专业教导主任的主要职责大全（13篇）

激发潜能，共同进步。如何用一句话概括团队的核心价值观？那些鼓舞人心的团队标语，你是否了解？

专业教导主任的主要职责大全（13篇）

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专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇一

1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。

2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。

3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。

4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。

5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。

1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。

2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。

3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。

4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。

5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。

6、完成学校领导布置的其它工作。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇二

一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理;面向全体学生，全面关心学生的健康成长。

二、制订并且实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划，每学期末要写工作总结，每学年度写一篇德育论文。

三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。

四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部的工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、经常发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。

六、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。

七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。

八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

九、密切联系家长，做好家访等社会联系工作。组织好家长会，正确处理与家长的关系，建立家长联系制度，争取家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。

十、做好学生的操行评定。写好学生操行评语和毕业鉴定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件，对违规违纪学生及时提出处分意见并且报年级组、学校处理。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇三

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇四

1、贯彻、执行上级有关安全生产的指示，监督生产与安全“五同时”落实执行情况。

2、在保证安全的'前提下组织指挥生产，及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。

3、在生产过程中发现不安全因素、险情及事故时，负责报告主管领导，组织有关职能部门抢险，防止事态扩大。

4、监督贯彻执行工艺操作纪律和操作规程，杜绝或减少非计划停工和跑冒串事故，实现安、稳、长、满、优生产。

5、监督落实检修及临时抢修施工时安全措施，审定安全施工方案。

6、定期到所承包单位检查指导安全工作，对存在安全隐患问题提出整改意见并监督实施整改。

7、遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇五

1、积极贯彻执行国家安全生产有关法律、法规、方针、政策，综合管理本单位安全生产的日常工作。

3、定期或不定期深入作业场所，组织开展各类安全检查，做好检查记录，对检查发现的隐患，提出整改意见，并督促落实整改。

4、组织本单位的安全生产宣传、教育和培训工作;辅导***安全员学习安全专业知识。

6、负责单位制定生产安全事故综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案，并组织演练。

7、参与生产安全事故的调查和处理，负责事故的统计和分析报告，协助有关部门提出防止事故的错失并督促落实。

8、做好安全生产文件的上传下达，及时反馈有关安全生产的各种情况。

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专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇六

1、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。

3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。

4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。

5、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

6、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。

7、重视学生良好学习习惯的培养，指导学生掌握科学的学习方法，形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会，了解学习情况，听取学生对教学的意见。

8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市学生运动会或单项体育比赛。

9、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。

10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的带教对子和相互学习关系，并加以督促检查；组织青年教师专题教学活动；对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。

11、组织课程研究，创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论，推广先进的教研成果；加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料。

12、组织安排好期中期末考试和区市的统考会考、升学考的复习、考试等工作，及时将考试大纲，考试信息传达到教学人员，制定复习计划，提供必须的复习资料，注意检查复习效果。

13、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存，并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料，并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩，传达教师，上报校长室并分类存档。

14、负责教师因公因私的调课，负责教师各类会议通知的发放。

15、负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放；负责文印室的管理，资料的打印和分发。

16、贯彻学籍管理条例，做好新生的录取、分班、新生名册、学籍卡的建立；做好学生的转出转入、读借、毕业、结业、留级、休学、退学等学籍管理和事宜。

17、坚决贯彻普及九年义务制度的有关规定，制止流生，做好动员流生返校学习工作，使流生进得来，留得住，学得好。

18、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。

19、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

20、副教导主任分管以上某项工作,协助教导主任做好教导处的工作。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇七

1、在校长的领导下，具体负责学校教学与教务的管理工作。协助校长制定学校的学年、学期教育与教学工作计划，指导、审查各学科组和班主任的工作计划，组织教师学习有关教育方针、理论，钻研教学大纲，全面开展教学工作，对全校教学计划的实施情况进行检查和总结。

2、组织、管理学校的`教学工作，协助校长聘任各学科教研组长和各年级班主任，并根据教师的专长合理分配教学任务。

3、组织教师开展教学研究活动，搞好观摩教学和经验交流，培养教学骨干，努力提高教师业务水平。

4、深入了解学生的学习情况，并定期对学生的学习进行抽查，组织教师对学生的学习目的，学习态度和学习方法的教育。

5、深入课堂听课，听取学生意见，对教师教学中出现的问题及时给予指正，帮助教师不断改进教学。

6、具体主持学校的教务行政工作，负责拟定学校教学工作程序文件，编制教务表册、校历、课程表和作息时间表，负责学生的招生、编班学籍管理以及教师的考绩、考勤与业务档案管理、领导阅览室、实验室、电教室等工作。

7、组织学校学生的体育、卫生工作和课外活动，全面关心学生的健康成长。

8、与学生家长建立联系，定期召开家长会，调动社会及家长的积极性，开展学生的课外教育。

9、组织学生参加公益劳动，向学生进行劳动教育。

教导主任工作常规

一、周常规：

1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。

2、每周五与教师共同备下周课程，反思本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。

3、组织每周的教师业务学习和教研活动，确定下周的主持人（主讲人）。

4、每周至少听课3节，并与教师及时进行交流。

二、月常规：

1、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。

2、月末汇总每月各班学生出勤情况。

3、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。

4、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。

5、定期检查学生作业，引导教师布置分层作业，创新型作业，控制作业量。

三、学期常规：

1、期初：

（1）正式开课前，及时调整学校总课程表，下发到教师手中。

（2）协助校长做好教师分工工作。

（3）协助校长做好小学一年级，学前班招生工作和接收转入学生工作。

（4）提前制定教学、教研工作计划，并送交校长审核。

（5）印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。

（6）检查、汇总各科教学进度表，教学工作计划，检查教师提前备课情况。

2、期中：

（1）组织期中学生学业成绩考核工作。

（2）帮助教师分析上半学期学生学习状况，并制定下学期改进措施和努力方向。

（3）组织期中学生表彰工作和家长会。

（4）每学期组织一次全校性的观摩课，示范课活动，要求家长参加。

3、期末：

（1）组织期末学生学业成绩考核、质量分析工作。

（2）组织学生，学生手册的填写工作。

（3）写出学校本学期教学、教研工作反思性总结，并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。

（4）汇总本学期的各种档案资料，分类整理，准备装订。

四、常规工作：

1、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。

2、完成其他常规工作。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇八

法务主任需要负责公司合同专用章的保管、使用审批，保证合同专用章使用的合规性。以下是本站小编整理的法务主任的主要职责。

职责：

1、解答日常法律咨询，为重大投资、经营行为提供法务支持，出具非诉事务法律意见;。

2、审查、修改、起草各类合同和法律文件(包括但不限于合同、协议、公函等文本);。

3、维护公司品牌和声誉，参与公司知识产权管理;。

5、参与纠纷及诉讼解决，运用法律手段维护公司合法权益;。

6、领导交办的其他工作。

任职要求：

1、知名院校全日制法学本科以上学历;。

2、具有法律职业资格证书或律师资格证书;。

3、思维严谨、逻辑清晰，口头及书面表达能力强，工作认真负责;。

4、具有良好的表达能力、沟通协调能力，善于团队合作及协作;。

5、有医疗相关行业工作经验或法官、律师、公司法务工作经验者优先。

职责。

1、从法律专业角度，审核完善公司管理制度，保证各项制度合法、有效。

2、保持与公司各部门良好沟通，提供法律咨询建议，避免法律风险。

3、有效处理各类纠纷，控制公司的诉讼成本。

4、建立和完善风险管理部制度与工作流程。

岗位要求。

1、本科及以上学历，法学等相关专业。

2、三年以上相关法律工作经验。

3、具备谈判技巧和熟练应用office软件。

职责：

1、负责公司合同的法律起草、审核及合同模版制作、更新;。

2、负责公司所有对外公文、信函等具有法律效力的文件的起草、审核;。

3、协助上级完成法务相关制度、流程的完善、执行和监督等工作;。

4、协助上级负责给集团各业务部门及下属分公司提供相关法律咨询。

岗位要求：

1、本科及以上学历，法学、经济法、民商法等相关专业;。

2、有建筑、装饰、园林施工企业法务工作经验及法律职业资格证者优先;。

3、具备一定的公文写作能力，独立开展文书起草、证据收集、开庭等一般诉讼案件的跟进处理工作。

职责：

1、负责审核、规范公司的各类合同文本;。

2、负责公司所有合同的管理;。

3、负责解答、协助咨询公司及各部门法律事务;。

5、负责部门员工管理及培训工作。

任职要求：

3、有处理经济纠纷、劳动关系纠纷、租赁关系纠纷等相关经验，能独立处理诉讼案件;。

5、具备良好的沟通能力和谈判技巧，诚信正直，具有良好的团队合作精神;。

6、熟练运用office办公软件及文档处理。

职责:。

1、印章使用、保管、数据分析、统筹管理;。

2、合同草拟、审核及监督履行;。

3、法律研究和法律意见出具;。

4、法律事务管理平台协调支持;。

5、部门安排的其他工作。

任职资格:。

1、法学理论基础好;。

2、熟悉excel、word、ppt、viso等一般办公软件;。

3、汉语言文字功底好。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇九

教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责学校的教育、教学、教研和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：

1、协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。

2、教育学生遵守《中（小）学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度，了解学生的思想、学习和生活情况；与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致做好学生的思想政治教育工作。

3、指导班主任和任课老师制定好班级计划，开展工作，定期召开班主任例会，研究班风学风建设，总结交流工作经验。

4、组织校外教育网，开展校外教育活动。办好家长学校，定期召开家长会，把教育与家庭教育、社会教育有机结合起来。

1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针，组织教师学习贯彻教学计划、课程标准（教学大纲）以及上级有关教学工作的法规政策，制订学校的教学工作计划和教学常规，督促检查计划的落实执行。

2、了解各门学科的课程（教学大纲）、教材，力争熟悉或精通两门或两门以上学科。经常检查教师备课情况和课堂教学情况（每星期听课不少于两节），重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态，及时交流总结推广教学经验，不断提高教师的教学水平。

3、建立和完善校本教研制度，创设良好的教研氛围，大力推行教师读书活动，促进教师的专业发展和综合素质的提高，促进教学实践与教学研究相结合，努力把学校建设成为学习化的组织。

4、指导科组、级组、备课组及教师制订具体的教研教学工作计划，对执行情况进行检查和指导，并重点抓好科组扎实有效、创造性地开展活动；定期召开科组、级组、备课组长和学生代表会议，了解教研情况和各年级教学情况，并针对教学中存在的问题提出改进意见和建议。

5、重视教学科研工作，组织科组积极进行课题实验研究，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时写出实验报告成果论文。

6、有计划地组织教师参加多种进修学习；加强校本培训，定期开展教师业务培训活动；充分发挥中老年教师的作用，重视青年教师、骨干教师的培养，做到有计划、有检查、有效果。

7、帮助教师总结经验，每学期指导和组织教师撰写论文与评选交流至少一次。

8、充分发掘本县和学校的课程资源，组织教师积极进行校本课程开发，促使学生个性的发展和教师专业素质的提高，促进学校特色的形成。

9、做好学校各项检测的命题工作、审查工作和考试组织工作，指导教师做好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。

10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。

1、规定学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

2、认真贯彻落实体育、卫生工作条例，防治流行病、常发病以及伤害事故的发生，认真检查贯彻标准情况，切实增强学生体质。

3、安排好作息时间表、日课表和课外活动表；做好教学资料的分发、整理、归档与保管；管理好图书室、阅览室、实验室、电教室等教学辅助室场工作。

4、做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。

5、做好教师考核工作。依靠教研组长、年级组长，在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的'月考核和学期考核工作。

6、办理其它有关教务之事项。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇十

1、根据学校发展规划和学期工作计划,制定出学校教学工作计划、师资培训计划。

2、指导、督促、检查教学工作计划落实。及时向校长提供学期中教育教学工作计划落实情况资料,协助校长完成学期教学工作总结。

二、组织管理教学工作

1、组织教师制定教学工作计划,审定各科教师教学计划、进度,及时检查教师教学计划实施情况,解决实际问题。

2、经常深入教学一线,指导、检查教师教学工作。每月对教师教学工作中的备课、上课、作业批改、学生辅导等工作做一次全面检查评价,做好记录。

3、指导教师进行教学改革,总结交流经验,组织教学活动。做好培养骨干教师和青年教师的工作。

4、有目的有计划地进行教学质量检查、分析和评价,做好质量监控,保证教学质量在本区域内名列前茅。

三、做好教导处行政事务工作

1、负责指导、检查各“活动室”的使用与管理。

2、做好招生、编班、考试与命题工作。

3、做好学籍管理和学校教学档案、资料的归档管理工作。

四、指导副主任做好其负责的工作。

五、积极完成学校交给的其它工作。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇十一

1、开学初协助教导主任拟定的学校教学工作计划,会同各教研组长一起拟定教研组长工作计划。

2、发放各类教辅资料,并负责做好登记。

3、协助教导主任指导科任教师制定教学工作计划。

4、深入课堂听课。

5、做好学校德育工作

6、做好留守儿童工作

7、做好信息宣传工作

8、积极配合教导主任工作,完成领导交办的相关工作。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇十二

班主任老师是指对班级的各项工作全面负责，对班级学生的学习、纪律、生活进行全面指导和教育的人员。班主任的岗位职责有：

1、全面了解和贯彻学校的教育方针，确保责任班级保质保量完成各阶段的学习任务；

2、负责总抓责任班级的思想道德建设，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观；

9、配合学校安排，有序开展学校组织的各种活动，完成学校提出的各项中心任务。

专业教导主任的主要职责大全（13篇）篇十三

教务副主任是在校长和教导主任的领导下，协助教导主任做好教务处常规性及突击性工作，指导、检查、督促各科任教师、年级组主任、教研组长日常工作，实现学校教学工作常态管理的规范化，制度化。根据学校现状，其主要职责是：

1、开学初协助教导主任拟定的学校教学工作计划，会同各教研组长一起拟定教研组长工作计划。

2、发放各类教辅资料，并负责做好登记。

3、协助教导主任指导科任教师制定教学工作计划。

4、深入课堂听课。

5、做好学校德育工作。

6、做好留守儿童工作。

7、做好信息宣传工作。

8、积极配合教导主任工作，完成领导交办的相关工作。

二00九年八月二十九日。