实用网络安全班会设计方案(通用17篇)

时间:2023-11-13 作者:LZ文人实用网络安全班会设计方案(通用17篇)

编写计划书可以促使我们思考目标的可行性和实现的路径。以下是一些精选的计划书样本,供大家参考,希望对大家的计划书写作有所帮助。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇一

 为贯彻全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,根据《省委网信办关于印发20xx年浙江省网络安全宣传周活动实施方案的通知》《教育部思想政治工作司关于组织开展20xx年国家网络安全宣传周活动的通知》精神,决定在全省教育行业开展20xx年网络安全宣传周活动。现将有关事项通知如下:

20xx年9月17日至9月23日,其中9月18日为“校园日”。

今年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”。各地各校要围绕活动主题,深入学x家网络安全。

1.举办网上“网络安全宣传进校园”讲座。

在9月18日“校园日”活动当天,省教育厅将邀请网络安全领域专家通过“之江汇教育广场”开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成视频资源通过“之江汇教育广场”供全省师生点播学习。各地各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是“校园日”当天观看学习。

2.举办大学生网络与信息安全学科竞赛。

举办大学生网络与信息安全竞赛(具体要求已另行通知)。比赛形式包括在线答题和现场比赛,其中预赛采用在线答题模式,题目覆盖计算机网络技术、web安全、逆向分析、移动安全、二进制漏洞挖掘利用、密码学、安全编程等。决赛采用闯关解题模式,比赛题目包括但不限于网络技术、密码、渗透、解除、逆向、取证和溢出等。通过大学生网络与信息安全竞赛,推动网络安全人才培养。

3.开设教育网络安全宣传专栏。

依托“之江汇教育广场”开设浙江省教育网络安全宣传专栏,重点宣x,宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神;宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就;深入宣传《网络安全法》及相关配套法规,普及网络安全知识,提升师生网络安全意识和防护技能。

4.举办教育网络安全培训。

举办一期面向各级教育行政部门,各高校网络安全技术部门的网络安全培训班(具体要求已另行通知),重点学习网络安全应急预案和网络安全保障技术,通过培训提高全省教育行业技术骨干的网络安全技能和突发事件处置能力。

推进教育信息化”专题网络培训。

5.参加全国大学生网络安全知识竞赛。

教育部思政司指导中国大学生在线、易班网分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(网址:xx,时间:9月3日至10月31日)、“全国大学生网络安全知识答题闯关”(网址:xx,时间:9月10日至9月18日)活动,通过网络答题方式普及网络安全知识。各高等学校要组织学生积极参与竞赛,激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。

1.各地各校要高度重视网络安全宣传周活动,成立网络安全宣传周活动工作小组,制订网络安全宣传周工作方案,组织师生积极参与当地网信部门和教育系统开展的宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各地还要积极支持有条件的学校在9月18日“校园日”当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。

2.各地各校要紧紧围绕活动主题,积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,报道宣传周有关活动,播放网络安全公益广告,推介网络安全作品,提升宣传效果,营造安全上网、依法上网的良好氛围。

3.各地各校要以宣传周为契机,加强与网信、公安等部门协作,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制;要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

请各地各校及时总结网络安全宣传周期间的活动开展情况,并于20xx年9月26日前以邮件方式报省教育技术中心。联系人及联系方式:xxx。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇二

(一)班会目的:

1、使同学知道一些简洁的平安常识。

2、使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法,有肯定应变力量。

(二)活动地点:

教室。

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。

(四)教学用具:

玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

(五)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家仔细观看表演后争论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演:

(1)其次组代表表演:

(2)大家仔细争论观看表演后争论:

a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒学问的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家仔细观看表演后争论:

5、学习防坏人破坏学问的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家仔细观看表演后争论:

(六)巩固总结:

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。

留意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的`合理使用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。

防触电:自己不任凭摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

(七)同学发表本节班会课的感想。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇三

经过这次主题班会,进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的.本事;珍惜生命,健康成长。班会预备:

1、写“平安生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关平安方面的资料。

4、复印新闻资料。

一、导入。

齐:各位同学:六(1)班《学校平安》主题班会此刻开头。

二、听新闻、谈感受:

确定:

1、使用刀具时,相互比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自我的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说,平安是如此重要,仅有在平安和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将平安牢记心中,将礼貌常伴左右。

2、下头,有请我们的辅导员唐老师做总结,掌声欢迎!

同学们这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从同学们进取投入的表现中,老师们足以看出大家对平安问题的关注。期望能经过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每一天都布满阳光和鲜花!多谢大家!

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇四

网络安全是当今社会中最重要的问题之一。尤其是在信息传输和数据共享方面,网络安全显得尤为重要。作为软件开发者或网络安全工程师,我们需要设计能保护信息安全和保密性的网络安全方案。在这篇文章中,我将分享我的一些关于网络安全设计方案的心得体会。

第一段:明确风险和目标。

在设计网络安全方案之前,我们需要仔细地评估风险,并清楚地了解我们要保护的目标。根据风险评估,我们可以确定最薄弱的环节并采取合适的措施。同时,我们需要熟悉我们的网络架构和网络基础架构,才能更好地实现我们的安全目标。

第二段:采取多重安全措施。

任何安全领域的专家都会强调,单一的安全措施并不能保证网络的安全。相反,我们需要采取多重安全措施,并在不同层面上建立安全控制措施,从而增强网络的安全性。例如,我们可以使用防火墙、身份验证、加密等技术,防止黑客攻击,确保网络的安全可控。

第三段:加密是关键。

加密是网络安全的基本环节。有许多不同类型的加密技术,包括对称加密、非对称加密和哈希加密。当我们发送敏感信息时,不管是金融信息、医疗记录还是科研成果,都需要采取加密措施,将数据转换成难以被其他人读取的形式,从而确保信息的机密性和安全性。

第四段:持续更新和监测安全情况。

网络安全是一个不断变化的领域。黑客们总是在寻找新的漏洞和攻击途径,因此我们必须持续更新和监测我们的网络安全系统和方案。同时,我们需要评估网络安全风险,并根据安全情况进行持续的调整和更新,以确保我们的网络安全方案始终处于安全状态。

第五段:安全培训和意识。

最后一个方面,但同样重要的是要将安全培训和意识纳入网络安全方案的考量范围。这是因为人类因素始终是网络安全的最脆弱和最不可预测的环节。因此,我们需要尽可能地提高员工的网络安全意识,包括进行定期的安全培训,并提醒他们保持谨慎的网络安全习惯。

结论:

综合以上方面,我得出的结论是,一个有效和可靠的网络安全方案是多元化和多层次的,并且需要持续更新和跟踪安全风险。安全培训和意识同样重要,在加强网络安全方案的同时,我们还需要关注人类因素的影响。如此,我们才能确保网络安全方案的高效性和有效性。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇五

活动目的:

1、通过同学们的活动参与,明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

2、结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动过程:

1、主题班会现在开始。

何佳文:我国素有“礼仪之邦”的`美誉,文明礼貌既是个人素养的表现,也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

梁佳:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。

何佳文:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼。

梁佳:然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

2、表演小品。

(学生表演小品:小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等)。

何佳文:小明这样做对吗?为什么不对?请大家发表看法。

(接着演小品:小明把地面上的垃圾都拾起来,放在垃圾筒里,然后准备好课本、本子等认真读书)。

何佳文:刚才的小品中,同学们有什么看法?

3、表演快板《弟子规伴我成长》。

何佳文:我们平时的生活大都在学校里,行为规范对于我们而言,不是一天、两天的事,而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

梁佳:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们来个知识竞赛吧!大家准备好了吗?

4、知识竞赛。

第一题:小学生守则共有几条?第二条是什么?

第二题:小学生日行为规范共有几条?

第三题《弟子规》的总序是什么?

5、诗朗诵。

下面请听听朗诵《种下一个好习惯》。

a:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

b:我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

c:我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。

d:我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。

e:妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。

f:课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇六

为增进广西机电学院广大师生对我行电子银行产品的了解,促进我行电子银行服务在高校的应用推广,民族支行决定在上级行的协助下,携手银华基金公司在广西机电学院开展"金e顺?校园行"电子银行产品推介活动,具体方案如下:

一、活动主题:

金e顺校园行―电子银行知识及基金理财专家讲座。

二、活动时间:

20__年11月10日至20__年11月30日。

三、活动地点:

广西机电学院校区内。

四、参加人员:

(一)广西机电学院校领导、相关处室、院系领导、广大教职员工和学生代表。

(二)农行区分行电子银行部领导、区分行营业部卡中心、民族支行相关人员。

(三)邀请附近高校领导及财务人员。

五、活动内容:

电子银行知识及基金理财专家讲座。

六、活动流程。

(一)前期准备11月11日在校园网发布我行电子银行业务宣传内容,在校园布告栏张贴宣传海报。11月11-12日通过与学校学工部、学生会以及学生社团联系,从中选择学生骨干协助我行组织和开展活动,完成校园产品经理的招聘及培训工作,至少招聘20人以上的产品经理队伍。11月13日在校园设立宣传点。通过班委会及网点索票的`方式赠送推介会入场券约300份,确定参加推介会的主体人员。11月13日在推介会前一天做好会场布置以及演示设备的安装调试工作11月13-14日邀请广西机电学院校领导、相关处室、院系领导及附近高校领导及财务人员11月14日召开产品推介会。

(二)11月14日下午4点产品推介会。

1、主要流程。

(1)领导讲话(约10分钟)。

(2)现场推介农行行的电子银行产品:包括个人网上银行、电话银行、短信通,大学生优卡、手机银行、电子商务、自助设备服务等。(约50分钟)。

(3)现场有奖问答和抽奖活动(约20分钟)。

(二)具体流程。

15:00分我行会务人员及校方协办人员提前1小时到场,安排好与会领导及嘉宾的座位,并做好推介会前的各项准备。

15:45分人员入场开始后,做好入场券验票及副券收集,并做好到会人员的入座引导。

16:00分主持人祝开场词,由学院、农行与会领导讲话。

16:10正式开始金e顺校园行―电子银行知识讲座。

16:25分穿插5个提问,由嘉宾举手抢答。答对者,现场奖励一份精美礼品。

16:40分基金理财专家讲座。

16:50分穿插5个提问,由嘉宾举手抢答。答对者,现场奖励一份精美礼品。

17:00分继续宣讲。

17:10分宣讲结束。现场业务咨询、抽奖。

1、农行充分发动校园产品经理,对登记的参会人员及其他师生开展电子银行业务的跟踪拓展。

2、对成功拓展的,给予一定的计价奖励,以调动其营销积极性。

3、对开户的学生提供价值20元的精美礼品一份。

4、在相思湖支行设专门柜员负责营销登记工作。

七、礼品安排。

1、推介会设特等奖1名,奖励价值1000元奖品一份;一等奖5名,各奖励价值300元奖品一份;二等奖20名,各奖励价值150元奖品一份;三等奖60名,各奖励价值70元奖品一份。

2、提供价值20元精美礼品200份,用于奖励广大师生开户,激发学生积极性。开户后凭开户证明到相思湖支行领取。

八、活动分工。

(一)广西机电学校负责在校园网发布我行电子银行业务宣传内容,在校园布告栏张贴宣传海报。协助农行与学校学工部、学生会以及学生社团联系,从中选择20人以上学生骨干完成校园产品经理的招聘及培训工作通过班委会确定每班参加人员,确定约300人推介会的主体人员。协助农行做好会场布置以及演示设备的安装调试工作邀请广西机电学院校领导、相关处室、院系领导及附近高校领导及财务人员。

(二)农行负责宣传ppt内容及海报的联系和提供。负责与校方一起招聘20人以上学生骨干为校园产品经理,对校园产品经理进行必要的电子银行、基金业务知识培训,会场布置。联系广告公司制作相关推介会背景图,在推介会前一天做好会场布置以及演示设备的安装调试工作。

负责推介会人员入场。与校方一起安排好与会领导及嘉宾的座位,并做好推介会前的各项准备;人员入场开始后,做好入场券验票及副券收集,并做好到会人员的入座引导。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇七

网络威胁、风险分析。

针对xxx企业现阶段网络系统的网络结构和业务流程,结合xxx企业今后进行的网络化应用范围的拓展考虑,xxx企业网主要的安全威胁和安全漏洞包括以下几方面:

2.1内部窃密和破坏。

由于xxx企业网络上同时接入了其它部门的网络系统,因此容易出现其它部门不怀好意的人员(或外部非法人员利用其它部门的计算机)通过网络进入内部网络,并进一步窃取和破坏其中的重要信息(如领导的网络帐号和口令、重要文件等),因此这种风险是必须采取措施进行防范的。

2.2搭线(网络)窃听。

这种威胁是网络最容易发生的。攻击者可以采用如sniffer等网络协议分析工具,在internet网络安全的薄弱处进入internet,并非常容易地在信息传输过程中获取所有信息(尤其是敏感信息)的内容。对xxx企业网络系统来讲,由于存在跨越internet的内部通信(与上级、下级)这种威胁等级是相当高的,因此也是本方案考虑的重点。

2.3假冒。

这种威胁既可能来自xxx企业网内部用户,也可能来自internet内的其它用户。如系统内部攻击者伪装成系统内部的其他正确用户。攻击者可能通过冒充合法系统用户,诱骗其他用户或系统管理员,从而获得用户名/口令等敏感信息,进一步窃取用户网络内的重要信息。或者内部用户通过假冒的方式获取其不能阅读的秘密信息。

2.4完整性破坏。

这种威胁主要指信息在传输过程中或者存储期间被篡改或修改,使得信息/数据失去了原有的真实性,从而变得不可用或造成广泛的负面影响。由于xxx企业网内有许多重要信息,因此那些不怀好意的用户和非法用户就会通过网络对没有采取安全措施的服务器上的重要文件进行修改或传达一些虚假信息,从而影响工作的正常进行。

2.5其它网络的攻击。

xxx企业网络系统是接入到internet上的,这样就有可能会遭到internet上黑客、恶意用户等的网络攻击,如试图进入网络系统、窃取敏感信息、破坏系统数据、设置恶意代码、使系统服务严重降低或瘫痪等。因此这也是需要采取相应的安全措施进行防范。

2.6管理及操作人员缺乏安全知识。

由于信息和网络技术发展迅猛,信息的应用和安全技术相对滞后,用户在引入和采用安全设备和系统时,缺乏全面和深入的培训和学习,对信息安全的重要性与技术认识不足,很容易使安全设备/系统成为摆设,不能使其发挥正确的作用。如本来对某些通信和操作需要限制,为了方便,设置成全开放状态等等,从而出现网络漏洞。

由于网络安全产品的技术含量大,因此,对操作管理人员的培训显得尤为重要。这样,使安全设备能够尽量发挥其作用,避免使用上的漏洞。

2.7雷击。

由于网络系统中涉及很多的网络设备、终端、线路等,而这些都是通过通信电缆进行传输,因此极易受到雷击,造成连锁反应,使整个网络瘫痪,设备损坏,造成严重后果。因此,为避免遭受感应雷击的危害和静电干扰、电磁辐射干扰等引起的瞬间电压浪涌电压的损坏,有必要对整个网络系统采取相应的防雷措施。

注:部分描述地方需要进行调整,请根据用户实际情况叙述。

1)系统性原则。

xxx企业网络系统整个安全系统的建设要有系统性和适应性,不因网络和应用技术的发展、信息系统攻防技术的深化和演变、系统升级和配置的变化,而导致在系统的整个生命期内的安全保护能力和抗御风险的能力降低。

2)技术先进性原则。

xxx企业网络系统整个安全系统的设计采用先进的安全体系进行结构性设计,选用先进、成熟的安全技术和设备,实施中采用先进可靠的工艺和技术,提高系统运行的可靠性和稳定性。

3)管理可控性原则。

系统的所有安全设备(管理、维护和配置)都应自主可控;系统安全设备的采购必须有严格的手续;安全设备必须有相应机构的认证或许可标记;安全设备供应商应具备相应资质并可信。

安全系统实施方案的设计和施工单位应具备相应资质并可信。

4)适度安全性原则。

系统安全方案应充分考虑保护对象的价值与保护成本之间的平衡性,在允许的风险范围内尽量减少安全服务的规模和复杂性,使之具有可操作性,避免超出用户所能理解的范围,变得很难执行或无法执行。

5)技术与管理相结合原则。

xxx企业网络系统安全建设是一个复杂的系统工程,它包括产品、过程和人的因素,因此它的安全解决方案,必须在考虑技术解决方案的同时充分考虑管理、法律、法规方面的制约和调控作用。单靠技术或单靠管理都不可能真正解决安全问题的,必须坚持技术和管理相结合的原则。

6)测评认证原则。

xxx企业网络系统作为重要的政务系统,其系统的安全方案和工程设计必须通过国家有关部门的评审,采用的安全产品和保密设备需经过国家主管理部门的认可。

7)系统可伸缩性原则。

xxx企业网络系统将随着网络和应用技术的发展而发生变化,同时信息安全技术也在发展,因此安全系统的建设必须考虑系统可升级性和可伸缩性。重要和关键的安全设备不因网络变化或更换而废弃。

一个网络系统的安全建设通常包括许多方面,包括物理安全、数据安全、网络安全、系统安全、安全管理等,而一个安全系统的安全等级,又是按照木桶原理来实现的。根据xxx企业各级内部网络机构、广域网结构、和三级网络管理、应用业务系统的特点,本方案主要从以下几个方面进行安全设计:

l应用系统安全;。

l物理安全;。

l安全管理;。

根据xxx企业网络现状及发展趋势,主要安全措施从以下几个方面进行考虑:

l网络传输保护。

主要是数据加密保护。

通用措施是采用防火墙。

l网络病毒防护。

采用网络防病毒系统。

l广域网接入部分的入侵检测。

采用入侵检测系统。

l系统漏洞分析。

采用漏洞分析设备。

主要包括两部分:内容审计和网络通信审计。

l重要数据的备份。

l重要信息点的防电磁泄露。

包括安全设备的可伸缩性,即能根据用户的需要随时进行规模、功能扩展。

l网络防雷。

由于xxx企业中心内部网络存在两套网络系统,其中一套为企业内部网络,主要运行的是内部办公、业务系统等;另一套是与internet相连,通过adsl接入,并与企业系统内部的上、下级机构网络相连。通过公共线路建立跨越internet的企业集团内部局域网,并通过网络进行数据交换、信息共享。而internet本身就缺乏有效的安全保护,如果不采取相应的安全措施,易受到来自网络上任意主机的监听而造成重要信息的泄密或非法篡改,产生严重的后果。

由于现在越来越多的政府、金融机构、企业等用户采用vpn技术来构建它们的跨越公共网络的内联网系统,因此在本解决方案中对网络传输安全部分推荐采用vpn设备来构建内联网。可在每级管理域内设置一套vpn设备,由vpn设备实现网络传输的加密保护。根据xxx企业三级网络结构,vpn设置如下图所示:

图4-1三级vpn设置拓扑图。

每一级的设置及管理方法相同。即在每一级的中心网络安装一台vpn设备和一台vpn认证服务器(vpn-ca),在所属的直属单位的网络接入处安装一台vpn设备,由上级的vpn认证服务器通过网络对下一级的vpn设备进行集中统一的网络化管理。可达到以下几个目的:

l网络传输数据保护;。

l网络隔离保护;。

与internet进行隔离,控制内网与internet的相互访问。

l集中统一管理,提高网络安全性;。

l降低成本(设备成本和维护成本);。

其中,在各级中心网络的vpn设备设置如下图:

图4-2中心网络vpn设置图。

由一台vpn管理机对ca、中心vpn设备、分支机构vpn设备进行统一网络管理。将对外服务器放置于vpn设备的dmz口与内部网络进行隔离,禁止外网直接访问内网,控制内网的对外访问、记录日志。这样即使服务器被攻破,内部网络仍然安全。

下级单位的vpn设备放置如下图所示:

图4-3下级单位vpn设置图。

从图4-4可知,下属机构的vpn设备放置于内部网络与路由器之间,其配置、管理由上级机构通过网络实现,下属机构不需要做任何的管理,仅需要检查是否通电即可。由于安全设备属于特殊的网络设备,其维护、管理需要相应的专业人员,而采取这种管理方式以后,就可以降低下属机构的维护成本和对专业技术人员的要求,这对有着庞大下属、分支机构的单位来讲将是一笔不小的费用。

由于网络安全的是一个综合的系统工程,是由许多因素决定的,而不是仅仅采用高档的安全产品就能解决,因此对安全设备的管理就显得尤为重要。由于一般的安全产品在管理上是各自管理,因而很容易因为某个设备的设置不当,而使整个网络出现重大的安全隐患。而用户的技术人员往往不可能都是专业的,因此,容易出现上述现象;同时,每个维护人员的水平也有差异,容易出现相互配置上的错误使网络中断。所以,在安全设备的选择上应当选择可以进行网络化集中管理的设备,这样,由少量的专业人员对主要安全设备进行管理、配置,提高整体网络的安全性和稳定性。

4.2.2访问控制。

由于xxx企业广域网网络部分通过公共网络建立,其在网络上必定会受到来自internet上许多非法用户的攻击和访问,如试图进入网络系统、窃取敏感信息、破坏系统数据、设置恶意代码、使系统服务严重降低或瘫痪等,因此,采取相应的安全措施是必不可少的。通常,对网络的访问控制最成熟的是采用防火墙技术来实现的,本方案中选择带防火墙功能的vpn设备来实现网络安全隔离,可满足以下几个方面的要求:

l控制外部合法用户对内部网络的网络访问;。

l控制外部合法用户对服务器的访问;。

l禁止外部非法用户对内部网络的访问;。

l控制内部用户对外部网络的网络;。

l阻止外部用户对内部的网络攻击;。

l防止内部主机的ip欺骗;。

l对外隐藏内部ip地址和网络拓扑结构;。

l网络监控;。

l网络日志审计;。

详细配置拓扑图见图4-。

1、图4-。

2、图4-3。

由于采用防火墙、vpn技术融为一体的安全设备,并采取网络化的统一管理,因此具有以下几个方面的优点:

l管理、维护简单、方便;。

l安全性高(可有效降低在安全设备使用上的配置漏洞);。

l硬件成本和维护成本低;。

l网络运行的稳定性更高。

由于是采用一体化设备,比之传统解决方案中采用防火墙和加密机两个设备而言,其稳定性更高,故障率更低。

4.2.3入侵检测。

网络安全不可能完全依靠单一产品来实现,网络安全是个整体的,必须配相应的安全产品。作为必要的补充,入侵检测系统(ids)可与安全vpn系统形成互补。入侵检测系统是根据已有的、最新的和可预见的攻击手段的信息代码对进出网络的所有操作行为进行实时监控、记录,并按制定的策略实行响应(阻断、报警、发送e-mail)。从而防止针对网络的攻击与犯罪行为。入侵检测系统一般包括控制台和探测器(网络引擎)。控制台用作制定及管理所有探测器(网络引擎)。探测器(网络引擎)用作监听进出网络的访问行为,根据控制台的指令执行相应行为。由于探测器采取的是监听而不是过滤数据包,因此,入侵检测系统的应用不会对网络系统性能造成多大影响。

入侵检测系统的设置如下图:

从上图可知,入侵检测仪在网络接如上与vpn设备并接使用。入侵检测仪在使用上是独立网络使用的,网络数据全部通过vpn设备,而入侵检测设备在网络上进行疹听,监控网络状况,一旦发现攻击行为将通过报警、通知vpn设备中断网络(即ids与vpn联动功能)等方式进行控制(即安全设备自适应机制),最后将攻击行为进行日志记录以供以后审查。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇八

一、活动引言:

时间如流,岁月不居。转瞬我们已在高校过了一年。有的人布满盼望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这高校周年之际年轻的我们该思索什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起盼望的火炬,顿悟人生真谛!“高校生”这个词并不生疏但“高校生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个高校生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最抱负的工作,一个高校生究竟怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,将来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在高校里活出高校生的高校生活。

二、活动目的。

1、让同学懂得生活应留意的误区,通过活动,消退困惑,走出误区。

2、感受人生的欢快和幸福,从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人,善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨:“提高班级分散力,构建河蟹班级。”

四、活动主题:“打快乐扉,找准目标的灯塔”

五、活动形式:主题班会。

六、活动时间:20xx年5月5日。

七、活动地点:

八、活动过程。

1、班长宣布班会的开头并发言。

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机,时代变迁,社会转型。当代同学过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的熟悉态度,对高校生将来4年高校生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后高校生的急躁与磨练,满意高校生对社会生活的奇怪,体验丰富多彩的高校生活。积取更多的工作阅历,为美妙的生活铺开道路。

2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发觉问题,并对自己的问题进行详细的分析。在当今普遍的高校生生活中,同学们再次真正的确立自己的.人生目标,然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标保藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义:

通过本次班会,提高我班同学的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注高校生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美妙的规划,从而从今刻开头努力奋斗,充实自己的高校生活,为人生找准目标。增加同学的心理素养,提高同学应聘力量、应变力量和社会竞争力。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇九

随着互联网的普及和应用,网络安全越来越受到人们的关注。各种类型的网站,应用和软件层出不穷。同时,不可避免地会出现一些网络安全问题。为了解决这些问题,网络安全设计方案应运而生。在此,我将分享我对网络安全设计方案的心得体会,希望能够帮助大家更好地了解这一领域。

网络安全设计方案是一种计划和实施网络安全的方法,旨在保护计算机系统和数据不被未经授权的访问,使用或破坏。网络安全设计方案通常由网络管理员和其团队制定,协助网络的安全性,包括加密,身份验证和访问控制等技术手段。

设计网络安全方案需要考虑多个方面。首先,要明确需要保护的数据,应用和系统;其次,要选择正确的安全技术,以确保数据和系统的安全;最后,要定期检查和更新安全方案,以避免新的威胁。

三、加强身份验证。

身份验证是网络安全设计方案最重要的组成部分之一。通常使用的身份验证方法有密码,PIN码和生物识别技术等。密码是最常用的身份验证方法,但容易被猜测或破解。因此,我们可以使用强密码,多因素验证,和单点登录来提高身份验证的安全性。

四、访问控制。

访问控制也是网络安全设计方案的重要组成部分之一。通常使用的方法有访问列表,访问规则和访问级别等。通过这些方法,管理员可以限制用户和系统之间的访问权限,以确保系统和数据不会被未授权的访问。

五、保持更新和跟踪新的安全威胁。

网络安全是一个持续不断的过程。网络管理员需要及时了解最新的安全风险和新的威胁,并及时采取措施保证系统的安全。同时,定期更新安全方案和技术,以确保网络安全设计方案的有效性和可行性。

总结:网络安全是一项永不停歇的工作。了解网络安全设计方案的重要性和方法,以及加强身份验证,访问控制,保持更新和跟踪新的安全威胁等方面,可以帮助我们更好地保护网络和系统的安全。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十

随着信息技术的高速发展和网络普及化的趋势,网络安全问题也成为了社会中不可忽视的一部分。现在的网络安全问题日益严峻,为了保障政府、企业、个人的信息安全,迫切需要实施有效的网络安全设计方案。本文就从个人角度出发,阐述自己的一些心得体会。

在网络时代,网络安全是非常重要的一环。网络安全设计方案是实现网络安全的一种方式,它涉及到实现机制、安全架构和各种技术的保障。网络安全设计方案可以帮助防范网络攻击、保护用户数据和信息安全。同时,它能够有效的保障互联网的可用性,维护网络秩序和政治稳定。

关于网络安全设计方案,它必须具有以下的特点。第一,方案需要符合公司、个人的实际需求,不能是单方面的理论,使得方案不切实际,没有实际应用的价值。第二,方案需要要考虑全局性的安全需求,不能是单独防范某个问题。第三,方案需要具有可靠性,不能只是看起来美观的一份计划,实际运行效果不佳。第四,方案需要前瞻性,能够适应未来的变化,使得设计方案具有持续适应的性质。

网络安全设计方案的基本原则有四个。第一,安全方案应该是灵活的,能够满足所有不同领域的需求。第二,方案应该是可行的,符合实际可行性。例如,直接关闭一些安全漏洞虽可以达到安全的目的,但会造成一定的影响。第三,需要全面加强对各种威胁的防范。网络安全不只是解决单一问题。第四,需要将设计的安全规则加以测试,发现问题,并解决它。这种测试可以通过模拟攻击,发现安全漏洞点,并修复它。

在实践中,网络安全设计方案的应该依据以下四个方面展开。第一,考虑设计目标和需求。需求包括几个方面,例如行业、用户、目标等等。需要明确公司或组织的需求和目标,然后适应市场和用户的需求。第二,选择恰当的设计策略,包括选择合适的技术、管理和安全环境等等。第三,具体实现方案。这包括具体的技术手段和工具,从而将方案付诸实践。第四,测试和执行方案。通过实验测试安全方案,确定其有效性和可靠性,对方案进行规范化和持续监督管理。

第五段:总结。

为了保护网络安全,我们需要实施科学的网络安全设计方案,并根据实际情况不断进行改进和完善。网络安全设计方案的基本原则和实践是实现安全目标的重要前提。网络安全问题是一个全球性的难题,需要一个充满创新和力量的行业。网络安全设计方案不仅在我们的日常工作和生活中发挥着关键性的作用,也是网络和繁荣的重要支柱。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十一

团结是一种凝聚力,是一个班集体不可缺少的向心力,在一个外地学生比较多的班级里,在随着孩子们的成长,叛逆因素逐渐滋长的年纪里,让孩子重新审视团结的重要性,并通过亲身实践,真切感受等多种方式,帮助学生认识团结,提升班级的团结意识。

通过小故事、小视频、小游戏等多种形式,让学生们懂得什么是团结,怎样才能团结,为什么要团结等问题。并将这种团结的信念植根于孩子的生活之中,让班级体成为一个团结进步的班级。

1.通过本次班会活动,让学生明白团结的目的和意义,看到团结带来的力量。

2.让学生学会团结同学,提高班集体的凝聚力。

活动启发式,情境体验式,交流感悟式。

1、班会所需的小故事、视频资料、名人名言。

2、学生编排情景剧《如此团结》。

(一)小故事,大道理——引出课题。

环节一:讲述小故事。

故事一:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”

故事二:一个有不少于十个兄弟的家庭,外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,赶紧把儿子们召集起来开会。会上,母亲拿出一大把筷子,先是分给每个儿子每人一根筷子,让他们折,结果,个个都轻易折断了;然后,母亲拿出十根捆绑在一起的筷子,再让他们逐个折,这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了,心里恍然大悟,这会开得精短简约,但收效巨大。从此,兄弟一笑抿恩仇。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十二

为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标,因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。

班会中,学生热情高涨,活动准备期间大胆献言献策,活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与,大胆畅想自己的大学梦。

活动主题:我的大学梦。

活动目的:通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

活动准备:

学生:

1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。

2.上大学/参加工作,学生讨论两者的利弊。

教师:

1.准备一些大学的照片、校训。

2.陕西师范大学生活短片视频。

活动流程:

1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。

2.老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)。

3.上大学vs参加工作,学生讨论、对比两者的利益-----上大学才是最好的选择。

4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。

5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。

6.以西安为例,介绍几所大学相对好的专业,以及近几年的录取分数线。

7.学生写出自己理想中的大学—老师收集—整理后交给原班主任,进一步加强对学生的了解。

一、活动主题:我的大学梦。

二、活动背景:面对班级内某些学生对大学生活的误解,特召开本次班会。

三、活动宗旨:

为了帮助学生了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此班会。

四、活动安排:

1.活动对象:高二五班全体学生。

2.活动地点:高二五班。

五、活动内容:

1.认识大学:

学生之间交流关于大学的所见所闻。

2.大学规划:

(1)大家将自己的规划列个纲要。

(2)请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划。

3.讨论交流:

(1)五分钟的自由讨论,形式不限。

(2)学生之间相互交流、借鉴、补充。

六、活动组织:

1.活动前期。

(1)活动准备:相关活动材料安排。

(2)活动突发事件应急准备。

2.活动中期:

活动现场:现场秩序的维持。

3.活动后期:

活动资料的整理:活动内容的总结。

七、“我的大学梦”主题班会活动总结。

通过这次班会,很好的解决了一些学生心中的困惑,同时也促使大家更坚定,更准的定位自己,为了自己的梦想不懈奋斗。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我相信大家一定会有一个充实的高中生活,有一个光明的未来。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十三

4、学习班规,让学生知道作为一个学生的义务和责任。

的第一条件。因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格

的第一步。

2、讨论:

同学们,知道为什么大雁在飞行过程中总要排成“一”字或“人”字形吗?

这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流,于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔。这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽,他们非常讲究团结友爱,互相帮助。当它们落到地上觅食时,会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时,队长在前,幼雁和体弱的雁居中受到保护,身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行,单只容易遇到敌人或人类的攻击和伤害。

从大雁的身上,我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的重要性。另一方面,养成良好的习惯,遵守纪律,对个人的成长和未来更有重大的作用 。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十四

(1)帮助学生提高爱父母的意识。

(2)使学生体会父母的辛劳。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用实际行动报答父母养育之恩。

:课前排练活动,组织学生参与。

:全班58人。

主持人:4人。

(一)开场白。

1.主持人1,2人间最美是亲情。

主持人3,4养育之恩永不忘。

主持人1234齐:实验小学201班“爱心回报”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇:

主持人1:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润。

主持人2:我们的成长离不开父母的养育,细心的呵护。

主持人3:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

主持人4:同学们:你们谁知道自己名字的含义?

4——5名同学介绍自己名字的意思。

2.主持人1:简简单单的名字,寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

主持人2:请欣赏葫芦丝和书法表演。

二:现场调查。

主持人3:你知道爸爸妈妈的生日吗?

主持人4:通过这个小小的调查,我们不难发现,有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日,而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗?(生说)。

主持人2:其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样,全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

主持人4:爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记,同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

主持人1234齐:请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

4.主持人3:用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱。

主持人4:用实际行动也可以表达你的爱。

主持人3,4齐:下面请欣赏几个小片段。

5.主持人1:我们每个同学都做得很好,现在有几位小朋友想说说他们的心愿。

主持人2:请欣赏诗歌朗诵《心愿》。

6.主持人4:我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱。

主持人1:我们也可以用舞蹈来展现另一种爱。

主持人1,4齐:请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》。

7.主持人1:春雨有多深的爱。

主持人2:盛开的鲜花最明白。

主持人3:父母有多深的爱。

主持人4:孩子的心里最明白。

主持人1:我们的慈母。

主持人2:我们的严父。

主持人3:我们亲爱的爸爸。

主持人4:我们慈爱的妈妈。

主持人3:您的孩子不会忘记您对他们的爱。

主持人2:您无私的爱。

主持人1:您伟大的爱。

主持人1234齐:您高尚而纯洁的爱。

主持人4:请欣赏《爸爸妈妈的爱》。

主持人3,4:我们的生活多么幸福,让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

齐读:爸爸和妈妈,哺育我长大,

扶我学走路,教我学说话。

为我勤劳,总把我牵挂。

我爱好妈妈,我爱好爸爸。

10.同学们:

让我们在感恩的心歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~。

11.主持人1234齐:201班《爱心回报》主题班会到此结束。

一:爸爸妈妈下班回家时。

一名同学扮演爸爸,一名同学扮演妈妈,下班回家时,做到椅子上,很累,孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好,让爸爸妈妈换上,给爸爸妈妈倒一杯水。

c:同学们你们认为这位同学做的对吗?我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢?

二:添饭,妈妈也添饭时。

爸爸妈妈和我在一起吃饭,这时,我准备再添一点饭,妈妈也准备添饭。

c:同学们,你们觉得在这种时候,我们应该怎么做呢?(指名回答)我们看看这位同学是怎么做的呢?(接着看完片段)。

三:爸爸妈妈过生日时。

一名学生自语:今天是爸爸的生日,我一定要给爸爸一个惊喜(边说,边扫地,擦桌子)爸爸回来,很高兴,夸奖孩子:你长大了,真是爸爸的好孩子。

c:同学们,刚才这位同学,在爸爸妈妈过生日的时候,为爸爸妈妈打扫房间,那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢?(指名回答)。

心愿。

学生3我有一个小小的心愿。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十五

一、活动目的:

通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。

二、教师准备。

1、活动前布置任务,合理分组。

2、准备与“青春”话题相关的材料。

3、指导学生组织活动。

活动准备:游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练。

活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论。

三、活动过程:

主持人:张紫荆,曹佳菲。

1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》。

主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,

主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始。

主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。

主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。

主持人女:含苞待放的花季,

主持人:情窦初开的年龄。

主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—。

主持人:我们是男生。

主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。

2、我来说说:我所欣赏的异性同学。

主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。

主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?

主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。

主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…。

主持人:我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?

主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的?

主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。

主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,男生和女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。

主持人女:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。

3、游戏互动:《找朋友》。

主持人女:接下来我们来玩一个游戏:找朋友。

游戏规则:请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时,主持人会喊一个数字,如3,大家必须快速以3人为一组手拉手,没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。

注:n为小于等于4且大于等于2的随机数。

问题一:在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性的伙伴?

问题二:在此过程中你有没有想过她(他)是异性,而宁愿认输也不拉手?

主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。

4、观看视频:《男孩女孩》。

主持人:那么,到了青春期,异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读的。

5、歌曲欣赏:《今年夏天》。

主持人女:了解了原因。让我们许个心愿,留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲:《今年夏天》。

6、情境表演:《情书》。

主持人:相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。

7、讨论交流:情境表演引出讨论话题。

1)他该不该寄出这封信?

2)如果寄出这封信可能有什么结果?

3)找出摆脱这份感情困惑的办法。

主持人女:我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报。

主持人:通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到:少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待!

8、故事演讲:《两只刺猬的故事》。

主持人女:我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷;也不能靠得太紧,太紧会刺伤对方。

主持人:这到底是个怎样的故事呢?

9、舞蹈表演:《热龙舞》。

主持人女:听完故事,希望同学们把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。

10、散文欣赏:《秋天的事情不要想着春天去完成》。

主持人:同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时光犹如明媚的春天。

如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;。

如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤!

主持人女:请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。

主持人:希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华,走好这期间的每一步。

主持人女:相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。

11、班主任寄语:我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。

12、青春寄语(用ppt展示)。

花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手,披荆斩棘,共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步,寻求朋友间最平凡的友谊,携手共进。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》到此结束。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十六

良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力,而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律,团结友爱,互帮互助。然而初中生正处青春期,身体正值发育的同时,想法日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟,以至于出现了叛逆的行为表现,不仅与教师家长难以沟通,与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育,而事实证明,学生都深知团结一致,互助友爱的重要性,然而并不深刻理解如何做才是“团结一致,互助友爱”的表现,缺乏与人协商、交流和合作的技巧。本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受合作与协商的魅力,并学得一些合作的技巧。

1、团结合作重要意义的教育。

2、协商合作的技巧培训。

3、“团结一致共建和谐班级”规划(建议)。

1、通过各种精心设计的游戏、活动,鼓励学生以小组的形式积极参与其中,亲手去完成活动任务,体验其中的奥妙。

2、通过主持人和教师的理论提升,揭示活动中蕴含的合作技巧,让学生加深对团结合作、协商交流的理解,以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。

3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划,让所有学生都有为班级出谋策划的机会,并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法,参与到班级建设中来。

1、以项目小组的形式组织筹备活动;。

2、以室内拓展训练+理论教育(初定)的形式开展班会活动。(如果条件允许可以把地点改在校内的较大面积的空地上开展本次活动。)。

1、扑克分组(10分钟):定组长、组名。

2、活动一(解手链游戏)。

形式:10人一组为最佳。

时间:15分钟。

材料:无。

适用对象:全体学生。

活动目的:让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

操作程序:

主持人让每组圈着站成一个向心圈。

告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。

如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论:

你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?

当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?

1、最后问题得到了解决,你是不是很开心?

2、在这个过程中,你学到了什么?

3、活动三(10分钟)采集26个英文字母。

:借着找东西培养组中的团队精神。

人数:5人一组。

场地:学校。

道具:一组一个袋子。

适合:全体学生。

在限定的场所中,寻找二十六个物品,每个物品名字的开头必须是二十六个英文字母的顺序。

后备游戏:折纸游戏(10分钟)或者查找字母的游戏。

4、体现团队精神的视频或者电影片段(5分钟)(初定奥运会开幕式或者团体比赛)。

5、总结(3分钟)。

6、各小组提交一份“团结一致共建和谐班级”规划(建议)(现场完成并提交班主任)。

1、组织收集活动方案、游戏方案、故事等资料;。

2、组织准备班会活动中需要用到的音乐、视频、ppt等多媒体资源;。

3、准备班会活动需要用到的物资,包括秒表、纸张、卡纸、笔、扑克、哨子和相机等;。

4、策划班会现场学生分组的方法、教室的布置以及各物资的安放。

通过学生自愿报名参与的形式组建本次班会的主力团队,初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围。

1、主办小组4人:主要负责班会的策划、前期准备、组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的意愿、建议等信息,做好与班级同学和教师的沟通工作。

2、协办小组3人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场的秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。

3、主持人小组2人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动,维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。

4、协商人(班主任):做好统筹规划、对各小组进行简要的活动策划的培训,为各小组提供各种所需资源、做好各小组的协商交流工作。

设立最佳搭档奖(各小组推荐两个人)、最具团队精神奖(活动积分前三名的小组)、各个活动的单项奖(每项活动第一名的小组),对其进行平时成绩加分,最高限不超过5分。

名称。

用途。

数量。

备注。

采用项目小组的方式细化分工能保证前期准备工作顺利进行;通过各种互动性、参与性非常强的活动能够激起学生的兴趣和参与热情,同时,能让学生在体验中学会初步的与人团结合作的基本技巧,保证基本能达到本次班会的教育目标。

“一份试题”的班会:设计一份别开生面的试卷,考验学生做事情的方法,细心的品质。(具体方案待写)。

实用网络安全班会设计方案(通用17篇)篇十七

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是“网络安全。

你我共同守护”。

首先,不沉迷网络游戏,限制上网时间。长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏宣扬的内容并不健康。希望同学们不要去触碰这些大型网游。网络游戏开发商往往以创造利润为第一位,他们还在开发出更加“好玩”(换句话说更容易让人上瘾的)游戏,沉迷其中,只会让我们偏离预设的人生航道,不利于身心健康。

第二,保护好个人信息安全。上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面或者单独吃饭。

如需要查询学习资料,或解决疑难问题,可以求助老师或家长,在他们的指导下,在家中或学校机房上网。

第四,上网时要自我约束,自觉抵制不良信息。安装杀毒软件,防止黑客和病毒的攻击,要自觉抵制网页上的黄、毒、赌内容的链接,对于这些不良网站不要点开。对于中奖信息,募捐信息不要轻易相信。对于反动言论,或打着爱国口号而发表的激进言论,不要随便跟帖和转发!我们对事物的理解和对是非的辨别能力还需加强,不要轻易被别有用心的人和团体所利用。

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