优质课题申请书题目大全(15篇)

时间:2024-09-13 作者:梦幻泡

申请书是获得面试机会的重要环节,它需要你用言辞流畅、逻辑清晰的方式让自己脱颖而出。看一些优秀的申请书范文,可以帮助我们提高自己的写作水平和表达能力。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇一

xx区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的.研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

20xx年6月21日。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇二

项目名称:

甲方(负责单位)。

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

乙方(合作单位)。

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

本协议双方就共同参与研究项目事项,经平等协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

一、合作内容。

1.研究目标:

(1)。

(2)。

(3)。

2.技术内容:

(1)。

(2)。

(3)。

3.合作方式:

(1)。

(2)。

(3)。

4.合作期限:20年月—20年月。

二、双方分工情况。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

三、双方权利、义务与责任。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

四、经费分配。

项目获得资助后,甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费,其中课题开始时支付%作为乙方的起动经费,其余部分将采取的方式进行支付,并于课题开始后的时间内支付完毕。

五、成果分配。

1.产权归属:

本研究所产生的成果及产权中的(全部、甲方完成部分)归甲方拥有,(全部、乙方完成部分)归乙方拥有。具体分配如下:

方式进行。

(2)论文发表:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;乙方(是,否)需征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将(全部、乙方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;联合发表论文时,(是,否)需经甲乙双方协商,论文作者排名将按照甲方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名),乙方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名)原则进行。

(3)专利申请:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果申请专利,乙方在(是,否)征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将研究成果中的乙方完成部分(单独、联合)申请专利。联合申请专利时,(是,否)需经甲乙双方协商,发明人排序将按照以下原则进行。

(可以、不可以)将本研究成果中的(全部、乙方完成部分)作为其它科研项目申报的基础。

2.成果转让:

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有,具体转让程序为:

(1)。

(2)。

(3)。

由此产生的经济效益分配方案在成果转让(前、后),由(甲方、甲乙双方协商)确定。

六、协议的生效变更与解除。

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;。

(1)。

(2)。

(3)。

5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;。

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

七、双方其它特殊约定。

1.

2.

3.

4

八、其它。

1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止。

2.本协议一式份,甲乙双方各持份,具有同等效力;。

3.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方乙方。

项目负责人(签章)项目负责人(签章)。

单位(公章)单位(公章)。

日期年月日日期年月日

优质课题申请书题目大全(15篇)篇三

所属学校:高唐县清平中学。

课题研究时间:20xx年1月——20xx年7月。

课题主研人员:

聊城市教育科学研究所:

高唐县清平中学于20xx年1月向聊城市教育科学研究所申请了《德育导师制工作研究》课题,经过课题组成员近两年的克难攻坚,本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期,现向聊城市教育科学研究所申请结题验收。

课题的研究过程:根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了我们的研究,

第一阶段:研究准备和初步实施阶段(20xx.2—20xx.6)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。

第二阶段:全面实施阶段(20xx.7—20xx.1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。

第三阶段:深化提高阶段(20xx.2—20xx.4)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。第四阶段:巩固总结阶段(20xx.5—20xx.7)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。

取得的成果:

(一)物化性成果。

1、《德育导师工作手册》成功编写。

2、《德育导师实施实施方案》成文。

3、编辑了《德育导师制工作研究课题图片集》。

4、撰写了《德育导师制工作研究结题报告》。

(二)经验性成果。

1、积累了进行课题研究的经验。

2、形成了在农村中学全员育人新方法和新途径。

3、获得了转化师生关系新的经验和方法。

(三)实效性成果。

1、提高了我校的全员育人能力,促进了教师的全面发展。一批实验教师得到锻炼并脱颖而出,1人被评为市优秀班主任,1人被评为市优秀教师,2人被评为县优秀教育工作者,3人被评为县优秀教师。

2、建立了新的育人方式。

3、形成了良好、和谐校园氛围。

高唐县清平中学。

《德育导师制工作研究》课题组。

20xx年7月。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇四

青州市教科研领导小组:

山东省青州第六中学于20__年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20__年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究。

所属学校:山东省青州第六中学。

课题小组组长:

课题研究时间:20__年1月——20__年5月。

教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:

第一阶段:20__.1—20__.11,准备阶段。

专家引领,理念先行。20__年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人:。

第二阶段:20__.12—20__.5,项目研究实施阶段。

(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,提升应对课改的能力。

(2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。

(3)重视教学实践基础上的反思。

(4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。

(5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

(6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。

(7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。负责人:任立俊,张彦芳。

第三阶段:20__.6,项目研究。

总结。

阶段。

整理实验材料,形成研究报告和工作报告,进行问卷调查,反馈实验结果。召开课题结题会,聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人:

(一)材料性成果。

2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》。

3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》。

(二)经验性成果。

1、促进了教师观念的转变,为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。

2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。

3、取得了促进教师专业发展的`系列经验。

3、获得了课题研究工作的经验。

(三)实效性成果。

1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的教师专业成长评价机制。

3、积累了编写校本教材的经验。

4、形成了良好的校本教研氛围。

此致

敬礼!

优质课题申请书题目大全(15篇)篇五

4、课题研究的基本思路和实施步骤。

传统教学认为师生互动是上课时老师为增加课堂气氛常用的一种方式,通常是老师先发起,之后老师邀请同学与自己合作实现某一教学目的,做出某种东西,解出哪一道题,或是协助老师完成某个事情。简而言之,既老师为了让学生配合自己的教学而采取的一种策略。而新课改背景下,强调学生的主体地位,传统的教师一言堂显然已经过时了,课堂上师生的有效互动已经成为衡量教学有效性的一个重要指标。师生之间的有效互动不仅是提高学生学习积极性,辅助教学的一种手段,这也是培养学生表达能力、参与能力的一个重要手段。

然而,当代中国的中学教育中,课堂师生互动存在着种种问题,一方面是许多教师对师生互动的重要性认识不足,认为其是可有可无的。导致师生互动在课堂中的地位很低,另一方面,师生互动的方式方法单一,且往往是单向的,既老师提问,学生回答的现象很普遍。基于上述原因,师生互动在当代中学教育中并没有发挥它本来应该发挥的作用。教师怎样认识和实践师生互动是教师的基本技能,更是一门艺术。如何正确看待师生互动在中学课堂教学中的重要作用,并探索出一些可行的解决方法是素质教育的一个理论前沿课题,也是我们一线教师所面临的一个很现实的问题。

本课题立足于我校的教育教学实践,在总结多位一线教师的经验和相关专家学者前沿研究的基础上,提出一些自己的见解,希望能为以后的课堂教学提供一些可供参考的信息。

目前,受到历史和现实等多种因素的影响,我校生源差,学生学习成绩较低、基础较弱,高一开学上课一个月后,学生中就出现了一些听不懂、浮躁、厌学的现象,使得一部分学生由于这样那样的原因成了后进生,且有日益增大的趋势。大量事实表明,学生一旦沦为后进生,如果教师不能及时采取有效的教育措施,其后果是十分严重的,直接影响学生的成长和发展,影响学校教学质量的提高,甚至影响学校的生存和发展,影响全县广大人民群众对“办人民满意教育”的满意度。“后进生”的转化工作 已成为我校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问题。加强对“后进生”的研究,探索转化后进生的教育策略,以促进后进生整体素质的提高,是当前面临的最实际、最紧迫的问题。

(1)、以转化后进生,缩小后进生群体比例为切入点,面向全体全面发展,带动学校教育教学质量的全面提升。

(2)、通过研究与实践,让参与实验的教师更加热爱本职工作,教育观、人才观、知识观、学生观发生一定的变化,养成时时教研、处处教研的良好意识,提高研究能力及提高教师转差的基本技能。

(3)、通过研究与实践,建立一套转化后进生、指导后进生学习的策略,提高后进生的学习成绩,缩小后进生群体比例。

(4)、通过对本课题的研究,跟“后进生”的家长多联系,转变家长的观念,加强家校合作,取得家长的认可,争取家庭的积极配合和支持。有效地提高我校的教学质量。

(1)、全面推进高中教育,提高学生的整体素质,为高校培养和输送更多合格的高中生。

(2)、研究有利于建立基础教育新理念,树立正确的教育价值观、学生观。

(3)、重构教师与后进生之间的关系,有利于形成学校和谐的富有生命力的文化氛围,彰显学校特色,推进学校发展,提高学校办学质量。

(4)、探索出促进中学后进生有效发展的对策、途径与措施,提高教师的业务水平,更新教育方法。

(5)、后进生转化工作是新时期高中教育和构建和谐社会的需要。

(1)、心理学的研究已经表明:人的智力超常和低常约占总人口的千分之三,学生的智力因素相差无几。而我校有着40%以上的后进生,我们认为:这些后进生中绝大部分是可以转化的。

(2)、对“后进生”进行教育转化是以人为本教育思想的体现。

(3)、对“后进生”进行教育转化是因材施教教育原则的体现。

(4)、对“后进生”进行教育转化是实施心理健康教育的主战场

(1)、社会对人才的需求是多方面的,可能在这一方面某个学生属于“后进生”,但在另一个方面他却有着特长或优点。此课题的研究有助于对“后进生”的“特别”开发。

(2)、对此课题的探索与实践能够找到新时期最和谐的师生关系,对“后进生”的转化会彻底改变师生之间的矛盾关系。

(3)、由于某些“后进生”的问题没有得到妥善的解决,致使不少“后进生”成了“问题生”,甚至被推出校门流入社会。众多的“问题学生”在学校里得到转化,对学生个人和整个社会的贡献巨大。

(1)、越是“后进”的学校“后进生”就越多,对“后进生”转化的需要就越迫切。我们选择在我校这所普通高中学里的个案进行课题研究,使研究成果更具普遍意义,对普通高中更具示范意义,从而使该课题更具有推广价值。

(2)、现实生活中,“后进生”常常会被许多较负责人的教育者冷落、不负责任的教育者所抛弃、师德差的教育者所不齿。他们当中绝大多数都和其他学生一样智力正常、具有发展的潜力。当为了一切学生的教育口号提出后,我们更加感到教育的魅力应该体现在给每一个学生有一方拥有梦想、实现梦想的自由天空。

(3)、加德纳多元智能理论所提倡的有关人类多元智能的观点,指导教育工作者正确认识后进生、正确评价后进生,针对后进生的个性特点促进他的转化。这一问题的解决,将有助于高中教学质量的提高。此项研究具有较大的实用和推广价值。

(4)、“后进生”是一个任何教育工作者都面临的问题,本课题从“后进生”心理生理特点的表现、成因为切入点进行系统的研究,并进行转化教育的行动研究,这是以前普通高中所很少做过的。本课题站在时代的前沿,所实现的研究成果也更具有现实的意义。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇六

尊敬的盘龙区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

此致

敬礼!

20xx年x月xx日。

重点课题调研报告。

学术课题开题报告。

关于开题报告课题。

课题研究的开题报告。

体育课题开题报告。

阅读课题开题报告。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇七

课后思考题:

1、你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解?

2、你如何在实际工作中,发挥*员的作用,做一台推进时代发展的火车头?

授课内容:

同志们:

今天由我和大家共同来完成一堂党课。我这堂党课的题目是《做一台推进时代发展的火车头》。

当我们看见一台台机车牵引着钢铁巨龙,奔驰在千里运输线上的时候,心里总会油然涌动自豪感。虽然蒸汽机车已被大马力内燃机车所替代,但是,火车头那气势磅礴,叱咤风云的精神,却时刻在鼓舞着我们,激励着我们,培育着我们。所以我要说,火车头,是英雄的象征,是铁运*员的形象!开展争当“火车头”活动,就是要组织党员创一流、争第一,发挥火车头的“牵引”作用;就是要引导党员团结、帮助、带动后进人员共同进步,发挥火车头的“推进”作用;就是要教育党员敢于纠正和制止他人的错误行为,勇于同违法犯罪分子作斗争,发挥火车头的“制动”作用。

*员都应该成为能够做到“牵引、推进、制动”作用的一台台火车头。革命导师斯大林指出:“*员是特殊材料制成的人。”关于火车头文化和火车头精神,我曾用八个字来形容火车头的精神。那就是:铁的纪律,运的快捷。同时我的延伸解释是:火车头精神就是具有开拓进取,勇往直前;瞄准前沿,整*进;令行禁止,雷厉风行;只有起点,没有终点的精神。

每年“七一”前夕,党委都要组织新党员到革命传统纪念地,站在鲜红的党旗下庄严宣誓,我不知道大家是否还记得自己入党时的誓词:

(请全体起立,举起右臂,跟我复诵入党誓词)我志愿加入中国*,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

每当看到这激动人心的场面,我就会情不自禁地想起了著名诗人郭小川《望星空》里的诗句:“千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。”

党是群星灿烂的银河系,党员就是银河系的一颗星。

这条流动的星河,无数颗星星曾在这里或正从这里升起,辉映着我们走过的道路,光耀着我们可爱的祖国,照射着我们伟大的时代。

他们是永恒的星辰,他们闪烁着耀眼的光芒。

历史的星空永远书写着*员的名字。

同志们:党的xx大通过的新党章开宗明义地指出:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

党章明确指出:中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国*党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切利益,为实现共产主义而奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有*员都不得谋求任何私利和特权。

党章第二章第十条规定:中国*是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。对党员个人服从党组织提出了明确要求。一是每个党员都必须坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;二是严格遵守党的章程和纪律,维护党的团结和统一;三是每个党员都必须编入党的一个组织,积极参加党的组织生活,自觉接受党组织的教育、管理和监督;四是任何党员都不能凌驾于党组织之上。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇八

尊敬的'阿城区教育学会领导小组:

我们是阿城区玉泉镇河南小学,我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》,课题编号是agh030。为了使更多的教师参与到课题研究中来,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》。

以上情况完全属实,请批准。

阿城区玉泉镇河南小学。

20xx年11月28日。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇九

一、填空题(每题1分,共20分)。

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、中国共产党的领导地位是经过长期斗争考验形成的,是历史的必然,是人民的选择。

3、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

4、坚持发展依靠人民,体现了马克思主义唯物史观的基本原理。

5、群众观点是历史唯物主义的基本观点,是我们党的基本政治观点,也是我们做好群众工作的思想基础。

6、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

7、坚持和健全民主集中制是党的建设的迫切要求,是增强党的战斗力的需要。

8、党员履行义务是保持党员先进性的表现,是提高党的战斗力的需要,是保证党的基本理论、基本路线贯彻执行的需要。

9、预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。

10、党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。

11、预备党员的预备期为一年,预备党员的义务同正式党员一样。

12、党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

13、预备党员预备期满必须由考察人向党支部提出转正申请。

14、中共二大通过的党章标志着中国共产党创立工作的圆满成功。

15、在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。

16、“三个代表”思想是我们党的立党之本;执政之基;力量之源。

17、中国共产党的党旗是旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

18、留党察看最长不超过两年。

19、党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

20、共产主义觉悟,指的是一种思想意识、思想境界。首先表现为理论觉悟;其次表现为政治觉悟;第三表现为组织觉悟;第四是道德觉悟。

二、单选题(每题1分,共15分)。

1、贯彻“三个代表”重要思想,关键在___,核心在___,本质在___。

a、坚持党的先进性坚持与时俱进坚持执政为民。

b、坚持与时俱进坚持执政为民坚持党的先进性。

c、坚持与时俱进坚持党的先进性坚持执政为民。

d、坚持执政为民坚持与时俱进坚持党的先进性。

答案:c。

2、中国共产党的第一个纲领—《中国共产党党纲》诞生于__________。

a.7月b.7月。

c.8月d.8月。

答案:b。

3、中国共产党是马克思列宁主义和中国__________相结合的产物。

a、工人运动b、农民运动。

c、资产阶级运动 d、知识分子运动。

答案:a。

4、坚持四项基本原则的核心,是___________。

a、坚持社会主义道路。

b、坚持人民民主专政。

c、坚持共产党的领导。

d、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

答案:c。

5、发展党员,必须经过党的支部,坚持___________的原则。

a、择优而录b、真诚爱党。

c、长远发展d、个别吸收。

答案:d。

6、第一次国共合作的政治基础是_____。

a、新三民主义。

b、马克思列宁主义。

c、毛泽东思想。

d、邓小平理论。

答案:a。

7、党的__________,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

a.十三大b.十四大。

c.xx大d.xx大。

答案:b。

8、正当新文化运动蓬勃发展,中国青年作为新的社会群体正在集结、形成之际,______的消息传到中国,把一个新的社会现实摆在中国人面前。

a、俄国十月革命胜利。

b、一战结束。

c、订立《中日陆军共同防敌条约》。

d、巴黎和会。

答案:a。

9.我们党最大的政治优势是_____。

a、全心全意为人民服务。

b、密切联系群众。

c、一切实际出发。

d、发展为了人民。

答案:b。

10.把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是_____________。

a、七届二中全会b、遵义会议。

c、中共七大 d、中共八大。

答案:c。

11.中国共产党第一次全国代表大会于__________在上海开始举行。

a.1921年7月1日。

b.1921年7月23日。

c.1921年7月21日。

d.8月1日。

答案:c。

12、我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。从时间上讲,____,都属于初级阶段。

答案:c。

13、各项工作都要把是否有利于发展____,有利于增强____,有利于提高人民的生活水平,作为总的出发点和检验标准。

a、社会的生产力 社会主义国家的经济质量。

b、社会的和谐环境 社会主义国家的综合国力。

c、社会主义社会的和谐环境 社会主义国家的经济质量。

d、社会主义社会的生产力 社会主义国家的综合国力。

答案:d。

14、坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和_________的能力。

a、处理突发事件b、抵御风险。

c、化解矛盾d、处理危机。

答案:b。

15、反对一切“左”的和右的错误倾向,要警惕___,但主要是防止“___”。

a、左右b、右左。

c、右冒进d、左冒进。

答案:b。

三、多选题(每题2分,共10分)。

1、中国共产党在新时期面临的三大历史任务为__________。

a、发展生产力。

b、推进现代化建设。

c、完成祖国统一。

d维护世界和平与促进共同发展。

答案:bcd。

2、孙中山以西方国家的社会政治制度为蓝本,创立了_________三大主义,在中国历史上第一次提出比较完整的资产阶级共和国方案。

a、民族 b、民权。

c、民治d、民生。

答案:abd。

3、五四运动中,北京大学等13所大中专学校的学生提出______等口号。

a、“外争主权、内除国贼”

b、“废除二十一条”

c、“还我青岛”

d、“驱除鞑虏,恢复中华”

答案:abc。

4、以下哪几个选项是党员的权利?

a、行使表决权、选举权,有被选举权。

b、参加党的有关会议,接受党的教育和培训。

c、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。

d、相当的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

e、对党的工作提出建议和倡议。

答案:abcde。

5、新文化运动的基本口号是_____和______。

a、民主  b、民权。

c、自由 d、科学。

答案:ad。

四、简答题(每题4分,总共20分)。

1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

2、党员必须履行的八项义务是什么?(要求答对四条以上)。

答:1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

8)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。(答对其中四条即可)。

3、党的建设必须坚决实现哪些基本要求?

答:第一,坚持党的基本路线;。

第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进;。

第三,坚持全心全意为人民服务;。

第四,坚持民主集中制。

4、通过反腐倡廉的形势分析,今后我党反腐倡廉工作的特点是什么?

答:1)力度上,反腐倡廉只会加大,不会削弱;。

2)内容上,案件查办只会加紧,不会放松;。

3)战略上,体系反腐只会加快,不会放慢;。

4)格局上,国际合作只会加强,不会减弱。

5、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是什么?

答:被确定为入党积极分子,被确定为发展对象,进行政治审查,预备党员的转正。

五、辨析题(每题5分,共20分)。

1、预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。

错误。

党章规定的党纪处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。预备党员被取消预备党员资格不是党纪处分。因为预备党员的预备期是发展党员过程中的一项重要的程序,是对预备党员继续进行培养、教育和考察的一个重要阶段。对于在预备期期间不履行党员义务,不具备党员条件的,取消其预备党员资格,是履行入党手续问题,而不是党纪处分问题。

2、党的任何组织和党员都必须遵守国家宪法、法律,在宪法和法律的范围内活动。

正确。

法律面前,人人平等。党员也是与劳动人民处于平等地位的普通一员,必须遵守国家宪法、法律,在宪法和法律的范围内活动。

3、预备党员的权利同正式党员一样。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十

尊敬的.盘龙区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十一

课后思考题:

1、你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解?

2、你如何在实际工作中,发挥党员的作用,做一台推进时代发展的火车头?

授课内容:

同志们:

今天由我和大家共同来完成一堂党课。我这堂党课的题目是《做一台推进时代发展的火车头》。

当我们看见一台台机车牵引着钢铁巨龙,奔驰在千里运输线上的时候,心里总会油然涌动自豪感。虽然蒸汽机车已被大马力内燃机车所替代,但是,火车头那气势磅礴,叱咤风云的精神,却时刻在鼓舞着我们,激励着我们,培育着我们。所以我要说,火车头,是英雄的象征,是铁运党员的形象!开展争当“火车头”活动,就是要组织党员创一流、争第一,发挥火车头的“牵引”作用;就是要引导党员团结、帮助、带动后进人员共同进步,发挥火车头的“推进”作用;就是要教育党员敢于纠正和制止他人的错误行为,勇于同违法犯罪分子作斗争,发挥火车头的“制动”作用。

党员都应该成为能够做到“牵引、推进、制动”作用的一台台火车头。革命导师斯大林指出:“党员是特殊材料制成的人。”关于火车头文化和火车头精神,我曾用八个字来形容火车头的精神。那就是:铁的纪律,运的快捷。同时我的延伸解释是:火车头精神就是具有开拓进取,勇往直前;瞄准前沿,整_进;令行禁止,雷厉风行;只有起点,没有终点的精神。

每年“七一”前夕,党委都要组织新党员到革命传统纪念地,站在鲜红的党旗下庄严宣誓,我不知道大家是否还记得自己入党时的誓词:

(请全体起立,举起右臂,跟我复诵入党誓词)我志愿加入中国_,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

每当看到这激动人心的场面,我就会情不自禁地想起了著名诗人郭小川《望星空》里的诗句:“千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。”

党是群星灿烂的银河系,党员就是银河系的一颗星。

这条流动的星河,无数颗星星曾在这里或正从这里升起,辉映着我们走过的道路,光耀着我们可爱的祖国,照射着我们伟大的时代。

他们是永恒的星辰,他们闪烁着耀眼的光芒。

历史的星空永远书写着党员的名字。

同志们:党的__大通过的新党章开宗明义地指出:中国_是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

党章明确指出:中国_党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国_党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切利益,为实现共产主义而奋斗终身。中国_党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有党员都不得谋求任何私利和特权。

党章第二章第十条规定:中国_是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。对党员个人服从党组织提出了明确要求。一是每个党员都必须坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;二是严格遵守党的章程和纪律,维护党的团结和统一;三是每个党员都必须编入党的一个组织,积极参加党的组织生活,自觉接受党组织的教育、管理和监督;四是任何党员都不能凌驾于党组织之上。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十二

尊敬的'盘龙区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

盘龙区环城一小课题组。

20xx年6月21日。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十三

尊敬的阿城区教育学会领导小组:

我们是阿城区玉泉镇河南小学,我校于20xx年11月20日申报了阿城区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的.研究》,课题编号是agh030。为了使更多的教师参与到课题研究中来,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

以上情况完全属实,请批准。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年x月xx日

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十四

尊敬的盘龙区课题规划办:

我校承担的.“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质课题申请书题目大全(15篇)篇十五

怀着无比激动的心情,我有幸参加了党的基本知识他讨论班,经过党课的学习,各位同学和组长对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。期几次的党课学习与讨论,给我留下了深刻、难忘的印象,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华。下面就谈一谈我参加这次党课学习的几点体会。

一、对党的进一步认识。

通过几次的党课学习讨论,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,使我深刻的了解了中国共产党,使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

(一)对党的性质、宗旨的认识。

了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义奋斗终身的必须前提,努力做合格共产党员就从这里开始。

党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。

作为入党积极分子,我要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,按照共产党员的标准来严格要求自己,按照党的基本路线和国家法律、政策及上级领导的指示来指导和开展工作。作为班级的一员,我要积极参加班级活动,帮助身边的同学共同进步。作为学生会的一员,我要百分之百落实组织交给我的各项工作,为全院全校同学服务,帮助大家处理好学习和生活中的困难。

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