工作心得是经验的积累和知识的总结，可以为自己和他人提供宝贵的参考和借鉴。工作心得记录了我们在工作中的收获和成长，为自己的职业发展提供了宝贵的经验。要写一篇较为完美的工作心得，首先需要对自己的工作目标和任务进行全面的回顾和总结。以下是小编为大家整理的一些成功的工作心得范文，希望能给大家的写作带来一些灵感。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇一
随着社会的不断发展，我们每个人都在不同的岗位上工作着，通过工作来实现自身的价值。而工作心得体会则是在工作中总结出来的经验与体悟，可以帮助我们更好地成长和进步。下面将从明确目的、系统整理、言之有物、思考反思以及善用所学五个方面，探讨如何写好一份工作心得体会。
首先，明确目的是写好一份工作心得体会的重要前提。在动笔之前，我们需要明确整个体会的目的和意义。无论体会来自于团队合作还是个人经历，我们都应该思考写下这篇体会的目的是为了什么。是要向上级领导交差，还是要帮助其他人提高工作效率？只有明确了目的，才能更好地编写出一个有针对性的工作心得体会。
其次，系统整理是写好一份工作心得体会的重要步骤。我们可以将自己在工作中遇到的问题和解决方法进行分类整理，形成清晰的结构。比如可以按照工作内容、工作环境、工作团队等方面来分类总结。通过系统整理，不仅能帮助我们更好地审视自己的工作过程，还能够提高工作效益，并让我们的工作心得体会更加有条理，容易被他人所理解。
第三，言之有物是写好一份工作心得体会的关键。我们需要用具体的字眼和案例来描述自己的工作体会，让读者能够感受到其中的深度和鲜活。不要只停留在表面的“感悟”和“总结”，而是应该通过形象生动的语言，将工作中的点点滴滴进行细致刻画。例如，可以通过具体的描述和案例来展示自己在处理困难问题时的思路和解决方法，以及在与同事合作中的经验与感受。
其次，思考反思是写好一份工作心得体会的重要环节。我们需要对自己的工作进行反思，分析成功和失败的原因，以及能够提出更好的改进方案。反思不仅能够帮助我们更好地总结和提高工作经验，也能够使我们在未来的工作中更加谨慎和成熟。通过反思，我们可以发现自己工作中的盲点和不足，并及时调整自己的工作态度和方法。
最后，善用所学是写好一份工作心得体会的落脚点。在工作体会中，我们不仅可以总结自己的经验，还可以结合学习的知识和技能，形成更加全面和有效的工作心得体会。我们可以运用自己在职业培训中学到的理论知识，将其与实践经验相结合，形成更加实用和有价值的工作心得体会。善用所学，能够让我们的工作经验更具有理论指导性，更有助于他人的学习和提高。
总之，写好一份工作心得体会需要明确目的、系统整理、言之有物、思考反思以及善用所学。通过这些步骤，我们可以更好地总结自己的工作经验、提高自己的工作效率，并将其与他人分享。工作心得体会不仅是对自己工作的总结，也是对自己成长的肯定。希望通过这些建议，大家都能写出一份优秀的工作心得体会，不断进步和成长。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇二
引言：工作心得体会是每个从事工作的人都应该具备的基本能力之一，它不仅有助于总结和回顾自身的工作经验，更能提高个人的自我认识和职业素养。然而，要写好一份工作心得体会并不是一件容易的事情。本文将从明确主题、展开论述、结构井然、语言简练、重点突出这五个方面，介绍如何写好一份工作心得体会。
第一段：明确主题。
一份优秀的工作心得体会首先要有明确的主题。明确主题是为了让读者在阅读体会时能很快地抓住重点，并且从体会中获得有效的启示。在确定主题时，可以思考以下几个问题：这份体会的核心是什么？我在工作中获得了哪些重要的经验教训？我希望读者通过阅读体会能得到什么样的启发和帮助？通过深入思考这些问题，可以找到一个主题，作为整个体会的核心。
第二段：展开论述。
主题明确之后，接下来要展开论述。论述是对主题进行深入剖析和探讨的过程，可以通过列举具体事例、运用逻辑推理等方法来加强论述的可信度和说服力。在展开论述时，可以回答以下几个问题：这个主题在我工作中具体体现为哪些方面？我是如何产生这个主题的？这个主题是否具有普适性？在同行业或同岗位的其他人身上是否也有同样的体会和感悟？通过充分展开论述，可以使体会更加深入、丰富和有趣。
第三段：结构井然。
一份好的工作心得体会应该具备结构井然的特点。良好的结构可以使读者更好地理解体会的逻辑和脉络，从而更好地领会到其中的价值和意义。一个常用的结构是：引言-主体内容-总结。引言部分可以简要说明体会的背景和目的；主体内容部分可以根据分论点的不同，采用并列、顺承、转折等方式来组织体会；总结部分可以概括全文的核心观点，并带给读者一些启发和思考。
第四段：语言简练。
语言的简练性对于一份工作心得体会尤为重要。简练的语言能够让读者更好地抓住重点，并减少阅读的负担。在写作过程中，可以遵循以下几个原则：用简洁明了的词汇和短小精悍的句子；删除冗余和无关紧要的内容；避免堆砌形容词和修饰语，保持句子的简练。在语言的选择上，还要注意行文流畅、自然，在适当的地方运用一些修辞手法，以增加体会的表现力和吸引力。
第五段：重点突出。
最后，一份好的工作心得体会需要在内容上有重点突出的特点。通过鲜明的重点，可以让读者更加专注和理解。在写作过程中，可以注重突出以下几个方面：主题句要简洁明了并放在文章的重要位置；通过加粗、缩小字号、引用等方式突出重要的观点和观点的支持；采用分段和小标题，使篇章结构清晰可辨。通过重点突出，可以使体会更加有深度和思考价值。
总结：写好一份工作心得体会需要在明确主题、展开论述、结构井然、语言简练、重点突出这五个方面下功夫。只有有针对性地进行思考和改进，才能写出一份令人满意的工作心得体会。希望我们每个人都能通过不断总结和思考，不断提高自己的工作水平和职业素养。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇三
故事一：为报复老板学“手艺”
我的朋友崔鸿的小弟湖南大学法律专业毕业，在深圳一家广告公司就职。因其专业不属于广告公司的“核心竞争力”，不受老板的重视，薪水也还差强人意，就是本人在公司里边缘化了，学不到东西，发展的空间不大，于是精神萎靡，想跳槽另谋高就。
有一次，我到深圳出差，朋友托我与小弟谈谈。在得知上述情况后，我问小弟：真的去意已决?回答：是的!搞广告虽不是我的专业，肯定地说我并不讨厌，再说法律在广告公司还是蛮重要的。可我就是讨厌老板那副嘴脸，好像我在白吃饭。想找一家老板好相处的广告公司，好好干，时间长一点也没问题。我问：真的很讨厌老板?小弟有点不好意思地说：是的。也知道跟自己的老板过不去，没有好果子吃，可克制不了。下面，我说出了改变小弟命运的话(崔鸿语)：小弟，你这样走太便宜你的老板了。其实，你可以出一口恶气，只需要推迟半年就行。咱们要玩就玩大点，狠狠报复一下那小子――你在这半年里，不干别的，就干一件：学手艺。你想想，在学校里学东西，还要交学费，在公司里学本领，老板还给钱你不是?你利用老板的办公用品，老板的招牌，老板的时间，学自己的手艺――什么事都积极去干，多跑点路，多接点人脉，把公司的客户情况细心摸的清清楚楚;不是你的事也抢着去干，把自己的专业搞的滴水不漏外，还可以学学广告方面的手艺，把公司的运着模式弄明白;有时间学学财务知识，艺多不压人。老板给脸色看，忍着;与同事闹矛盾，咱没那时间;不计加班加点，不管份内份外，就一个字：做。这样干不为别的，就为学手艺。苦点累点，也就半年。到时间，咱把公司的手艺学得差不多了，客户的情况也了解得差不多了，就那么底气十足扬眉吐气出去，满身的本事还愁没有公司要?你老板非气死不可!万一找不到合适的，咱自己干――反正手艺学到手了，知道路怎么走不是?你是聪明人，只要想学，有半年什么手艺你学不会?只是有一点，你的心思别让老板瞧出来了，否则，你得立马走人，什么手艺也别想!那你就是个二百五，不会有出席的。小弟听我一席话，不置可否地走了。
过了半年，我问崔鸿小弟跳槽没?崔说：跳什么槽啊!老板那么看重他，同事那么尊重他，客户那么喜欢他，薪水也涨了一倍，自己也刚当了助理，干得正欢呢!又过了几年，我从崔鸿的口里得知小弟出来自己干了，开了一家原公司下游性的广告公司，业绩不错，在业内小有名气，小弟在行内口碑不错，都说他谦恭好学，广告这一行门门清，一点就透，是个人精。最后，崔鸿说，小弟有今天全拜我所赐。我心里很清楚，小弟的悟性很高，也吃得起苦，该有出息。
故事二：怀才不遇的企业秘书。
我跟他说，你的运气本来是很好的，你的第一份工作是秘书，因为你刚踏入社会，无论是能力还是经验都是欠缺的，因此公司对你要求不很高，希望给你一个适应的过程，让你听电话、处理一些简单的事情。如果光是“接听电话、处理一些简单的事情”，月薪1200元已经算高的了，因为这种秘书只需要1000元便满街都可以找得到。试想一下，如果你不但懂得听电话，还懂得按轻重缓急处理事情，还会用电脑，熟悉各种软件，还会帮老板起草文件、发言稿、英语翻译，甚至还会开车，应对进退技巧得当，……那这种秘书该值多少钱呢?他喃喃地说，恐怕8000元也请不到这样的人才，这种人肯定不是秘书，至少是个总经理助理吧。我问他：以你的聪明才智和悟性，如果这几年你专注于如何提升自己这些方面的能力，你估计你能成为这样的人才吗?要提高收入，也是“向内求，而不是向外求”。
梁老师总结道：在商业社会，人其实就是商品，一个人值多少钱不是作为买主的企业决定的，而是自己的卖点决定的。在求职跳槽之前，先问问自己，有多少卖点，这些卖点值多少钱。如果你愿意先沉下去，大多数公司、岗位都能帮自己提升卖点的，没有足够的跳槽资本，切忌频繁跳槽。这叫“先沉下去，再浮上来”。
这位大学生悟性很高，梁老师一语点破梦中人，决定不跳槽了。其结果是，他如今在一家跨国公司已经供职6年了，不断被提拔，年薪丰厚。
故事三：被上司骂出来的高薪。
《楚天金报》载：晓雅硕士研究生毕业，进入汉口一家外贸企业就职，月薪1500元。自进公司的第一天起，她就耳闻自己的顶头上司――一位性格泼辣的北方女强人，对下属向来苛刻严厉，经常对做事不到位的同事破口大骂。因其工作表现突出深受高层认可(笔者按：一般来讲，凡脾气大的人都是有两刷子的。)上班首日，晓雅就领教了女上司的“彪悍”。女上司吩咐她：你去把那个file拿过来!file?是什么东西?还没有习惯外企中英文夹杂的表达方式，晓雅顿时茫然。还硕士研究生，连file都不懂?查英汉字典!上司的声音提高了八度。等明白过来，晓雅又问：文件啊，那么多文件，您要哪个?女上司的“本来面目”露出来了：你是猪啊!今天的工作重点是什么，还需要我说吗?我们开会要讨论什么，你不知道?接着是一通机关枪扫射般的人身侮辱性词汇。从此，晓雅的脑袋里充斥这女上司的叫骂声和未见其人先闻其声的脚步;与此同时，她暗暗下决心，学习上司的本领，站在上司的角度考虑问题，努力把工作搞得精益求精，力臻完美。尽管女上司鸡蛋里挑骨头，骂声依旧，晓雅还是觉得自己在上司几近军事化的锤炼下，进步飞快，能力迅速提高。渐渐地，晓雅事事想在上司的前面，做到上司张口说一个字，她就立即明白上司的意图。由此，找到了职场的感觉，有了历练后的自信。
半年后，晓雅到另一家心仪的大公司应聘。面试中，其全面的思维能力和老练干脆的行事态度，得到了该公司人事总监的好评，欢迎她加盟，月薪6000元。晓雅心情愉快地离开了彪悍的女上司，到新岗位就职去了。我却为晓雅多少有些可惜：如果能在这位爱骂人的女上司手下多呆两年，接下来的月薪就不是6000元，而是1元了。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇四
在工作的过程中你是怎么样的对待这份工作的，你是否用认真的态度去对待一份工作呢!你用心去对待工作的心得体会是怎么样的。
我们常常会挂在嘴边的话就是，工作就是干活，干活就是工作，完成就行了。那什么是工作?其实工作是一个包含了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。用心工作不仅仅是完成工厂所规定的各岗位的职能职责那么简单，也不仅仅是做好领导所安排的各种事务。那么怎样做才是用心工作呢?在工作中我就经常问自己这样几个问题：第一、我所做的工作能给公工厂带来什么益处?第二、面对工作我是否进行积极有效的行动?第三、当工作出现问题以后，要改变的是我自己，还是别人?第四、我做的工作能得到领导的肯定吗?其实，以上几点都应该是我们份内的事情，作为公司的一员，工作的每一件事就是公司的事，而公司的事情就是大家的事情。我们不能将工作分为“我的”或是“公司的”，而是要做个有心人，工厂不正是在宣传五讲的教育吗，其中的讲团结就是我们应该所学习的，从团队的角度出发考虑问题。如果每个人都以自己的利益所考虑，这份事情你不做，我也不做，事情永远都不会完成。就拿我们装车工作来说，需要班组每个人的配合和自觉，鹤管要有人下，下口要有人看，尺高要有人测算，封车也要有人做，大家是一个有机整体，团结起来，大家都尽自己的一份力量，努力解决它多好。也只有这样，我们才能在工作中不断发掘自己的潜力，提高自己的工作技能以及培养团队合作力。但在以往的工作中，时常会以“做了”的心态对待工作，都是在领导的催促下，才会动一下，每每都是有了吩咐才会干活，遇到问题就留给上级，被动地等待解决结果。因为我认为，吩咐的才是“我的”，出现的问题就是上司和领导的。在这种状态下完成的工作，大多都是表面完成了，即使问题解决了也不是完美解决的，长此以往工作没有任何成绩，不进反退，也得不到公司的认可。上面所提到的工作，表面上看是很勤奋、很辛苦、也很守纪律，但这样死板的作风是不能给工作带来益处的，更谈不上出彩，而且当受到“批评”时还会感到很不满，因为觉得自己很认真、很尽职，且按部就班。为什么还得到批评，心里有很多的抱怨。其实用心工作是一种态度，也是一种方法。那么，我们怎样才能够做到“用心工作”呢?用心工作首先要求用心去想事，将个人想法和企业目标有机地结合起来。人只有站得高才能看得远，看得远才有更高的境界，才能够具备良好的心态和工作激情。其次要求用心去谋事，做到工作有思路，办事有效率。
也许觉得工作简单、琐碎，提不起兴趣，也毫无创造性可言。往往有的时候我也会这么去想，在装车岗位干久了，感觉起来就没什么可挑战性，每天重复着做相同的一件事情，无非就是下管，装车，提管，封车这些固定的操作，很没有意义，枯燥。有的同事更会如此的去想，我只是一名职工，在厂里再怎么干，再怎么努力，还是得不到信任做为现代化社会的一名职工，想法怎能如此薄弱呢?就是在这极其平凡的、极其低微的工作中，其实蕴藏着巨大的机会，不是吗?只要把工作做得比别人更迅速、更正确、更完美，调动自己全部的精力，从中找出新的方法来，就能引起别人的注意，得到领导的认可。而这些都需要你积极主动、用心去做才能有的。一个积极主动的人才能把心思全部用在工作上。在工作中他们往往能发现问题，并通过认真考虑，找到解决问题的最好办法，这就看你自己怎么去把握了。在做一件事情时，不妨这样告诉自己“我愿意做这份工作，而且我会竭尽所能用心来做。”现在的我，刚从加油站调入装车班工作，很多事情与工作业务都不熟悉，感觉起来让人很烦心。但加入这个新的集体让我感觉到了更高的工作热情。用心工作，用心服务，是这里的工作宗旨，积极面对和完成工作中的每一项任务，给出令人满意的结果，享受工作带给自己的乐趣和收获。其实，工作可以更美好的。作为工厂的一员，我们应该把用心工作作为我们的目标和方式方法，求以最完美的工作结果，这样我们自然能在工作中享受乐趣，收获成功。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇五
3.勤能补拙，勤俭立业。--侯德榜。
4.聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。--佚名。
5.绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。--佚名。
6.不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。--赫尔岑。
7.今天能作完的事，决不拖到明天。--苏步青。
8.科学，劳动，实际工作，才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。--冈察洛夫。
9.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。--班廷。
10.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。--赫尔巴特。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇六
家书，是一种传统的表达情感和传递信息的方式，它不仅可以让人遥想故乡，缅怀亲人和朋友，更重要的是，它可以让我们在回味往事的同时，梳理思路，明确方向，实现自我成长。因此，本文将分享我在写家书的过程中所获得的心得体会，希望能够对广大读者和家书爱好者有所启发。
第二段：选题。
在写家书之前，首先需要选择合适的主题，主题的好坏将决定家书的质量。一般而言，家书的主题可以根据不同的对象和目的来设置，如对父母或祖辈的缅怀和感恩、对朋友的关爱和祝福、对子女的嘱托和期望、对自己的反思和总结等。在选题时，应根据自己的实际情况和目标，选择符合主题的语言和文字表达方式，力求简洁明了，富有感染力。
第三段：内容。
家书的内容和形式应该紧扣主题，融入自己的情感和思想，体现自己的风格和特点。在编写家书的内容时，要注重叙事的连贯性和逻辑性，佐以具体的案例和生动的细节，使读者能够深刻理解和共鸣。此外，应该注意语言的简洁性和精准性，使用适当的修辞手法和文学技巧，以增强表达力和感染力。
第四段：形式。
不同形式的家书有不同的表达方式，比如可以用书信的形式，写一封精心的信函，表达自己真挚的感情和深深的思念；也可以用日记的形式，记录下自己的心情和生活，倾诉内心的秘密和疑惑；更可以用诗歌、散文等文学作品的形式，抒发自己的情感和思想，传达自己的价值和信仰，展示自己的才华和魅力。因此，在选择形式时，应根据写作目的和个人特点，选择合适的形式和表现手法，以实现最佳的表达效果和感染力。
第五段：总结。
家书作为一种特殊的笔记和情感渠道，不仅可以传达自己的思想和情感，还可以承载历史的记忆和文化的遗产，富有极大的艺术和文化价值。因此，在写好一份家书时，需要注重选题、内容、形式等多个方面的综合考虑，力求体现出自己真实的情感和独特的思想，达到世代相传的境界。同时，在写家书的过程中，也可以锻炼自己的写作能力和表达能力，在不断地反思和总结中，达到自我完善和提升的效果。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇七
任何工作都有特点，每个人的体会是不一样的，具体是自己内心是怎么想的，那么你有写过自己的工作心得吗?今天小编在这分享一些个人工作心得优秀范文给大家，欢迎大家阅读!
《师说》中曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”是说教师应具有渊博的知识，而同时教师不但要“通其业”，还要“成就其道德”，换句话就是说，教师要具有高尚的道德。这话说的没错，因为我们的教育工作的主要目的就是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，而要达到这个目的，教师的师德起着十分重要的作用。教师自身的面貌如何，在很大程度上决定着学生具有怎样的道德品质，教师的一举一动，都会在学生的心灵上产生积极的或消极的影响，有时甚至会影响他们一生。可以这么说，教师的榜样作用是巨大的，它可以起到家庭和父母无法代替的作用。所以为了学生，身为教师的我们凡事都要从细节中做起，以身作则，言行一致，表里如一，用自己的学识、思想品质和人格魅力来教育自己的学生。只有这样，才能塑造学生美好的心灵。
而要实现这一目标，首先要做的就是必须献身教育，教书育人，诲人不倦。这就要求教师要热爱自己的教育事业。只有忠于人民的教育事业，发扬蜡烛的精神，甘为人梯，终身献身教育，才能打开学生踏入科学知识的大门。但要塑造学生成为四有新人，更为重要的还得赢得学生的心。怎样才能赢得他们的心呢?除了以身作则，为人师表外，还要求教师能热爱自己的学生。因为这是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。话虽没错，可班里总有那么几个调皮的、不听话的学生，跟他讲了很多遍，他还是老样子，做老师的我们经常觉得很头痛，久而久之，耐心没了，希望也消失了，看到他们只会厌烦。自然，就谈不上什么“爱学生”了，这也成了教育上的老大难问题了。其实，作为一名教师正确的态度应该是不拘一格育人才，要因材施教。对优秀学生要为他们创造条件，鼓励其发扬创造精神;“篇才”要扬其所长，避其所短;对“歪才”要像“病梅”那样加以扶正，不断调动他们的积极性，使之成为“正才”。只有这样，才能体现出对全体学生负责，对学生全面负责的精神。
对学生负责不仅要因材施教，而且要做到诲人不倦。教师对学生诲人不倦，首先要深入切实地了解学生，要知人知心，俗话说：“种花需知百花异、育人要懂百人心。”当一名好教师必须了解学生、熟悉学生，不只是“识其人”，而且还要“知其心”。对学生诲人不倦，还要耐心细致地教育学生，不能急于求成，简单从事。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，春风细雨，滋润禾苗成长。教育学生也是这样，需要潜移默化，坚持不懈。
生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化。
一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
一个月的培训期期已经过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为冠华天视的一份子而惊喜万分。
这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报：
怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。
我虽工作多年，但对市场营销管理、策划工作还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了培训学习的机会，让我对市场营销有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。
通过培训，学习到了一些新的营销管理知识，懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的营销队伍对企业来说是多么的重要。在自然科学与技术科学领域，可以采取拿来主义把国际上最先进成果拿来为我所用，但在市场营销管理方面，却不能把国外的那一套体系生搬硬套地直接移植过来，而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到洋为中用才能奏效。
正如古人所说桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。(《晏子春秋》)。
下面仅就我参加集团市场营销培训班学习后，结合自己的工作实际和一些思考，谈谈对如何搞活市场营销工作的几点粗浅认识，以便共同学习和交流。
一、策划合理，准备充分，把握商机，不打无准备之仗。
记得孙子兵法里讲过多算胜，少算不胜。不打无准备之仗，凡事预则立，不预则废。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。销售是一项复杂的工作，要使得销售成功，它需要销售人员做必要的准备。
准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成销售。
1、物质准备。
合同。
纸、笔记本、笔等等。物质准备应当认真仔细，不能丢三落四，以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。行装不要过于累赘。风尘仆仆的模样会给人留下过路人的印象，就会影响洽谈的效果。
2、增强自信，对于销售人员取得成功至关重要。销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户，往往因为情况不明、底数不清总担心出差错，造成言词模棱两可，而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时，首先会感到担心和失望，进而不能信任销售人员所推销的产品，当然更不会接受。因此，充分的前期准备工作，可以使销售人员底气十足，充满信心，销售起来态度从容不迫，言语举止得当，容易取得客户信任。
3、销售人员要做到知己，才能提高销售的成功率。所谓的知己就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。
对于客户来说，销售人员就是公司。但事实上销售人员只是代表公司而己。既然销售人员代表着公司，他就应该对企业有一个全面的了解，包括经营目标、经营方针、历史业绩、企业及所销售产品的优势等等。
4、掌握公司服务的敏捷度。需采用运送方式送到客户手中的产品，客户对公司的服务的敏捷度要求就非常高，客户所希望的不仅是送货及时，而且要准确无误，如果送货有差错，就可能影响公司的形象，甚至使客户愤然离开，使销售工作无法进行下去。
5、销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程中不可缺少的其他任何情报。在销售过程中，公司要有良好的信用条件，公司必须守信用、守合同，产品运送必须准确、及时，销售人员只有熟知这些知识，才能在销售的过程中及时地利用优惠条件来吸引客户，引发客户的购买欲。
二、寻找目标客户来源。
1、一定要有核心目标。
目标是指导一切行动的根本，我们的问题是如何在销售工作中设定一个核心的目标。记得销售之神乔吉拉德曾说过，不管你所遇见的是怎样的人，你都必须将他们视为真的想向你购买商品的客户，这样一种积极的心态，是你销售成功的前提，我初见一个客人时，我都认定他是我的客户，我们就应该以这种信念和精神去寻找我们身边的每一个可能的客户，努力去开拓并占领市场。提高市场占有率比提高赢利率意义更为深远，以提高市场占有率作为定价的目标，以低价打入市场，开拓销路，逐步占领市场。
2、销售人员一定要勤奋。有句话说，只用双手工作的是劳动者;而用双手、大脑、心脑和双腿工作的是销售人员。为了获得的客户，更快速地提升销售业绩，除了精心维护老客户，同时还必须勤于开发新客户，时刻注意市场的变化和客户的最新情况，随时做好向客户推荐产品的准备。
销售工作是一项很辛苦的工作，有许多困难和挫折需要克服，有许多冷酷的回绝需要面对，这就要求销售人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感把自己看成是贩卖幸福的人，有一股勇于进取，积极向上的劲头，既要勤跑腿，还要多张嘴，只有走进千家万户，说尽千言万语，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇八
时下职场中，人们对工作的意义有三个层面的理解：(1)这是替老板打工，用来赚钱养家;(2)这是职业发展的过程，可以造就我的专业才能;(3)这是自我发展完善的平台，在为公司利益奋斗与公司一同成长的过程中可以体现个人的社会价值。不同的定位，会带来截然不同的人生追求。有个故事是这样的：
一群工人在建房子。有人过去问：你们在做什么呀?第一个答曰：砌墙;第二个答曰：造房子;第三个答曰：我在建设美丽的城市。据说日后第一个工人当了一辈子泥瓦匠，第二个做了项目经理，而第三个竟当上了市长。
石油大王洛克菲勒在给儿子的信中也说了一个相近的故事。
一群石匠在雕塑石头。如果你问他们：“你在做什么?”。
一定会有石匠回答：“我在凿石头。凿完这块石头就可以回家了”。这种人永远视工作为惩罚，他们说得最多的一个字是“累”。
一定会有人回答：“我在凿石头。我做的雕像虽然很辛苦，但收入高”。这种人永远视工作为负担，他们说得最多的是“养家糊口”。
第三个人会热情地对你说：“快来看，我在做一件工艺品”。这种人永远视工作为骄傲，他们嘴里说得最多的是：“这一定是我做得最好的一件工艺品”。
这两个故事令人深思：谋生、职业和事业是三个不同层面的问题：对工作有什么样的理解，就会有什么样的态度，相应的就会有什么样的结果。
第一，以雇佣的眼光和打工者的心态对待工作，以赚钱为目的定义工作的全部意义，这是最没出息的世界观。因为：(1)这样的人没有更高的目标。就像故事里的第一个工人一样，他只会想到砌墙，除了砌墙不会想到别的，也不愿去想别的，结果自然是砌一辈子墙。(2)在拿多少钱干多少活的思想支配下失去了上进的动力，不会对技艺精益求精。(3)会斤斤计较自己的付出，使自己与老板和同事的关系日益紧张，自己的天地日益狭隘。他们只为生活而来，为挣钱而来，在入伍的第一天就落伍了，就把自己排在了队伍的末尾。
美国教育学家卡耐基说：“如此，一是你就将自己置于被动的、被剥削的地位，注定是职场中的剩余者，没有方向没有根，永远是职场中的漂泊者。二是你就不会注重工作中的人际关系，每一位同事都是你的竞争对手，你会想方设法将他们一一打压，长此以往同事们唯恐避你不及。结果你就没有朋友只有敌人，你就成了职场中孤立的那一个。三是你就会注重工作中的利益得失，只要付出就想得到，没有回馈就绝不多付出一份辛苦，付出了得不到就会抱怨，甚至想跳槽，你就会形成斤斤计较的性格。”
第二，以职业眼光来对待手上的工作，可以有一个提高自身职业技能的追求目标。相比较打工赚钱，这个目标取向高明得多。在这种思想支配下，会把手上的工作作为一个提高自身业务素质的平台，比较愿意吃苦甚至在一定范围内愿意吃亏。这样的人几经磨练，会成为职业领域的行家里手。
只是这一目标出发点过于利己，会存在以下问题：一是没有归属感。你只是来学艺的，对团队来说始终是一个外人。你没有融入到团队之中，团队也就不会把你当成自己人。二是没有价值感。你也许为团队做很多，但你的出发点并不是为团队创造价值，团队成长与你无关;你通过在团队的工作为社会也付出了劳动，但因为你的心并没有归属于团队，因而还是社会上的一棵浮萍，会觉得自己对社会贡献有所欠缺。
职场上大凡以工作单位为家的人，都做得风生水起，顺顺当当。这些有超凡智慧的人也许初衷并没有太多私欲，他就这么满腔热情无怨无悔地干着，结果总是超出他的期望。不只求金钱，金钱有了;不只求技能，技能有了;不只求地位，地位也有了。这让那些满脑子雇佣思想、斤斤计较的人望尘莫及。正应了中国一句古话：欲求之，不得之;不求之，反得之。这就是辩证法。
其次，要保持工作的激情。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇九
我们的生命一半是给工作的。如果我们缺乏对工作的激情，工作就会变成无休无止的苦役，这是一件非常可怕的事情。其实更多的时候，工作的激情不在于工作本身的有趣与否，而在于我们有没有将热情投入工作中。许多工作正是我们没有投入，也就发现不了其中的乐趣。
美国著名教育家威廉·贝内特讲过一个故事：
一个晴朗的下午，我走到第五大街上，忽然想起要买双短袜。我走进一家袜店，一个年纪不到17岁的少年店员向我走来。“您要什么，先生?”“我想买双短袜。”“您是否知道您来到的是世上最好的袜店?”他眼里闪着光芒，话语里含着激情，迅速从一个个货架上取出一只只盒子，把里面的袜子逐一展现在我眼前，让我赏鉴。
“等等，小伙子，我只买一双!”“这我知道，”他说：“不过，我想让您看看这些袜子有多漂亮，真是好看极了!”他脸上洋溢着庄严和神圣的喜悦，像是在向我启示他所信奉的宗教。我对他的兴趣远远超过了对袜子的兴趣。我诧异地望着他。“我的朋友，”我说，“如果你能一直保持这种热情，如果这热情不只是因为你感到新奇，或因为刚刚得到这份新的工作。如果你能天天如此，把这种激情保持下去，我敢保证不用10年，你就会成为全美国的短袜大王。”
这种在工作时激情四射的状态，几乎每个初入职场的人都经历过。可是这份激情大多来自对工作的新鲜感，以及对工作中不可预见问题的征服感，一旦新鲜感消失，工作驾轻就熟，激情也往往随之消失。开始平平淡淡，昔日充满创意的想法消失了，每天的工作只是应付完了即可。这就是我们常说的“职业倦怠”，也叫“审美疲劳”。教师一旦染上“职业倦怠”，就会对工作既厌倦又无奈，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎样才能找回曾经让自己心跳的激情，工作浑浑噩噩，业绩平平庸庸，长此以往，必将一事无成。这是很可怕的。
那么，怎样才能点燃自己的工作激情?
美国著名激励大师博西·崔恩提过以下几点建议：
(1)改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。诚然，兴趣的确很重要，但兴趣是可以培养的。你可能因为兴趣而选择了某一种职业，但是做久了你会发现，支持你充满激情做下去的不再只是当初的兴趣，更多的是一种责任，一种因取得成绩而坚持下去的信心。这个时候兴趣已经化为一种更加深厚的情绪了。
(2)树立新的目标。任何工作在本质上都同样的，都存在着周而复始的重复。如果是因为这样无休止的重复，而对眼前的工作失去信心的话，那么我要告诉你，如果你的态度不转变，不主动给自己树立新目标，即使那是一份让你称心的工作，即使那是一个令所有人羡慕的工作环境，它一样会因为一成不变而变得枯燥乏味，你也不会从中获得快乐。保持长久激情的秘诀，就是给自己不断树立新的目标，挖掘新鲜感。在你解决了一个又一个问题之后，自然就产生了一些小小的成就感，这种新鲜的感觉就是让激情每天都陪伴自己的最佳良药。
(3)切勿自我满足。在工作中最需要注意的是自满情绪。如果你满足于已经取得的成绩，忽略了开创未来的重要性，那么现在这个阶段的工作自然会丧失其吸引力。当你把过去的成绩当作激励自己更上一层楼的动力，试图超越以往的表现，激情就会重新燃烧起来。激情只能是从内心燃烧，而不是从外促进。自己对工作的激情要靠自己发掘，自己的工作士气要由自己负责，天下没有任何一家机构或任何一个主管能够为你承担这个责任。不要怀抱着不切实际的想法，以为别人会负责为你加油打气，或是给你更刺激、更具有挑战性的工作。
(4)学会释放压力。工作不是野餐会，一个人无论多么喜欢自己的工作，工作多多少少都会给他带来压力。面对压力有些人一味忍受，有些人只顾宣泄，忍受会导致死气沉沉，宣泄则会带来无尽的唠叨。应该学会管理压力并科学地释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。
再次，要用心工作。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十
1.爱公司就是爱自己。
2.人生永远别说“不可能”。
3.在平凡的岗位上闪光。
4.爱岗敬业，尽职尽责。
5.美丽的人生，需要不断创新。
6.在学习和生活中充实自己。
7.工作认认真真，服务精益求精。
8.昨天已经过去，今天从头再来。
9.爱岗敬业，虚心学习，奋发进取。
10.细致的工作才能造就卓越的成绩。
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优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十一
脑线多长才算好，台钓和其他的钓鱼方法一样，都讲究钓组的合理配置，而台钓对钓组每个环节的配置要求更严格、更精细。其中对主线和脑线的配置比例就十分讲究，要求脑线的线径是主线线径的1／2左右。脑线的长度问题会直接的影响到钓获量。所以对于脑线的长度，我们要合理的调配好。
在这里我们要求脑线比主线细，首先是要提高钓组的灵敏度，增加了中鱼率；再次是在中大鱼后，在钓组不能承受大鱼的拉力时，被拉断的是脑线，不致因小失大，从而确保整个钓组的安全。因此说脑线的作用在垂钓中不是可有可无的，而是一个不可轻视的环节，所以说选择脑线时不能马虎和凑合，而要选用柔软性好，耐磨性好、伸缩性好的优质线，从而真正发挥脑线的双重作用。
选择脑线时不能马虎和凑合，而要选用柔软性好、耐磨性好、伸缩性好的优质线，从而真正发挥脑线的双重作用。脑线的长度与坠的大小、施钓水域和所钓鱼种有直接关系。一般地讲，脑线越短，浮漂的反应就越灵敏。但脑线过短，鱼在吃饵时嘴很容易碰到坠子，鱼儿往往会因为异物的出现使吞食费劲儿而离去；但是如果脑线过长，浮漂的灵敏性就会受到影响，从而导致提竿时机的贻误。那么到底多长多短才合适？回答这个问题只能是四个字--区别对待。要看在什么的情况下，因情况来定。
在静水域施钓时，没有水流冲击，鱼吃饵的动作又较轻、较平稳；所以我们在静水垂钓时一般采用细漂和轻坠。为了提高浮漂反应的灵敏度，脑线则宜短，因为坠子很小，脑线虽短一般也不会引起鱼的警觉，更容易引起鱼的上钩。
资料。
如果我们在江河中垂钓，流速越高，脑线要选择长些的。
如果我们在初春和深秋垂钓时，脑线要选择短的；夏秋之季垂钓，脑线要选择长的。如果我们在平坦无障碍的水域垂钓时，脑线要选择长的；有杂草或障碍物的水域垂钓时，脑线要选择短。
如果我们是用素饵钓时，脑线要选择短的，因为只有这样浮漂反应才能够灵敏些，用荤饵钓时，脑线要选择长的.，才更有利于钓鱼。如果鱼的密度高或个体大时，鱼吃饵时往往抢食，故脑线要选择长的，反之则要选择短点的。
至于脑线长度具体到多长、多短才为适宜，各地水域环境千差万别，钓法各有千秋，加之各有各的习惯，因此并没有一个统一的标准，也没有必要强求一律。不过，通常采用的长度范围，还是客观存在的，这就是3~15厘米。笔者曾见过有人在金沙江甩底钩，用40厘米长的硬脑线，这当然是很少见的个别情况。依本人浅见，脑线最短不要短于3厘米，最长不要超过20厘米。
脑线的粗细应随主线而定，一般比主线细0.2号左右为适宜。但也有人喜欢用粗硬脑线，脑线比主线略粗一点（指钓鲫），这样鱼吞食过程中动感较明显，鱼钩稍离地面，浮漂就会上升，这也不失为一种方法。但钓大型鱼为主，还是细于主线为好，一旦大鱼上钩，鱼的拉力超过主线所能承受的极限时，断掉脑线，以保住主线。
脑线的软硬各有优缺点。硬脑线挺拔，有一定支撑力，饵钩落入水底后，不容易埋入淤泥和落入石缝、水草之中；缺点是碰上利齿大鱼，有被咬断的危险。软脑线不容易被鱼咬断，且有使鱼上当的功能，但不适于水底不平和有暗草、杂物的水域。还有一个缺点是传导性能不如硬脑线，浮漂反应略微显得迟钝。
台钓中脑线精细的选择使用，是钓组灵敏度与保险度的一对矛盾，但只要在垂钓实践中关于观察，勤于总结，就业一定会解决好这对矛盾。所以说脑线选择得恰到好处，动手得法，会使你在垂钓过程中事半功倍。我们只要掌握了一定的知识就能更好的使用它。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十二
朱则荣：你的位置，处于“喉舌”，即上情下达，和下情上达。因此工作计划要双向制定。
1、制定计划的工作，真实的名称叫做“计划编制”，是在各种总结和计划材料的基础上，进行的编写制作，不是赁空而写。
2、将计划编制时间，分为年度、季度这是两个时间逻辑段，一般不设半年工作计划，将计划编制时间固定下来，每年几月几日至几月几日编制下一。
每季度第几个月几日至几日编制下一季度工作计划都要明确出来形成规律。
3、计划编制一共四个过程:。
二是初步汇总后，交由领导进行审核确定；
四是正式编制成《某某年度（季度）工作计划》，由领导签字、加盖公章后，正式行文公布。
注意，工作计划中要有考核项，部门或部门主管的奖罚要提前声明。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十三
我有很多朋友，偶尔喜欢在空间微信微博发动态，可是我从来也不怎么点赞，就连我最好的朋友也是如此，因为我觉得没有必要，不一定非要点个赞才能证明你们的关系要好，感觉不一般吧。
有个同学真的很喜欢在空间秀恩爱，但是没关系，我安静地看着，没有什么不适。默默划过去，虽然几乎每天一条，但是谁让我是单身狗呢！
但是真的看到过很假的，我自己感觉，有个同学真的每次动态发自拍就算了，下面一群人在那里夸她各种，搞得跟拍马屁一样，我想问有意思吗?一般要好的朋友都应该是互损吧，虽然这样会让人不适，但是我真的每次看到她的动态就必定有很多人在下面胡乱夸，真的很不舒服，所以在想要不要默默的`屏蔽掉。
真的，点赞很重要吗，我有个室友竟然因为我不给她朋友圈点赞屏蔽我，exm？我真的很少给人点赞的好吗，你明明知道我是这样的人，看来某同学应该很后悔加我微信吧，因为每次都不点赞！
搞不懂现在的人际交往关系，怪我，可能是我有社交恐惧症吧。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十四
（重庆市梁平县杨柳完全小学）。
摘要：课堂教学是学校教育实施的主渠道，是教师和学生共同生活的舞台，而且课堂教学的质量与教师、学生的生活质量息息相关。因而，构建“好”的课堂是教师的基本职责和要求。
关键词：好课；新课程；教学。
一、一堂“好课”的重要性。
社会的发展，对人的要求越来越高。那么，作为为社会培养人才的基地――学校，就必须走在社会的前面。课堂教学作为学校教育实施的主渠道，在人的培养和发展过程中，发挥了和正在发挥着并且还将发挥出极其重要的作用。课堂教学是教师给以学生传授知识的舞台，课堂教学质量与教师、学生的生活质量息息相关。每一堂课的质量，都会直接影响教师对职业的感受和态度；每一堂课的教学水平，都是教师专业水平和人生价值的直接体现。课堂的“好”与“坏”不仅直接影响着学生一生的成长，而且还关涉教师生命价值的展现，对教师自身的发展也有着重要影响。因而，构建“好”的课堂是教师的基本职责和要求。
随着数学课程改革的不断深入，很多数学教师发出了“现在的数学课怎样上才好，真的不知道这数学课该怎么上了”的感叹。“怎样的数学课才算好课”和“怎样才能上好数学课”已成为影响当前数学教学改革能否顺利推进中的两个至关重要的问题，也是一线数学教师迫切需要解决的问题。
二、怎样的课算不上“好课”
我们都知道，仅仅把书本上的知识教给学生的课不能算是好课。“中评不中用”“教师唱主角”以及“没有问题”的课都算不上是好课，而“达到认知目标”的课也不一定是好课。
三、怎样的课才算“好课”
真正的好课应该是灵动的、智慧的、动态生成的。好课应让学生主动参与。学生是课堂教学的主体。具体地说，老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后，在教学中可能出现的各种变化而做出应对措施后，就要把整个身心都投入课堂中去，把目光都集中到每个学生身上，关注他们表情的变化，倾听他们发言的内容，观察他们讨论的状况，了解他们掌握的程度……然后，该激励的激励，该点拨的点拨，该示范的示范，该调整的调整……做到灵活应变，()因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。
好课会让学生受益一生。素质教育环境下的课堂教学，需要的是完整的人的教育。好课留给学生的精神是永恒的，就如陈景润初中数学老师的一堂教学课，激励了陈景润一生对数学的执着追求。这是一堂好课的真正价值所在。
1.新课程背景下“好课”的标准。
新课程背景下的“怎样才算好课”这一问题，从国家教育政策层面上看，已基本解决。《纲要》对此已有明确的要求和规定。然而，这些要求都是原则性的和理想化的。到了具体的操作层面，教师普遍的感觉是无所适从。因此，从操作层面上弄清“什么样的课才是好课”,这是基层教师最希望明确的问题。随着新课程的实施和推进，我们的教学科研人员、中小学教师对“好课”的标准进行了有益的探讨，提出了不少真知灼见。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。同时，建构主义学习理论也提倡以学习者为中心，强调学习者的认知主体地位。
2.一堂好课应该具有的特点。
（1）体现学生的主体性：教师创设了一个让学生自主设问、动手操作的问题情境，让学生在“做数学”的过程中主动建构知识意义，同时还潜移默化地渗透了转化的数学思想。苏霍姆林斯基说过：“在人的心理深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”当数学思想方法内化为学生主体的思想方法后，他们所解决的又岂止是数学问题。
（2）达成多元目标：教学不等于智育，课堂教学不仅仅是教给学生一些固定的知识，更重要的是培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的.能力以及交流协作的能力，发展学生对自然和社会的责任感。好课不仅是让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求；让学生在课堂这一生活空间中的道德生活、审美生活乃至整个精神生活的需要得到满足。要点燃儿童心灵的火种，仅有认知过程和理性活动是远远不够的。
在这堂课上，老师在顾及基础知识和一般教学规律的同时，为学生提供了一个更适合学生成长的氛围，为学生创造了一个更有利于学生发展的空间，对学生的情感、态度和价值观给予了更多的关注。
（3）做到“教”服务于“学”:学生在课堂上的学习效果和参与程度，不仅取决于学生自身的主体意识和活动能力，还取决于教师的教学观念和教学设计，教师对教学内容和教学方法的整体把握，教师能否为学生提供主动参与的时间和空间等。传统教学中，教师与学生是“我教你学”“我讲你听”的关系，学生完全任教师摆布，受教师灌输。教师处于居高临下的地位。如今，学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色转为学生学习的合作者、帮助者、促进者。其角色行为表现为：帮助学生制订适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，引导学生在实践中主动地、富有个性地学习。
四、怎样才能上出“好课”
教师要为学生营造宽松、民主、开放的学习氛围和恰当的问题探究环境，并进行适当的引导和点拨，让学生亲身经历发现问题和解决问题的过程，在自主学习、合作学习和探究学习活动的过程中学会学习，学会做事，学会生存，学会合作，最终才能达到陶行知先生所说的“凡为教，目的在于达到不需要教”之教学最高境界。而怎样才能上出好的数学课呢？除了前面提到的几点外，教师还应该使我们的课堂至少要有“趣”,有“动”,有“情”.
参考文献：
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十五
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划的四大要素：
(1)工作内容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(谁来做：who)。
(4)工作进度(什么做完：when)。
优秀如何写一份工作心得（案例16篇）篇十六
1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“学校团委xx年工作计划”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
工作计划的内容。一般地讲，包括。
1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。