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高三的体会篇一
20xx年2月26——27日，为期二天的寒假培训结束了，我自觉受益匪浅，感触至深。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
从有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生；其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境；当你不能改变别人，你就改变自己；当你不能改变事情，你就改变看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。10年的教育工作，我一直努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。
总之，这次寒假学习培训，体现了学校领导对我们教师的关心，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训，大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。
高三的体会篇二
高三是每个学生都不可避免要面对的一段重要的学业阶段。对于即将迈入高三的我来说，这是一个既紧张又充满期待的时刻。我认为在迎接高三的过程中，我们应该有正确的心态、合理的学习计划，才能更好地完成高中学习的使命。
首先，我认为高三的学习要有正确的心态。高中三年的学习已经为我们打下了坚实的基础，而高三是时间的冲刷和积淀，是发扬和提高的阶段。因此，我们要相信自己，相信自己曾经对知识的努力和掌握，相信自己可以战胜这一阶段的困难。有时候，高三学习中遇到的问题和困难会让我们感到失落和困惑，但是我们要坚持相信自己，虽然会犯一些错误，但这些错误是我们前进的阶梯。特别是在迎接高三的时候，我们更应该要保持一种积极向上的心态，相信付出就会有回报。
其次，高三还需要制定合理的学习计划，以便高效地完成每天的学习任务。在迎接高三的过程中，我们可以制定每天的学习计划，合理安排时间，将任务分解为小目标，从而提高学习的效果和效率。比如，我们可以先完成一些较简单的任务，这样既可以逐渐进入学习状态，又可以在完成任务后提高自信心。另外，我们还可以将学习时间分为不同的阶段，适时调整学习内容和方式，避免长时间的学习疲劳。制定合理的学习计划可以帮助我们更好地掌握知识，高效地完成学习任务。
再次，高三还需要注重实际操作，通过不断的练习和实践来提高自己的能力。高中阶段的学习是理论与实践相结合的，而在高三中，更注重的是实践。在迎接高三的过程中，我们可以参加各类模拟考试、竞赛以及考试，通过实际操作来检验自己的学习成果，找到自己的不足之处，并加以弥补。实际操作可以让我们更好地了解和掌握知识，培养我们的实践能力和问题解决能力。只有通过不断的练习和实践，我们才能更好地适应并应对高三学习的要求。
最后，高三还需要保持良好的心身健康，合理安排休息和娱乐时间。在迎接高三的时候，我们要学会正确对待学习和休息之间的关系，不能过度劳累，也不应该把自己放松得太过。合理安排休息时间可以帮助我们更好地保持精力充沛，有助于提高学习效果和效率。同时，适当参加一些娱乐活动，放松身心也是十分重要的。高中三年是我们的青春时光，除了学习之外，我们还要注重自己的兴趣和爱好，去发展和培养自己的多方面的能力。
总之，迎接高三是一个需要我们有正确的心态、合理的学习计划，注重实际操作和保持心身健康的过程。只有持续坚持努力，克服困难，我们才能顺利度过这一段重要的学业阶段，为未来的发展打下坚实的基础。在迎接高三的时候，让我们一起勇敢迎接挑战，积极投入学习，追求卓越的道路。
高三的体会篇三
满纸荒.唐言，一把辛酸泪…… 品读《红楼梦》，内心总会缭绕着感动和遗憾的情愫。小时候我看不懂，到如今我终于理解了《红楼梦》，还没看完，我已哭得泣不成声。在曹雪芹的笔下出现了一个富豪家族,各种各样的人、事、物，就仿佛反映了一个社会的现象。
人们最记得的人，莫过于林黛玉了。因为在众多人眼里她是性格最单一的人，人们只认为她很爱哭，心事很重，很刁蛮，很爱吃醋。但人们错了，都不知她是最爱笑，也是最想笑的人。她经常和姐妹们开玩笑，逗得大家笑得肚疼。可无奈，在荣国府中没有一个真正爱她的人，都是些外姓亲戚，只将她放在眼里嘴上，从不放在心里。好点的嘴上好妹妹的叫着，坏点的从不接近她。她只能将自己的委屈憋在心里，表现的刁蛮一些以防别人不欺负她。如果你在别人家呆着是否得处处小心翼翼，就连在姑姑家不照样也得小心翼翼吗?如果你一个人在没有亲人的外姓亲戚家，看到别人在亲人怀里撒娇，不也得哭泣半天吗?而宝玉和黛玉的情缘也真应了“一个阆苑仙芭，一个美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嘘，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏!”即使最后贾母为了宝玉的未来，宁可牺牲黛玉，显出了黛玉临死都无依无靠。
那边不懂人情世故的宝玉在举新婚礼，人们齐聚一堂，热闹非凡。那边多愁善感的黛玉在一个人寂寞的等待死亡。这梦，断送了宝玉和黛玉的一生。要说黛玉不在乎，又怎会因宝玉而死?要说宝玉不在乎，又怎会出家当了和尚?其实，在好多人眼里，宝玉天真，不懂什么是爱。黛玉顽固，不承认她的爱。但既是如此，宝玉为何会在被骗婚后宁死不屈，希望人们能把他和黛玉两个快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。
这大观园就像社会一样，有各种人，而巧姐是最后一个活下来的人，凤姐也遭到了报应。大观园也走向败落，最后家破人亡，这场梦就如同过眼烟云在悲痛与家破人亡中结束了。
有评论家这样说：几千年中国文学史，假如我们只有一部《红楼梦》，它的光辉也足以照亮古今中外。
红楼梦高三心得体会5
高三的体会篇四
高三是每个学生都必须经历的阶段，也是一个重要的转折点。在这一年里，我深刻体会到了班务的重要性，积累了一些心得体会。以下是我对于高三班务的五个方面的感悟和思考。
首先，做好班内组织与沟通是非常关键的。在一个班级中，每个人有不同的特长和角色，能够充分发挥每个人的优势，发挥班级的整体力量。此外，班级的发展离不开同学之间的良好沟通。每个人都应该及时了解班级的情况，能够通过各种渠道获得信息，并及时进行反馈和相应的调整。这样能够让班级的组织有条不紊地进行，也能够让班级的内外沟通更加顺畅。
其次，班级活动的开展可以提升班级的凝聚力和向心力。通过举办一些班级活动，可以让同学们更好地团结在一起，加深同学之间的友情和互助，增强班级的凝聚力。例如，组织一次班级郊游活动或者是联谊，可以增强同学之间的交流和了解。此外，通过一些有趣的活动，充实了同学们的校园生活，给他们提供了一个放松和娱乐的机会，增强了班级的向心力。
第三，班级内部的互相激励能够促进大家的进步。在高三的学习压力下，同学们需要相互支持和鼓励。通过班级内部的竞赛和表彰，可以激发同学们的学习热情，促进大家的进步。比如，可以组织一次知识竞赛，鼓励同学们积极参与，通过比赛的方式激发他们对知识的探索和学习的兴趣。同时，及时表彰优秀的同学，让他们成为榜样，激励其他同学更加努力，促进全班的学习氛围更加浓厚。
第四，建立良好的班级文化是班务工作中不可忽视的方面。班级文化可以说是班级精神的载体，是班级同学共同遵守的价值观和规范。通过建立良好的班级文化，可以增强班级的凝聚力和向心力，营造积极的学习氛围。比如，班级可以制定一些共同的约定和规范，如守时、尊重他人、团结协作等，让每个同学都能够做到文明守纪，形成整齐有序的学习环境。
最后，班级的长期发展需要有人负责的班委会。班委会在一定程度上充当着班级的管理者和组织者的角色。他们负责组织和协调班级的各项事务，保持班级的正常运转。同时，班委会还要履行代表同学们的责任，向老师传达同学们的请求和意见，并关注同学们的学习和生活情况，及时解决问题和提供帮助。因此，班委会需要具备一定的管理和沟通能力，时刻关注同学们的需求，不断提升自己的能力和素质。
在高三的班务工作中，我深刻体会到了班级的重要性。班级是同学们共同成长和进步的舞台，需要大家共同努力才能取得成功。通过做好班内组织与沟通、开展班级活动、互相激励、建立良好的班级文化以及班委会的管理，我们可以让班级更加团结和和谐。希望每个同学都能在高三班务中发挥自己的作用，为班级的发展做出贡献。
高三的体会篇五
爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确的方法，z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发现有些尖子生对学习方法讲座不感兴趣，这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验，高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用，希望大家做好笔记。
1、高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学基础普遍不好，那应该怎样抓呢？2、高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高？3、学习很苦，厌学情绪严重，那又应该怎样提高学习兴趣？4、高中要记的东西太多，记不住？比如英语单词，政治，历史，地理，生物知识。到底有没有比较好的记忆方法？今晚就谈谈这些问题。
大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢？我想：我为什么数学会比别人差？因为我的基础差，现在很多东西看不懂。那我就去补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就可以赶上那些好成绩了吗？久的账太多，很多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应该可以搞懂吧。毛主席说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我开始投入大量的时间来学数学。教导主任讲过：数学和英语是高考中最容易拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，成功的机会就很大。于是我开始看高一数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发现我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很吃惊地问：你还在看这里？我说：是啊，我不懂嘛，但是我已经知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区教师进修学校出的，很好，对我的提高很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了以前的资料，这个资料对我来说就是最好的资料。我很吃惊地发现以前自己居然连基本概念也不懂，我知道自己进步很大。如果还不懂，就说明复习没有效果，还要调整。我对数学的兴趣越来越高了。我已经很自信了，因为我知道怎样补弱科了，我不怕别人跑在我的前面，我有信心赶上他们，甚至超过他们，因为我从中掌握了补习差科的方法，而他们不知道。
我高中换了四个数学老师。高一一个，高二上学期换了一个全校共认最厉害的数学老师，高二下学期又换了一个年轻老师。高三又换老师了，这次是老教师，教法旧，例题也很陈旧，教学水平很一般。我就感慨：老师很好，但是我的数学成绩一塌糊涂，老师不好，我是数学却学得很好。
思考：从这个例子我们可以得出哪些结论？
1、成绩好的学生一样会遇到很多问题，关键是怎样解决它。
2、弱科完全可以补上去，并不是一件痛苦的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快突破上去。只要你满足三个条件：抓好基础、注意方法和投入大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪一个更难？数学，因为它强调的是逻辑思维能力。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。
3、最好不好有弱科，有偏科现象要及时补，为什么？它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。
4、文科生数学好，就占便宜。理科生英语好，就占便宜。为什么？因为文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就成功。
5、学习关键在于自己。自己占90%的作用，老师只占10%的作用。有些人成绩跟不上去了，就开始怀疑老师不行了，老师教得不好。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调整造成的。
6、我们知道兴趣是最好的老师。感兴趣的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：我对英语，数学没有一点兴趣啊！其实：兴趣是可以培养的。某个科目成绩进步了，自然就有兴趣了，苦中有乐，这是别人体会不到的。
7、我发现理科关键在于培养理解能力，数学学得精，物理，化学很容易抓上去。因为理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。
高三的体会篇六
高中阶段，作为一个青春年少的学子，我经历了三年的高中生活，终于到了高三毕业的时刻。回顾这一段时光，我充满了感慨和思考。在即将离开高中的这个关键时刻，我深深体会到了一些关于高三的心得和体会。
首先，高三的压力是巨大的，但也是必须克服的。面对高考这个人生的分水岭，我们每个高三学子内心都承受着巨大的压力。每天的繁重课业和不断增加的知识点让我们感到力不从心，每周的模拟考试和月考更是如同一只巨大的压力磨石，不断挤压着我们的身心。然而，只有通过承受压力，我们才能不断成长。面对压力，我学会了调整自己的心态，保持积极向上的态度。我告诉自己要相信自己的能力，相信付出终有回报。这样的信念，帮助我度过了高三的压力山大。
其次，高三是团结和友情的时刻。面对同样压力巨大的高考，我们同学之间的团结和友情变得前所未有的强大。在这一年中，我真切地感受到了同学们之间的互助和支持，感受到了老师和同学们的默契和团结。每当我遇到困难和疑惑时，同学们总是毫不犹豫地伸出援手，给予我帮助和鼓励，这样的友情温暖了我的心房，激励着我继续努力。在高三这段特殊的时光里，我和同学们共同成长，共同进步，共同走过了最艰难的岁月。
然而，高三不仅是压力的积累和友情的凝聚，更是智慧的结晶和个人能力的提升。在高三这一年，我发现自己的学习效率提高了很多，学习方法也得到了进一步的优化。我学会了高效记忆，更有条不紊地安排时间，合理分配学习任务，避免临时抱佛脚。我还学会了沉下心来，静下心来听讲，在上课的每一个瞬间都用心去聆听，不放过每一个知识点。这一切的收获离不开老师们的悉心教导和同学们的相互借鉴。
最后，高三毕业给我留下的不仅有艰辛和困惑，更有无尽的美好回忆。高中生活如同一幅画卷，在我的记忆中只有鲜艳美丽的色彩。那是温馨的教室，是开心的笑声，是老师们用辛勤的汗水和无私的爱心为我们撑起的梦想之舟。毕业意味着告别，但我相信我们会怀抱着对高中生活的美好回忆，为未来的人生奋斗。
高三毕业，离开了高中校园，迎接着即将到来的高考。回顾这段时光，我深深体会到了高三的压力和艰辛，收获了友情和成长。我将把这段宝贵的经历铭记于心，永远感谢曾经的高三岁月。我坚信，只要我努力奋斗，无论高考取得怎样的成绩，都是我人生中一段重要的经历。这段经历教会了我坚持不懈的毅力，教会了我团结友爱的力量，教会了我高效学习的方法。我相信，无论未来如何，这一切都会让我受益终生。高三，是我人生中珍贵而特别的一页，我会永远铭记在心。