心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
环保工作心得体会篇一
大家下午好!首先,我很荣幸的站在这里和大家一起交流一下关于环保工作理念的学习体会。谈及环保理念,我想先来说说何为“环保”?“环保”顾名思义就是环境保护,是利用环境科学的理论和方法,协调人类与环境的关系,解决各种环境问题,保护和改善环境的一切人类活动的总称。
我们作为一名新进入环保系统的工作者,在环保工作前线战斗的年轻人,在我们做好环保工作时,我们首先要明白我们的工作标准。具体一点就是说我们必须了解自身并且了解环保这个行业,明确我们的工作职责是通过有效的手段和法律手段来保护环境和改善环境,通过环境的保护维护广大人民群众的合法利益,从而推动经济社会又好又快的发展。
从小家人和老师就教育过我做什么事都要有一个工作重心,现在来到单位工作亦如此。我们在工作中应该分清主次,抓住环保的工作重点。以“工作核心、工作重心、工作中心”为基准,并且不动摇。我个人认为环保工作的核心是全力支持社会经济发展,将节能减排作为调整经济结构,实现社会经济又好又快发展;重心是是加大服务经济的力度;中心是全力推进重点工程在工作时我们还更应该坚持“四个服务”的工作要求,即服务社会、服务经济、服务民众、服务纳税人。
就服务而言,首先自己要有一个良好的服务意识,那什么是服务意识,服务意识即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。我们在工作中有了良好的服务意识才能更好、更热情的做好自己的本份工作。而我们在环保工作中的服务,就是要服务社会、服务经济、服务民众、服务纳税人。作为一名环保工作人员,我们要做的除了收取排污费,还要致力于改善我们的环境,服务我们的社会。。。。从服务民众、服务纳税人的角度出发,我们的工作也离不开人民群众,对于群众环境问题的投诉,我们也应该积极谨慎的去处理,从保护人民群众的切身利益为出发点,深入了解问题,解决好人民群众的环境投诉问题。
至于工作措施,我们应该力求依法行政、依法办事、严格遵循执法的程序和标准,做到规范执法行为,提高执法水平。从工作性质来说,我们监察大队属于一个执法部门,而我们更应该懂得依规办事、按制度办事,严格工作程序,从而避免出现违规、违纪、违背原则的行为。最终要认真履行工作职责和目标任务的落实,达到确保待遇提高和工作更好的发展。
在我们工作中,坚持“人性化执法”则是我们工作的另一项基本原则,法律无情人有情,人性化执法是文明执法的需要,更是当今社会所大力倡导的执法方式。这一种新的执法理念。要求执法者依照法律法规的规定,靠“人性化”管理,在尊重当事人合法权利的前提下,处理好执法者与执法对象地位的关系,依据合法的程序开展执法活动,从而更好的开展我们的环保工作。
“讲诚信、讲吃苦、讲奉献、讲好用”是我们的工作精神,在工作中我们更要以党的精神重要思想为指导,强化依法监督与管理,加大环境保护的宣传力度,与人民群众共同做好环保工作。
面对高速度、快发展的新局面,环境保护工作千头万绪,任务十分艰巨。我们要使人文建局、和谐建局、制度建局、素质建局的工作得到保障,就必须要切实改善环境质量,实施可持续发展战略,做到经济发展与环境保护并存,坚持改造与开发并举,建立循环经济体系,强化依法监督与管理,加强机关作风建设,大力开展环境宣传工作,加大力度处理群众的环境投诉问题,使我县环境保护事业不断向前发展。
以上,是我对环保工作理念学习的一些心得体会。
环保工作心得体会篇二
渗透是环境教育最经常、最普通也是最有效的手段。为了将环保教育的目标落到实出,我们将大目标细化到注重幼儿环保意识和良好行为习惯素质教育的培养上,从生活的点滴做起,把环保教育融入到语言、社会、科学、艺术、健康等五大领域中进行。例如:在语言活动中,通过看图讲述《鱼宝宝哭了》《小猫的理想》,通过讲故事《小鸟搬家》《大树音乐会》,通过儿歌《水》,让幼儿在语言中受到启迪;在社会实践活动中,通过《吸烟有害人》《你喜欢什么样的昆虫》《除四害讲卫生》等,让幼儿在说说、看看、查阅资料的活跃气氛中得到教育;在艺术教育中,通过歌曲《柳树姑娘》《爱护小树苗》,舞蹈《金孔雀》,绘画《小鸟的家》《大树》,在手工《变变变》等教育活动过程中,在活动区域里投放了一些的废旧物品,通过手工活动将其变废为宝,使幼儿认识到有的废物还可再利用,从而树立节约的意识。以上活动让孩子们在唱唱、跳跳、剪剪、贴贴、画画中感受到自己是大自然中的一员,逐渐明白人与自然和谐相处的道理。活动中,教师始终把内容细化,从抽象到具体,从单一到多层面,通过感知、体验自然,促进幼儿多种感官和多种能力的发展。
三岁~六岁是幼儿身体、智力、情感和社会性飞速发展的时期。《幼儿园教育指导纲要》曾指出:幼儿园的课程应融入幼儿的一日活动中,幼儿的一日活动都是课程,课程必须生活化、游戏化。因此,教师在开展环保教育课题时应该根据幼儿的年龄特点,给幼儿创设开阔的空间,捕捉幼儿一日生活环节中最感兴趣并与生活息息相关的内容,通过不断的操作、探究、重复和延续来帮助幼儿构建知识,培养幼儿的环保意识。如利用进餐前、后的时机创设有趣的教育情境,带幼儿散步,给幼儿讲故事或表演,引起幼儿对大自然的兴趣;平时注意布置优雅、整洁、充满生机的活动室环境,督促幼儿从点滴的小事做起,激发他们爱护环境的感情。还可开展“变废为宝”竞赛活动,帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁,放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放;组织无毒无害的废旧物品的收集及小制作活动,教师或家长可带幼儿到木工厂收集小木块、木屑、刨花,开展木工活动;到造纸厂收集切割丢弃的边角纸,开展纸工活动等,废物的再循环使用,不仅减少了垃圾和物资的浪费,让幼儿从中得到实际锻炼,而且还能使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝,要用心去珍藏,不应随手抛弃。总之,在幼儿园、在家庭中,父母及所有的年长者都应从日常生活入手,根据幼儿的年龄特点,密切注意幼儿的一举一动,教他们从自己做起,从小事做起:①在生活中处处节约水、电、纸;②减少浪费、污染,下课后不高声喧哗,尽量使用无香精的肥皂,少用杀虫剂,喷雾剂;野餐力求简单,减少河川污染;③讲究清洁,不乱丢纸屑、不随地吐痰,保持住家周围环境的洁净;④爱护动植物;⑤认真清理垃圾,不随手将垃圾扔放到路旁水沟或洞里,发现有垃圾,主动清除。要丢弃的容器先压缩,少吃口香糖,吃过的要包好后,再投到垃圾箱里,实行垃圾分类。通过点滴循序渐进的教育引导,使幼儿养成良好的行为习惯,提高孩子们的环保素质。
环保主题教育活动是更集中、更高层次与全面素质教育结合的环境教育有效形式,它更能更强烈地迸发幼儿的自主性、创造性思维,展示个性特长,锻炼幼儿的社会能力,是促使幼儿实践可持续发展的重要途径。在活动过程中,应注意活动形式的多样化,从多渠道、多角度来思考主题活动的有效开展。比如:班级谈话、参观调查、社会实践、查阅资料、讲故事、朗读、绘画、唱歌等活动因材、因时、因地制宜的精心组织活动。如:利用“4?22”地球日、“6?5”环境日开展不同形式的全园性的环境主题活动,在全园组织的升旗仪式上,举行了一次别开生面的升旗仪式,在升旗仪式上,孩子们以“环保小卫士”的身份进行庄严宣誓,并把各种环保宣传资料分发给其他小朋友。并出示了有的班级参加“爱心捐树”活动筹集到的款项和集体签名和活动照片。写信与环保局联合举办环保宣传图片展,还把图片展移到聂耳公园里,老师组织孩子当“环保小记者”,采访到聂耳公园游玩的各种人。在开展主题系列活动的过程中,教师还设计了让家长共同参与的活动,共同与孩子一起制作环保标志;到附近的公园里修剪花木、拔草、种植、统计树木种类;指导孩子为未来小区画像等等。通过这些活动不仅让家长与老师、孩子有了进一步的交流和沟通,更重要的是通过爸爸妈妈们的身体力行,让孩子有了学习的榜样,意识到环保为其实就在我们的周围,人人都可以为环境保护贡献一点力量。通过这一系列的活动,孩子体会到了向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。整个活动孩子们在高涨的情绪中自主的观察、思考、动手操作,促进了他们的辨别能力、表达力、创新能力和社会实践能力的发展。
我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:“大自然、大社会是我们的活教材”。因此,我们注意利用当地和邻近地区的社区有效资源来对幼儿进行环保教育。带孩子经常到“聂耳公园”走走,通过孩子们在公园里看看、摸摸、锄草、浇水和嬉戏,对幼儿进行感化和熏陶,潜移默化地培养幼儿的环保意识。平时带领幼儿欣赏故乡的风光,给幼儿讲讲与这些风景名胜直接相关的故事,加深幼儿对自然的亲切感,强化幼儿对故乡山水的认识。又如:饲养动物,种植花草树木绿化环境,参观文化中心、美术馆、画廊、书店、动物园等,当幼儿看到郁郁葱葱的森林,万紫千红的花花世界图片时,会情不自禁地流露出对自然万物的惊奇感、喜爱感,产生亲近自然的意念。这些有利的生态自然环境资源都是我们对幼儿进行环保教育,培养孩子的综合能力的活教材。
总之,在我们的生活中,处处存在环保问题,渗透环保教育的方式很多,我们要以校园环境、文化、生活、管理,以教师、幼儿的可持续发展观,理性地为国家、民族的长远利益考虑来开展环保教育,让绿风吹彻幼儿园,环保意识渗透各个角落、各个环节,把师幼的绿色理念贯穿我们生活之中,延伸到家庭和社会,让幼儿成为真正的“环保小卫士”!
环保工作心得体会篇三
随着我市创建国家卫生城市和创建国家环保模范城市一举成功,环卫工作有了新的突破,受到各级领导充分肯定和市民群众广泛好评。但是新双创工作和对市容环境卫生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻远瞩,实行环卫体制改革,使我市环卫事业走上良性循环的发展之路。
环卫体制改革是适应社会主义市场经济体制和现代化城市发展的要求,使环卫工作步入市场化、企业化、专业化、产业化的环卫运作机制,提高环卫管理和运行水平,推进环卫市场化、产业化进程,完善市容环境卫生的长效管理机制的重大举措。市、区两级分别成立了环卫局,经费由财政供养,对环卫管理体制、作业体制和监督体制进行合理调整,实行统一清扫、统一清运、垃圾统一处理、清运费统一征收,建立起了科学合理、高效长效的环卫管理体制,对于我市创建“两个最佳”和“四市”建设具有十分重大和深远的意义。
近年来,我市城市档次和品位在不断提升,现在的xx变得很美丽,很干净。今年x月x日,xx市“国家卫生城市”命名授牌仪式隆重举行。时隔不久,x市长又从xx捧回了了“国家卫生城市”的金字牌匾。这一块块金光闪闪的牌子象征着崇高的荣誉,也凝聚着环卫工人一份辛勤的汗水。荣誉只能说明过去,未来充满着挑战。在下一步创建全国文明城市、国家生态园林城市中,环卫工人同样责无旁贷,任重道远。
环卫事业与城市经济发展紧密相联,与人民群众利益切切相关。我作为光荣的环卫工作人员,就应该珍惜岗位,在自己的岗位上尽心尽责、拼搏创新、不断钻研、精益求精,做好环卫工作就是为人民服务。
环卫工作的任务就是为我市的经济发展和市民生活创造一个卫生的环境,通过对不断的学习和思索,我对环卫工作有了更深层次的认识。体现在具体的行动之中,就是要认识在先、吃苦在先、服务在先。
首先,要认识在先。面对“脏、苦、累”的工作环境和少数人眼中低人一等的工作,更应该在思想上牢固树立“我所从事的环卫工作就是为党服务,为人民群众服务”理念和认识,把环卫工作当成新双创工作的重要组成部分,和我市中心工作结合起来,具体到环境卫生工作,就是珍惜岗位,干好自己的本职工作。
其次,是吃苦在先。要干好环卫工作,没有吃苦耐劳、无私奉献的精神是不行的。体现在工作中,就是要业务精通,对自己的工作岗位了如指掌,学好工作的本领。要在工作中实践“辛苦我一人,干净千万家”的行业奉献精神,立足环卫工作,安心环卫工作。今年,市委市政府又提出了创建“国家园林城市”和“全国文明城市”的热潮,做好环卫工作,就是投身创建“两个最佳”和“四市建设”的最好实践,在具体工作中,就是要净化每一块城市环境,清除每一处积存垃圾,消除每一处卫生死角,吃苦奉献,积极完成工作任务。
最后,是坚持服务在先。环卫工作看似简单,但是要让政府及广大市民满意,却不是意见容易的事情。在日常工作中,我要努力为市民提供优质的服务,按照上级的要求,主动为社会经济建设服务,为市民生活服务。我决心把环卫当事业,踏踏实实,无怨无悔,勤奋工作,做“城市的美容师”,让我们的城市更加的干净整洁。
环保工作心得体会篇四
初到社区工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,首先从思想上把自己置身于社区,以能为社区做一些工作感到无比光荣,很快进入工作状态。数多月来,服从社区的安排,认真履行办公室副主任职责,严格按照作息时间上下班,尊重社区领导,团结单位同事。
社区作为区政府的一个重要职能部门,具有较强的专业性,为了更好做好办公室工作要主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就多问多学,熟悉各方面的基本情况,学了解社区现在及今后工作方向。在做好办公室业务工作时,注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法,坚持取其所长,补己之短,在对照分析时,结合乡镇工作实际,做深度思考,从中借鉴区级部门优良的管理经验,运用到以后的工作中。
挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份不能忘记自己代表的不只是自己的形象,更是单位党委、政府的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与社区干部的交流,始终报着学习的态度,虚心向他们学习,加强和他们沟通,诚心和他们交朋友,并且要建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我院与社区的沟通、发展、友谊的桥梁,积极向他们介绍我院青年志愿者的基本情况,宣传各方面的发展状况,以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。
进一步了解社区目前的情况及环保工作特点,不断做好所承担的工作。结合目前正在开展的深入学习实践科学发展观活动,积极投身到学习活动,更加主动的学习。积极做好社区活动办组织开展的一系列活动,通过学习和工作的开展,争取得到环保局领导和同事们对我各方面的认可。
继续加强与环保局干部职工沟通交流,建立深厚的感情,同时要将在环保局挂职锻炼的情况及时汇报给组织,以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。
环保工作心得体会篇五
作为一名新进入环保系统的工作者,在环保工作前线战斗的年轻人,在我们做好环保工作时,我们首先要明白我们的工作标准。下面是本站带来的环保工作心得体会,希望可以帮到大家。
此次学习是在前阶段学习培训的基础上,通过深入调研,查找影响xx市科学发展的突出问题,用科学发展观审视过去和现在,重点是对xx市市情进行深刻再认识、再把握,形成科学发展的共识。此次科学发展观学习不是简单学习,而是一次再认识。科学发展观是可持续发展在中国的本土化,比可持续发展更深刻,内涵更加广泛,可持续发展是在发展的角度上来平衡,而科学发展观首先是“以人为本”。
第一个再认识:xx市污染防治逐步进入“以防为主”新阶段以后,我们怎么办?首先,应科学分析目前xx市污染控制的水平。全国的污染防治工作已经进入“以防为主,防治结合”的新阶段,而xx市仅在市区完成治理任务,进入“以防为主”的新阶段,就2万平方米的整个大来说,尚未达到全国水平,并未完成治理的历史使命。这对我们的环境保护工作来说,是一种机遇,也是对常规思维提出的挑战。第一,在xx市处于工业化的中期进入“以防为主”新阶段,随工业化发展和城镇化扩张,必须上马重大化工项目,才能实现快速发展,达到后期工业化整体水平。而xx市再上马重化工项目与其国际化城市的定位不相符,以防为主的压力很大。
面对重大化工项目的上马,我们只能让项目进入工业园区,严格要求新项目按最高环保标准、最洁净的清洁生产技术进行生产,削减项目所在地现有环境污染物的排放量,争取这些项目顺利上马;第二,随着城镇化水平的提高,出现了新的污染物、新的投诉,有些是无法控制的,如交通干线的噪声污染,所以应严格遵循以防为主的原则,在“防”上做工作,才能解决新污染产生的投诉,满足市民对环保的诉求,保障群众的环境权益;第三,面对城镇化高速扩张,城市的基础设施建设工作,环保部门的工作应是“有所为,有所不为”,不应全部介入管理;第四,xx市市区已进入以防为主新阶段,六县城在污染防治的水平上与其存在较大差距,尽快提升六县城的水平,使其逐步赶上xx市市区是面临的另一个挑战。总之,在进入以防为主的新阶段,应调整常规思维,结合xx市的市情,重新审视环保工作的做法。
第二个再认识:对xx市的项目由谁监管的问题,从以往“谁审批,谁负责”的观点转换成“主动介入,主动监管”。通过深入学习发展观,更深刻地理解了第一要义“发展”,对环保管理工作进行了再认识。以前,对县、自治区审批的项目未主动介入,现在,只要是有利于xx市发展的项目,xx市环保局将主动介入,对国家环保部、自治区环保局审批的项目当作自己的事情来看待,主动出审批意见;各县各城区环保局也在逐渐主动介入xx市审批的项目。这是再认识的过程,不管谁审批,只要是有利于xx市发展的,我们都要当成自己的事情来做。
第三个再认识:从“严格依法依规办事”转变到“以人为本、执政为民、将民生、生产、生活需求放在首位”的再认识。科学发展观的核心是“以人为本”,新形势下也对公务员提出新的要求:“执法为民,以人为本”.在任何时候,我们都要考虑市民的需求,关注民生,关心群众。这是此次学习科学发展观,从以人为本的角度,对其进行的再认识。
大家下午好!首先,我很荣幸的站在这里和大家一起交流一下关于环保工作理念的学习体会。谈及环保理念,我想先来说说何为“环保”?“环保”顾名思义就是环境保护,是利用环境科学的理论和方法,协调人类与环境的关系,解决各种环境问题,保护和改善环境的一切人类活动的总称。
我们作为一名新进入环保系统的工作者,在环保工作前线战斗的年轻人,在我们做好环保工作时,我们首先要明白我们的工作标准。具体一点就是说我们必须了解自身并且了解环保这个行业,明确我们的工作职责是通过有效的手段和法律手段来保护环境和改善环境,通过环境的保护维护广大人民群众的合法利益,从而推动经济社会又好又快的发展。
从小家人和老师就教育过我做什么事都要有一个工作重心,现在来到单位工作亦如此。我们在工作中应该分清主次,抓住环保的工作重点。以“工作核心、工作重心、工作中心”为基准,并且不动摇。我个人认为环保工作的核心是全力支持社会经济发展,将节能减排作为调整经济结构,实现社会经济又好又快发展;重心是是加大服务经济的力度;中心是全力推进重点工程 在工作时我们还更应该坚持“四个服务”的工作要求,即服务社会、服务经济、服务民众、服务纳税人。
就服务而言,首先自己要有一个良好的服务意识,那什么是服务意识,服务意识即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。我们在工作中有了良好的服务意识才能更好、更热情的做好自己的本份工作。而我们在环保工作中的服务,就是要服务社会、服务经济、服务民众、服务纳税人。作为一名环保工作人员,我们要做的除了收取排污费,还要致力于改善我们的环境,服务我们的社会。。。。从服务民众、服务纳税人的角度出发,我们的工作也离不开人民群众,对于群众环境问题的投诉,我们也应该积极谨慎的去处理,从保护人民群众的切身利益为出发点,深入了解问题,解决好人民群众的环境投诉问题。
至于工作措施,我们应该力求依法行政、依法办事、严格遵循执法的程序和标准,做到规范执法行为,提高执法水平。从工作性质来说,我们监察大队属于一个执法部门,而我们更应该懂得依规办事、按制度办事,严格工作程序,从而避免出现违规、违纪、违背原则的行为。最终要认真履行工作职责和目标任务的落实,达到确保待遇提高和工作更好的发展。
在我们工作中,坚持“人性化执法”则是我们工作的另一项基本原则,法律无情人有情,人性化执法是文明执法的需要,更是当今社会所大力倡导的执法方式。这一种新的执法理念。要求执法者依照法律法规的规定,靠“人性化”管理,在尊重当事人合法权利的前提下,处理好执法者与执法对象地位的关系,依据合法的程序开展执法活动,从而更好的开展我们的环保工作。
“讲诚信、讲吃苦、讲奉献、讲好用”是我们的工作精神,在工作中我们更要以党的精神重要思想为指导,强化依法监督与管理,加大环境保护的宣传力度,与人民群众共同做好环保工作。
面对高速度、快发展的新局面,环境保护工作千头万绪,任务十分艰巨。我们要使人文建局、和谐建局、制度建局、素质建局的工作得到保障,就必须要切实改善环境质量,实施可持续发展战略,做到经济发展与环境保护并存,坚持改造与开发并举,建立循环经济体系,强化依法监督与管理,加强机关作风建设,大力开展环境宣传工作,加大力度处理群众的环境投诉问题,使我县环境保护事业不断向前发展。
以上,是我对环保工作理念学习的一些心得体会。
随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。科学家们一再呼吁,地球的环境危机包括:温室效应、野生动植物的灭绝、热带雨林的滥伐、垃圾大量制造、有毒废弃物的污染、空气污染、水资源的污染等等,整个生态环境的岌岌可危。人们如果再不自觉自醒,从个人、家庭、学校、社区来推动环保运动,保护我们自己居住的地球,那么地球能源将日渐枯竭,我们的后世子孙亦将承受这代人类所种下的恶因。
人们习惯将垃圾分成四类:(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或厨余垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。(3)有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。以及垃圾处理的方法及每种方法的优缺点。
同时人们也看到了垃圾分类回收后的经济价值,如:每利用1吨废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄为30年的树木20棵;每利用1吨废钢铁,可提炼钢0.9吨,相当于节约矿石3吨;1吨废塑料再生利用约制造0.7吨塑料原料;1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200克瓶子2万只;用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,可产生100万吨以上猪肉。
那么我们又能在生活和工作中做些什么呢?
小孩的饮食习惯多是大人养成的,市面上流行的碳酸饮料、速食店里炸鸡、炸薯条、高热量的汉堡、甜食、巧克力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜爱为理由,提供这类食品给孩子,这么输掉孩子的健康,可不划算!速食、小吃都提供现代人吃的方便,但是动手制作健康、环保的食物,带环保餐具,虽然对自己是不太方便,对环境却是大有帮助哟!
二、参加资源回收的活动
积极推动资源回收再利用,赋予它们新的生命,在这个过程中,互相激发参与者的想像力,鼓励家人共同创作,拉进家人之间的感情,一举数得,唯有亲手做过的人,才能深刻体会环保的重要。
环保工作最能达到效果的就是从自身的生活做起,由亲子互动中,教导孩子物尽其用,体认省吃俭用的美德,期许自己成为环保小尖兵的责任使命,对生命与全人类的生活赋予特别的永续资源回收再利用的意义。
二手货跳蚤市场的推广,让资源再利用,旧爱变新欢,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的缘分与功能,并且推广环保观念,让可以回收再利用职权的资源,物尽其用,减少垃圾量,减少物品的制造量。
建立垃圾资源回收观念:一起来协助做废塑料瓶、废铝罐、废铁罐、发泡塑胶容器、含水银废电池、废纸等等的回收工作,因为这些资源的再利用,可以大量减少地球自然资源的开发,别小看了这些举手之劳。
三、多参加生态保育团体的活动
当我们的土地被过度的开发,表面上人们的物质生活是获得了一些好处,但是代价却是付出家乡美丽的风景,以及风景中的自然生态,生态破坏后的天灾人祸也会接踵而来。人类失掉与大自然接触的机会,内心产生烦躁不安的空虚感,在都市业林里行不到真正的休息、滋养,在物欲的追逐之间,罪恶滋生,人类原始的生命力与创造力离开大自然越来越远。 如何积极带领孩子,走入自然、享受自然、保护自然,让世世代代的子孙都能有机会一窥地球的美丽风貌,探知自然的奥妙,领悟生命的意义,得到大自然的启示与灵感,让这片土地继续美丽,充满自然生机,这是我们这一代每个人严肃不容推卸的责任与义务,也是我们的权利。
四、树立简单生活的消费观念
教育孩子“一饭一物,当思来处”,在生活中多思考减量、重复使用、回收、再生、生态、公平等原则。可以依下面的例子来实行:1、居家整理整齐、有序,让生活中可以方便找到需要的东西。家人的起居作息不会受到杂物乱放的干扰,又可减少因为找不到东西而乱买东西的浪费。孩子成长过程中,慢慢养成物品归类的能力,从小养成收拾、整理东西、物归原位的好习惯,自然可以避免找不着东西的情形,不但可以节省时间又可以物尽其用。2、孩子的玩具、用品太多时,家长可以订定“一进一出”的规定,并且尽量参加环保回收的活动,以物易物交换玩具,减少因占有欲望,而造成的环保问题。3、孩子画画、写字纸张的使用,也以正、反两面节俭使用为原则。4、减少购物时包装的浪费,以自己带购物袋为佳。
5、选择较耐用的、本地出产的产品,避免交通燃料的浪费。6、多用手帕、抹布,少用会造成树林滥伐的卫生纸。
如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待与实现的愿望。