都会非常小心。我非常感谢我的老师，如果没有他们的苦心栽培和辛勤付出，我可能不会活得这样精彩，他们的一言一行都影响着我。

老师这个职业神圣而又伟大，有人说，老师是园丁，辛勤地浇灌着、祖国的花朵，有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。但我认为老师是匠人，他们总是用精益求精的精神去培养学生，他们就像匠人一样严格要求自己，也严格要求着他们的学生。他们就像匠人一样源源不断地向社会输送人才，让他们的学生在社会的各个角落发光出彩。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇四

我要感谢上帝，赐给我一个爱我的爸爸。为什么这么说呢，往下看你就知道了。

大家都知道，妈妈的形象一般都是洗衣做饭，而爸爸的形象一般都是养家糊口，我们家可不这样。我妈妈是一名销售员，替别人打工，每天工作都非常繁忙，并且节假日也不能休息，家里没人烧饭，于是，爸爸就成为了家里的主厨。

爸爸每天下班的第一件事并不是回家休息，而是去菜市场买菜。到家后，他不是躺在床上呼呼大睡，而是在厨房忙来忙去。他也想过休息，但为了我和晚上下班的妈妈能吃上一口热乎乎的饭菜，他必须咬牙坚持。

有一次周末，我悄悄观察爸爸烧菜，他一直忙了一个多小时。他一会儿洗菜，一会儿切菜，一会儿又去看看汤或菜烧的怎么样了。他忙得满头大汗，手上还被四处乱溅的油星炸出了几个小水泡，但他也顾不上疼痛，甩甩手，依然继续做菜。吃饭时，我吃着爸爸做的饭菜，默默地流下了感动的泪水。

大餐。

这就是我要感谢上帝的原因，因为他赐给我一个世界上最好的爸爸。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇五

老师，您是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；您是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

在我的记忆阁楼里，有数位老师，她们像母亲一样慈祥，时时刻刻关爱着我们。在这些老师中，有一位是男的，他是我六年级的数学老师——庄老师，他也是班主任。他长得很英俊，身材高大，高高的鼻梁上架着一副眼睛，脸上还有一些黑黑的胡子，看起来特别帅气。

在我没有读六年级之前，我看见庄老师都会很害怕。因为他平时都是很严肃的样子。这学期我进入六年级了，正是分到这位庄老师教的班级——六一班。当我知道庄老师就是我的班主任时，心想：这位老师看起来非常严肃，非常凶的样子。那我以后会怎么样呢？我的`心七上八下的，想这想那。后来我还被选到当数学课代表，这时我的心跳的更快了。害怕以后有什么做的不好的地方会受到庄老师的严厉批评。但是，出乎我的意料，庄老师并不是我所想的这样一个人。他虽然每天都很凶的样子，但其实他非常关心学生、爱学生。

在第一学期里，有一次在数学课堂上，我因心情不好而没有认真听课。心不在焉的，当老师发现的时候，他用眼神提醒我，但是可能因为我心情真的很不好，老师提醒我之后还是没有认真听课。最后老师在课堂上说，有些同学别以为自己成绩好一点就不用听了，不要这么骄傲。我看到老师那严厉的目光，顿时反映过来，想到这句话肯定是针对我说的。那时候我猜想到：怎么办，老师肯定会跟爸爸妈妈告状的，我一定会受到老师和爸爸妈妈的严厉批评，怎么办……。“铃铃铃”下课了，我想我应该会被叫到办公室去批评把。果然，老师对我说：“到我办公室来一下。”我的心“砰！砰！砰！”的跳的极快。慢慢的跟着老师走到了办公室。老师说：“怎么今天你一整节课都没有听呢？是不是有什么事情？怎么老是走神？”我被老师这几个问题问的低下头不敢说话，老师看我不跟他解释，就亲切的对我说：“上课一定要认认真真听讲，有什么事情等下课后或者放学后再去解决。数学这科其实很容易学的，但是如果你情绪不稳定，也会一下子成绩下降。只要老师在课堂上讲的你有听进去，那么考试你就一定能取得好成绩。试卷出的题，大部分老师都有讲。当然每次考试肯定会有一两道题是老师没有讲到的，那就要靠你自己发挥了。特别是你，作为一个数学课代表，更应该要做好榜样。“听了老师这翻语重心长的话，我的心里很复杂：一，我在想，老师说话是多么亲切啊，他其实也不是那么凶的。二，老师竟然没有批评我上课不认真，还肯耐心的给我讲这些话，真是一位出色的老师。

庄老师，您是我小学阶段第一位男老师。是我小学一位非常敬佩的老师。我要努力学习，不让您失望，我一直记得你说的一句话：作为一个数学课代表，应该要做好榜样。

再过不久，我就要和您告别了，心里真的非常不舍。我不能再上您的课，不再是您的课代表，但我永远都是您的学生。感谢您，老师。您永远留在我的心中，您是一位好老师！

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇六

这就是宽容，你可能不曾想过，不会包容别人就不会得到别人的包容，总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上，都希望有一个好的心境，而获得好心境的第一要素就是学会包容，说严重点，没有包容就不会处事，不会沟通，不会交往，当然就更谈不上将来事业有成了。

与人相处要懂得包容，无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之，包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心，你尊重了别人，保护了别人的自尊心，避免了难堪、尴尬，甚至可能把别人从窘迫中解脱出来，他自然也体会到你的用心良苦。

没有包容，就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境，也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系，而我们只有在这样的环境里才能学业有成，才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想，是不是这个道理?没有包容，无论你取得多大的成就，无论你有多美好的人生目标，无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的，永远会感到内心的苦闷。

在这种情况下，你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己，也许你会发现其实自己也有做得不好的地方，自己的观点也并非完全正确。

“金无足赤，人无完人”，世上没有不犯错误的人，这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误，同时也要原谅别人，宽容别人，包容别人。包容自己和别人，在今后的日子里努力奋斗，就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神，人必须从不完美走向完美，在才是真正意义上的人。

有人说：“包容就是别人打你的左脸，你把右脸也送上去。”不，这是不对的。包容，不是放纵罪恶。

包容是迈向成熟的第一步，是走向人群的第一步。从这里出发，你就会同情别人，理解别人，帮助别人，你会把手伸向每一个需要帮助的人，你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人，你的心胸会变得无比博大，你会拥有一个高质量的人生!

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇七

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深闵子骞是周朝时期的人。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。或许并不要轰轰烈烈，只需从身边做起。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇八

秋季的早晨，风凉飕飕的，妈妈就在这个时刻起床为我做饭。洗漱完毕后，我来到餐桌旁，哇，是面条，我赶紧吃了几口。咦，这是什么？原来是两个鸡蛋。我又翻了翻妈妈的饭碗，只有一个鸡蛋，我把我的鸡蛋放到妈妈的饭碗里一个，妈妈从厨房走来，似乎看出了这个“诡计”，把鸡蛋又还给了我，说：“你现在正是长身体的时候，早饭最关键。”

饭碗里的爱，我每天都在体会，并且也希望有一天能让妈妈在饭碗里体会到女儿的爱。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇九

奶奶是农村人，文化程度不太高。我有时对奶奶会有点排斥。但那一根头发，却改变了我对她的看法。

五年级上半学期，学习越来越紧张，我也越来越心浮气躁。

那天，奶奶煮好饭，我坐到餐桌前，刚准备开吃，发现一根头发在饭里面。心烦的我就大喊大叫起来：“怎么有根头发，我不吃了！”说完，我全然不顾大家的震惊，闷着气去写作业了。写着写着，我感觉肚子越来越饿了。来到餐桌前，奶奶重新盛了饭，用盘子盖着。顿时，一股深深的愧疚之感在我的心里萌发。

饭里的头发分明是奶奶煮饭时太辛苦，不小心掉的，而我却熟视无睹，冲她发火，耍公主脾气，真的不应该。

第二天，奶奶好像忘记了昨天的事情，在我上学前一如既往地“唠叨”着：“多穿点，别受凉了，红领巾系在书包上。”

寒假前的一个晚上，我考得还不错，放松多了，又像往常一样来到餐桌前。眼尖的我发现红烧肉里又有一根头发，奶奶反应挺快，拿起筷子，挑出头发，又把那块红烧肉夹进嘴里：“今天的红烧肉真好吃，多吃点。”

我望着奶奶，眼眶有点发红，心里很不是滋味……奶奶，对不起；奶奶，谢谢您！

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十

哲人说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。曾经，你是否也在黑夜中迷茫而找不到人生旅途的下一个站点？请记得，无论你的境遇如何，没有什么，因为眼睛会笑。

那些在黑夜中行走的日子，学会告诉自己微笑着用眼睛去寻找未来。近日，宁波小民工王高杰的漫画在网上流传很广。他，只是一个小民工，但他与他们不一样，他也不害怕与他们不一样，因为他有梦想，有希望。在他那间十分昏暗窄小的宿舍中，他用会笑的眼睛告诉我们他是如何实现他的漫画梦的。没错，即使现在的生活是很苦，每天在这两点一线的昏暗中，他坚持着用他的眼睛，用他的心画下了生活中的点点滴滴，酸甜苦辣。他，是幸福的。他，那会笑的眼睛中道出了他对于未来的希望。

那些在荆棘中行走的日子，学会告诉自己拨开眼前的这些树杈，赢来的终将是明天的希望，只因为眼睛会笑。人的一生不可能一帆风顺，就好像大海少不了惊涛拍岸的壮美，沙洲少不了飞沙的雄伟一样。接受曾经，接受现在的自己，重新微笑着面对生活，用你会笑的眼睛告诉自己，也告诉别人没有什么是你做不到的，因为你也有会笑的眼睛。那么，像刘伟一样，像俞敏洪一样，不畏惧生活的困难，不畏惧生活的不公，不害怕曾经你也曾对自己失望，只要从这一秒开始，你用你的心，用你会笑的眼睛去证明你自己。你可以，一定可以冲出这暂时的黑暗。

行走于黑暗中，不要习惯于黑暗，而是要冲出这黑暗去寻找光明。因为，眼睛，会笑，成功就在彼岸。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十一

安静、宁静、静指的是一种状态，简单地说，它代表一种环境。

想到静，难免会想到老师常常念叨的“入室即静”，要求我们上自习要“静得连根针掉到地上都能听见”。虽然严厉，但这样的“静”对于学霸们来说，也是颇具吸引力的吧。但静的魅力并不仅仅限于此。

古代的学者们对静的感悟，显然更上一层楼，他们并不愿止步于环境。“曲径通幽处，潭影空人心”，虽不见静，但却有静，此静乃意境。当人们真正地、彻底地静下来后，人们才能感受到“意静”。难怪古代诗人如此钟爱于隐居，环境静到极致，才能更真切地体会到静。

不仅有“曲径通幽”直接写出静的，更有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，这些以动衬静的。当然，也不乏动静结合的例子。静，给中国诗抹上了一层神秘的面纱，动静杂糅等所带来的意境，带给文人一次次别样的体会，不难看出静之魅力所在。

但静的魅力并未被发掘完。

“静若止水”。

心境的产生是意境的升华。能到这地步，算得上古之圣贤了，已经到了看山不是山，看水并非水的地步。但这样玄而又玄的东西不是常人能体会到的，但我们可以变相地应用。比如古代兵法，以静制动。敌不动我不动，敌动我亦不动，若敌人焦急猜疑，我自岿然如山，这像是一种心态，一种心境。更浅显的，如“心静自然凉”，只要心静下来，环境能奈我何。所以用“静若止水”来形容高深莫测之人是再恰当不过的了，也不难怪人们如此地向往了。意境的升华便是心境。

从普通的环境，凝结至玄奥的意境，再升华到高深的心境，静之魅力尽在“三境”之中。我们现在能做的，不仅限于“入室即静”，学习可能更需要“心静”。

沉默是金。可我是一个活泼的女孩，爱说爱笑，很多人在一瞬间就将我刻在他们的脑海里。在他们的眼中，我总是一个合不拢嘴的“假小子”，谁也不晓得我一个人时却是超乎寻常的安静。

曾看过落日的余晖映照天边的祥云么?一朵朵云儿染上粉红的水彩，似羞答答的少女细心抹上胭脂红的脸庞，在层叠的云朵下，一道万丈金光穿透苍穹，直射下来。

此刻，被树林包围着的远山，层林尽染，笼罩在一片炫丽的金光中，隐约可见披着“金毛”的野兔，偶尔似箭般闪过草丛。朦胧之时，一只金褐色的鹰盘旋在天空。

此时的我，沐浴在神圣的霞光中，仿佛是坐卧在天地宽阔的胸怀里。而风，是一位温柔的母亲，抚弄着我的头发，耳畔是秋草、秋叶们唰唰不绝的和风。望着天边浓浓淡淡渐次变幻的晚霞，我总是忘了自己。

你可曾在秋日的黄昏中，那些山间小路上散过步么?你可曾在黄昏里，看过那渐行渐远的背影么?你可曾感受过那种静么?当我的心喧闹不已，无法平静时，总会追寻黄昏，在红霞之中，去渐渐平静。

遐思般的秋日黄昏，孤立沉默的山间岩石，落叶满地的山中小路，随风而舞的枯草，偶尔掠过天空的秋雁，和着那清丽的鸣声……心中涌起一种思绪“雁又南归……”

静静的，静静的我，沉浸在静静的黄昏中，我静静地走过山中小路，好似这一切，全不曾存在。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十二

或许，它在一些碌碌无为的人们手里只是微不起眼的一颗长期被灰尘所遮掩住的珍贵的珍珠。

或许，它对勤劳善良的人们而言，它是伟大的，是神圣的！是最最圣洁无暇的，但......为了做出对人们有益的贡献，那些无名英雄们英勇的牺牲了自己的生命，多么可敬。

要知道，它可是在普通人身上很难有的，但那些英勇的人们，也是非常普通的人！

-----比普通人更平凡，这是那些英雄们的共同特点。生命对于任何人来说都是一去不返的。

每个人献出一点爱，整个世界将会充满了爱。多么美好！多么富有生命哲理的一句美话！短短几个字表现出了多少人的爱心啊！它点亮了人们心灵已沉睡许久的本性，一股股暖流充满了全身，这就是爱的真谛，使一条条美丽的生命被挽救。一个个内心的冰块融化，沉重的内心世界也苏醒了。

中国，一个拥有上下五千年灿烂辉煌的文明古国，近年却不断遭受恶魔的光顾----的非碘、的汶川大地震，的玉树大地震，它们不断袭击着我国，使无数条活生生的生命丧失。做为一名中国女孩我浑然不知，感觉自己没尽到责任。4月14日我与同学正打闹着，嬉戏着，可玉树却.......我真恨自己还浑然不知的与同学高兴的聊天说地着。

也许，生命就是这样每个人都有自己座右铭，我没有，但我有自己的格言，述说着生命是什么。

生命---是一个美好的梦，是自己掌握的，生命是自己的，是最美的概念！

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十三

在这里，迎接清晨的，是一声清脆的鸡鸣，而不是恣睢的车鸣。

在这里，迎接清晨的，是农家细瘦的炊烟，而不是工厂浓抹的黑烟。

在这里，迎接清晨的，是谈笑碎语的纯朴农民，而不是面无表情的往来过客。

树梢的一群鸟儿，千百年来早已适应了这里宁静恬淡的生活，它们毫无霸气地飞翔。好奇地俯瞰着雾下的一切，广阔无边的绿色中点缀着灰色的房屋，如棋星罗布般地零碎在天际，一直漫延到看不到、想不到的远方。

正午的太阳还不算毒辣，只能偶尔听见一两只蝉催促着初夏。而池塘里却已有了荷的影子，它们有的伸出水面，含苞欲放；有的躲藏在荷叶间；有的索性绽放了幼嫩的花瓣。河里，水静静地流淌侵入田间土壤的每一寸，水藻如柔波，沉睡在浅滩岸边，抚摸着每一汪流经的水波，告诉它们，怎样去灌溉，怎样去成材。松软的泥路旁站着一排排尽忠尽职的梧桐，偶尔会有一辆轻快的自行车，伴随着清脆的铃铛穿行而过，给风留下无尽的遐想。这来去匆匆的身影，便是乡村务农生活的真实写照。

夕阳映照又一次冉冉升起的炊烟，像仙人用独特的彩笔在富有中国山水意境的黑白炊烟上抹上莫名的紫色，给红晕的天空染上了如痴如醉的美丽霞光。在这里，长空万里，天空是洗净的蓝布，连白云都没来得及绣上，不饰雕琢的蓝天牵着天的另一头，同紫红的霞光相映成趣。

“晓月应知夜色好，不去天地与星辰。”这个夜晚，是月的夜晚。这月，登过“西楼”，同李煜一起目睹着寂寞的梧桐深院牢牢地锁住了清秋之季；这月，照过驿馆冰冷的地板，照醒过李白，这是寒气逼人的霜？不，这是一颗心思念着故乡；这月，照过客船。“烟笼寒水月笼纱”，在杜牧眼中，这笼的不是沙，笼的是那“商女”口中不情愿地吟出的凄凉《后庭花》。如今，这月却悬在宁静乡村的夜色之上，如繁星分享着天地的静谧。

夜，在乡村暗流涌动，虫唱着乡曲小调，似乎说着梦话。田间，有的种子正悄悄发芽，路边的小树正悄悄长大，门前的葡萄架下，一只猫摸索着夜色悄悄前行。

乡村，这承载了太多幸福、安宁、和谐的天堂。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十四

二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的一个哑女为妻，这个哑女后来便成了我的母亲。小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时，只要一见到我，便一哄而散，还丢下了一句“他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。

从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我唯一的爱好，便是“筑长城”：排满一长串的砖头，然后一推，便顺次倒下去，只有听见那“轰轰”的砖声时，我才能得到短暂的欢乐。有一次，我将邻居家的新砖砸断了好几块，邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到了母亲的面前。她见到我在邻居手下被揪得通红的耳朵，顿时，眼泪像断了线的珠子直往下掉，并用流满泪水的双眼乞求邻居放开我。邻居却不为所动，用他公鸭般的嗓子训斥着母亲：“不会说话，当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下，变得更加手足无措，最后“扑通”一下跪在地上。邻居见这架式，只好放开我，讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。

为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋地读书。当我收到县重点中学录取通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉默的她，拿着我的录取通知书横颠竖倒地看了一遍又一遍；每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫，还手舞足蹈。我想她真的挺高兴，也许她只是证明她哑巴的儿子不比别人差，她儿子的成功弥补了她的缺撼。看到她那副手舞足蹈的样子，我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。在县中念书挺不容易，为了不给原本就不富裕的家庭造成负担，我很少回家，只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

世界上母爱方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十五

“这样下去你怎么会成大器啊！”父亲皱着眉头。坐在桌子另一端。手边是上一次考试的成绩报告单，那单子上门门科目挂红灯，末了还有一排鲜红的。

评语。

“学习态度极度被动，自主性差！”我低下头，一生不吱。“连自己都主宰不了，你说还有谁能帮你？”父亲起身离开，留下一个背影和一句话。

心中突然窜起一簇火苗，带着光和热，向那些质疑的声音冲去。又将他们燃成灰烬。继续向四肢蔓延。燃至心头。。。。。。我即将踏上战场，对手不是别人，正是我自己。

第二天，我破天荒的起了个早。洗漱完毕之后，捧起语文书。迎着清晨最初的仍低着几丝凉意的阳光，背诵着近几天所学的重点课文。

来到学校，我又开始了新一天的学习。现将黑板上新一天的课表抄下，再拿出课本细细预习起来，在书上勾勾画画，以备上课能够有目标的听课。

课堂上，我一改往日的得过且过，数着分秒下课的态度。尝试将精力集中。但因为之前的落后，疑问重重。枯燥无味的课令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。刚激起的热情随着分秒流逝渐渐冷却。突然，耳边又响起了那挑衅的声音，如一盆冷水从头浇下，让我清醒。

日子一天一天过去，我的进步一天天明显。现在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”

作者用细腻的笔触，写亲身经历，以真挚的情感，话深刻的感悟。

这是一篇考场。

作文。

评卷老师给了50分应是对其的真话、真情的真褒奖。

（评点教师：吴卉）。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十六

很多同学是因为在高考写。

作文。

之前没有好好的审题而错误的理解了出题人的主旨，导致写出来的作文和原本出题人想要得到的信息和内容并不相符，这样的文章因为偏离了主旨肯定不会得到阅卷老师给的高分。

高考作文记叙文的审题技巧，根据不同的题目类型可以采取不同的构思方法。

1。大中取小法：如《追求》，从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。

2。揭示本体法：题目是喻体或象征体，就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》，本体可以是党的政策的鼓舞，可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。《红叶》，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部、老工人、老教师。老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。也就是说，《红叶》就是写树老叶红，人老心红。

另外既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，则可以写文化科学知识方面的一次实实在在的考试，也可以写思想、道德、行为方面的一次考验。《珍贵的礼物》。可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品，也可以写在某方面的突出成绩、成就或成果，还可以指父母、师长或上级领导教育自己的金玉良言。

3。添加因素法：如《心事》，可以在原题前面加上“我的”、“老师的”、“奶奶的”、“班主任的”等。

4。改造文字法：如(啊，新世纪)，这个题目抒情色彩很浓，审题的关键在于对“啊’”字的感情色彩的理解，“啊”字很显然含有惊喜、赞美之意，于是可将题目改造为《我赞美新世纪》、《新世纪畅想曲》等。

5。扩大范围法：题目含意内容很窄，无法取材，可以扩大范围来写。如《在今天的课堂上》，可以将发生在“今e的课堂上的所见所闻”作为文章的线索，穿插回忆昔日课堂内外的事;也可以把“今天”作为广义的今天来理解，写最近一个时期的课堂上的事。

6。瞬间升华法：如《得与失》、《机会》、《勇气》、《考场》、位置》等，均可叙写发生在一瞬间的事情经过，结尾道目从中悟出的哲理。

相信各位同学学习了以上几点一定对分析作文题目有了很多的想法和认识，加上平时复习中的对这类文章的着重训练，考生一定可以在高考中下笔有神、胸有成竹的！

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十七

至高至明的是日月，至亲至爱的是父母。在父母的情怀中，我们品味着亲情，感悟着挚爱。

那是20xx年的第一场雨，我还在吉化六小二年三班读书。放学了，同学们都走了，只有我一个人在屋檐下静默着。突然，宇跑过来扔到我手里一把伞，说：“伞，给你。回家！”我还没来得及说声谢谢，他就冲进了雨帘，原来宇的妈妈已经在门口等他了。在飘扬着薄烟的春雨中，他们打着一把伞相倚相偎，宇的妈妈已经湿透了衣衫……。这幕使我想起了我与妈妈的争吵。

那是前天的夜里，我已经要睡着了，迷迷糊糊的，谁知妈妈过来了，她帮我打蚊子、赶飞虫，并把灯打开了，我没好气地对母亲说：“干什么呀！把我都弄醒了！”“只是帮你打打蚊子。”。她“可怜”的说。“多烦呢！”我向她喊，“别再来了！”母亲只好讪讪地走了。

正如一位名人所说“不是母亲不爱我们，而是因为母亲太爱我们，以至我们感觉不到她在爱我们。就像不是我们不呼吸，而是我们一直在呼吸，以至于我们感觉不到我们在呼吸。”

母爱是人世间最无私的、最崇高的、最真挚的、最热烈的、最持久的爱，延续到母亲离开人世，化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。

我深深的吸了一口气，明天，我去给妈妈一个吻，我要说：“妈妈，我爱您！”

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十八

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇十九

中国梦，我的梦；中国魂，我的魂。

我是中国人，是华夏汉族人，是龙的传人。

在抗日战争中，我们的梦是什么？是战胜敌人，赢得胜利，还以百姓安定和平的生活。那时，中国的梦也是驱除敌人，赢得胜利，还中国一个和平安定的环境。

在新中国建设时期，我们的梦又是什么？是加油努力，为中国的建设付出一切，使中国变得更强大、更富有。让中国不再有受饥寒交迫的人，让其他国家的人不敢再来侵犯我们。这时，中国的梦也是不断的变强、变富。

一个人的梦，两个人的梦，十三亿人的梦汇集在一起，就是拥有十三亿梦的中国梦！！它们促使着中国的前进和成长!

我的梦师当一名老师，这并不伟大，甚至可说是平凡，但这却是我一人的一生的梦！

每次，听到老师讲课，讲到鸦片战争，八国联军侵华，抗日的时候，我都会不禁的热血沸腾，我的心都会不断跳动，我的魂都在不断的燃烧。我想这是因为我是一名中国人，因为我热爱我的国家，它给予了我生存的土地；我热爱我国家，它给予了我学习的权利；我热爱我国家，它给予了我和男生平等的地位。中国是我的家，我一生的故乡，是我未来将长眠之地！所以，我想当一名老师，我想激发每个同学所拥有的爱国情怀，教导他们知识让他们成才，为中国的未来做奉献，告诉他们中国的未来由他们缔造，由他们建设。

我想为中国教出人才，帮助中国将人数优势转成人才优势，不让中国流失人才，让中国变得更好更强。

一个人的梦不算什么，两个人的梦也可以忽视，但十三亿个梦在一起就是一股很强的、不可忽视的力量。这股力量的最终目的就是让中国更强。

中国梦，我的梦，每一个中国人的梦，一个想让中国更强的梦！

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇二十

我从小有落枕的毛病，通常是早上一起来就哭爹喊娘的。而母亲在帮我揉脖子时总要数落我几下。而我在这时总感到幸福。到了高中后，我要住宿。因此父母为我准备了特制的枕头。我在这些枕头里发现了一个世界，一个令我感到温暖、感受到父爱与母爱的世界。

我带去的第一个新枕头是用绵花制的。它非常柔软，睡下去，两边的绵花包住整个头，让我非常舒服。这绵花枕可是花费了母亲多少心思才制出来的啊！母亲亲自去市场选购了一些绵花。她在晚上便把这些绵花拿出来慢慢挑选。母亲用手去摸，一摸到不够松的仿佛能把她儿子脑袋硌痛的`，便扔掉。我每天睡在这绵花枕上，眼前总会浮现出母亲在灯下挑绵花的情景。我感受到枕头里有一个世界，里面充满了浓浓的母爱，就像绵花那样柔那样软。夏天到了，因为绵花一浸到汗水便发臭，我不得不换掉那个绵花枕。

第二个枕头里塞满了绿豆壳的。那绿豆壳是花了父亲半个月的工资买的。对此，我心痛极了，觉得太浪费了。当我去问父亲时，父亲当时没有说什么特别的话，他只是说当时看到这绿豆壳，觉得挺合适，就买了，而且他还认为这绿豆壳能使我的脑袋聪明一些。当时母亲也说了一句：其实你爸还不是为了让你睡得舒服一些。我当时就有了一种想哭的感觉。那绿豆壳也真不赖，轻轻一抖，它就发出一种沙沙的声音，就好像父亲那沙哑的声音。我觉得那是世上最悦耳的声音了。后来枕头旧了，终有一天枕头破了。那满袋的绿豆壳洒了一地，我哭了，因为我知道那都是父亲的爱啊！

母亲又给我做了新枕头。新枕头有一股沁人心脾的药香，因为它里面可是药村呀！那药香让我睡得更加舒适了。闻着药香睡，早上一起来真是精神抖擞。药材是母亲向一个老医师求得，据说那药材对我的落枕病有益。从此在那枕头的世界里又有了一股药香味。

虽然我换了几个枕头，但我知道那枕头里的世界是永远都不会变的，永远都属于我。当我遇到挫折时，我会抱着枕头，聆听那世界的声音，我就有勇气；感受那温柔的柔软就有了前进的动力；闻着那幽香便有成功的信心。

在我的枕头里，有一个世界，充满了父亲深沉的爱与母亲那温暖的爱的世界。

高中语文必修三第二单元主（优质21篇）篇二十一

那遥远的东方，有一条沉睡的巨龙，那闭合多年的死寂的眼睛，散发不出一点的生机。然而，希望的火苗仍未幻灭，人们依旧坚信，沉睡过后便是一飞冲天，凌驾九霄之上。

那龙是民族的图腾，祖国的象征，曾经的中国如同金龙腾飞凌驾于列国之上，尽管历经了多年的黑暗时代，沉睡之后，苏醒之时，必将凌云直上，大放异彩。

我们是新一代的中国少年，承担着中国的未来，在追求梦想的征途上。

中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！

一个人有梦想才会有追求，有追求才会有收获，有收获。梦想是什么？梦想就像一盏灯，指引我们向前走。没有了灯光，在黑夜里行走往往容易摔跤。中国的梦想那便是一颗不灭的恒星，在人们心中指引。